第一篇：国旗下讲话稿之在团结合作中实现共赢
国旗下讲话稿
各位老师，同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是——在团结合作中实现共赢。
在澳大利亚，流传着一个鱼竿和鱼篓的故事。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根钓鱼竿和一篓鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个要了那根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，不一会儿，就把鱼吃光了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿，一步步艰难地向海边走去，最后也饿死在去往海边的路上。
多年后，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根钓鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，他们来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的子孙：合作可以把成功无限地放大，自私狭隘只会毁掉前程。
俗话说，有国才有家，无论是在社会、在组织还是在家庭，服务全局，团结协作，共克难关，都是一个最基本的生存的准则。很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。反之，如果做事情只考虑自己的利益得失，不顾大局，不顾集体利益，最终只会被社会淘汰，被团队放弃。
只有合作才能共赢，只有团结才有力量。一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候；同理，一
所学校，一个部门，一个班级，只要我们学会了与别人合作，善于团结他人、帮助他人，那么，我们的班级才能温馨，我们的部门才能高效，我们的学校才有希望，我们的生命才富有意义。
好，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
第二篇：国旗下演讲团结合作
团结合作,共同进步
大家好!今天我为大家演讲的题目是：团结协作，共同进步。首先让我们重温一下大家都非常熟悉的 “三个和尚没水喝”的童谣：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。也相信大家对“蚂蚁搬家”的童谣也不陌生：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米” 之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。可见，在一个集体里，“团结协作”是多么重要。
《孟子》中说：“天时不如地利，地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”之说。或许有人会说，二十一世纪的我们，更需要的是张扬个性。我同意这个说法，只要你确定你了解什么叫“个性”。然而，这两者矛盾吗？显然不。拥有团结这个特质，只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他：他成绩不错，人也可好。而不是：他成绩不错，人却不怎么的。个人的指挥是有极限性的，新时纪的我们，若想免于被淘汰，就须认识到合作的必然性。《后汉书》言：“共舆而驰，同舟共济，舆倾舟覆，患实共之。”古人的这一训诫，更是当下时代的要求。
独木不成林，单浆不行舟。一花独放不是春，万紫千红春满园。”我们也常说：“团结就是力量。”一块块砖，只有堆砌在一起才能建成万丈高楼；一滴滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个国家，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能美满幸福；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为孩子们健康成长的乐园。一个班级，只有同学间相互关爱，团结一心，才能成为优秀的班集体，一个同学，只有懂得团结的道理，并积极付诸行动，他才是一个真正聪明的人,同学们，你想做一个聪明的人吗?
第三篇：国旗下讲话稿《学会交友 合作共赢》
各位老师，各位同学：
早上好！今天我在国旗下演讲的主题是《学会交友 合作共赢》
培根说过：“没有真正的朋友实在是凄凉孤独的。如果没有朋友，这世界只是荒野一片。” 说起朋友，是一个多么熟悉而可爱的字眼，友谊是抽象的、含蓄的，而朋友却是具体的、真实的。因为朋友，我们感受到了成长的快乐；因为朋友，我们有了青春的疯狂；因为朋友，我们才有了心的绽放。
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，带给你的不只是解渴，更是甘甜清凉；朋友是炎炎夏日的一丝凉风，带给你的是清爽惬意；朋友，是寒冷冬夜的那一块炭火，让你感受到一种透心的暖意；朋友是那一盏永恒的指路灯，把你前进的路照亮了，更指引着方向……
朋友如此重要，这就要求我们学会交友，不断完善自身。
“近朱者赤近墨者黑”，在我们日常生活中，有的同学分不清身边的人是益友还是损友，只讲义气，不谈志向，只讲玩乐，不讲学习，到头来吃亏的还是自己，又何苦呢？所以交友要有原则，要慎重，不能良莠不分，要始终坚持对朋友亲而不俗，做到合作共赢，有人不禁疑问：怎样才能做到合作共赢呢?
我们要交志同之友。孔子说过：“道不同，不相为谋。”意思是，人们的政治主张不同，就不必相互商量事情，换言之，只有志向相同的人才能结成牢不可破的友谊。
我们要交德高之友。古人云：与善人交，如入芝兰之室，久而自芳，与恶人教交，如入鲍鱼之肆，久而自臭。我们应该和正直、诚实、善良、见闻广博的人交朋友，这样我们才能从朋友身上学到更多的优秀品质。
我们要交知心之友。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，朋友之间坦诚相对，肝胆相照，这样大家才能彼此了解，关系也更融洽。
我们要交强己之友。我们要和比自己聪明，比自己好学的人交朋友，这样我们在相处中向朋友请教，学习，使自己在学习道路上少走弯路，也会变得聪明好学。
我们要交学问之友。如果你交的朋友知识渊博，那你从他身上学到的不仅是知识，更是一种勤奋好学的精神。
巴金说过：“友情是生命中的一盏明灯，离开他，生存就没有了光彩；生命就不会开花结果。”我们生活在这个充满生机的21世纪，同时更需要我们用友情来点缀世界，让我们学会交往的技巧，把握交友的原则和尺度，使真正的朋友成为每个人心中的一盏明灯，照亮心灵照亮世界，愿我们拥有更多的知心朋友，愿友谊地久天长。
第四篇：国旗下讲话稿：超越自我 实现梦想
国旗下讲话稿：超越自我 实现梦想
国旗下讲话稿：超越自我实现梦想
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是：超越自我，实现梦想。
人是有梦想的，或者叫理想，每个人都有一个属于自己的梦想。有梦想的人是幸福的，有了梦想才会有前进的动力。
今天每一个中国人都有自己的梦想——它叫中国梦。中国梦是人民的梦，是大家的梦，中国人今天谈论“中国梦”，它是一种对生活和未来的自信；梦在前方，路在脚下。要实现中国梦，需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自己的事情。
而中国梦也是青春的梦，中国梦点燃青春梦，中国梦成就青春梦。总书记5月4日在勉励青少年时强调：青年人要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”
青年是国家的希望。作为“早晨八九点钟的太阳”，青年“最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。”当代青年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。
今天在这里集聚的全体同学们，你们也有梦想，你们每个人都是怀揣着美好梦想走进二中校园的，并希望通过自己的辛勤努力，考上自己满意的大学，实现自己的大学梦。因此
作为一个二中学子首先要敢于有梦。每一个同学在中考时就以考进重点中学作为自己阶段的追求和梦想；考进二中的同学从踏进二中校园的那一刻就要确立自己的目标，敢于追求自己的梦想。青春的可贵不在于年轻，而在于能风华正茂时怀揣梦想去奋斗。同学们在二中，渴望有一个良好的学习环境，渴望学到真正的知识。希望通过勤奋学习掌握知识，增长才干，为的是将来能考进自己所梦想的大学，实现自己的大学梦，也为将来实现‘中国梦’贡献青春、智慧和力量。
作为一个二中学子其次必须勇于追梦。美好的梦想从来离不开脚踏实地，需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，梦想贵在坚持、贵在行动。作为二中的学子不仅要当语言上的巨人，更要做行动上的巨人，要在学习上不断进取、不断进步。有句话说得好“学习改变命运，拼搏成就未来”，没有勤奋的学习就没有美好的未来。同学们要把学习作为自己的第一要务，作为自己的最大兴趣，作为自己的内在需要。同学们要发扬时不待我、惜时如金的精神，要让勤奋成为自己的习惯。因为天道酬勤，阳关总在风雨后。
作为一个二中学子还要勤于圆梦。今天是6月3日，再过3天，就将迎来XX年高考。高考对于高三同学来说，是一个圆梦的时刻。三年磨一剑，六月显锋芒！梦在前方，路在脚下。
高考的号角已经吹响，高考的风帆已经高扬！高三的同学们，你们要全力以赴向自己的目标冲刺，要用自己的实力证明一切，要用自己知识拥抱明天；用胜利者的微笑迎接高考的到来，用自己的辛勤努力实现自己的大学梦想。我们希望高三的同学能超越自我，实现梦想。
高三的同学们，你们是幸福的，因为你们即将实现自己的梦想。高三的同学们，好好努力吧！
第五篇：国旗下演讲：实现自主管理 共赢你我未来（模版）
实现自主管理 共赢你我未来
老师们同学们大家早上好！
我是贵阳为明实验学校中学部学生会主席，很高兴能够代表学生会站在国旗下发言，今天我发言的题目是：实现自主管理，共赢你我未来。
前苏联教育学家霍姆林斯基说过：“没有自主管理的教育不是真正的教育。”
所谓自主管理，是让每一个学生有机会在自己管理自己过程中得到锻炼，培养自律和独立处事的能力，增强集体观念和责任感，充分发挥自己的作用。
当我们步入为明校园，我们就不再是稚嫩的孩子，而是独立自主的新时代的中学生。我们是自己的主人，我们是贵阳为明学校的青春活力的一部分。因此，我们每一个人都有必要做到自主管理，自我发展。
也许有同学会认为自己没有这方面的才能，可是当你负责了班级的一个小任务时、当你最后一个离班关灯时、当你看到同学浪费主动制止时、当你弯腰捡起垃圾时、当你不为诱惑所动静心写作业时，当你把起床后凌乱的铺位归整时、你已经做到了自主管理。你会在自我管理的实践中体会到责任的内涵，同时责任也给我们了一种约束，让我们体会承担责任的快乐，让我们在纪律方面对自己有更严格的要求，在学习中更加珍惜时间提高效率。更重要的是实现了自主管理，你变为为明学校丰富的校园生活做出了贡献。21世纪需要的是全方面发展的多功能人才，学习成绩好只是一个人暂时的成功，只有情商发达综合素质高的人才能获得持久的更好地发展，而自主管理可以增强自我约束力，做到严谨，负责，在工作中减少失误，还可以塑造良好的个人形象，提高个人素质，增强个人的感染力与号召力。使自己拥有更多的提升空间。我们所熟知的名人中，江泽民，曾任上海交大学生会宣传部长，李克强，曾任北京大学学生会主席、胡锦涛，曾任清华大学学生会主席。这些事例无不告诉我们：在今天自我管理财富的积累必将对以后的发展推波助澜。
不要慨叹学习压力大作业多，不要畏惧生活中的一点点困难，把学习生活中遇到的委屈升华为不屈，把率性转变为自律，把失意改写成奋斗，把困惑激发为拼搏。也许我们曾经顽皮无知，但我们自律自强，我们就会成为有知识、有理想的有为少年；也许我们曾经依赖他人的保护，但学会自护的我们可以坚强地面对外面的世界； 也许我们曾是羽翼未丰的雏鸟，但我们自理、自学，终有一天，我们会成为搏击长空的雄鹰。让我们独立自主，自强不息，一路开花一路歌，勇往直前，用最完美的姿态完成自己华丽的人生，成为“自主自律”的为明人！谢谢大家！
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