计算机组装实训报告

第一篇：计算机组装实训报告

计算

机

应

用

技

姓名：代袆文

专业：计算机应用技术

Resume

计算机组装与维护实训报告

一、实验目的 揭开计算机的神秘面纱，认识计算机的内部结构，了解计算机各主要硬件的形状以及功能，识别各卡班的名称以及功能，熟悉计算机内部各种连线的连接方法。

二、实验内容及要求 内容：拆卸并组装一台台式机。要求：

1.用螺丝刀拆开台式机，观察其内部结构，然后拆成各零散部件。

2.将各部件以正确的方式安装连接，使其能正常工作。

三、实验过程及结果

1)用螺丝刀打开机箱，认识电源、CPU、主机板、内存、硬盘、软盘、光驱等硬件设备并注意各卡板之间的连线。

2)按照一定顺序逐一拆下机箱内的各部件，在拆卸过程中注意螺丝的放置，注意使螺丝钉弄丢和弄混，不然装机时就会出现错误，将各部件全部拿下后拆卸完毕。

3)拆卸完成后，就要装机了，在装机的过程中，首先要装的是电源。装电源时要注意的是要把电源风扇对向外边一侧，还有就是固定电源时要先上对角的螺丝，并且不能一下上紧，以便于随时调整电源的位置。我个人认为在这个过程中没有什么难度，装电源过程中稍微注意一下就可，所以就不再详细介绍。

4)其次要装的是主板，但是由于机箱内空间有限，所以我们习惯上先把CPU、内存条装到主板上，然后再将主板安装到机箱内。在安装CPU的过程中，要注意CPU上有一个缺少两针的脚，将这个角对准主板上同样缺少两针的一端，对齐后轻轻按下，以免损坏针脚。安装好CPU后就需要安装凑风扇了，要注意的是将CPU风扇电源一端对着电源一端，以方便在连线过程中操作。在安装内存条时，只需在主板上找到相应的插槽，垂直用力插下即可。接下来要做的就是把主板装到机箱内，在这个过程中，只需在机箱内找到和主板相对应的螺丝孔即可，注意拧紧螺丝，主板安装就算完成。

5)接下来要安装的是声卡、网卡、显卡等，现在常用的显卡接口一般是AGP接口，只需在主板上找到相应的插槽。卸下相对应的挡板，垂直用力插下，用螺丝刀将一边的螺丝上紧。网卡声卡的安装方法大致一样，在此就不一一赘述。

6)然后就是硬盘、光驱、软驱的安装了，现在一般都不再使用软驱。这里需要数据线来进行连接，最好不要使用同一根数据线来进行光驱和硬盘的连接，以避免数据混乱，影响电脑的使用性能。具体操作办法是，在主板上找到插接数据线的插槽，将数据线的一端用力插下，数据线的另一端连接在硬盘的相应插槽上。软驱的数据线

第二篇：计算机组装实训报告（范文模版）

计算机实训综合报告

系

别 电子信息工程系 专

业 现代教育技术 班 级 10 现 教1班 姓

名 毛 玉 指导老师 王 军 完成时间

2012年10月26

计算机实训综合报告

绪言

练习计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。

练习计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装计算机软件的方法与步骤。

掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。培养我们的动手能力，让我们认识到计算机的基本维修和保护的原理，通过实训使我们能够排除计算机的一些小的故障，能够处理一些硬件和软件的故障，让我们积累了一些计算机的维护和保护的经验，这对即将毕业走向工作生涯的我们有很大的帮助！

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目录

1实训题目 计算机硬件及组装....................................................................................................................4 1.1实训目的...........................................................................................................................................4 1.2实训项目...........................................................................................................................................4 1.3实训过程...........................................................................................................................................4 1.3.1项目意义................................................................................................................................4 1.3.2项目规划................................................................................................................................4 1.3.3基本概念................................................................................................................................5 1.3.4项目步骤................................................................................................................................5 1.4项目总结...........................................................................................................................................5 2实训题目 硬盘分区....................................................................................................................................6 2.1实训目的...........................................................................................................................................6 2.2实训项目...........................................................................................................................................6 2.3实训过程...........................................................................................................................................6 2.3.1项目意义................................................................................................................................6 2.3.2项目规划................................................................................................................................6 2.3.3基本概念................................................................................................................................6 2.3.4项目步骤................................................................................................................................6 2.4项目总结...........................................................................................................................................7 3实训题目 操作系统安装............................................................................................................................8 3.1实训目的...........................................................................................................................................8 3.2实训项目...........................................................................................................................................8 3.3实训过程...........................................................................................................................................8 3.3.1项目意义................................................................................................................................8 3.3.2项目规划................................................................................................................................8 3.3.3基本概念................................................................................................................................8 3.3.4项目步骤．............................................................................................................................8 3.4项目总结...........................................................................................................................................9 4实训题目 驱动程序..................................................................................................................................10 4.1实训目的.........................................................................................................................................10 4.2实训项目.........................................................................................................................................10 4.3实训过程.........................................................................................................................................10 4.3.1项目意义..............................................................................................................................10 4.3.2项目规划..............................................................................................................................10 4.3.3基本概念..............................................................................................................................10 4.3.4项目步骤..............................................................................................................................11 4.4项目总结.........................................................................................................................................11 5实训题目 应用软件安装..........................................................................................................................12 5.1实训目的.........................................................................................................................................12 5.2实训项目.........................................................................................................................................12 5.3实训过程.........................................................................................................................................12 5.3.1项目意义..............................................................................................................................12

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5.3.2项目规划..............................................................................................................................12 5.3.3基本概念..............................................................................................................................12 5.3.4项目步骤..............................................................................................................................13 5.4项目总结.........................................................................................................................................13 6实训题目 系统维护..................................................................................................................................14 6.1实训目的.........................................................................................................................................14 6.2实训项目.........................................................................................................................................14 6.3实训过程.........................................................................................................................................14 6.3.1项目意义..............................................................................................................................14 6.3.2项目规划..............................................................................................................................14 6.3.3基本概念..............................................................................................................................14 6.3.4项目步骤..............................................................................................................................14 6.4项目总结.........................................................................................................................................15

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1实训题目 计算机硬件及组装

1.1实训目的

1.认识计算机的硬件。

2.掌握计算机硬件组装的步骤及注意事项。

1.2实训项目

如何组装一台电脑

1.3实训过程

1、认识光驱，硬盘、显卡、声卡、主板等。

2、把实验室里的各部分部件在老师的讲解下进行拆卸、安装.计算机硬件的拆分。（1）硬盘的拆分：第一步，拧下固定硬盘的螺丝钉，取出硬盘观察记录硬盘的大小。

40GB，硬盘性能存储数据单独供电。

（2）内存的拆分：双手同时压住两边白色的卡子，取出内存条，观察并做记录。

（3）数据线的拆分：用一只手按住主机箱，同时用另一只手紧握数据线头拔下数据线。

（4）主板的拆分：将主板从主机箱中拆卸下来平放在桌面上，拉起金属杆成90度，取出CPU 注意CPU不能随意放在桌子上，避免损坏。3.计算机硬件的组装。

（1）将CPU装在主板上。（2）内存装在主板上。

（3）把装好的CPU和内存装在主板上。

（4）把拆下来的硬盘光驱装到机箱内，拧紧螺丝。（5）连接所有的电源（数据线、电源线、信号线）。（6）连接外部设备（键盘、鼠标、显示器）。

1.3.1项目意义

认识计算机的各部件，练习计算机软件的方法与步骤，掌握计算机处理故障。

1.3.2项目规划

计算机组装实验室提供PC机的硬件识别、分拆、组装等实训操作，掌握PC机的组装技巧和方法，使每个学习者都能独立地组装一台完整的PC机。并且能够训练维修技能，通过对计算机主板、硬盘、显示器等主要设备的检测与维修，掌握硬件维修的基本方法和基本技能。

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1.3.3基本概念

CPU：是一台计算机的运算核心和控制核心。

光驱：电脑用来读写光碟内容的机器，也是在台式机和笔记本便携式电脑里比较常见的一个部件。内存：是计算机中重要部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。

显卡：全称显示接口卡，又称为显示适配器，显示器配置卡简称显卡，是个人电脑最基本的组成部分之一。

声卡：也叫音频卡，声卡是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。

主板：又叫主机板、系统板或母板；它安装在机箱内，是微软最基本的也是最重要的部件之一。硬盘：是电脑主要的存储媒介之一，由一个或多个铝制或者玻璃制的碟片组成。

机箱：作为电脑配件中的一部分，它起的主要作用是放置和固定电脑配件，起到一个承托和保护作用。

显示器：是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备。

1.3.4项目步骤

电脑组装：⑴ 把CPU装在主板上，按好螺丝。

⑵把内存条装在主板上。

⑶ 把安装了CPU、内存的主板装在机箱上。

⑷把硬盘、光驱装在机箱上，按好螺丝。

⑸把数据线、电源线、信号线连接在机箱上。

⑹ 最后连接外面的设备，鼠标、键盘等。

1.4项目总结

通过实习，使自己学会了遇到问题的应急处理能力和经验，也对计算机软硬件都有了大概的整体的了解，以前在自己的电脑上从来不肯拆卸一是怕弄坏，二是对硬件方面不够了解，这次实训我们提供了这次机会才得以把这些知识运用到了实践。通过这次实习，自己的动手能力得到提高，知道了怎么连接一台完整的计算机，也树立了独立思考问题解决问题的观念，万事要多想多做。对于一些简单的故障，能够自己动手排除。

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2实训题目 硬盘分区

2.1实训目的

掌握使用硬盘分区软件进行硬盘分区。

2.2实训项目

如何划分硬盘空间

2.3实训过程

1.认识分区类型：主分区和逻辑分区。2.认识分区格式：Fat32、NTFS。

3.学生两两分组按照老师讲的步骤删除以前的硬盘分区，重新对计算机进行硬盘分区。4.老师总结实训过程，点出存在的问题，并做出相应的解释。

2.3.1项目意义

1.让学生能够使用硬盘分区软件学会硬盘分区。

2.能够使学生在以后的工作学习生活中熟练的会计算机硬盘分区。3.提高并丰富学生对计算机知识方面的了解。

2.3.2项目规划

根据硬盘分区（主分区

逻辑分区）来将硬盘分割为C盘（操作系统），剩余分为逻辑分区，再将逻辑分区划分为D盘、E盘、F盘等。

2.3.3基本概念

1.分区：主分区、逻辑分区。2.类型：FAT32

NTFS。

2.3.4项目步骤

1.启动计算机，放入光盘。2.同时按下ctri+alt+del键。

3．按F10出现对话框，按y，光盘装光驱，按回车，出现界面按上、下箭头。

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4．运行PQ8.05分区魔术师，按数字3.5．删除C、D、E、F盘，直到出现灰色，在灰色区域右击建立硬盘分区。先建立主分区（NTFS)，大小自主决定，然后建立逻辑分区（NTFS）。

6．鼠标放置主分区，右击选进階，设定为作用，选择确定，选择执行（是），选择确定。7．Ctrl+alt+delete热启动。

2.4项目总结

在此次实训中通过对磁盘分区的划分，让我知道了磁盘分区更多的知识，例如：在硬盘分区标识中灰色表示没有分区，彩色表示已建立了分区、C盘必须为主分区等一些重要的知识。这让我对以后的学习实训产生浓厚的兴趣，很期待下节课实训的内容。

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3实训题目 操作系统安装

3.1实训目的

掌握操作系统的安装技能。

3.2实训项目

如何安装Windows XP操作系统

3.3实训过程

1.老师讲解安装Windows XP。

2.学生两两分组完成安装Windows XP。

3.老师指出实训过程中遇到的问题，并做出相应的解释。

3.3.1项目意义

安装该系统，理解本次安装过程会出现的种种问题。

3.3.2项目规划

正确安装windowsXP系统，会引用该系统带来的好处。

3.3.3基本概念

1.热启动：crtl+alt+delete。2.windowsXP版本的优点：

1)几乎兼容所有所有的支持。

2)本软件占用资源少，运行XP不需要太大的电脑配置。

3.3.4项目步骤．

1.启动计算机，放入光盘

2.press any key to boot···按回车键出现蓝界面 3.按照提示按键继续

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4.出现windows XP许可协议按回车键继续

5.出现安装程序正在讲文件夹和windows安装文件夹界面 6.之后出现区域和结合选择

7.完成后弹出计算机名和系统管理员密码界面 8.日期和时间设置 9.地方设置

10.计算机重启，项目完成

3.4项目总结

本次实训通过对Windows XP系统的安装，我从中学到了很多安装知识，并得到了实际操作练习，让我对计算机有了更深的了解，系统安装是计算机专业生必须懂得，这对于计算机专业的学生来说是一个不可多得的机会，学会安装也对我们以后的工作，学习有很大的帮助。

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4实训题目 驱动程序

4.1实训目的

掌握设备驱动程序的安装技能

4.2实训项目

如何安装电脑的驱动程序

4.3实训过程

1.老师讲解那些驱动要装：显卡、声卡、网卡、主板、显示器。2.老师讲解装驱动程序。

3.学生两两分组完成安装电脑的驱动程序。

4.老师对我们实训过程中遇到的问题做出相应的解答。

4.3.1项目意义

1.让学生掌握安装电脑的驱动程序。

2.能够使学生在以后的工作学习生活中安装电脑的驱动程序。3.提高并丰富学生对计算机知识方面的了解。

4.3.2项目规划

1.学生安装电脑的驱动程序，对以后的学习有很大的帮助。

2.学生学会安装电脑的驱动程序，以后的工作，生活中就可以自己安装，比较方便。3.做计算机工作，可以帮助很多人安装驱动程序。

4.3.3基本概念

认识驱动，显卡、声卡、网卡、主板、显示器等。

显卡：全称显示接口卡，又称为显示适配器，显示器配置卡简称显卡，是个人电脑最基本的组成部分之一。

声卡：也叫音频卡，声卡是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。

主板：又叫主机板、系统板或母板；它安装在机箱内，是微软最基本的也是最重要的部件之一。显示器：是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备。

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4.3.4项目步骤

1．鼠标放到我的电脑右击属性—硬件—设备管理器

其他设备—⑴多媒体音频控制器（声卡）

⑵视频控制器（显卡）2．桌面—右击属性—设置

显示：（显卡）上的（显示器没有装）（默认监视器）

高级—监视器—刷新频率（显示器的驱动程序没有装）。3．驱动程序安装方法：

⑴电脑自带光盘一个一个装。⑵显卡型号，网上下载。

⑶“驱动人生”程序，“驱动精灵”。

4.4项目总结

通过对电脑驱动程序的安装，从中学到了安装知识。例如： 设备管理器中带问号或感叹号的代表未正确匹配驱动程序的设备、如果驱动盘不慎遗失可以下载安装驱动精灵 超级兔子硬件天使等程序在线更新硬件设备驱动程序等一些重要的知识，这对我在以后的学习或工作中有很大的帮助。

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5实训题目 应用软件安装

5.1实训目的

1、了解常用的应用软件的种类

2、掌握常用的应用软件的安装与卸载

5.2实训项目

如何安装和卸载常用的应用软件

5.3实训过程

1.认识应用软件：办公软、图形处理软件、游戏软件、视频软件、聊天软件、浏览器、输入法、杀毒软件、预防网络攻击软件、驱动程序软件

2.下载相关的应用软件，两两分组进行安装和卸载。

5.3.1项目意义

掌握常用的应用软件的安装与卸载

5.3.2项目规划

1.办公软件 2.音乐软件 3.媒体播放软件 4.下载工具软件 5.安全软件

5.3.3基本概念

软件：（中国大陆及香港用语，台湾作软体，英文：Software）是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指指令的集合。一般来讲软件被划分为编程语言、系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。软件并不只是包括可以在计算机（这里的计算机是指广义的计算机）上运行的电脑程序，与这些电脑程序相关的文档一般也被认为是软件的一部分。简单的说软件就是程序加文档的集合体。

应用软件：应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。它可以是一个特定的程序，也可以是一组功能联系紧密，可以互相协作的程序的集合。

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5.3.4项目步骤

1．按照老师的要求，学生两两分组连网下载QQ2012，酷狗，360杀毒，QQ音乐，QQ影音等软件。2．根据提示步骤，安装应用软件。3．进行体验，然后卸载掉安装的软件。4.完成实训。

5.4项目总结

本次实训通过对应用软件的下载安装，我从中掌握了安装和卸载常用应用软件的方法，这对于一个即将毕业的计算机专业的学生来说很重要，对以后的工作有很大的帮助。

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6实训题目 系统维护

6.1实训目的

1.了解计算机日常维护的具体内容 2.掌握计算机维护中的常用软件 3.掌握系统备份和恢复

6.2实训项目

如何对系统进行优化和设置

6.3实训过程

1.老师讲计算机维护中常用的软件，计算机日常维护的具体方法。2.学生两两分组完成系统维护。

3.老师对我们实训过程中存在的问题做出讲解。

6.3.1项目意义

1.让学生学会系统维护，并掌握系统备份和恢复。

2.能够使学生在以后的工作学习生活中对计算机进行维护优化。3.提高并丰富学生对计算机知识方面的了解。

6.3.2项目规划

1.学生学会对系统进行优化，对以后的学习有很大的帮助。

2.学生学会系统优化，以后的工作，生活中就可以自己优化，比较方便。3.做计算机工作，可以帮助很多人优化和维护。

6.3.3基本概念

系统：是指有若干相互作用和相互依赖 的事物组合而成的具有某种特定功能的整体。而成的具有某种特定功能的整体。

6.3.4项目步骤

1．定期对系统进行杀毒（杀毒软件更新），加网络防火墙。的事物组合14

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2．做好系统维护，清理工作。3．对系统设置、优化

⑴ 桌面越简单越好（windows经典蓝最好)。

⑵桌面上不要保存文件。

⑶ 我的电脑右击属性—高级—性能—设置—虚拟内存—更改。

⑷ IE浏览器右击属性—设置不检查—使用的磁盘空间为1MB—确定。

⑸用系统维护软件定期做系统维护（360安全卫士）。4.系统备份。

6.4项目总结

通过实训我知道了如何对电脑进行系统的维护，该怎样去保护电脑，并从中认识到电脑维护的重要性，一台好的电脑并不在于它的自身价额高低，而是在于主人对它的性能的维护有多好。

第三篇：计算机组装实训

计算机组装实训 网线制作需要的工具： 一年级12个班二年级5个班 实训室分为六组：（每一组分为六个学生）每一组需要的工具有；1、2、3、4、共有六组需要工具：六套测试仪 打线钳夹 RJ-45水晶头 网线六根（一根一米）

1、测试仪（四个）

2、打线钳夹（六把）

3、RJ-45（水晶头）一次性的：共计9个班所需要（水晶头20盒）

4、网线需要100米

邓维

2014年2月20号

第四篇：计算机组装实训

任课老师：朱信任

顺德职业技术学院业余班2010年上学期考查试题

专业：课程名称：

班级：姓名：学号:

1、简述XP操作系统的备份与还原：

(一)用到的软件名称：

(二)备份的目的：

(三)备份操作步骤：

(四)还原操作步骤：

2、组装微机的全过程：

(一)微机的主要组成部件：

(二)组装注意事项：

(三)用到的工具：

(四)详细的装机操作步骤：

第五篇：计算机组装实训心得

计算机组装实训心得

计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块，也是以后在教学计划中加强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和实践，不但掌握了装机的顺序和方法，并且还能综合运用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统、各软件的安装和维护。归纳如下：

一、首先是理论，主要针对硬件设备的外观、性别指标、内部结 构、各部件的功能等做了详细讲解： 1.硬件：

①、主板：主板作为装机的基础单位

作用：主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有bios芯片、i/o控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。如：华硕、技嘉等

②、cpu: 现在基本上pc上cpu以intel和amd为主

作用：中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路，简称cpu或微处理器。是微机的心脏，构成了系统的控制中心，对各部件进行统一协调和控制。参数：三大关键指标：主频、外频、缓存，主频是cpu运行速度 ③、硬盘：作用：硬盘是电脑最重要的外部存储器之一

参数：a容量（volume）b转速（rotationalspeed）c缓存（cache）④内存：作用：用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存 包括ram（随机存储器）、rom（只读存储器）和cache（高速缓冲存储器）

⑤显示卡 作用：将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息，传送到显示器上显示 参数：显存和位宽

⑥显示器：作用：显示器是计算机的主要输出设备 参数：点距、分辨率、扫描频率、刷新速度、功耗、电磁辐射等

⑦机箱：用于将电脑的各个配件集中固定在一起，具有保护配件、屏蔽主机系统的作用 ⑨声卡： 作用：多媒体电脑中用来处理声音的接口卡 参数：声道 ⑨光盘驱动器： 作用： 读取光盘信息的设备 参数：dvd dl rw +-r ⑩网卡 作用：用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接 12键盘 计算机系统中最基本的输入设备

13鼠标 用于确定光标在屏幕上的位置 输入设备

14电源：电源是对电脑供电的主要配件，是将ac交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250w。

二、软件的维护、测试与性能优化：计算机所做的一切都是靠运行软件来完成的，所以软件的安装、维护及性能的优化极为重要。软件：

① 系统软件

系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件，系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。dos、windows、unix、linux等都是计算机上使用的操作系统软件。程序设计语言是用来编制软件的专门语言。我们使用的各种软件都是用程序设计语言编写的。程序设计语言的种类很多，有basic、pascal、c、foxbase、visual basic等。② 应用软件

二、实践

1、检查配件

2、安装准备

3、安装电脑三大件

4、安装主板

6、安装硬盘、光驱其他配件

7、连接所有相关设备

8、安装系统调试

9、xp系统和应用软件的安装和调试

10、学习了ghost软件的应用

三、总结

21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了，其它的也就谈不上了吧。通过这个学习，使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台计算机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除，特别是罗老师以实例为主导，讲解非常详细，告诉我们操作技巧，容易出现哪些问题以及解决方法等，这些都是极具可操作性的经验之谈。学了这门课之后，虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决，但至少我对计算机的结构有更进一步的了解，对计算机实际的使用能力有了明显的提高。在以后的实际运用当中会起很大的作用。