计算机组装与维护实训报告

第一篇：计算机组装与维护实训报告

实习报告

设计题目：

计算机组装与维护实习

专业班级：

计算机应用103班

学生姓名：

陈波

指导教师：

韩晋川、李修云、唐昆

实习时间：

实训1 微机硬件的认识与组装 一：硬件的认识 1.cpu(核心部件)1主要有运算器和控制器组成。

2主要参数：主频，外频，和倍频；主频并不是其运算的速度，而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率，外频是系统总线的工作频率，而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数，也就是降低cpu主频的倍数。有一固定的公式：cpu的主频=外频×倍频系数。2.cpu风扇

cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

.主板:是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的 4.内存条

是临时储存器，掉电后数据会消失。5.软驱

软盘驱动器就是我们平常所说的软驱，英文名称叫做“Floppy Disk Driver”，它是读取3.5英寸或5.25英寸软盘的设备。现今最常用的是3.25英寸的软驱，可以读写1.44MB的3.5英寸软盘，5.25英寸的软盘已经淘汰，很少会见到。6.光驱

电脑用来读写光碟内容的机器，是台式机里比较常见的一个配件。随着多媒体的应用越来越广泛，使得光驱在台式机诸多配件中的已经成标准配置。目前，光驱可分为CD-ROM驱动器、DVD光驱(DVD-ROM)、康宝(COMBO)和刻录机等。平时可以插入光盘,用以数据.7.硬盘

通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

8.电源

简介：是一种安装在主机箱内的封闭式独立部件，它的作用是将交流电通过一个开关电源变压器换为5V，-5V，+12V，-12V，+3.3V等稳定的直流电，以供应主机箱内系统版，软盘，硬盘驱动及各种适配器扩展卡等系统部件使用。通俗来讲就是，一个电源坏了，另一个备份电源代替其供电。可以通过为节点和磁盘提供电池后援来增强硬件的可用性。HP 支持的不间断电源(UPS)，如 HP PowerTrust，可提防瞬间掉电。将AC交流电流转换成直流电压。9.显示卡

简介：显卡全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务，对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD（ATI）和Nvidia(英伟达)两家。由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。10.网卡

简介：网卡是工作在数据链路层的网路组件，是局域网中连接计算机和传输介质的接口，不仅能实现与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配，还涉及帧的发送与接收、帧的封装与拆封、介质访问控制、数据的编码与解码以及数据缓存的功能等。是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.11.声卡

简介：声卡是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波／数字信号相互转换的一种硬件。声卡是一台多媒体电脑的主要设备之一，现在的声卡一般有板载声卡和独立声卡之分。在早期的电脑上并没有板载声卡，电脑要发声必须通过独立声卡来实现。声卡的基本功能是把来自磁带、光盘等的原始声音信号加以转换，输出到耳机、扬声器、扩音机、录音机等声响设备，或通过音乐设备数字接口(MIDI)使乐器发出美妙的声音。随着主板整合程度的提高以及CPU性能的日益强大，同时主板厂商降低用户采购成本的考虑，板载声卡出现在越来越多的主板中，目前板载声卡几乎成为主板的标准配置了，没有板载声卡的主板反而比较少了。是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来。

二：硬件的组装 1.拆卸机箱，安装底板和挡板。

2.安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近）

1)at电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同p8，p9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果

2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者cpu风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的3.安装cpu：

首先检查cpu的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子小心地拔正。然后将主板socket插座旁的锁杆抬起，将cpu的针脚与插座针脚一一对应，插入cpu。应注意针角对准后插入，以防损坏，并压回锁杆，锁紧cpu。然后将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu附近4安装主板：将主板的i/o端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。注意不要将螺钉拧得太紧，否则容易导致主板的印制电路板龟裂或损坏。

4.其他部件的安装

1）安装主板：先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱，之后把主板的i/o端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔，用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。

2）安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。

3）安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上ide数据线,再把数据线的另一端和主板的ide接口连接，注意:不要把数据线接反了。

4）安装软驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的 据线的1线对准接口的

主板的电源开关，reset这几种设备的连线是不分方向的，只要弄清插针就可以插好；而hddled，powerled等，由于使用的是二极管，插反则不亮。

6）连接主板电源线

7）整理内部连线

8）连接外设

9）完成机箱内部的连接后，就可以合上机箱盖连接外面的设备了.在机箱后面的主板i/o端口上找到绿色的圆形接口接上鼠标(usb鼠标接在usb口上),同样找到蓝色的圆形接口

接上键盘。接下来在显卡上接上显示器数据线。

10）完成以上项目后就可以接通电源了，观察计算机是否运行正常。

实训2 CMOS参数的设置 CMOS 参数设置

1．病毒报警开关 Virus Warning，预设置 Disabled 关闭，建议值 Enabled 打开，当试图改变系统时报警,该开关将占用1KB的基本内存 打开该开关后系统的基本内存将减少1KB。

2．设定是否使用 CPU 内部的 Cache RAM(CPU Internal Cache)，预设置 Enabled，建议值 Enabled，现在 CPU 均有快速内存 充分利用它以加快程序存取的速度。

3．设定是否使用外部 Cache(SRAM)(External Cache)，预设置Enabled，建议值 Enabled，使主板上的 Cache 充分发挥作用可提高运行速度。

4．设定是否进行快速自检 Quick Power On Self Test，预设置Enabled，建议值 Enabled。

5．设定开机优先顺序 Boot Sequence，预设置A C CDROM，建议值 C A CDROM，有硬盘 最好设定为 C A CDROM 先由硬盘引导开机较快，要是由硬盘开机失败再改为 A C CDROM 先由软盘引导。

6．设定开机时系统速度 Boot Up System Speed，预设置 Normal，建议值 High 该选项取代原来的，跳过IMB以上的存储测试 Above 1MB Memory Test 忽略 1MB。以上地址的存储器测试，以节省时间，否则所有的DRAM 皆一一测试。

7．设定硬盘接口类型IDE HDD Block Mode，预设置 Enabled，建议值 Enabled 设置硬盘接口类型为IDE型接口。

实训3 计算机系统安装 在进行系统安装前我们要对其进行硬盘分区及格式化，当计算机从网络启动后用FDISK对硬盘进行分区、格式化硬盘。

1启动计算机后输入FDISK这个分区命令，并运行FDISK命令。2 建立主DOS分区

选择 盘无法引导系统。在FDISK主菜单上选择“2”（Set active partition），此时屏幕将显示主硬盘上所有分区供用户进行选择，我们的主盘上只有主分区“1”和扩展分区“2”，当然我们选择主分区“1”进行激活，然后退回FDISK主菜单。6 退出FDISK主程序

退出FDISK程序。继续按“Esc”键退出至屏幕提示用户必须重新启动系统。7 当计算机在次启动后，运行Format格式化命令格式化硬盘分区,运行format c: /s，其中/S参数表示格式化系统盘 8．安装DOS及WIN98操作系统。实训4 微机的维护与优化 计算机在运行时，会由于温度、湿度、电源、电磁波以及灰尘等环境因素的影响而导致计算机出现故障，下面具体介绍这些环境因素对计算机所造成的影响。

（1）温度：温度太高或太低都会影响计算机的工作，并缩短计算机使用寿命，计算机正常工作的室内温度应在10～35℃。

（2）湿度：湿度太低容易产生静电，造成元件的损坏；湿度太高则容易使元件受潮，并引起元件短路，计算机正常工作的环境湿度范围在30%～80%。（3）电源：计算机对电源要求较高，在正常运行时电压不能有较大的波动，而且电源应该具备良好的接地系统。

（4）电磁波：较强的电磁辐射对人体是有害的，而且易使显示器产生花斑、抖动等故障。由于计算机在工作中会产生大量的电磁辐射，因此在使用计算机时应将机箱盖盖好。

（5）灰尘：灰尘会影响计算机系统的散热和正常运行，计算机应工作在干净的环境中。

灰尘是造成计算机故障的主要原因之一，虽然计算机的主要硬件设备都是安装在机箱内部的，但由于电源风扇和机箱散热风扇的运行，使计算机内部很容易聚积灰尘。这既会影响计算机硬件的散热性能，又会影响元部件工作的灵敏度，严重的还会因为灰尘聚积过多而烧毁板卡，因此定期清理计算机中的灰尘是非常必要的。

CPU的维护主要是CPU散热器的维护。计算机长时间使用后，CPU散热器上会积很多灰尘，这时需要清洁该散热器。下面介绍清洗Intel CPU散热器的操作方法。

（1）CPU散热器是安装在CPU插座上的，通过其周围的卡扣来固定的。在卸载CPU散热器时将卡扣按顶部的箭头方向进行旋转，然后垂直向上拉起卡扣，待所有卡扣都拉起后拔下CPU风扇的电源插头，就能取下CPU散热器了。

（2）取下CPU散热器后，可将散热器上的风扇和散热片分离，分别进行清洗。其中散热片可以直接用水冲洗，对于风扇以及散热片上具有粘性的油性污垢，可

用棉签或者镊子夹持布片或少量棉花擦拭干净。

（3）如果在使用计算机时，CPU散热器的风扇在正常运转时噪音较大，则一般是由于风扇内部润滑油消耗殆尽所致，需要给风扇轴心加注润滑油。虽然目前润滑油的种类较多，但CPU风扇对润滑油的种类没有什么要求，常见的黏性较小的润滑油都可使用。在添加润滑油前需将CPU风扇中央的商标揭开，就可以看到风扇的轴心。加油时可用镊子或牙签之类的有细小尖端的物品蘸取少量润滑油，并将其滴入风扇的轴心中。完成加油操作后，马上贴好商标以防润滑油泄漏，动手旋转CPU风扇一段时间，待润滑油渗入轴承内部后，再将CPU风扇重新固定到散热片上。

（4）如CPU散热器底部的导热硅胶不足，可适当涂抹一些。

（5）在完成CPU散热器的维护操作后，就可以将其安装回CPU插座上并连接好CPU风扇的电源线了。

清洁主板

清洁内存条和显卡

主板上具有较多的插槽、插座和焊接触点，这些部件是连接各种显卡、内存条、硬盘以及光驱等设备的通道，也是容易积累灰尘的地方。通常在维护这些插槽、插座时一般先用软毛刷清扫，如图所示，然后用吹气球或者电吹风吹尽灰尘。如插槽内的金属接脚有油污，可用脱脂棉球沾计算机专用清洁剂或无水酒精清除。

内存条、显卡和网卡等设备的清洁操作一般包括除尘和清洁电路板上的金手指两步。其中除尘操作与主板基本相同也是用软毛刷清扫即可。而金手指的清洁则要稍复杂一些，由于金手指是电路板和插槽之间的连接点，如果有灰尘、油污或者被氧化均会造成接触不良，很容易引发故障。通常情况下，清洁金手指时可使用橡皮擦来擦除其表面的灰尘、油污或氧化层，如图所示，不要用小刀或砂纸等较锋利的工具去除金手指上的污垢，以免损伤金手指上的镀层。

实训总结

经过这次为期一周的计算机组装与维护实训，我感觉自己的硬软件水平得到

了很大的提升。首先老师制定的实训课题十分合理贴切，既有基础，又有拔高。

计算机硬件的认识与组装是比较基础的知识，也是比较重要的内容。在这一实训中，我感觉教训很大。因为我把我们那组的计算机给搞坏了，具体是CPU风扇不转了，原因可能是CPU风扇坏了。组装因硬件不同而有所区别，不能一概而论，要具体问题具体分析。

CMOS参数的设置这个是十分重要的，这次实训还算比较成功的，按照课本的上的内容一步一步进行的。但是困难还是有的，界面单调，语言障碍等，在以后的学习中还得多多实践。

操作系统的安装是我最喜欢的实训项目，曾经多少次因为不会装系统而无奈。其实装系统并不是我原来想象中那么复杂，只要练习数遍就可掌握个八八九九。在这次实训中，我做的还是比较成功的。因为在下面我练习了好几次。但是操作系统处在不断升级的过程中，安装仍需虚心学习。

微机的维护与优化是一个拔高的实训项目，也是一个很模糊的实训项目，并非一朝一夕可以完成的。维护与优化是一项长期的工作，需要在以后的学习中不断总结，多遇到问题，才能多解决问题。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。

实训虽然结束，但是学习仍不能中止。在此次实训中，李秀云老师，唐昆老师对我们悉心指导，关怀备至，对我们的实训起了很大的帮助，我们获益匪浅，在此表示衷心感谢，并祝愿老师在今后的生活中事事顺心，也希望自己在今后的学习生活中能有长足的进步！

第二篇：计算机组装与维护实训报告

计算机组装与维护实训报告

计算机维护技术

一 实验的目的和意义

目的：

1、练习识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。

3、练习计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装计算机软件的方法与步骤。

4、掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。意义：

可以培养我们的动手能力，让我们认识到计算机的基本维修和保护的原理，通过实训使我们能够排除计算机的一些小的故障，能够处理一些硬件和软件的故障，让我们积累了一些计算机的维护和保护的经验。

二、计算机软件的分类与安装流程

软件的分类分为系统软件和应用软件

1、系统软件：a.操作系统软件b.汇编、解释或编译软件c.实用工具；

2、应用软件：a.字处理软件b.电子表格软件c.数据库管理系统d.作图软件e.通信、网络软件f.教育软件

三、计算机维护与故障排除

计算机的故障排除

1、计算机的故障分为物理故障和使用故障。

（1）、物理故障指各种计算机硬件设备（如显示器、主板、内存）出现机械性损坏，这些设备的损坏导致计算机无法正常工作，如电容烧毁。

（2）、使用故障指对计算机硬件设备安装或者使用不当造成的故障，导致计算机系统工作异常。如内存未能完全插入插槽中。

2、计算机出现故障的原因分为自然原因和人为原因

（1）、自然原因主要指工作环境，如在温度过高、湿度太大的环境中工作计算机会受到影响，使部分零件破坏。

（2）、人为原因主要是在机器工作过程中，人为地大幅度的移动、震荡使零件松动或损坏。

四、常用的检测方法

感觉法：感觉发即看、听、闻、摸。感觉法，是维修判断过程中最为直观的一种方法，它在整个维修过程中起着非常重要作用。内容包括：接头、插座、插槽、周围的环境、硬件环境和软件环境等。

1、看：即看系统板卡的插头、插座是否插好，电阻、电容是否相碰，表面是否烧焦。

2、听：即听显示器变压器、软盘或硬盘寻道机构、电源风扇等设备的工作声音是否正常。

3、闻：即闻机箱里的主板、显卡等电子集线板是否有烧焦的气味，便于发现故障的确定位置。

4、摸：即用手摸一些芯片的表面，或靠近CPU、显示器、硬盘等设备的外壳的温度是否正常。

最小系统法

最小系统法即用最小系统（电源、主板、CPU、内存、显卡、显示器、键盘、硬盘等）来启动计算机。看计算机能否正常启动。

替换法

替换法即用好的部件去替换可能出现故障的部件以判断故障现象是否消失的一种维修方法。当然两种部件的型号相同，总线的方式一致、功能相同。然后根据故障现象的变化情况判断故障所在。

比较法

比较法即用好的部件与可能有故障的部件进行外观、配置、运行等方面的比较，同时可在两台计算机间进行比较，来判断正常计算机与故障计算机在环境设置及硬件配置的不同，来确定故障部位。

五、常见硬件的排除方法

（1）对于任何硬件故障排除，都应先看产品的说明书，按照产品的特点、相关参数、性能及注意事项。

（2）如果故障原因是由过多的灰尘所导致，则应该打开机箱，使用毛刷等清理工具进行清理。清理光驱激光头，需要使用酒精等清洁剂。

（3）如果硬件的外观电路板没有破坏或者烧坏等物理损坏，则可以在关机后重新安装好，或者将硬件的设置恢复为默认参数，然后开机检验。

六、实训心得

1、很快一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

2、实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

3、此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。

最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。

第三篇：《计算机组装与维护》实训报告

《计算机组装与维护》实训报告

姓名：蒋固金 学号：31011239 班级：310112

一、实训内容与感受

（一）拆卸与组装计算机主机

1、实训笔记：

（1）主机内部结构及功能

主板：安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。

CPU：由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。主要功能：运算器，控制器。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。

CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

内存：用来存放计算机正在使用的（即执行中）数据或程序。

硬盘：硬盘是计算机的数据存储中心，我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上，或从硬盘上读取的。

显卡：主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU和显示器之间的控制设备。实际上是用来存储要处理的图形的数据信息。

光驱：电脑用来读写光碟内容的机器

网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。

（2）如何在不打开主机的情况下判断独立显卡与集成显卡： 观察主机箱上显卡与主板的位置关系，显卡与主板垂直则为独立显卡，显卡与主板平行则为集成显卡

（3）拆卸电脑主机的步骤 第一步：打开主机机箱

第二步：拔出机箱内的电源线、数据线等连线 第三步：取出内存条 第四步：取出显卡

第五步：拆下CPU和风扇 第六步：拆下主板

（4）组装电脑主机的步骤 第一步：取出配件

第二步：安装CPU和风扇 第三步：安装内存条 第四步：安装主板 第五步：安装显卡

第六步：连接机箱内的电源线、数据线等连线

2、注意的问题

（1）拆卸主机前应先消除静电，使用防静电工具消除静电（2）主机箱应平放在静电桌布上

（3）防静电手环上的金属片应与皮肤直接接触

D.安装完成

系统安装完并重启后，打开我的电脑，对除系统盘之外的分区进行格式化，类型选择FAT32并勾选快速进行格式化

2、注意的问题

(1)电脑通过光盘启动后，在安装系统时，屏幕上会显示Press any key to boot from CD...，这个界面出现时间较短暂，要注意及时按下任意键(2)对硬盘进行分区操作时，要合理的分配各个分区的大小

3、实训中遇到的问题

装系统的过程中，因屏幕上出现Press any key to boot from CD...界面时，反应有点慢，导致安装失败，练习了几次后解决了这个问题，可以很好的把握住这个时间了

4、心得感受

操作系统无疑是计算机上举足轻重的部分，它是连接计算机软硬件之间的桥梁，没有操作系统，再好的硬件也是白搭。

操作系统在我的思维中形成意识还是最近几年的事儿，但是对于操作系统的安装却是不久前的事，感觉操作系统是很神秘的东西。

因为在下面练习了好几次，所以这次实训问题不大，很轻易地就完成了实训任务，任务圆满完成

（四）系统的备份

1、心得体会

在系统备份这方面，我感觉我完成得还是不错的，可以轻松的完成备份，基本上没出现什么错误

（五）磁盘的分区与格式化

1、实训中遇到的问题

在装完系统后重新给硬盘分区时，原来的分区莫名其妙的消失了，在分区的过程中经常出现错误

2、心得体会

在整个实训的过程中，感觉给硬盘分区的压力是最大的，老是出现错误，真的很郁闷

（六）计算机故障判断方法

1、实训笔记

（1）电脑能否成功启动三方面因素： 电脑的硬件、BIOS、操作系统（2）计算机故障的分析 硬件故障：

计算机中板卡硬件和外部设备接触不良，性能下降、电路元器件损坏 现象：导致电脑无法开机、死机、蓝屏、严重时还发烫鸣响、电火花 软件故障：

软件不兼容、本身有问题、操作使用不当、配置不正确、原因：感染病毒、电源工作不良、应用程序损坏和丢失、软件和操作系统不兼容、连线和接插线接触不良、系统配置错误、跳线错误、部件问题、电磁波干扰

基本维修方法：

从简单事情做起、先分析后维修、先查软件故障再查硬件故障、检查硬件常

g.检查插拔，如必要可用橡皮等清除金手指上的氧化膜；

h.如果软驱有软盘,很多的时候会造成电脑开机或重起的时候,电脑就会出现黑屏,而无法进入系统。为避免此类情况也可以在BIOS中取消软盘启动项。

（6）电脑蓝屏

a.硬件是否插牢固，硬件是否损坏。

b.安装新驱动或者系统服务导致出现电脑蓝屏 c.硬件与系统部兼容造成电脑开机蓝屏

二、总结

经过这次为期一周的计算机组装与维护实训，我感觉自己的硬软件水平得到了很大的提升。

通过在学校的学习和实习使我明白：在信息时代飞速发展的今天，计算机成为人们发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。只有不断地学习汲取新信息，才能获得事业进步的动力。

在这次实训中遇到了很多实际性的问题，在实际操作中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。

实训虽然结束，但是学习仍不能中止。老师对我们悉心指导，关怀备至，对我们的实训起了很大的帮助，我们获益匪浅，在此表示衷心感谢，同时希望学校可以把这项实训工作长期的开展下去，这有利于我们今后的发展，在这里祝愿老师在今后的生活中事事顺心，也希望自己在今后的学习生活中能有长足的进步！

第四篇：计算机组装与维护实训报告格式

西安思源学院

专业：指导老师姓名：李 继班级：学姓名：

年月计算机组装与维护实训报告

日1、2、字数要求：word文档，5~7页 字体： 标题：黑体，四号正文：宋体，小四行间距：1.5倍行距

项目一：计算机配置清单

项目二：计算机组装实验

项目三：操作系统安装与优化

第五篇：计算机组装—DIY与维护实训报告

西华大学数学与计算机学院实训报告

课程名称：计算机组装—DIY与维护

指导教师：张俊兰

实训名称：计算机硬件组装、软件安装于维护

班级： 姓名： 学号： 实训成绩： 序号： 实训日期：

一、实训的目的与要求

1、了解计算机的发展史

2、初步了解计算机硬件各组成部件。

3、熟悉计算机各个部件的选购。

4、能根据需求制定经济、实用的购机方案。（计算机升级一般升级哪几样？）

5、了解计算机拆装的注意事项。

6、认识各部件的外部特征，尤其是安装标记的识别。

7、掌握规范的计算机硬件组装方法。

8、为计算机硬件维护奠定基础。（部件的报警声）

9、掌握计算机ＢＩＯＳ设置。

10、硬盘分区、格式化，工具软件的使用。（介绍两种分区方法）

11、操作系统、驱动程序的安装、应用软件的安装方法。

12、使用注册表。

13、Ghost的使用。

14、做镜像文件、刻录光盘、制作系统盘。

15、杀毒软件、系统维护软件的安装及使用，微型计算机系统维护工具的使用。

16、计算机的日常维护，解决常见的电脑故障。

二、实训软硬件要求

1、所需工具：一把带磁性的“十字”螺丝刀、镊子、尖嘴钳。

2、足够大的操作台。

3、计算机整机全套配件

4、奔腾Ⅳ计算机（带光驱）

5、WindowsXP安装及常用工具软件光盘一张

三、实训操作步骤1、2、3、。

。

四、总结

实训中遇到的问题及解决办法；通过学习的感想…