第一篇：幼儿园小班三月份上半月教学反馈单
幼儿园小班三月份上半月教学反馈单
主题活动：《 花儿朵朵 》目的：
1、了解花朵的外形特征、知道花朵种类。
2、感受花朵的美丽、能爱护花草树木。
3、了解花的用途主要是让人们欣赏的、此外还可以食用、知道花的用途广阔。
语言：儿歌：
1、《 春天到 》春风吹、春天到，草儿绿了、花儿开了，燕子飞了、小燕子喳喳叫：“ 春天好，春天真好！”
2、《 迎春花 》迎春花，金灿灿，不怕冬雪和严寒，田野旁，马路边，扬起小手
齐召唤 ：“春天，春天，快快到，迎来春天笑开颜。
3、《 拇指歌 》大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀 ；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，嚓嚓嚓 ；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭 ；哥哥旁边是姐姐，姐姐爱跳舞，啦啦啦 ；小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。
学习《 三字经 》 ：苟 不 教性 乃 迁教 之 道贵 以 专
认识生字 ：来去
故事 ：
1、《 小狗的白皮球 》 目的：让幼儿学习观察画面中与人物形象和情节有关的图画，尝试用语言讲述自己对故事的理解。
2、《 下雨天 》 目的：通过看图讲述，引导幼儿大胆讲出图片中发生的事情，懂得小伙
伴之间要互相帮助。
3、《 我的好妈妈 》 目的 ：引导幼儿简单地说出妈妈对自己的爱，让幼儿感受到妈妈的温暖。
计算：
1、《 认识 3 和 4 的数量 》 目的 ：让幼儿通过思考和动手操作，感知 3 和 4 的数量，并学会点数。
2、《 比较 3 和 4 两数的关系 》目的 ：培养幼儿的观察、分析、比较能力。
3、《 找对称 》目的 ：指导幼儿将相对应的部分连接起来。
4、复习图形 ：三 角 形
5、复习认识颜色 ：黄色蓝色
6、复习数数 ：1 ——10
常识：
1、《柳树和小草》目的：让幼儿知道柳树和小草的名称，并懂得要爱护花草树木。
2、《 春雨 》 目的：引导幼儿初步懂得哪个季节的雨，并懂得春雨是自然现象。
3、《 三八节 》目的 ：让幼儿认识 3 月 8 日是中国传统妇女的节日，懂得尊敬、热爱
妈妈的情感。
美术：
1、涂色 ：《 美丽的花 》
2、涂色 ：《 动物彩灯 》
3、绘画 ：《 小雨 》
4、绘画 ：《 小草 》
5、点画 ：《 桃花 》
6、手工 ：《 拉环 》 音乐：
1、歌曲 ：《 世上只有妈妈好 》
2、歌曲 ：《 春雨沙沙 》
3、动作表演：《 小胖子 》
4、音乐欣赏：《 蝴蝶花 》
5、律动 ：《 蹦跳步 》
体育：
1、《 运西瓜 》目的：培养幼儿与同伴合作能力，体验合作的乐趣。
2、《 吹泡泡 》目的：让幼儿用不同的工具吹泡泡，并同时发现其中的奥妙，体验吹泡泡的快乐。
安全教育：
1、《 在窗台、阳台玩耍要注意 》目的：要告诫孩子不要在窗台、阳台上嬉戏玩耍，以免发生危险等等。
2、《 不让眼睛受伤害 》目的 ：引导幼儿怎样才能好好地保护我们的眼睛，懂得眼睛的重要性。
第二篇：幼儿园小班二月份教学反馈单
南电幼儿园小班二月份教学反馈单
主题活动：《 我是好宝宝 》目的：
1、让幼儿初步辨认性别并认识自己身体的各部分，增进
自我意识的发展。
2、了解自己的成长过程，增进自信心。
3、体验与同伴，成人共同生活的快乐，愿意做自己能做的事。
语言：儿歌：
1.《 见面歌 》：小鸡见面叽叽叫，小鸭见面呷呷叫，小猫见面喵喵叫，小狗见面汪
汪叫，小朋友见面把手招：“你好！你好！你早！你早！”
2.《 长成一个壮娃娃 》：不吃鱼，不吃虾，不吃青菜，不吃瓜，天天就吃泡泡糖，哎呀呀！长成一根小豆芽。又吃鱼，又吃虾，又吃青菜，又吃瓜，样样饭菜吃得香，哈哈哈！长成一个壮娃娃。
《三字经》：人 之 初性 本 善性 相近习相 远
故事：
1、《 害羞的贝贝 》目的：通过讲故事，引导幼儿能大胆的与教师、同伴交流，感受
交流的快乐之处。
2、《 笑一笑 》目的：通过看图讲述让幼儿体验在幼儿园的快乐生活。
3、《 我有一个幸福的家 》目的：通过看图讲述，能感受家的欢乐气氛。
计算：
1、《 认识 2 的数量 》目的：让幼儿通过思考和动手操作，感知 2 的数量；让幼儿
学会点数，并复习认识数字（12）
2、复习认识圆形，并能很快找出圆形。
3、复习认识颜色 ： 红绿
常识：
1、《各种各样的蛋制品》目的：通过看图，让幼儿了解并认识各种各样的蛋制品。
2、《 自己的事情自己做 》目的：引导幼儿做自己能完成的事情，主要培养幼儿的独立生活能力。
3、《 我又长高了 》目的：通过看图，让幼儿认识和了解自己的成长过程等等。
4.《认识元宵节》目的：通过学习，使幼儿懂得正月十五是我国的传统节日——《元
宵节》，让幼儿感受到节日的欢乐气氛。
美术：
1、绘画 ：《 元宵 》
2、绘画 ：《 气球 》
3、泥工 ：《 冰糖葫芦 》
4、涂色 ：《 草莓 》
音乐：
1、歌曲 ：《 打电话 》
2、歌表演 ：《 五官歌 》
3、歌表演 ：《 我上幼儿园 》
4、歌表演 ：《 拉拉手 》
体育游戏 ：
1、《 小小飞行员 》目的 ：让幼儿听信号排成一列纵队，一个跟着一个走。
2、《 小马跑 》目的 ：一个跟着一个学小马跑，不用挤，不掉队，以增强
幼儿控制自己活动的能力。
安全教育 ：
1、《 吃饭安全要注意 》目的 ：使幼儿明白吃饭时要远离汤锅等，帮助孩子形
成安全用餐的意识。
2、《 睡觉安全比一比 》目的 ：引导幼儿知道怎样才能让自己睡得舒服，让幼
儿懂得睡觉的好处等。
第三篇：幼儿园小班二月份教学反馈单
南电幼儿园小班二月份教学反馈单
主题活动：《 我是好宝宝 》目的：
1、让幼儿初步辨认性别并认识自己身体的各部分，增进自我意识的发展。
2、了解自己的成长过程，增进自信心。
3、体验与同伴，成人共同生活的快乐，愿意做自己能做的事。
语言：儿歌：
1.《 见面歌 》：小鸡见面叽叽叫，小鸭见面呷呷叫，小猫见面喵喵叫，小狗见面汪汪叫，小朋友见面把手招：“你好！你好！你早！你早！”
2.《 长成一个壮娃娃 》：不吃鱼，不吃虾，不吃青菜，不吃瓜，天天就吃泡泡糖，哎呀呀！长成一根小豆芽。又吃鱼，又吃虾，又吃青菜，又吃瓜，样样饭菜吃得香，哈哈哈！长成一个壮娃娃。
《三字经》：
人 之 初
性 本 善
性 相近
习相 远
故事：
1、《 害羞的贝贝 》目的：通过讲故事，引导幼儿能大胆的与教师、同伴交流，感受交流的快乐之处。
2、《 笑一笑 》目的：通过看图讲述让幼儿体验在幼儿园的快乐生活。
3、《 我有一个幸福的家 》目的：通过看图讲述，能感受家的欢乐气氛。
计算：
1、《 认识 2 的数量 》目的：让幼儿通过思考和动手操作，感知 2 的数量；让幼儿学会点数，并复习认识数字（2）
2、复习认识圆形，并能很快找出圆形。
3、复习认识颜色 ： 红
绿
常识：
1、《各种各样的蛋制品》目的：通过看图，让幼儿了解并认识各种各样的蛋制品。
2、《 自己的事情自己做 》目的：引导幼儿做自己能完成的事情，主要培养幼儿的独立生活能力。
3、《 我又长高了 》目的：通过看图，让幼儿认识和了解自己的成长过程等等。
4.《认识元宵节》目的：通过学习，使幼儿懂得正月十五是我国的传统节日——《元宵节》，让幼儿感受到节日的欢乐气氛。
美术：
1、绘画 ：《 元宵 》
2、绘画 ：《 气球 》
3、泥工 ：《 冰糖葫芦 》
4、涂色 ：《 草莓 》
音乐：
1、歌曲 ：《 打电话 》
2、歌表演 ：《 五官歌 》
3、歌表演 ：《 我上幼儿园 》
4、歌表演 ：《 拉拉手 》
体育游戏 ：
1、《 小小飞行员 》目的 ：让幼儿听信号排成一列纵队，一个跟着一个走。
2、《 小马跑 》目的 ：一个跟着一个学小马跑，不用挤，不掉队，以增强幼儿控制自己活动的能力。
安全教育 ：
1、《 吃饭安全要注意 》目的 ：使幼儿明白吃饭时要远离汤锅等，帮助孩子形成安全用餐的意识。
2、《 睡觉安全比一比 》目的 ：引导幼儿知道怎样才能让自己睡得舒服，让幼儿懂得睡觉的好处等。
第四篇：尚品幼儿园11月份小班教学反馈单
尚品幼儿园11月份小班教学反馈单
一、语言：
1、七彩的丝带：引导幼儿仔细、观察画面，并学习各种表示颜色的词，带领幼儿到户外走一走，感受秋天的美丽。
2、小村叶飞呀飞：调皮的秋风吹呀吹，小树叶儿飞呀飞，好像只只花蝴蝶，小猫见了追呀追。引导幼儿观察秋风落叶的场景，说说小树叶飞起来的时候还像什么，引发幼儿的创造性，感受小猫追树叶的乐趣。
二、科学：
1、秋叶飘飘：引导幼儿观察画面，说说落下的叶子是什么颜色的。初步感知落叶树和常绿树的不同。
2、菊花开满园：引导幼儿认识菊花，知道菊花有很多种颜色，是秋天开放的。
3、酸酸甜甜的水果：让幼儿通过亲自品尝，找出酸、甜的水果并开门办学幼儿讨论更多水果的味道。
三、数学：
⑴ 香甜的水果
⑵ 长长短短：教幼儿学会比较长短的方法。⑶ 圆形圆圆：（认识圆形）鼓励幼儿在生活和游戏中有意地寻找圆形的物品。
四、社会：
⑴ 谁最棒：引导幼儿导察并发现其他小朋友的有点。
⑵ 你的朋友：引导幼儿运用正确的方式与小朋友打招呼。
⑶ 我叫轻轻：引导幼儿懂得尊重他人，养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
五、健康：
⑴ 我会洗手：卷起袖口湿湿手，擦上香皂仔细搓，手心手背冲干净，关闭龙头擦擦手。
引导幼儿在日常生活中要养成认真洗手的好习惯。
⑵ 水果宝宝：红苹果，香又甜，黄香蕉，营养高，紫葡萄，味道好，水果宝宝拍手笑。
引导幼儿知道水果中含有丰富的营养，养成吃水果的好习惯。
⑶ 乖乖的小勺：引导幼儿会正确使用勺子，愿意自己用勺子吃饭，培养幼儿的自理能力。⑷ 片片飞来像蝴蝶：秋风吹，树叶摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶 ⑸九月九：九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。】
亲亲语文：⑴ 中秋节：天上月亮圆又圆，盘中月饼甜又甜。
全家围着月亮坐，高高兴兴庆团圆。
⑵ 我们爱祖国：鸟儿爱树林，蜜蜂爱花朵，鱼儿爱大海，我们爱祖国。
识字：天、月、中、爱、大、风、下、笑、宝
组词：天（天空、每天）月（月亮、月光）中（中间、中国）爱（热爱、大爱）宝（宝贝、宝石）
大（大海、大树）风（秋风、风稳）下（落下、下来）笑（大笑、笑声）新幼儿英语：
⑴ 字母：Ee Ff
⑵ 单词：egg（鸡蛋）fox（狐狸）
⑶ 短语：egg egg 有营养，多吃egg 身体棒。
Fox fox 真狡猾，fox fox 把鸡抓。
⑷ 对话：Good morning!(早上好)Good morning!(早上好)唱支歌：Good morning Good morning Good morning to you to you and to you.Good morning Good morning to you and to you.Nancy judy and Margaret peter dandy ,paul and john.Good morning Good morning to you and to you.唐诗：长干风景区：家临九江水，来去九江侧。同是长干人，生小不相
。弟子规：冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。
礼仪： 水之如厕往篇：如厕前，先敲门，有人在，要等待。
如厕后，要冲水，整好底，把手洗。手指操：小草：一二三，四五六，六棵小草绿油油，吹吹哨子弯弯腰，做完早操点点头。音乐：拔萝卜 美术（涂色）：⑴好吃的大鸭梨体育：做早操、玩滑梯、⑵印章画（小乌龟）⑶折纸：小鱼
第五篇：幼儿园小班三月份教学工作计划
墩头小学幼儿园小班三月份教学工作计划： 篇二：康裕幼儿园2011学年第二学期小小班,3月份工作总结
小小班三月份工作小结
三月，淅淅沥沥的雨一直不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，教室里时常里洋溢着欢乐的笑声！现将本月工作总结如下：
一、教育教学工作
我们开展了《花儿的世界》和蒙氏数学、分享阅读、安全教育四大主题教学活动。在《花儿的世界》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了花儿的世界，打开了花儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。在科学《毛毛虫变变变》的活动中，小朋友们惊奇的发现毛毛虫与蝴蝶区别，特别是毛毛虫吐丝破蛹变成蝴蝶时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”；在音乐《神奇的种子》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现不怕困难，克服石头的阻碍，最后终于发芽、长大、开花，那神情和可爱的动作，真的像一颗顽强的小种子。在分享阅读活动中幼儿能积极参与猜测故事，大胆发言。在蒙氏数学中，幼儿学会区分颜色。在安全教育中幼儿认识在家中如何注意安全，正确地使用电器。
本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈”亲子半日活动，还有植树节种植活动，自理能力比赛等，共有6名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外，在本月的28日我参加了省机关创意课程半日开放日活动，活动结束后认真听取了专家评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展
三月一晃而过，四月的脚步渐渐走近，期待着四月的来临。
陈翠云
2012年3月22日篇三：幼儿园计划-2011年三月份幼儿园小班教育教学计划
幼儿园计划-2011年三月份幼儿园小班教育教学计划 一 班况分析
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
四、家园联系
1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规
就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
4、上课常规
要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
6、爱护公物常规
教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
具体措施
7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。
8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
四、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
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