第一篇：高一阶段性检测演讲稿
高一阶段性检测
（一）学情分析会
老师们，同学们：
今天我们高
一、高二联合召开全体师生大会，其目的就是结合阶段性检测学生座谈会反应的情况及平时管理暴露出的问题总结经验，表扬先进，激励后进，提出存在的问题，明确奋斗目标，动员全体师生明确职责任务，努力拼搏，进行学法指导，净化过段管理精细化管理，狠抓各项常规的落实，重视非智力因素的培养，深入细致的做好优秀生的培养，中等生的提高和后进生的转化工作，据各班的学情当科特点，采取有效措施，让不同层次的学生在原来的基础上有不同程度地提高，学好必修课程，为高考复习迎考，夯实基础。
一、本次考试学情分析：
一个月来，绝大多数同学自觉规范自己的行为，养成了良好学习习惯，遵规守纪，学习目标明确，态度端正，勤学好问，刻苦钻研，在本次考试中虽然有的学科出的题难度较大，但取得了优异的问题。如：1.1班张国义（级部冠军），1.2班赵齐（亚军），1.1班马瑶、秦岩、于开慧（级部前五名），庄晓玉、邵常慧、赵旺旺，1.2班王芳、徐上、朱强强、魏侠、许峰、孙姣、孙悦、李长安、杨山青、孙宜龙、吴世龙、冯兰兰进入了级部前20名，还有1.1班李子虎、王浩、郑尚成、1.2班陈茂荣等同学也取得了较理想的成绩。希望这一部分学生戒骄戒躁，总结经验，继续努力拼搏，力争在下次考试中取得更优异的成绩，特别是消除弱科高考题总体战，一定明白5-1=0的道理。
在此值得表扬的是：1.3班：满孝超、徐海堂、王辉、李浩、赵颖（5人）
1.4班：张萌、（前52名）宋承浩、王艳（3人）
1.5班：陈永刚、宋蓉蓉、王凯、宋远建、秦显英（5人）共13人
1.6班：王宝艳、韩金、高桂军（3人）共16人
虽然中考成绩不好，但通过刻苦学习，在本次考试中进步幅度较大，进入级部前100名。还有1.3班：王换青、马西成、王昊、孙志永、李源、孙芳（6人）
1.4班：王琳、王伟、郭然、顾兴强、徐露、孙印仕（6人）
1.5班：满萧、李祥林、甘信丽、张莉、（4人）
1.6班：杨乾乾、张媛媛、李美、张显军、王林（5人）共21人也进入了前140名，重点班的行列。
级部计划为了实施因教施教，分层次教学，重点班与普通班的学生实行流动性，寒假后结合月考成绩期中考试、期末考试成绩，根据稳定性调整重点班学生。
本次考试中有的同学虽然付出了努力，但成绩不理想，重点班的学生名次下滑严重。有的名词可能靠后一些，望这部分同学不要气馁，对自己的能力怀疑，应经得起挫折的考验，应有一种永不言弃的精神，应坚信付出总有回报。只要我们认真反思，总结经验，掌握科学的学习方法，再加上辛勤的努力，一定会成功。因为汗水加方法是成功的秘诀，还有一句名言：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力”只要你充满信心，认定目标，去努力拼搏，你的目标理想一定会变为现实决不能向少部分同学那样，本来基础就不好，听课不认真，老师布置的任务不完成，只是一味地报定我的基础不好，我听不懂，一次做小动作，看课外书，说话拉呱，影响课堂纪律，请问你不学如何能学会？我相信你若付出常人加倍的努力，认真听课，不懂就请教同学老师，早上6点起床学习，把除了吃饭睡觉的时间都用在学习上，把初中的课本拿来，挤时间从补习初中知识做起，我们已经开始英语、数学、物理、化学四科用晚自习的时间补习初中的基础知识，我相信一定会有提高。不想有好的成绩又不想付出努力，因为天上不会掉馅饼，你一定不会成功。试想在高一就混，你三年如何混？三年后的结局如何？10科会考你能否过关，能否拿到毕业证？
还有一部分学生在学习上遇到困难，不是去想方法克服，而是知难而退，厌学，辍学。同学们应清醒的认识到学习的重要性，21世纪是高科技时代，知识就是财富，人才就是金钱，一个国家要进步，需要高素质的人才，一个人要想在社会上成就一番事业，同样要靠自己的高素质，高水平怎样才有高素质高水平，只要通过学习，高中阶段是你改变人生命运的一大转折，若能进入高等学校接受高层次教育，是促进自己快速成长的最有效途径，高考时的高分，就会选择好的学校，好的专业，就意味着将来好的工作条件，好的前途，好的人生，就意味着车子房子票子，你的身价自然而然的提高，好的家庭自然而然的会建立。作为老百姓的子女只有通过上学，才能走出大山，改变自己父母一生面朝黄土背朝天，辛勤劳作的人生，只有有了钱才能改变生活的质量，才能谈孝敬父母，我不相信现在连自己的温饱都不能解决了，你能去孝敬父母，取养育子女，现在也不可能再出现过去的故事，母亲有病想吃肉而又无钱买肉则割自己大腿上的肉，煮了给母亲吃。你现在才十几岁，还有60-70年的人生，你将如何面对你想一想是多可怕。有的同学即使可能想去搞种植，养殖，经商，搞维修，我认为没有一定的文化基础知识，高水平的智商，你可能赚不到钱，甚至赔得血本无归。高一开学后已经有三位学生没上高中外出打工，由于没有一定的专业知识出的力不少，但挣
得钱不多，认为还是上学有出路，又来学校上学，但已晚了，因为学籍已建完，教育局不再给补办，若遇到困难就辍学你可能失去这一生在上学的机会。我认为只要我们努力，尽力了，就无怨无悔，若不能考本，可考一个好的专科，高职，选择一个好的专业，学习一技之长，实用技术，也会改变你的人生命运，你应坚信只要我们努力了，三年后一定有大学上，2010年山东省招考率达80%，2013年招考率可能达100%,国家并且重视职业教育，个大型企业需要有专业的人才。
从本次考试卷面上看：1.有的学生书写不规范，2.步骤不全，3.答题审题不清，答非所问，抓不着要点4.不再规定的地方答题，乱批乱划。
从考场看：1.考试东张西望，应坦诚应试，2.考后10分钟晚到，3.选择题得了部分分，而第二卷得分较少，以上这些非智力因素试影响我们成绩的关键，应引起高度重视，应培养良好的答题习惯，掌握良好的答题技巧。
二、树立明确的目标
一是远大的目标，即考大学。
二是近期小的目标：根据本次考试可制定下次考试进入多少名，某科成绩较差，下次考试达到什么水平，也可与同班学生定一个竞争目标，下次考试我将赶上或超过某某同学多少个名次，制定了目标之后，应为了完成目标进行奋斗，只有实现了小的目标，才能实现大的目标。制定目标要面对现实根据自己的实际不能定的过高，若实现不了可能遭受心理挫折，丧失信心，但应经得起挫折考验。
三、学会适应
刚进入高一往往与初中学校的管理相比，与原科任教师相比，一一对应是好是坏，并且产生情绪，这样不好。我们到一个新的学校，1.要适应新的环境，2.要适应你的老师，他的授课方式、语言、讲课的习惯，特别是到了高中的教学方式及管理方式有很大的不同应慢慢适应，不可有抵触情绪，甚至厌恶老师，放弃本学科的学习。3.要适应周边的同学，善于交朋友。4.要适应各校的管理模式，不能因改变了管理模式你就违规违纪。例如：第四节晚自习后洗刷用水不足，可提前接水或购置小水桶自备水，解决洗刷影响休息问题。我们将来到大学去学习，开始也有不适应的地方，也应慢慢熟悉环境，适应各种不同。女同学将来出嫁，到了男方也应适应各种生活习惯。
四、发挥班干部作用，培养学生自我教育，自我管理的能力。
各班干部应明确自己的职责，干好本职分内的工作，当好班主任的助手，主
动给班主任反映存在的问题，协助班主任做好班级各项工作，到了高中阶段，我们应加强自我教育，自我管理的能力，不能一味地让老师去教，等着老师去管，应有自觉性，应有自主能力。开学生座谈会，有的学生反映，我们宿舍就寝纪律乱，寝室熄灯后仍有人说话，到了熄灯时间不熄灯，这时应发挥宿舍室长的作用，去大胆管理，制止不良习惯。作为宿舍的学生应对违规学生进行劝阻，应自觉遵守，不能老是让宿舍管理员去管理，去开口分，也不能让班主任一夜不休息去进行管理，因为我们是大人了，完全有自制自理能力了。另外班主任从早到晚已辛苦一天了，明天还有各自的工作去做，应体谅班主任的辛苦。还有课堂纪律乱，当然有老师的责任，难道就没有我们学生的责任？还有考试作弊，带手机，卫生修养不好，乱扔纸屑，吸烟，贪恋爱，课外活动教室不能静化，就餐餐桌打扫不好，有积水，浪费现象，谁之过，当然有我们老师的教育的责任，但是教育了你是否听了，我们已处理了几起违纪事件，对部分学生是个警告，但对个别学生仍不起作用，仍屡教不改，屡教屡犯，这就要求我们加强自我教育，自我管理，相互约束，相互提醒制止。假如有的学生上课睡觉，说话，看小说，做小动作，作为同位同学为了他的前途，为了其他同学的利益，为了班级荣誉要提醒制止。我们应有感恩之心，感恩于生你养你的父母，感恩于教师教育之恩，感恩于同学的帮助之恩，社会的关爱之恩，自然界的生存之恩，应保护大自然，有了感恩之心，我们的世界将充满爱，我们提倡在班内开展三省教育，我认为，很有必要，三省的关键在于前两省，一是，我来实验干什么（目标），我今天干的怎么样，若及时反省自己当天的工作当天完成，前两省做好了，将来一定会成为一个有用之才，定能实现你的理想，我们应经常开展如何正确处理矛盾的大讨论，与人和谐相处，建立新型的师生关系，我想我们的级部会稳定，同学们会团结友爱积极向上。
高一的同学们，人生紧要处，就是关键的几步，而高中是人生命运转折的关键时期，而最能把握这几步的只能靠自己，在人生的黄金时期，请你带上你的勤奋与勇气，昂首阔步，一往直前，定能走向成功。你们的明天将更好。
第二篇：高一英语单词检测
高中必修一英语单词检测卷
——学智教育
1、合计
39、运送，运输78、灾难，灾祸
2、不理睬，忽视40、更喜欢79、埋葬，掩埋
3、平静，镇定
41、从那以后80、质量，品质
4、担忧，关系到
42、说服，劝服81、积极的，活跃的5、经历，经受
43、骑自行车82、献身，专心于
6、记下，放下，登记
7、在户外，在野外
8、故意
9、为了
10、面对面的11、安居，定居
12、痊愈，恢复
13、对……厌烦
14、相爱，爱上
15、不同意
16、感激的，表示感谢的17、加入，参加
18、交换
19、窗帘，幕布20、项目，条款
21、电梯，升降机
22、实际上，事实上
23、以…为根据
24、现在，目前
25、拼写，拼法
26、命令，指令
27、请求，要求
28、辨认出，承认
29、口音，腔调30、频繁的，常见的31、语法，表示，表达
32、逐渐的，逐步的33、词汇，词汇量
34、闪电
35、直接，挺直，直的36、街区，块，木块
37、出租车
38、日记，杂志，定期刊物
44、毕业
45、最后，终于
46、时间表，进度表
47、缺点
48、顽固的，固执的49、组织，成立50、关心，忧虑
51、决定，确定
52、改变主意
53、行程，旅行
54、海拔高度，高处
55、投降，屈服
56、态度，看法
57、可信赖的，可靠的58、在午夜59、火焰，光芒60、庙宇，寺庙61、地震
62、立刻，马上63、管，导管64、爆裂，爆发65、百万 66、事件，大事67、结束，终结68、民族，国家69、废墟，毁灭70、苦难，痛苦71、极度的72、损害，伤害73、破坏，毁坏，消灭74、轨道，足迹75、援救，营救76、使陷入困境77、电，电流，电学83、和平的，平静的84、指导，领导85、怀有希望的86、舞台，阶段
87、进攻，攻击，抨击88、暴力，暴行89、相等的，平等的90、乐意的，自愿的91、丧失勇气或信心92、逃脱，逃走93、毛毯，毯子
94、请求，乞求95、亲戚，亲属96、恐怖，可怕的人97、报酬，奖金98、设立，建立99、总统，会长100、意见，看法，主张
第三篇：高一寒假作业检测
2011—2012学年第二学期高一年级第一次教学质量检测英语试卷
第一节：单项填空（10分）
1.______ two exams to worry about, I have to work really hard this weekend.A.With B.Besides C.As for D.Because of 2.I thought her nice and honest ______ I met her.A.first time B.for the first time C.the first time D.by the first time 3.It’s believed that if a book is ______ it will surely ______ the reader.A.interested;interest B.interesting;be interested C.interesting;interest D.interested;be interesting 4.Don’t be angry.Please ______.A.take down B.die down C.slow down D.calm down 5.—Shall we go to the art exhibition right away?--______.A.It’s your opinion B.I don’t mind C.It’s all up to you D.That’s your decision 6.______ your savings so fast, or you’ll end up as a beggar.A.Quit to spend B.To quit to spend C.Quit spending D.Quitting spending 7.It’s already 9 o’clock and Mother ______ step in any moment.A.probably B.is possible C.is likely D.is probable to 8.I like this English songs and they ______ many times on the radio.A.taught B.have taught C.are taught D.have been taught 9.You didn’t let me drive, if we ______ in turn, you ______ so tired.A.drove;didn’t get B.drove;wouldn’t get C.were driving;wouldn’t get D.had driven;would not have got 10.—Where will you start your work after graduation?--Mm, it’s not been decided yet.I ______ continue my study for a higher degree.A.need B.must C.would D.might 第二节：完形填空（30分）
“You can learn English more efficiently(高效率地)if you spend 20 minutes a day for a week than if you spend two hours a day.” This is what a teacher usually says when he tells his students ___1___ allot(分配)their time.But is it true? Suppose you have a bucket ___2___ a small hole in its bottom.Now you are asked ___3___ the bucket with the water in a basin.If you are too little a boy to lift the basin ___4___ water, you are sure ___5___ use of a bowl or something alike.You will dip out the water from the basin with the bowl and ___6___ it into the bucket.You may dip from the basin again and again.However, you will soon ___7___ that as soon as you pour a bowl of water into the bucket, most of the water leaks out through the ___8___, so you are ___9___ able to fill up the bucket this way.On the contrary, if you are an adult, you will undoubtedly ___10___ the basin and pour the whole basin of water into the bucket at once.Now, the bucket is full.Though the water in it is also leaking out, you at least have filled up the bucket with water.If you want
英语试卷（第 1 页）共 6 页
___11___ the bucket full, you only ___12___ add a bowl of water now and then.The same is true of English learning.Let us ___13___ a simple example.If you learn 10 new words today, you are most likely to remember nine___14___.But if you try to learn 30 words today, though you may forget ___15___ more than one word, you may still be able to remember 11 or 12 words tomorrow.Day in and day ___16___, you will be able to remember a large number of words, ___17___ you may forget some of them.In short, the more time you spend at a time, the more you will learn on the whole.Of course, ___18___ time you spend each time must be ___19___ the limit that you do not exhaust(使筋疲力尽)___20___.1.A.what to B.when to C.to D.how to 2.A.with B.on C.about D.in 3.A.filling up B.to pour C.to fill up D.pouring 4.A.of full B.filling with C.with D.full of 5.A.making B.to make C.to D.of 6.A.throw B.pour C.dip D.catch 7.A.see B.watch C.look D.find 8.A.hole B.bowl C.bucket D.basin 9.A.easily B.slowly C.never D.fast 10.A.put B.rise C.place D.lift 11.A.to remain B.remaining C.keeping D.to keep 12.A.can B.have to C.must D.may 13.A.take B.to take C.took D.taking 14.A.yesterday B.tomorrow C.ago D.before 15.A.bit B.little C.fairly D.far 16.A.away B.out C.ago D.before 17.A.but B.though C.however D.in spite 18.A.the amount of B.the more C.the number of D.a great deal of 19.A.in B.within C.among D.inside 20.A.yourself B.oneself C.you D.the learner 第三节：阅读理解（40分）
A
thMother Teresa was born in Yugoslavia, on August 27, 1910.She attended the government school near her home until she was eighteen.At that time doctors and nurses from Yugoslavia were working in India, and they often wrote to the school about their work.She decided to join them one day.When she finished school, she went first to Britain.Then a year later she went to India, where she began to train to be a teacher.After training, she was sent to Calcutta, where she taught geography at a school and soon after became headmistress(女校长).However, although she loved teaching, in 1946, Mother Teresa left the school and went to work in the poor parts of Calcutta.Later she trained to become a nurse in Patna, and then began her work helping the poor and comforting the dying in the streets of the city.Slowly, others came to help her, and her work spread to other parts of India.Mother Teresa is now a well-known person.Many photos of her have been taken as she travels the world to open new schools and hospitals in poor countries.In 1979, she was given the Nobel Peace Prize for the lifetime of love and service she has given to the poor.英语试卷（第 2 页）共 6 页
1.Where did Mother Teresa receive her education? A.In Yugoslavia and India.B.In Yugoslavia and Britain.C.In Britain and India.D.In Yugoslavia, Britain and India.2.What first inspired Mother Teresa to work in India? A.Her visits to the poor parts of Calcutta.B.Her visit to Britain after she left school.C.The medical worker’s letters to her school.D.The work of the nurses in the city of Patna.3.Mother Teresa gave up teaching because she wanted ______.A.to look after the poor B.to travel to poor countries C.to build hospitals for the poor D.to train nurses to care for the poor 4.Mother Teresa is now famous because she has ______.A.saved many poor people in India B.helped to bring about world peace C.helped to make India a more peaceful place D.taken care of many poor people in the world
B Addiction(沉溺)to a TV screen is similar to drug or alcohol addiction: people almost never believe they are addicted.Answer these questions about your television habits: a.Do you come home from school or work and immediately turn on the TV set? b.Do you watch more than ten hours of TV a week? c.Can you concentrate for only fifteen to twenty minutes before you need to take a break? d.Do you feel closer to actors on the screen than to real people in your own life? e.Do you feel lazy and sleepy when you watch TV programs? f.Do you believe that the products that you see on commercials can make you happier? g.Are you dissatisfied with your life because it isn’t exciting? If you answered “yes” to these questions, you probably have a TV addiction!The “cure” is to throw away the set, or to take some scissors and cut the cord.5.Which of the following most probably has the meaning of the word “addiction”? A.Dependence on;the state of being unable to stop doing something.B.Dissatisfaction with.C.Impatience with.D.Attracted to.6.All below are “signs” of TV addiction except ______.A.a set that you have on for about one hour a day B.the need to turn on the set as soon as you come home C.a feeling of closeness to TV actors D.a feeling of dissatisfaction with your life 7.The best “cute”of addiction to a TV screen is ______.A.to throw away the TV set B.to cut the thin rope or string C.to cut the wire for joining electrical apparatus D.not to watch TV 8.The best topic for this passage is ______.A.Not to Watch TV Again
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B.Throw Away Your TV set C.Television Addiction, Its Signs and the Cute of it D.Watch TV Programs As Much As You Like
C After 13 years’efforts, China has finally taken a big step toward the WTO after it signed an agreement with the US on Monday.Called a “win-win” deal, the agreement is to benefit China’s economic reforms(经济改革)and US job market.China still needs to negotiate(协商)with other trade partners like the EU(European Union)to make ensure its entry, but the deal is a major green light.9.This news mainly tells that ______.A.China is having talks with the US on its entry into the WTO B.China has successfully been accepted into the WTO C.an agreement between China and the US has been reached on China’s entry to the WTO D.the great importance of China’s entry into the WTO 10.What does a “win-win”deal mean? A.China has won a double victory.B.Both sides have won in the end.C.An unexpected gain for either side.D.A total gain without any loss for either side.11.What does that last sentence of this news suggest? A.China still has a long and difficult way to go before its entry into the WTO.B.The future road to China’s entry into the WTO would be much smoother.C.China’s final entry into the WTO is out of question> D.The future talks to solve the problem still takes time.D Cross was what people call a mystery(神秘的)man.We had known him for over five years, even since he became a member of our club.But he had a way of keeping his personal life to himself in all but unimportant facts.We knew his address, though he did not ever invite us to his home, and his age too, but only small matters of this kind.It appeared that he did not have to work for a living as we did.He had once mentioned a piece of property left by someone on which he managed to live comfortably.He was not, however, a man of luxurious(奢侈的)habits: he was not especially well-dressed and he did not even have a car.At the age of forty-five he was still single, since marriage was not a subject(话题)he ever discussed.We had no means of finding out whether he regretted the lack of a wife.Cross disappeared suddenly from our circle shortly after we came to learn the first really meaningful facts about our mystery man.From reports that appeared in the newspapers, together with photographs of a man who was, without any doubt, our Mr.Cross, it was discovered that he was a most skilled housebreaker, operating mainly in the London area;and that he had practised this for many years, until he was caught and sent to prison.12.Cross’personal life ______.A.didn’t exist B.wasn’t important C.was kept secret D.wasn’t easy 13.It seemed that Cross ______.A.had different jobs B.had lost his job
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C.lived only for his work D.had enough money without working 14.Cross was ______.A.a thief B.an escaped prisoner C.a newsman D.a photographer 15.Cross worked ______.A.only in London B.mostly in London C.near London D.away from London 第四节：单词拼写（10分）
1.To write a good essay you must first to o______ your ideas.2.How amazing it is!We can find no word to d______ the beauty of the scene.3.The teacher wants the children to feel c______ about asking questions when they don’t understand.4.They d______ the room with flowers and balloons.5.I think the warm c______ of this city is good for your health.6.Shanghai became the most ______(吸引人的)city in China.7.We reached our ______(目的地), tired and hungry.8.In this way we can better ______(应用)theory to practice.9.We can’t ______(竞争)with that supermarket on price.10.As soon as we arrived on the island we were eager to ______(探险)。第五节：书面表达（20分）
你在2011年暑假游览了厦门。用英语写了一篇题目为“Xiamen-Garden on the Sea”的报道，介绍厦门，寄给《21世纪英语报—中学生版》，希望能在“学生习作”栏中刊登。内容要求如下：
1.厦门是一座美丽的城市，以“海上花园”闻名于世。2.厦门花草、树木遍地，享有“绿岛”之美名。3.厦门鼓浪屿（Gulangyu Isle）是我国重点风景区之一。最佳景点日光岩（the Sun-lit Rock），古树环绕。登上岩顶，可以观赏到厦门全景（the whole view）。
4.在游览风景的过程中，一路上可以逛商店，买到当地的特产（local products）。5.近十年来，厦门变化很大。正在发展成为具有现代工业的经济特区（a special economic zone）。
Xiamen-Garden on the Sea ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
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2011-2012学年第二学期高一年级第一次教学质量检测英语试卷
答题卷
班级： 姓名： 分数：
第一节：单项选择 第二节：完形填空 第三节：阅读理解 第四节：单词拼写 1.______ 1.______ 1.______ 1.o______ 2.______ 2.______ 2.______ 2.d______ 3.______ 3.______ 3.______ 3.c______ 4.______ 4.______ 4.______ 4.d______ 5.______ 5.______ 5.______ 5.c______ 6.______ 6.______ 6.______ 6.______ 7.______ 7.______ 7.______ 7.______ 8.______ 8.______ 8.______ 8.______ 9.______ 9.______ 9.______ 9.______ 10.______ 10.______ 10.______ 10.______ 11.______ 11.______ 12.______ 12.______ 13.______ 13.______ 14.______ 14.______ 15.______ 15.______ 16.______ 17.______ 18.______ 19.______ 20.______
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第四篇：高一语文检测
扬中树人2015-2016高一年级第二学期语文作业纸
月度检测
一、基础知识（30分）
1．下列加点字解释不正确的一项是()A．被之空言不敢辞
被：遭受 ．其指数千
旨： 要旨 ．B．大军不知广所之，故弗从 从：接应 ．故长于风
风：讽喻 ．C．吏当广所失亡多
当：判决 ． 罔罗天下放失旧闻 失：通“逸”，安逸 ．D．桃李不言，下自成蹊 ．
蹊：小路
司马氏世典周史
典：掌管
2．对下列虚词的意义和用法判断正确的一项是()①且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏 ②年且九十，面山而居
．．③此其所以为我擒 ④君为我呼入，吾得兄事之 ．．A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④也相同 C．①②不同，③④也不同 D．①②不同，③④相同 3．下列句子中不含通假字的一项是()A．尝从行，有所冲陷折关及格猛兽 以父母之遗体行殆 B．与人居则画地为军陈 失之豪厘
C．既而以吴民之乱请于朝，按诛五人 广暂腾而上胡儿马
D．大将军不听，令长史封书与广之莫府 断头置城上，颜色不少变 4．对下列加点词语的解释不正确的一项是()A．既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(查究)．尝夜从一骑出（使„„跟从）．B．是时会暮，胡兵终怪之（以„„为怪）． 乘其厉声以呵，则噪而相逐(互相)．C．其为时止十有一月耳(不过)．今皆解鞍以示不走，用坚其意（使„„坚定）．D．众不能堪，抶而仆之（使„„扑倒）．军亡导，或失道，后大将军（落在后面）．5．下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()A．①今将军尚不得夜行，何乃故也 ②广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱 ．．B．①及居右北平射虎，虎腾伤广 ②虽其子孙他人学者，莫能及广 ．．C．①度不中不发，发即应弦而倒 ②不教胡马度阴山 ．．D．①用此，其将兵数困辱 ②用善骑射，杀首虏多，为汉中郎 ．．6．下列句子中句式特点相同的一项是()A．见匈奴三人，与战 此其所以为我擒。B．固自辞于大将军 请罪于母，母不许
C．天子以为老，弗许 缙绅、大夫、士萃于左丞相府 D．约以连兵大举 用坚其意
7．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）
80年代，我和周先生是。当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常，但这不影响我们做朋友。他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会 后世的。
A．紧邻 截然相反 留传 B．芳邻 截然相反 流传 C．紧邻 南辕北辙 流传 D．芳邻 南辕北辙 留传 8．下列各句中，没有语病的一项是（）．．．．A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。C．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。
D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
9．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（）A．青山聊因美酒横 B．晚花幽艳敌春阳 C．乱山烟入夕阳桥 D．闲花落地听无声
10．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现，▲，▲。▲，▲，▲，▲。①缓坡的地方其实是陡坡 ②我误读了海岛的地形
③山顶处云腾雾绕 ④十几个捕龙虾人所住的棚屋 ⑤峡谷的两边是绿色的山肩 ⑥挤在一个巨大峡谷的底部 A．①⑤④⑥③②
B．②①④⑥⑤③
C．②④⑥①⑤③
D．①②⑤④⑥③
二、文言阅读(21分)阅读下面的文字，完成11～14题。
赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮沉冗官二十余．．年。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任．吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，除知．安吉州。良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵至，军其东 西门。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。(节选自《宋史·赵良淳传》)11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．而未尝干人荐举
干：请求 ．B．初以荫为泰宁主簿
．
荫：功绩 尚：盛行 身：自己 C．分宁，江西剧邑，俗尚哗讦
．D．取民之敦孝者，身亲尊礼之
．12．以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是()①民岂乐为盗哉 ②时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳 ③良淳劝富人出粟振之 ④使太守身可以济民，亦所不惜也 ⑤其言恳恳，足以动人 ⑥人皆倒囷以应之
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．赵良淳具有良好的素养和才干。他身为丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到之处都以干练而有治理才能著称。
B．赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极为桀骜不驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。
C．赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件。当时正值粮荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以大义，以致有人交还了抢掠去的财物。
D．赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中，吴国定打开南门让敌兵涌入，良淳见大势已去，让兵士逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
(1)良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。
(2)众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。
(3)小子不敏，请悉论所次旧闻，弗敢阙
(4)宽缓不苛，士以此爱乐为用。
三、古诗词鉴赏（11分）
15．阅读下面这首唐诗，回答问题。
游 边 尚 颜
边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。万里八九月，一身西北风。偷营天正黑，战地雪多红。昨夜东归梦，桃花暖色中。
（1）简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。（3分）
（2）诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。（4分）
（3）结合全诗，简要赏析尾联。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）大阉之乱，四海之大，有几人欤？（2），不可谓非五人之力也。（3）令五人者保其首领，则尽其天年（4），不扶而直；白沙在涅，与之俱黑
（5）民为贵，君为轻。
（6）大风起兮云飞扬，（7）桃李不言，（8），斯固百世之遇也。
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的作品，完成17～20题。
老兵客栈 谢友鄞
(1)这儿最早是古驿站，叫水会营子，旅蒙商设置仓库，囤居货物，行商坐贾云集。一家家火红的幌子下，站着伙计，肩搭毛巾，吆喝：“屋里请，又有包子又有饼，没有麻花现给你拧！”
(2)论建制，水会营子是个镇，建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁，再向北，就进入内蒙古了。世俗人心，有一种临界的感觉。从民国至今，水会营子两度划归内蒙古，一度划归辽西省，如今纳入辽宁省版图。水会营子人家，都有两三个户口簿，旧的没交 上去，新的又发下来。有的老人说他是内蒙古人，新娶进家门的儿媳妇纠正道：“爹，这是辽宁省。”公爹用拐杖敲击地面，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了吗！这里是水会营子！”
(3)没错，这里是水会营子，消防团大本营。清朝时，营子内有深井三十眼，井旁设瞭望楼，一旦发现火警，白天举旗，夜晚挑灯，指引火灾方向，官兵们驱动水车紧急扑救。瞭望楼上，永远站着三名士兵，背靠背，呈三角形，监视火情。曾有一场雷火，借助狂烈的北风，扑向瞭望楼。没有一名士兵退缩，火龙过去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在瞭望楼上。
(4)民国后，兵营消，水会归商会管理。消防灭火，变成民间自救互助性质。商会添置了机械水车，喷水卷筒。所有商铺都配备水桶，大小一样，用红漆写上“防火”和自家商号名。在救火现场，由商会统一发放号坎，防备盗贼混入，趁火打劫。穿坎肩的伙计，将自家水牌交给水会老兵，听从指挥，奋力救火。事后按水牌清查，救火不力者罚款；遇火不救者，封店半年，勒令店主给被烧死者披麻戴孝。渐渐地，水会营子成了省界两边都倚重的消防重镇。
(5)老兵从十四岁起就吃军饷，给数不清的势力当过差，如今九十岁了，眼睛灰白，满脸褶子巴巴，像蜈蚣。陪伴老兵的，只剩下一匹退役军马。营盘内水井遍布，清晨多雾，朦朦胧胧，老兵听见铃铛叮咚叮咚响，老军马不用人赶，去奶站给他取奶回来了。老兵喜欢羊奶的膻香。喝完羊奶后，老兵拎着马灯，在客栈内巡行，土墙，空马厩，土坯客房，搭配在一起，像遗址标本。听见客人来了，老兵吸吸鼻子，说：“我嗅到生人味了。”
(6)老兵老了。现在老兵最看重的，就是存放在客栈内的消防水桶，任何人不准乱动，任何人不准乱用。投宿的客人，越来越杂，什么鸟都有，大夏天的夜晚，溜出来，用消防水桶冲澡。老兵眼睛快瞎了，耳朵却好使，听见泼啦啦水声，幽灵一样钻出来。老兵狂怒：“来人哪！掌灯！”立刻响起纷乱的脚步声，客房伙计，食堂厨工们跑出来。一个小工举起马灯。陌生客人急忙穿上裤衩，叫喊：“别照我！”
(7)老兵厉声道：“畜生！你用消防桶洗屁股！”(8)客人一副赖子样，说：“俩破桶，白给我都不要。用完这水，给你送回去。”(9)客人哪里晓得，民国年间，有人盗窃消防桶，被商会保安队逮住，将贼手贼脚捆住，用杠子一穿，鸣锣吹号，像抬着野猪游街。有的贼，气性大，到了不服软，按破坏救灾论处，被活活吊死。
(10)“把他抓起来！”老兵怒吼。客房伙计和厨工们逼近客人。(11)“我是旅蒙商。”客人叫嚷，不知道自己惹下了大祸。(12)老兵下令：“鸣锣，游街。”
(13)众人一拥而上，将客人的头按下，双手别在身后，推着他，向营子里走去。老兵取出铜锣，“咣咣咣”敲，吆喝：“破坏消防犯噢——”
(14)时间进入二十一世纪，边地消防重镇的铜锣声，照样一丝不苟地敲响，庄严地回荡在水会营子上空。17．文章(3)(4)两段在内容表达上有什么作用？（4分）
18．老兵的职业精神体现在哪几个方面？请简要概括。（6分）
19．文中写客房伙计和厨工“一拥而上”抓住客人游街有什么用意？（4分）
20．结合全文，探究文章最后一段的意蕴。（6分）
六、作文（70分）
阅读下面材料，根据要求作文。
一个刚上车的小男孩让公交车司机等下他妈妈，过几分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间，这时残疾妈妈拖着腿一瘸一拐地上车了，所有人都沉默了。
要求：结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意；自拟标题，文体为记叙文，不少于800字。
答案：
1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7．A（“南辕北辙”说的不是不同人之间的分歧，而是指行为和目的的背离：心里想着往南去，却驾车朝北，结果离目的地越来越远。“流传”与“留传”都表示“传”，但有三点不同：1.“流传”既指向后世传，也指向四处传，“留传”只指向后世传，如“他的事迹到处流传”，便不能用“留传”。2.主观上传，用“留传”不用“流传”，如：将这种精神留传后世。3.先祖传给家族后世，用“留传”不用“流传”，如：这幅画是祖上留传下来的。“芳邻”是敬称，只能用于指称对方。）8．B（A解决困境搭配不当； D“屠呦呦获得诺奖”“更被业界认为是中医发扬光大的最好时机”，搭配不当）9．C 10．B 11．B [荫：因先代功劳而受封。] 12．D [②是叙述当时情况，⑥是百姓听了赵良淳的话后的做法。] 13．D [赵良淳并没有让兵士逃生，让众人散去的是入城后的元兵。
14．(1)赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安吉。
(2)众人仍守在四周不走，赵良淳大声呼喊说：“你们想作乱吗？”众人流着眼泪出去，他再次上吊而死。
(4)李广对士兵宽松而不苛刻，部下因此都爱戴他，乐于听他调遣。
解析(1)句注意“大言”“意”“戍”等文言实词的解释，(2)句注意“环守”“尔辈”“投缳”等文言实词的解释。注意整个句子要通顺。
参考译文
赵良淳，字景程，是丞相汝愚的曾孙。良淳从小跟从他们乡的先生饶鲁求学，懂得立身的大节。等到做了官，所到的地方以治理干练得法而著称，却不曾求人举荐。当初以先代功劳受封做泰宁主簿，多次调职后担任淮西运辖，宦海浮沉二十余年。经朝廷考察荐举符合标准，改知分宁县。分宁，是江西的大县，习俗盛行喧哗和攻击别人，赵良淳治理该县，没有采用刑法和杀戮的做法，没有任用吏胥，(而)选取忠厚孝顺的人，亲自尊敬礼遇他们，至于对那些特别桀骜不驯的人，就绳之以法，坏的习俗被稍微革除了一些。咸淳末年，授官知安吉州。赵良淳到任后，每天和属吏讨论用来守御的方法，都加以实行。当时年成饥荒，百姓聚在一起成为盗贼，所在的地方蜂拥而起。有人请求出兵打击他们，赵良淳说：“百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又遇大旱，所以一起剽掠苟活下去罢了。”命令僚属对他们晓以大义，众人都扔下武器分散而回，那些不走的人众人把他们捆住献来。有的人抢了人家的财货到主人那里去谢罪并归还人家。赵良淳劝富人拿出粟米赈济百姓，曾经对人说：“假如太守的身体可以赈济百姓，也在所不惜。”他的话非常诚恳，足以打动人们，人们都拿出谷仓中所有的粮食来响应他。不久范文虎派使者拿着书信前来招降，赵良淳烧掉书信斩杀使者。元兵来到，在他们的东西门驻军。在此之前，朝廷派大将吴国定增援宜兴，宜兴已经危急，他不敢去，就到安吉见赵良淳，愿意留下来作为辅助力量。赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向 朝廷请示后，留下他来防守安吉。不久吴国定打开南门接纳外面的元兵，元兵进入城中呼叫道：“众人散去，元帅不杀你们。”于是众人大声哭泣散去。赵良淳命令驱车回府，士兵制止他说：“事情到了这种地步，侍郎你应当为保全自身着想。”赵良淳叱责众人离去。让家里人出去躲避，就关上门自杀。有士兵来解救他，他又醒过来，众人列拜哭泣说：“侍郎何必苦自己呢？逃走仍然可以求生。”赵良淳叱责他们说：“我难道是个逃生苟活的人吗？”众人仍守在四周不走，赵良淳大声呼喊说：“你们想作乱吗？”众人流着眼泪出去，他再次上吊而死。
15.（1）写出马匹饥饿无食；
暗示军队给养不足； 反映将士生活艰苦。（3分）
（2）（生活）环境恶劣；
给养不足； 战争残酷；
归家不得（思乡情深）。（4分）
（3）尾联虚写梦境（1分，出现“虚写”或“写梦境”字样即可），呈现出故乡春暖花开的温馨画面（1分），与前三联反映的边地生活的艰苦现状形成对比（1分），突出了思乡（厌战）之情（1分）。17．交代水会营子的历史变迁，说明其精神代代相传；
揭示水会营子有着视 死如归的敬业精神； 揭示水会营子有团结协作精神和严明的纪律、制度；
说明老兵形象的精神来源。（4分，每点1分）18．保持习惯，坚守消防兵身份； 有高度的职业警觉； 对水会营子规矩的严格遵守。（6分，每点2分）19．表现了人们对老兵的认可、敬重（1分）；从侧面写出老兵威信（地位）之高（1分）；表明水会营子的精神 传统得到了传承（2分）。20．表明了老兵的认真和坚守；
寄寓了对老兵的敬重与礼赞；
暗含了对“老兵精神”永远传承下去的希望。（6分，每点2 分）
第五篇：高一演讲稿
关于高一演讲稿模板汇总五篇
高一演讲稿 篇1
滴嗒暴雨之后的大晴天，虽然已阳光明媚，但仍没法彻底蒸干残余于古巷老房子上的存水。滴嗒也是一滴
我置身于下完雨后的古巷，闻着下完雨后空气中独有的芳香，混着历史悠久厚重的气场，我想我是喝醉。瞧！连石板路面都漾起了一个又一个甜甜地酒窝，莫不是因这芳香而舒开的笑容？
酒窝？我细心一看，原来是房檐上滴水的落地式点。果然是滴水穿石啊！我赞美，那从青石板纹里荡出的笑容，真触动心弦呢！我继续前行，一路上有很多的凹处，倒也变成古巷中独有的景色。
在大运会中的四人帆船新项目中，我国参赛选手团结一致，顽强拼搏，获得显著成绩不知道从哪个传出了大运会的新闻报道。精英团队健身运动最重要的還是团结一致啊！心里正惦记着，视野又禁不住看向青石砖上的小凹痕，选手们不也就像这一滴又一滴的水滴吗？每一个人的能量都并不大，但大伙儿团结一致，锲而不舍，最后依然打破阻拦，赢得胜利。想起这里，我好像见到那一滴又一滴的降水中映出了选手们的.刚毅的脸孔。
以前的滂沱大雨都未在地面上留有一痕一点儿，而这不值一提的水珠确滴穿了青石板一番思考，我想起了很多：
西周时期，君王与各诸侯国的协同整体实力不得不谓强劲，但最后依然沦落瓦解，不便是不团结一致，力不向一处使？原苏联，当时全球最強的2个强国之一，与美国开展十几年的太空竞赛都未哭天喊地，而一场矛盾激化却使其瓦解为数十个我国，再无统治世界的整体实力，其知压根不便是不团结一致？美国虽也由几十个自治区构成，但州与州、州与国中间团结一致，不相互之间猜疑，心往一处想，因此立身世界之王，還是团结一致在起功效。
再看一下朋友之间，假如班集体同学们不团结一致，那麼班集体就欠缺团队的凝聚力，没法产生一股奋发图强的学习培训作风，其伤害显而易见。由此可见，团结一致是多么多么的关键啊！
取回心绪，屋檐边仍在再次滴水，路面依然以柔美的、带酒窝的笑容看我，可是我，心里却充满了打动与能量，看见滴水的目光，也愈发的明亮。
滴嗒滴水仍在再次，我好像见到，那酒窝愈发的深了，那笑容，愈发的甜了
高一演讲稿 篇2
本次家长会主要有三方面内容：
一、表彰先进
半学期以来，在各位家长的密切配合和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一（3）班的各方面均位于年级前列，可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。
1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语学科均分位于年级第二，政治学科位于年级第四。
2、秋季运动会总分第一
3、本班是全校三个自主管理示范班之一
4、本次期中考试成绩优异的同学有：
（1）语数外三门：
（2）语数外物化生政史八门：
5、本次期中考试进步明显的同学有（与第一次教学情况调研比较）：
（1）语数外三门：
（2）语数外物化生政史八门：
6、各类优秀的同学：
（1）工作优秀的同学：
（2）勤奋学习的同学：
（3）期中考试单科最优秀的.同学：
（4）运动会中成绩优秀的同学：
二、现行高考制度的简单解释
1、分文科和理科，其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分；文科语文200分、数学160分、英语120分；文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。
2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修模式是历史政治、历史地理；理科选修模式是物理化学、物理生物。
3、有关学业水平测试：如果你孩子选的是物理和生物，那历史、政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进行该测试，根据考试成绩定A、B、c、D四级，如果考一个A级，高考总分中加一分，如果四科全为A级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人，所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考，也是根据考试成绩定A、B、c、D四级，但A级只占考生的10﹪，B级占考生的50﹪，在高校录取时各校有不同要求，绝大多数本二以上的高校需要双B。所以，每门学科都不能轻视，选修课关键是抓好课堂，现在有些学生开始出现偏科现象，例：我班的高强同学在本次期中考试中所有的理科考的都很好，但政治与历史都考得不好，政治仅考了38分，使班级均分降了0.7分，否则我班政治均分就是年级第二，这绝对是思想不重视的原因导致的。所以，我们老师重视还不够，还需家长的重视和进一步教育。
三、家长要注意的问题
1、鼓励孩子多主动找老师交流和沟通：既可以及时解决疑问，更可以获取学习方法。列举成治华同学平时经常主动请教老师，现在数学、物理、化学三门理科均学得很好。
2、注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特别是注意孩子是否与某一异性同学交往密切，防止出现早恋。
3、电子产品不要带到学校：例手机、mP3等，有百害而无一利；真正要用手机，例寄宿生放学时要与家长联系，可以带来放我这儿。
高一演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好。我是高一、十一班的付文韬，今天我演讲的题目是《珍爱生命，远离烟草》。
烟草的危害是当今世界最严重的公众卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素，世界卫生组织近期发表过一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球第二大杀手，吸烟产生的破坏比非典和海啸还要严重，如果维持当前的趋势不变，到20xx年，每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日，目的在于警醒世人，吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草。
既然烟草有如此可怕的危害，为什么还有众多的人吸烟呢?一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依赖，不易戒掉，另外一个原因是大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋的行为，相反地，有许多人认为这是一件很有派头，很潇洒的事情，因此，吸烟的人像滚雪球一样，越来越多，人们对它的依赖也越来越强。
研究证明，10岁以下的儿童对烟普遍反感，认为吸烟又呛又难闻，11-13岁得儿童才逐渐对吸烟产生好奇心，跃跃欲试，15岁以后则开始把吸烟作为自己长大的标志，由此可见11-15岁是中学生最容易染上吸烟嗜好的危险年龄。
对青少年来说，吸烟的危害远比想象中大的多，不仅导致很多疾病，还会影响骨骼的生长发育，青少年正处在身体发育阶段，对各种有毒物质抵抗力不强，受烟雾的毒害也就更深，吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
当你点燃香烟时，看着它慢慢燃尽的时候，不会想到自己的健康吗?不会想到自己的生命吗?不会考虑自己的健康与生命会象这燃烧的'香烟一样愈燃愈短，摧枯待尽吗?当你在公共场合吸烟时，你不会考虑一下那些稚气未脱的孩子吗?他们什么都没有做，却因为你所谓的潇洒而要为你承担过错，付出比你更大的代价。你凭什么这样做?这些，你都考虑过吗?
为了我们的健康，为了我们祖国的未来，我呼吁，全体同学自觉远离香烟，没有烟雾缭绕的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂!
我的演讲结束，谢谢大家!
高一演讲稿 篇4
亲爱的老师们、同学们：
为大家召开入学教育会，目的是真诚地欢迎同学们成为**中人，同时，也想让大家了解学校并尽快地调整心态，适应新的高中生活。
中学是一所公办普通完全中学，坐落在环境优美的月坛北街，毗邻钓鱼山国宾馆。周围是国家机关办公区，远离都市喧嚣，是一处理想的潜心办学所在。当然了，旁边没有麦乐迪和超市，娱乐购物有诸多不便。
学校承教 “创新、自主、和谐、健康、发展” 的办学宗旨，在稳步提高质量的同时，不断丰富办学特色，是西城区科技教育示范学校、北京市无线电运动示范学校和西城区非物质文化遗产传承基地。
学校现在有24个教学班，校长，书记，教学校长，德育校长，高一年级主任、班主任老师。年级主任刘老师刚从高三下来，教育教学经验丰富，成绩突出，3位老师虽然年轻，但都是专业功底扎实、热爱学生、有一定教育教学经验的老师，因此，我相信新高一一定能像高三毕业的学长们一样成为一个团结进取的优秀集体。
***中是一所普通中学，实事求是的说，高中学生的入学成绩在西城区是第三流的，我们和示范校的学生差距很大，但是从今年高考的情况来看，只要踏实学习，三年持续努力的1/3能考上本科，甚至一本。
***中是一所普通中学，同学们的学习基础，行为习惯与好学校比差距大，但 **8中人是自强不息的人。多少年来，不管生源如何，我们从没有失去过信心。老师们尊重学生的人格，关注学生的差异，用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示范校，气馁而轻言放弃。
因此我们首先为自己正确定位，不好高骛远，也不轻言放弃，立足当下，把握未来。这就是今天我们聊的第一个问题——正确定位。
第二个问题谈谈理想和目标
问题： 你的人生目标?(学生答)
case: 哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 27%的人，没有目标;
60%的人，目标模糊;
10%的人，有比较清晰的短期目标;
3%的人，有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。
那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的'人生。
第三个问题：你为什么学习?(学生答 )
? 《论语》有句话：“古之学者为己，今之学者为人。”如何理解?(学生答 )
古代读书人为自己读书，为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书，的确是为自己的兴趣读书。现在读书不同了，为别人读书，为家庭读书，为父母读书，为社会读书，为求职业而读书;这个差得很远了。就如一孩子跟爸妈吵，她把书本一丢，说：“你们再逼我，我就不给你们读书了!”
学习让我们更聪慧，学习让我们更渊博，学习让我们更有实力，如果你这样看待学习，你的学习动力就是发自内心的，持久的。如果你为父母的压力而学，为老师的威逼而学，为不在同学中丢面子而学，为将来有学上不失业而学，你的学习动力就是来自外界的，不可能持久。
高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：
一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机
会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。
第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。
因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。
我们在学习上会遇到很多困难，因此养成好的学习习惯，运用科学高效的学习方法就更为重要，学习是没有捷径的，但好的方法能使你事半功倍。
这就是我们讲的第三点：学习是自己的事，我的任务是思考如何自主学习、高效学习。
第四个问题、自律与成功
成功=做人成功+学业成功
北京名师孙维刚是二十二中的特级教师，他在普通中学所带的学生很多能考上清华北大，比示范学校厉害。他对学生的第一句话就是：“做学问，先做人”。秩序是自由的第一条件，秩序更是学习的第一条件。校风是学习的基础，自由散漫的学生的多颓废，少有勤学苦读。基本文明习惯是稳定状态的基础，学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服、卫生、认真上操是一种内在思想的外在行为表象。不考虑集体因素，不考虑积极进取的因素，只考虑自己需要放松，与高中需要的状态不符合。因此，做好每天学生改做的每一件事，这样才能保证正常的秩序，稳定的学习生活环境。
自律到他律，分为3个层次：自律、他律、中间需要自我意志努力的过渡阶段。自律不需意志努力，遵守纪律成为自然行动，你处于第几个阶段?
学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服是一种内在思想的表象。我校学生智力并不差，差距就在意志品质和行为习惯。因此遵守校纪，专注于学习成为我们最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不会一帆风顺。因为秩序是学习的第一条件，秩序更是自由的第一条件。
因此请记住：自律是你成功的重要条件。
最后我想说：一所普通中学， **8中不完美，但她有追求永不放弃。我们都是普通人，有很多缺点，但我们同样有追求永不放弃。
同学们，学校全心支持你们，老师全力帮助你们。我们虽然没有赢在起点，但一定要赢在终点。真诚地希望大家用心求取，成就自己的理想!
高一演讲稿 篇5
大家好，我今天课前演讲的主题是：《骆驼祥子》。
世间有一物，它可以令你如黑夜的蛾，不断挥舞着翅膀扑向光明，妄图撕碎黑暗，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活，但这对于他的车来说太沉重，沉重到已无力带他冲出黑暗。
祥子的失败、堕落或许是必然的，在当时社会，人们的心都是冷漠而麻木，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撑燃烧的烛焰却无法将那冰冷融化半分，跳动的火花仅温暖了祥子的心，却也让他忘了生活的残酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攒钱买车，却又因拉了不该拉的客被抓到军营当苦工，当他牵着3匹骆驼出逃再次回到城市——这片他为了追求而挥洒汗水的土地时，他眼底的希望又迅速燃起。第二次，祥子辛苦攒的钱被敲诈了，雪夜里，他寒冷又无助，却还是为了始终诱惑着他的美好生活站了起来。最后，他为了虎妞，这个他厌恶，却又是在这个城市唯一给过他一个可依靠的家的女人，他卖了车将其葬了。但心爱的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自尽了。这一次他心中那燃烧的.烛焰终于快熄了，只剩下苟延残喘的零星火花等待最后一滴烛泪划落。
失去了追求，祥子只能在黑暗中四处乱撞，撞得堕落、颓废。反正心中的光明熄了，又有谁看得到呢？或许可以将一切怪罪于祥子自身，怪他没有多付出一点汗水，怪他为何自甘堕落。但在那个污浊的是非之地，拥有过追求并为之奋斗已是时代的幸运。或许可以将一切怪罪于社会，怪罪社会的种种不公。在那个时代里，所谓幸福，便是拥有一个平凡、安稳的生活，祥子所追求的也是如此。只可惜，祥子如此简单的愿望，社会也无法满足。一个人，失去了幸福，还有什么希望可言呢？
所以，感谢这个时代，以“平凡的幸福”为基础，造就了我们的生活。使我们不会如走向末路的祥子一般迷茫又绝望。
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