第一篇：竞聘风波之后
竞聘**之后
如果我们的眼睛是太阳，那么看到的也会是太阳；如果眼睛是黑洞，那么我们看到的也会是黑洞。这个比喻让我们秉承辨证、公正的原则分析问题，我们不能苛求生活完美无缺，我们更不能对他人求全责备，吹毛求疵，我们知道“人无完人，金无足赤”的道理，因此，自从竞聘**过后，一直希望自己能不带任何偏激的分析这个过程与结果，真的希望如此。
过程繁复
首先，政教处根据教师们的申请选聘班主任。其中自然有不怕并乐意当班主任的身经百战者如愿以偿了，也有能力不够却被领导赶鸭子上架的，更有怕落聘而先下手为强者强占“滩头”的。名单公布后两天，我们听说某某被换下来了，某某又被换回去了。当然换来换去就不再会是教师们自己的意愿了。但应该庆幸的是各班都有了主事的人了。
之后，班主任聘科任教师的意向书递上去了，听说某某班主任大刀阔斧地将某位科任教师砍下来聘了其他人，教师们哗然，看来，还真有班主任当自己主权在手的呢。于是，我们发现，某班主任与某科任教书的矛盾其实更多的源于相互的沟通能力有限啊。比如，某班主任曾在某次大会上公开数落自己的科任教师。现今看来，坚持“分数是第一生命”的原则当然不错，但也不能得理不饶人吧，给人家面子，自己才有面子啊。再比如，某班主任看不惯某科任教师与学生的关系过于瓷实，放话说“某某想取代我班主任的位子”，这都是什么？！科任教师耳闻后便耿耿于怀了，两厢斗起肚皮官司，哪能有好心情抓教学吗？
再之后，也该轮到科任教师表达表达自己的意愿了。不过，此时的表达怎么看也有点多此一举，画蛇添足的味道了。不过，当然有冤的报冤，有仇的报仇了。
几天之后，我们看到所谓第一批受聘人员的公布单。平时让领导看不上的人落聘了；给班主任添过恶心的人坐上凉板凳了。
但更大的赢家是谁？班主任是最大赢家吗？不是。因为，将就好一点以及好一点的教师都聘完了，他有选择但是空间已经很小了。加之，他“大义灭亲”并不能被人们认可，因为他早有过失啊。如今，他的人际关系将更加紧张。某教师说：“为了那点儿分数抛弃同事感情，真做得出！”是啊，什么是融化人际关系的坚冰呢，是冷酷吗，是绝情寡义吗，是大义灭亲吗？或者该是友爱，该是善意。人生的真正财富是什么？是爱吧，盛夏认为。一个缺乏爱的人，还有什么成功可言？
最大的赢家是学校吗？学校一定这样认为，并想努力攥着双赢的主动权。但盛夏认为学校也未赢。期间，学校屡次高举“宏观调空”的旗帜，调整了班主任的岗位又调整教师的岗位。反正，看谁能“横刀立马”，惟有我们领导！一相情愿的将想当班主任的哄下来，赶一个痛恨当班主任的人上去；武断地暗示、威胁、明令某某班主任不许给某人签字，手段并不是很高明啊。那天，盛夏的一句话，敦促好朋友给某人签了竞聘书，解除了好友内心的矛盾，也算是给学校领导打开僵持的缺口（为此，盛夏心里还觉得对不住好友呢），本学期竞聘终于圆满结束了。
其实，东方不亮西方亮。若不是学校百般阻挠，非要“杀一儆百”，“敲山震虎”，有几
个会落聘？何况在我们本学期人手紧张的情况下呢？
结局简单
全体竞聘成功！
盛夏不懂。既然规则已经确定，为什么首先违反规则的总是单位领导？权力可以渗透到规则中，可以渗透到人们的头脑、情感中吗？制造压抑、紧张的工作环境就是领导的工作能力吗？对单位的消极、年轻的分子是否应该像教师对待差生一样的态度呢，试问领导关怀过他们吗？坐下来促膝谈过心吗？平时不管他，其实是纵容他，就像春秋时代的庄公纵容弟弟一样，如果管理的目的只是为了给人一击的话，那盛夏认为领导只是在玩弄权术，盛夏嗤之以鼻。
盛夏不懂。本来简单的人际关系，总被领导和个别几个人搞得乌烟瘴气。一年一聘，人情冷漠的现实扣击着每一个人，人人如惊弓之鸟，人人“泥菩萨过河——自身难保”般的恐惧，救人先救己，事实在一次次地证明这话才是真理啊！团结只是“点缀”。也许人际关系的复杂化才是领导期望的？也许吧。
盛夏不懂。教师的人格尊严就那么不值一文吗？教育不民主助长了校方单方面的“霸权”，就如一个家长制严重的家庭，何况，领导怎能当了教师的家呢？盛夏发现，教师的尊严竟然不来自于他们自身以及他们所拥有的知识，而是来自领导的好恶；家长、学生的认可。盛夏无语！
盛夏不懂。为什么领导总强迫教师将教书作为事业而掩盖教书首先就是一项职业的事实呢？事业关系到生存的意义、乐趣、激情、自由、追求、幸福；而职业关系到生存、收益、报酬、承认。谁能将职业与事业结合起来，谁就是世界上最幸福的人了。事实上，只有少数的职业能成为事业；而那为数不多的事业差不多都不是职业。伟大的哲学家斯宾诺沙就坦言说自己是以哲学为事业，以磨镜片为职业的，而这并不防碍他成为人格最高尚的人而倍受景仰。将教书作为事业的教师，如今有几何？要想让教师们将教书当作事业，教师就得有重获自由的幸运感，可以吗？事业，这个本来极具个性感的词语被领导拿来滥用，还说得义愤填膺，痛心疾首的样子。盛夏不懂！
竞聘结束了，它如一场风暴掠过，留下的除了残片还有瓦砾，支离破碎的是教师们的心。．．．．．．2007.07.17
第二篇：相声竞聘**
相声竞聘** 甲：(唱)没有花香，没有树高，我是一棵无人知道地小草！乙：这位怎么一上来就唱上了？ 甲：从不寂寞，从不烦恼，我怎么就当不上那领导！！乙：恩？？等等，等等，什么叫当不上领导呀？ 甲：别提了，郁闷呀。乙：郁闷什么呀？ 甲：社会不公呀！乙：社会怎么不公呀？ 甲：就拿我们单位来说吧； 乙：你们单位怎么了？ 甲：我们单位竞聘，个名额就是没我一个。乙：多少人竞聘呀？ 甲：才多人竞聘，想我仪表堂堂，高大威猛，一表人才，有固定职业，收入高，有房。会下过水面条，土豆皮削得飞薄飞薄！乙：你当你相亲呢！那你讲讲具体怎么回事。甲：这不，我是石化总厂开发公司下属雪龙包装公司的一名工人。乙：不错呀，雪龙包装是一个很有发展前途的单位。甲：单位是不错，可是实行了厂务公开制就不一样了。乙：总厂很多单位自从实行了厂务公开制后见到了很多成效呀。甲：我们开发公司实行了以后也很有效果，关系到群众切身利益的事情，每月在厂务会上公开。乙：这是好事呀，现在很多单位都这么干呀！甲：可不是，通过厂务公开极大地调动群众的积极性，群众参政议政的热情很高，可是它最不该就是实行缺员岗位，实行公开竞争，择优聘用上岗！乙：怎么不该呀？只有不断的竞争，我们才能不断的进步和发展呀！甲：我一直拥护我们公司的各项举措，毕竟公司好了我也能捞到实惠不是，可是你竞聘就竞聘呗，不应该公开得太彻底，竞聘不上让我这张脸往哪放呀！乙：能者上这是社会发展规律，你得正式现实呀！甲：现实？我们一起竞聘的他们上了，我没竞聘上。乙：你们哪个岗位竞聘呀，喳喳忽忽的！甲：竞聘得多了，这几年，竞聘人事员，白班质检，工会干事，主任助理什么的我都没去。乙：这几个岗位都不错呀，你既然觉得你有这能力你怎么没去啊？ 甲：没敢。乙：怕什么呀！甲：(趴乙耳边小声嘀咕)我文凭不够 乙：那怨谁呀？ 甲：怨我们领导呀？还非得规定文凭，朱元璋还要过饭呢，不照样当皇帝？好赖我也是堂堂乙烯职高毕业的高材生呢！乙：挨不上，乱世出英豪，这是太平年代。甲：后来竞聘圆织车间运行班长，一共五个名额。乙：开发公司雪龙包装公司圆织车间有名呀，只今年就荣获全国巾帼精神文明岗位，大庆三八红旗集体等好多称号，这是个富有战斗力的集体。甲：我就是这个车间的钳工。乙：还是技术工种，钳工岗位好！甲：好什么好呀？你去干几天试试，多台机器，就几个人修，从上班干到下班，正常的设备维护不算，还得日保养，周保养，月保养，我就琢磨了，又不是大姑娘的脸蛋，需要那么保养吗？ 乙：咳！正常的设备保养可以延长机器使用寿命，提高生产能力。甲：我算是看出来了，钳工没有班长好，管那么多机器，还管好几十人，那往前面一站，(比划)这。。那。。地，多有成就感呀！乙：当班长也不容易的。班长不光要懂管理，更要技术过硬，一些设备上的故障都要及时处理，确保开机率和产量的完成。甲：谁不会管理呀，管人多容易呀，你把这个开起来，不开扣你奖金！乙：啊！你这么管行吗？ 甲：怎么不行呀，我是班长，就得听我的！乙：这都什么思想呀！甲：我先写竞聘材料，找本字典，一边翻一边写，乙：等等，怎么还用字典呀？ 甲：废话，我连竞聘两个字怎么写我都忘了。乙：你不是职高的高才生吗？ 甲：提笔忘字，但是咱心里有数呀！乙：都写什么了？ 甲：竞聘书！(清嗓子)亲爱的、敬爱的、尊敬的、深受员工爱戴的各位领导，你们辛苦了！乙：你恶心不恶心呀！甲：这不是显得咱有礼貌吗。原创：别捣乱，我接着写：感谢各位领导在日理万机、百忙当中组织这次竞聘活动，我对于公司党政领导班子各项英明的决策一直坚持拥护，大力支持，我经过深思熟率，觉得我完全有能力胜任运行班长这个职务，同时也请你们在忘我的工作中多注意身体，身体是革命的本钱呀，开发公司、雪龙包装都离不开你们呀！如果感觉身体不适请尽快服用脑白金！乙：什么乱七八糟的，前言不搭后语。甲：写完了以后我再一看，连我自己都被感动了，我怎么那么关心领导呀！乙：你那套溜须拍马现在没人吃这套。甲：先给领导留个好印象，然后再想别的办法。
乙：还有办法？ 甲：废话，我一看多人报名，对我具有威胁力的太多了！乙：都有谁呀？ 甲：这不，千里眼、顺风耳、老黄牛什么的都来了。乙：等等。你这新鲜了，千里眼顺风耳老黄牛都怎么回事？ 甲：他们和我一样也都是钳工，这不技术好吗！千里眼姓钱，他能从布面的质量好坏看出机器哪坏了。乙：顺风耳呢？ 甲：他姓孙，这人在机器旁边一过有没有毛病他能从设备运行的声音中听出来。乙：那老黄牛怎么回事。甲：要说呀顶数他傻，他姓牛，这人修机器，不修好不下班，正干着活呢，一看表，五点了，我下班了，他那儿还一身油修呢，修到半夜才回家，你说他傻他还不服，一开口就告诉你产量呀，效益呀什么的。乙：这是好同志呀，那你叫什么？ 甲：我！杜大锤 乙：杜大锤是什么意思呀！甲：别人呀修机器拎着工具箱，那三四十斤呢，满厂房走，我呢，什么都不用，就拎个大锤，哪坏了，到那看看，呀，轴承坏了，简单。乙：怎么修呀？ 甲：别人把轴承卸下来，还得拆开，加点油，再装回去，我不用，我把大锤轮起来，咣咣咣！三下！乙：好了！甲：碎了。乙：这不捣乱吗！甲：最可气的老李也来竞聘来了，你说你都当了十多年班长了还跟着起什么哄呀！你说都这样的我还有希望吗。不行，我得想点办法。乙：你都想什么办法呀！甲：先从领导下手，我送礼吧，不是一个人说得算，公开竞聘，整个班子都有发言权，再说送了也不要，这怎么办呢？ 乙：是呀，怎么办？ 甲：软的不来我来硬的。乙：硬的，你要打人家。甲：打人家干吗，我大丈夫做人光明磊落，我砸他们家玻璃去，威胁一下。乙：这还是大丈夫所为呢？ 甲：先写个条：关于竞聘方面请多多照顾后进青年，不然下次绑你家孩子。乙：你这么写人领导知道让照顾谁吗？ 甲：怎么不知道呀，多人报名后进也就我一个！乙：瞧你混的，那你砸了吗？ 甲：砸什么砸呀，我找不到领导的家。乙：你可以等领导下班后跟着呀！甲：你以为我没想呀，下班了领导都不回家，都在办公室或者生产现场忙活，你这不添乱吗！乙：多好的领导呀，你还忍心这么干吗？ 甲：忍心，不忍心我当不上领导呀！好容易找到领导家了一看住六楼，我想砸玻璃也够不到。乙：那怎么办呀？ 甲：最后我想个办法，把纸条顺门缝塞办公室里了。乙：这素质。甲：光从领导下手还不行，还有群众呢。乙：对，在竞聘过程中，职工群众也参与。甲：我挨个员工说，等我当上班长我对你怎么怎么好，一定要选我呀！提前拉票。乙：累不累呀你 甲：怎么不累呀，多人我都说了，我嘴都干巴了我。乙：大家都怎么说的？ 甲：没人理我。乙：该！甲：该！咱还有办法呢！乙：还有办法？ 甲：那是，我再来个兵不厌诈，我对所有参加竞聘的人都偷摸说：内定完了都，有我一个，再挑几个平时工作好，群众认可的说，你想啊，五个名额都定了别人一想：啊，都定了那就别参加了，把竞聘材料撤回来，就剩我们五个了你不用也得用。乙：这什么人呀这是，那都信了吗？ 甲：没人信！乙：那是群众对厂务公开制的信任，也是对领导的信任。甲：我这个气呀我！我只有使出杀手锏了。乙：还有杀手锏？ 甲：那是，我告密，我说那些竞聘的都有问题。乙：什么问题呀？ 甲：别管什么问题了，反正就是有。乙：我看是无中生有。甲：我说有就有，人嘴俩扇皮，咋说咋有理！我说他们有经济问题。乙：经济问题？ 甲：对，他们都有手机，我怎么就没有呢？ 乙：你的手机呢？ 甲：前几天喝酒喝多了丢了。乙：现在手机都普及了，人手一个，这说明不了问题。甲：这不算什么，还有问题呢！乙：还有问题？ 甲：对，有作风问题。乙：这可不能乱说。甲：怎么乱说呢，你看，下班了都不回家，在单位忙活，这都是家里夫妻感情不和，所以作风肯定有问题！乙：人家那是爱岗敬业，怎么扯这儿来了，你得拿出证据来呀！甲：哪有证据呀，不管那个，给他们每人编点事，给上级领导邮去。乙：什么人呢这是。甲：好吗，叫我这么一折腾。。乙：竞聘的事取消了？ 甲：如期举行了。乙：你去了吗？ 甲：去了，一进应聘现场，我腿这个哆嗦呀。乙：你哆嗦什么呀？ 甲：你干这么多缺德事你不心虚呀？ 乙：好吗，你早干吗去了？ 甲：首先让我念竞聘书，我是磕磕巴巴念完了，到了提问时间。乙：都问什么了？ 甲：经理先问我：你对咱们开发公司和雪龙包装今后的发展有什么好的建议呀？ 乙：这是在考你平时在本职岗位上有没有从大的方面去思考，你有什么好的建议呀？ 甲：我能有什么建议呀？我天天三饱俩倒的，哪想过那么多啊！乙：那书记问什么了？ 甲：书记问我们公司的人性化理念是什么？最可气的是我们主席，问我对党政领导班子有什么意见？ 乙：你怎么说的呀？ 甲：我就提了一点意见，原创： 乙：什么意见？ 甲：希望他们家都住得低些。乙：为什么呀？ 甲：砸玻璃方便呀 乙：还记得这茬呢！甲：接着是群众提问，又经过了理论和实际操作考试，我终于在参加竞聘那二十多人里脱颖而出！(语气加重，喜气洋洋)乙：你竞聘上班长了？ 甲：我下岗了！乙：该！！完
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第三篇：【热门】考试**作文（共）
【热门】考试**作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的考试**作文9篇，希望能够帮助到大家。
考试**作文 篇1我们班即将要引来一场特殊的战斗，那就是考试。说起考试，我真是一流的答题高手。虽然我在班里是优等生，但也难免会有一些紧张，当我踏进考场的那一刻，我就下决心要烤熟个好成绩来。所以呢，我迎来了一波又一波的考试**，弄得我真是够呛，快和我一起来看看这‘活跃分子’的‘精彩活动’吧。第一波考数学的时候，那对答案对的才是热火朝天。只见讲台上的老师纹丝不动，好像什么都没有发生一样。只见坐在我一旁的小琪点了点前面的同学给了他一张小纸条，抬头望了望讲台上的老师，然后立马就低了下去。生怕老师发现，不过，还是被我给看到了，哈哈。他们的一举一动全部被我收入囊中，简直就是看在眼里记在心里呀。但是，过了没多久，这一场对答案**就这样过去了。第二波考语文的时候那可谓是，对答案对的那是个热火朝天呀。于是，一场大战马上就要爆发了。嘻嘻，我目睹了整个考场的全过程。现在，提起这件事我还有些自豪呢。
哈，考试开始了，老师一发卷子，同学们马上就奋笔疾书起来。只听见那唰唰的写字声。但是，安静没持续多久，终于，同学们爆发了你对你的答案，我对我的答案，完全忽视了老师的存在。当老师回过神来时，同学们早已对好了答案。嘻嘻，当老师还没缓过来的时候，我也加入了这场战斗。不过，当下课铃响了的时候，老师一声令下，同学们全部停下。收卷了。下课后，同学们有人欢喜有人忧，当然，也有的不知道自己对了还是错了的，都在大赞可惜。世上哪有什么后悔药啊。第三波到下英语可是我的强项。他们一个个都在我旁边说就靠你了。可谁知，考试时，卷子太难了，竟然还有我不会的题。怎么办呢。对了，传小纸条。就这样又发生了一场恶战。终于，下课铃响了，考试结束了。
考试**作文 篇2这个星期刚考完试，过程是非常艰难。考试，考试教学生学会了什么？就是作弊。有的监考老师竟然还在睡觉。真是让我觉得纳闷，可能那样的老师才算是理智的，毕竟不会给自己带来麻烦。抬起头一看一片过去都是倒在桌子上睡觉，口水直流“三千尺”真是让人叹为观止。也许以后能研制一种考试作弊机，那就大赚了。反正也是应试教育给逼的，哎，校园生活真实越来越没意义了我们都 成了为考试服务的机器。
考试**作文 篇3这天下午，第一单元测试卷快要发下来了。
我怀着一颗忐忑不安的心等待老师发下试卷，我想：如果我考砸了，老师就会失去对我的信任，同学们也会对我另眼相看，到家也会挨批，到时候人可就丢大了啊！不过这次考试我应经尽力而为，一定会考好的，要相信自己！
在不知不觉中试卷已经发下来了，太好了我得94。5分不会丢人了！不过我的目标在95分以上，就差0。5分！我从高兴到难过，为什么自己努力却没得到理想的分数，哎，真应了白天池那句话：有收获就必须有耕耘，有耕耘但不一定有收获。可我转念又想90分以上可以获得妈妈丰厚的奖励，真高兴。我仿佛看到妈妈惊喜万分的脸，好似听到妈妈亲切的话语：你辛苦了，真是个好孩子！
放学了，在踏出校门的瞬间，我仿佛驾着云彩飞上了蓝天，自豪的俯视大地飘飘欲仙。
回家路上，行人们脸上似乎都洋溢着幸福，灿烂耀眼的阳光照在我身上，令我心花怒放。
到家了，我把分数告诉了妈妈，也如愿以偿的得到了这份礼物。
考试**作文 篇4每当考试的时候，我就会想起那让人笑掉大牙的考试**。
那是在放国庆的前一天，我们正在进行数学考试，我胸有成竹的在考试卷上飞驰着。这些我都复习过。下课了，我满怀信心地将试卷交了上去，认为我一定可以kao一个高分。转眼间到了下午，班里号称“眼睛仔”的同学抱着一沓厚厚的本子，惊慌地走了过来说：兄弟，我有一个好消息和一个坏消息要告诉你，你想先听哪个？我说，当然是好消息了。数学卷子改完了，坏消息是，你只考了60分儿。听到这个消息我差点儿晕了过去，还好几个同学把我扶住。
我坐在凳子上哭了起来。不一会儿，这事儿就在班里传的沸沸扬扬。不少同学过来安慰我，不就60分儿吗？下次继续加油！你别哭了，有啥哭的，低分谁没有考过，对不对？我忍住哭声，等待下午那节恐怖数学课的到来。
下午最后一节课，数学老师大步流星的走进教室，手里还抱着一沓试卷，我故意躲避老师那严厉的目光。老师冷冷地说：现在开始发卷子。我们班的同学都不由得紧张起来。马沐宇96分，听到这里，我们全班同学都惊讶地张大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是惊讶的下巴都快掉在地上了，我不由破涕为笑。
果然这是一次惊心动魄的考试**呀。
考试**作文 篇5“妈妈，对不起，我以后再也考那么差了，求求你原谅我吧！”咦！这这从哪里传来的声音？原来是一场考试**。
上课铃声响了，老师拿着一又叠卷子走了进来。他把卷子扔到桌子上，严肃地说：“今天考试大家考得都不好，为什么你们怎么也比不过四班。”听到这里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因为害怕我考得不好。不一会儿，老师开始发卷子了。
过了一会儿，熟悉的声音传到了我耳边“……八十九分……九十分……八十分。”当听到“潘可欣，七十分”之后，我彻底崩溃了，恨不得挖一个地洞钻出去。我小心翼翼地拿着卷子，快速地跑回坐位，看着试卷，低下了头。这时，我的同桌得意洋洋地说：“哈哈！想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼，心中暗自想：考得那么差，而且都是因为粗心造成的，回家怎么和父母说呀！好不容易躲过了这节课，老师又请我喝了“下午茶”。
放学的铃声响了，我迈着沉重的脚步回家了，原本只要走二十分钟的路，可今天我却走了半个小时。一回家，还没等我出口，妈妈就问：“考了多少分呀？有没有考差？”这时，我吞吞吐吐地说：“我……我只考……考七十分。”妈妈一听，眉头一皱，眼睛像喷出了火一样，双手插腰，火冒三丈地说：“我辛辛苦苦赚钱，给你交学费，你就考那么点分数给我！把错了题目抄三遍，抄到错题本上。”我只好向妈妈承认错误，并好好的完成任务。
小朋友们，千万别像我一样，要认真学习，不要粗心，不然自己的成绩会很不理想，还会让妈妈失望！
考试**作文 篇6今天，我们第二次数学测验考了。回到家，我把这“惊天动地”的是告诉了“一家之主”妈妈。她像“老虎碰见了老鼠——爱理不理的”问了一句：“考得怎么样？”我顺其自然地说：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一样的说：“我一定会把这件“案子”水落石出的……”我气喘忽忽的`回到了“自由地”——我的卧室，并把门给反锁上。到了深夜，夜深人静的时候，我坐在窗台边，望着月亮。想到：“月亮咋少了一小块，难道我的考试成绩也……”
“懒虫起床，懒虫起床……”我的闹钟响了。我雷厉风行地翻身起床。乘着校车经过一路颠簸终于到了学校大门。我迈着沉重的步伐，走进教室。不一会，上课铃响了，试卷成绩马上就一目了然。我怀着忐忑不安的心情打开试卷看成绩——“哗”首先，映入眼帘的是“光彩夺目”鲜红的“92”分；紧接着就是红“叉”和他的配偶红“勾”；最丢人显眼的是被扣的“冤枉”分。这下子，回去肯定“笋子炒肉——屁股开花咯”！
回到家，我提心吊胆地把试卷交给了“一家之主”。我紧盯着妈妈的额头，生怕上面有一点皱纹。当妈妈阅完卷，额头上没有一点皱纹。我心里的那块石头终于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不记小人过”，放了我一马1可是，变化总是赶得上计划。妈妈反问到：“为什么口算扣了分？”我搅尽脑汁也想不出来。后来，脱口而出一句话：“我看掉了几道题我想：蠢猪你这不是搬起石头砸自己的脚嘛1但我想到母子连心嘛！可能……”
哎！有一句话说得不好：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝……”我想把它改成“分分分，学生的玩具；考考考，老师都不会……”呵呵呵！要是改成这样就好了！
考试**作文 篇7有位哲人这样评价友谊：“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”可见，友谊在人生道路上起着重要作用，希望大家都珍惜自己身边的友谊。
记得在小学一年级的时候，那时正是期末考试，老师发完数学卷，我看题目非常简单，于是飞一般地答题。可是，意外发生了，最后一道题不会，我左想右想就是想不出来，于是我看了一下我的好朋友小明，在我的心目中，他是我最好最好的好朋友，我心想问一下我的好朋友，我问小明最后一道题怎么做，谁知小明连想都没想就拒绝了我，我心里非常不高兴，心想：我以后再也不要理他了，亏你还是我的好朋友。我对小明说：“咱们以后不是好朋友了。”
晚上我正在我的小屋听音乐，就听“铛、铛、铛”的声音，我去开门，开门一看是小明，我说：“你来干什么？”小明说：“我来给你讲题。”说完就详细地给我讲明白了那道 题。
第二天早上，我对妈妈说：“如果在考试的时候我有道题不会，小明不告诉我，那算不算真正的友谊？”妈妈说：“小明这样做就对了，如果小明在考试帮你做弊，他会害你一辈子的，那不是真正的友谊。”
我听完妈妈说的话就立即向小明道歉，后来，我们又成为了好朋友，同时我也知道了什么才是真正的友谊。
考试**作文 篇8第二节课上课铃一响，童老师就拿着一叠试卷走进了教室。尽管我已经有了心理准备，但我们还是对这一学期的第一单元的考试充满了期待，又有一点紧张。
我一拿到试卷，就先翻到后面的作文和阅读那一部分。我觉得这些题目我好像在哪里看过，感觉挺简单的，难不倒我。于是我就从头开始做起。可是我做着做着，看似简单的题目其实并不简单，我竟然被一道阅读题给难住了。填这个的话，我又觉得不太对，填那个的话，我又觉得不太标准，使我犹豫不决。一节课转眼间过去了，可我却还有一两题举棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，随便挑一个写进去吧，可能会写对。
语文老师刚拿着试卷离开，在我以为可以松一口气的时侯，紧接着数学老师来了。数学老师问我们要下午考还是现在考，如果现在考的话，时间可能来不及，我也觉得下午考好，刚刚考好语文，连气也没让我喘一口，就又考数学的话，不知道要扼杀我多少脑细胞呀！可是其他同学都强烈要求现在考掉，小数服从多数，算了，早考早放松，管它是考焦还是考糊。幸好数学试卷不是很难，还挺简单的。我做完所有的题目，正当我要检查的时候，下课铃声突然响了，我抬头看看其他同学，噢，怎么还有很多同学都在埋头苦干呀，难道我还算是快的。
紧绷了一个上午的神经终于可以放松下来，感觉好轻松啊！我迈着轻快的脚步回家吃午饭去啦！
考试**作文 篇9在一个秋雨绵绵的晚上，冒着刺骨的寒风和冻人的细雨，我和妈妈来到了平行线培训班参加期中测评考试，也许天公不作美，今天的考试我虽然信心满满，但是天气却偏偏在这个时候出来作对，今天的考试就在这阴冷的天气中开始了。
一个小时的考试终于结束了！我比较轻松地走出了考场，对妈妈说：“今天的考试比较简单，我应该没问题！”妈妈在寒风中点点头，还说能够在这样的天气坚持来考试，就已经很不错了！听着妈妈鼓励的话语，我顿时觉得心里暖暖的，一点也不觉得寒冷了！
几天之后，查询成绩的时刻到来了！我心里还有一种莫名的兴奋，希望自己不要辜负冒雨参加的这一场考试。成绩出来了，我考了100分，但不是满分120分，因为客观题失分了，主要是不细心，我丢了20分！我想完蛋了，这次肯定会遭到妈妈的严厉批评！可是奇怪的是，妈妈并没有责怪我，只是说既然是摸底测评考试，那咱们就针对这次在考试中出现的问题，好好总结一下丢分的原因，并认真加以改正，我相信儿子你一定会找到提高自己的方法！
听着妈妈的一席话，刚刚看到分数的小失落和沮丧一下子烟消云散了，妈妈说得对，出现失误不可怕，可怕的是不敢面对失误！通过这样的测评，我想以后在学习中我会更加认真的去审题和检查，也会积极地总结在学习中的知识漏洞，查漏补缺，尽快提高自己的整体学习能力！
一场考试“**”就这样结束了！我想说，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！在求学这条道路上，我会继续勇往直前，不负韶华，遇见那个最好的自己！
第四篇：**作文500字
精选**作文500字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的**作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
**作文500字 篇1字学校是我们学习的乐园，我们在这里生活得多姿多彩。这里充满着读书声、欢笑声、吵闹声……我最难忘的时四年级那次的值日**。
那一天早上，我还是像往常一样来到学校。卫生班长快步走到我的面前对我说：“时丽雅，你怎么来晚了，今天你值日啊！”“啊！天哪，我忘得一干二净。”于是，我马上拿出扫帚扫了起来。因为快打上课铃了，所以我慌忙地扫着。有的同学说：“这里不干净。”我不耐烦地说：“不用你管。”又有的同学说：“那不干净。”我敷衍地说：“没事的。”这时上课铃响了，我急忙领大家唱歌，唱完歌丛老师的脸由晴转阴地说：“今天谁值日？”同学们异口同声地回答道：“时丽雅。”“扫得一点都不干净。”丛老师严肃地说。这时好像所有的同学都在望着我，我的脸火辣辣的，有点不服气。老师好像看透了我的心思说：“教室也是我们的家，我们要爱护教室。每个人认真打扫教室，教室会很干净，如果每个人都不认真扫教室，教室就会又脏又乱，给时丽雅扣8分。”听完老师的话，我的脸通红，恨不得地下有个缝能钻进去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。
下午，我早早地来到了学校，马上认真地扫了起来，不放过一个小垃圾，把地面扫得一尘不染。丛老师来了说：“不批评你就是不行，看来你知道错了。看，今天下午的地扫得多干净，知错就改就是好孩子。同学们都要像时丽雅学习，认真地值日，把教室扫得干干净净。”这时，我心里的那块大石头终于落地了。
那次的值日**让我铭记在心，我明白了自己的任务要认真完成，这样才能让我们的“家园”变得更美丽。
**作文500字 篇2“砰”的一声，门被关上了，我放下手中的笔走出房间，偷偷跑出去一看，太好了，妈妈走了。
我带上钥匙正准备出门“疯”一下，一只小手拉住了我的衣角，回过身一看，原来是表妹。这下可完了。她问道“你要去哪里？”我急中生智，瞎编了一个理由：“我出去给你买零食，马上就回来。”“不行，舅妈说了不能出去的。”
咦，小家伙变得聪明了，曾经随便骗骗就行了，现在竟也会找理由来反驳我了。
这可是个难得一遇的好机会，我当然不会就此放弃。
“好妹妹，就算姐姐求你了，我就出去一小会儿，真的就一小会儿，我回来的时候一定带你买好吃的。”
也许是因为我的“苦苦哀求”，也许是因为零食的诱惑吧，她竟放我出来了。
哇，自由的感觉可真是好啊！我想赶紧买几袋零食糊弄糊弄她，没准她就忘记了我答应的“一小会儿”呢。
将零食送给她后，我叫上了几个同伴疯玩了一个下午。
看了一下手表，妈呀，都四点半了，还有半小时妈妈就回来了。
我急忙跑回家，打开门看到了一个“新天地”。家里乱七八糟的，像是进了小偷一样，表妹还躺在沙发上，一边吃着饼干，一边还看着电视。
“我的小祖宗呀，你究竟干了什么！”“我在玩呀，小李子你可回来了。”
算了，这也不怪她，我自己不也在外面玩吗？
但是如果妈妈回来了，我的下场会如何？
想到这里，我不禁打了个寒颤。先跑进房间打扫，好不容易才把房间整理好，她手中的饼干竟有一半是掉在了地上，这是想气死我呀！
我用了从未有过的速度收拾好房间，等待着妈妈回家，但没想到表妹竟将我给“告发”了。
果然还是难逃挨骂的命运呀！
**作文500字 篇3“大家把地上的废纸捡一捡……”随着卫生委员一声喊，我和同桌裘良柯一齐低下头，发现我们座位的中间躺着一团废纸。同桌捡起纸团示意是我的，我赶紧摇头说：“我不用这种草稿纸，何况上面的字迹也不是我的。”见我否认，同桌就摸开那张废纸，仔细地看了一下，说：“字写得还蛮端正嘛，等一等，让我想想”，他沉思片刻，“哦，这张纸是——”他指着我身后的丁维捷，说：“他的。错不了！”丁维捷抬头见裘良柯用手指着他，一脸茫然地问：“什么事？”我们都笑了，裘良柯边将纸团扔给丁维捷边说：“还给你。”丁维捷就把纸团反弹回来，说：“谁要？”裘良柯指着丁维捷说：“你小子把废纸扔到别人地方，真缺德！”纸团又奉送给了丁维捷，看着扔来扔去的纸团，我不由地笑了起来。不巧，飞来飞去的纸团砸到丁维捷的'脸。这下丁维捷火了，站起来大声喝道：“凭什么把纸团丢给我？我好欺负啊！”
“战争”瞬间就要爆发了，大家呆住了，不知道说什么才好。纸团就在我和同桌之间的桌面上静静地躺着，我只顾做作业，懒得去理它，反正不是我丢的。过了不久，一个女同学从我旁边经过，随手拿起那张“饱经风霜”的纸团，留下一声“我帮你代劳了”，人已远去。
桌上没有了那废纸团，可一句“我帮你代劳了”的话还在耳边嗡嗡作响，刚才幸灾乐祸的心情一扫而光，心在微微颤抖，不禁叩心自问：我拒绝的仅仅是张废纸吗？今天连丢一下废纸都要推来推去，明天，我又能干什么？我后悔极了，尽管老师说过知错就改仍为好学生，可是我能因为知道错了而让这事情远去吗？不，不能！
**作文500字 篇4我们班的几大“巨头”素来喜欢占非主考学科的课，考试之前，抓得更是紧，大有你方唱罢我登场的气势。这不！英语老师在几天前便和地理老师说好，今天下午第二节课改上英语。她还不放心，下第一节课后便将教本和录音机丢在了讲台上。
上课铃还没响，历史老师便捧着一叠试卷走进教室。大概是看到了讲台上的情景，她和第一排的同学嘀咕了两句，然后面朝我们：“课代表上来，把试卷发下去。第三节课我们分析试卷。”说着丢下试卷，恋恋不舍的离开教室。
Oh! My god! 生物课又没有了！我们没敢叫出声来，原来历史老师还没有走远，正在走廊上与手持教材的数学老师遇上了。没说两句，数学老师来到门口，命令前排小兵将讲台上的英语教本与录音机送走。“小兵”腋下夹着教本，手上拎着录音机刚到门口，英语老师就从走廊那头风风火火的赶来了。
这下教室门口热闹了，三位老师在那激烈交锋。教室里也好不热闹，就差为各方呐喊助威了。历史老师最先退出战场，因为她夺取了第三节课的高地。也不知数学老师最后用了什么绝招，英语老师从“小兵”手中接过教本和录音机，一路抱怨的远去。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，数学老师春风满面的走进教室，教室里瞬间恢复平静。自此，英语老师也总结了教训，每次刚打下课铃便走进教室站到了讲台上……
第五篇：【必备】考试**作文
【必备】考试**作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的考试**作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试**作文 篇1从小到大，我们已经经历过不知多少场考试了。考试后有两种结果，一种是考的好，第二种是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我们要进行月考。第一节考数学，只听见老师说开始考试了一张张试卷在我们手中，心怦怦跳，生怕自己没考好，一道一道的仔细算在考数学时还算平静，没有多少人说话，考完数学大家都到处问问题，这道怎么做？那道怎么做，可能是同学们太着急想知道自己对不对，这时第二节课考试的老师来了，她是等同学们安静下来才发了卷子，听着老师的话改变了错的题目，改完后，查字典的时间已经到了，我们只好又站了五分钟来用查字典。写完字点后，我们一如既往的写着其他题目，在刚刚写完课外阅读后，老师说就剩十分钟了没太多时间了，我们快速的血再做的时候遇到一个不会的题怎么办呢？我急得像热锅里团团转的蚂蚁，时间不够了，“这怎么办呢？”只好空了过去，时间不够，才是这次考试的**，我们没有把题目写完，到后来考试结束，同学们都抱怨起来，因为语文考试大家也都提高了谨慎，后两次我们也没有耽误时间。
考完后都很懊悔，为什么要说话呢，明明可以写完的却浪费了自己的时间，我知道老师对我们有非常大的期望，可是我们还是让老师生气，让老师失望了，这次我们最大的错误就是在考试的时候说话，耽误自己的时间，这次考试没考好，就是这个致命的缺点造成的，既然是错误，肯定要改正，在这个上面只能摔一次。下次坚决不会再犯这样的错误了。我们现在一定可以管住手，管住嘴，不再乱说废话了，现在的我们也认识到了自己的错误，我们以后不会再像这次一样了。这次也让我认识到了自己的不对，不应该乱说话。
失败是成功之母，不经风雨，怎能遇见彩虹呢？只有我们经历了这次挫折，才能会遇见更好的下次。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来我们只有经历了挫折，才能成为更好的自己。加油！向更好的未来进发！
考试**作文 篇2考试**终于过去了，同学们也轻松了下来，前几天一直考试，把我的心弄得七上八下的，我听爸爸说我睡觉时还说梦话，埋怨着总是考试压力太大。
考试的时候，我紧张地不得了；交卷纸了，不敢交，害怕有错题；回家写作业玩的时候还是很紧张。终于期中考试了，考试前放一天假，那一天假真不痛快，只能复习，我多么想像二、四、六年级一样在放假那天考试，然后在我们考试那天痛痛快快的玩一天，啊！想想都美，可是考试已经过去了。
期中考试的时候，我是特别特别的紧张，因为我没有一次期中考试能考好，所以我对自己没有信心。该交卷了，我双手颤抖着、看着卷纸交了。好害怕考不好啊！更烦的是，回家家人们都问我同一个问题，我不说你们也知道，那个问题就是:“考得怎么样？”同学们，你们的家人们是不是也是这样问你呢？是不是一下学就一直追问你考的怎么样？不管你家长是不是这样，反正我家长是。我本来就很紧张自己的分数，还有这么多人问我，我真的好烦啊！
期中考试如巨石重，考试分数如山重，压着我喘不过气，虽然“巨石”‘被搬走了’，可是“山”还没有移走，所以我现在还不能高兴得太早，我要拜拜菩萨：阿弥陀佛，阿弥陀佛，祝我考到９５分以上，祝我……
考试**作文 篇3某节课，班主任抱着大堆试卷进了教室。“惨了，今天考试！”“啊！怎么办？”班里的同学大部分做恐慌及惊讶状。有的同学急忙翻书，一目十行，临时抱佛脚；有的同学双手合拢做祈祷状：“菩萨保佑！菩萨保佑！”有的`“沙场老将”胸有成竹，一点也不恐慌：“嘿，小样，这种考试算什么？”“就是嘛，我昨天才复习了！”；还有些“默默无闻”型的同学，默默地关上书放进抽屉里，默默地打开文具盒拿出工具，默默地等待老师发试卷，也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来后，大多数同学又叹了口气：“我以为多难呢，真简单！”“不一定，你看这题！”……
“谁也不许说话，考试开始！”随着一声令下，原本闹哄哄的教室“唰”地安静下来，只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看，那儿瞧瞧，时不时皱一下眉头，也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就“卡”住了，抓头挠腮也想不出个明堂，便趁老师中注意迅速往同桌试卷瞟一眼，然后迅速缩回头写起来，不过还是难逃老师的“千里眼”，被逮个正着：“某某同学，怎么回事？做自己的，别看别人的试卷！小心扣分啊！”这一骚动引起其他同学的注意。“去去去！别抬头，快做！”老师又是一阵轰。甭说，还真有些同学是头也不抬的写着，一脸轻松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧，有的做一道题咬一下笔头或抓抓脑袋，好象在思考似的；有的做题时喃喃自语，忽然又大叫一声“对了！”便埋头写起来。这边有些铁哥们发话了：“嘿，这题好难啊？？哥们，你是怎么做的？”“我还没做到这题呢！”“唉！”这都成了这些“铁哥们”的考试口头禅了！
“好了，收卷了！”这下可好，一些同学慌起来，使劲赶题，还没做完。另一些吐了口气，懒洋洋地传试卷。下课后，大家要做的第一件事都是对答案：“我五题打的勾，那道题选三。”“啊，是的，最后一题呢？”“你错了几道啊？”“说不准！”“总算考完了，咻！”
考试完了，大家都露出了轻松的微笑。
考试**作文 篇4“丁零零”一阵清脆的铃声响了起来，我和我的同学一起走进了5。1考场，与我同来的同学还有孙菲、席望、赵英博、李然。看见大家轻松、愉快的样子，我不住也心情放松了下来。
座位之争
我进了考；我进了考场，就四处找合适的座位，刚一找到，却被同班同学席望抢走了，我让他上别处去答，可他不听，看见了我手中的垫子，硬说是他的。我和他评起了理，可他是左耳朵进去右耳朵出来，什么也没听，硬是把我的垫子抢走了。要不是别人来劝我们，还真可能打起来呢！幸好，他没生我的气，我也没生他的气，考完试，我们有以礼相待了。
改要求
上午的试马上就要考完了，只见英语老师大步流星地走了进来。在黑板上写了几个字——不许早交卷、不许空题、漏题。“反正也没人看着，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一条——必须考零分以上。干完了这些后，我的心怦怦直跳，因为心虚，所以不一会儿就把这些字擦个一干二净。又按照老师的笔记把擦掉的那些字从信补了上去。
考试之中
蒙语老师千叮咛万嘱咐，让我们考试的时候好好检查，不早交卷，可我们忍受的住吗？试卷刚发下来，大家就忙三火四的作了起来，我也和他们一样，早就忘了老师说过的先审题，再答卷。谁让着蒙语试卷这么简单。教室里鸦雀无声，能听到的只有笔摩擦纸发出的“嚓嚓”声。更倒霉的是，英语没有几个题。不到十分钟，考场里大多数的同学都已经做完了卷子，只有少数的同学还在埋头苦作。一个半小时的卷子十分钟就答完了，我们检查了一遍又一遍，同学们现在最期盼的就是下课啊！我们都想交卷，可一想起蒙语老师严肃的面孔，又把这些埋怨吞到了肚子里。忽然，有个同学提前交卷了，这象是提前打了下课铃，同学们纷纷涌到讲台上，交上了自己的卷子。
终于考完试了，我们应该放松一下了。
考试**作文 篇5今天，我知道了我的语文、科学和英语期中考试后批出来的成绩。总体来说，除了科学外，语文和英语我都是不满意的。语文我88分，阅读和作文全都是优，可是就是马失前蹄在基础的课内识字写字部分，许多四字词语都没有写出来，还有一些AAB式的词语多忘记了怎么写，就连一些错别字都会写错，真是太不应该了！
英语我也是只考到了82分，原因最大的一条就是我上课没有认真听老师讲课，导致阅读里很多词组意思都不知道，还有就是课余的时候我没有认真去记单词，导致我连头疼之类的单词都写不出来！不过在老妈帮助我的共同努力下，我相信我一定会进步的！科学我虽然考到了全班第一99分，不过身为科学课代表，这也是应该的嘛！
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