全国2008年1月高等教育自学考试 社会研究方法试题 课程代码03350

第一篇：全国2008年1月高等教育自学考试 社会研究方法试题 课程代码03350

全国2008年1月高等教育自学考试

社会研究方法试题

课程代码：03350

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.与人们每天自发地认识社会的过程不同，社会研究活动是为了了解某一方面的社会状况或者解决某一理论现实问题而进行的社会认识活动，这是社会研究特征中的（）

A.目的性

C.理论性

2.以下属于类别概念的是（）

A.单位

C.群众 B.国家 D.儿童 B.经验性 D.社会性

3.划分理论性研究与应用性研究的依据是（）

A.研究内容

C.研究方法

4.抽样调查的核心在于（）

A.界定总体

C.抽取样本 B.选择抽样方法 D.评估样本 B.研究性质 D.研究对象

5.以下关于社会研究中定量研究方法的优点表述准确的是（）

A.能够对大量样本的大量特征进行精确的计算

B.能对调查对象的深层动机进行复杂分析

C.能够客观准确地确定两个变量之间的因果关系

D.能够通过运用统计和数学分析提高社会研究的精确化和标准化程度

6.社会研究的选题过程要考虑社会研究项目是否具备相应的研究条件，这是选题标准中的（）

A.重要性

C.可行性 B.新颖性 D.科学性

7.最突出的特点是能够在人为控制的条件下进行研究，这种社会研究方式是（）

浙03350# 社会研究方法试卷 第 1 页（共 6 页）

A.调查研究

C.文献研究 B.实验研究 D.实地研究

8.社会研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是（）

A.理论假设

C.理论抽象 B.理论建构 D.理论概括

9.一个理论命题能够包含多个概念或反映多个现象，并能够说明概念之间的因果关系的命题，是指（）

A.简单描述性命题

C.解释性命题 B.比较性命题 D.预测性命题

10.对高收入人群进行研究，一般先找到几个高收入者，然后通过他们的介绍找到新的高收入者，这种抽样方法是（）

A.雪球抽样

C.判断抽样 B.配额抽样 D.方便抽样

11.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为（）

A.抽样单元

C.目标总体 B.研究总体 D.抽样框

12.测量一个人的健康状况，答案是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”，可以用4表示“非常好”、3表示“不错”、2表示“尚可”、l表示“不好”，这种测量是（）

A.定类测量

C.定距测量 B.定序测量 D.定比测量

13.在社会研究中，最容易评估，也是最基本的效度类型是（）

A.效标效度

C.表面效度

14.社会测量的第一个环节是（）

A.操作化

C.资料收集 B.构造指标 D.概念化 B.内容效度 D.预测效度

15.将问卷送达被调查者，由他们阅读、填写并按约定方式送回研究者手中的问卷类型是

（）

浙03350# 社会研究方法试卷 第 2 页（共 6 页）

A.自填式问卷

C.开放式问卷

16.问卷设计中的关键技术是（）

A.题型选择

C.提问

17.问卷设计的首要原则是（）

A.满足研究需要原则

C.与资料分析方法相结合原则 B.访问式问卷 D.封闭式问卷 B.答案设计 D.问题排序 B.考虑被调查者原则 D.考虑具体调查方式原则

18.在社会研究中，应用最广泛的一种间接访谈方法（）

A.小组访谈

C.计算机网络访谈 B.电话访谈 D.个别访谈

19.根据对访谈过程的控制程度，可将访谈法分为（）

A.结构式访谈法和无结构式访谈法

B.个别访谈法和小组访谈法

C.直接访谈法和间接访谈法

D.一般访谈法和特殊访谈法

20.根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）

A.实验室观察和实地观察

C.结构式观察与非结构式观察 B.参与观察与非参与观察 D.直接观察与非直接观察

21.人类学家研究原始部落文化时最常用的一种观察方法是（）

A.实验室观察

C.非参与式观察 B.间接观察 D.参与式观察

22.在单变量的实验设计中，最适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是（）

A.后测设计

C.前测后测设计 B.所罗门设计 D.四组设计

23.在二手资料分析中，搞清楚文献的作者、出版者的背景，这属于（）

A.资料的加工

C.资料的搜寻 B.资料的审核 D.主题的选择

24.在文献研究中，使用最广泛的一种文献形式是（）

浙03350# 社会研究方法试卷 第 3 页（共 6 页）

A.书面文献

C.缩微文献 B.音像文献 D.机读文献

25.在社会研究中，属于非介入式社会研究方法的是（）

A.观察法

C.文献法 B.实验法 D.访谈法

26.在集中量数分析中，常常用来表示一组数据的平均水平，有时也被称为“位置平均数”的是（）

A.中位数

C.标准差 B.众数 D.四分位差

27.如果两个变量间的相关系数的绝对值位于0.3—0.7之间，可以认为它们之间的相关是

（）

A.无相关

C.中度相关 B.低度相关 D.高度相关

28.根据作用和功能的不同，研究报告可以分成为（）

A.普通研究报告与学术性研究报告

B.描述性研究报告与解释性研究报告

C.定性研究报告和定量研究报告

D.综合性研究报告和专题性研究报告

29.研究报告的“血肉”是指（）

A.主题

C.提纲

30.属于较少控制的现场实验是（）

A.霍桑实验

C.监狱行为模式研究 B.“啤酒偷窃案”实验 D.权威服从研究 B.正文 D.材料

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.下列表述正确的是（）

A.社会研究的内容是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位

B.社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律

浙03350# 社会研究方法试卷 第 4 页（共 6 页）

C.社会调查的对象是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象

D.社会研究的对象是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位

E.社会研究的对象是指特定的社会现象及其本质和规律

32.个案调查的特点包括（）

A.只需选取少量被调查者

C.对调查人员的要求比较高 B.调查不需要动员众多的调查员 D.调查具有深入性

E.在复杂的当代社会中可以将调查结果推论到总体

33.社会研究设计的内容主要包括（）

A.明确研究目的与研究性质

C.确定具体的研究对象

E.确定具体的研究方法

34.社会理论的特点包括（）

A.来源于社会实践

C.概括性

E.预测社会现象

35.社会研究中常用的评估测量质量的信度有（）

A.预测信度

C.内容信度

E.再测信度

36.高质量问卷的标准有（）

A.问卷具有较高的信度和效度

C.问卷适用于研究对象

E.问卷中的问题是定量化的37.实验法的优点是（）

A.可检验因果关系

C.不受实验对象的影响

E.较为经济

38.文献研究的缺点是（）

A.不适于作纵贯研究和趋势研究

B.缺乏统一格式，资料间难以对比

浙03350# 社会研究方法试卷 第 5 页（共 6 页）B.不受实验人员的影响 D.易于重复 B.问卷适合研究的目的和内容 D.问卷中的问题少而精 B.复本信度 D.折半信度 B.抽象性 D.解释社会现象 B.确定分析单位 D.确定研究方式

C.编码困难，难以数量化

D.研究所需要的部分文献不易获得

E.文献内容无法控制

39.选择分类标志的原则有（）

A.从研究目的出发选择标志

B.从反映事物本质的需要去选择标志

C.根据具体的历史条件去选择标志

D.坚持穷尽性原则

E.坚持互斥性原则

40.下列标题属于单一结构型标题的是（）

A.《当前大学毕业生就业意向的调查报告》

B.《持股的相关因素及其对职工分化的影响——一项关于乡镇企业产权改革的研究》

C.《保健品遭遇信任危机》

D.《谁是当代大学生心目中的偶像》

E.《电脑进家大势所趋》

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

41.简述社会研究的目的。

42.简述社会研究选题的过程。

43.简述影响观察信度的主要因素。

44.撰写研究报告行文方面的一般要求是什么？

四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）

45.结合实际，论述抽样的步骤。

46.试述访谈控制中的方式与技巧。

五、应用题（本大题8分）

47.根据对某高校的学生进行调查，学生们月均总支出为487.3元，标准差为20.5元；学生用于购买图书的月均支出为27.2元，标准差为5.2元。请分别计算学生总支出和学生购买图书支出的离散系数并比较学生总支出和购买图书支出哪一个差异程度比较大？（结果保留小数点后一位）

浙03350# 社会研究方法试卷 第 6 页（共 6 页）

第二篇：全国2009年1月高等教育自学考试社会研究方法试题（推荐）

全国2009年1月高等教育自学考试

社会研究方法试题

课程代码：03350

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列属于类别概念的是（）

A.国家 B.社会

C.残疾人 D.组织

2.研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响，这种研究原则是（）

A.制度思维 B.价值中立

C.价值涉入 D.价值关联

3.研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）

A.应用性研究 B.探索性研究

C.解释性研究 D.描述性研究

4.对儿童或聋哑人的访谈最好采用（）

A.小组访谈法 B.结构式访谈法

C.电话访谈法 D.特殊访谈法

5.理论性研究和应用性研究的主要区别在于（）

A.研究方法不同 B.采用的分析范式不同

C.研究的对象不同 D.研究的目标不同

6.社会研究的题目主要来源于（）

A.社会实践 B.有关机构的委托

C.研究者的兴趣 D.当地政府的管理需要

7.在一项研究中，研究者混淆了分析层次，用企业内部员工的个人目标的总和来代表企业的目标。这种错误被称为（）

A.以偏概全 B.教条主义

C.简单还原 D.观念混乱

8.现有的研究方法是否能够解决所想要研究的问题，这属于选题的（）

A.可行性标准 B.新颖性标准

C.主观标准 D.实用性标准

9.下列概念使用操作性定义的是（）

A.采用尺子上的刻度来说明“长度”

B.“死亡”是指生命的终结

C.“生育”是人类繁衍下一代的行为

D.“伟人”是指对人类作出巨大贡献的人

10.下列关于微观社会理论的说法，正确的是（）

A.微观社会理论又称为一般性的社会理论

B.比较容易直接通过与经验事实的比较来加以验证

C.可以为一个社会的经济与社会发展战略提供基本的理论导向

D.采用高度抽象的概念，具有复杂的理论命题和理论模型以及比较庞大的理论体系

11.下列对于样本规模的表述，正确的是（）

A.在给定抽样精度后，总体异质性程度越大，所需样本规模也越小

B.在给定抽样精度后，总体异质性程度越小，所需样本规模也越小

════════════════════════════════════════════════════════════════════2009年1月-本套试题共分4页，当前页是第1页-

C.样本占总体的比例与抽样精度之间是一种正向的线性关系

D.抽样精度按比例地随着样本规模的增大而降低

12.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是（）

A.方便抽样 B.配额抽样

C.判断抽样 D.简单随机抽样

13.对概念进行操作化加工，将它们变为可测量的变量，这一步骤属于（）

A.访谈过程 B.测量过程

C.问卷发放过程 D.抽样过程

14.20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉的量表是（）

A.李克特量表 B.罗森伯格量表

C.语义差异量表 D.李克特总加量表

15.对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程叫做（）

A.操作化 B.概念化

C.抽象 D.测量

16.在问卷设计时，研究者根据研究假设和要调查的内容，在纸上画出问卷各个部分及

前后顺序的框图，这种技术应用于（）

A.设计问卷初稿阶段 B.试用问卷初稿阶段

C.修改、确定并印刷阶段 D.准备阶段

17.每一个问题究竟预留多少个编码框，主要（）

A.视答案的内容而定 B.视答案的数量而定

C.视答案的性质而定 D.视答案的复杂程度而定

18.下列属于正确提问方式的是（）

A.“您的家庭类型是核心家庭、主干家庭，还是联合家庭?”

B.“大多数医生认为被动吸烟容易导致肺癌，您赞同吗?”

C.“您是否赞成物价不改革?”

D.“您的父亲是工人吗?”

19.下列属于在访谈开始前需要做好的准备工作是（）

A.当场记录 B.表情和动作控制

C.对问题的追问 D.熟悉调查内容

20.相对于问卷法而言，观察法的（）

A.信度低，效度低 B.信度低，效度高

C.信度高，效度低 D.信度高，效度高

21.实验室观察和实地观察的差异主要表现在（）

A.前者不对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察

B.前者对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察

C.前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察，后者对观察的场所和对象进行控制和操纵

D.前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察，后者不对观察的场所和对象进行控制和操纵

22.研究人员试图验证如下假设：一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告，他就可能避免犯罪。在这里，实验刺激是（）

A.犯罪倾向 B.少年的年龄

C.忠告 D.少年的家庭经济状况

23.测量因变量B(前测)——引入自变量A——再测量因变量B(后测)，然后比较后测结果与前测结果的差异。这种分析原理是（）

A.设置控制组的实验原理 B.无结构式访谈的一般原理

C.实验的一般逻辑原理 D.问卷调查的一般原理

24.实验法最大的弱点是（）

A.样本选取的缺陷 B.受道德的限制

C.人为干涉 D.受法律的限制

25.当我们要研究国外的或由于其他各种原因而难以直接访问的研究对象时，最合适的研究方法是（）

A.实验法 B.文献法

C.问卷调查法 D.观察法

26.在使用现存统计资料进行分析时，如果资料的分析单位与结论的分析单位不一致，将导致（）

A.“统分谬误” B.“区位谬误”

C.“类别谬误” D.“理论谬误”

27.在社会统计分析中，通常把“小概率事件”概率的显著性水平设定为（）

A.0.001或0.05 B.0.0l或0.005

C.0.0l或0.05 D.0.1或0.05

28.将问卷中的信息数字化，转换成统计软件和统计程序能够识别的数字，这是计算机

汇总步骤中的（）

A.登录 B.录入

C.编码 D.程序编制

29.“当代中国青少年自我保护意识的调查报告”，这一标题属于()

A.结论展示式 B.直陈主题式

C.复合结构式 D.反复疑问式

30.下列关于研究报告参考文献索引的说法，正确的是（）

A采用文内注释方式的报告不必在文后列出相应的参考文献

B.参考文献不包括未公开发表的论文和报告

C.参考文献包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献

D.参考文献可放在报告中的任何位置

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.现代社会研究方法的特征有（）

A.经验性 B.主观性

C.多样性 D.单一性

E.规范性

32.研究设计的主要内容是（）

A.确定分析单位和分析对象 B.明确研究目的C.明确研究性质 D.确定研究方式

E.确定具体研究方法

33.小组访谈的优点是（）

A.有利于推论研究对象的总体

B.有利于进行较精确的统计分析

C.了解情况快，效率高

D.可以通过被调查者之间相互交流而猎取更多信息

E.有利于将调查与研究结合起来

34.理论的基本形态是（）

A.理论探索 B.理论命题

C.理论模型 D.理论抽象

E理论概括

35.下列关于信度与效度的表述，正确的是（）

A.有效的测量，不一定是可信的 B.不可信的测量，一定是无效的C.可信的测量，一定都是有效的 D.信度是效度的充分条件

E.信度是效度的必要条件

36.下列有关问卷问题的排序设计的选项，正确的是（）

A.把内容相关问题放在一起

B.一般把开放题放在问卷的前面

C.把简单的问题放在前面

D.把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面

E排序设计会产生一定的顺序效应

37.实验法的特点有（）

A.必须在实验室进行

B.人为设定观察情境

C.直接建立研究结论

D.实验结果受实验人员和实验对象的主观影响

E.其研究结论可直接推论到真实的生活中

38.现存统计资料分析应注意的问题有（）

A.明确分析单位 B.注意效度问题

C.建立合适的抽样框 D.注意信度问题

E.现存统计资料的审核

39.下列属于选择分类标志的原则的是（）

A.从研究范围出发选择标志

B.从反映事物本质的需要去选择标志

C.根据具体的历史条件去选择标志

D.分组标志的确立必须坚持穷尽性原则

E.分组标志的确立必须坚持互斥性原则

40.下列属于组织材料应坚持的原则的是（）

A.考虑受访样本的学历

B.与报告主题相关

C.访谈员要有谦虚耐心的态度

D.精炼、典型与全面

E.事实、分析与讨论、建议相结合三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

41.简述社会研究的一般过程。

42.简述社会理论在社会研究中的意义。

43.简述问卷调查的优点。

44.简述内容分析法的主要环节。

四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）

45.试述个案调查的特点，并举例说明。

46.试述非结构式观察的优缺点。

五、应用题（本大题8分）

47.某班25名同学的英语成绩分别是：60，65，70，80，76，90，38，92，88，76，64，85，58，82，67，83，91，44，57，59，66，77，86，99，48。请以第5位同学为开始抽取样本的位置，采用等距抽样的方式抽取6个样本。

第三篇：全国2009年1月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码.

全国2009年1月高等教育自学考试 语言学概论试题 课程代码:00541

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是(A.拉丁语 B.德语 C.保加利亚语 D.罗马尼亚语

2.在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语,这属于(A.来源语教学 B.基础语教学 C.C.历史语言学 D.结构主义语言学

9.汽车司机行驶到路口,看见红灯就会马上停车,这是一种(A.感性思维 B.逻辑思维 C.发散思维 D.推理思维

10.语言符号的任意性是指(A.人们可以任意使用或创制语言符号

B.语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系 C.利用语言可以任意给事物或现象命名

D.语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变

11.下面各组词中全都属于借词的是(A.狮子超级市场马力 B.葡萄巧克力克隆 C.德律风热狗黑匣子 D.钢琴塔拷贝 12.声音的高低决定于(A.频率的大小 B.声波的形式 C.气流的强弱

D.发音体振动的持续时间

13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的(A.单词阶段 B.双词阶段 C.简单句阶段 D.复杂句阶段

14.人脑中掌管人体运动平衡能力的部位是(A.大脑 B.脑干 C.小脑

D.脑桥

15.语言最小的音义结合的语言单位是(A.音素 B.语素 C.义素 D.位素

16.下面各项中属于向心词组的是(A.花衣裳 B.彩色的 C.心里美 D.花红了

17.辅音文字的创造者是(A.玛雅人 B.苏美尔人 C.腓尼基人 D.印 18.日文的假名是典型的(A.音位文字

B.音节文字 C.辅音文字 D.词语文字

19.患者能够说出一些词语,发音也很准确,但词语之间在意义上没有联系,构成不了完

整的句子,而且也听不懂别人说的话,这种语言障碍叫做(A.皮亚杰失语症 B.布洛卡失语症 C.维尔尼克失语症 D.斯金纳失语症

20.把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科

是(A.普通语言学 B.应用语言学 C.具体语言学 D.描写语言学

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下面各项中存在着语音对应关系的有(A.中介语之间 B.地域方言之间 C.社会方言之间 D.亲属语言之间 E.转用语言之间

22.下面各项中属于方言词的有(A.上网 B.囹圄 C.蹩脚 D.溜弯儿 E.太妹

23.下面各项中,属于语言迁移现象的有(A.移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地 B.移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地

C.学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系 统

D.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响 E.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响

24.下面各项中属于知识词典的有(浙00541# 语言学概论试题 A.《中国历史词典》 B.《中国大百科全书》 C.《北京地名词典》 D.《物理学词典》 E.《北京话土语词典》 25.下面各项中属于拟声词的有(A.通红 B.蝈蝈儿 C.哈哈 D.布谷 E.知了

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分 26.口语 27.仿译词

28.语言符号的强制性 29.语气意义

四、分析题(本大题共3小题,每小题6分,共18分

30.按照语素和语素之间的组合关系把下面的复合词归入相应的聚合: 汉语惊喜蓝天伤心眼泪祖传绑腿指南鉴赏教室裁缝胆大31.分析下面这组词的义素: 沙发椅子凳子

32.用层次分析法分析下面这两个结构: 亭亭的舞女的裙

英勇的解放军很快打退了进攻的敌人

五、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分 33.简述国际音标的优点。34.词缀和词尾有什么不同? 35.汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗?

六、论述题(本大题共2小题,每小题11分,共22分 36.举例说明句法手段有哪几种类型? 37.举例说明组合歧义有哪些主要类型? 浙00541# 语言学概论试题

第四篇：全国2009年1月高等教育自学考试 小学班主任试题 课程代码00412

全国2009年1月高等教育自学考试

小学班主任试题

课程代码：00412

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明班主任工作特点的()A．示范性 C．主导性

2．班主任工作的重要实践性内容是()A．健全班级组织 C．指导班级活动

B．搞好班级管理 D．开展班级教育工作 B．适应性 D．激励性

3．在中小学中一律设置班主任，这是学习______的做法。()A．美国 C．苏联

B．德国 D．日本

4．______是人根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想意图时所产生的一种情绪体验。()A．道德感 C．美感

B．理智感 D．情感

5．儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求，如果顺从自己就是朋友，否则就不是朋友。这是塞尔曼友谊发展的()A．双向帮助但不能共患难的合作阶段 C．亲密的共享阶段

B．单向帮助阶段 D．最高阶段

6．班主任工作的最终目的是为了培养学生的()A．自学能力 C．社会实践能力

7．学校的基本教育单位是()A．年级 C．小组

B．班级 D．个人

浙00412# 小学班主任试题 第 1 页（共 5 页）

B．自我教育能力 D．自我管理能力

8．优秀家长的评选标准可由______先行提出初稿。()A．班主任 C．学生

B．家长委员会 D．科任教师

9．______是班主任工作的起点和归宿，也是班级管理的准绳、依据和重要手段。()A．班级工作计划 C．班级学生情况

B．班级工作总结 D．班级集体实际

10．班务日记是由______填写，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格。()A．班主任 C．学生个人

B．科任教师 D．班委会干部

11．在班级劳动中，通过______，使学生热爱劳动，养成劳动习惯和正确的劳动态度；使学生体验劳动的价值，养成自立、自强，艰苦奋斗的好思想、好作风。()A．自我服务劳动 C．勤工俭学活动

B．公益劳动 D．有偿劳动

12．在小学，要求至少______举行一次班会。()A．一周 C．三周B．两周 D．四周13．在______主题的班会中，可以设计“学习秘方”、“我最喜爱的一本书”、“祖国之最”等演讲或竞赛活动。()A．问题性 C．系列性

B．实践性 D．知识性

14．以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()A．班会活动 C．科技活动

B．节日、纪念日活动 D．课外阅读活动

15．班主任根据谈话的不同对象、事件性质、影响程度，所采取的个别谈话方式是()A．突击式谈话 C．点拨式谈话

16．个别教育的心理基础是()A．热爱学生，坦诚相待 C．严格要求，民主公正

B．尊重学生，关心信任 D．以身作则，实事求是 B．循异式谈话 D．谈心式谈话

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17．后进生的转化过程中，起主导作用的是()A．学校 C．家长

B．社会 D．后进生本人

18．通过班主任工作评价能够使班主任树立正确的教育思想和人才素质观念，也使班主任明确班级工作的目标及应该采用的教育手段，这体现出了班主任工作评价的()A．激励作用 C．导向作用

B．调节作用 D．管理作用

19．在班主任工作评价的组织实施中，评价的基础是()A．确定标准 C．组织动员

B．分析判断 D．收集资料

20．从评价方法上来看，班主任工作评价应做到()A．总结性评价与形成性评价相结合 C．纵向与横向相结合B．单项与综合评价相结合 D．个体评价与集体评价相结合二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．班主任与家长之间的矛盾，主要是由以下原因造成的()A．社会角色不同 C．教育学修养水平的差异 E．班主任与家长之间缺乏联系

22．班主任定期召开班级教导会，一般安排在()A．开学初 C．期中考试后一周 E．期末考试后

23．班级管理过程的基本环节是()A．计划 C．检查 E．评价

24．下列各项班级活动形式中，属于文体活动的有()A．故事会

B．公益劳动

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B．实施 D．总结

B．期中考试前一周 D．期末考试前 B．学历水平不同

D．教育过程中的实际困难

C．韵律操 E．科技夏令营

D．采集标本

25．班级偶发事件的显著特征有()A．破坏性 C．突发性 E．长期性

26．制定班主任工作评价指标体系的基本要求有()A．方向性 C．客观性 E．权威性

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

27．___________是班级集体的指导者和组织者，也是各方面教育影响或教育力量的协凋者。28．___________是道德品质的基本组成部分，是决定行为倾向的思想基础。29．小学生理智感的发展表现在___________的扩展和加深上。

30．班主任与___________的关系是班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，从而也是最重要的关系。

31．根据家访的目的和要求的不同，家访采取不同的访问方式，主要有___________、重点访问和特别访问。

32．班级管理的___________是班级管理过程的中心环节。

33．班级体育锻炼的基本内容是：两操、课外体育锻炼和___________。34．确定班会主题要依据___________原则、针对性原则和创造性原则。35．班级组织、班级管理和___________是搞好班主任工作的手段。

36．班主任工作评价的标准由三个主要部分组成：___________、效果标准和素质标准。

四、名词解释题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)37．班级管理 38．班级活动

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)39．小学生道德判断发展的特点是什么? 40．简述良好的班集体应有的标志。

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B．先进性 D．可行性 B．偶然性 D．爆炸性

41．简述班主任如何保护学生的视力。42．简述班级个别教育的具体要求。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）43．结合实际，谈谈班主任如何贯彻因材施教原则。44．论述班主任组织开展节日、纪念日活动应注意的问题。

七、案例分析题(本大题12分)

45．皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应。相传古代的塞浦路斯岛有个俊美的青年国王叫皮革马利翁，他精心雕刻了一具象牙少女像，每天都含情脉脉的迷恋“她”，精诚所至，少女真的活起来了。这是一个美丽的神话故事。在现实生活中竟就有这样的事，这就是皮格马利翁效应。1968年，心理学家罗森塔尔和雅各布森来到美国的一所小学，从l至6年级中各选三个班级，对18个班的学生“煞有介事”的作发展预测，然后以赞赏的口吻将“有优异发展的可能”的学生名单通知有关教师。名单中的学生，有的在老师的意料之中，有的却不然。对此，罗森塔尔作过相应的解释：“请注意，我讲的是他们的发展，而不是现实的基础。”并叮咛不要把名单外传。8个月后，他俩又来对这18个班进行复试。结果是，他们提供的名单里的学生成绩比其他同学进步快，并且在感情上显得活泼开朗、求知欲旺盛，与老师的感情也特别深厚。原来，这是一项心理学实验。所提供的名单纯粹是随机的，他俩通过自己的“权威性的谎言”暗示教师，坚定了老师对名单上学生的信心，调动了教师独特的深情，……通过眼神、笑貌、嗓音、滋润着这些学生的心田，使这些学生更加自尊、自信、自爱、自强。这就是教育心理学上的罗森塔尔效应。试分析罗森塔尔效应对于班主任工作的启示。

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第五篇：全国2010年1月高等教育自学考试外国文学作品选试题 课程代码00534

全国2010年1月高等教育自学考试

外国文学作品选试题

课程代码：00534

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“荷马史诗”包括《伊利亚特》和（）A.《工作与时日》 C.《变形记》

B.《神谱》

D.《奥德赛》

2.《俄狄浦斯王》的布局采用的结构方式是（）A.线条式 C.前瞻式

B.回顾式 D.圆圈式

3.但丁《神曲》中的贝雅特丽齐象征着（）A.理性 C.知识

B.信仰

D.节制

4.达尔杜弗这一人物形象的基本特征是（）A.利用宗教手段进行罪恶活动的骗子 C.贪婪成性的政客

B.嗜财如命的吝啬鬼 D.情场诈骗的老手

5.歌德在“狂飙突进”运动时期最重要的作品是（）A.《阴谋与爱情》 C.《少年维特之烦恼》

B.《浮士德》

D.《维廉·迈斯特的学习时代》

6.被认为是英国浪漫主义诗歌的“美学宣言”是（）A.《丁登寺》

C.《“克伦威尔”序言》

B.《咏水仙》

D.《抒情歌谣集·序言》

7.“如狂涛如厉风，举一切伪饰陋习，悉于荡涤，„„不克厥敌，战则不止。”这是鲁迅对一位诗人的评述，这位诗人是（）A.拜伦 C.普希金

B.雪莱

D.华兹华斯

8.在篇首引用莎士比亚悲剧《麦克白》中的台词为题词的诗歌作品是（）A.《四日晚上的回忆》

B.《希腊孩子》

浙00534# 外国文学作品选试卷 C.《克伦威尔》

D.《巴黎圣母院》

9.普希金《致大海》的主题是（）A.歌唱博爱 B.歌唱平等

C.歌唱民主

D.歌唱自由

10.被称为“热烈的激进民主派政治家”的诗人是（）A.狄金森 B.梭罗

C.惠特曼

D.爱默生

11.巴尔扎克将他的全部作品命名为（）A.《人间喜剧》 B.《舒昂党人》 C.《卢贡－马卡尔家族》

D.《高老头》 12.狄更斯借法国大革命的历史经验向英国统治者敲响警钟的小说是（）A.《荒凉山庄》 B.《远大前程》 C.《双城记》

D.《匹克威克外传》

13.《败坏了赫德莱堡的人》中，马克·吐温重点刻画的一对老夫妇形象是（A.温格特夫妇 B.理查兹夫妇 C.固德逊夫妇

D.克莱门斯夫妇

14.下列作家中属于自然主义文学倡导者的是（）A.左拉 B.莫泊桑 C.巴尔扎克

D.司汤达

15.莫泊桑短篇小说的代表作，也是其成名作的是（）A.《一生》 B.《菲菲小姐》

C.《米龙老爹》

D.《羊脂球》

16.19世纪60年代末到80年代初，易卜生创作了一系列（）A.命运悲剧 B.性格悲剧

C.社会问题剧

D.生活剧

17.1890年，契诃夫到库页岛考察之后，写出多篇著名小说，其中包括（）A.《草原》 B.《)C.《马卡尔·楚德拉》 D.《鹰之歌》

19.《一个人的遭遇》最突出的艺术特点是（）A.朴实无华、平缓深沉 C.讽刺与幽默

20.著名作家茨威格的国籍是（）A.德国 C.奥地利

B.法国

D.英国 B.渲染与夸张 D.离奇曲折的情节

21.下列作家中属于“布卢姆斯伯里团体”的是（）A.马尔克斯 C.卡夫卡

B.萨特

D.弗吉尼亚·伍尔芙

22.海明威写人与鲨鱼搏斗的著名作品是（）A.《过河入林》 C.《永别了，武器》

23.萨特《墙》的主要艺术特点是（）A.象征手法

C.冷峻真实的心理描写

B.意识流

D.“冰山”原则的运用 B.《太阳照样升起》 D.《老人与海》

24.通过布恩地亚一家七代人充满神奇色彩的坎坷经历反映哥伦比亚和拉丁美洲社会变动的名著是（）A.《霍乱时期的爱情》 C.《一件事先张扬的凶杀案》 25.《蔷薇园》的作者是（）A.萨迪 C.迦梨陀娑

B.纪伯伦 D.慕迪 B.《百年孤独》

D.《没有人给他写信的上校》

26.辛伯达出海航行的动力主要有两个方面，一是为了做生意、赚大钱，二是为了（）A.贪图享受 C.爱情

B.满足求知欲和探险欲 D.权位

27.“像一群思乡的鹤鸟，日夜飞向它们的山巢”这一比喻出自泰戈尔的（）A.《园丁集》 C.《飞鸟集》

B.《吉檀迦利》

D.《沉船》

28.纪伯伦是阿拉伯文学史上一个重要文学流派的代表作家，这个流派是（）浙00534# 外国文学作品选试卷 A.新感觉派 C.旅美派

B.白桦派 D.流浪派

29.印地语和乌尔都语现代小说的奠基者是（）A.马托 C.泰戈尔

30.下列不属于川端康成作品的是（）．．．A.《古都》

C.《万延元年的足球》

B.《雪国》 D.《伊豆的舞女》 B.吉苏

D.普列姆·昌德

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.《神曲》共14233行，包括（）A.《新生篇》 C.《飨宴篇》 E.《天堂篇》

32.“浮士德精神”的内涵包括（）A.自强不息 C.永不满足 E.越堕落越快乐

33.下列作品中属于普希金创作的有（）A.《当代英雄》 C.《致恰达耶夫》 E.《上尉的女儿》

34.属于左拉《陪衬人》小说创作特点的有（）A.较多细节描写

B.主要采用叙述加议论的手法 C.小说结构布局颇具匠心 D.小说后两部分使用了对比手法 E.中间插入诗歌，诗文结合

35.纪伯伦后期创作以散文诗为主，他用英文创作的作品有（）浙00534# 外国文学作品选试卷

B.《致大海》

D.《叶甫盖尼·奥涅金》 B.不断进取 D.积极向上 B.《地狱篇》 D.《炼狱篇》 A.《先知》 C.《暴风集》 E.《人子耶稣》

B.《泪与笑》 D.《沙与沫》

三、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)36.简析于连形象及其性格的矛盾性。

37.从《死魂灵》节选看果戈理小说的突出特征。38.简析《复活》所体现出的作家创作倾向。39.《变形记》的艺术特征有哪些？

四、论述题(本大题12分)40.结合作品分析莎士比亚笔下的哈姆莱特形象。

五、阅读理解题(本大题20分)41.阅读山上忆良《贫穷问答歌》，围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文，要求观点鲜明，论述具体，思路清楚，书写规范。（1）这首长歌表达了怎样的思想主题？（2）这首长歌在艺术上有哪些重要特色？

此夜风兼雨，此夜雨兼雪，御寒终乏术，黑盐取以噬，更饮糟汤酒，咳嗽兼喷嚏，然而不自量，抚须自夸说，天下除吾外，无人若我慧，值兹寒气来，只有麻衣被，所有布肩衣，尽着身上矣，较我更穷人，寒夜如何济，父母饥且寒，妻子求且泣，试问当此时，如何度斯世？

以上贫问 天地虽云广，为我却云狭，日月虽曰明，照我却无法，人皆如此苦，抑我独其然，邂逅而为人，与人应并肩，浙00534# 外国文学作品选试卷

衣破如海松，肩衣布无绵，褴褛已如此，犹在肩上悬，泥土铺稻草，室庐低又小，父母卧枕边，妻子随脚绕，围居伴我眠，忧吟直达晓，灶上无火气，甑中蛛网牢，岂是忘饭炊，呻吟空哭号，短物被斩截，漏船遇波涛，里长携棍来，门前怒声高，怒呼无术答，世间无路逃。

以上穷答。

反歌

世间忧且耻，欲去究安归，不是能飞鸟，何能到处飞。

浙00534# 外国文学作品选试卷