第一篇:小升初语文之拼音练习
雨洁老师帮你备战小升初语文
基础知识之拼音级
日期:________________
使用方法:
第一步:做题(不看任何参考资料)
1、给加点字注音:
深邃().受益匪浅().暂时().
阔绰.()谬.
论()残骸.()地壳.()亢.
奋()挑衅.()黝.
黑()掠.
夺()攥.
紧()解剖.()纤.
细()发酵.()庇.
护()渑.
池()惩.
罚()罹.
难()狡黠.()栖.
息()
2、根据拼音写出汉字
chí()骋 zhōng()爱 松chí()dòu()留 书jí()fù()盖 狼jí()采xié()
3、选择题
(1)下面“不”字和其他三组读音不同的是()
A 不言不语B 不耻下问C 不见不散(2)下面词语按四声顺序排列的是()
A 鸟语花香B 邯郸学步C 山穷水尽E 强人所难F 一劳永逸
(3)下面的“头”或“子”,不读轻声的是哪一组(A 木头椅子B 粉笔头孔子
侮.
辱(笨拙.(入场券.(提.
防(脸颊.(狭隘.(泥淖.(拾掇.(玷.
污(天yá(wěng(D 不辞而别D 全力以赴)))))))))))郁)
C 里头小虎子D 枕头样子
(4)下列词语中加点字读音完全相同的一项是()
A 担负承担担心重担
B 强迫强制勉强强大
C 丧失丧胆丧事丧气
D 弹球评弹弹性弹力
(5)下列词语的音节中,首字母都需要大写的一组是()
A 周恩来北京人民B 雷锋长城广州
C 五星红旗主席骄傲D 中国银行城内
第二步:对照拼音部分的知识点,配合新华字典,用另外一种颜色的笔自己修改答案,并在错题处标一个星号
第三步:参照答案,改错题,在错题处标两个星号
答案:
1、给加点字注音:
深邃(suì).
阔绰(chuò).
残骸(hái).
亢奋(kàng).
黝黑(yǒu).
攥紧(zuàn).
纤细(xiān).
庇护(bì).
惩罚(chéng).
狡黠(xiá).
受益匪浅(fěi).
谬论(miù).
地壳(qiào).
挑衅(xìn).
掠夺(lüè).
解剖(pōu).
发酵(jiào).
渑池(miǎn).
罹难(lí).
栖息(qī).
暂时(zàn).
侮辱(wǔ).
笨拙(zhuō).
入场券(quàn).
提防(dī).
脸颊(jiá).
狭隘(ài).
泥淖(nào).
拾掇(duō).
2、根据拼音写出汉字
chí(驰)骋
松chí(弛)
书jí(籍)
狼jí(籍)
zhōng(钟)爱
dòu(逗)留
fù(覆)盖
采xié(撷)
天yá(涯)
wěng(蓊)郁
3、选择题
(1)下面“不”字和其他三组读音不同的是(C)
A 不言不语B 不耻下问C 不见不散D 不辞而别
(2)下面词语按四声顺序排列的是(C)
A 鸟语花香B 邯郸学步C 山穷水尽D 全力以赴 E 强人所难F 一劳永逸
(3)下面的“头”或“子”,不读轻声的是哪一组(B
A 木头椅子B 粉笔头孔子
C 里头小虎子D 枕头样子
(4)下列词语中加点字读音完全相同的一项是(D)
A 担负承担担心重担
B 强迫强制勉强强大
C 丧失丧胆丧事丧气
D 弹球评弹弹性弹力
(5)下列词语的音节中,首字母都需要大写的一组是(B
A 周恩来北京人民B 雷锋长城广州
C 五星红旗主席骄傲D 中国银行城内
第四步:将所有错题誊至错题本上))
第二篇:小升初语文拼音的知识点
小学语文新课标中指出1-2年级的学生要学会汉语拼音,要能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。并能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
教学汉语拼音,要根据小学生好动、好玩的特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,融入丰富多彩的活动之中,学生就会学有兴趣,记忆牢固。
一、歌谣、顺口溜帮助记忆。如b-d:bd是对好兄弟,两拍手对面坐,b的半圆朝着右,d的半圆朝着左。n-m:一门n,两门m。q-g:直腿q,弯腰g。t-f:伞把t,拐棍f。
二、做卡片,玩游戏。老师把字母做成卡片,发给学生,然后再任意读出一个音节,学生看自己是不是这个音节中的字母,再按顺序把这几个字母排好组成所读的音节。或者由一个学生选字母组成音节。
三、找朋友。老师把图画和音节分开,让学生找哪个图画用哪个音节表示,或者看图把声母、韵母组合好。
四、读儿歌、猜拼音谜语。给学生先一些拼音儿歌或拼音谜语,让学生来拼读、猜谜。如谜语:
mǎn wū wá wa,yuán yuán nǎo guā,chū mén yì huá,jiù bǎ huǒ fā。
让学生猜猜拼音说的是什么?当学生能拼出“满屋娃娃,圆圆脑瓜,出门一划,就把火发”时,他们举十分高兴,抢着读,争着猜。
不管用哪种方法复习拼音,都要结合学生的实际,让学生快乐、扎实地学好汉语拼音。
第三篇:小升初语文必考的拼音知识
1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后”
3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京 Beijing”
4、隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
第四篇:小升初语文作文审题练习
小学作文辅导
第一课时:审题
一、判断以下题目,哪些是是写人的,哪些是写事的,哪些是写景的,哪些是写物的?
1、我很感激她()
2、雪后的校园()
3、蜡烛赞()
4、我们玩得真快活()
5、我的弟弟()
6、我家的杜鹃花()
7、告诉你一件新鲜事()
8、我的自画像()
二、指出下列各题目的限制条件。
1、《船舱里的笑声》
2、《王明的一家》
3、《早晨》
三、仔细审题,找到“题眼”,说说文章的中心是什么?
1、高大的白杨树
2、表姐变了
3、愉快的野餐
4、奇怪的王老师
5、蜜蜂的启示
6、这件事教育了我四、审题填空
题目:一件有趣的事
1、这个题目的中心词是()
2、题目中对中心词起限制作用的词是()和()。
3、这个题目的体裁是()。
五、将下列大题目化为小题目。
例:我最喜欢的一门课——《我最喜欢的自然课》
小学作文辅导
1、我总想着这件事——《》
2、我尊敬的一个人——《》
3、难忘的小学生活——《》
4、我最留恋的地方——《》
5、成长——《》
六、找出下列各组题目中的相同点和不同点。
一件有意义的事我最喜欢的人我的小鸡 一件难忘的事我最佩服的人我和小鸡 一件小事我最佩服的老师我爱小鸡
七、仔细思考下列文题的含义。
1、《校园里的春天》中“春天”有几种含义?
2、《变》可以写什么变了?
3、《我的老师》中“老师”可以是谁?
第五篇:小升初语文作文审题练习
小学作文辅导
第一课时:审题
一、判断以下题目,哪些是是写人的,哪些是写事的,哪些是写景的,哪些是写物的?
1、我很感激她()
2、雪后的校园()
3、蜡烛赞()
4、我们玩得真快活()
5、我的弟弟()
6、我家的杜鹃花()
7、告诉你一件新鲜事()
8、我的自画像()
二、指出下列各题目的限制条件。
1、《船舱里的笑声》
2、《王明的一家》
3、《早晨》
三、仔细审题,找到“题眼”,说说文章的中心是什么?
1、高大的白杨树
2、表姐变了
3、愉快的野餐
4、奇怪的王老师
5、蜜蜂的启示
6、这件事教育了我
四、审题填空 题目:一件有趣的事
1、这个题目的中心词是()
2、题目中对中心词起限制作用的词是()和()。
3、这个题目的体裁是()。
五、将下列大题目化为小题目。
例:我最喜欢的一门课——《我最喜欢的自然课》
小学作文辅导
1、我总想着这件事——《 》
2、我尊敬的一个人——《
》
3、难忘的小学生活——《 》
4、我最留恋的地方——《 》
5、成长——《 》
六、找出下列各组题目中的相同点和不同点。
一件有意义的事 我最喜欢的人 我的小鸡 一件难忘的事 我最佩服的人 我和小鸡 一件小事 我最佩服的老师 我爱小鸡
七、仔细思考下列文题的含义。
1、《校园里的春天》中“春天”有几种含义?
2、《变》可以写什么变了?
3、《我的老师》中“老师”可以是谁?