巧做词语选择题的方法

第一篇：巧做词语选择题的方法

《巧做词语选择题的方法》

安徽省宿州市萧城一中胡传亮

一、求异。

高考词语运用题主要以近义词辨析为主，这本身也给我们提供了解决问题的思路和方法。首先，我们应该从下列角度寻求近义词的不同点：1.语素的不同，由此产生的意义也不同；2.色彩的不同，包括感情色彩不同、语体色彩不同、谦敬色彩不同；3.搭配习惯不同，比如，“发扬”和“传统”搭配，“发挥”和“作用”搭配；4.词类和语法功能的不同。

二、求同。

即回到题目，回到语境，找出词语和语境之间的相似点、照应点。

三、定点。

就是根据词语的意义和用法特点，结合语境，确定哪一个空必须是哪一个词，或者一定不是哪一个词，从而对四个选项进行筛选，缩小选择范围，然后作出合理的推断，推断出正确答案。其目的是考查同学们的推断能力。下面以2003年全国高考语文试题为例，加以说明：

（1）报载孙中山的孙女孙德芳女士近年多次________北京大学，为推动孙中山研究作出了贡献。

（2）北京市政府对城市建设布局做出了____________，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。

（3）邓亚萍现在留给大家的印象，_____________日渐成熟的仪表风度，_________依然保留的拼搏精神。

A.莅临 计划 不仅是/而且是

B.莅临 规划 不是/而是

C.亲临 规划 不仅是/而且是

D.亲临 计划 不是/而是

首先，分析近义词，求异。“莅临”和“亲临”，从不同语素上看，“莅”是“到”的意思，而“亲”强调的是“亲自”；从谦敬色彩上看，前者还有对领导、贵宾到来表敬之意。“计划”和“规划”，前者强调在工作或行动前，对目的、内容、方法、措施等预先安排；后者则强调计划的长远性、全面性，是一种远景展望行为。“不仅是……而且是”表示递进关系，“不是……而是”表示并列关系。

其次，回到语境，找和近义词相联系、相照应的地方。第一小题称远在美国的孙女士千里迢迢，多次到北京大学，为孙中山研究作出贡献，重点表现“亲自”之意，故选择“亲临”；第二小题是讲城市建设布局问题，且是远景，故选择“规划”；第三小题说的是邓亚萍现在留给大家总的印象，不可能只是“精神”，因此前后应该是递进关系，宜用“不仅是”“而且是”。总括以上两点，本题宜选C。

第二篇：做选择题的方法

说明：做辨析题一定要适当结合材料分析，引出辨析题中的观点（结合材料有2分），然后证明题中的观点为什么对或为什么错（用书中的政治观点来证明原因），最后围绕主题观点进行合理的总结（实际上就是怎么做，一定要点题）

【做选择题的方法点拨】：①保持冷静，审清题意②夯实基础知识，避免选项中的张冠李戴③平时注重生活和时事与政治知识的联系④注意绝对肯定的词语（如：一定、都、所有、全部、各种、一切、杜绝、任何、已经、已、唯

一、消除等）在选项中的出现，99%的机率是错的，然后根据题的要求进行选择。⑤表片面的关联词在选项中出现（如：只要…就能…，99%的机率也是错误的，同样要根据题的要求进行选择。）⑥一定要注意题中是否问：不正确的是？错误的是？不属于的是？正确的是？同学们做这样的题时，并不是不会做，而是审题马虎，导致失分，真可惜。

【温馨提示：】

（一）辨析题的格式：

①要写答、要判断②要说明对或错的理由③要结合题意写出自己的正确观点或看法或怎么做

（二）辨析题的方法：

①首先作出准确的判断②看题中有几个观点，这些观点的对或错，分别对各个观点进行阐述理由，理由有可能是积极意义或原因或重要性，也可能是消极影响或危害③结合课本政治知识进行阐述，不能用自己的话随心所欲地说，否则会严重失分。应该使用政治

语言，合理的分析，才能得高分。④阐述理由时，要力求条理清楚、准确、简练

⑤最后一定结合材料作出总结，提出自己正确的观点。多一个环节多点分。

第三篇：高中政治会考选择题解题方法

政治会考 “选择题”解题方法

班级 姓名

1.看关键词

方法解释：做选择题的时候要会看关键词，看到某些词马上就该想到这句话是错误的还是正确的。

一般错误的（说的很绝对）:（只要„）就，只有„就„

消除„差异 杜绝„现象 一定„

一切、任何、完全、替代、只能、直接 各种文化（思想）一般正确的（说的有余地）:（只有„）才

缩小„差异 减少„现象 能够„

重要、类似、某些、能够、可以

例1：择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时一味追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁。这说明（）

①价值观对人生道路的选择具有重要作用②价值观不同，人们对客观事物的评价就不同 ③想问题、办事情要从实际出发，实事求是④有了正确的择业观就能实现就业 A.①② B.③④ C.①③ D.②③

答案：C。②和④里面都有“〃〃〃〃就〃〃〃〃”，直接排除，选C。2.以偏概全

方法解释：注意有没有定冠词，如“正确的”“科学的”等。①哲学、文化、意识、世界观、价值观等，注意不一定都是好的 如：“哲学推动社会的发展”是错误的

②反作用、导向作用、能动作用也不一定都是正确的 如：“意识（都能）促进物质的发展”是错误的 3.排除法

方法解释：做选择题特别是组合题，排除法是最有效和最快速的，排除的原则就排除某个“最有把握”的错误选项。

例2：下列选项，体现矛盾同一性的有（）

①虚心使人进步，骄傲使人落后 ②世异则事异，事异则备变 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④物或损之而益，或以之而损 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：D。③和④好像不太确定是不是同一性，很难选择，但是②应该比较容易理解，讲的是“世界变化了致使我们的事情（想法）也要跟着变化”，这应该是联系的观点，而没有一个对立的关系，所以排除②，选D。4.侧重法

方法解释：很多时候都有2个选项模棱两可，很难抉择，这个时候最好看材料的意思侧重的是哪个方面。

例3：华西村抓住国家鼓励发展乡镇企业的机遇，实现了华西村的大发展，这体现了（）A.整体是由部分构成的 B.量变是质变的前提和基础 C.部分对整体具有重要影响 D.质变是量变的必然结果

答案：D。这里B和D的说法都是正确的，但是这里强调的不是小的变化（量变），而是“抓住了机遇”即：大的变化（质变），所以只能选D。5.主观不能起决定作用

方法解释：起决定作用的必须是客观的东西,因为主观不能决定客观，不然就是唯心主义了，就错误了。比如思想、哲学、文化不能起决定作用。

例4：我国广大群众积极从辩证唯物主义和历史唯物主义中汲取智慧的营养，来正确认识和处理各种实际问题。这说明辩证唯物主义和历史唯物主义（）

①是现时代的思想智慧 ②是科学的世界观和方法论 ③是认识世界和改造世界的伟大思想武器 ④对社会发展和进步起了决定性的作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：A。再科学的哲学也是一种主观的思想，而主观不能起决定作用的，只能是重要影响或导向作用，所以选A。6.内外因

方法解释：起根本的、主要作用的一般都是事物自身的原因，即内因。

例5：在全球经济危机的影响下，中国许多外贸加工企业相继倒闭，你觉得根本原因是（）A.经济危机的作用 B.国家政策扶持不够 C.企业自身竞争力不强 D.国外订单减少

答案：C。危机再大，还是有许多企业生存了下来，可能化危机为机遇，所以外部因素虽然是某些企业倒闭的直接原因，但是最根本的、最主要的还是企业自身竞争力不强，故选C。7.审答题范围

方法解释：哲学有四大模块“唯物论”、“辩证法”、“认识论”和“历史唯物主义”，如果题目限定了范围就可以把范围之外的原理直接排除。

例6：倡导和实践绿色消费、低碳消费的今天，我们应当统筹安排，防止矫枉过正，防止“绿色消费”变成“绿色消耗”、“绿色浪费”。这一说法包含的辩证法道理有（）①坚持联系的观点，避免孤立的看问题②坚持适度的原则，防止过犹不及③坚持矛盾的观点，防止片面性④树立正确观念，发挥意识能动作用

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

答案：A。这里的答题范围是“辩证法”即联系、发展、矛盾和辩证否定观，而D是意识的能动作用，属于“唯物论”，直接排除。8.抓主体

方法解释：做题目时一定要把主体看清了，这样有些时候就简单多了

如：执政是党的，行政是政府的，提案权和质询权是人大代表的，司法权是检察院和法院的，立法权是人大的等。

例7：我国政府努力创造劳动岗位，帮助下岗人员进行技能培训，以实现再就业。这充分体现了政府（）

A.依法执政 B.执政为民

C.一切相信群众 D.一切为了群众

答案：D。B选项好像也可以，但是要知道“执政”的主体是党，政府是“行政”，所以不能选B。

9.判别关系一个不能少

方法解释：关于A和B的关系之类的题目，选项里面必须有两个主体，不能只讲到某一个。

例8：哲学和世界观的关系有（）①世界观是人们对整个世界的根本观点和看法 ②哲学是关于世界观的学说 ③世界观决定方法论

④哲学是系统化、理论化的世界观

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案：C。①②③④说法都是对的，但是①③只讲到了世界观怎么怎么样，并没有提到哲学，也就说只提到了一点，这样是不能看出世界观和哲学的关系的，所以选C。10.题干法

方法解释：有些时候一句话很长很长，可能导致我们容易混淆、搞不清它的意思，这时候我们就要把这句话的题干找出来，才能清晰的看出它的意思。

例9：《中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报》根据我国腐败现象和反腐败斗争的实际指出：“坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置。”从哲学上说，我们党做出“把反腐倡廉建设放在更加突出的位置”这一决策的过程符合（）A.思维决定存在 B.思维正确认识存在 C.存在决定思维 D.思维反作用于存在

答案:C.材料很长，但是抽取出题干意思就是“反腐实际情况要求党制定了一个政策”，实际情况是客观的(存在)，政策是主观的（思维），即存在决定思维，选C。

11.鱼龙混杂

方法解释：在选择题里面，一个说法里面既有对的，也有错的，那它就是错的。①科技和教育是第一生产力

分析：错误。科技是第一生产力，但是教育不是，这样捆绑的话就是错误的。②“物质和意识相互决定、相互依赖、不可分割”

分析：物质决定意识是对的，但是意识对物质不能决定的，所以这样的说法是错误的。

③“世界观和方法论相互决定”

分析：世界观决定方法论是对的，但不是相互决定。12.其他错误

①改变、创造、改造、改进、驾驭规律（规律只能只能遵从、认识和利用，不能改造）

②国家一切工作的中心不是经济建设或者企业的最终目的不是利润； ③实行平均主义（错误，只能实行相对平均主义）④根本性的一般是人民、经济、生产力

⑤物质的（体现经济方面）一般是基础和前提，制度的（政治方面的）是保证/保障。

第四篇：《社会调查与研究方法》选择题

选择题

1．社会调查研究的基本特征是（A.专门性 B.系统性 C.客观性 D.针对性 E.实证性）。

2．社会的基本要素是（A.地理环境 B.自然环境 C.人口）。

3．被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（C古希腊人）。

4．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（A美国）。5．初级社会群体主要是指（ADE A．家庭D.村落 E.非正式组织）。

6．20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在（B中国共产党十一届三中全会以后）。

7．美国最著名的民意测验机构是（C盖洛普）。

8．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（C李景汉）。

9．目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（B实证主义）。10．各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（ABC A．访谈法 B．观察法 C．实验法）。

11．社会调查研究的类型按目的可划分为（AC A.描述性研究C.解释性研究）。12．纵贯调查研究的主要形式有（BCD B.趋势研究 C.同期群研究 D.追踪研究）。

13．按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（ABE A.普查 B.抽样调查E.个案调查）。

14．个案调查是一种（A定性研究方法）。

15．一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（BDEF B．准备阶段 D．调查阶段 E．分析阶段 F．总结阶段）。

16．社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有（ABDEF A．客观性原则 B．科学性原则D．系统性原则 E．理论与实践相结合原则 F．伦理道德原则）。17．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（A定类变量）。18．只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（B离散变量）。

19．当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（C直线相关）。

20．命题是指社会上普遍存在的（ABDF A.公理B.定理D.假设F．经验概括）。21．探索性研究的方法主要有（BDF B.查阅文献D.咨询 F．实地考察）22．设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（ABCDF A.实用性 B.系统性 C.时效性 D.经济性F．弹性）。

23．社会测量的要件有（ABDF A.测量对象 B.测量工具D.测量规则F．测量数值）。

24．社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（B定类测量、定序测量、定距测量、定比测量）。

25．每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（C互斥性）。

26．目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段（ACEF A.概念的形成C.概念的界定 E.选择测量指标 F．编制综合指标）。

27．检验测量的信度，通常的方法有（ACE A.再测法C.分半法E.复本法）。28．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（B外在效度）。29．抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（D异质性）。

30．抽样的一般步骤有（ABCDEF A确定总体 B.制定抽样框 C.决定样本容量 D.决定抽样组织形式 E.抽取样本 F．评估样本）。31．一次直接的抽样所使用的基本单位叫（C抽样单位）。32．关于样本中某一变量的综合描述叫（A统计值）。

33．在社会调查研究中，抽样主要解决的是（B调查对象的选取问题）。34．在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类型是（B主观抽样）。

35．非随机抽样的方式有（BDEF B.主观抽样D.定额抽样 E.偶遇抽样 F．滚雪球抽样）。

36．常用的简单随机抽样方法有（ACE A．直接抽样法C．随机数表法E．抽签法）。1． 当今社会的任何文献都必须具备的特性是（B必须有知识内容的表现C必须有一定的客观物质载体E 必须有人类的记录行为）。

2． 在文献之中，属于对知识的第一次加工，是信息的基础，也叫信息源的是（B一次文献）。

3． 按照资料来源的不同，文献可分为（ABEF A．个人文献、B．社会组织文献E．大众传播媒介文献

F．官方文献）。

4．文献法的基本步骤包括（ADF A．文献搜集D．摘录信息F．文献分析）。5．查找文献要尽可能主要采用（B检索工具查找法）。

6．摘取信息一般的步骤是（ABCE A．浏览 B．精读 C．筛选E．记录）。7.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（C问卷法）。8.问卷封面信的内容主要包括（A调查的主办单位或个人身份B调查的内容和范围C调查的目的D调查对象的选取方式）。

9．最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是（A总加量表）。10．问卷法的实施步骤包括（BCDE B设计问卷

C选择调查对象

D．分发问卷

E回收问卷）。

11．问卷中的问题基本上可分为（ABCE A．背景性问题 B．客观性问题 C．主观性问题E．检验性问题）。

12．在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（D后面）。

13．实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为（A10%～20%）。14．问卷法适用于（D成分单一的社会群体）。

15.非结构式访谈因实施方式不同，通常有（ABF A．重点访谈B．深度访谈F．客观陈述式访谈）。

16.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（D结构式访谈）。3．访谈法最基本和最常用的类型是（A个别访谈）。17．最理想和最便捷的访谈记录方式是（D机器记录）。

18．个别访谈法的优点主要有（A访谈者与被访者互动，收集资料更为深入D灵活性大，适用性强F环境可以控制，资料的质量可以保证）。

19．集体访谈的缺点主要是（A收集意见有时不够充分D了解事实往往不够细致F不宜了解个人问题或特殊问题）。

20.观察法是指主要通过（c人们的感觉器官）进行调查的一种方法。21.观察法的局限性主要是（BCDEF B．受时间空间条件的限制 C．易受观察者主观因素的影响D．资料整理和分析难度大

E．获得合作有一定难度

F．难以进行定量分析）。

22.根据观察对象的不同，观察法可分为（D直接观察和间接观察）。23．观察法多数是非结构式观察，主要用于（A定性研究）。

24．和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是（C法律和道德伦理问题）。

25．确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是（C当地部门和观察对象不反对）。

26.在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（D实验法）。

27.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是（BCDEF B．实验主体的实践性C．实验对象的动态性D．实验目的的因果性E．实验过程的可控性 F．实验方法的综合性）。

28．经典实验设计指的是（B两组前后测实验设计）。

29．对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（C．实验环境）。30．实验法的优点主要有（ADF A．控制性强D．可重复运用F．适于对理论、方针、政策的检验）。

31．检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（D拉丁方格设计）。32.文字资料整理通常情况下的基本步骤是（CDE C分类

D汇编

E审查）。33．数字资料整理的一般程序包括（CDEF C检验

D分组

E汇总

F．制作统计表或统计图）。

34．资料整理最根本的要求是（A真实性原则）。

35．文字资料的真实性审查也称信度审查，一般采用的方法是（ABCF A．外观审查

B内涵审查

C逻辑审查F．来源判断）。

36．对数字资料进行分组的一般步骤是（BCE B选择分组标志

C确定分组界限E编制变量数列）。37．正式统计表的组成，一般有（ACDF A．标题C栏目D数字F．表注）。38．资料分析中常见的描述性分析有（ACDE A．相关和回归分析C集中量数和离中量数分析

D因素分析

E动态分析）。

39．常用的表示发展水平的指标有增长量，平均增长量，发展水平，平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度，增长速度，增长1%的绝对值，平均发展速度，平均增长速度等。对它们的统计分析属于（D动态分析）。

40．当前最流行和最受重视的资料分析是（A定量分析）。

41．频数是指分布在各组中的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于（D 动态分析）。

42．用以概括描述数据间差异程度的统计指标是（D 离中量数）。

43．对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是（A回归分析）。

44．以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是（C抽样分析）。

45．运用系统分析法应该着重注意（ABCE A．分析系统的构成要素

B分析系统的内在结构

C分析系统的整体性质和整体功能

E分析系统与外部环境的关系）。

46．从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是（C Excel）。47.按照目的、作用、内容分类，调查报告的种类大致有（ABCDE A情况（概况）调查报告

B.事件调查报告

C.经验调查报告

D.问题调查报告 E对策（理论）调查报告）。

48.被称作调查报告灵魂的是（B 针对性）。

49．目前最常见的调查报告的结构包括（ABCDF A．标题 B．署名 C．前言

D．主体 F．结尾）。

50．调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（ACDEF A确定主题、形成观点

C.精选素材

D.拟订提纲

E.起草报告

F．修改定稿）。51．在筛选调查资料时应把握的原则主要有（ABCDF A．选取可靠的资料 B．选取充分、完整而又适量的资料 C．选取有力的资料

D．选取新鲜的资料 F．选取易于理解的资料）。

52．调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握的原则主要是（ACDEF A．朴实C.准确

D.简明

E.庄重

F．修辞）。

53．修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是（BDEF B.观点D.格式

E.资料

F．字句）。

54．从文体性质上看，调查报告是（D记叙性、说明性和议论性相结合的文体。）。

第五篇：高考英语选择题规律和方法

选择题的规律和方法

发现了一些关于选择题的规律

一、找共同点。

比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、找矛盾点（适用于单选）。

比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项：

B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。

这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

三、培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

五题中不能都选同一个选项

如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD 一般有三个字母组成 如 AAACD

BCCAA DABCD

一、单选：

1.none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing 2.非谓语选ed或ing 看主动被动

doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对 3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the D a a 就选A 如果只有一个空就选a 4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去

或者have been doing 5动词短语也是交集，还是选不出来就选C 6情态动词选can could。Shall有法律文件的命令威胁警告语气 7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should，would……选should或不填，be done 8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before

while然而尽管

9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了 10倒装句选部分倒装 ：主语前有助动词，主语后有真正的动词 主语在中间的： did sb do can sb do 11选项有 to，to be，to have 的要选

12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主 13时间条件状语从句中

主句将来时态，从句现在时态 即主将从现 14It，one，the one，that 选it为主

that可以指不可数 15So+形容词+a/an+名词

such+a/an+形容词+名词 16介词 beyond，with 是关键

二、完型填空

选最常见的词 感情词选文中出现过的动词选最短的。

三、阅读理解

三短一长选长

三长一短选短

一样长选C

一样短选B 有绝对化的不选

有废话的选

@答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must，always，never，the most，all，only，have to，any，no，very completely，hardly等。@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can，could，may，should，usually，might，most，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily @选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项 @选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。-

@选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确 阅读中的干扰项的补充问题 细节题干扰项特点：

1、与原句内容相反；

2、与原文内容一半相同一半不同；

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到 主旨大意题干扰项特点：

1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；

2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；

3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

逻辑推理题干扰项特点：

1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。

2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度

四、短文填词

动词要+d，ed 或者+s，es，或者 +ing

名词要注意单复数，不可数

代词要注意it，them，which，连词 and but what if whether

介词的固定搭配 形容词修饰名词 副词修饰动词

还有比较级最高级

better more than

五 书面表达：

要点一定要齐全，字迹一定要工整 学会使用连接词连接句子如：firstly ,in adition ,whats more, moreover，on the contrary，on the other hand in a word，as a matter of fact，frankly speaking等等 要注意使用高级句式结构如：定语从句 强调句，倒装句子，独立主格结构分词表伴随，被动语态 it做形式主语等

建议最好是花时间记忆一些自己喜欢的句子。

写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。