第一篇:2013年126中生物结业模拟1
哈尔滨市第一二六中学生物学业考试模拟测试试卷
(一)班级:姓名:
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.某同学在载玻片上写下了“bp”两个字母,则在显微镜的视野内看到的是„„„()
A.bpB.dqC.pqD.dp
2.不同的地区生长的植被类型有所不同,但每一地区的植被都能减少该地区的水土流失,这说明()
A.生物受环境的限制但不影响环境B.生物与环境相互影响
C.生物决定环境如何改变D.环境对生物的生存总是有利的3.植物进行光合作用的主要器官是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.叶B.叶绿体C.花D所有植物细胞
4.人的受精卵中染色体的数目是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.23对B.23条C.22对D.22条
5.下列几种动物中学习能力最强的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.鲸鱼B.海马C.青蛙D.鳄鱼
6.南南为自己设计了一份午餐:米饭、煎蛋、鸡汤。要使这份午餐营养更合理,还要添加()
A.炒青菜
A.农民 B.烤鱼C.玉米粥D.焖虾 B.玉米 C.土壤 D.耕牛 7.在农田生态系统中,属于生产者的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
8.生物体结构和功能的基本单位是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.肾单位B.神经元C.种D.细胞
9.下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是 „„„„„„„„„„„„„„„()
A.细胞核一染色体—DNA—基因B.细胞核一基因—DNA—染色体
C.细胞核一DNA一染色体一基因D.基因一细胞核—DNA—染色体
10.卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为植物„„„„„„„„„„„„„„()
A.需要营养B.需要生长C.呼吸释放氧气D.呼吸产生二氧化碳
11.人双眼皮是由显性基因A控制的,单眼皮是由隐性基因a控制的,一对夫妇男单眼皮,女双眼皮,他们的第一个孩子是单眼皮,如果他们再生一个孩子是双眼皮的基因组成可能为„„„„„„()
A.AA或AaB.Aa或aaC.AaD.aa
12.在植物体内水可以往高处流,其动力主要来自 „„„„„„„„„„„„„„„()
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用
13.宋朝真宗时期,我国就有人将轻症天花病人的痘浆,(相当于现在的疫苗)接种到健康人身上,能使人预防天花。这里的痘浆和这种方法在体内发生的免疫反应分别属于()A抗原、非特异性免疫B抗原、特异性免疫C抗体、非特异性免疫D抗体、特异性免疫
14.某公司体检时,发现有四名职员分别患有心脏病、麻疹、色盲、高血压等疾病,是传染病是()
A.心脏病B.麻疹C.色盲D.高血压
15.一朵桃花的某部分若被害虫吃掉了,它将不能结出果实和种子,这部分是 „„„„()
A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊
16.几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的看法,下列说法你认为不正确的是()...
A.食草昆虫和食虫鸟都是消费者B.食虫鸟和食草昆虫之间是捕食关系
C.草的数量是最多的D.这个食物链就是一个草原生态系统
模拟测试六 第11 页(共4页)
17.二氧化碳是动物呼吸作用所产生的废物,但对哪种生物而言,却是有用的„„„„()
A.海马B.丁香C.青蛙D.蘑菇
18.2013年我国部分城市发现的新型禽流感病是由甲型H7N9流感病毒感染引起的,它与细菌最明显的区别是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.无成形的细胞核B.无细胞壁C.无细胞结构D.无遗传物质
19.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,描写了哪种环境因素对植物的影响„„„„()
A.水分B.温度C.阳光D.空气
20.水稻和花生的种子中储存营养物质的结构分别为„„„„„„„„„„„„„„„()
A.都是胚乳B.都是子叶C.胚乳和子叶D.子叶和胚乳
21.一粒小小的种子可以长成参天大树,其奥秘在于种子的结构中有„„„„„„„„()
A.种皮B.胚乳C.胚芽D.胚
22.米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质,它是„„„„„„„„()
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
23.“自然选择学说”可以解释生物进化的原因,它的提出者是„„„„„„„„„„()
A.达尔文B.弗莱明C.列文·虎克D.巴斯德
24.下列昆虫的发育属于不完全变态的一组的是„„„„„„„„„„„„„„„„„()①蚊子②蝗虫③蟋蟀④家蚕⑤蝼蛄⑥蜜蜂
A.① ④ ⑥B.① ④ ⑤C.② ③ ⑤D.③ ⑤ ⑥
25.血液在人体内是循环流动的,血液由静脉血变为动脉血发生在哪一过程中()
A.体循环B.肺循环C.体循环和肺循环D.心房流至心室
二、填空题(每空1分,共5分)
1.地球上最大的生态系统是_________。
2.人的性别是由性染色体决定的。其中男性为______,女性为_____。
3.英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于行为。
4.与杜鹃鸟的结构层次相比,杜鹃花所缺少的是这一结构层次。
三、判断题(每小题1分,共5分)
1.细菌对人类都是有害的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
2.染色体由蛋白质和DNA组成。DNA上的片段叫基因。„„„„„„„„„„„„()
3.植物每时每刻都在进行光合作用。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
4.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。„()
5.子宫是受精卵形成的部位和胚胎发育的场所。„„„„„„„„„„„„„„„„()
四、连线题(每小题1分,共10分)
1、将食物及其相应的保存方法连接起来。
①干蘑菇A.真空包装法
②咸鱼B.脱水法
③果脯C.腌制法
④袋装肉肠D.渗透保存法
⑤袋装牛奶E.巴氏消毒法
①——()②——()③——()④——()⑤——()模拟测试六 第22 页(共4页)
2、下列左侧组织分属于哪一类组织?请对应连接起来
①番茄的表皮A.上皮组织
②皮肤的表皮B神经组织
③脑神经C.营养组织
④血液D.保护组织
⑤番茄果肉E结缔组织
五、识图回答题(每空1分,共5分)
下图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
甲 细胞壁 A B C D E 乙1 ①——()②——()③——()④——()⑤——()5 4 3 细胞壁
(1)该细胞为植物细胞的是图
(2)具有遗传作用的是图甲的【 C 】和图乙中的【 1 】
(3)乙生物没有甲图中的【】叶绿体,所以其营养方式为异养。
(4)苹果酸甜可口的汁液储存在【 D 】里。
(5)遇到恶劣环境,乙生物会形成,以抵抗不良环境。
六、科学探究题(每小题5分,每空1分,共10分)
1.右图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,然后用玻璃棒充分搅拌,使其充分混合,据图回答问题:
(1)此实验的变量是_________。A.唾液B.清水
(2)证明两试管中最终是否还有淀粉存在所用的物质是_______。
(3)为了更好的观察实验现象,需要将试管放在37℃水中进行
水浴10min。此操作过程的目的是。
(4)试管内物质变蓝的是_________试管。
(5)该实验说明了淀粉在口腔中开始被初步消化。
2.下面是实验“绿叶在光下制造有机物”的示意图,具体步骤如下:1 2
56(1)步骤1应该做怎样的处理?。7
(2)步骤2中将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中叫做实验。
模拟测试六 第3
3页(共4页)
(3)步骤4中把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,酒精的作用是。
(4)步骤6中向叶片滴加的试剂是。
(5)向叶片滴加试剂后,见光的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有产生。
七、综合分析题(每小题5分,每空1分,共15分)
1、张爷爷感冒上医院,医生让他验血后,根据报告单(图1)开了处方。
图
2。根据这些指标,医生诊断张爷爷有炎症,所以在处方中开了能杀死的抗生素药“头孢克肟片”(图2)。
(2)根据药盒外包装正面(图2)的标志判断:购买这种药是否要凭医师的处方?,因为这种药属于药。
(3)检查了血常规后,张爷爷又做了一个尿常规化验,结果发现尿液中有葡萄糖,据此推测,张爷爷体内某种激素可能分泌过足,该种激素是。
2、大雄的某一天是这样开始的:
(1)闹钟响起,大雄匆匆起床。这属于反射。
(2)经过了一夜,他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由产生的。
(3)大雄的早餐是牛奶和面包,早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的里被消化,并吸收进入血液。
(4)他一路小跑,大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的中发生了气体交换。交换的结果,使血液中氧的含量增多。
(5)到校时,大雄心跳加速。肺循环和循环正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内完成呼吸作用,释放出的能量供应大雄的学习生活。
3、黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了的多样性。
(2)金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对性状,这些性状都是有控制的。
(3)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:。
(4)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是。
模拟测试六 第4 共4页)4页(参考答案
一、选择
1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.D11.C
12.B13.B14.B15.D16.D17.B18.C19.B20.C21.D
22.A23.A24.C25.B
二、填空
1、生物圈
2、XYXX3、先天性
4、系统
三、判断
1×2√3×4√5×
四、连线
1、①——(B)②——(C)③——(D)④——(A)⑤——(E)
2、①——(D)②——(A)③——(B)④——(E)⑤——(C)
五、识图
(1)甲(2)DNA(3)B(4)液泡(5)芽孢
六、实验
1、(1)A(2)碘液(3)模拟人体口腔温度(4)B(5)口腔
2、(1)耗尽叶片中原有淀粉(2)对照(3)溶解叶绿素(4)碘液(5)淀粉
七、1(1)白细胞病菌(2)是处方药(3)胰岛素
2、(1)复杂(条件)(2)肾脏(3)小肠(4)肺(5)体
3、(1)生物种类(2)相对基因(3)浮游植物→小鱼→章鱼→金枪鱼
(4)金枪鱼
第二篇:生物结业考试模拟试题
生物结业考试模拟试题
一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分)
(说明:每题只有1个选项符合题意,请将所选答案的代号填入括号内。)1.将写有一个字母“b”的载玻片放在普通光学显微镜下观察,在视野中看到的图像是()。A.q
B.b
C.p
D.d 2.克隆羊多莉的诞生震惊世界。多莉羊的性状几乎与供核母羊一模一样,由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于()。
A.细胞核
B.细胞膜
C.细胞质
D.线粒体
3.桃树在开花、受精后会结出果实。请问:果实中的种子是由桃花的哪一部分结构发育来的?()
A.柱头
B.花柱
C.花药
D.胚珠
4.青少年在成长过程中,面对学习、人际交往等问题常常会产生许多烦恼,而学会调节自己的情绪,保持愉快的心情就显得尤为重要。下列做法中比较可取的是()。A.把烦恼藏在心里
B.向亲人或朋友倾诉
C.不注意场合随意发泄
D.去网吧玩游戏或聊天
5.袁隆平是我国高科技“863计划”生物技术的学科带头人,曾荣获联合国“杰出发明家”金质奖章。他在哪方面的研究获得了突出的成绩?()A.太空椒
B.杂交水稻
C.高产小麦
D.矮茎豌豆
6.两栖类的代表动物青蛙,其生殖和发育过程包括如下几个阶段:①蛙的卵块;②雌雄蛙抱对;③蝌蚪;④成蛙;⑤雄蛙鸣叫。请指出正确的排列顺序。()A.⑤④②①③
B.②⑤①③④
C.⑤②①③④
D.②①⑤③④
7.地质学研究表明,原始大气成分与现在大气相比的明显差别是:原始大气中没有()。A.氧气
B.氢气
C.水蒸气
D.甲烷
8.在大连,柞蚕是主要的经济生物之一,而美国白蛾则是危害植被的常见害虫,它们的生殖发育过程都与蜜蜂相似,均属于()。
A.完全变态发育
B.不完全变态发育
C.直接发育
D.没有变态的发育
9.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时,选择下列哪种目镜和物镜的组合,视野中的细胞体积最大?()A.目镜5×物镜40×
B.目镜10×物镜40×
C.目镜10×物镜10×
D.目镜16×物镜10× 10.青春期是人体生长发育的关键时期,专家建议每天都应喝一杯牛奶。你知道袋装牛奶采用的是下列哪种保鲜方法吗?()
A.马斯德消毒法
B.脱水法
C.腌制法
D.真空包装法 11.小明的父母都惯用左手,小明也是如此。这是因为()。A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他 B.小明和他的父母朝夕相处
C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他
D.小明父母既传递了惯用左手的性状又传递了控制该性状的基因
12.将新鲜的鸡蛋打入培养皿中,有时会发现蛋黄流淌出来,这是因为()。
A.系带断裂
B.蛋壳破裂
C.蛋壳膜破裂
D.蛋黄膜破裂
13.临床治疗上,在对烧伤病人进行植皮手术时,会尽可能选用患者本人的皮肤,这主要是为了避免()。
A.移植手术中会发生感染
B.手术中大量失血
C.免疫系统对异体器官产生排斥
D.异体器官细胞的吞噬作用
234
验计划如图7所示。
图7(1)本实验的变量是______________。
(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请说出理由。
(3)除上述探究的问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出一个什么问题?并简要设计实验步骤。(用文字或对照图7用画图表述都可。)
参考答案及评分标准
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)
二、填空题(共6小题,每空1分,共10分)16.神经
17.心血管疾病 吸烟、吸毒、酗酒、缺乏运动等(有1项符合题意即可)18.化石
19.动脉 120 止血带(或绷带压迫)
20.免疫 母婴传播、血液传播、吸毒、性交等(有1项符合题意即可)21.转基因
三、匹配题(每连对1项得1分,共10分)22.23.四、识图作答题(本题共3小题,共21分)
24.(每空1分,共6分)(1)植物动物(2)[9][4](3)叶绿体光合作用的场所 25.(每空1分,共10分)
(1)答案略(全填对3分,填对一处得1分)(2)X
Y
XX
X(3)Aa
Aa
aa 26.(5分)
(1)金丝猴(或绿海龟)珙桐(或银杉)(2)C(上述(1)(2)小题中每空1分,共3分)
(3)生物多样性是珍贵的自然遗产;是人类生存和发展的基本条件之一;每一种生物都有存在的价值,如直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值;保护生物多样性就是保护生态系统的多样性、物种的多样性、基因的多样性;保护生物多样性就是保护人类自己(2分,每答出一方面得1分,学生通过举例说明只要符合题意也可得分)
五、分析说明题(本题共4小题,共20分)
27.(5分)(1)B(1分)
(2)达尔文(1分)自然选择(1分)自然界的生物通过激烈的生存斗争(1分),适应者生存下来,不适应者被淘汰。(1分)28.(6分)
(1)B(1分)A(1分)
(2)A(1分)。因为说明书上写有“OTC”字样,“OTC”是非处方药的英文缩写。(1分,只要答出写有“OTC”字样或写有非处方药的英文缩写即可得分)(3)不可以(1分)。因为此药说明书上规定高血压患者使用本品前必须咨询医师或药师;本品不宜与降压药并用。(1分,只要答出其中一方面即得分)29.(6分)
(1)B(1分);A(1分)
(2)没有食用毛蚶的患者很可能是因为接触了“甲肝”患者;与“甲肝”患者共用餐具、毛巾等或食用了被“甲肝”病毒污染了的食物。(1分,答出是因为通过消化道传播的也得分)(3)控制传染源(1分)保护易感者(1分)切断传播途径(1分)
30.(3分)不使用含磷洗衣粉;不随意捕杀海洋生物;到海边游玩时不随意丢弃垃圾;向周围的人们宣传保护海洋环境的意义及措施。(答出符合题意的相关答案也可得分,答出1条得1分)
六、探究实验题(共9分)31.(9分)
(1)水(1分)
(2)A组设计得不科学(1分),因为对照实验中除需要探究的一个条件不同,其他条件均应相同。实验方案虽然满足了水这一条件的不同,但没有做到其他条件如种子数量的相同,8-
第三篇:八年级生物结业考试模拟试题(一)
八年级生物结业考试模拟试题
(一)一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.当四台显微镜的目镜和物镜倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的可能是()
A.5X、10XB.10X、40XC.15X、10XD.20X、35X
2.下面关于细胞有关知识叙述错误的是:
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.只有植物细胞具有细胞壁
C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中D.遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中
3.关于系统的概念,下列说法正确的是()
A.人体内功能上有某种联系的多个器官的总称
B.身体某一部分中各器官的总和
C.体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总称
D.体内生理结构上连续的所有器官的总和
4.夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是()
A.土壤中食物缺乏B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳D.承受不了湿土压力
5.“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是:
A.雌性激素B.子宫C.卵细胞D.卵巢
6.据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失
去妈妈的小狗崽,“母子”情深完如一家。对猫的这种行为解释正确的是
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①④B.②④C.①③D.②③
7.据报道2007年入冬以来,高致病性禽流感又出现在我国南方,该病不但引起大量禽类死亡,使养殖户损失严重,而且还可以由禽类传染给人类,使人致病死亡。那么禽流感病毒的基本组成是()
A.DNA和糖 B.细胞核、细胞质和细胞膜C.核酸和蛋白质D.淀粉、脂肪和蛋白质
8.接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用基理是
A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬
B.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体
C.卡介苗能促进人体的各项生理活动,增强抵抗力
D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
9.海带和铁线蕨的共同特征是()
A.生活在水中B.有茎、叶的分化 C.用孢子繁殖后代D.没有真正的根
10.用你所学的生物知识来判断,下列说法正确的是()
A.如果某同学在透明纸上写一个“b”,那么,在显微镜下的视野中看到的应是“p”
B.生产实践中的扦插、嫁接,椒草用叶生殖,豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖
C.人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤和黏膜
D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
11.某生物兴趣小组的同学通过观察和探究,对植物的光合作用和呼吸作用进行了总结,并作了如下记录,找出记录中的错误一项()
A.光合作用要吸收二氧化碳,释放氧气B.呼吸作用要吸收氧气,释放二氧化碳
C.植物在漆黑的深夜,只进行呼吸作用,不进行光合作用
D.植物在白天只进行光合作用,不进行呼吸作用
12.下列哪一项不能称为人体的第一道防线?()
A.角质层防止病菌的侵入B.在消化道中,一部分病菌被杀死
C.血液中的细胞被吞噬细胞消灭D.呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰而排出体外
113.下列关于免疫功能的叙述,不正确的是()。
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.免疫总是对人体有益的14.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因()。
A.生殖发育在水中完成B.用肺呼吸C.体温不恒定D.皮肤裸露能辅助呼吸
15.正常情况下,人类精子中的染色体组成是()。
A.都是22条+XB.都是22条+YC.22条+X或22条+Y D.22对+X或22对+Y
16.下列各对性状中,属于相对性状的是()。
A.狗的长毛与黑毛B.人的身高和体重
C.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
17.某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链,在一....
段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起()
A.乙和丙数量增加
B.丙和丁数量减少 C.乙、丙和丁数量减少
D.乙和丁数量增加
18.用碘酒染色,可证明种子成分中含有()
A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.无机盐
19.在种子形成的过程中,受精卵发育成()
A.种皮B.胚C.胚乳D.果皮
20.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是()
A.胚芽、胚轴和胚根B.胚芽、胚轴、胚根、子叶
C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳
21.某人不小心擦破了皮肤,却没有出血,可能是擦伤了皮肤的()。
A.表皮B.真皮C.皮下组织D.生发层
22.酵母菌、霉菌、蘑菇共有的特点是()
A.都是单细胞个体 B.都是多细胞个体C.都有菌丝组成 D.都有成形的细胞核
23.同一种蝗虫,生活在青草中的体色呈绿色,生活在枯草中的体色呈黄色,以达尔文进化论的观点,这是()
A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.过度繁殖的结果D.生存斗争的结果
24.下列关于生态系统的描述,正确的一项是:
A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统
B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的D.生态系统的自动调节能力是无限度的25.下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是()
A.不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖
B.由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖
C.能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞
D.利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
二、根据你所学的生物知识,解释生活中的问题:(每空1分,共16分)
26.小明的爸爸感到身体不适,经医生检查,心率为90次/分,血压为16/10.7千帕,血常
(1)所测血压16/10.7千帕中的16代表压。一般测量血压的部位在上肢的处。
(2)根据上述测量和化验的结果,诊断该人可能患有的疾病是,建议他饮食中应多补充含丰富的食物。
(3)在尿液检查的结果中,出现了蛋白质和血细胞,可能是他肾脏的_______发生病变。
(4)若小明同学感染了乙肝病毒,则他的血液中会产生特定的________来消灭该病原体。通过给易感者接种__________,可使其在健康的状况先获得针对乙肝病毒的特异性免疫力。
(5)小明同学的父母都是双眼皮,而他本人是单眼皮,如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,则小明的基因组成是____________,他父亲的基因组是_______________。
(6)张爷爷由于脑淤血导致了右侧身体失去运动能力,是因为他的________________受到了损伤。
27.你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的原理解答实际问题吗?
(1)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的_。
(2)进行大棚作物栽培,一般采用无色的塑料薄膜,原因是_________________________。
(3)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分供应充足的条件下,为保证蔬菜的正常生长,常向大棚里施放大量的_________气体,增强植物的__________作用。
(4)夜间适当降低大棚内温度,可以提高产量,这是因为温度较低时蔬菜的________作用减弱,减少有机物的消耗,使有机物得到积累。
(5)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的_________受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
三、识图作答题(每空1分,共34分)
28.(8分)动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题
ABCDEF
(1)A类动物终生生活在水中,用______呼吸。
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用______呼吸。
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,叫______,因为它的肺上连着许多______。
(4)B类动物所特有的生殖发育特点是__________________________.(5)E类动物所特有的生殖发育特点是_________________。
(6)F类动物的体表有_________,可以防止体内________________。
29.(6分)右图是心脏结构示意图,请据图回答:
(1)仔细观察我们发现心室的壁比心房的壁厚,其中〔〕的壁最厚,这体现了生物体的结构与相适应的观点。
(2)在心室和动脉之间由于有了〔〕,能保证血液只能
从流向。
(3)请用序号和箭头(→)表示出肺循环的途径:。
30.(9分)请分析下图并回答问题:
(1)B系统吸收的营养物质中,是人体最重要的供能物质,这种物质是在(器官)中被吸收的。
(2)D1与D2 过程是指____________,是通过__________实现的。
(3)与C1相比,C2中的气体增多。
(4)F的形成主要包括和两个生理过程。若发现F中含有大量葡萄糖,则可能______分泌不足引起的,应该__________________治疗。
31.(6分)右图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:,图中3表示的生理过程是。
(2)图中5是由受精后的发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图中4的细胞中染色体数目是条,图3中卵细胞的染色体数目是条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是。
32.(5分)下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。
(1)该实验设计探究的问题是:
______________________________________。
(2)实验中,A组对B组起作用,实验变量是___________________。
(3)25℅的氢氧化钠溶液具有的作用。
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是,说明它没有进行光合作用。
第四篇:生物结业总结
第一单元 生物和生物圈﹡生物的特征:需要营养、能呼吸、排出废物、有应激性、生长和繁殖、除病毒外,都由细 胞构成。﹡可以按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可以按生活环境,将生物分为水生 生物和陆生生物等。还可以按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。﹡生物圈包括大气圈底部、水圈的大 部和岩石圈的表面。﹡水圈中,几乎到处有生物,但大多数生物生活在水面下 150 米以内的水层里。﹡生物的生存 所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气、水等,还有适宜的温度和生存空间。﹡影响生物生 活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。﹡在探究“光对鼠 妇生活的影响”活动中,设臵了两组实验,这叫做对照实验。两组中其他条件都相同,只有一个条件不同,而这条件 是该实验中的唯一变量。﹡生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系等等。﹡每种生物都具 有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。﹡在一定地域内,生物与环境所形成的 统一整体叫做生态系统。﹡生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分 解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度、水等。﹡生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。﹡一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的 物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质能够沿食物链积累。﹡在一般情况下,生态系统中各种生物 的数量和所占比例是相对稳定的,即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有 一定限度的。﹡森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型;农田生态系统是人工的生态系统;城市生态系统中的消费者主要是人﹡生物圈是地球 上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。﹡科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→ 得出结论→表达和交流。第二单元生物和细胞﹡显微镜使用时的步骤:①取镜和安放②对光③观察。﹡从目镜内看到 的物像是倒像,显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积。﹡使用显微镜时如果光线太弱,应使用凹面镜和放 大光圈。当活动目镜和装片时,视野中的污点始终不动,则污
﹡动物的分类:分类标准:内部构造和生理功能。无脊椎动物环节动物(如:蚯蚓、沙蚕、水蛭)
节肢动物(如:蜜蜂、虾、蜘蛛、蜈蚣、蝗虫)
脊椎动物鱼类(如:带鱼、鳙鱼、鲨鱼)两栖类(如:蟾蜍、大鲵、蝾螈)爬行类(如:壁虎、蜥蜴、蛇、扬子鳄)鸟类(如:猫头鹰、鸵鸟、海鸥)哺乳类(如:鼠、蝙蝠、鸭嘴兽、海豚)
﹡对生物分类,可以弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,分类的基本单位是种。﹡在对植物分类时,要注意观察植物的形态结构,在对动物分类时,还要比较它们的内部构造和生理功能。当然,对细菌和真菌分类时,也要根据它们的特征来进行。﹡生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分成门、纲、目、科、属、种。包含生物种类最多、共同特征最少的单位是界;包含生物种类最少、共同特征最多的单位是种。﹡生物的学名一般采用双名法命名,这是由瑞典植物学家林奈提出的。每个物种的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,它们都是拉丁文,并为斜体字。﹡生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。﹡我国是生物种类最丰富的国家之一。其中植物资源中,苔藓植物、蕨类植物、种子植物居世界第三位。我国裸子植物丰富,被称为“裸子植物故乡”。﹡生物的各种特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因,因此说,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质是基因的多样性。﹡我国具有多种多样类型的生态系统,如:海洋生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统、草原生态系统、森林生态系统、荒漠生态系统、城市生态系统(最复杂)、农田生态系统(最简单)。﹡保护生物多样性的根本措施主要有两条:①保护生物栖息地②保护生态系统多样性。﹡列举出我国6种濒危动植物金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”)、珙桐(植物界的“活化石”)。﹡建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,它是“天然基因库”、“天然实验室、“活的自然博物馆”。﹡为保护珍贵的遗传资源,我国建立了濒危物种的种质库。﹡为了保护生物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》,我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。第七单元 生物圈中生命的延续和发展﹡植物的花里,雄蕊上的花药产生花粉,花粉里有精子细胞;雌蕊的子房中有胚珠,其内有卵细胞细胞。植物开花后,花粉传送到雌蕊柱头的过程叫做传粉。花粉形成花粉管穿过柱头、花柱,伸入子房里的胚珠后释放精子细胞。在这里 精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵最终会发育成胚,它是下一代植物的幼体。胚珠发育成种子,子房发育成果实。像这种由雌雄生殖细胞结合成受精卵再发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖(用种子繁殖后代),如小麦、水稻、向日葵、玉米、桃树的生殖。﹡椒草是用叶生殖的,马铃薯用块茎生殖的,竹子是用根生殖的,它们都是不经过雌雄生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖(不用种子繁殖后代,用植物的根、茎、叶繁殖后代)。﹡在生产实践中,甘薯、葡萄、月季、菊、杨、柳的栽培,常用扦插的方法;苹果、梨、桃等很多果树是利用嫁接的方法来繁育的。﹡嫁接就是把接穗和砧木结合在一起长成一个完整植物体的过程。嫁接时应当使二者的形成层紧密结合,以确保嫁接成活。﹡植物的组织培养是利用无性生殖的原理。﹡幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,这样的发育过程称为变态发育。﹡家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程称为完全变态,如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊的发育。﹡蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为不完全变态,如蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育。﹡昆虫的体表包有一层坚硬的外骨骼,保护和支持体内柔软器官,并防止体内水分散失,但它不能随着虫体生长而生长,所以在昆虫的生长发育过程中,就会出现蜕皮现象。﹡两栖动物是指幼体生活在水中用鳃呼吸,成体水陆生活用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸的一类动物,代表动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。﹡青蛙经过雌雄蛙的抱对并在水中完成受精过程,这种受精方式叫做体外受精。﹡青蛙的发育过程中要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段(变态发育)。﹡鸡卵中最重要的结构是一个盘状小白点——胚盘,里面含有细胞核,将来可能发育成小鸡。已受精的卵,色浓而略大,未受精的卵,色浅而略小。卵黄主要为卵细胞提供营养。卵白也含有营养和水分,供胚胎发育的需要。卵壳和卵壳膜起保护作用。系带起固定卵黄的作用。气室是气体交换的场所。﹡鸟类的生殖(体内受精,卵生)和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。每个阶段都伴随复杂的繁殖行为。﹡遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。﹡性状指生物体的形态结构特征、生理特性或行为方式。遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮是相对性状。﹡生物的各种性状都是由基因控制的。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,如超级鼠实验中出现的超级鼠。﹡在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。如人的体细胞中染色体为23对。基因也是成对存在的,分别位于成对染色体上。﹡遗传物质在细胞中的结构层次:基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。﹡生物体在形成精子或卵细胞的分裂过程中,细胞中的染色体都要分开,即每对中各有一条进入精子或卵细胞。如人的体细胞中有46条染色体,并且是成对的,精子或卵细胞中有23条染色体,并且是不成对的。如果水稻的体细胞中有12对染色体,那么,水稻的花粉细胞中有12条染色体。﹡相对性状有显性性状和隐性性状之分。例如,豌豆的一对相对性状:高茎(AA)和矮茎(aa),高茎是显性性状,矮茎是隐性性状,纯种杂交(AA×aa)的后代(Aa)只表现出显性性状。﹡我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲之间,基因来自共同的祖先,因此携带相同基因可能性比较大,近亲婚配所生子女得隐性遗传病发病率会相应的增加。﹡1902年,美国科学家麦克郎,把男性体细胞中那对与众不同的染色体称为性染色体,1905年,美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把那对基因分别称为X和Y染色体,而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是X染色体。﹡人类的精子细胞有两种(X,Y),卵细胞有一种(X),如果Y精子与卵细胞结合,后代性别是男性(XY),如果X精子和卵细胞结合,后代是女性(XX)。一般说来,生男生女的比例大致是1:1。﹡生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的,首先决定于遗传物质基础的不同,其次与生活环境影响也有关系。﹡由遗传物质基础引起的变异(可遗传变异),可以遗传给下一代;单纯由生活环境影响引起的变异(不可遗传变异),如果没有影响到遗传物质,不能传给下一代。﹡人类起源于森林古猿,这一结论得到了化石证据的支持。﹡1953年,美国学者米勒模拟原始地球的条件:高温、闪电、紫外线,把原始地球大气氨、氢、甲烷、水蒸气,没有氧气放在密闭容器里,经过一段时间,容器里出现了有机物:多种氨基酸。在原始地球上,这些有机物最后汇集到原始海洋中,大约在10亿年前,才逐渐形成了原始生命。原始生命起源于原始海洋。﹡生物进化直接证据是化石,它是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的。﹡在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。﹡始祖鸟的化石有鸟类的特征:体表被毛、前肢变成翼等,但它同时又具备很多爬行动物的特征,如:前肢末端有指,指的末端有爪,口中有齿,但口的外形像鸟的喙,这些特征说明鸟类是从古代爬行动物进化而来的。像这样通过对照得出结论的方法,叫做对比。﹡地球上的生物进化的历程可以形象的用进化树来示意,通过观察,我们看到,植物的大致进化过程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物;动物的进化历程要更为复杂,从单细胞动物开始逐渐出现了 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物,直至出现最早的脊椎动物:古代鱼类,然后向着陆生的方向,依次出现两栖类、爬行类,直到出现鸟类和哺乳类动物。﹡分析生物的进化,我们可以得出生物的进化总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。﹡科学家在曼彻斯特地区通过调查,发现树干在浅色时,树干上占数量优势的桦尺蠖是浅色的;树干深色时,树干上占数量优势的桦尺蠖是深色的。它们的这种体色叫做保护色。﹡生物进化的原因,现在被人们普遍接受的是达尔文提出的自然选择学说。该学说认为,在自然界中的生物通过不定向的生物遗传和变异,定向的自然选择,经过激烈的生存竞争,适应者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择,即过度繁殖(前提)、生存斗争(动力)、遗传变异(基础)、适者生存(结果)。第八单元 健康地生活﹡能够引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,称为病原体。﹡传染病可能对人类的健康造成伤害,这类疾病的特点是传染性和流行性。﹡传染病的流行,必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。﹡传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫做传播途径,可以通过多种途径,如通过空气、饮食、接触、血液、生物媒介等途径传播。﹡传染病的预防措施主要有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群几种。﹡人类有保护自身的三道防线。第一道防线由皮肤和黏膜组成的,具有阻挡或杀死病原体,消除异物的功能;第二道防线是由吞噬细胞和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)组成的,具有溶解、吞噬和消灭病菌的功能,这两道防线的作用特点是人人生来就有、不针对特定病原体起作用,这种免疫的方法叫做非特异性免疫,又叫做先天性免疫,人体的第三道防线是由免疫器官(主要有胸腺、脾脏、淋巴结三种)和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成的,这种免疫方法作用特点是人体后天具备、针对特定病原体起作用,这种免疫的方法叫做特异性免疫,又叫做后天性免疫。﹡病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质:抗体,而引起该物质产生的物质叫做抗原(病菌、病毒)。﹡免疫是人体的一种生理功能,人体依靠它识别“自己”和“非己”的成分,主要功能:①清除体内衰老、损伤和死亡的细胞②抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生③监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。﹡疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,把它接种到人体后,可以使人体内产生相应的抗体,提高人体对特定传染病的抵抗能力,这种有计划的预防接种,叫做计划免疫。﹡药物可以分为处方药和非处方药两种,无论哪种,在使用之前,都应该仔细阅读药品使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。﹡我们应该了解急救的相关知识,当遇到人体呼吸、心跳停止,出血等情况时,可以采取的措施有:(1)“120” 急救电话(2)人工呼吸(3)胸外心脏挤压(4)出血与止血。﹡最常用的人工呼吸的方法是口对口吹气法,一般每分钟次数为15-20次;在做心脏挤压时,救护者需站在病人的左侧,有节奏的冲击按压病人的胸骨下端,使其下陷3-4厘米,然后放松,如此反复。﹡出血一般有内出血和外出血两种。其中,外出血可分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血三种情况。血液红色,从伤口渗出的这种出血一般是毛细血管出血,能自行凝固止血;血液暗红色,连续不断从伤口流出,一般属于静脉出血,应在远心端处用手指、止血带或绷带止血;如果鲜红色的血液很快地涌出,这种出血一般是动脉出血,应在近心端处用手指、止血带或绷带止血。伤口较小时,可贴上创可贴止血,或在伤口盖上敷料,用纱布或绷带止血,伤口大时,首先拨急救电话,同时用手指、止血带或绷带压迫止血。﹡按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。﹡青少年保持心理健康的核心是心情愉快。
第五篇:生物试卷2010结业
2010年阜新市生物结业考试模拟试卷
考试时间50分钟,试卷满分50分
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是
A.花瓣B.蜜腺
C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药
2.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无
A.脊柱B.体毛C.鳃D.肌肉
3.健康人的尿液与原尿相比,没有的成分是
A.尿素B.水C.葡萄糖D.无机盐
4.人类研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯,这种技术属于
A.仿生B.克隆C.遗传D.变异
5.下列措施中,能提高人口素质的是
A.晚婚B.晚育C.少生D.优生
6.狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征
A.繁殖行为B.社会行为
C.捕食行为D.先天性行为
7.下列不属于单细胞生物的是
A.病毒B.酵母菌C.细菌D.草履虫
8.下列选项中不属于人体防线的是
A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体
C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭体内病原体
9.一位患者在静脉点滴某种药物后,对药物进行跟踪检查,该药品最先到达这位患者心
脏中的A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房
10.下列几个实例中, 能说明消费者与生产者之间关系的是
A.狮子捕食羚羊B.细菌分解植物的枯枝落叶
C.牛以草为食D.植物从土壤中吸收营养
11.某人这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建他多吃一些
A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋
C.新鲜蔬菜、水果D.奶油、巧克力
12.下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是
A.病毒B.细菌C.真菌D.动物
13.细胞中有23对染色体,其中与性别有关的染色体有
A.2对B.22对C.1对D.1条
14.下列所述生殖实例,属于有性生殖的是
⑤人工孵卵产生小鸡
A.①③B.②④C.③④D.①⑤
15.大雨过后,大量蚯蚓钻出地面,这是因为
A.土壤中温度低B.地面食物多
C.土壤中没有食物D.土壤中水分过多,缺少氧气
16.饲养狗、猫等宠物的同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬病疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是
A.抗原、保护易感人群B.抗原、控制传染源
C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径
17.人体呼出的气体的特点是
A.呼出的气体都是二氧化碳B.呼出的气体中没有氧气
C.呼出的气体是水蒸气D.呼出的气体中含有较多的二氧化碳
18.防止食品腐败的主要原理是
A.与空气隔绝B.把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖
C.添加防腐剂D.把食品煮熟
19.植物体的结构层次依次是
A.细胞 → 组织 → 系统 → 植物体B.细胞 → 组织 → 植物体
C.细胞 → 系统 → 植物体D.细胞 → 组织 → 器官 → 植物体在人的体
20.决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔,这对白毛家兔的基因组成是
A.HH和HHB.Hh和HhC.Hh和hhD.hh和hh
二、解答题(本题共4道小题,满分30分)
21.草地中的昆虫体色多为绿色,请用达尔文的自然选择学说解释这一现象。(6分)①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的诞生③组织培养获得大量植株④细菌的分裂
(2)图中的B和D都是由多条集结在一起外面包膜构成的。
(3)如果该反射弧是膝跳反射的反射弧,则E位于内,膝跳反射不受大脑控制,说明C位于内。如果该反射弧是“望梅止渴”反射的反射弧,C位于。
23.研究发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。(5分)
(1)图中A→D阶段,体内有机物
逐渐减少,原因是有机物()
A.被呼吸作用消耗了
B.被光合作用消耗了
C.被转移到胚根和胚芽了
D.流失到土壤中了ABCDEF
(2)图中E→F阶段,体内的有机物又逐渐增加,原因是()
A.根从土壤中吸收了水分和无机盐B.根从土壤中吸收了有机物
C.叶的光合作用制造了有机物D.叶的蒸腾作用贮存了有机物
(3)以下哪幅图能表示图中A
→F过程有机物含量变化的情况()
(4)若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①②
24.某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”,进行了下列实验。
材料和条件:
15℃的室温条件下,用10只大小一致、10秒内水蚤心跳范围在30~36次之间的成年水蚤,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒内心跳次数;四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
实验方法:
① A组:每只水蚤先放在清水中
计数,重复3次。
② B组:将A组的水蚤分别移入
上述20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏
水的烟丝浸出液,同样重复3次。
③处理数据:计算A、B两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如上曲线图。分析回答:(10分)
(1)根据曲线,我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有作用,浓度越高,则。
(2)设置A组实验的作用是,在A、B两组实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是。
(3)根据这个实验,我们应该养成什么健康的生活习惯?