有意思的人

第一篇：有意思的人

与几位好友们有一个共识：大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思, 很精彩的人”。大家以这个标准，来判断一个人是否值得成为朋友，是否应该长期交往。这里的“有意思”，用英语说就是—Interesting，不过这个词的内涵远远不只是“有意思”。

所谓有意思的人，应该是代表某种思想，某种判断，某种激情的人，这个人应该是聪明的，可爱的，有趣的。他/她可以是老师，学生，商人，政客，军人，出租司机 或任何职业。这个人独特的经历造就着他/她的丰富。每次你和他/她在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度。也许是你和他/她截然相反的观点能碰撞出一 些火花，也许是被他/她的幽默启发出了那么一点儿灵感。

在耶鲁读书的时候也注意到，这也是一个在美国，特别是知识阶层很多人都认同的一个标准或说法。反过来的说法你一定听过，批评一个人最恨的一句就是：你这个人真没意思／无聊。(You are so boring！)

不 光朋友之间，男女之间我以为也是这样。当年采访克林顿的时候，觉得他说得很多话都和他那本自传一样，有往自己脸上贴金的嫌疑。但有一句我敢断定是真心话。当我问及他和希拉里的关系时，他说 “After all these years, we are still very much interested in each other.”（这么多年过去了，我们对彼此仍然还非常感兴趣）

男女之间，韶华总会溜走，激情总会变淡，最终能维持两个人一路走下去的，还是要看彼此对对方的兴趣。对方人性/智慧/经历使然的魅力，才会让你多少年后面对白发+皱纹的他/她，依然会有怦然心动感觉。

人与人是这样，对事情的判断也许也应该是这样。

耶鲁法学院有几个即将拿到法学博士的学生告诉我，他们准备一毕业就到中国来生活两年，学习中文，了解文化，也许再工作点儿什么挣点儿钱再四处游历一下。以他们的学历在纽约华盛顿找一个年薪十几万美金的工作易如反掌，为什么偏偏要做这样的选择呢？

他们的回答非常简单：“中国现在这么让世界关注，到中国生活两年，学会中文，会是一件非常有意思的事”。我说那你不挣那几十万美金的高年薪了？回答是:：“钱，以后有的是机会挣，趁年轻的时候，要让自己高高兴兴的做一些最有意思的事”。

他们的这种想法和做法在他们的同龄人中很普遍。同样是耶鲁法学院毕业的克林顿当年也是选择跑到英国去连读书带玩了一两年。

而 我们中国的年轻人呢？似乎不少是大学一毕业就攒钱找父母要钱借钱买房子，然后把自己变成了一个不敢冒险小心谨慎天天想着供房供车的人，成就了几个富豪榜上 的地产商，却失去了年轻人该有的朝气和勇气和随之而来的各种机会和可能性。在发达国家，几乎没有大学一毕业就买房的情况，一般都是到了三四十岁事业有成之 后才会考虑买房子这事。我们是还不够自信，还是太缺少安全感了？

要不然就是胆子特别大的，被媒体上天天热炒的暴富明星们弄得浑身发热，蠢蠢欲动，一毕业就要“创业”，咬牙切齿要成为下一个比尔盖茨陈天桥。

当然，地产蒸蒸日上，年轻人疯狂创业，中国的GDP也跟着涨几个点。但这几个点的机会成本是：我们少了很多很多有意思的中国人，有意思的事也会变得越来越少。我们本来可以更和谐的社会也就多了很多遗憾。

案例：

（一）我是20世纪50年代出生在中国大陆的人，我们这样的人对如何活得有意思的思考，远远不及对活得有意义的思考，因为我们是在一个缺少选择的社会环境中长大的。

人活着应该做有意义的事改革开放前，我们相信要做对社会有意义的事—奉献；改革开放后，我们相信要做对自己有意义的事—升官和赚钱；总之，有意义的事都 是功利的。因此，也就不太在意个人是否喜欢，除非实在受不了，或者被人淘汰，否则一定是头悬梁、锥刺股、愚公移山、胯下受辱地坚持下去，最后，或者守得云 开见日，或者郁郁寡欢不得志。

相反，有意思的事应该同有意义的事不一样，首先它应该不是功利的。比如，20世纪90年代山东潍坊一个 农民，迷上了造飞机，把全家的积蓄花光，用了两个北京吉普的发动机，硬把一个飞机送上60米高空飞了一圈。最后，这位农民飞机制造者死于一次试飞中，死后 还给家人欠了一笔债，因为他的飞机掉在邻村一个猪圈里，砸死一口老母猪，人家要他老婆赔。他活着的时候，电视台曾采访他，他面对镜头的笑让我心动，那绝不 是五十多岁中国男人那种局促、不自然、点到为止和皮笑肉不笑的笑，而是顽皮、天真、天马行空、毫无拘束孩子般的笑！我笑不出来他那种笑。

前段时间，在电视上看到四川乐山出了一个“飞人”，那是一个已经六十多岁的，20世纪60年代的大学毕业生。五十多岁时他突发奇想，要玩滑翔伞。没钱 买，自己做，他的滑翔伞被当地人称为“大风筝”。经过几年艰苦卓绝的试验，这个“怪人”居然用他的大风筝从乐山最高的山飞下来。后来同外国爱好者一起比 赛，他的“大风筝”和自学成材的飞伞技术把外国飞伞者吓了一大跳；外国的伞也让他开了天眼！于是，他离了婚，卖掉房子，买了一把外国伞，对着电视机说：他 要把中国大山都飞遍！只不过最后一个镜头，让我感到他有点不太有意思了—他在山顶要飞之前大声喊着：“我要飞！我要让世界的目光集中在东方！”我想他在做 伞和鼻青脸肿学飞时，一定不是要让世界看着他，只不过是着迷于斯罢了；可惜，一上镜头，这代中国人活得有意义的惯性又起作用了。

活得有意思和活得有意义有时也不是泾渭分明人不能完全脱俗，别人的掌声会让有意思的事变得更有意思。但是，上面这两个人为赢得掌声的目的应该是排在自己觉得有意思之后，因此这两个人就属于自己活得有意思，别人也觉得他们有意思的人。

（二）还有一些人，像我这样，自己没觉得活得有意思，但别人觉着挺有意思。比如，我从小到大没有培养出一样特长，文艺不行、体育不长，此事一直让我 自卑到现在。我曾经多次自问：如果我是另外一个人，我会不会喜欢同我这样乏味的人交往？因为没有爱好，就只能随波逐

流，于是当过几年农民、干了几年会计，做了几年生意，讲过几年课，写过两本不畅销的书，还跑到澳洲混了个二等公民，总之，干什么都没有登上珠穆朗玛峰！为什么？因为干着干着就觉得没意思了。因 此，自然没有上面那两位的疯狂，也没有老胡的韧劲和王石的胆量。可是这次钟慧和小白让我知道了，我这样的人在一些人眼中也算活得有意思，这让我聊以自慰一 番—让我又感到活得有点意思。看！我的有意思主要是建立在有意义之上—能赢得别人的掌声才算有意思。我估计像我这样的人不在少数。这就是为什么很多父母在 孩子很小的时候，就争着抢着让他们学钢琴、学跳舞、学画画„„，我想他们一定是对自己没意思的人生不满意，所以想培养他们的后代不要像自己这样没意思。

还有一些人，可能别人没觉得他们有意思，他们自己却觉得有意思。我在北京天坛北门对面，发现有一大片北京20世纪70年代建的旧城区，快奥运了，来不及 治理，当地政府就建了一圈古色古香的墙把这块不和谐围在里面，外来人只有进去才知道里面的乾坤。这里住着至少几千户最低收入的北京人和最低收入的外地人，其中很多人是做小生意的、收废品的、扫马路的、当保安的，以及向这些人出租住房的人。与他们一路之隔的广渠门路北，就是一大片以新世界为首的现代建筑群，这边房子的平均售价是每平方米两万元以上。也就是说旧城区这边的人，假设每年赚2万，一年不吃不喝才能买一平方米的新房。由此推断，不发横财，这些人是不 可能有住上那样新房的奢望。然而，这并不妨碍他们中一些人有意思地活着。7月份北京傍晚炎热，胡同里自然比只能放下床的屋里凉快，于是每家都把矮矮的饭桌 搬出来。不仅如此，谁家有好菜了，几家男人就凑到一桌上喝酒；那个拎着昨天喝剩的半瓶二锅头，这个捧着从旁边小店买的两瓶啤酒，围着一锅白白的萝卜炖羊肉 喝起来。每个人都光着膀子，叼着烟，边吃边搓着身上的泥“犄角”，大声侃着天下奇事。此时在他们桌边走过的外来人都成了贪婪的看客。

他们活得有意思吗？我相信至少那一刻，在羊肉和二锅头酒合成的特殊香味作用下，坐在天子脚下，肆无忌惮地打量着那些形形色色、浑身淌汗也不脱衣服、满世界 奔波的男女们，他们心里感觉挺惬意的：他妈的，穷有穷的自在，黄泉路上无老少，都瞎忙活啥？还不如趁着牙口好，吃两口喝两口！

由此可见，人活得是否有意思，不仅有自己感觉和外人感觉的差别，而且在人生不同阶段和面对不同事情时，同一个人的感受也有不同：有时我们觉得活着挺有意思，有时又挺没劲的。

（三）我在澳大利亚有一对朋友，去年75岁的丈夫，给71岁妻子的圣诞礼物是一辆二手本地产的敞篷跑车。我们去他们家串门，做了一辈子护士的老太太 迫不及待地打开车房，让我们欣赏她那辆有款有形的黑色大玩具。她兴奋地说：现在孙子们特别愿意来，第一件事就是让奶奶带他们兜风。带着大墨镜、太阳帽的奶 奶就把音响开得震天响，轮番带着孙子们满街跑。我问老头：“怎么想起买这么个礼物？”老头说：“今年圣诞前，我问她想要什么？她说要跑车。我去车行转，正 好有这辆，就给她买来了。”我说：“你先生一定特别爱你，你真幸福!”老太太冲我俏皮地哼了一声，不置可否。她那位做了一辈子银行经理、老实巴交的先生好 像有点内疚似地跟我说：“她从18岁时就想拥有一辆跑车。结婚后我们连生四个孩子，再加上股票投资失败，直到现在才有能力圆她这个梦！”原来老太太年轻时 是个美人，又出生在伦敦一户有钱人家，18岁时被这个曾当过飞行员的小伙子迷住，冒着家庭的反对跟他跑到非洲，之后又移民到澳大利亚，过了一辈子紧紧巴巴 的中产阶级生活。我问老太太：“你这一

辈子是不是特有意思？”老太太眼神愣了一下，然后若有所思地说：“有什么意思？这就是生活。但，现在我觉得很有意 思。”

可不是吗，即使是看惯了特立独行的澳大利亚人，也感到她现在挺有意思的。

其实，活得是否有意思还有文化因素，让一种人感到有意思的人生，在另一种人看来可能稀松平常。

我们家邻居是一个让我感到很有意思的人。他今年68岁，除了爱好板球和澳洲足球外，还能盖房子，木工、电工、水暖管道、室内装修、泥水瓦匠活儿样样精 通。精通到什么水平？他可以一个人独立盖一幢400平米的两层楼，也就是中国人眼中的真正别墅。他35岁之前是个邮局职员，年轻时为了发挥他的业余爱好，罄尽积蓄买了一块50亩的土地，他用了5年，自己动手盖了他一生中的第一座房子。可是房子盖好后，老婆跟别人跑了，给他留下三个孩子，不仅如此，这个房子 也归前妻了。于是，他辞了邮局的工作，在属于他的另外一半土地上，一边照顾孩子，一边再盖房子。这次用了8年盖了一座400平米的别墅。他靠什么生活？靠 给别人打零工。街坊邻居有活首先就找他，因为他的价钱便宜。为什么便宜？因为虽然他什么都能干，而且干得非常好，可是他什么施工执照都没有，完全是 DIY（自己动手做）成才。当然，他只收现金，因此不需要缴税，收入也不少。我问他：“像你这样那么年轻就没有正式职业的澳洲人多不多？”他说：“我怎么 没有职业？我是一个builder，只不过是一个不被官僚们认可的builder，但是，市场和我自己承认我的职业！要知道大多数澳洲人，一辈子也就挣一 套房子，我可是挣两套房子。为什么，除了我努力之外，我自己给自己盖房子，没有工资也不用缴税，也不用承担那些高昂的学徒成本和监管费用。但是千万不要以 为我占了别人的便宜，我虽不缴税，但也没领过救济金。像我这样的人很多，我们是自己雇用自己！”

写到这里，说了这么多有意思的人，还 没有接触到文章的主题——怎么才能做一个有意思的人。正当我文思不畅时，一个在墨尔本大学学建筑的中国小伙子来我家，他看到了这篇半成品，他说：“叔叔，我想补充一点，不知对不对？我觉得坏人好像比好人都有意思。比如说年轻人找朋友，都想找那些有点放荡不羁、我行我素、敢于突破道德界限的人。”我说：“你 是说你想找一个跟谁都随便睡觉的女孩？”小伙子说：“当然不是，找朋友的标准和找结婚的标准是不同的！你们这代人，怎么把什么事都混到一起？”这小子毫不 客气地给我上了一堂课。我有点不甘心，我说：坏人无非是人群中的少数，少数自然会吸引眼球，这同他们是否有意思没有关系。他说：“不对，好人也是人群中的 少数，可是为什么大家更注意看那些坏人的事？比如黑社会、盗窃、色情、凶杀、通奸永远比雷锋做好事那类故事吸引人。”

仔细想想，可也是呀？！

文章写到这，更乱了。

我总不能说，做坏人就能成为一个有意思的人吧？

后记

完稿后我又见到了那对澳洲老夫妻。先生前一天查出前列腺癌，次日我去看他，老两口一人

手里拿一杯葡萄酒正大喝呢，说：我们这个岁数的人该有事了。

第二篇：有意思的短信

被女友甩后，给女友新男友发的短信……

如果只是玩玩，请放过她。等你跟她在一起了。带她逛街别让她穿高跟鞋，她会脚疼。

每次她皱眉头，一定要好好哄她。她不喜欢大热天，一热她就急躁。不说这些，这些你慢慢都会知道的。说说你不知道的。她左奶比较大，因为我一直习惯右手摸。以后你就专攻右边的吧，平衡点。

如果你跟她ML，不要一直让她在上面，那样她很累的。我跟她只用过三种姿势，你也可以多开发一点。她喜欢新的。她最喜欢的是，让我从后面进，她害羞，不好意思，但是那个姿势她最舒服了。你要主动点。对了，她只用杜蕾斯。但是别用清凉装，那个她不喜欢，因为太凉。你可以买凸点的，我没用过。她应该会喜欢。其实她一直不要我用套子的，因为怕我难过。可是还是用吧。怀孕了不好。

她很喜欢我给她口交，并且她不抗拒舔我的屁眼，真的，你也可以试试，她舔屁眼的技术很高，绝对会舒服到骨髓的。

她有很多很性感的内裤，都是她妈妈给她买的，一有新的每次都会穿给我看的。她好多BRA都是我陪她一块买的，都是我喜欢的。我最喜欢她的黑BRA,可是压坏了。

她的耳朵是最敏感的点，RT也挺敏感的。她水很多的。很舒服的。还有，她很会挑逗人，很会打KISS。好像也没什么了。

就这些吧。祝你们幸福哈。我知道我说这些我很贱，我一边码字一边说自己贱呢。贱就贱吧。对了，你们牵手的时候别想到她的手模过我的老二。

对了，你们KISS的时候别想到她的嘴塞过我的老二，舔过我的肛门。

对了，你们ML的时候别去想她对着我的时候也是这个同样的表情。

好了，就这些吧，祝你们幸福！

很多东西都讲究悟性，爱情也是这样。最低层次的爱情是紧张和敏感型的，恨不得将对方牢牢掌握在手心，一有风吹草动就担心双方感情破裂天各一方。再高一点层次的爱情则有入世和出世的不同：

身是菩提树，心是明镜台。

时时勤拂拭，勿使惹尘埃。

入世的爱情，就像上面这首偈子。身在爱情中，心是恋爱心，需要时时觅恩爱，勿使情意绝。出世的爱情，则像下面这首偈子：

菩提本无树，明镜亦非台。

本来无一物，何处惹尘埃。

出世的爱情则是空，任由外界的何种诱惑和磨难从身体和心里过，都不过是过眼云烟，爱情还在那里。

回到前女友的问题，如果你和爱人都有颗出世爱情的心，那主动说前女友的问题，也无大碍；但若你们的爱情是入世型的，就请为爱人考量一番，谨慎地说前女友吧；若你们的爱情是紧张和敏感型的，那你还是和前女友从此形同陌路的好。

第三篇：有意思的工作总结

光阴荏苒，岁月如梭，今天，是我工作第365天了。回顾过去一年，从学校到单位，从学生到员工，环境变了，人也似乎有些变了。总结过一年总结的各方面如下：

思想上，从刚开始踌躇满志，觉得前途充满希望，变成了现在的得过且过。

工作上，接了无数个电话，工作的，问电话的，投诉的，打错的，骚扰的……；复印了无数张纸，知道了该怎么在单面复印机上进行双面复印，没有学会用速印机；输入了n份文件进电脑；派送了n份文件到各个科室；变成了办事员和送文件员，坐了n>80次摩托车、n>10次的士到上一级领导单位，以及其他需要办事的场所；协助做过两次大型活动，一次是学会成立，一次是学习班；参加培训一次，共11天；被上司温柔地警告了四次；被领导狠狠地威胁了1次；被别人背后放箭不知道多少次。

第四篇：有意思的名字

《有意思的名字》教学设计教学设计教案

教学目标:

1、正确使用普通话进行交流，做到说清楚，学会认真听。

2、了解自己的姓名，体会父母、长辈对自己的关爱期望。

3、创设交际情景，培养学生的口语交际能力。

4、培养学生收集资料的习惯。

5、教会学生学会如何真诚地祝福他人，体验祝福他人带给自己的是一种快乐，并体验收到别人祝福时的喜悦。课前准备: 生：自制书签一张；学生收集有关自己的名字的资料并能熟记；收集几个生活中有意思的名字

师：课件题目板书卡友情树各种水果卡（2套）小礼物小纸盒6个书签1套 教学过程:

一、趣味猜谜

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？

咱们今天不猜动物，也不猜植物，就来猜猜咱们班上同学的名字，好吗？请看大屏幕！（课件展示）谜语1:大唐盛世，地杰人灵，聪明能干。

4、师：快猜猜，是我们班哪位同学的名字？

5、生：（猜）

6、师：恭喜你，答对了！请你告诉我，唐杰聪同学坐在哪儿？你能带我去认识他吗？

7、生：（略）

8、师：（师主动和唐杰聪同学握手并进行交际）：哦，你就是唐杰聪同学，你好，认识你真高兴。

9、师：咱们四（1）班的同学真有礼貌。昨天，你们的陈老师呀，交给我一份四（1）班的同学录，上面，有40位同学的名字。刚接到同学录，老师非常好奇，一口气把40个名字读了一遍。老师发现，你们的名字都非常好听。今天，咱们就一起来聊聊有关名字的话题，好吗？板书课题(指黑板)好，我们一起读读课题，预备???起！----有意思的名字。

二、了解名字

现在，谁来向大家介绍一下自己的姓名？好，请你来。掌声鼓励鼓励！生：（略）

师：***同学，你好。（师生握手问好）师：请入座！谁还想来介绍一下自己？ 生：（略）

师：***同学，你好。（师生握手问好）

师：嗯，你的自我介绍非常好，第*组共有6个（7个）同学，你能把他们的名字向老师一一介绍吗？

三、寓意交流

（一）欣赏李白取名的故事

师：同学们，我们都有一个与众不同的名字，每一个姓名都有一段来历。大家想知道大诗人李白这个名字的来历吗？请看大屏幕。生：看课件。

师讲故事：传说李白出生后，父母视如掌上明珠，想给他起个好名字，可是到了七岁，名字还没起出来。那年春天，李白的父亲对妻子说：我想作一首春日绝句，但是，只想好了前两句“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。”李白的母亲一听，想了一会儿，续上一句“火烧杏林红霞落”，母亲的话音刚落，李白就指着满树的李花续上最后一句“李花怒放一树白”，父亲一听，拍手叫好。这句诗的第一个字正是自己的姓，最后一个“白”字道出了李花的圣洁高雅。于是立即给儿子取名“李白”。

（二）个别学生交流名字寓意

1、同学们，李白的名字有意思吧。我相信同学们的名字也非常有意思。昨天，老师请大家当一回小记者，向爸爸妈妈了解自己名字的来历，大家都问了吗？现在谁来说说自己名字的意思？说之前，老师有一个提示：说的时候一定要说清楚，其他同学要认真听，听完之后评一评他说得怎么样。（出示温馨提示：说清楚认真听）

2、生1：展示书签。介绍自己名字的意思。3．师：大家评一评这位同学说得怎么样？ 生评。（引导学生评价：声音是否响亮，说话是否清楚，大方得体）师： **同学的名字真有意思，咱们送他一句祝福语，好不好？谁来？ 生：（略）

7、师：还有谁想说说自己名字的意思？

8、生2：展示书签。介绍自己名字的意思。

9、师： **同学的名字也很有意思，谁来为他送一句祝福语？

10、生：（略）

11、师：你收到祝福开心吗？鼓励学生握手表感谢。

（三）、下位交流名字寓意

1、同学们，现在，你最想了解哪位同学名字的意思？想了解下面听课老师的名字有什么意思吗？现在下位主动去问问吧。（出示温馨提示：（提示：下位或开始）

2、生：下位交流。

3、师：好，一、二、三！漂亮眼睛看老师！刚才你们了解到谁的名字很有意思？讲给大家听听？谁来？（指名2人）生1：（略）

5、师：***老师，你的名字是这个意思吗？说得真棒！还有哪位同学想说？

6、生2：（略）

7、师：***同学，他说得对吗？ **同学，你的爸爸妈妈真会起名字，给你起了个如此（响亮、好听、特别）的名字。你了解得真清楚，也说得很好。

（四）、采访家长，交流名字寓意

1、同学们！一个小小的名字，蕴含了父母对我们的关爱和期望。今天，我们请来了两位同学的妈妈，大家想知道，她们是谁吗？想不想知道，他们是怎样给自己的孩子取名字的？我们欢迎两位同学的妈妈！请您二位到台上来。师：我们欢迎两位妈妈给大家做个自我介绍。（师示意鼓掌）家长：（略）

师：请同学们有礼貌地说一声“阿姨好”。（师与家长握手并逐一说：欢迎你！）师：接下来是采访时间。向两位妈妈了解，她 们是怎样给孩子取名字的？谁愿意当小记者？好，请你来！勇敢的小记者！（出示温馨提示：主动问有礼貌）（问问A同学名字有什么意思。）生：（采访A同学的妈妈）家长A：（答）

8、师：**同学的妈妈，您想对自己的儿子（女儿）说点什么吗？（走到儿子面前）

9、家长A：***，祝你„„

10、儿子：妈妈，谢谢您！我一定努力学习。

11、师：多好的妈妈呀！***，拥抱一下你的妈妈吧。多么温馨，多么感人呀！这，就是亲情！谢谢您，***同学妈妈，请入座。

12、师：还有谁想当勇敢的小记者，采访***的妈妈？

13、生：（采访B同学的妈妈）

14、家长B：（答）

15、师：**同学的妈妈，您有什么祝福的话语想送给自己的女儿？（走进孩子面前）

16、家长：（答）

17、女儿：谢谢妈妈。

18、师：来，你也拥抱一下自己的妈妈吧！谢谢您，***同学的妈妈，请入座。

19、师：让我们再次用掌声感谢两位同学的妈妈。

20、小结：同学们，一个名字就是一种关爱，一个期望。你们都是爸爸、妈妈的宝贝，老师相信你们一定不会让爸爸妈妈失望的。

（五）采访老师名字寓意

1、同学们，你们想听听老师名字的意思吗？谁愿意当小记者来采访老师名字的意思？

2、生：（采访老师名字的意思）

3、师：大家好，我叫邱会容，邱少云的邱，什么都会的会，笑容的容。这个名字是我爷爷起的。“会”的意思，是希望我聪明，学什么都一学就会；“容”的意思是希望我生活得开开心心，没有烦恼，天天都有灿烂的笑容。会容，就是聪明快乐的意思。听了老师名字的来历，你们有什么问题想和我交流吗？

4、师生交流互动。

5、师：谁想结合老师名字的意思送老师一句祝福语？

6、生：（略）

7、师：谢谢同学们对我的祝福。

（六）询问陌生人姓名

1、师：同学们，假如你在机场候机大厅遇到一个陌生人，你怎样了解他的名字并和他交朋友呢？我就是那位陌生人，谁来扮演另一方？（请出一名学生）

2、师生扮演。（训练学生的应对能力）

四、趣名欣赏

1、师：同学们，取名字是一门艺术，也是一门学问，谁都希望自己的名字更好听，更有意思。

在生活中，老师发现这几个名字真的非常有意

思。请看大屏幕。课件出示一些名字，师生念名字。刘翔梅兰芳申紫烟于得水潘长江

2、师：你觉得哪个名字最有意思？看到这个名字，你想到了什么？能说给大家听听吗？ 生1：看到“申紫烟”这个名字就让我想到“日照香炉升紫烟”这句诗。

生2：刘翔的“翔”就是飞翔的翔，速度特别快的意思，所以他就比别人跑得快，夺得了今年奥运会的冠军。（师：刘翔，果真名副其实。）

生3：梅兰芳这个名字很有意思。因为一听到这个名字就会让人想到是女的，可他是男的，是咱们中国的艺术大师。生4：（略）

师：同学们，你们有没有发现有些名字特别难 认，请看大屏幕，（出示“马芮”一词）谁来读读这个名字。请你来，还有谁想读？你来吧。好，我们一起来验证，他们读得对不对？请听 故事（课件展示）：电视剧《西游记》中猪八戒的扮演者（马德华），原名（马芮）。因为有些人不认识“芮”字，常常误读为（马内）、（马丙），甚至被人读作（马肉）。等他演《西游记》时，怕再被人读错，于是改名马德华。师：谁读对了？

师：同学们，你们的名字有没有被人读错过？当别人读错你的名字时，你是怎样向他提出解释和更正的？ 生：（略）

7、师小结：同学们，我们的祖国文字形近字特别多，有的人喜欢读字的半边，所以就闹出了笑话，因此，我们要认真学习祖国文字，遇到不认识的字要多查字典，好吗？

五、真诚祝福

1、师：同学们，刚才，我们一起交流了有关名 字的来历以及寓意。下面，就请同学们结合同学 录，根据自己或者同学的名字的意思送上一句祝 福的话语，看谁的祝福是发自内心的，是最真挚 的。（温馨提示：想一想再动笔）想一想，祝福 语送给谁？想好了再动笔，想好了就写在桌面上 的水果卡片上。（师出示水果卡片。）开始吧！（配 轻音乐。）

2、生：动笔写。

3、师：老师发现大部分同学都写好了。老师想请一些同学把他写的祝福语读给大家听一听。（2-3人）谁来？就请你吧。（提示：你的祝福语是送给谁的）

4、师：一、二、三！漂亮眼睛看黑板！看，这是什么？对，这是老师在四（1）班种下的一棵??友情树（贴在黑板上）。友情树上的每一张水果卡片上，都藏着一个小秘密，想知道是什么吗？

5、生：想。

6、师：只要你摘下一张水果卡片，读一读，就明白了。谁来？（1人）

7、生：读。

8、师：这就是邱老师送给**的祝福语。请你把这份祝福送给**同学吧。

9、师：友情树上的每一张水果卡片，有邱老师送

给四（1）班每一位同学的祝福语，课后，大家摘下来读一读！老师就把这棵友情树留在咱们四（1）班了，愿友情树在四（1）班生根、发芽、枝繁叶茂。

10、师：好，同学们，这节课我们就上到这。下课！

第五篇：有意思的日记

有意思的日记1

今天上午，我们要到艺朝艺夕那个地方去体检。老师先发了体检单，一打开，里面就有你之前体检的结果。

到了艺朝艺夕，医生先给我们女生拉韧带，拉到我的时候，我很紧张，可她拉的一点也不疼。拉完之后，我们就去称体重、量身高，只见量身高的那位医生用一个什么东西拍一下我的头，就知道我有多高了，真神奇。接下来，我们要去听内脏的声音，只见那医生拿这一个听诊器，听我的身体，我好像也听到咚咚、咚咚的声音。

然后，就到测量肺活量了，其实，我的肺活量并不好，有点点不敢吹，可我还是吹了20xx多的值。最后，最关键的到了，就是视力。我们先在那里排队，对倒我的.时候，我就用了一个大勺子，挡住左眼，然后医生指到哪个我就说哪个。右眼更是相同。最后，我们就把体检单放到了一个医生的桌子上，就兴奋的回班里了。

这次体检可真有意思呀!

有意思的日记2

12月6日 周一 晴

一个有意思的早晨

今天，妈妈老早就把我叫起床。让我去跑步。我想赖床，妈妈严肃地说： “不行，我陪你一起去。”首先我和妈妈一起在学校操场跑了一圈。后来妈妈叫了一个哥哥，叫我和他赛跑，因为我以前很少跑，所以输了。我以后一定要多跑步。再后来妈妈叫我自己跑，她去买早餐。过了一会儿妈妈把早餐买好了又去提开水，我就开高兴心吃早餐了。忽然，妈妈才想到了我还没有洗脸刷牙呢！我赶紧洗脸刷牙。爸爸在旁边催我说：“还不快点，就迟到了。”听到这话我的心开始紧张了。谁知赶到学校没有迟到，只是比平时晚了点。害的我虚惊一场。

今天是我最高兴的.一个早晨，还有，我要多加跑步练习。争取跑赢那个哥哥。当然我也要加强其他的运动呀，因为我想要个健康的身体。我要把自己身体锻炼得很强壮，不生病。

有意思的日记3

我4岁时，爸爸带我回了老家。在那里，奶奶养了许多小鸡，经常叽叽喳喳地叫来叫去，我觉得非常有趣．我想母鸡可以孵蛋，我也可以孵出蛋。

说干就干，吃完晚饭后．我谎称要出去玩，便走出了家。我去了鸡仓拿了几个母鸡没孵出的鸡蛋，准备今天晚上睡觉时孵的。

该睡觉了，我平时是不愿盖被子的，因为热呼呼的.．但这次为了孵出鸡蛋而牺牲盖上了几成被子。早上，我准备找孵出的小鸡，爷爷问我为什么尿床了？我看着床单上的蛋黄和蛋青，红着脸不好意思的笑了。

有意思的日记4

今天，刘老师给我们上了一节有意思的课。在课堂上，刘老师先用一笔画了一棵松树和一条船，然后老师让我们上台自己画一笔画，有的同学上台画了一条小鱼，有的同学上来画了一只小白兔，还有的同学画了几株小草……黑板上的图画真美啊，看着看着，我觉得眼前的`画活了。

一位老渔翁头戴斗笠，手拿钓竿，坐在船头。一阵刺骨的寒风吹来，老渔翁赶紧捂住了领口，一条小鱼也趁机沉到了水底。老渔翁叹了一口气，看着岸边不远处有一栋三层楼的房子，房子四周种着松树，门前的草坪上有一只饥饿的小白兔正小心翼翼地出来找事吃。老渔翁想：我是不是该改行种田了？于是，他买了块田地，每天辛辛苦苦地种地，再也不会饿肚子了。

“叮铃铃…”下课铃响了，我才回过神来，啊！这是一节多么有意思的课啊！

有意思的日记5

寒假里的一天，我去姑姑家，一件有趣事就发生在了这里。

到了姑姑家，姑姑就开始热情的招待我们。我看到桌子上有一瓶饮料，我看了看说：“哇！原来是我爱喝的蜜桃果汁。”我拿起瓶酒开始喝。“哎呀！怎没这么辣呀！”我尖叫起来。姑姑奇怪地问：“怎没啦，怎没啦？”“呜，呜，这瓶果汁好辣呀！”姑姑拿起瓶子看了，哭笑不得，说：“这是我装辣椒水的瓶子呀！”过了一会儿，等我反应过来时，我说：“不会吧。”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。“你们怎没都幸灾乐祸呀！”我生气地说。

事后没几天，我们全家又去姑姑家串门，姑姑还是热情地招待我们，我看到桌子上还是有一瓶蜜桃果汁，我问姑姑：“这瓶是辣椒水吗？”姑姑笑了起来说：“不是，我知道你爱喝这种果汁，所以特意为你买的。”我和姑姑的对话，又引起了一阵阵笑声。

实不相瞒，我写这篇作文的`时候，还是一边笑一边写的呢！

有意思的日记6

今天下午，妈妈问哥哥：“你去逛街吗”？哥哥说：“不去，我要看电影”。妈妈和爸爸告诉哥哥要早点回来，晚上还要到二姨家吃饭呢！所以哥哥去航天双城看电影。爸爸、妈妈和我一起去江汉路买衣服，我们坐公交车，坐了一会儿就到了江汉路。没有想到三姨，和我淘气的`小表妹也来了，我们就一起逛街，妈妈给我买了一双鞋子，我穿着很舒服，妈妈也给自己买了一双高跟鞋。最后我们逛到晚上了，大姨打电话催我们说：“快一点”。然后我们和三姨她们告别了，最后我们坐车回家了。

到了家，爸爸见哥哥还没回家，就打电话催他赶快回来，不一会儿，哥哥就回来了。爸爸开着车带我们一起去二姨家，到了那里我们吃了好多好多好吃的东西。

这真是有意思的一天啊！

有意思的日记7

正月十五元宵节，学校里举行了猜灯谜，包汤圆等活动。

下午，老师组织我们到操场上猜灯谜。操场上各样灯谜趣义深刻，精采纷呈。我侥幸猜对十八个，其中有一个谜题是“美国小姐”（打一个字）挺有意思的。我冥思苦想打了个“要”字，意思是美国地处西方，小姐是女的，西和女组成上下字正好是个“要”字，答对了，我高兴的'一蹦三尺高！啊！我太有才了。

按照时间要求要回教室包汤圆了，我意犹未尽的回到了教室。老师先给我们介绍“汤圆”的来历，每人发一块糯米粉团，我戴上塑纸手套搓起了汤圆，可是怎么搓也搓不好，手却粘一塌糊涂，辛亏老师拿来了“干粉”又指导了作法，才避免一塌糊涂继续下去。后来，汤圆搓好了也包好了。

通过了这次活动，我增长了知识，锻炼了动手能力，真太有劲了！我真希望学校以后能经常组织这种挺有意思的活动。

有意思的日记8

“嗑瓜子大赛——开始！”叶老师一声令下，一场有意思的嗑瓜子大赛拉开了帷幕。

话音刚落，我们就马上开始嗑瓜子了。我迅速捏起一颗圆润的`瓜子，放到嘴里，上下一嗑，“咔擦”一声，瓜子壳裂开两半。我取出了瓜子仁，放在桌面上,又顺手拿起一颗，继续嗑着。

“咔，咔！”背后又传来了几声，我转头一看，只见小熙正嗑得起劲儿。他先一伸手，迅速拿起一颗尖尖的瓜子，再放进两颗门牙的牙缝中，用力一嗑，“咔咔”一声，一粒瓜子仁就落在他的手掌心上，他又把瓜子放在他的桌面上。

嗑瓜子最有意思的要数小祺了。她动作迅速，飞快地抓了一把瓜子抛进嘴里，嘴巴一闭，牙齿一咬。“咔咔”几声响，舌头一顶,先把瓜子壳全吐出来，再把瓜子仁吐出来，最后把瓜子仁放到了她的桌面上。

这一节“童声作文”课，我非常开心。不仅收获了快乐和满足，还明白了心急吃不了热豆腐的道理。

有意思的日记9

今天，就在刚才做了一件特别搞笑的事情。

现在想起我刚才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。

刚放学的`时候，我小跑赶回家，因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟，但是我也要好好珍惜。

跑到家门口的时候，我向往长一样，把手伸进脖子里拿钥匙。可是，怎么也找不到。我心想：一定是在书包里，我又把手伸进书包里，翻来覆去的找，可还是没有找到。我急坏了，钥匙丢了妈妈会生气的。不，决不对能让妈妈生气。

哦，我忘了，刚才在校门口的时候，我还跟孙韵玩儿了一会儿呢，钥匙一定掉在那里了。我又跑回学校，在我们玩儿的地方找了半天，可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗，痒痒急了，我一挠，摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙，我刚要发怒的脸上露出了笑容。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑的前仰后合。小朋友，你要是亲身经验这件事之后，会不会也哈哈大笑呢？