名人名言——互助篇[范文]

第一篇：名人名言——互助篇[范文]

名人名言——互助篇

若不是笔帮助了剑，恺撒大帝可能早已被世人遗忘 亨·沃思

身体是我们从物质世界获取一切援助和力量的导管 爱献生

在通向成功的路上，丈夫总是得到妻子的鼓励和帮助 托·罗·迪尤尔

举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之 淮南子

一个小人物的救助永远是一种伟大的救助，最伟大的因素正是由于他的渺小 威廉·詹姆斯朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天 苏联

及时的帮助最宝贵，事后的建议等于收获后的雨 －

只会汪汪叫的，决不会是猎人的好助手 傈傈族

坚韧是意志的最好助手 欧洲

自助者天助 英国简单复杂

别让骄傲占有你，因为骄傲会使你拒绝有益的忠告和友谊的帮助 苏联

决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳 巴甫洛夫

对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念 伊壁鸠鲁

借助偏见的舆论，通常有最强暴的支持 杰弗利

没有偏见和习惯的帮助，我甚至无法从房间的这边走到那边 威·赫兹里特

体育可以帮助人们经受对体力和脑力的重压 铁托

谈话时以酒助兴，就会趣味横溢 庞弗雷特

人借助科学，就能纠正自然界的缺陷 梅契尼科夫

家有患难，邻保相助 －

现在还要继续选人，选更年轻的同志，帮助培养。不要迷信。我二十几岁就做了大官，不比你们现在懂得多，不是也照样干？ 邓小平

头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要 朗费罗

勤能补拙，俭可助廉 －

人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系 康德

得道多助，失道寡助 －

任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了 马克思

书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用 德纳姆

无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你 托·富勒

与别人交流有助于自己的思想的修养 蒙田

不学无术在任何时候，对任何人都无所帮助，也不会带来利益 马克思

一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而易见不是诚心的援助 但丁

艺术家用形象来表达自己的思想，而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想 普列汉诺夫一切造物中，唯此为佳：它，孤独者的伙伴，光棍的朋友，饿汉的食粮，哀伤者的兴奋剂，神经衰弱者的安眠药，寒颤者的篝火；它治创止血，净鼻消炎，助胃伤食。天底下还有哪一种药草比它更佳？ 金斯菜

连上帝也会去帮助诚实而勇敢的人 米南德

真理是诚实人的助手 阿拉伯

人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织 托尔斯泰

第二篇：名人名言聪明篇

名人名言——聪明篇

1．傻瓜从聪明人那儿什么也学不到，聪明人却能从傻瓜那学到不少。——拉瓦特

2．敏捷而有效率地工作，就要善于安排工作的次序、分配时间和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎。善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙却等于乱放空炮。——培根

3．与高贵的思想为伍的人，是决不会孤独的。——菲力蒲•西登尼

4．不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。——罗莎•卢森堡

5．下棋找高手，弄斧到班门，这是我一生的主张，只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断前进。——华罗庚

6．一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。——歌德 7．要当心忍耐性强的男人的激情。——德莱顿 8．聪明来自见多识广。——佚名

9．凭别人的损失及经验而获得智慧。人，是聪明的。——蒲劳塔斯 10．聪明的人们就应该尽力量去建立友谊，而不应去结仇恨。——佚名 11．知道隐藏自己的精明是一种巨大的精明。——拉罗什富科

12．傻子自以为聪明，但聪明人知道自己是个傻子。——莎士比亚 13．耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

14．自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来

15．在一切利益和幻想的矛盾中，只有一种人是始终快乐，到处受尊敬的……我所歌颂的不是军队和英雄，而是哲学家，他在沉思中去发现宇宙的内在意志，在发明中去发现达成那种意志的工具，在行为上，用所发明的工具去力行那种意志。对于其他各种的人，我承认我已经厌倦了，他们都是令人生厌的失败者。——萧伯纳

16．一个有才华的人生活在这个世界上，即使他最能体谅别人，也难免会使那些自觉处于不利地位的人们时或感到深刻的憎恶和妒忌；但是，当你公然轻蔑这些可怜虫，在大庭广众之间把他们踩在脚下时，你就是在向各方面散播相互斗争的种子了。——萧伯纳

17．没有智慧的人，就会受人欺骗，被人迷惑，让人剥削。只有具有思想的人，才是自由和独立的人。——费尔巴哈

18．智慧是无穷的，它前进得越远，也就越为人们所需要。——列夫•托尔斯泰

19．聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不甚需要，哪些东西根本不需要。——列夫•托尔斯泰 20．在一切日常琐事上，聪明不在于知道应该做什么，而在于知道应该先做什么，后做什么。——列夫•托尔斯泰 21．趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样年老时不致空虚。——达•芬奇

22．天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德

23．如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和对他自己都要求过高。——歌德 24．一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。——歌德 25．进行统治的不是聪明的人，而是聪明本身；不是干练的人，而是干练本身。——歌德 26．聪明人看到别人的毛病，就把自己的毛病改过来了。——普卜利西尔 27．聪明人并不一味追求快乐，而是竭力避免不愉快。——亚里士多德

28．狡猾的小聪明并非真正的明智。他们虽能登堂却不能入室，虽能取巧并无大智。靠这些小术要得逞于世，最终还是行不通的。——弗兰西斯•培根 29．聪明人喜欢学习，可傻瓜却喜欢教导。——契诃夫

30．荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克利特

31．同一句格言，从年轻人的口中说出来时，总是没有那种在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意义和广袤性。——黑格尔

32．使聪明休使小聪明，学老成休学假老成。——汤式 33．明者因时而变，知者随世而制。——桓宽

34．聚古今之议论，以生我之议论；取天下之聪明，以生我之聪明。——方中通 35．聪明人会造出比发现的机会更多的机会。——培根

36．聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝费里奇

37．谁是聪明人，谁就会到处成为有用的人。——克拉夫斯诺夫斯基

38．时时刻刻聪明过人，这滋味并不好受，就像是置身于一种永恒的葬礼之中。——D•H•劳伦斯

39．你聪明外露。祈祷上帝让你纠正这种错误吧。——查尔斯•兰姆 40．大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。——尚福尔

41．有些人甚至在变聪明之前，就已通过装傻显示出来某种才能。姑娘经常具备这种才能。——利希滕伯格

42．聪明人轻视傻瓜们的见解，却依旧为得到他们的尊敬而自豪，这是自我诌媚造成的一种矛盾。——哈利法克斯

43．聪明人依赖傻瓜甚于傻瓜依赖聪明人。——丘顿•柯林斯

44．走向疯狂的第一步就是自以为聪明。——费尔南多•德•罗哈斯

45．多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯•培根 46．聪明人从愚人学得的，较愚人从聪明人所学得的为多。——盖托

47．明者远见于未萌，而智者避免于无形；祸因多藏于急微，而发于人之所忽。——司马相如

48．真正的高明，不是不犯错误，而是能由自我批评中达到高明。不肯自我批评的人，永远不会真正高明。——谢觉哉

49．敢于当傻瓜是走向聪明的第一步。——赫尼克

第三篇：名人名言·友谊篇

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朋友互相吹捧，友谊毫无。——瓦鲁瓦尔

在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。——科利特

最亲近的朋友往往就是铸成大错的冤家。——约·梅西

朋友间当遵守以下法则：不要求别人寡廉鲜耻的行为，若被要求时则应当拒绝之。——西塞罗

使我们摔交的往往是我们的朋友。——雨果

当你身居要职的时候，不会愿意接待朋友；有一天他失意伤心，才会需要朋友同情。——萨迪

求爱的人得爱；舍身友谊的人有朋友；殚精竭虑而创造的人便有。——莫罗阿

唯有形单影只的人才知道友谊的的欢乐，其他人有他们的；而对于孤身索居、离乡背井的人，朋友就是一切。——威拉·卡瑟

多疑的人永远不能成为好朋友。友谊需要整个信任：或全盘信任，或全盘不信任。——莫洛亚

我们不可能说出友谊形成的确切时刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢满；许许多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心领神与，情长谊源。——鲍斯韦尔

友谊与一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚

交朋友是可以产生伟大的力量的。——徐特立

在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭

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第四篇：名人名言·道德篇

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只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟

谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑

世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

仁义为友，道德为师。——史襄哉

对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

人要正直，因为在其中有雄辩和德行的，有道德的影响力。——阿米尔

说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人。——伊索

有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

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第五篇：名人名言——教育篇

教师大军应该向自己提出巨大的教育任务，而且首先应该成为社会主义教育的主力军。

-------列宁

教师是人类灵魂的工程师。

------斯大林

以教人者教己，在劳力上劳心。

------陶行知

不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。

-------魏

源

有教无类。

--------孔丘

得天下英才而教育之，三乐也。

-------孟轲

学然后知不足，教然后知困。

-----乐正克

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。

-------韩愈

用人当用其长，教人当教其短。

-----许鲁斋

教育是一种困难的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。

-------加里宁

太阳底下在也没有比教师这个职务在高尚的了。

-------夸美纽斯

注意是一座门，凡是从外界进入心灵的东西，都要通过它。

-------乌申斯基

只要我的心还在跳动，我的一生都将贡献给对我们社会主义祖国的青年一代的布尔什维克教育事业。

--------奥斯特洛夫斯基

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

--------爱因斯坦