2013年皮皮噜春季教师值周表

第一篇：2013年皮皮噜春季教师值周表

2013年皮皮噜春季教师值周表

1、胡春琴

14、刘蓉

2、陈天珍

15、盛萍萍

3、柳珊

4、云克平

5、杨娅

6、彭枭

7、姚顺倩

8、樊霞

9、刘海英

10、王红梅

11、梅颖

12、郎兰兰

13、陈秋平

16、杨茜

第二篇：教师值周及办公室值班表

教师值周及办公室值班表

（本时间从10月10日正式执行）

第一周：刘

倩 贾美玲 第二周：孙全义 李艳先 第三周：任善利 王伶俐 第四周：靳秀丽 刘占富 第五周：任玉芝 孙道连 第六周：谢红梅 叶齐环 第七周：杨成建 宁秀丽

值周说明：

1、值周人员必须切实负责，完成自己的值周工作；

2、全面负责每天的学生的学习、纪律、卫生的检查及记录情况，做到每天两检查：即早自习、午间检查，有记录，有评分，有图片资料；

3、值周人员要在下周一升国旗时对本周工作进行总结；

4、值周人员必须公正、公平，不得徇私舞弊。对检查中间无视制度、不检查就随意打分的人员，按没有完成学校布置工作对待，每次扣发绩效工资20元；

5、检查得分以10分为最高分，各项检查得分（除平均分外）不得出现小数；

6、保证每天的办公室清洁卫生及全体师生的开水供应。

第三篇：教师值周

职业高中教师值周补充规定

为了加强学校管理，明确值周老师职责，推动学生管理工作的顺利进行，切实提高值周工作成效，特制定值周补充规定。

一、值周教师的组成

值周教师由行政值周、值周组长和值周教师三部分组成。

二、行政值周工作职责

1、行政值周负责提前召集本组值周老师召开值周工作安排会议，布置相关值周要求。

2、行政值周检查与指导值周教师的值周工作，实事求是地做好值周教师的到岗记录，并及时指出不足。

3、行政值周负责下周一的国旗下讲话，要选择一个主题撰写好国旗下讲话稿，并于下周一将讲话电子稿交德育处和校务办。

4、行政值周期间检查教师办公室出勤、纪律和卫生不少于一次，并如实做好记录。

5、周五放学时，行政值周到校门口、车站进行巡查管理。周日17：00—18：00到校门口对返校学生进行巡查管理。

6、行政值周要在第一时间处理各类学生违纪事件，严重者移交至德育处，杜绝管理不作为情况。

7、写好本周工作小结，交接班时做好相关工作衔接。

三、值周组长工作职责

1、值周组长于值周开始前分配好值周教师工作，明确职责，并协同行政值周召集值周教师开好值周会议，落实分工，强调值周纪律。

2、值周组长要积极配合行政值周做好违纪学生处理。

3、值周组长要及时督促值周教师的到岗到位，实事求是做好班级五项检查评比工作。

四、值周教师工作职责

值周教师的管理内容主要包括就餐管理、就寝管理、教学楼楼层管理、操场活动管理和通校生及周日周五的上下学管理。

（一）食堂就餐管理(时间为就餐开始到结束，一般不少于25分钟，晚餐4：35—5：00)

1、食堂值周教师管理好学生的排队买饭秩序，教育学生买饭安静有序。要制止学生把饭菜带回寝室和教学楼，防止学生乱扔食物。

2、食堂值周教师指导和监督学生会劳卫部学生履行职责，并做好记录。

（二）寝室就寝管理(晚就寝要求在20：45前到岗，10：00后可留一名值周老师巡查，22：30值周老师与公寓管理员交接工作)

1、值周教师于熄灯前10分钟进入寝室清点各寝室学生人数（晚就寝公寓大门9：05暂时关闭，迟到学生必须等值周教师下楼核对后再进入寝室）。如果人数不对，立即报告行政值周或联系班主任确认学生去向。

2、值周教师负责管理相应楼层学生的就寝纪律，楼层巡查次数不少于3次，切忌不到岗或只坐在值班室。

3、午睡开始时全体值周老师到宿舍楼负责午睡点名和管理。学生安静后由当天公寓值周教师负责管理，值勤期间应进入各寝室巡查不少于2次。午睡结束后负责楼道的学生疏散。

4、早操寝室管理。值周教师应在起床铃声响前到达寝室检查和督促学生起床。

（三）教学楼管理（除就餐管理外的各个课前、课间和课后）

1、值周教师在课间（含晚自习）应及时到所在楼层巡视，重点巡视楼梯口及厕所，以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。

2、检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹等不文明行为和仪容仪表情况。

3、检查并记录各班升旗、晨跑、出操或通校生午睡时的出勤情况。

4、晚自习下课后，教学楼值周教师至楼梯口，疏导学生有序下楼，避免学生拥挤、踩踏，在学生全部撤离后到相应寝室楼管理。

（四）上下学校门口管理和操场活动管理

1、校门口的管理主要是通校生上下学、周日学生来校和周五学生离校，主要管理学生出入校门时的学生卡、刷家校通卡、双肩包、仪容仪表、文明行为、交通安全，并特别注意社会青年的情况。

周五放学女值周教师应立即在校门口刷卡机旁检查出校学生校服、刷卡等。男教师在放学5分钟内到相应的各车站，检查学生返家情况。

2、操场管理时间为学生早、中、晚餐后，主要是对学生在操场休息、活动时的管理，教育学生文明活动和及时处理突发事件（检查工作划归女生公寓值周教师）。

3、超市学生秩序管理。值周老师应晚自学下课后立即到超市进行秩序管理，并对学生进行卫生、行为习惯检查。

（五）值周教师其他职责

1、车站管理，重点引导学生注意交通安全并监控可能出现的抽烟、打架等违纪事件。

2、值周教师对每天的管理情况进行记录，并于值周结束后将记录表上交给值周组长。

3、因值周教师的不到岗或失职造成学生、学校较大损失或给学校造成较大不良影响的将追究相应教师的责任。

4、轮到值周的教师如果上午第四节有课，请调整好自己的时间或与他值周老师调整 岗位职责，保证能按时到岗值班。

5、值周教师一律配卡上岗。

6、值周期间的五项考核必须严格按相关扣分细则扣分，如有不明情况可及时咨询德育处。值周期间值周老师不得因人情关系而不扣或乱扣违纪分数。

五、值周工作考核

1、行政值周由校长室考核，值周教师由行政值周考核，考核分工作态度5分和出勤情况5分。考核分数将纳入期末教职工业绩考核，如因未能尽职而造成学生意外伤害事故等将扣发或停发值周津贴。

2、值周迟到、早退或擅自脱岗者每次扣0.5分至1分；行政人员巡查发现因岗位工作不负责，而导致分管区域出现重大违纪事件视情况扣1—5分。

3、如遇外出培训等公差不能参加值周，需事先向德育处书面说明，并及时做好调换。

4、如因病因事需与其他老师调换值周时间的，值周开始前向德育处书面说明，值周期间需向行政值周说明，不得私自调换值周工作。

2014-9-28 3

第四篇：值周教师

值周教师：戚仕安

戚新良

戚敏钰

老师们，同学们： 大家早上好!

在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

上周主要有七大亮点

1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午12：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。

上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。

发布日期：2012-10-20 9:55:19

[ 收藏本页 ]、总结特点：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。第二周，虽说秋雨连绵，但是我们没有感觉到一丝一毫的沉闷，压抑之气。全体师生精神焕发，热情高涨，在各自岗位上尽职尽责，教学秩序井然，学习风气浓厚，呈现良好的态势，尤其是高一年级同学表现的特别突出。老师们，同学们：

风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开，果实累累的日子一定会到来。谢谢大家！

老师、同学们：

大家好！

上周是我和麦老师值周，下面，我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。

上一周通过值日我们发现，我们学校学生的三礼教育是越做越好了，基本上每个同学走进学校都会主动向值周领导、教师问好，少先队员佩带红领巾、学生带出入证的情况也良好。

通过值周我们还发现，大家课间的纪律也有好转，虽然才开学几天，可课间秩序井井有条，极少同学会在楼梯、走廊上追逐打闹，中午和下午的放学，大家也能按时回家，不随便在学校逗留。

当然，通过上一周的值日，我们还发现同学们的卫生习惯还有待改善。同学们、美国有一个叫福特的人，他去一家汽车公司应聘，其他应聘的人都比他的学历高，然而最后留下的却是福特，为什么？只因为他在走进董事长办公室的时候，发现门口有一块废纸，就捡起来扔进了纸篓里。从这一举动来看，董事长认为福特是一个能看见小事情的人，将来也一定能看见大事情，所以留下了他。后来，福特成了美国福特汽车公司的创始人。同学们，听完这个故事以后，请随时随地捡起你脚下的废纸，无论是谁丢了，从现在做起，从自己做起。

在值日中，我们还发现我们的老师都非常的敬业，每天，老师们都早早地到校，下午，更是把所有工作都完成了才迟迟离校，特别是分早餐的老师，更是尽心尽责。

我们相信，大新小学开学伊始，就有了这么良好的开端，以后的大新小学，在全体师生的共同努力下，一定会更加美好，更加辉煌！

第五篇：小学 值周反馈表

国际部教师值周反馈

（红色为领导必填）

早读： 二年级早读表现好的班级有二1，二2，二4，二5，二6学生能做到早读不迟到，早读有领读且声音响亮。晨会：表现好的有二2、4、6 班会：本周为开学的第一周，所有同学都能够很快的适应校园生活，各班都能够按照要求进行班会。班会听会（至少两班）：

广播：各班都按要求听广播，班级纪律较好。

就餐：各班能够在老师的带领下按时就餐，路队上有个别班级较为混乱。在上楼梯的同时有讲话的现象。

1、午读、午辅： 二年级午读较好的班级是,二1，二2，学生均能在教室安静的看课外书，纪律好。

2、二年级各班学生均能在老师的看护下做作业。学生能做到不大声喧哗，不走动。认真听课。

大课间：由于天气还比较冷，所以大课仍然进行跑操活动，二年级各班到场较为及时，各班均由班主任带操，但是也存在个别班级口令不够洪亮，队形不够整齐。

放学路队：

1.放学路队均有教师护送，队形较为整齐，但也存在个别班级护送不及时。各班护送老师都能够及时护送。2.路队整齐的是2、3、4班。

3.在路队护送到校车位置时略显拥挤，希望下次改善。

晚辅及路队：

卫生：

建议或意见：本周是开学的第1周，本次检查的内容是国语部二年级早读、大课间、午读、午辅，放学路队。

学生能够很快的适应校园生活，我们的各项工作开展的尽然有序。但也存在一些小的问题：

1、早读时学生声音不够洪亮。

2、就餐路队有各班班级学生有讲话现象。

3、放学路队护送不及时，队形有待加强，学生到校车位置时队形略显拥挤。

4、个别班级跑操口令有待加强。