第一篇：2011年卫生监督员教育培训计划1
2011年前郭县卫生监督所业务培训计划
为进一步加强卫生监督队伍建设，全面提高我县卫生监督队伍整体素质，根据《卫生监督员管理办法》等有关规定和要求，结合我区实际，制定本计划。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，着力加强卫生监督体系建设，努力提升卫生监督执法能力和水平，充分履行卫生监督职责，加大卫生监督执法力度，切实维护人民群众健康权益。各级卫生行政部门和卫生监督机构要认真贯彻《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，以学科带头人建设为龙头，以基层卫生监督员队伍建设为重点，以提高卫生监督员的政治素质、业务水平和执法能力为内容，培养和造就一支高素质、专业化的卫生监督员队伍，为促进我区卫生监督事业的全面发展提供人才保障和智力支持。
二、培训目标
2011年，要对所有在职卫生监督员进行强化轮训，全面提高我县卫生监督队伍的思想政治素质、职业道德水平、综合业务素质和法律知识水平，进一步优化卫生监督员的知识结构，增强卫生监督员的依法行政能力，提高卫生监督员整体素质，使培训工作制度化、规范化、科学化。
三、培训对象、内容和方式
（一）培训对象
全体卫生监督员。
（二）培训内容
公共法律知识；卫生监督执法依据的法律、法规、规章、技术标准和规范；卫生监督员文明礼仪、职业道德、行为规范；卫生监督执法相关专业技术知识和技能；卫生监督执法现场工作程序和要求；卫生监督执法办案实践；突发公共卫生事件和重大活动的卫生监督工作要点；文书书写要点、新闻宣传等卫生监督工作相关知识。
（三）培训方法和形式
按照理论联系实际的理念，深化培训理论研究，提高培训的针对性和实效性，推广应用研讨式、案例教学、情景模拟等培训方法。培训形式以集中培训为主，鼓励上下间学习交流和有计划、有要求、有考核的自学。
集中培训时间：1-2月份业务相对少的时间进行，不少于3次。至少涉及3个监督类别。
四、工作要求
（一）提高认识，加强管理。卫生监督员队伍建设是卫生监督体系建设的基础与核心。建设一支能适应改革开放和社会主义现代化建设需要的廉洁自律、秉公执法和办事高效的卫生监督员队伍，是实现卫生监督保障人民健康目标的基础性、战略性工作。卫生监督员的教育培训是卫生监督员队伍建设的重要内容，是提高卫生监督员素质的有效手段。区卫生监督所要充分认识卫生监督员教育培训工作的重要性，根据实际工作需要，做好卫生监督员培训工作的组织和实施，并定期进行总结。
（二）健全制度，确保质量。按照“适应实际需要、提高培训质量”的培训原则，加强卫生监督员法律法规和卫生监督专业知识的培训，注重提高运用专业知识能力和解决实际问
题的能力，增强培训的针对性和适用性，做到学以致用，并将参加培训情况记载在卫生监督员管理档案中，作为卫生监督员考核的重要依据。
（三）抓好基础建设，培养培训师资。为进一步加强我区卫生监督员培训指导工作，要积极选送、推荐业务骨干参加上级卫生行政部门和卫生监督机构组织的各类培训，培养适应我区卫生监督工作实际的卫生监督培训师资，围绕卫生监督员培训计划认真做好其他各项基础性工作。
前郭县卫生监督所
2011年1月5日
第二篇：2011年卫生监督员培训计划
2011年卫生监督员培训计划
为进一步加强卫生监督队伍建设，全面提高卫生监督队伍整体素质，根据卫生部《关于卫生监督体系建设的若干规定》、《卫生监督员管理办法》、《2005-2010年全国卫生监督员教育培训规划》、等有关规定和要求，结合我市实际，制定本计划。
一、指导思想
卫生监督员培训要坚持以科学发展观为指导，努力提升卫生监督执法能力和水平，充分履行卫生监督职责，加大卫生监督执法力度，切实维护人民群众健康权益。以提高卫生监督员的政治素质、业务水平和执法能力为内容，以提高为人民健康服务的水平为目的，培养和造就一支能适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高素质、专业化的卫生监督员队伍。
二、目标及任务
全面提高我市卫生监督队伍的思想政治素质、职业道德水平和法律知识水平，进一步优化卫生监督员的知识结构，使卫生监督员从传统业务型向法制型、综合型转变，增强卫生监督员的依法行政能力及综合执法能力，提高卫生监督员整体素质。
三、培训对象、内容和方式
（一）培训对象
本所卫生监督员及辖区各县（市）卫生监督所的卫生监督员。
（二）培训内容
公共法律知识；卫生监督执法依据的法律、法规、规章、技术标准和规范；卫生监督执法相关专业技术知识和技能；职业病危害因素及职业病的预防；采供血卫生监督执法技巧及要求；卫生监督执法工作程序和要求；执法文书规范使用
和书写；其他卫生监督相关知识。
（三）培训方法和形式
为提高培训的针对性和实效性，培训形式采取短期集中培训（专题培训、经验交流会、案例评析、研讨会等）和科室小范围学习及自学相结合的形式。
四、培训时间：
短期集中培训拟定于2011年4月、7月举办两期，具体时间另行通知。
法制稽查科
二○一一年一月二十五日
第三篇：卫生监督员发言材料1
个人剖析发言稿
作为一名党员在学习了党的十七大和十七届四中、五中全会《决定》以及相关文件精神；胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神；学习胡锦涛总书记“七〃一”重要讲话精神和党政领导干部赴嘉峪关学习成果的扩大、转化情况以及和领导班子谈话交流之后，本人对照自己的生活、工作、学习认真自查，发现如下问题：
一、主要有在下面几方面问题
（一）、放松政治学习，未能努力改造世界观、人生观，政治学习还不够，未能正确摆正加强政治思想学习。
（二）工作依赖性强，主要表现在有时工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。
（三）深入调查研究方面做得不够，各种工作，未能细致去做。对坚持改造自己的世界观，人生观和价值观的重要性识识不足，群众理念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
二、存在问题的根源
（一）政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对科学发展观的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。
（二）在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而工作产生依赖性。
（三）是未能很好处理学习与工作的关系，往往以工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对工作的巨大促进作 1
用。
三、整改措施
2011年党员领导干部专题民主生活会和党员专题组织生活会的主题是：解放思想，更新观念，转变作风，提振信心展。通过开展民主生活会，我对自己存在的问题进行认真剖析，找出问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在今后的工作中加以克服，努力做到如下几个方面：
（一）加强政治学习，提高自觉性、积极性。今后要加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将每天保证一定时间学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观及党章，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。
（二）要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在工作中发挥党员先锋模范作用，在工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。
（三）努力学习业务知识，不断提高业务水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在工作中，大胆创新，积极做好各项工作，针对性地解决目前工作中存在的突出问题。
第四篇：卫生监督员培训总结
卫生监督员2011年培训总结
2011年在上级部门的关心支持下，开发区卫生监督所坚持“面向全员、提升素质、引导实践”的方针，对全体卫生监督员开展了多渠道、多层次、多方位的培训。截止2011年12月，共组织各类监督员培训22次，其中外出北京培训3次，呼市6次，阿左旗4次，内部培训9次。为培养和造就一支高素质、专业化的卫生监督员队伍，促进卫生监督事业的全面发展做出了积极的努力。
一、规范管理，完善培训工作机制，讲求实效，形成学用互动效应
1、领导重视，高度认识。2011年初我监督所领导就高度重视此项工作，把卫生监督员的培训工作放在了重要议事日程上，专门成立由所长卢爱文担任组长，其他人员为组员的监督员培训小组，负责对全年培训计划的全程监控，全部人员负责落实计划的组织、协调、实施和督导工作。
2、保障经费，创造条件。今年监督所进一步加大投入，外送人员进行多次培训，并丰富各类学习书籍，集中学习业务、法律常识、人才战略、管理及公文写作等知识，大力倡导学习活动，为卫生监督员提供了一个开放的、自由的学习交流空间，形成“工作学习化、学习工作化”的全员学习、终身学习、团队学习的良好氛围。
3、讲求实效，形成学用互动效应
今年卫生监督员培训工作，在形式上紧扣“两个结合”，即：理论与实践相结合、工作与学习相结合，使得培训工作的针对性和实效性
得以不断提高。通过教育培训，逐步形成了一支专业门类齐全，梯次合理，新老衔接，能满足卫生监督工作持续发展需要的监督员队伍。
二、下一步工作设想
1、抓好继续培训教育。进一步完善机制，加强继续教育培训，力争使我所在未来几年内，卫生监督员有新的突破。
2、完善更新培训内容。以需求为导向，充实多类别的培训内容，把“树立新理念、运用新方法、学习新知识、掌握新技能”放在培训工作的首位，着力培养和提高卫生监督员运用知识研究和解决现实问题的能力，引导卫生监督员学习文明礼仪、管理技能、电脑运用、公文写作等到综合知识，提高卫生监督工作管理能力、应对处理突发公共卫生事件能力。
3、创新培训载体。在传统教育培训模式的基础上，充分运用网络、多媒体等现代培训手段，根据培训内容的要求和单位的实际，灵活的采取举办集中学习、案例分析、考察学习等模式，鼓励监督员在职学习培训，推进高层次学历发展。
二○一一年十二月
第五篇：2010年都兰县卫生监督员学习培训计划
2011年**县卫生监督员学习培训计划
为进一步增强我县卫生监督人员专业知识和法律法规知识素养，提高卫生监督执法、办案能力和水平，根据《2009年中西部地区卫生监督人员培训项目》和卫生部有关卫生监督执法人员培训的要求，结合我所今年提出的“建设体系，加强管理，提高素质，强化责任”工作思路，扎实做好卫生监督员学习培训教育工作，现就2011年卫生监督学习培训计划做如下安排：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，大力实施人才战略，按照卫生部“2005年—2010年全国卫生监督员教育培训”的工作部署和要求，继续开展卫生监督员培训，保证每名卫生监督员每年都能接受一次培训，进一步优化卫生监督员的知识结构，增强卫生监督员的依法行政能力，达到全面提高卫生监督员整体素质的目的。
二、参加学习培训的对象
全县各医疗卫生单位助理卫生监督员、卫生监督员。
三、学习培训内容
卫生相关法律法规，卫生监督执法知识，文书书写，突发公共卫生事件处置和重大公共卫生活动保障工作等方面的培训。
四、学习培训方式
（一）集中授课形式，邀请专业老师进行集中授课，学习培训结束后，组织参训人员进行现场笔试测验。
（二）自学，卫生监督员利用空闲时间，对相关法律法规知识进行自学，并做好学习记录。
五、培训时间安排
原则上在每年的3月至11月开展，每季度组织一次集中授课学习，其他学习培训活动根据工作安排来确定。
六、学习培训要求
卫生监督员要积极参加学习培训，不得以任何理由不参加学习，也不得影响正常工作；卫生监督所综合科要提前做好全县卫生监督员集中培训各种资料的准备工作，同时做好培训期间人员报到、登记、信息发放工作。并将监督员参加学习培训的情况纳入年终考核。
二○一一年五月十日
点击咨询 