如何做一名成功的平面设计师

第一篇：如何做一名成功的平面设计师

如何做一名成功的平面设计师

要想成为一名优秀的平面设计师是一件非常困难的事，不仅需要一定的天赋，而且更重要的是需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力，才能学有所成。

一、要时刻注重专业资料和各类信息的收集和整理

时刻注重对专业资料和各类信息的收集在平面设计的学习提高过程中是十分重要的。这是一项长期不能间断的工作。有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强。因此，初学者要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。

面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理，以方便储存和应用，更及时删除过时无用的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正使用好信息带来方便。尤其是各种非专业信息，一般并不能拿来就可以直接使用，它需要设计师学会梳理、提炼、转化和升华。这些都是学习和工作能力的体现，拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果，而且在你今后漫长的职业生涯中也会受益无穷。

二、要不断提高自身的审美能力

审美能力，也就是人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象

作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力。作为设计师，培养和提高审美能力是非常重要的，审美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性的东西，并从感性认识上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。单凭一时感觉灵性而缺少后天的艺术素养的培植，是难以形成非凡的才能底蕴的。

要经常接触相关的艺术门类，比如听音乐会、多看艺术展览，让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你，使你不断加深对美的理解和认识，从而使你具有非同一般的艺术品味。要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为这种评价是值得高兴的，因为，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永远也不会高起来。

三、让自己变得更加敏感

所谓的敏感，是指人的心理或生理上对外界事物的快速反应。设计师能从外界任何的景观或者事物中，对其具有的形象特征、色彩情感、质地美感等做出快速反应，通过心理活动产生丰富的联想，就能激发出设计灵感，从而获得创作上的突破。设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也许就蕴含着许多闪光之处，如果设计师对此熟视无睹，不能发现它们的存在，就不能及时地去捕捉它们和利用它们，那么，许多有用的设计素材就会失之交臂。可见，能从看似乎平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，对于我们是多么重要，这种能力的具备是成就一名出色的设计师的重要素质之一，作为学习者，不能不加以重视。

四、主动为自己创造实践的机会、并学会与人沟通、交流和合作 设计是一门实践性很强的学科，只有通过不断的实践才能真正认识设计，才能获得更多的直接经验，才能做出真正好的有用的设计。针对于大多数人都是纸上谈兵，真正能拿的出去的作品并不算太精彩，在不影响正常工作、学习的情况下，要主动为自己创造实践的机会，比如参加各种时装赛事、去某些广告公司做兼职等，或者说登陆一些威客网站，专门接一些平面设计的任务来做，用来提高自己的实战经验，如果你的作品被选中的话还能获得不菲的报酬。虽说你的作品开始不一定会被选中，但要相信一点，机会一定是为努力付出的人而准备的。最重要的是你的平面设计水平在实战中会进步的更快。推荐几个网站猪八戒网http://union.zhubajie.com/r/?u=2598735 ；威客中国等。

要想成为一名优秀的设计师，出色的完成设计开发任务，使自己设计的产品产生良好的社会效益和经济效益，离不开方方面面相关人员的紧密配合和合作。必须树立起团队合作意识，要学会与人沟通、交流和合作，这方面的能力，需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养，并努力使之成为一种工作习惯，这对今后开始工作会十会有益。当然威客网上也提供了一个非常大的交流平台。

相信通过不懈的努力，持之以恒的决心，成功离我们很近！

第二篇：成功的平面设计师

成功的平面设计师应具备以下几点

1、强烈敏锐的感受能力、发明创造的能力、对作品的美学鉴定能力、对设计构想的表达能力、具备全面的专业智能

2、平面设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名平面设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。

3、平面设计作为一种职业，平面设计师职业道德的高低和平面设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个平面设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力„„将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以平面设计师必须注重个人的修为，文人常说：“先修其形，后练其品”。

4、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，平面设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念，好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，触类旁通是学习习近平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通的，文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。

5、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域特点也是平面设计师的知识背景之一。未来的平面设计师不再是狭隘的民族主义者，而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，民族和传统也将成为一种图式或者设计元素，作为平面设计师有必要认真看待民族传统和文化

多观察，多思考、多学习、多练习、多积累、多提问。7 F(F# D(u;}& y3 v" h

设计师往往会接触到各行各业，博学多闻是拓展思想，提高水平的重要环节，仅仅只了解眼前的图图怎么做，将永远只是个画画的工匠！

第三篇：如何成为一名成功的平面设计师1

如何成为一名成功的平面设计师1随着设计行业的发展扩大,设计行业对从业人员的要求越来越高,而对于众多热爱设计,希望将来从事设计行业的学生来说,需要懂得如何正确快速的入门和提高设计能力,为学好设计做一个良好学习规划。

师 计 设 面平的 功 成 名 一 为 成 何 如李 珍 计 力。能 做 修、提 升 设 进 的 自 我 教 育 来 过 不 断平面 设 计 师 是 透 工 作，大 部 分 的 的 创 意 一 个 主 观 认 定 强平面 设 计 工 作 是 如何去做，才能激发自己的设计灵感？ 如何去做，才能激发自己的设计灵感？ 通 往 成 功 的 阶 梯 强 烈 敏 锐的 感受能力 发明创造的能力具备全面的专业智能 对设计构想的表达能力 对作品的美学鉴定能力平时注意搜集各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法平时注意搜集各样的海报、文宣品、杂志、平面设计师要有敏锐的 美感，但对文学 文学也要有一定的平面设计师要有敏锐的 美感，但对文学也要有一定的 素养。因此，乎时可以广泛的阅读 阅读，素养。因此，乎时可以广泛的阅读，增加本身的知识 领域及文字敏感度。领域及文字敏感度。一个优秀的设计师要具备哪些素质？ 一个优秀的设计师要具备哪些素质？ 无论是哪种行业的设计师，必须有深厚 无论是哪种行业的设计师，必须有深厚 的文化修养。的文化修养。因为设计师品位的高低直接影 响到设计的作品，所以，响到设计的作品，所以，一个设计师 应该广泛地涉猎各种知识 有意识地进行知 知识，应该广泛地涉猎各种知识，有意识地进行知 识积累，培养自己对美的感受能力 美的感受能力，识积累，培养自己对美的感受能力，在设计 时才能触类旁通。时才能触类旁通。平面设计师的工作是那些？？平面设计师的工作是那些？？平面设计师的工作是把文字、照片或图 文字、照片 图 文字 色彩等视觉元素加以适当的的影像 案、色彩 处理及版面安排，而在纸质媒体上进行 美术设计及版面编排。设计服务业是我国重点发展的服务业，设计服务业是我国重点发展的服务业，目前列入 是我国重点发展的服务业 挑战2008：国家发展重点计划」的文化创意产 「挑战 ：国家发展重点计划」 业发展计划中十三项范畴之一。业发展计划中十三项范畴之一。在设计服务业中，平面设计是所有设计的基 在设计服务业中，平面设计是所有设计的基 是所有设计的 也是设计业中应用范围最为广泛的类别 设计业中应用范围最为广泛的类别。础，也是设计业中应用范围最为广泛的类别。平面设计师是在二度空间平面材质上，平面设计师是在二度空间材质上，运 是在二度空间材质上 用各种视觉元素的组合及编排来表现其设 计理念及形象的方式。计理念及形象的方式。■工作环境介绍平面设计师是一个静态的工作，平面设计师是一个静态的工作，因此大部分的工作时 间是待在办公室或工作室中，主要的工作配置是电脑。间是待在办公室或工作室中，主要的工作配置是电脑。平面设计师的主要工作为美术设计及版面编排两大类，平面设计师的主要工作为美术设计及版面编排两大类，美术设计主要是融合工作条件的限制及创意而创设出一个 新的版面样式(或构图，新的版面样式 format)或构图，用以传达设计者的主观意 而版面编排则是以创设出来的版面样式或构图为基础，念；而版面编排则是以创设出来的版面样式或构图为基础，将文字置入页面中、将文

字置入页面中、达到一定的页数或构图中以便完成成 品。两者的工作内容差不多，美术设计 及版面编排 两者的工作内容差不多，关联 性高，更经常是由同一个平面设计师来执行，性高，更经常是由同一个平面设计师来执行，但因为一般 认知美术设计工作比起版面编排来更具创意，认知美术设计工作比起版面编排来更具创意，因此一旦细 分工作时，分工作时，美术设计 的薪水待遇会比 版面编排部分 来得 开始，高，而且多数的 新手 会先从 学习版面编排 开始，然后 美术设计。再 晋阶 到 美术设计。■时间待遇平面设计师一般依其工作单位的性质、平面设计师一般依其工作单位的性质、工作时间及待遇有所差异： 工作时间及待遇有所差异： 杂志或出版社的平面设计师： 杂志或出版社的平面设计师： 杂志及出版杜设计师工作性质很类似。杂志及出版杜的平面设计师工作性质很类似。因为都是固定期间，而非每日出刊的方式，因为都是固定期间，而非每日出刊的方式，工作压力较不 像报社，的方式工作，像报社，也多半采取 team work 的方式工作，以分散截 出刊前的集中式编辑压力。稿 后、出刊前的集中式编辑压力。越来越多杂志社及出版 杜为了节省人事成本，杜为了节省人事成本，将部份不具时效性的页面或特定的书 籍编排，发包给外面的工作室来执行。籍编排，发包给外面的工作室来执行。杂志及出版社的平面设计师除了在出刊前可能通宵熬 夜之外，上班时间很固定。夜之外，上班时间很固定。也因为必须沿用固定的版面样 式，因此除了做美术创意或封面的设计师之外，有时会为 因此除了做美术创意或封面的设计师之外，降低成本，采用新鲜人来执行版面编排。降低成本，采用新鲜人来执行版面编排。杂志及出版杜的平面设计师薪水比报社略低，一般月薪约为二至四千元。面设计师薪水比报社略低，一般月薪约为二至四千元。广告或设计公司设计师： 广告或设计公司的平面设计师： 广告或设计公司设计师多半做的是广告、广告或设计公司的平面设计师多半做的是广告、海报或 传单类的成品，书籍编排也不少。上班时间固定，传单类的成品，书籍编排也不少。上班时间固定，但交稿结 案前通宵熬夜是免不了的。一般来说，案前通宵熬夜是免不了的。一般来说，执行广告或海报设计 多是较具经验及创意的美术设计，薪水待遇也较高，约为

五、多是较具经验及创意的美术设计，薪水待遇也较高，约为五、六千元以上。六千元以上。自设工作室： 自设工作室： 由於平面设计师是一个极具个人风格表现的创意工作，由於平面设计师是一个极具个人风格表现的创意工作，许多平面设计师在累积了一定经验后，便离开组织、许多平面设计师在累积了一定经验后，便离开组织、成立个 人工作室接案。人工作室接案。再加上为符合目前为客户量身打造的客制化 市场需求，越来越多广告、出版或设计公司在接案后，市场需求，越来越多广告、出版或设计公司在接案后，将案 子发包给不同设计风格的平面设计师来做。子发包给不同设计风格的平面设计师来做。自设工作室最好 要有稳定的客户及案源，才能保持一定的收入。要有稳定的客户及案源，才能保持一定的收入。■教育训练平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分 面设计师是透过不断的自我教育来做进修、的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能 譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的 作品，以激发自己的设计灵感。作品，以激发自己的设计灵感。美感，平面设计师 要有敏锐的 美感，但对 文字 也要有一定的 素养。因此，平时可以

广泛的阅读，增加本身的知识领域及 素养。因此，平时可以广泛的阅读，文字敏感度。文字敏感度。■展望 设计的商业性和中国本土、设计的商业性和中国本土、本地区文化 将会越来越相结合，将会越来越相结合，对设计师的文化素养要 求越来越高·· 求越来越高 ■展望设计的背景如人文、社会和商业在发展与变化，设计的背景如人文、社会和商业在发展与变化，新技术和的媒介产生都 影响着设计。纵观平面设计的发展趋势，影响着设计。纵观平面设计的发展趋势，主要体现在设计工作模式和结构 的变化，以及设计表现和形态的变化。具体表现在： 的变化，以及设计表现和形态的变化。具体表现在： 5.1 设计分工：设计行业从专业化到精细化发展； 设计分工：设计行业从专业化到精细化发展； 5.2设计经营：市场化； 设计经营： 设计经营 市场化； 5.3设计形态：平面设计由传统的二维向多维空间扩展； 设计形态： 设计形态平面设计由传统的二维向多维空间扩展； 5.4设计表现：平面设计由静态视觉传达向动态的多媒体的信息传播延伸 设计表现： 设计表现 5.5设计风格 设计跟着感觉走； 设计风格: 设计风格 设计跟着感觉走； 5.6设计知识：结构内容更交叉； 设计知识： 设计知识 结构内容更交叉； 5.7设计学科 新兴学科将兴起； 设计学科: 设计学科 新兴学科将兴起； 5.8设计工作 交融互补，精诚协作； 设计工作: 设计工作 交融互补，精诚协作； 设计师在提高生活品质、促进文明进步起着积极作用。设计师在提高生活品质、促进文明进步起着积极作用。平面设计师扮演 着视觉文化建设者的角色。跨越世纪，着视觉文化建设者的角色。跨越世纪，平面设计从静态表现转向动态传 从单一媒体跨越到多媒体；从二维平面延伸到三维立体和空间； 达；从单一媒体跨越到多媒体；从二维平面延伸到三维立体和空间；从传 统的印刷设计产品更多转化到虚拟信息形象的传播。统的印刷设计产品更多转化到虚拟信息形象的传播。平面设计特性规律：平面设计特性规律： A、平面不平、“平面不平”是对平面设计中画面效果的一种理解，很多平面不平”是对平面设计中画面效果的一种理解，人把它叫做版式 构图、结构、形式感„都可以 版式、都可以。人把它叫做版式、构图、结构、形式感 都可以。设计师们都在有意无意地追求着“不平”的效果。设计师们都在有意无意地追求着“不平”的效果。即利用 各 种平面元素，在平面材质上（比如纸张等），），努力拉伸视觉 种平面元素，在平面材质上（比如纸张等），努力拉伸视觉 空间。这一理论，画家塞尚早我们一百年就开始尝试了，空间。这一理论，画家塞尚早我们一百年就开始尝试了，并 已作到了极致： 已作到了极致： 一百年前最不商业的令人类恐慌的艺术变革，一百年前最不商业的令人类恐慌的艺术变革，一百年后却变成了最最商业艺术，一百年后却变成了最最商业的平面艺术，多有意思。多有意思。B、平面中的色彩音乐、色彩是平面作品中的灵魂。色彩是平面作品中的灵魂。想运用好它一定要了解一些纸张与油墨的知识。想运用好它一定要了解一些纸张与油墨的知识。不同纸张 与不同油墨的组合，会产生出绝对不同的效果。与不同油墨的组合，会产生出绝对不同的效果。设计师与 画家的区别是：平面设计师手中的颜料只有四管儿，画家的区别是：平面设计师手中的颜料只有四管儿，但它 可以依靠网点的疏密特性，调和出所有我们可感知的颜色。可以依靠网点的疏密特性，调和出所有我们可感知的颜色。这真是一项神奇的发明，这真是一项神奇的发明，作为印刷技术的原创民族我们感 谢德国人。谢德国人。利用网点与纸（白色）的配合，利用网点与纸（白色）的配合，我们才能让油墨显得更均 鲜艳和干净。但这只是技术上的事，匀、鲜艳和干净。但这只是技术上的事，设计师在设计

工 作中对色彩的运用还要更多的依靠灵性。作中对色彩的运用还要更多的依靠灵性。设计师因该学习一些音乐，这并不是故弄玄虚，设计师因该学习一些音乐，这并不是故弄玄虚，用音乐 的理论解析色彩简单直白。的理论解析色彩简单直白。1）．音乐与我们运用色彩的道理是一样的，）．音乐与我们运用色彩的道理是一样的，）．音乐与我们运用色彩的道理是一样的 整幅画面的基调与情绪是通过画面色彩的 冷暖传达出的。冷暖传达出的。但从小我们头脑中的色彩冷暖关系就是固 定的。红色偏暖，蓝色偏冷。定的。红色偏暖，蓝色偏冷。其实这是一 个错误的概念。如同音符一样，个错误的概念。如同音符一样，颜色随周 围环境的变化转换着调性（冷暖关系）。围环境的变化转换着调性（冷暖关系）。懂得这一道理，懂得这一道理，蓝色也可以被渲染成暖洋 洋的样子。洋的样子。2）．因为屏幕的关系，平面设计师已经不习）．因为屏幕的关系，）．因为屏幕的关系 惯给颜色以文学式的命名，比如洋红、惯给颜色以文学式的命名，比如洋红、群 湖蓝，取而代之的是更简单，青、湖蓝，取而代之的是更简单，更直接 个数字CMYK数值。对色彩调性化理解 数值。的4个数字 个数字 数值 是对平面设计师灵性的训练。是对平面设计师灵性的训练。平面作品的旋律是什么呢?平面作品的旋律是什么呢 它是我们眼睛观看一幅作品的过程。它是我们眼睛观看一幅作品的过程。一幅 招贴也罢，一本宣传册也罢，招贴也罢，一本宣传册也罢，都存在着一 个先看到什么，再看到什么，个先看到什么，再看到什么，最需要人们 看到什么，记住什么，回味什么的问题。看到什么，记住什么，回味什么的问题。这些就构成了平面作品的旋律，这些就构成了平面作品的旋律，让观众的 眼睛什么时候紧张，什么时候休息，眼睛什么时候紧张，什么时候休息，最后 停留在哪个地方，停留在哪个地方，这是设计师最需要动脑 子考虑的问题。子考虑的问题。平面设计与音乐节奏：平面设计与音乐节奏：色彩的使用与音乐中的节奏一样，需要比例，色彩的使用与音乐中的节奏一样，需要比例，比例 许多好看的色彩组合还需要合理的色彩比 例控制，例控制，在特定的条件下某个颜色的使用 面积一定要大，某一颜色就要小，面积一定要大，某一颜色就要小，某些仅 仅是为了透气，某些就是为了压沉，仅是为了透气，某些就是为了压沉，实在 是变化无常。是变化无常。但可以肯定的是平面作品一 定需要一种节奏的控制，定需要一种节奏的控制，控制节奏的元素 有很多，有很多，它们中常用的就是 颜色、文字排列。颜色、图片 与 文字排列。平面设计专业在社会上的用途：平面设计专业在社会上的用途： 专业覆盖面很大，宽泛，专业覆盖面很大，涉及领域较为宽泛，并且在各 高校的专业设置中所占比例很大。高校的专业设置中所占比例很大。针对平面设计艺术发展的现状，面设计艺术发展的现状，学生应该加强造 型艺术表现的能力，型艺术表现的能力，重视手绘在这个专业 里的特殊作用，里的特殊作用，完善艺术思想和市场应用 的结合，体现前沿的艺术形式。的结合，体现前沿的艺术形式。现在的就业前景如何，不仅要看这个专业的前景如何，现在的就业前景如何，不仅要看这个专业的前景如何，更多要靠个人的勤奋努力以及艺术天赋，更多要靠个人的勤奋努力以及艺术天赋，社会需要的是一些 设计师。真正懂得 设计意蕴 和 艺术境界 的 设计师。设计师必须具备那些要求？ 设计师必须具备那些要求？

1、现代平面设计师必须是具有宽广的文化视角深、邃的智慧和丰富的知识； 邃的智慧和丰富的知识； 必须是具有创新精神； 必须是具有创新精神； 知识渊博、敏感并能解决问题，应考虑社会反映、知识渊博、敏感并能解决问题，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对

社会有益，社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人 们的审美能力，心理上的愉悦和满足，们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当 代的时代特征，代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理 想。优秀的平面设计师有他们“自己”的手法、优秀的平面设计师有他们“自己”的手法、清晰 的形象、合乎逻辑的观点。的形象、合乎逻辑的观点。设计师必须具备那些要求？ 设计师必须具备那些要求？

2、平面设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、、平面设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治 学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名平面设计师，作为一名平面设计师，必须有独特的素质和高超 的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能 通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取 消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。设计师必须具备那些要求？ 设计师必须具备那些要求？

3、平面设计作为一种职业，平面设计师职业、平面设计作为一种职业，道德的高低和平面设计师人格的完善有很 大的关系，大的关系，往往决定一个平面设计师设计 水平的就是人格的完善程度，水平的就是人格的完善程度，程度越高其 理解能力、把握权衡能力、辨别能力、理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协 调能力、处事能力„„将协助他在设计生 调能力、处事能力 将协助他在设计生 活中越过一道又一道障碍，活中越过一道又一道障碍，所以平面设计 师必须注重个人的修为，文人常说： 师必须注重个人的修为，文人常说：“先 修其形，后练其品” 修其形，后练其品”。设计师必须具备那些要求？ 设计师必须具备那些要求？

4、设计的提高必须在不断的学习和实践中进行，平面设计、设计的提高必须在不断的学习和实践中进行，师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和 表现方式的源泉，后者是工作的态度。表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动 好的设计并不只是图形的创作，的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们 的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念，在设计中最关键的是意念，好的意念需要学养和时间去孵 化。设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，触类旁通 是学习习近平面设计的重要特点之一，是学习习近平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通 文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。的，文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。设计师必须具备那些要求？ 设计师必须具备那些要求？

5、有个性的设计可能是来自扎根于本民族悠、久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域 特点也是平面设计师的知识背景之一。特点也是平面设计师的知识背景之一。未来的平面设计师不再是狭隘的民族主义者，未来设计师不再是狭隘的民族主义者，而 每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，民 族和传统也将成为一种图式或

者设计元素，族和传统也将成为一种图式或者设计元素，作为平面设计师有必要认真看待民族传统和文化。平面设计师有必要认真看待民族传统和文化。

第四篇：如何做一个成功的平面设计师

如何做一个成功的平面设计师

在日常生活中，我们经常听到平面设计这个设计，可是平面设计到底是做什么样的工作呢，它的含义是什么呢。

那在座的大家都是学过PS或COR软件的，那学PS根COR算不算是在学平面设计，算，但不能说学会了PS或COR就等于学会了平面设计，因为平面设计它涉及的内容很多，不单单是软件的使用，还需要更多的专业知道与技巧，那下面我们来看看什么是平面设计。平面设计通常是指通过印刷过程，以印刷加工为载体设计，因此又称为印刷设计，模势大致可包括海报设计，书籍杂志，状帧设计，商标设计，广告宣传设计等，随着计算机网络技术的发展，网页设计也被列属于平面设计之中。从技术上讲，平面设计不仅要掌握传统的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工作外，更要掌握电脑和绘图软件等现代的设计工具及相观的印刷技术工艺知识，因为这种非常高效高质量，便利的工具将被这广泛地应用。我们了解了什么是平面设计，再来看看该如何学好平面设计。

在座的可能没几(zai zuo de ke neng mei ji)个人是真正的像对自己心爱的人一样来对待设计，心态很重要，没有做不成的事，俗话怎么说“世上无难事，只怕有心人”逾句话的意思，我想不用解释大家也应该明白。

好了，发自内心爱设计的请举手。

二、设计(she4 ji4)与软件

刚才说到当然做设计都是用(dou1 shi4 yong4)软件来设计制作，所以软件在我们这里也是属于很重要的，大家可以在以后的工作中，慢慢熟悉，也可以呢，大家可以在以后的工作中，慢慢熟悉，也可以呢，1、打下扎实的功底

娴熟的操作技(xian shu de cao zuo ji)术与技巧，扎实的技术功底是创意的基础，有时我们想到了怎样的构思，但就是做不出来，或做出来的效果相差太远，就表现不出来自己想要表达的效果，虽然PS，COR已经会了，但都是对其不熟造成的。只有好的创意，而无法完全表达，那就等没有，因此，学习软件的第一阶段就是认真学习基础知识，打坚实的基础，为以后的深入学习做好准备。

2、模仿 许多人都有一种急功近利的心态，刚开始接触，就“眼高手低”看到人家的作品，就想做出人家的那种效果，有目标有想法是最好的，但没有掌握基础的东西，一步登天是很难的！

有目标有想法(you mu biao you xiang fa)是最好的，但没有掌握基础的东西，一步登天是很难的！

就像学书法，学功夫一样，都要照着别人的样子去做，在模仿的过程中要进行大量的练习，通过这些练习不仅能够牢固掌握软件的功能及命令的应用方法。还能掌握许多只有通过练习才能掌握的操作技巧，以些来提高操作的娴熟程序，还能提高软件本身的认识。多模仿别人的一些优秀作品，先想办法做得和他们的一样，只有这样才说明你的技术到家了。

3、培养感觉--提高审判能力。

从事平面设计工作从员非常重视“感觉”的培养，感觉是要靠自己去培养，你不能说，老师能不能给我点感觉，或给我的灵感，这是给不到了，感觉是要靠自己去培养的，我们可以通过以欣赏以下几种类型的成功作品来提高审判能力。

第一是我看看PS的成功作品，欣赏成功的PS作品是非常重要的，通过欣赏这些作品，不仅能涉取创意与表现方面的知识，还能启发软件灵活运用的思考。第二

是以多看看好的影视广告，因为影视广告也是由镜头组成的，有很多画面组成的，比如觉得某一个画面很不错，或某一个镜头很不错，我们可以学习他们的表现手法与配色，这样也能够积累许多知署澩经验。

4、实践并创意那么经过了我们这三个阶段的积累与沉淀，在依葫芦画飘之后，你的技术操作各方面都已经熟练了，在去进行创意会相对容易一些。但这仍然是一个痛苦与彷徨并存的思索过程，然而正是在这些痉与彷徨中，个人的风胳才会逐渐开成风胳，并能使个人的创意得到极大的外向锤炼。多接触一些渼的东西(duo jie chu yi xie mei de dong xi)，像一些艺术品，雕塑，音乐啊，等到了一定的积累，那时候你的思维就可以天马行空，任你驰骋了。其实你掌握了第二大点，也就已经不错了，那我们再来看看该如何定位我们的专业。

三、设计与专业

当今我们的平面设计专业有很多，如：VI、标记、海报、空间、产品造型、房产推广，画册，展台，包装，网站，广告策划，商业摄影，产品目录，广告礼品等都与我们平面设计有观。那这个呢就需要大家自己定位了，当然，你掌握得越多，找工作就会越好找，被重用的机会也就越大，因为你懂得多嘛。

四、设计与时间 一个设计师的设计经验是从书本上学不会的，所以要成为一个设计高手呢，时间是很重要的，在学习的过程中一定要有信心，在工作中不断总结经验，从而做出自己的风胳来。有句话怎么说“姜还是老的辣”嘛，这句话还是要信嘀！

有的人说，老师，做设计有没有钱途呢，你要想要有钱途，那抢银行去吧。现在我认为个人的创造力和想象力异乎寻常的重要

你慢慢就会体会，有时候用很少的技术可以做出很不可思议的作品。

只是个从不会到做好(zhi shi ge cong bu hui dao zuo hao)的过程，其实就是一个经验的问题，多做，多看，多学，你会做的更好的，试试吧！你行的！

还是要看创意的。技术是把你的创意展现出来的基本条件，两者缺一不可。！！平面设计师多半毕业自广告设计、渼工、应用渼术、视觉传达、工业设计、商业设计等相观设计科系。过去 大部分的设计科系新(ke1 xi4 xin1)鲜人投入设计工作时多用的是(gong1 zuo1 shi2 duo1 yong4 de0 shi4)师徒制，根著资深前辈从最基层的助理当起，慢慢学习、摸索，一学就好几年。

但现在各相观设计系在教学上走向理论与实务并重，新鲜人在学校已稍具实作经验的基础，日后求职时较快上手，因此平面设计师徒制的学习方法不再盛行。平面设计师最重要的是要有敏锐的(shi1 zui4 zhong4 yao4 de0 shi4 yao4 you3 min3 rui4 de0)渼感，因此就算没有设计相观学历背景，只要自己有兴趣，还可以参加政府或坊间开办的平面设计训练课程，琢磨自己在电脑设计、影像处理、排版等(_ying xiang chu li _pai ban deng)相观软体技术的能力，还是有机会进入这一行。教育训练

做一个真正的平面设计师不是仅仅只学会几个软件就可以的了。创意来自灵感，而灵感来自于生活，需要对生活的体验，并能从中发现灵感，要学会去创造。其实做一个设计师需要学的许多许多，所谓活到老学到老，任何时候你都不能说自己已经对某个领域完完全全的掌握了，就像一幅油画你永远都不可能将之画完一样。好书有很多，如果你家那边有广告人书店，可以去看看，除了了解一些观于设计方面的书籍之外，你还应该都看看广告学，营销学，文案，策划等等，都会对你的工作有所帮助。

那我们要怎样才能做一个成功的设计师呢?

那我们要怎样才能做一个成功的设计师呢?

1、成功的设计师应具备以下几点：

现代设计(she ji)师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益

能提高人们的审渼能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审渼情趣和审渼理想。

2、设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，3、平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人胳的完善有很大的观系，往往决定一个设计师设计水平的就是人胳的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力……将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说：“先修其形，后练其品”。要慢慢理解里面的意思

4、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方法的源泉，后者是工作的态度。广告设计师的能力现代广告设计师应该有合理的智能结构，即记忆、观察、思维、想像、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力。1.记忆能力

记忆的强弱影响着其他能力的效应，因此有意识的培养记忆能力，是广告设计人才不可缺少的基本训练。

2.观察能力

观察是一个思考到认识到实践再到观察再认识的过程，从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观现实的辩证的途径。

3.思维能力经过分析，综合抽象、概括、进而作出判断和推理，这是广告设计人才认识客观事物不可缺少的思维能力。

4.想像能力

想像力既是一种思维能力，又有别于思维能力，广告设计者在广告创意过程中，只有插上想像的翅膀，才能到达艺术广告设计的高度。

5.创新能力

没有创新，何来创意，创新能力，是指广告设计人才在 广告设计活动中具有提出新思想、新意境，想出新形象、新方法、行点子的能力。

6.反应能力

反应能力强，敏锐性就高；反应能力差，对外界刺激的反应就迟钝。作为一个广告策划设计者，倘如对广告计划就不可能处于最佳可行的态势。为此，一个智能齐全的广告设计人才必须具有较好的(ren cai bi xu ju you jiao hao de)反应能力。

7.表达能力和审渼能力

表达能力包含着说服能力、解释能力、辩论能力、文字写作能力，以及动作语言、表演的感染力等。有些广告设计人员在广告创意中，想像极为丰富，但表达时，就发生了困难，这除了缺乏现代的技术因素外，人的表达能力不强也是广告创新的一个障碍。还有一点我个人认为是必须要记着的成功的设计师也是被折腾出来的！

作为设计师自己不满意的作品能发到市场吗?这里有多少是自己百不百满意才下

市场的?

只要你真正做到利害！客户自然会听你的里面也包容了说服力也是设计师的必备之一

没有好的说服力!你设计得再好！你不表达出来!客户怎能理解呢

第五篇：做一名优秀的设计师

《做一名优秀的设计师》教学设计

江西省崇义中学卢和敏

一、教学内容分析

本节课选自粤教版通用技术教材必修一第二章第一节《做一名优秀的设计师》，教学内容主要包括了做一名优秀的设计师应具备的素质及正确思维方式的培养。学生通过本节内容的学习进一步培养和开发自身的技术素养和创造潜能，对将来的学习产生积极作用。

二、教学对象分析

本节课的教学对象是高一学生。在第一章的学习后，学生对设计产生了浓厚的兴趣。但他们对设计没什么具体的认识，对自己要进行的设计感觉无从下手。作为第二章“设计的基础”的第一节课，本节课的任务主要是引导他们了解成为一名优秀的设计师必须具备的素质及正确思维方式的种类和重要性。为后面深入学习本章内容打下坚实的基础。

三、教学目标

1、知识与技能

1）、了解优秀设计师应具备的素质及几种常见的思维方式。

2）、了解开发自身智能及创造潜能的法方。

2、过程与方法

1）、知道成为优秀设计师所具备的素质，学会针对性、有步骤地培养自己的有关素质。

2）、运用各种开发智能和创造潜能的方法训练、提高自己。

3、情感、态度和价值观

培养学生进行设计的信心和勇气，养成多进行理性思考和应用正确思维方法解决实际问题的习惯，让学生正确面对失败和挫折。鼓励学生对自身进行开发智能与创造潜能，增强学生的综合素质。

四、教学重点和难点

重点：学会自我培养优秀设计师应具备的素质。

难点：正确使用各种的思维方式去解决设计过程中碰到的问题

五、教学方法

合作学习，学生活动等

六、教具

多媒体平台、课件、各种实物

七、教学过程

（一）导入

[教师提问]上节课我们学习了设计，请同学们回忆一下什么是设计？

[学生回答]设计是指基于预定的设想和目标，遵从相关的原则和规范进行的构思和规划，最后用某种形式表达出来的活动。

[教师提问]非常好！我们知道设计是这样一种创造性的活动，那么从事设计的职业是什么呢？

[学生回答]设计师

[教师总结]没错！大家想成为一名优秀的设计师吗？这节课我们将来探讨怎样才能成为一名优秀的设计师。

（二）新授课

1、优秀设计师应具备的素质

[活动]将全班学生分为3组，分别阅读教材P32-P34页中的三个小故事，并要求学生思考从中获得了什么样的启发。

1）鲁班发明锯子

结论：要善于观察和思考，善于实验和实践。

2）蝙蝠与雷达

结论：要想发现问题或设计新的东西，首先必须有兴趣和好奇心，同时还必须应用你丰富的想象力去进行大胆的猜测和假设，然后用实验来证明。

3）爱迪生发明电灯

结论：“天才就是百分之九十九的血汗加百分之一灵感”。

[教师]同学们回答得很好！我们从上面的故事可以知道，这些伟大的设计都从侧面体现了设计师身上的优秀素质。请大家看到教材P35图2-3。

[学生]看书

[教师总结]这里列出了优秀设计的一些素质，课后大家可以反思一下，哪些素质你现在具备了，还有哪些素质你现在不具备，还可以看看其他同学身上有什么好的素质是值得你借鉴和学习的。

2、正确思维方式的培养

[教师]作为一名优秀的设计师，除了具备一些优良的素质以外，正确的思维方式也是十分重要的。人们在日常生活中，都以各种各样的思维方式来思考和解决问题。对于同一个问题，我们都会产生不同的看法。而正确思维方式的选择，对解决问题无疑是事半功倍的。下面我们来了解几种常见的思维方式。

1）发散思维

发散思维又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从多角度、多层次来探讨问题的解决办法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。

[学生活动]老师拿出一张报纸，要求每位同学拿出一张纸，并在纸上写出报纸的用途，在规定时间内看看谁写出的用法多。

[学生]报纸的用途：看、擦桌子（清洁）、折飞机（玩具）、引火、做为废品出售、卷成笔、垫桌子、糊墙（墙纸）、包东西（包装物）、做衣服等等

[教师总结]同学们回答得很好，思维的发散可以从材料、结构、功能、形态、方法、关系和因果等多方面进行。发散思维是发明和创新十分需要的一种思维方式。课后同学们可以通过这种方法训练自己的发散思维。

2）定势思维

定势思维又叫思维定势，是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。

[学生活动]提问一位同学，分别问以下问题：

1、由两个数字1所能组成的最大数字是多少？（答案：11）

2、由三个数字1所能组成的最大数字是多少？（答案：111）

3、由四个数字1所能组成的最大数字是多少？（答案：11的11次方）

[教师]从刚才的活动体现了同学们的定势思维，它对人们的发明、创新活动无益。同学们对三国演义一定不陌生吧，那么同学们有没有听过空城记呢？我们一起来看一段视频。

[播放视频]空城计

[教师]请大家回顾视频中司马懿对他儿子司马昭说的一句话。司马懿是这样说的：“诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏。”请问司马懿为什么这样想呢？

[学生]定势思维

[教师总结]没错！正是因为司马懿的定势思维，导致他延误战机。有些同学在高考时，只会按老师讲过的题型、条件解题，题型、条件稍有变化，就一筹莫展，或对已变化的题型和改变条件的题型，也按习惯的解法来错误答题，成为了考试中的“司马懿”。那么我们如何来克服定势思维呢？

克服定势思维的方法：

（1）把自己熟悉的事物当作陌生的食物。

（2）用幼稚的心灵重新想象这些事物。

（3）从新的角度异化原有的事物和规律。

（4）多学习和应用其他有益的思维方法。

3）逆向思维

逆向思维又叫反向思维。它的特点是采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法来思考问题，提出解决问题的方法。

[案例] 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一

不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。

[教师]我们来分析一下这个故事，看看司马光采用了什么样的思维方式救人。

[学生]逆向思维

[教师]能说说为什么吗？

[学生]正常情况下我们从水中救人是使“人”离开“水”，而年幼的司马光无法做到，所以他采用了逆向思维。他的做法是把缸砸破，使“水”离开“人”，最后达到救人的目的。

[教师总结]回答得很好！我们可以从事物的方向、顺序、分合、结构、功能、状态、多少、大小、有无等多个角度进行思维逆转，以求找到解决问题的新办法。其实思维方式还有很多，课后大家可以通过各种渠道去了解和学习，我相信通过这些思维方式的学习和训练大家的思考能力都能得到提高。

3、开发智能与创造潜能

1）开发智能

[教师]根据的多元智能理论，人类的智能可以分成七个：1.语言(Verbal/Linguistic)

2.逻辑(Logical/Mathematical)3.空间(Visual/Spatial)4.肢体运作(Bodily/Kinesthetic)5.音乐(Musical/Rhythmic)6.人际(Inter-personal/Social)7.内省(Intra-personal/Introspective)等等，我们应正确认识自己，有意识地开发自己各种智能。

[活动]完成教材P38中的判断题。

2）开发创造潜能

结合实例，介绍开发创造潜能的几种方法：发现创造法、改进创造法、主体附加法、联想创造法、其他创造发明法。

（1）发现创造法

尺——加长——卷尺

手表——加大——钟

自行车——变结构——水上自行车，冰上自行车等

玻璃杯——变材料 ——不锈钢杯

灯泡—— 变成分—— 彩色灯泡

（2）改进创造法

铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔，电视+电话=可视电话，功放+电视=卡拉OK机

（3）主体附加法

蜡烛为主体：+金属圈——防流泪的蜡烛

+灯罩——防风蜡烛

+玩具——玩具型蜡烛

以笔作为主体

+鹅毛=鹅毛笔+电脑=电脑笔

+音乐=音乐笔+香味=香味笔

+彩色=彩色笔+磁性=磁性笔

+照明=照明笔+翻译=翻译笔

+验钞=验钞笔

+玩具=玩具笔

+录音=录音笔

[注]此部分内容主要看授课时间，如果时间较宽裕可多让学生发挥。

4、影响技术发明和创新的诸多因素

简单分析各种因素对技术发明和创新的影响：主体因素、社会因素、科技文化因素、机会和机遇等等。

5、小结

1）优秀设计师应具备的素质

2）正确思维方式的培养

3）开发智能与创造潜能

4）影响技术发明和创新的诸多因素

6、作业（略）