县教研室初中段学年度工作计划

第一篇：县教研室初中段学年度工作计划

县教研室初中段学年度工作计划

一、指导思想：

初中教研工作以科学发展观为指导，以提高学科教学质量为宗旨，创新教研机制,提升教研水平,强化对学校教学过程的管理与指导,为我县初中质量走出洼地作出新的贡献。

二、总体思路：

围绕一个中心：以课堂教学为中心，切实提高课堂教学质量

突出两个重点：一是教学过程管理的监控与指导，二是学生“学习习惯”的养成的督查。加强三项研究：一是从理论和实践两方面加强学科基地和联片教研机制建设的研究，推进全县教育均衡发展,二是加强作业和训练的有效性、针对性的研究，三是加强中考复习策略的研究。

实施四个检查验收：一是继续进行“课堂达标校”检查验收,二是开展《宝应县中小学教师教学工作常规实施细则》和《宝应县中小学生学习常规实施细则》的检查，三是加强“段段清”工程的检查，四是加强教学流程、过程管理工作的检查。

三、工作重点和主要措施：

1、优化过程管理，加强监控，提高管理效能。

完善年级工作小组的质量负责制、备课组长为中心的学科责任制、班主任为中心的班级质量负责制，对学校教学管理人员的教学流程管理特别是课堂教学管理的情况检查，以提高管理效能。

2、以课堂教学为中心，向课堂要质量，提高课堂效率。

①成立各年级学科指导小组，整合兼职教研员力量，通过送教下乡等活动，指导课堂教学。

②以《课堂评估标准》为依据，在全县范围内开展“课堂教学达标校”验收活动，以提高全员课堂教学水平。

③强行推介“新授课”、“复习课”、“试卷讲评课”等实用的教学模式以提高课堂实效。④各学科根据学科特点，以校、镇、片为单位，开展“专题课”研讨活动，优化教法和学法。

3、以学生学习习惯的养成为抓手，切实提高学生的学习效率。

完善初中段学生学习规范化细则，各学校制定校本化的学习规范化细则；不定期组织学习习惯培养研讨交流活动，以点带面，共同提高；教研室通过制定相关督查制度，组织专项督查，形成齐抓共管的氛围。

4、以提高作业和训练的效率为核心，努力提高训练达成度，加大初中练习训练的有效性和针对性的检查力度。

①每次教研活动，都要通过检测了解教学达成度，以此引导学校和教师以学定教的意识。作业和训练要立足基础，分层要求。②继续推行《练习批改记录》扎实推进“段段清”工程，抓实纠错工作，不定期组织全县练习效益大检查。③各年级整合教研力量，编印“基础百题过关练习”。

5、以科学发展观为指导，推进全县教研水平和教学质量的均衡发展。

①．完善基地考核方案，加强对基地工作的考核。

②．在以城带乡教研机制的基础上，不断总结完善学科基地建设制度，促进全县校际之间的合作。

③．充分发挥片长的作用，以教研室牵头，加强联片教研机制建设。

④．加强校本教研制度和样本校建设。

月度工作安排

八月份

1、完成《2007年中考质量分析报告》

2、召开学科基地成员会议

（1）完善基地工作意见

（2）研讨学科教学指导意见和方案

3、初三政治教师省、市培训

4、制定中考学科小组工作和考核意见

5、召开片长会议，制定联片教研工作方案

九月份

1、召开中考学科指导小组成员会议

（1）形成初三学科教学和复习工作意见

（2）本学科中考质量分析

（3）本学期学科活动安排

2、学科基地工作考核

3、召开全县初三各学科备课组长会议，传达学科指导小组会议精神，落实活动要求

4、深入相关学校调研

5、联片教研活动

6、语文阅读课教学研讨会

7、初一数学课堂教学研讨会

8、初中数学“有效教学”论文评比

9、初三英语研讨会

10、初三物理研讨会

11、初一生物教学观摩

12、初三历史市培训会

13、各镇校信息技术优秀课评选

十月份

1、交叉检查《宝应县中小学教师教学规范化实施细则》和《宝应县中小学生学习规范细则》

2、“课堂达标校”县级验收

3、深入有关学校调研

4、联片教研活动

5、各学校中心组成员“送教下乡”

6、语文诗歌鉴赏课研讨会

7、初二数学研讨会

8、初三年级英语试卷讲评课研讨会

9、初二物理研讨会

10、省、市数学优质课评比

11、初三化学教学观摩

12、初三政治研讨会

13、县信息技术优秀课评比

14、中学美术教学观摩研讨活动

十一月份

1、“段段清”工程专项检查

2、“课堂达标校”县级验收

3、各学科备课组长会议，总结基地学期工作

4、初三语文文言文比较阅读研讨会

5、初三数学课堂教学研讨会

6、组织省第22届数学竞赛

7、初三英语中心组会议，研究中考复习方案

8、组织全国中学生英语能力竞赛

9、初中物理教学论文评比

10、组织召开初中政治新课程教学观摩活动

11、初三生物教学观摩

12、初三历史研讨会

13、信息技术论文和优秀教案评比

14、观摩省体育教师教学能手比赛

十二月份

1、启动校本教研样本校建设工作

2、各学科编印基础百题训练材料

3、“课堂达标校”验收

4、各学科指导小组成员“送教下乡”

5、语文复习课模式研讨会

6、初中数学复习课、讲评课教学研讨会

7、初中数学优秀教案评比

8、制定初三英语三轮复习

9、初

一、初二英语“送教下乡”

10、初三物理复习研讨会

11、初三化学教学观摩

12、初三政治学科指导小组成员会议，制定中考复习计划

一月份

1、抽检“两个细则”实施情况

2、检查基础百题使用情况

3、各学科期终复习研讨会

4、组织各学科期末命题、考试、阅卷等

5、对学科基地组织学期考核

第二篇：中段工作计划

前黄中心幼儿园2017—2018中班年段工作计划

新学期的到来，迎来了孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从小班到中班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：

一、年段分析

本学期有三个中班，7名教师、3名保育员老师，三个班88名幼儿，幼儿都是从小班升入中班的旧生偏多，能遵守一日常规，讲文明，懂礼貌，常规良好。年级组内教师年轻朝气，队伍稳定。

二、工作重点

以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向，围绕我园的特色教育，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”

（一）根据<<纲要>>精神,做好保教工作。

1.制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。

根据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具，特别是爱护图书，不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴;与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁，不跪坐地板等。

2.以尊重幼儿为前提，通过多种途径培养幼儿自信心和提高幼儿生活自理能力。

在日常工作中，从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园，就对他们点头微笑、抚摸或拥抱，蹲下来和孩子们交谈，让孩子们感到老师的关爱，为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的个别差异，在活动中注意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。指导幼儿收拾餐具、折叠整理被盖,以便提高幼儿生活自理能力。

3.根据本班幼儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。

以园课题为核心，选择合适的多媒体教学网络资源，根据确立相应教育内容、要求及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

4.加强早操训练及体育锻炼，增加活动器械，提高早操质量，开展丰富多彩的户外体育活动。

针对个别差异，幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初，编出一套适合幼儿年龄的轻器械操，并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。保证充足的户外活动时间，增强幼儿的体质。

5.根据本班的特点，设置本班活动区，增添区域活动材料，家长帮忙制作玩具。

加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。

（二）加强教研,提高教师业务素质。

1.从转变观念入手，以教研为手段，开展多元化的培训，建立多层次、多形式的、开放的培训模式，积极探索课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2.大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程，改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的、适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标。并鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计，进行各种活动。如：区角活动、三大创游等。

3.每一到两周一次年段例会，以“学以致用”为原则，做到有计划、有记载、重落实。努力创建丰富的幼儿生活环境。儿童是在与环境的相互作用下发展成长的。我们要继续利用一切可以利用的环境因素，来引发幼儿的自主学习。在创设环境时，要把人文化、个性化的理念溶入到环境布置之中。本学年，教师继续努力为幼儿创设良好的主题环境和游戏环境，重视角色游戏、区域活动在儿童主动发展中的作用。特别在角色游戏的组织方面，要根据教学的需要，把区域活动与角色游戏活动有机、合理地结合起来。使它们形成互动，互为补充，发挥各自的最佳效应。同时加强对游戏过程的指导，促进儿童的交往能力、处理解决问题的能力、创造能力等的提高。

4.教师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。

（三）密切家园联系,做好家长工作。

1.定期召开家长会以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处，并与家长共同讨论，研究出有效的教育方法教育幼儿。

2.对幼儿进行全面电访。

3.运用家校QQ群等互联平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

4.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

5.结合节日开展家园同乐以及家长开放日，早操观摩等活动，创造机会让家长参与幼儿园的各项活动，鼓励家长与幼儿自制玩具，发动家长与幼儿，老师共同布置主墙饰等，促进家园互动，增进幼儿与家长及教师的情感交流。

（四）卫生保健工作 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合园医对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱。

三、具体工作安排 九月份：

1.各班整理活动室、设置区角。

2.各班级开展“庆祝教师”活动（9月10日）

3.召开期初家长会、家委会。4.年段备课，编早操，幼儿学习新操。

5.开展庆祝“中秋节”相关活动（10月4日 农历：八月十五）6.开展“庆国庆”活动（10月1日）7.开展岗位练兵（期初环境评比）

十月份:

1.组织幼儿进行秋游活动

2.开展有关“重阳节”的活动（10月9日 农历：九月初九）

3.开展岗位练兵（区域材料评比）。

十一月：

1.开展家长开放日活动。2.开展岗位练兵活动（早操评比）

3.开展关于“全国交通安全日”的教育活动（12月2日）

十二月份: 1.开展“世界足球日”的教育活动（12月9日）2.开展岗位练兵活动（游戏材料评比）

3.开展有关“冬至”（12月22日 农历：十一月初五）

元月份： 1.“庆元旦”开展亲子运动会

2.开展幼儿以“我爱我家”为主题的年段绘画比赛。幼儿发展水平综合评价。3.各班做好幼儿离园工作。4.各类工作材料收集归档。5.各班做好财产的清还工作。

2017年9月

第三篇：2017秋季入学安全教育(初中段)

2017-2018学年秋季入学安全教育

刘明虎 各位同学们：

大家好！

新的学年，新的开始，新的希望，新的挑战。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土，是我们的另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐伏在每一个角落，一件件血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹，不要以为这些事离我们很远，其实它就发生在我们的身边。如果忽视了安全、忽视了健康，那么带给社会、亲人的只有悲痛欲绝的打击，到那时，这一切都为时已晚。

人生最宝贵的是生命，对于我们每个人来说，生命都只有一次。只有生命存在，身体健康我们才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使我们的校园、我们的国家变得更美好。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校园安全与我们每个师生密切相关。只有同学们的欢声笑语，活泼乱跳的身影，才能使我们的校园充满阳光，充满活力，充满生机。同学们，往往安全事故的发生都是由于大家安全意识谈薄，自救自护能力差而导致的。所以，我们要做到时时想安全，事事讲安全，牢固树立自我安全意识,让安全走进我们的心灵。本学年学校将会通过国旗下演讲、主题班会、黑板报、安全教育课等多种形式宣传安全工作的内容，继续做好安全教育，从而提高我们的安全意识和自救自护能力，让同学们真正成为维护校园安全的主人。

同学们，悠闲的假期转间而过，我们再次相聚在这美好的校园里，为了让大家迅速的将心收回来，安全健康的学习新的科学文化知识，下面，我主要就饮食、交通等安全方面提出几点要求：

一、饮食安全：

首先，要讲究饮食卫生，养成良好习惯。做到不喝生水，饭前便后勤洗手，吃饭后的碗筷要统一存放在消毒后的碗柜里，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不吃不利于我们健康成长的低劣质食品；不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

其次,要拒绝三无食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家，来路不明的食品），在购买食品时一定要仔细查看：生产日期、保质期、生产厂家、包装袋是否漏气等，不吃过期食品、变质食品以免食物中毒。若察觉饭菜和蛋奶质量有问题要及时向学校反应，以便学校进行监管，谨防“病从口入”。（包括周边商店的食品）

二、交通安全：

由于学校位置的特殊性，我们一定要严格遵守交通规则，出门时做到：一站、二看、三上道；往返学校不乘坐无牌、无证、无保险的黑车和三轮车，严禁学生往返途中骑摩托车、自行车。另外，在上学和放学的途中，不要独行，不要逗留，最好和同学们结伴而行，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高压区域等危险地段，要远离或是绕道而行，若是必经之地，也要看清形势快速通过。校园行走也要遵守交通规则，遵循“靠右、慢速、礼让”原则，不可多人并行，切记不可推拉拥挤，以防造成安全事故。

三、校园安全：

1、在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导，不违规操作；上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。劳动中也应注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等。

2、教室、宿舍以及就餐安全。不要在教室、宿舍里追逐打闹，在宿舍上下铺注意安全。打开水、买饭是要自觉排队，在宿舍应把开水壶放在安全地带，防止开水、蒸气烫伤。同末离开教室、宿舍时一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机。不能带刀、棍、管制刀具、火种、手机等物品进入校园，不能私拉乱接电线，学校将定期进行排查，一旦发现，严肃处理。

3、疾病防控及防汛。各班坚持做好晨午检，做到早发现、早治疗，有事有病履行请假手续。汛期不在危险地段逗留，不能强渡河水。

4、要注意心理安全。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。不要私自解决与同学之间的矛盾。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，不说脏话，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家的稳定与团结。让我们从现在做起，从小事做起，严格要求自己，改正不良习惯。学习上刻苦认真，不虚度年华；在做事上，我们勤勤恳恳，讲究诚信。让我们一起警记“安全第一”，一起努力营造一个安全、稳定、和谐、幸福的校园。

最好，祝愿大家在新的学年里学习进步，身年健康。

第四篇：教研室工作计划

喀什市乃镇花园小学2016-2017学年第二学期教研室工作计划

一、指导思想

根据学校对教研室工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

二、重点工作

（1）加强教学常规管理，加倍关注一年级模式二的总体教学情况，与新任教师培养。

（2）加强教研组、加强教研组长的培养和锻炼，加强对每天的教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。

（3）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效、加强教学质量监控（4）认真落实各年级教学质量检测。（5）加强分析评价，组织好教学质量分析。抓好学生和教师学国语,掌握乘法口诀,课堂作业方面的检查.三、工作目标

（1）以新课堂创建研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，培养学生各种能力提高教学质量。

（2）积极探索，在教学上敢于创新，继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。

四、教学工作管理

（1）渗透生本教育思想，构建和谐高效课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合生本教育需求的新课堂教学模式，设计以提高学生学习效率为核心的教学方法，所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法;更要把学法指导渗透到教学全过程之中，指导学生自主学习，有目的、有计划地加强学生自主学习方法的指导和训练，养成良好学习习惯，提高自主学习能力。（2）落实教学基本要求，不断提高课堂效益每位教师要认真学习、把握和运用新课标、新教材，认真研究新课标思想和理念，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课，备课要在吃透课标、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习;二是认真上课，要努力提高课堂教学效率，不讲废话，充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲效能作业，效能作业要精选精编，认真批改，讲评到位.;四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，同时要科学合理配置各学科课时和辅导时间;五是认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。

（3）提升教研水平，强化教学实效性

走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究。组织骨干示范，引导课堂教学，充分发挥学校骨干教师的带头作用，以达到引领和示范的作用。本期以迎接省课题“双有效教学”活动现场会为契机，组织一批教师展示新课堂研究汇报课，同时加强新聘教师管理工作，使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于15节课。年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。

（4）增强教学辅助功能，确保一线稳定有序

加强班级图书馆、阅览室、实验室的管 理，将学校教学业务管理规定的具体专项

要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

五、工作措施

（1）开展各教研组校本研修活动，在新学期开学日让我校所有教师按教研组进行抽纸选定上公开课顺序。每个月的第一，第三，第四周全体教师在本校参与教研活动。每个月的第二周各个教研组所有成员去教育局安排的学校参加市级教研活动。每周的周四积极参与镇级研修班教研活动。每天的教研活动进行顺序如下： 星期一：数学教研组进行教研活动 星期二：母语语文教研组进行教研活动。星期三：汉语教研组进行教研活动。星期五：综合教研活动。

每一次教研活动的课时安排如下： 第1节课：计算机培训第2节课：公开课 第3节课：说课，评课第4节课：专业测评

（2）每周抽签方式人选2-3名教师进行检查所有资料（教案、作业，进度计划，业务学习等），一发现问题按规则处理，及时纠正存在的问题。

（3）每月开展一次学生各种比赛。数学组组织乘法口诀与快算比赛。3,4,5,6月份的第三周

汉语组组织国语会话比赛等活动。3,4,5月份的第三周

母语语文组组织快读与听写比赛。3,4,5月份的第三周

排名发奖给学生，提高学习兴趣与互相比赛学习的好习惯，从而提高学生的学习兴趣及教学质量。

（4）开学的前一周开展质量分析会议，让每一位教师总结存在的问题，讲以后的整改措施并签订提高教学质量责任书。

（5）每月安排一次教师专业测评月考考试、让所有教师参与，按自己的教研组做试卷，公开得分与排名情况。

（6）按照本学期的《提高国语水平1+1结对子计划》全体教师每月进行一次国语测试，公开成绩。

（7）全体学生每两周进行一次抽测学国语情况，每月一次国语大测试。

喀什市乃镇花园小学

2017.2.14

第五篇：教研室工作计划

工作规划

根据学院整体工作部署和教研部工作安排，结合我教研室教学和师资的具体情况，为进一步提高教学质量、加强师资队伍建设，新学期拟做好以下几方面工作：

一、教学管理方面

1． 根据学院对刑法学、诉讼法学考试改革情况的最终结论，决定民商法学是否2．

1．2． 进行相应的改革。组织教师对民商法学教案进行规范化编写（包括对讲授内容的具体论证）开展主题会议，经验交流 保证科研质量，反对单兵作战。

二、发挥团队优势，开展科研工作

三、加强青年教师队伍建设，形成梯队优势

1． 重视对青年教师培养

2． 保证梯队合理

四、发挥多学科优势，开展对内对外法律服务

教研室有多名教师多年参与法律服务工作，有丰富实践经验，为我院的建设和发展提供了佐有成效的专家咨询和法律服务。有多人担任学院大学生青年志愿者服务队的业余辅导员。计划与某社区联系，开展一次法律进社区活动。与团市委联系