第一篇:“少年,红色经典”读后感
《少年,红色经典》读后感
第一篇讲述的是:英雄少年潘冬子,他的父亲是红军,战略转移
时,父亲和大部队一块走了,冬子和母亲留在敌后,坚持斗争。为了掩护同志,母亲壮烈牺牲。红星闪闪,山花遍野。在党的培养教育下,经过残酷斗争的磨炼,带上那颗父亲留下的保存多年的闪闪的红星,参加了工农红军。
留在敌后的冬子,为了躲避敌人的抓捕,隐藏在一个黑心老板的米店里,做了很长时间的的苦工,吃尽了苦头!在许多老乡和革命同志的帮助下,冬子经受住了考验,顺利的加入了红军!
第二篇讲述的是:山西省文水县,解放战争时期出了一位少年女
英雄刘胡兰。她从小参加革命,十四岁加入了中国共产党。曾任区妇救会干事。1947后1月12日在云周西村土改时,被阎锡山军队逮捕。面对敌人的威胁,毫无惧色,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲。毛主席为她题词:“生得伟大,死得光荣”。
这俩位少年英雄为了自己的崇高理想,坚定信念,坚强,勇敢,不被诱惑,宁死不屈,是我们学习的榜样!
在今天这改革开放的新时期,经济飞速发展,我们的生活水平都
大大提高了,但是我们不能也不应该忘记今天的好日子是无数先烈们抛头颅,撒热血换来的!
我们永远怀念他(她)们!
扬州市邗江区蒋王中心小学四一班唐书睿
2009年10月31日
第二篇:《少年红色经典》读后感
如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否抚育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚持着你的岗位?你既然活着,你又是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?你为世界,带来了什么?
——题记
雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词:向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命已不再,但精神却永存的伟人。
而这样的一个人,自然有一段不平凡的经历。雷锋一生下来,厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火,没有香甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的,只有那寒冷和饥饿。后来,爸爸被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。
记的最深的便是那次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点下有千斤重般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,将队旗和红领巾洗下不就行了吗?
可他却郑重地说道:“红领巾是红旗的一角,和队旗一样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。”而这一句话,却深深地感动了那位同学,从此他也像雷锋一样,给予红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样,一次又一次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心一意为着人民为着世界。
雷锋的举动,使我不禁想起了我们学校门口那壮观的一面——每到中午,人山人海便涌入学校对面的小店买午饭,由于人过多,因此只能站着吃,人与人之间距离远则50公分,近则30公分,那个场面真让我不禁想到“百万雪师逼江而下”。而这样多的人,造成的危害也是及其巨大的。等人一走,那长长的街道上留下的竟是塑料杯、一次性饭盒、塑料袋、木棒、易拉罐……放眼望去,整个一条街似乎被朦朦胧盖上一层白色的面纱。说真的,要不是我亲眼目睹,我真不会相信这种情景竟会出现在我的眼前,而且还是反反复复,日复一日地出现。和雷锋比起来,我们又是如何呢?他一心一意为人民着想,我们对世界做了些什么呢?污染罢了,糟蹋罢了。我们为了自己一时的图方便,造成土质污染、空气污染,因而加深了温室效应,对地球对人们极大的伤害!我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊天,不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情,但我想,只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯,那也是对国家对人民的贡献吧!只要把这一件件小地不能再小的事情做好,我们也就问心无愧了,我们的生命也就得到了升华。一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业。
第三篇:《红色少年故事》读后感
在国庆期间,我非常钦佩地阅读了红色的少年故事,知道了很多英雄:国王的智慧,作为刘胡兰的死亡,他们是当之无愧的年轻英雄。
其中,王两个小牛,看到敌人来到山沟上了。王两个小思想:山谷潜伏在我们后方当局,还隐藏了成千上万的同胞,怎么办?只有敌人进入伏击圈。
敌人都知道被骗了,王晓二死在大石头上,后来八路军消灭了所有的敌人,现在人们一直在唱两个小牛的国王的故事。
共产党员刘焕兰是一个伟大的革命者,14岁的党的工作,认真的工作,最后的悲剧死亡下的敌人断头台。我读的故事,真的感动了心脏可以哭泣啊!
伟大的领导人毛主席为她写了:生命的伟大,死亡的荣耀。
第四篇:《红色少年故事》读后感
国庆期间,我怀着无比崇敬的心情认真读了《红色少年故事》,知道了许多的英雄人物:聪明机智的王二小、视死如归的刘胡兰、他们是当之无愧的少年英雄。
其中,王二小放牛时,看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二小心里想:山沟里潜伏着我们后方机关,还隐藏着几千个老乡,怎么办?只有把敌人带进了埋伏圈。
敌人知道受骗,把王小二摔死在大石头上,后来八路军把敌人全部消灭,到现在人们一直歌唱着王二小放牛娃的故事。
共产党员刘胡兰是一个伟大的革命者,14岁就为党工作,兢兢业业,最后惨死在敌人的铡刀下。我看了故事后,真是感人肺腑可歌可泣啊!
伟大领袖毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。
第五篇:《金色少年红色之旅》读后感
《金色少年红色之旅》读后感
铜陵市金山路小学302班石绮云
当我读到红军路过藏民地区那篇文章时,我不觉得流下了泪水,因为那篇文章太感人。
当时红军走过藏民地区时准备休息一段时间。那个时候红军已经很久没有吃盐了,盐对于他们来说太重要了。但是由于藏胞都被反动军队欺骗了,纷纷离家出走了。有一户人家,他家窗台有一盆盐,为了不违反纪律,一个战士在拿走那盆盐的同时也留下了身上仅有的一块银元。晚上,藏民偷偷跑回来一看,便知道怎么回事了。回到山里,那位藏民对同胞说:“红军是好人。”藏民们听了,个个返回了家园。
读完这篇文章,我深受感动:我们平常吃盐是一件很平凡的事,可是红军在没有盐吃的艰难条件下,即使在藏胞不在时,红军也不拿藏胞们的盐,而是用身上仅有银元来买他们的物品。红军不愧是一支一心为老百姓的菩萨兵。从这可以看出:红军从不违反纪律和爱民的精神。
我要以红军老前辈为榜样,从小养成热爱人民、遵守纪律的良好风尚,让这种精神发扬光大、世代相传。
【点评】:
全文主题鲜明,立意较深:小作者在第一自然段中介绍了红军在长征途中路过藏民区时所发生的一桩小事,事件介绍得生动、完整,第三自然段中小作者又充分闸述了这件事予以其深刻的体会与感想,由红军的爱护百姓、遵守纪律,联想到自己也应该热爱人民、遵守纪律,感想真实、贴切。
指导教师:周军莲