第一篇:又是一年月圆时——中秋有感
又是一年月圆时——中秋有感
月圆是中秋节的象征。可今年的月亮,却被一层厚厚的乌云遮住了。连日的阴雨也没有因中秋这个特殊的日子而停下,薄薄细雨笼罩了天空,似乎连月亮都在为那些无法团圆的人哭泣。褪不去的阴霾让中秋的忧思更加沉重。
中秋节是个团圆的日子。我求学在外,没有能回家与家人团聚。不仅是我,许多在外打工的人,在他乡求学的人,只能通过电话,网络来传递对家人的思念。“每逢佳节倍思亲”是每个人心情的真实写照。
然而,这是小家,是一个人的思念。不能回家的我不禁想到了“游子”台湾,那个至今未归的“游子”台湾。六十多年了,台湾依旧漂泊在外,没能回到祖国妈妈的怀抱,不知道它是否像我一样的思念故乡,思念亲人。两岸本是同根同祖,血脉相连,却因为一些原因不能团聚。随着时代的发展,香港回归,澳门回归,祖国现在等待的是台湾,是她刁蛮任性不肯听话的小女儿。好在“三通”已经实现,统一已经不远。我希望有一天,两岸人民可以亲切的握手,肩并肩站在一起,响亮而骄傲的喊出:“我们都是炎黄子孙。”
又是一年团圆时,却总有人不能享受团圆的喜悦。利比亚的**还在持续,虽然卡扎菲已经下台,但反对派与其斗争还没有结束。连续的战乱,给人民带来了巨大的伤害,许多青年被迫参军,也许一去就不返。更有无数的人颠沛流离,家破人亡。没有空闲停下来赏一赏月,没有闲暇坐下来,吃一块月饼,逃难是他们生活的主旋律。月虽圆,人却分散,无法与家人欢度中秋。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”纵然身在外,心却是和家人在一起的。只引用苏轼的《水调歌头》中的一句词:“但愿人长久,千里共婵娟”。来表达我对那些分离的人们的祝福之情,希望来年月圆之时,他们可以与亲人共同赏月,没有烦恼,没有优思。
河北省邢台市二中北校区高三文科21班高三:耿康宁
第二篇:又是中秋时
又是中秋时 班级:初二(姓名:于性别:男民族:汉邮编:
指导老师:刘思悦5)班昊830011
又是中秋时
站在窗前,微风荡漾在我的脸旁,那月光透出淡淡的哀伤,浮在天上的圆月,勾起我无限的回忆。
记得几年前,中秋时一大家子团聚在一起,说着永远也讲不完的心里话。爷爷总是在厨房里,无休止的哼着京剧忙来忙去,厨房里那锅碗瓢盆叮叮当当地响声至今还时常浮现在我的脑海里。
到了晚上,爷爷总是像个魔术师一样变出一大桌子菜。在我们享受中秋节温馨而又甜美的菜肴时,爷爷却因为身体不好,呆在一边,双眼看着我们,眼里透出一种渴慕,同时又带有一丝感伤。
吃过饭后,爷爷又独自在厨房里洗刷碗碟,我趴在门边看着爷爷,看着爷爷那双印证了多年沧桑与辛劳的手,心中感到一阵阵疼痛。
夜晚降临时,我们都一起坐在阳台的桌旁吃月饼,赏月,月亮如一块玉石般镶嵌在夜空中,使人有无尽的遐想。过了一会儿,爷爷又为我们准备好灯笼,给我点上,让我挂在阳台上。之后爷爷又为我剪了一些窗花,让我带回去。看中秋晚会时,爷爷又坐不住了,在各个屋里收拾床铺,爷爷的身影闪现在每一个角落,让人心头不由一酸。大家睡下后,爷爷会叫上我去院子里的一棵大榆树下,爷孙二人倚靠着,这时爷爷会和我谈一谈学校的事,或者下象棋。
次日中午,爷爷帮我们收拾东西,收拾完后,爷爷会躲到卧室里不出来,我知道他是舍不得我们回家。
今年中秋,爷爷已经住院了,瘦弱的身体与苍老的面庞映在我的眼里,却疼在我的心里。
我们这次去了一个饭店,在那爷爷点了一些菜,吃饭时,爷爷很开心,露出了久违的笑容,这时我才发现,病痛虽使爷爷身体痛苦,但却不能改变爷爷的笑容。吃完饭后,我们又和爷爷去公园转一转,公园里的空气很好,爷爷的笑容依旧荡漾在我的心中。在湖边时,爷爷开口说:“今天我觉得很高兴,你们以后要经常来。”爷爷双眼凝视着天空快活的小鸟,眼眶中溢满了泪花,爷爷那苍老的声音回荡在我耳边。
天色渐渐晚了,我们将爷爷送回病房,爷爷又为我们点燃灯笼,由我挂在窗
台上,过了一会儿又为我剪了五只老虎。我站在窗前,风儿又吹了过来,有点痛。中秋又至,又是一轮满月,它寄托了我们淡淡的伤感与对美好的渴望。爷爷一辈子为我们操劳,却从未要求过回报。月儿躺在夜的臂膀中,为我演了一幕幕以往温馨而又美丽的场景。风停了,只留下我与一轮明月,月亮那清纯的样子正是爷爷那温暖的笑容。
中秋时分,大地一片黑暗与寂静,唯有窗前那闪烁的灯笼发出的光,是我对爷爷最好的牵挂,它平凡而又美丽,它是人间最真挚的感情,我真心的祝愿爷爷能早日康复起来。
第三篇:又是中秋月圆时
又是中秋月圆时
连续了十几天的秋老虎,在中秋节临近时突然没了威风,气温突然降下来,窗外也渐渐沥沥地飘起雨来。天色明净,凉风怡人,中秋的明月就在这浓浓的秋韵中揭开了神秘的面纱。
月明星稀好景致,便引诗情到碧霄。脑中突然闪现出宋代词人辛弃疾的《太常引》一词一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问恒娥:被白发欺人奈何!乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。面对中秋的一轮满月,辛弃疾所抒之情,缠绵悱恻,伤怀念远,幽情寂寂者多,思与境谐,景与情会,飘飘有凌云之气者少。而像辛弃疾这样情思浩荡,神驰天外,异彩纷呈,爱国壮志隐含其中者,尤不多见。
一阵秋风拂过,挟带着明月的空灵和清澈,一股诗情又溢上心头初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。李商隐的《霜月》叫我陶醉在他绵绵的诗情中,融化在这溶溶的月光下。深秋季节,词人在一座临水高楼上观赏霜月交辉的夜景,秋色明朗单纯,月色清幽空灵,冷艳绝俗。李商隐为人们盈造了一个美妙想象的摇篮,唤起了人们脱俗离尘的意念。正是在这个摇蓝里,诗人的灵府飞进月地云阶的神话世界中去了。
中秋佳节,是诗人词人最爱抒怀创作的时间。苏东坡的明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?诗仙李白的花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。诗圣杜甫的满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,樊桂仰天高。无不是借中秋的这轮明月来寄托情思,表达情感,而正是这些古色古香的诗词歌赋,唱咏感叹使得中秋这个传统佳节增添了历史的厚重感,音律的和谐美以及诗情画意的浪漫色彩。
我突然想起了一年让我悲恸万分的事。就是在很多年前的中秋节前夕,张爱玲女士在美国的寓所里被发现时,她的灵魂已早早地飞到了天堂上。
在中外文学史上,身前寂莫,身后热闹的故事很多,却很少有张爱玲那样,满世界在为她而热闹,她却躲着,躲着谁也找不着她。她这种自我放逐,自我埋没式的寂寞,并非外力所迫,而是一种深刻的故意。
余秋雨先生说过这样一段话:其实这一切都是她自己选择和设计的,她的辞世方式,包括她的衣着姿态。她把一切都想过了,冥冥之中有什么力量在帮助她,使她把这个仪式择定在秋天,又把尾声伸延到中秋节前夕。我欲乘风归云,这或许是她最终吟诵的诗句?
这不得不让我联想到一位女诗人临终前的讣告,大意是:我有一空小木屋,仿佛是童话里的一朵鲜蘑菇,依附在百年老树上,撑着一把小伞,为我遮挡深冬的寒流仲夏的雨。我在小木屋里追忆,思考,假如人间的善恶爱憎无法分明,我宁愿飘浮在永恒冷寂的太空。
此间情景,很像海明威《老人与海》中的老渔夫,要么小木屋,要么大海,其他场所与他无缘。
女诗人的小木屋空了,不必在别处寻找,她们只会云了太空。
正这么想着,凉风阵阵袭来,雁阵惊寒,树叶飒飒作响。忽然从天边传来一阵嘹亮的吟咏,所咏之词竟是李白的《关山月》,接着却是另一个声音,后来,声音逐渐增多,耳边也嘈杂一片,不得辨认。后来,便是嫦娥的哭泣声,还有吴刚砍伐桂树的斧声。在这一年一度的时刻,月亮为他们献上最皎洁的光,让他们在宇宙之中团聚,赏人间风景,再抒心中之情。
我望着遥不可及的灿烂星河,醉意微醺。
西安市第二十六中高三:miss_simple
第四篇:又是中秋月圆时
又是中秋月圆时
中山市丽景学校王宜芳
又是月圆之夜,独自坐在校园的长椅上,静静地望着那一轮明月,让如银的月华撒满我的全身。不知不觉中,泪水迷蒙了双眼,那是思念。此时高悬的圆月是一根长长的丝线,牵着亲人的笑脸,朋友的问候,也牵着三十多年盘根错节的往事和许许多多刻骨铭心的情感,那更是感动。五湖四海的追梦人相聚在一起,成为同事、朋友和亲人,共同营造了一个温暖的大家庭。在劳累中把亲人暂且淡忘,在相互鼓励中感受真情,在短暂的放松中体验快乐,在孤独中变得成熟与执著。感动是滴落在萱纸上的水彩,丝丝缕缕浸润着整个心田,那种感觉很温馨、很美好。
记得刚到中山时,每个夜晚都被孤独咬噬着心灵,看着满街的灯火,脸上拂过南国的风,一次次地问自己:真的是一样的讲台,一样的辛苦劳累,为什么要来这里?为什么要把完整的心生生地分成几份?为了忘却,也为了派遣,或者把自己弄的精疲力竭,躺下便能沉沉睡去,或者在沉默的跑道上独自漫步,独自啜泣;或者拨通亲人的电话哭诉两个小时„„
真的一样吗?在教师节的晚上,我的电话快活地响个不停。那是调皮的黄浩文,“教师我在回家的路上,祝你节日快乐!”那是幽默的冯文熙,“老师,我好想再听一次的课,几个月不见,你一定更漂亮了吧?”还有豁达的梁楚云,“老师,你还想家吗?您说过我们是你最亲的人,可我们不在你身边,不知你会怎么样?”我握着电话已无法说出一个字,他们是我到中山的第一届学生,我把所有的热情和爱心都给了他们,和他们一起学习,一起游戏,一起讨论秦淮七大美女的内涵,也一起探讨人生之中金钱和知识哪一样更重要,懂事的他们竟能读懂我眼中的忧虑,会想办法化解我的烦恼,他们也会静静地体会我的酸甜
苦辣并给我安慰,这是我原来所不曾体会到的。
真的一样吗?当我走进一年级教室,看到初次离开父母的孩子在伤心的哭泣,眼神显得那样的焦虑和无助。一个哭红了眼的小女孩看到了我,怯生生地靠了过来。我心中油然而生无限的温柔和怜爱。我慢慢蹲下,把她抱起来,轻轻地为她擦干眼泪,给她讲故事。这时又一个男生走过来,坐在我的腿上,还有一个孩子爬到了我的背上。一时间,我的周围站满了孩子,背负着沉甸甸的他们,我忽然觉得自己好富有,好幸福,也在这时我才真正感受到,在我的脸上、心里、生命中已经深深印上两个词:老师、母亲。孤独的我与此时孤独的孩子相依相偎,互相给予也互相吸收。我给他们以爱,他们给我生命升华的力量。
因为看到了中山的发达,感受了中山的活力,才有了追求的目标和动力;因为没有了关系网络的庇护,才使自己能够孜孜不倦的努力;因为远离了亲人,才那样饥渴地追求亲情,使心灵变得敏感而丰富;因为避开了世俗的应酬,才使得自己能够静心的学习和钻研;因为在月圆之夜不能团圆,才把学校当作家,把同事当作亲人,并衷心地希望这个家更加温暖,同事更加快乐„„所以手拉得更紧,心贴得更近。
又是月圆之夜,温馨屋的舞曲还在夜空飘荡,同事开怀的笑声还在耳边回响。南国的暖风已吹干我的脸颊,心也在快乐地飘摇,明月普照下的中山,我亲爱的家。
(本文刊《菊韵清风》)
第五篇:又是中秋月圆时
又是中秋月圆时
我最爱的爸爸:
您好!
爸爸,您在外地生活还习惯吗?您能吃惯那里的食物吗?您还是和往常一样在顶着太阳工作吗?
中秋节快到了,女儿有好多好多的话想跟您说。爸爸,你知道吗?女儿是含着眼泪给你写这封信的。不是因为委屈,而是因为感激,感激您和妈妈为我付出的一切,感谢学校,老师对我的关心爱护,感谢同学给我的帮助和友谊。爸爸,您的皮肤一定比以前更黑了吧!我曾记得您说,那里的太阳特别恶毒。爸爸,不必熬得住那里的酷晒吗?曾有多少次我想对您说:回来吧!别那么辛苦了。可想到全家人的生活来源和我的学费是我却不知如何开口。我现在可以理直气壮地对您说:爸爸,回来吧!回家务工吧,家乡也有您的用武之地,县委县政府高瞻远瞩,带领全县人民把龙南建设打造成一座工业新城,生态绿城,客家名城,和谐之城,如今,全县建有几个颇具规模的工业圆区,不仅本地人就业方便,还吸引了大量外地务工人员,回来吧!爸爸,您会为了家乡的这一切变化而惊奇的,别在外面漂泊了,外面实在太辛苦了。爸爸,您没变瘦吧?您的营养跟得上吗?您千万别因为省钱而忘了自己的身体。我记得您在电话里说过,那里有很多北方人,所以成天吃馒头和面条,这怎么成?爸爸,您回家吃吧,让我为您炒几个您最爱吃的菜,您说过,您最爱吃我炒的菜梗炒肉。爸爸,快回来尝尝吧!
爸爸,您在那睡得好吗?蚊子多吗?我曾记得您在家的时候因为疲累,特别爱睡觉,只要一吃完饭,就会脱口而出:睡觉啦!我们听了都笑,我打趣说:爸爸,您是猪八戒的几代孙子呀!您就会说:什么孙子,我是你老子,爷爷的儿子。然后就躺在硬沙发上憨憨大睡。蚊子围着您旁边转,我去为您赶蚊子,您摆手说:没事,我的皮厚,蚊子啃不动。是的,您在家的时候多么温馨,虽然这沙发又硬又冷,却有家的温暖。爸爸,您在那能感受到家的温暖吗?爸爸,您快回来吧!
每次想起您,我的脑海就会浮现一幕幕和您在一起的快乐画面,这令我既开心,又令我伤感。
爸爸,我多想回到以前,回到那充满欢声笑语的生活中,我一放假,就会去工地上帮您搬砖。您每次都夸奖我,还买东西给我吃,好美好温馨呀!自从您去了外地打工,家里总是空荡荡。少了那打鼾的声音,少了开玩笑的嬉闹声,妈妈去上班,总是很晚回家,经常只有我一个人坐在电视前看电视,一个人在书桌前写作业。我每次都无聊地叹气。爸爸,您何时才能回来陪陪您的女儿。爸爸,我亲爱的爸爸,回来吧!
爸爸,您虽然看不懂我的作业,但您还是经常关切地问我:做完作业了吗?但如今,这声音变的好渺茫,好遥远。爸爸,您一定很想知道我现在的状况,希望您听到这个消息莫生气。我现在在最后一班,〔26〕班,也是C班。有许多同学可能看不起这个班,原我也认为在这个班会很陌生,但我错了,在这个班有一种特殊的温暖,同学的友谊和关爱。老师的帮助和问候,让我觉得就像在家一样,特别温馨。所以我相信,只要努力,同样能学到许多知识,也莫为我担忧,我会加油的。我,您的好女儿今后不会令您失望的,等着吧!三年后的我一定是另一个我。爸爸,请相信您的女儿。
爸爸,和您谈起学习中的事,又让我回忆起了您第一次也是初中最后一次的家长会。以前开家长会,都是妈妈来,您那次要来我特别高兴。初三这次家长会,我要提前到教室,因此我先告诉您我的教室具体位置。可是家长会就要开了,您还没来,我以为您没听清我跟您讲的位置,于是我四处张望,并不见您的影子,我急了,像兔子一样在走廊上跳来跳去。您来了,我心中的石头才放下来。您在我的座位上,认真听老师讲着,我就像看到了读书时的您,认真听老师讲课,我知道您是因为家里经济关系,您为了叔叔和姑姑,您辍学了。我曾想过,如果您出生在我这年代,您的成绩肯定很好。
一道微弱的光进入我的眼球,我把头缓缓抬起,含着泪水的眼睛向发光处望去,一轮未圆的明白高高挂在墨蓝的天空中。月有阴晴圆缺爸爸,那月亮是因为您而且缺吗?中秋快到,那月亮又会因您而月圆吗?您来一阵寒风,让我感到无比的寒冷。
爸爸,我和妈妈都好想您,您要赶在中秋是回来哟!这同样也是命令哟!有首歌说:没妈妈的孩子,像根草,有妈的孩子是个宝。爸爸何尝不一样呢!
我爱您,我的好爸爸。
记得健康回来!
致敬
指导老师:廖雁隆
江西省龙南中学高一:llyyll2007008