九年级家长会上的讲话（五篇）

第一篇：九年级家长会上的讲话

各位家长，同学们，晚上好！

新春伊始，万象更新。随着春姑娘的脚步，我们踏上了追梦之路。新的一年，将成为我们努力拼搏的一年。因为我们知道，四个多月后，作为学生，我们将迎来人生第一次挑战，也将迎来社会对我们人生的第一次选择。作为家长，我们心里又忐忑，又充满希望。总希望孩子能够在这学期里有一个惊人的进步，实现家长和孩子共同的理想；又担心孩子能否在这学期里考出理想的成绩。但是，无论学校、家长和学生，都要在这学期里，扎扎实实的准备，认认真真的工作。未雨绸缪，防微杜渐，把准备工作落到实处，我们才有可能让梦想变为现实。有梦想才能有奇迹，有坚持才能有成功。要想梦想成真，我们要认真审视我们的学习，使我们的学习更加科学，更加有效，少投入多产出，事倍功半，才能给我们赢得更多的时间，才能使我们进步显著。因此，在今天和以后的日子里，我将要和你们共同探索升学之道，为学生的成功鼓劲加油。今天我将要与家长和学生共同探讨以下内容，希望学生和家长认真做好笔记，也希望我的讲话，能够给同学和家长一些帮助。

一、目标

每个孩子都有一个光辉的理想，就是将来当一个事业有成或者是一个腰缠万贯的富翁，这样的理想一定能够实现。只要你有这样的宏伟目标，就有可能实现。有一位成功人士叫李践，在他还是一名中学生时，学习非常差，每门功课都不及格。有一次班里换了一位化学老师，这位老师讲课特别吸引人，这使他对化学突然来了兴趣，由于平常他总在课堂上睡觉，其他科任老师也都不管。他从此不在课堂上睡觉了，不管上什么课，都在课堂上看化学书，慢慢对化学产生了兴趣，由于别人学七八门功课，他只学化学，所以他的化学进步神速。经过考试，化学成绩居然考到班级第一，连他的班主任都不相信，心想就这样的学生能考如此成绩，是不是作弊了。李践一听很生气，认为老师门缝里看人，心想我一定给你学个样子，我看下一次你还怎样看我。之后他上课再也不睡了，他一心一意看书听课，夜以继日的努力，最后考高中以高分胜出，令老师刮目相看。走出校门的李践做过很、多种工作，修过自行车，卖过汽水儿。有一次给别人修自行车时，遭到别人的白眼，从此立志要当百万富翁。90年代，与朋友合伙开了一个广告公司，并扬言要用三年的时间把自己的公司做成全云南省最大的广告公司，别人不相信地问他们公司的名称，他说是风驰广告公司，别人耻笑他是“疯子”公司。他在别人的侧目下暗下决心。他打听云南现在第一大广告公司现在一年的收入和广告业务是多少，要想在三年的时间里达到这样的规模，每一天的业务平均是多少，把三年的目标告诫自己的合伙人和员工，每天的业务就定在这个数目之上，由于员工都有了目标，果然不出三年的时间，提前达到目标，成为云南省广告行业的老大。

还有一个例子就发生在咱们眼前，平顶山九头崖老总任长旺，也是一个目标很远大的人。在创业之初卖过衣服，卖过劳保用品，但他胸有大志，为了自己的志向而努力，在经过了多少次失败之后，终于使自己走向成功，把企业推向全省。

成功人士的共同特征是，心中有一个宏伟的目标，然后用一种咬定青山不放松的精神，屡败屡战，最终走向成功，实现自己的梦想。我们不能只看到现在他们成功后的风光，也要看到他们经过无数次失败的落寞。因此，我们每一位同学，要想实现自己宏伟的理想，就要先有自己的目标，在目标激励下，心无旁骛，长期坚持，每天看着目标行动，你一定会使自己梦想成真。

如果你有了自己的目标，还要把目标转化成自己的近期目标，解决不了基础问题，很难建成高楼大厦。

每个同学会对几个月后自己在哪一所学校学习有一个设想，要想实现这个目标，就要熟悉这个学校往年的录取成绩是多少，尽管每年的考题有易有难，但大致分数相差不多。当你了解了相关信息后，你就要盘算一下你现在的成绩与这个目标成绩差距多少，知道差距后就要想办法进行弥补。要弥补需要每天做哪些功课，花费多少工夫，制定好赶超的措施，然后坚决执行。在目标的引领下，你会全心全意的投入，要坚信，只要你努力，肯定能实现。这就要看你的拼搏程度如何。

二、计划

在你向目标进发的过程中，还需要做好对自己的管理，做好每一步的行动计划就是对自己有力的约束和保障。比如你想在第一次模拟考试中使自己提高多少名次，在最后一次模拟考试中达到什么名次，有了计划你就有了激励自己的目标。为了实现这个目标，你要全面分析自己各科的学习现状，尤其是不能产生偏科现象，对有兴趣的科目要学好，对没有兴趣的科目也要学好。因为我国目前的选才制度不但是对成绩的考核，也是对一个人意志的考评。把所学的每一门功课学好，也是一个学生的责任。偏科的同学就像是个瘸子，凭一条腿走路怎么样也不会超过两条腿走路的健康人。

越是想做的事情多，越是忙，就越是要做好计划，这样你就不会慌乱。比如，你又想学习好，又想玩得痛快，这时你就要把时间恰当的计划好，先计划学习的时间，再计划玩的时间，学的投入，玩时也无所顾及。如果你在没有完成学习任务的情况下先玩，你的玩和学都不会快乐。面对中招考试前时间紧，任务重，你要把大块时间分割的细微。比如早上起床，如果限定收拾屋子和洗漱的时间不超过15分钟，你就会充分的跑动，调整你运动的频率，你一定能按时完成任务。如果没有规定，你可能会耽误一早上的时间，最后还要匆忙走出家门。因此，对于你的每一项工作都要定时、定量、定内容，只有这样的计划才有实效，才能进行评价和考量，完成以后才有成就感，有激励和鞭策作用。

对于晚上自己支配的时间我们可以进行充分计划，用分钟管理。

第二篇：九年级家长会上的讲话

各位家长，你们好！

欢迎大家在百忙之中赶到这里，看到今天到会这么整齐，我很想借用许三多的话表达此时的感受：我的工作有意义。因为连续任教九年级，我能理解大家是带着三个问题来的：剩下的短短50天里，究竟我们要怎么做？你们要怎么做?孩子们又要怎么做？今天受九年级教师团队的委托，我想就以下三个方面的问题向大家作个简要的汇报。

（一）复习的方案和应考的策略：

九年级各科的复习大致分为三轮，第一轮是按照教材顺序回顾和梳理知识要点及解题方法，第二轮是根据宜昌市中考题的题型特征分专题进行复习，第三轮是中考模拟训练。

其中，第一轮复习有利于学生对基础知识查缺补漏，更重要的是有利于不同程度的学生找到自信感受成功并从中产生学习的原动力。目前各科这一阶段的复习已经结束，为了做到心中有数，老师们在进入复习之前都准备了一个帐本，也就是每个学生的知识要点过关情况记载册。以数学为例共有35个知识点，学生各有各的弱项，若出现一次不过关的情况我们就会利用午休的时间再给补上第二次、第三次，直至过关为止，这样我们相当于进行了一遍拉网式的搜索。应该说复习过程中的备课量是新课的5倍以上，因为我们要通览近三年内全国各地的中考题，了解各地考题中对每个考点的考查侧重点和试题形式，再结合宜昌考题的特点进行筛选、改编、整合，从而确保复习教学精讲精练，步步有效。经过这样的训练，很多学生的成绩已经有了明显的提升。

另外，第二轮复习具有很强的针对性和应试性。比如英语的阅读训练，比如语文的古文名句赏析等。以数学为例，试卷后三大题分别是应用题、几何综合题、函数综合题，那么我们就要对这三种题型进行专项训练，一方面通过训练淡化学生的畏难情绪，另一方面将难题集中训练对比分析归纳方法更利于提高得分率。数学由以往的25道题减少为24道题，而具有区分度的分值却由30分提高为33分，要应对这样的变化，我们只有对考题进行更深入的研究，希望训练的方向没有偏差。学生走过这个阶段会很艰难，我们在为学生编印学案的同时还要兼顾到他们心态上的变化，有没有畏惧的，有没有抱怨的，有没有放弃的，有没有茅塞顿开的，坚持一个星期后估计会有大多数学生撑不住了，我们又将准备一些基础题和过度题让他们歇口气，这样反复两次后学生解决难题的能力将明显增强，而且再回头看前面的过渡题会感觉一览众山小。从本周开始，各科的专题复习已经启动。

最后，第三轮的模拟考试是在进行一次次的演习，通过模拟让学生感受考场上怎样合理地确定答题的先后顺序，怎样控制各个大题的答题时间，怎样做到答题规范并书写工整，怎样克服答题时不得已跳过的障碍对后面解答的干扰，这些应考技巧都将在模拟训练中得到强化。对模拟考试的成绩我们会分两大块进行分析，一是前87分的失分原因，二是后33的得分原因，学生要从知识要点和解题方法两个方面找到上述原因，前面控制失分，后面鼓励得分。另外，要补充说明的一点是，通常我们模拟考试都是连堂两节课考完，也就是说考试时间被压缩了10分钟，这样到了考场上给足120分钟他们就会感觉时间稍微宽松一些。今天在这里说明，是想让大家了解我们的良苦用心，希望各位家长不要对孩子强调这方面的因素，以免适得其反。

（二）学生现状的分析：

本学期来，为了增强学生的紧迫感，鼓舞学生的士气，黄校长、刘校长、杨主任、马主任和8位班主任都想了很多办法，做了大量的工作。到今天，我们还清晰地记得百日誓师大会上孩子们摩拳擦掌的声音。现在，孩子们已经步入了相对艰难的阶段，每天看到他们把用心算了满满两页的草稿划掉重来时我会感到非常心疼，有几次看到他们快要把头发抓掉的样子实在于心不忍就说：“算了，讲了算了。”结果孩子们齐声说：“等等，等我们自己磨，自己磨出来感觉爽些！”各位家长，也许说这话的就是您的孩子，或者说有这样坚韧的意志的就是您的孩子，我想，一个孩子如果具备了这样优秀的意志品质，就算中考失利了又有什么可担心的呢？最后这50天将是学生成绩突飞猛进的阶段，学生之间逐渐形成的差异绝大多数并非智力水平上的，而是心态是否平和以及方法是否得当所造成的。据我们观察，本次调研考试前后，学生中主要存在着以下几个方面的倾向，今天在这里列举出来，以便大家在假期里与孩子交流时能作一些细化的分析，做到心中有数，防微杜渐：

1、来自家长的或者来自自身的压力过大，造成平时学习很顺利而在考场上却患得患失不能正常发挥；

2、压缩睡眠时间打疲劳战，造成上课精神不济，疏漏了老师在课堂上总结的要点，这样的疏漏是靠打电筒熬夜无法弥补的；

3、很多孩子不愿意准备一个错题本收录错题，造成同一种错误一犯再犯，错题本并不是要把所有错题都收录进去，如果是由于粗心造成的错误或者由于难度太大而留空的题目就不必多此一举了，关键是基本概念、基本方法和读题审题方面的错误就应该慎重对待，利用错题本及时的辨析和纠错；

4、偏科的学生仍然没有将时间和精力调整到弱势学科上，造成原来较为强势的学科再难得强上去，而弱势学科因难度的增大反而更弱；

5、太专注于埋头做事、完成任务，课上不关注一个问题的多种解法，课后不进行同类问题的对比分析反思积累；

6、孤军奋战，不和同学交流作业或者考试中的得失，不学习别人有效的经验；

7、由于考试成绩大起大落，造成了对中考的侥幸心理，梦想中考兴许正踩在考好的点位上来安慰自己，从而耽误了目前脚踏实地的复习。

（三）对家长的要求和建议：

把孩子教育好是你们和我们共同的目的，为孩子指引正确的方向和为孩子提供力所能及的帮助是我们责无旁贷的事情。因此，我想就后段时间各位家长要注意的问题提些建议：

1、给您的孩子准确定位，根据孩子的实际水平确定一个孩子极有可能够到的目标，可以是将要冲击的某某学校，也可以是目前各科的成绩；

2、给您的孩子减压，多鼓励少批评，让孩子即使在考差的情况下也能心平气和地向您汇报并愿意和您一起分析原因（请原谅我说了太多关于考试的问题，因为后段时间考试将会很频繁）；

3、对于学习相对比较吃力的孩子，请让他树立正确的价值观，虽然他可能离重点高中的大门比较远，但这并不代表他离成功的人生比较远。那么，您要做的就是让孩子认识到他的学习有意义，在金东方最后的磨练有意义，并鼓励他一直坚持下去，我想，孩子在拼搏中磨练的意志和经历拼搏后的无怨无悔，才是真正让他受益终身的财富；

第三篇：在九年级毕业班家长会上的讲话

在九年级毕业班家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长会表示衷心的感谢！在此，我代表城关镇中学全体教职员工对家长们到校指导工作表示热烈的欢迎！

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系沟通，相互交流学生在校及在家的学习及生活情况，让大家参与我校的管理与监督，以便我们能够及时调整工作方向和思路，努力让每一名来城关镇中的学生都能学习好，生活好。总之一句话，就是“一切为了学生”。下面我讲三个方面的问题：

一、当前七、八年级现状

七年级共有16个班，学生1000余人，老师43人。对七年级的学生来说，初中的第一年非常关键，因为同学们要转变小学的学习习惯，适应初中的学习特点，这是一个转型期。小学时科目少，时间充足，老师辅导也到位，很多是属于一种保姆似的教学方法。在这种环境下成长起来的孩子自制能力、自学能力较差，到初中以后，学习科目由原来的两三门增加到七门，而且学习时间也很紧张，老师上完课就换成另外一名老师，很多的作业都是要在课下自己独立完成。如果没有独立自主的学习精神，再加上遇到难题不能主动到老师那里请教，就很可能形成学习上的障碍，时间一长学习就会跟不上。这就是很多孩子在小学成绩不错但到初中后成绩下滑的原因。在这个转型期，谁转得好，谁就能走向初中学习的快车道，转不好，就要走一些弯路，遇

1到一些困难。我们家长就要认识到这一个阶段的特点，帮助孩子好好

度过这个转型期，尽快的进入学习的快车道。

八年级也是16个班，47位老师，名学生。八年级是初中三年

很关键的一年，因为它起着承上启下的重要作用，学生的学习积极性、学习的信心都极容易受到挫伤。这一阶段也是学生成绩最容易出现下

滑的阶段。因为刚进初中的新鲜感已经消失，对周边的环境、学校的管理、身边的同学都很熟悉，加上学习任务的繁重，很容易使八年级的学生对学习产生懈怠、厌烦的心理，所以我们也要认识到这个阶段的孩子的心理，不断增加激发孩子努力学习的正能量，减少影响他的消极因素，不断的鼓励、不断地帮助他们顺利走向九年级。

我们七八年级的老师都非常敬业，他们从接受工作的第一天起，便全身心地投入工作中，绝大部分老师每到6点到校，晚上9点多还

在教室内辅导学生。全体教师为了学生的学习，团结协作、心往一处

想，劲往一处使，以他们的无私奉献教育感染学生。目前整个学校的工作、学生的学习精神面貌都有了全面提高。班级之间、学生之间、明争暗赛、你争我赶、奋力向前、不甘人后，教师争教学，学生争学习的氛围日益浓厚。学校出现了千帆竟发、百舸争流的大好局面。

二、针对七、八年级我们主要抓以下三个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有

高质量的成绩，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。

为此，我们重点强化了纪律教育、行为习惯教育，强化时间观念，午

休住校生一律在教室内午休，走读生2：10方能入校，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、陪宿老师到宿舍检查督促，落实宿舍就

寝人数，坚决杜绝学生外出上网及不按时就寝现象，保证学生第二天的高质量学习。

2、加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会、板报、广播等多种形式加强学生理想自信心教育。让同学们懂

得做人做事的道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动

了，成绩也就稳步提高了。同时我们也针对性地加强了对学困生的教

育，对他们一视同仁，因材施教，既成才又成人。

3．推进新课改，打造适合学生的教育，创造高效课堂，提高学生的成绩。为了提高学生的成绩，学校集全校之力推进课堂改革，几次

派遣七八年级优秀教师到全国名校、濮阳市优秀学校培训学习，并多

次召开座谈会，讨论怎样把他们的先进经验运用到我校的实际工作中。

在教学中，我们鼓励学生自学，学生相互讨论，不搞传统的满堂灌，充分锻炼学生的能力，提高学生的素质。目前，已基本形成我校的教

学模式及教学特色。

本学期初，我们的老师就提出了这样的口号：我们要用我们的努

力，我们学生的突出成绩，我们学生的巨大进步，实现我们“让每一

个来镇中读书的孩子受益终生，让每一个没来镇中的孩子后悔一辈子”的誓言。现在，我们全校上下正在为这一目标而努力奋斗。

三、对家长几点希望和建议

抓好七、八年级的工作，让学生成才成人，单靠学校单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，学习习惯好

与坏的问题，我们相信任何一个学生只要有自觉学习的良好意识，并

付诸行动都能取得成功。而积极主动的学习的观念也需要家长来给学

生灌输。可以说学生成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态

度。那么，面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明、平等、竞争的社会，若不具备一定的知

识储备和能力，就难于在激烈的竞争中站稳脚跟。人一生最大的欣慰

莫大于孩子成才成人。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质

基础主要是在家庭中奠定的，一个人的智力和品质是在家庭的塑造下

成型的，学校是接过这块毛坯进行深层加工的，从出生、幼儿园、小

学到初中，这已是第四棒。大家想，同样一个教师在同样一个班级上

课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？家

庭教育是一个重要的不可残缺的因素。科学的理论证明，小学阶段，家长对孩子的影响力占80%，学校老师占20%；初中阶段对孩子的影响，家长和学校老师各占50%；到高中阶段，家长的影响力占20%，学校老

师就占80%了。

一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长应经常了解孩子的学习情况，在校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长应投入更

多一点的精力和时间关心孩子的学习生活。对学生的学习过程应全面

了解，要知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师

布置的作业。近段时间学习进步了还是下滑了。这样，孩子感受到家

长对其学习的关注，当然在学习上就会主动用功，学习成绩自然就会

稳步提高。有的家长总是说，工作太忙，没时间管孩子。我说，家长

一天天忙碌，一天天奔波，又是为了什么呢？现在有许多家长把精力

用在为孩子挣钱攒钱上，那么挣钱攒钱又是为了什么呢？不外乎是让

孩子将来工作好些，生活好些。那你有没有想过如果你现在以更多的精力更多的时间去为孩子攒个高素质攒个好高中，攒个孩子将来吃饭的好工作。到底那个更重要呢？我想这是不言而喻的。

2、安全教育警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校深感责任的重大。抓好学

生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工

作主要有交通（乘超载车现象严重）、饮食以及晚自习（个别家长不

能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

3、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素造成学习成绩不理想或离

你的要求还有差距，那他们更需要老师和家长给他们信心和鼓励。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去。

4、从小事抓起，培养孩子良好的行为习惯。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发

孩子犯错误的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交

朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强

行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物等。对以上不良行为作

为监护人的家长切不可视为小事，要对孩子平时行为细心观察，特别

是监督学生课余上网现象、看课外读物情况、孩子与那些人交往，以及星期天除了做作业以外的其他行为，让孩子即成才又成人。

5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，对孩子的物质生活比较关注，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，每一个人都是不同的自己，都有自己的优点长处，都是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就能让他们充满学习的动力，积极向上的勇气。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，家长朋友们让孩子成人成才是我们共同的心愿。让我们携起手来从今天做起，从现在做起给他更多的关注，更多的支持，更多的鼓励，共同成就孩子的幸福人生，精彩人生！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢大家！

第四篇：在九年级寄宿班家长会上的讲话

在九年级寄宿班家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

大家晚上好！感谢大家在百忙之中牺牲休息时间到学校来，和我们一起商讨孩子们的教育大计！我谨代表通海路中学全体教职工欢迎你们！并欢迎大家随时来咱们自己的学校走一走，看一看。

下面，我把咱们两个寄宿班的教育教学工作向大家作一个简短的汇报，不到之处，敬请批评指正。

我的汇报，分四个方面：

一、学校在怎样管；

二、老师在怎样干；

三、学生在怎样学；

四、家长该怎么帮。第一个方面：学校怎样管的的呢？ 1.配备了最优秀的老师。

九年级寄宿班配备了我校乃至整个开发区最优秀的老师。比如说：57班班主任孙菊香老师，是湖南省骨干班主任、开发区优秀班主任，是我校“骏马杯”青年教师比武数学金奖得主；56班班主任刘芳老师，是开发区英语骨干教师，我校九年级英语把关教师，曾多次在县、市青年教师比武中获奖；其他的教师个个都是教学质量在全校排名第一的老师。我们的指导思想是：名师才能出高徒，教学质量第一，工作努力第一的教师才有资格教九年级的寄宿班。2.制订了最具体的目标。

学校对两个寄宿班有目标，该考上市一中多少人，重点高中多少人。今年中考我们的目标是多少？今年中考两个寄宿班要考20个市一中，50个省重点高中，只能多不能少。班级有目标，一个班要考上多少人，一个学生要考多少分，都有规定。老师有目标，每科要达多少分数，哪些孩子的科目有缺陷需要加强等等，都有具体的目标。

总之一句话，班班有目标，人人有目标，达标就有奖，落后受处罚。

3.展开了最严格的学生管理。

俗话说，“养不教，父之过；教不严，师之惰。”我们对学生的管理是最严格的。学校暂时没有围墙，但学校老师的眼睛就是一堵无形的围墙，学校老师的责任心就是一堵无形的防护墙。寄宿班从早晨起床到晚上就寝，实行全封闭式管理，每个时段都有管理人员、辅导老师参与，让学生没有空挡可钻。而且时间安排上也是快节奏的，要挤更多的时间放到学习上来。另外，我们非常重视学生的心理健康，班主任和任课老师一起密切关注孩子们的心理压力和考试焦虑，发现问题，及时由专业的心理辅导员疏导，帮助学生调整心理状态，让学生紧张而又快乐、健康地学习。4.执行了最严格的教学管理。

学校对寄宿班的教学管理也是极为严格的。这是一个专业性强的工作，不便细讲，我讲多了家长们可能也不愿意听，我只略举事例。比如说，我们成立了专业的教学研究机构，带领老师们研究教学、研究中考，提高教学效率。再比如说，我们实行了“天天听、月月考”的制度。“天天听”就是学校行政随时推门听课，不打招呼检查老师的上课情况。“月月考”就是一个月一次考试，考完评比分析，哪一个学生哪一科为什么没考好，要找原因，马上赶上来。5.给予了最优惠的待遇。

应该说对我们九年级寄宿班的后勤服务工作，学校给予了最大的优惠政策。我们优先入住。学校有限的地方优先九年级寄宿，现在我们还有四个班无法入住。千方百计改善条件。食堂晚餐不盈利，收学生多少钱开支多少钱，学校贴补水、电、煤、工资，尽量改善学生伙食。学校在尽最大的努力让他们住得舒服，吃得健康。当然，我们的条件很差，还远远不能满足家长们的要求，还得请家长们体谅我们的一片苦心。

第二个方面：老师是怎样干的。

可以概括为：超工作量干工作、顶着压力干工作、加班加点干工作。通海路中学老师的工作量很大，九年级寄宿班老师的工作量更大。有些家长可能不大理解，认为老师一天两三节课，轻松！当然我们的家长有这样的想法一点也不足为奇，这是因为我们社会上大部分人对教师工作的特殊性还了解不够。老师虽然一天只有两三节课，但为了这两三节课能收到好的效果，用在备课上的时间远比上课的时间多。特别是我们寄宿班到了复习的时候，要查找资料、要精选习题、要研究考试，有时可能要用上两三节课才能备好一节课。课上完了，还要改作业，还要辅导学生。对于寄宿班我们又有不同的规定，学生作业中出现的问题老师要及时予以辅导，及时予以讲解，决不拖后腿，决不留尾巴，决不出漏洞。这一切都要花费我们老师很多的时间和大量的精力。以刘芳老师为例，她担任56班班主任，教两个毕业班英语，每周有5个早自习、12节英语课、1节晚自习（3节课）共21节课，还不算星期六一天的加班。即使工作量这样大，她还和57班班主任孙菊香老师一起将办公桌摆到了教室里，自己没有课的时候也和学生坐在一起，一边批改作业一边监督学生的学习。

寄宿班的老师压力很大，这压力来自于我们对质量的高要求，这也与我们学生的基础薄弱有一个巨大的反差。我们把弘毅、新华、九中作为我们的竞争对手，他们的情况怎样？据我们了解，他们大部分学生受过良好的家庭教育，从小就打下了良好的基础。据我们的调查了解，他们90%以上的学生6岁开始学英语、学作文，他们90%以上的学生参加了各种科目的培训班，他们90%以上的家长每晚会检查学生的作业。而我们的学生在这一点上，扪心自问，有差距，而且差距很大。我们的学生跟他们竞争，好比一场跑步比赛，他们先跑几分钟，我们再跑。顺其自然必定输，怎么办呢？我们不能认输，只有顶着压力追上他们！寄宿班的老师在加班加点工作。以秦枭娜老师为例，秦老师虽然年纪轻轻，但毕业于湖南师大，有才气、有才华，工作扎实肯干，特别能吃苦，她教初三56班、初一70班两个寄宿班的语文，多次获市、区金鹗杯教师比武一等奖。去年下半年代表学校参加市、区两级教师比武，从初赛、复赛到决赛，从备课、说课到上课，她总是先调好自己的课，再参加比赛，比赛一结束，就立即打的赶回学校上课，比赛的准备工作大都利用晚上的休息时间来完成，比赛前后历时一个多月，她通过自己的加班加点，硬是一节课都没有耽误。秦老师的未婚夫是武警军官，长期不在身边，买了新房要装修，她就全部交给了家装公司，多花了两万多，从施工进场到完工，她只利用晚上的时间去看一看，硬是没有请过半天假。双方父母多次催他们结婚，为了寄宿班学生的学习，她又毅然将婚期推迟到六月二十号以后。就是这样，秦老师还是感到工作时间不够，放学时我经常发现她手提一个塑料袋，里面装的要不就是备课本，要不就是学生的作业本。像这样克服一切困难、加班加点工作的老师的事例还有很多，也没有必要一一列举。总而言之，我确实从内心里为我们有这样敬业的老师感到无比的自豪和高兴。

第三个方面；学生怎么学的。

一个字拼。谈到寄宿班学生的拼劲，首先我们要来看看我们的作息时间表：现在学生是早上6：00起床，晚上10：00就寝，只有8个小时的睡眠时间，我们的学生要上一个早自习、一个午自习、第八节课外加三节晚自习，一天就是15节课。就是在这样紧张的安排中，我们的学生还在努力挤时间拼命学习。我们57班的范靖同学，他给自己定的要求是在完成老师布置的任务的同时，每星期还要另外完成数学、物理、化学各2张试卷，一共6张试卷。在座的家长们可能都不相信，就是包括我们的老师都有点疑问，但他硬是完成了，那么他又是怎么完成这一目标的呢？在这里我可以和家长们作一个交流，我们通过调查发现：①下课十分钟，他只休息5分钟，用5分钟做题；

②每个周末他上午学习3小时，下午学习2小时，晚上学习3小时； ③为了节约时间，我们还发现他连走路的时候速度都比别人快一些。再举个例子。上周三的晚上，学校停电，我们分头去找蜡烛，蜡烛还没买来时，范靖同学就打着手电筒做作业，电池用完了，她就要借孙老师的手机照着继续写作业。

家长们，我们的孩子可以说是拼了命在搞学习，作家长的理应感到欣慰。当然皇天不负有心人，范靖同学进度很快，也由原来的十几名一跃为全班第二名。

当然，这样的孩子还有：危竞、白雪、杨娜峰、乐盼盼、肖倩、周湾湾、刘洋、陈喜、朱双、廖爽、许欢、龙贤、包正、易佳等一大批。整的来说，目前，寄宿班的学生班风正、学风好。第四个方面：家长该怎么帮。

怎么帮呢？我总结了一句话：“监督家里，配合学校，交流沟通，共同促进。”

监督家里。监督孩子在家里的情况，特别是星期

六、星期天的时间。要合理安排孩子的学习时间，千万不能造成“学五天知识，玩两天全忘”的“5+2=0”现象。

就拿前面的范靖同学来讲，他有这样大的进步，当然首先离不开他自身的刻苦努力，但更离不开父母的监督。范靖读八年级时，生地成绩不理想，临考前放了三天假，班主任孙老师不放心，打了一个电话给他家里，他爸爸硬是退掉了前几天买好的火车票，推掉了到手的生意，在家里守了三天整，逼着孩子搞复习，结果范靖考出了184分的高分。进入九年以来，范靖的爸爸怕妻子管不住孩子，硬是放弃了外地的生意，回到家里，全心全意监督孩子的学习。还有56班的王颖同学，寒假期间在父母督促下不但高质量的完成了老师布置的所有作业，还做完了一整套数学中考模拟试题，而且把每门功课的笔记全部重新补充整理一遍。王颖的父亲经营了两三家店铺，母亲是我校的出纳，工作都非常忙，可以说是一年忙到头，忙得不亦乐乎！但不管他们有多忙，他们都天天坚持检查孩子的作业完成情况。孩子的刻苦认真再加上父母的认真负责，孩子自然就会非常优秀。

家长们，我讲这么多，并不是要你们放弃手中正在忙的事业，而是要你们思考一下，孩子最后的最关键的几个月，你到底是忙事业舍孩子，还是忙孩子舍事业，或者为人父母是自己多辛苦一点，孩子、事业二者兼顾，这个道理不用我多讲，家长们比我更清楚。

配合学校。配合学校工作，要相信学校的专业优势。

家长们要相信，我们的老师都经过了系统的教育和训练，再加上我们寄宿班的教师都是经过精心挑选的成绩卓著、经验丰富的教师，在教育方面应该比在座的大部分家长更专业、更内行。家长们千万不要在孩子面前动辄这个老师这样不行，那个老师那样不好。虽然影响的是老师在孩子面前的形象，伤害的是老师在孩子心中的威信，但更直接影响的却是孩子学习的积极性。因为按照教育心理学的角度讲，老师在孩子心目中形象的好与坏、威信的高与低，将直接决定孩子学习这个科目积极性的好与坏、高与低。

配合学校工作，就要信任学校，就要相信学习办寄宿班的目的纯粹是为了让学生有更多的学习时间，是要全心全力提高学生的成绩，而不是为了赚钱。今天我也利用这个机会和家长们算算帐，看看学校到底赚钱没有。一个学生一期收120元的寄宿费，共90人，可收取10800元；每天两位老师上课，还有一位老师从5：30值班到第二天早上7：30，每人发加班工资50元并不高，一天支出150元。今年上半年约90天，要支出13500元，学校光此项净亏2700元，还不计算晚自习用的电费、学生的水费、购置床铺的费用。再来看看学生的伙食费，晚餐每人4元钱，学校到底给学生吃了什么，家长们可以来看一看，再和当今的物价作个比较，看看我们到底赚了多少钱。我想就是每餐不给学生吃一粒米光让他们喝水，又能收多少钱呢？一天也只有360元。更何况我前面讲了，每天晚餐的伙食费我们全部用来买米、油、菜，全部用于寄宿班学生身上，学校补贴水、电、煤、工资。按照后勤提供的数据，学校在两个寄宿班上面光开餐一期就要亏损8000多元。

便即使这是这样，仍有极个别家长不信任、不理解学校。就在前几天我碰到了一位家长，他在给孩子送被子时说：怪不得现在都要办学校，两间教室几十张床一摆，把学生一赶，几万块钱就来哒！说实在话，当时听到了确实感到有点寒心，我们的老师这样认真在干，我们的学校在经费如此紧张的情况下，一年亏三四万块钱办寄宿班，得到的竟是这样的结果？当然，随即我也冷静了下来，这也不能完全怪家长，一方面是社会环境如此，另一方面也是我们的宣传解释工作做得不到位。于是我就将这位家长请到了办公室，和他谈了半个小时，最后这位家长红着脸对我讲，不清楚情况，产生了误会，要我们多理解，以后一定会注意说话的分寸。

当然到目前为止，我们在座的家长确实可以说是百分百支持学校的工作，百分百理解老师的辛苦，这也是我们的寄宿班能顺利地办到今天的一个最重要的原因。

交流沟通。注意要有时间与孩子们交流，要处理好夫妻、父子、母子之间的关系，营造一个和睦的家庭环境，这一点对于孩子的学习很重要。俗话说得好“家和万事兴”，家庭和睦是一切事业成功的基础和源泉。只我们的家庭和睦了、关系融洽了，孩子才能全身心的投入到学习中去。开句玩笑讲，夫妻之间有矛盾，不要紧！忍一忍！等孩子上学去了两夫妻再大吵一架，在孩子放学回来之前和好，既解决了矛盾，又保证了孩子心情的舒畅。父子、母子之间有矛盾，也不要紧！少一点批评，多一点交流；少一点指责，多一点理解，要知道你的孩子现在承受的压力可能比你赡养父母、抚养孩子的压力更大。

注意要和班主任老师多交流沟通。家长要经常与老师联系了解孩子在学校的学习生活情况，孩子在学校是否在搞学习、是否在刻苦搞学习，要做到心中有数；孩子的精神状态怎样、孩子的学习积极性怎样，也要心中有数。家长还要多向班主任老师反映孩子在家里的动向，特别是发现孩子有什么异常时，更要第一时间和老师沟通，以便老师第一时间发现问题，采取应对措施，以免留下后患。

各位家长，我汇报的四个方面“学校在怎样管；老师在怎样干；学生在怎样学；家长该怎么帮”，其实是想告诉大家一句话：老师们在努力，学生们在努力，我希望家长们也多作些努力，因为，我们的目的只有一个：让所有的孩子们都能考上理想的学校，我的讲话完了，谢谢大家！

第五篇：九年级家长会上发言稿

尊敬的各位家长：

你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；

对老师来说，是支持，是理解，是欣慰；

更是大家对九年级的重视。九年级面临毕业升学，择校的两难选择的压力，这一时期是一个成绩急剧变化的危险时期，也是潜心努力学习的爬坡时期，更是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期。

对此说句实在话，要想把我们的每一个孩子送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量；

同时也促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来，在老师的建议下，顺利走过九年级这个关键时期。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。

一、首先，请允许我向家长们汇报九年级教育教学工作：

第一，学校人事安排高度重视。初三年级是即将毕业的年级，要面临中考，中考的质量，既关系到每个学生的前途和命运，也关系到学校的生存和发展，我们深感可肩上担子的沉重，为了更眼好的提高教学质量，在赖校长的精心指导下，我们年级在全体老师中优中选优，选取了一批师德高尚，业务精湛，教学素质高的老师执教初三，初三的每一位老师都是老师中的佼佼者，他们工作态度积极认真，攻心励志深入实际，课改理念先进超前，教学反馈落实到位，我们有理由相信，在这样一批团队教师的带领下，学生的成绩会逐步提高，逐日递增。

第二，科任老师干劲十足。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。从下周开始，第八节课就会开设起来，主要是语数外物理老师进班上新课，赶教学进度，为总复习争取更充裕的时间。时间是每周一到周四的5点到6点，敬请家长关注孩子放学的时间。请各位家长放心，我们有能力有信心，也能够把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

第三，开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿和学习动员。通过整顿，本年级目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步，给我们的教学工作提供了良好环境。

二、希望在座的各位家长思想上明确的几个方面：

第一，我们追求的是什么？在这个大问题下，我们都可以思考讨论几个小问题：人生最大的成就是什么？人生最大乐趣是是什么？人生骄傲的资本是什么？我们都是为人父母的，所做的一切、所辛苦付出的一切不就是为了子女吗？因此，人生最大的成就莫过于自己的孩子胜过自己，人生最大的乐趣是自己的孩子有辉煌的前程，人生骄傲的资本是自己的孩子拥有知识。纵使巨星成龙的个人演艺事业再成功，但他的儿子房祖名被曝出八年的吸毒史，涉嫌贩毒即将面临牢狱之灾，作为父亲我想他的人生是失败的、是遗憾的。一个普通的乡村医生蔡笑晚，他虽然仅有高中学历，但是他的六个孩子，个个成才，五个读到美国博士，一个是硕士。他曾骄傲的说；

“我的事业是父亲，我们的成功绝非偶然”。这样的父亲，即使平凡却也是成功的、伟大的。

我们的孩子这辈子只有一个初三，今天你们对孩子的智力投资，明天将换来无价的财富。这一年你对孩子坚持的无私付出，将赢得孩子一辈子的尊重。孩子是你们骄傲的资本，也是我们生存所在。孩子的健康成长，象征着我们辛勤培育出丰硕的果实。

第二，我们的孩子该定个怎样的目标。在人的一生当中，分数不重要。但在某个阶段，分数决定了你的发展平台。我首先将2014年岳阳市普通高中录取分数线公布给大家：

岳阳市一中：公费987.4分，择校984.5分。

岳阳市十五中：公费967.5分，择校964.2分。

岳阳市十四中：公费946分，择校943.2分。

岳阳中学：公费925.7分，择校921分。

岳阳市外国语学校：公费911.5分，择校908.7分。

岳阳市四中：公费890.4分，择校887.1分。

岳阳市五中：公费833.5分，择校825.2分。

岳阳市十三中：公费860.8分，择校855分。

岳阳市七中：公费825.4分，择校817.4分。

岳阳市三中：公费741.4分，择校735.9分。

岳州中学：778.9分。屈大附中：751.6分。拿毕业证的成绩是636分。另外，今年市直生源9000人，计划普高招生6000人。另外有3000人就只能去读职业中专等院校。

第三，反思自己，我教育孩子的误区在哪里？根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：

误区一：过分期待。我们经常说：“取法乎上仅得其中，取法乎中仅得其下。”对孩子有高目标，严要求是好事，但对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。

误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，对孩子在校的情况不太清楚。或者是将孩子放在老一辈的家中管教，父母则不问不理。

误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。有些孩子在日记中写道：我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。

三、提出几点建议：

针对本年级学生的情况，我真诚的向在座的各位家长提出几点建议：

第一，两步走：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。让孩子心情轻松、自信、健康，创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中学习。

第二，三方面入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；

不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养，每天给孩子一袋牛奶。

3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第三，四个注意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。

②切忌制造紧张空气。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子初三这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

中考即在明天似乎很远，但瞬间来临，中考载着你们的梦想、你们的爱和我们的期待，于是六月就成为无数家长期待而又忐忑不安的日子。九年的寒窗在此一博。孩子以后的人生是灿烂七彩还是阴霾重重，中考是第一个分水岭。最后让我们齐心协力，为了同一个目标，给您的孩子，我们的学生在初中阶段划上圆满的句号。