国际C班二月份第四周工作计划

第一篇：国际C班二月份第四周工作计划

周工作计划2.21-25上周分析上周小朋友通过参与元宵节的活动，了解了我国传统节日的民俗，并利用废旧材料制作了灯笼生活活动1．培养幼儿友好游戏，活动中不争抢玩具2．上下楼梯时靠右侧走，不推挤区域活动益智区:尝试几何图形添画，发挥创造想象力材料:几何图形，绘画纸，彩笔建筑区:尝试利用辅助材料合理布局搭建材料:积木,辅助材料,图示日安排

一、连词游戏目标：尝试使用简单的连词句式，会用……和……

二、集体舞——伦敦桥目标：尝试与同伴合作跳舞

三、画动物目标：引导幼儿在观察的基础上，抓住各种动物主要特征，尝试画动物

四、图形添画目标：辨认各种图形，在图形上添画成各种物品

五、制作面具目标：尝试自己动手作面具，提高剪的技能，国际C班二月份第四周工作计划，工作计划《国际C班二月份第四周工作计划》。一：语言活动：故事会目标：引导幼儿喜欢编讲故事，大胆进行表演。二：音乐活动：舞蹈—请你跟我跳个舞目标：尝试动作协调的随音乐跳舞。三：美术活动：动物面具目标：尝试自制小动物的头饰。四：科学活动：我喜欢的车目标：认识常见的陆地交通工具，知道它们的功能及用途。五：社会活动：春节计划目标：引导幼儿设计自己的节日计划。体育活动1．尝试踮脚走与半蹲着走，并按信号迅速做动作2．练习跑，发展追逐，躲闪能立即灵活应变能力家长工作建议家长日常生活中，注意引导幼儿交往沟通的技能

第二篇：国际C班二月份第二周工作计划

周工作计划2.9-12上周分析上周通过活动，小朋友了解了保护牙齿的方法及在日常生活中应怎样做，并逐渐养成了好习惯生活活动1.培养幼儿户外活动时不追逐打闹2.培养幼儿盥洗常规，漱口时把水吐在水池里区域活动益智区:引导幼儿理解数的实际意义及对应关系 材料:教具水果，数字卡，笔棋类区:引导幼儿了解五子棋的玩法，尝试玩五子棋 材料:五子棋，图示日安排一、一句神奇的话目标：鼓励幼儿尝试解决与他人交往中出现的问题

二、会动的房子目标：引导幼儿感受作品中的幽默、培养幼儿大胆想象创造的能力

三、你需要帮助吗目标：引导幼儿在日常生活中关注他人的情感和需要并用适当的方式表达出来

四、回收站目标：引导幼儿理解回收的含义，知道有些废物可以再利用，鼓励幼儿用自己理解的方式分类

五、绘画：鱼缸里的鱼目标：尝试画金鱼热带鱼并合理布局

一、兔妈妈生宝宝目标：引导幼儿了解故事内容

二、全脑数学目标：能点数30以内的实物

三、幸福拍手歌目标：理解歌曲内容，按节奏作出相应动作

四、想妈妈目标：理解儿歌内容，有热爱妈妈的情感

五、老鹰捉小鸡目标：幼儿能左右移动与协调移动的躲闪追逐者体育活动1． 尝试踮脚走与半蹲着走，并按信号迅速做动作2． 尝试跑，发展幼儿追逐，躲闪能力及灵活应变能力家长工作日常生活中，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，勤给幼儿洗澡换衣

第三篇：国际C班二月份工作计划

国际C班二月份工作计划幼儿发展分析通过一个月的培养,幼儿了解有关新年的一些知识,并了解了年的由来,大部分幼儿明白自身卫生的重要性.本月重点1.与幼儿共同分享节日的快乐2.布置班中环境领域健康语言科学社会艺术主要活动目标1.通过营养和保健教育是幼儿养成健康的生活方式2.通过幼儿感兴趣的方式发展小肌肉动作,促进动作协调性,灵活性的发展1.鼓励幼儿主动提问,乐于回答问题2.引导幼儿听儿童文学作品语言的丰富和优美,理解作品中的内容3.创生良好的语言环境,使幼儿熟悉和听清普通话1.鼓励幼儿积极主动与同伴交往,使用礼貌用语,初步学会轮流、分享、谦让，互助与合作2.引导幼儿在生活和游戏中兴趣，建立初步的自信心1.支持幼儿对身边的常见食物，从中体会到愉快2.引导幼儿在较多的机会中接触物体的常见量3.学习按10以内的数量特征进行分类4.引导幼儿在生活和游戏中对数学感兴趣，建立初步的自信心1.引导幼儿从周围环境，四季景色，生活用品，节日装饰中获得美的感受2.提供有序收放表演物品的条件，培养幼儿有好的习惯3.支持并进一步激发幼儿参与戏剧表演活动的兴趣环境创设在班中创设有关“迎接春天”的环境，引导幼儿掌握有关春天的知识家园共育1.鼓励幼儿使用礼貌用语，对亲人问候2.让幼儿了解“元宵节”的由来

第四篇：国际C班二月份第三周工作计划

周工作计划2.14-18上周分析上周小朋友参与了春节前的准备活动,通过参与活动,小朋友更进一步的了解了我国传统节日的民俗,感受了节日的气氛.但幼儿情绪有些浮躁,下周要继续稳定情绪.生活活动1.引导幼儿上床前,脚不踩地,并懂得将鞋子摆放整齐2.培养幼儿安静入睡,懂得不影响别人休息区域活动益智区:尝试图形添画,发挥创造想象力 材料:绘画纸,彩笔,几何图形建筑区:引导幼儿合作搭建,不争抢玩具 材料:积木,辅助材料,图示日安排

一、红红火火过大年目标：够中国人过春节的喜庆气氛

二、这些东西不能吃目标：了解生活中不能随便吃的东西，增强保护自己身体健康的意识

三、做客时有礼貌目标：尝试并理解做客时必须具备的礼貌言行，大胆礼貌的与成人交往

四、我不打搅你目标：懂得别人做事或休息时，不能妨碍和打搅

五、歌曲：握紧拳头目标：尝试边唱边随歌词做动作

六、冬天（绘画）目标：尝试用绘画表现对冬天的感觉日、折纸：动物头目标：尝试折动物头，并绘制动物五官

一、童话：买火柴的小女孩目标：引导幼儿认真有兴趣的听故事，说出故事主要内容

二、联欢会目标：引导幼儿大胆表现自己

一、预防感冒目标：知道人患感冒后身体很不舒服

二、新年心意卡目标：能大胆的使用色彩

三、冬天里的活动目标：能画出冬天小朋友参加活动时的姿态

四、小兔子运货目标：尝试助跑跨跳不小于50厘米的平行线

五、请你也来跳跳目标：根据歌词内容做出相应动作

六、幼儿园在哪里目标：了解一些社区的设施标记日、加油干目标：在演唱和动作的基础上，学习演奏打击乐器

一、小兔子开铺子目标：初步学会朗诵儿歌，并能用游戏的形式表演

二、方便的超市目标：了解超市的货架分类和货架上的物品及其摆放体育活动1．尝试直线跑，提高反应能力2．尝试肩上投掷动作，能全身协调的用力家长工作建议家长带领幼儿参与年前的准备，如贴福字、贴对联、购物等活动，使幼儿进一步了解我国传统节日的民俗

第五篇：国际C班三月份第二周工作计划

周工作计划3.8—3.12上周分析通过一周的培养教育，幼儿的情绪基本稳定并在生活常规方面有了较大进步，但幼儿自觉遵守游戏规则要求意识还需要进一步加强培养生活活动日常生活中培养幼儿用双手搬椅子，知道轻拿轻放，懂得爱护班内玩具、用具区域活动表演区: 尝试根据故事情节分角色表演故事，国际C班三月份第二周工作计划。材料: 剧本、头饰、服装建筑区: 尝试搭建幼儿园楼房的楼梯。材料：图示、积木、各种辅助材料活动及目标上午下午一：语言活动：故事 “会动的房子“目标：引导幼儿感受作品中的幽默、友爱和宽容，培养幼儿大胆想象创造的能力。二：社会活动：回家的路目标：引导幼儿感知、理解标志的含义，工作计划《国际C班三月份第二周工作计划》。三：美术活动：颜色碰碰车目标：引导幼儿进行角色游戏，探索发现颜色混合后产生的变化。四：科学活动：全脑数学目标：引导幼儿认识6---10的数字和数量关系。五：健康活动：五官的本领目标：引导幼儿了解五官的作用，知道爱护自己的五官。一：科学活动：动物的家目标：认识动物的居住地，初步理解动物习性与环境的关系。二：语言活动：绕口令—刘小柳和牛小妞目标：尝试说准相近的字，发音准确清楚。三：社会活动：妈妈爱我、我爱妈妈目标：引导幼儿用不同方式表达对妈妈的爱。四：音乐活动：歌曲—这是什么目标：尝试用声音表现歌曲中的强弱变化。五：美术活动：绘画---大高楼目标：引导幼儿用线条表现楼房的外形特征，并大胆表现。体育活动

1、尝试直线跑，提高反应能力

2、尝试蹲下撑跳，提高弹跳能力家长工作建议家长日常生活中注意纠正幼儿刷牙的方法，并引导幼儿养成良好的卫生习惯。