在文明礼貌月活动启动仪式上的讲话

第一篇：在文明礼貌月活动启动仪式上的讲话

在三月文明礼貌月活动启动仪式上的讲话

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为 “ 文明古国，礼仪之邦 ”。在进入二十一世纪四年后的今天，以一种呼唤的口吻，对同学们说出： “ 走文明路，做文明事，当文明人。” 我的心中就有了许多感慨。

当我们在校规上看到，在班会上听到：见师长要主动招呼、妨碍别人要表示歉意、在公共场所不喧哗吵闹、说话要和气，不骂人，不起绰号、衣着要整洁，大方，应该扣的纽扣要扣好，帽子要戴正、坐有坐姿站有站相、爱护公共设施、不随地扔污物吐痰等话语的时候，我们会不会想到，几千年以前，我们的祖先早就做到了，并且以他们出色的表现让我们这些炎黄子孙面对世界而引以为豪。今天，我们在这里，就在我们的国旗下，再三的强调怎么去做这些现代人应该称之为最简单的文明的时候，这意味着什么？我们应该思考点什么呢？

2001 年的高考作文题是：根据一则寓言，以 “ 诚信 ” 为话题写一篇文章，这也是在呼唤全国学子深思 “ 诚信 ”，追求文明。这不仅仅是给考生出的一各作文题目。它是在向我们每一个人发出追求诚信、追求文明的呼唤。

文明是社会的进步状态，它标志人类在改造客观世界和主观世界的过程中，创造物质财富和精神财富的程度。具体到个体的人，它表达着一个人的文化素养和精神品质。在现代社会比起几千年前物质和精神财富如此丰厚的今天，我们难道不应该自觉地养成一些古人早就具备的文明习惯，用我们现代的文化素养和精神品质再去达到更高的文明程度，享受文明带给我们的更大的快乐吗？

我们的回答应该是肯定的。

但是，当我们看到随处的纸屑、当我们听到随口的骂声的时候，我们的回答又好像是否定的。

当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么什么理由搞不好团结呢？还有什么理由动手打我们的朝夕相处的同学呢？当许多动物都比我们文明的时候，我们的行为不值得很好的反思吗？

让我们用这些词汇来测试一下我们的文明吧。诚实、正直、仁慈、公正、理智、宽容、勇敢、坚韧、谦逊、朴素、勤奋、好学、求知、反省、敬业、务实、上进、自立、助人、敬老、爱幼等等。读到这些词汇，我们可以自问，我们究竟离这些词汇是远还是近？可悲的是有些人已经不是远近的问题了，他们还在这些词的反义词所营造的漩涡里边沾沾自喜地对世界喊道：我们是来自文明古国的人。

当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。

当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。

我们呼唤：走文明路，就是要求每一个人，选择好我们人生之路。抵制歪门邪路的百般诱惑。少一些随心所欲，多一些公德礼义。

我们呼唤：做文明事，就是要求每一个人，改变我们的生存方式，提高我们的生存质量，告别不文明行为。做到利己不损人或者不损人利己甚至毫不利己专门利人。

我们呼唤：当文明人，就是要求每一个人，接受做人的教育，规范我们的言行，做到明礼诚信。做一个有利于国家的人、有利于社会的人、有利于学校的人、有利于家庭的人、有利于他人的人、有利于自我健康发展的人。

我认识的一位外教，在万杰大酒店过圣诞节的时候，他扮成圣诞老人给中国的小朋友散发的从美国带来的圣诞礼物，却被好多中国成年人抢去了。事后他对我说：这是我过的最不高兴的一个圣诞节。

老师们、同学们，我所担心的不是这位美国朋友没有过好圣诞节。而是我们中国的这些成人是否意识到了应该改变些什么，影响到我们的孩子，和我们的孩子一块过一些快乐的节日。

很多中国人是文明的，但不文明的人中国人也实在太多了。我们认识到比别人落后，这是我们文明的进步。面对落后我们可以追赶，但是，如果我们在追赶中不讲文明，就会极大的影响我们追赶的速度。试想，一个刹着车轮的火车，怎样提速前进。

“ 文明 ” 有两层含义。一是动态的文明，二是心态的文明。动态文明指我们的社会存在方式，它是我们日常言行的表现。心态文明指我们的意识形态构成，它是我们内部素质和涵养。其实动态文明是心态文明的外在表现。所以一个人正确的世界观，人生观，价值观、坚定的信念、高尚的情操、丰富的内涵是成为一个文明人的关键。

现代文明人的素质标准（1）具有高度的民主意识民主行为（2）具有高度的法律意识法制观念（3）具有终身学习的观念和能力（4）具有开放的意识（5）具有人与自然和谐相处的意识（6）具有合作与竞争意识（7）具有责任

感和质量意识（8）具有效率和效益观念（9）具有创新意识和实践能力（10）具有相信科学反对迷信的意识。我们相信以次所产生的行为应该是文明的。

老师们、同学们，走文明路、做文明事、当文明人，就要讲明礼诚信。明理诚信是立身处世的标准，是遵守法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。在现代社会生活中，文明礼貌不仅

给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。讲文明讲礼貌表面上看是个人的小事小节，其实这是一个民族的大事。在现在经济发展的社会一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物，影响企业的形象和投资环境的例子已经不少了。因为讲诚信讲礼貌，而得到信任、获得尊重和合作的例子也很多。

老师们、同学们，在一个素有 “ 礼义之邦 ” 之称的国家，我们有责任有义务充当文明礼貌的使者。

做一个文明人不难，做一个文明人也不容易。

让我们从我做起，从现在做起。

当我打完最后一个字的时候，这篇讲话稿已经打了五千多字了，仅仅几分钟的国旗下讲话，我删掉了许多，留下这个字。我真的希望同学们向我删掉的字一样，删掉你们不文明的言行。

我们不仅仅过一个 “ 文明礼貌月 ”，祝愿我们过一个 “ 文明礼貌学期 ”，过一个 “ 文明礼貌年 ”，过一个 “ 文明礼貌人生 ”。

第二篇：文明礼貌启动仪式讲话

百色市逸夫小学“文明礼貌见行动”活动启动仪式讲话稿

老师、同学们：

大家早上好！

伴着一日日天气的转暖，迎着一缕缕春风的吹拂，我们步入了一个崭新的三月，今天，我们在这里举行百色市逸夫小学“文明礼貌见行动”活动启动仪式！

同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，一个人，若要取得学业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造健康的人格。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内食品袋、果壳随处可见，甚至在校园的各个角落都藏有同学们在饭堂吃早餐、午餐后丢弃的碗筷！可有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学，攀爬公共建筑物，如我们学校的新绿标志，对追逐打闹、走路推来挤去习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏在教学楼走廊上张贴的精美的美术作品、损坏学校的公共财物。这些不良行为，无不反映出某些同学我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。由此我们知道：一个学校的学生如果具有良好的文明行为习惯，那么就能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

文明礼貌教育是学校德育工作的主要内容，是素质教育的重要组成部分，我们把文明礼貌教育作为加强学校德育工作，推动校风、学风建设的切入点，为此学校作了本次活动的安排布置和要求：

一、小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容

(一)个人礼仪

知道常用的礼貌用语（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）。掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。

知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。

(二)交往礼仪

能恰当、得体地称呼他人。

懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。

尊敬老师，尊重老师的劳动。

知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。

知道待客、做客的基本礼节。

遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。

遵守公共交通规则，不闯红灯。

掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。

二、小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容（在掌握以上内容的基础上掌握以下内容）

(一)个人礼仪

掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。

掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。

了解我国的传统节日礼俗。

了解并尊重少数民族的风俗习惯。

(二)交往礼仪

孝敬父母长辈。

学会倾听他人。

知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。

掌握接打电话的礼貌用语。

做到集会时按时入场，遵守会场要求。

遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众 一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途和命运。所以我们要养成良好的文明习惯，做文明小学生。在此我建议同学们要从日常生活中的一点一滴开始做起：一声问候，一个微笑，一个行礼，一句感谢、一份爱心„„在早上醒来后问候爸爸妈妈一声“早上好”，当同学在困难中徘徊时给予他一个肯定的微笑，在遇到老师时向老师弯腰行礼，当别人帮了你时对他说一声“谢谢”，对社会中在生存上有困难的人伸出援助之手„„请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我们如果已经明白了其中的道理，就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。

亲爱的同学们、老师们，让我们多一份热情，少一份冷漠；多一份真诚，少一份尴尬。改掉陋习，弘扬文明，让文明礼仪之花在我们逸夫小学处处盛开！我的发言完了，谢谢大家。

百色市逸夫小学少先队大队部

2011-3-4

第三篇：文明礼貌月活动启动仪式会议流程（范文）

文明礼貌月活动启动仪式会议流程

-------雷锋，永远是我们学习的榜样

会议时间：3月7日下午

阳春三月，虽然还带着些许料峭的寒意，但我们依然能感觉到春天如期而至的温暖。今天，学校在这里隆重举行以为主题的2012年学雷锋系列活动启动仪式，也是一个动员大会。主要目的就是，进一步动员和组织全校广大学生，大力弘扬文明之风，积极践行公民道德规范，告别不文明行为，积极倡导社会新风，提升文明素质，共建美好师生家园，为学校乃至社会健康和谐发展，营造良好环境。看看我们学校依然有同学损坏公物,有的乱丢纸屑，有的以大欺小,在这么好的学习环境，有些同学上网、玩电游、抽烟喝酒，攀比享受。这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，学生要十分注意珍爱它、继承它。希望全校师生积极行动起来，学会真心诚意，学会文明生活，掌握科学知识，大家心平气和，携手共进，创造完小好的未来！

会议流程：

一、各班组织学生带队入场，宣读会场纪律。

二、主持人发言讲讲本次活动的目的。

三、方俊霞主任宣读学习雷锋开展文明礼貌月活动方案。

四、屠凤芝主任宣读表彰决定，对2011年冬季中心校抽考总成 绩排在年级前三名的同学进行表彰。

五、王园园主任安排春季安全工作。

六、刘校长对学生纪律讲几点要求。

七、种校长作大会总结。

注意事项：

1、各班组织学生按指定位置入场

2、各班任课老师带凳子坐在学生前后。

3、会议大约需要60分钟，第三节课开始。

第四篇：在全省质量月活动启动仪式上的讲话

在全省质量月活动启动仪式上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾，新闻界的各位朋友，同志们： 今天，省委宣传部、省质监局、江西检验检疫局、省工信委、省建设厅、省总工会和团省委等七部门在这里举行2009年全省质量月活动启动仪式，主要是动员全社会深入开展质量月活动，进一步增强全社会的质量认识，推动全省质量总体水平的提升。在这里，我代表全省质量月活动领导小组，向全省质量战线的各位同志表示衷心的感谢！向出席启动仪式的各位领导、来宾和新闻界的各位朋友表示热烈的欢迎！

今年，党中央、国务院决定在全国开展“质量和安全年”活动，加强全员、全过程、全方位质量和安全管理。“质量月”作为“质量和安全年”的一项主要内容，作为加强全员、全过程、全方位质量和安全管理的重要措施，开展好今年的“质量月”活动意义更为重大，作用更为突出。为此，省委、省政府高度重视，认真组织，积极推动。8月21日，省政府组织召开协调会，专门研究部署全省质量月活动有关事宜，并成立了由省委宣传部、省质监局、江西检验检疫局、省工信委、省建设厅、省总工会和团省委七部门为成员的领导小组。领导小组根据协调会议精神，联合制定下发了活动方案，明确今年全省“质量月”活动围绕“全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平”这一主题，开展质量专家进园区、消费者食品企业行、质量提升合理化建议等16项重要活动，不断增强“质量月”活动的影响力和有效性，全面提升我省质量和安全水平。

质量月作为全社会的活动，需要全社会的共同参与。各地、各行业主管部门要按照活动方案的要求，切实做好“质量月”活动的策划组织工作，丰富内容，创新形式，力求效果，努力构建“政府指导、行业自律、社会监督、企业诚信”的质量保障长效机制。广大企业要积极响应《质量诚信倡议书》的号召，牢固树立“质量是企业的生命”的观念，增强质量安全意识、质量诚信意识和社会责任意识，切实履行企业产品质量的“第一责任”，全面提升企业管理水平和产品质量水平，切实从源头抓好质量和安全管理。各新闻媒体要发挥好舆论导向作用，大力宣传在质量月活动中的典型事迹，推广质量管理工作中的先进经验，积极营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围。

同志们，启动仪式的举行，标志着全省质量月活动正式拉开序幕。希望大家以高度的政治责任感和使命感，深入开展质量月活动，为提升我省质量总体水平，促进经济平稳较快发展做出更大的贡献，以优异的成绩向新中国成立60周年献礼。

谢谢大家！

第五篇：在心理健康月活动启动仪式上的讲话

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这温情的五月我们迎来了学院第四届“我爱我心 健康人生”心理健康月活动，在此，我谨代表学院对本次活动的召开表示热烈的祝贺！向一直关心和支持院心理咨询工作的专家表示诚挚的感谢！向长期工作在大学生心理健康教育第一线的老师和同学们表示衷心的问候和崇高的敬意！

多年来，学院一直重视和支持大学生心理健康教育工作。2004年，学院成立了心理健康教育工作领导小组，全面规划、督导学院的心理健康教育工作。2006年，学院选派并组织了一批热爱学生心理健康教育工作的老师参加心理咨询师的学习和培训。目前，学院已有37名学生工作者持有国家心理咨询师资格证书。他们通过心理健康教育课程和讲座大力普及和提高广大同学们心理健康知识。通过开展丰富多彩的校园活动，探索了多种形式的心理健康教育宣传教育的方法。通过个别心理咨询、团体辅导、心理与行为训练、书信咨询、电话咨询和网络咨询等多种方式，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务，为同学增进交往、接触社会、锻炼能力提供更多的机会和舞台，促进学生健康成长。

心理健康月活动也是我院心理健康教育的特色活动之一，刚才崔处给大家详细介绍了活动的具体内容。希望广大同学根据自身需要积极参与，相信通过广大同学的积极参与，一定能会收到增强心理健康，共建美好心灵家园的目的。

去年，我们也开展了首届大型现场咨询会，广大咨询师们集体亮相。同学们就学习、生活、个人成长、家庭烦恼、职业困惑等问题与现场的咨询师进行了融洽的交流，活动反响强烈。今年，我们应广大同学的要求再次举行这样的现场咨询会，同学们可以根据自己的情况，将平时在生活、学习中遇到的困扰借今天难得的机会敞开心扉，与心理咨询师进行交流。我们的咨询师将本着博爱至诚、用心服务的工作理念，无条件地接纳理解你们，帮助你们更好认识自己，接纳自己，提高你们的心理素质。

同学们，大学时代是青年人成才的关键时期。大学生正值青春年华，胸怀理想，渴望成功，憧憬未来，而良好的心理素质是大学生成功的必备条件。祝愿每一位大学生不仅有健康的身体，更有健全的心理，注重自我建设，建立起自己坚强的心理支柱，以和谐的内心世界拓展精彩的外部世界。

最后预祝本届心理健康月活动取得圆满成功！