乡环境综合治理宣传工作的督查方案

第一篇：乡环境综合治理宣传工作的督查方案

中共大英县委宣传部

关于城乡环境综合治理宣传发动工作的督查方案

4月27日县委召开的城乡环境综合治理工作推进会，为进一步落实大宣发〔2010〕16号文件精神，确保营造人人关心治理、人人参与治理、人人受益治理的浓厚宣传氛围，特制定如下督查方案：

一、督查内容

各镇乡各部门单位，部分学校、医院、社区、企业和车站利用自身资源，采取会议、广播、专栏、专题、标语或活动等形式大力营造城乡环境综合治理浓厚氛围的现场或实效；城市公共资源管理部门积极开展社会宣传的社会氛围。

二、督查组人员组成县委宣传部、县文明办4人，县委督查室、县创优办3人，县政府督查室3人。

三、督查方式

1、查。督查参与人员分三组同时进行宣传氛围督查；

2、听。听被查单位城乡环境综合治理宣传工作汇报；

3、看。看被查单位城乡环境综合治理宣传工作的板报、专栏、标语（横幅、小标语）、广播宣传记录、宣传动员会记录及重点区域现场宣传氛围。

四、督查对象

各镇乡各部门单位，部分学校、医院、社区、企业和车站。具体如下： 一组：劳保局农业局质监局药监局工商局民政局城工办地税局计生委国土局交通局玉峰镇智水乡卓筒井镇河边镇河边中学转轮街社区物华天宝楼盘金茂市场

二组：公安局教育局卫生局水务局林业局旅游局大英中学金东〃加州湾楼盘久大盐化腾飞市场国税局火车站社区蓬莱镇象山镇象山卫生院通仙乡

三组：公用事业局执法局建设局规划局育才中学县医院田坝子市场朝阳社区正黄〃伽蓝谷楼盘老火车站工业集中发展区士博客运站盛马化工隆盛镇回马镇回马中学金元乡天保镇

五、督查时间

2010年5月13日（星期四）

六、督查要求

1、督查人员上午8：20在政府办公楼后大门集中。

2、上午8：30至下午5：30督查，下午5：30后，各小组在县委宣传部会议室集中，各小组拟小组督查情况及处理建议交 县委宣传部汇总后交县委督查室出通报。

七、其他事项

车辆安排：由县委宣传部、县创优办、县政府督查室各派车一辆。

中共大英县委宣传部

2010年5月12日

第二篇：城乡环境综合治理宣传工作实施方案

平招商[2011]29号

平昌县招商局

城乡环境综合治理宣传及督查工作方案

为切实加强城乡环境综合整治“五治三化”活动的宣传工作，按照市委副书记、市长、市城乡环境综合治理领导小组组长周喜安对城乡环境综合治理工作作出的重要批示精神，我局将抓好城乡环境综合治理宣传及督查工作，成立县招商局城乡环境综合治理宣传及督查领导小组，制定宣传报道及督查工作实施方案。

一、宣传目的城乡环境综合治理事关群众的工作和生活环境，事关群众的安全和健康，是一项改善人居环境的惠民工程、民生工程。通过在辖区范围内广泛系统深入地开展宣传活动，使广大干部群众更加深入具体地了解城乡环境整治和开展“五治三化”活动目的意义。提高单位干部职工对城乡环境综合工作的责任感、使命感和认同感，把城乡环境综合整治作为一项惠民行动，承担起每个单位和市民应尽的义务,营造关注综合整治、全民参与综合整治的浓厚氛围。

二、领导机构

组长：沈鹏（局党组书记，局长）

副组长：杜康（副局长）

成员：杜含江（办公室）

廖小微（督查股）

蒲松柏（综合股）

王定武（投资服务中心）

吴继安（对外联络中心）

三、主要任务

各股室要提高认识，迅速行动起来，全面深入推进城乡环境综合治理工作；要大力进行宣传报道，开展卫生和文明常识普及行动及讲卫生文明家庭、卫生文明单位的创建活动;全方位、多视角、多形式的广泛宣传城乡环境综合治理的意义、目的、任务、要求和成果及经验，树立典型,文明创建，营造人人参与城乡环境综合治理的浓厚舆论氛围。

四、宣传内容及形式

(一)新闻宣传

充分利用平昌招商网网络平台、《平昌招商》简报对全局开展城乡环境综合整治和“五治三化”活动各级段工作的重点、难点和热点问题,进行动态报道和系列报道,各股室要注意新闻点的发掘，及时提供新闻素材，全方位的宣传介绍的我局的工

作正面进展及成效,以提高宣传的针对性和实效性。

(二)职工素质提高工程

协助城乡环境综合治理联系点开展卫生文明常识宣传和普及行动,组织开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区的创建活动。

1、开展公民道德建设宣传日、志愿服务、文明劝导等系列活动，推进城乡环境综合整治工作进机关、进家庭、进社区活动。

2、充分发挥全局职工的主动性,在职工中广泛开展良好卫生习惯和环境行为的养成教育。通过革除陋习的教育，强化全局职工的公共卫生意识，养成自觉维护环境卫生和良好秩序的行为习惯，激发全局职工参与城乡环境综合治理的积极性，形成全局职工广泛参与、全面监督的良好局面。

3、以“以局为家，美化环境”为主题，广泛开展“卫生和文明常识普及行动”。

五、宣传工作日程安排

（一）宣传步骤

1、集中治理阶段（6月20日-7月20日）。思想发动宣传，面上工作推动宣传，掀起第一个宣传高潮。

2、推进深化阶段（7月20日-8月30日）。主要对联系点的工作推进情况、工作特点和先进典型等进行宣传，掀起第二个宣传高潮。

3、全面提升阶段（9月-2012年春节前）。主要对治理的成效、长效机制的建立等进行总结宣传，掀起第三个宣传高潮。

（二）宣传重点及时间安排1、7月20日前，局办公室拟定城乡环境综合整治和“五治三化”活动的宣传标语口号，宣传资料并下发。

2、7月30日前，局各股室要充分利用“平昌招商网”网络平台和“平昌招商”简报进行宣传。

3、10月—2012年春节前，广泛开展精神文明创建、爱国卫生运动、公民健康素质基本知识教育。充分利用各类活动,加大力度、全方位宣传报道，总结典型、推广经验，引导局各股室展开竞赛、你追我赶，营造全局参与综合整治的热潮。

六、做好督查工作

一是坚持做到督查严、查找问题准，每周提供督查专题情况报告，通报情况，对整改不力的股室进行通报，具体督查工作由局督查股负责。

二是对局机关城乡环境综合治理工作坚持天天督查、联系点治理工作做到每周一督查，并对责任股室和责任人实施问责。三是督查“五治三化”活动。按县环治办的要求对局机关和联系点的“五治三化”情况进行检查。

二〇一一年六月二十九日

主题词：环境治理宣传督查工作方案

抄：县环治办

发：本局各股室及中心

平昌县招商局2011年6月29日 印

第三篇：2011乡环境综合治理进校园活动方案

城乡环境综合治理“进学校”活动方案

根据区委区政府和教育局关于开展城乡环境综合治理、提升城乡建设和管理水平、改善人居环境、优化发展环境的重大决策部署，积极推动城乡环境综合“进学校”，为充分发挥我校在城乡环境综合治理中的表率作用，特制定本方案。

一、总体要求

以科学发展观、改善人居环境的重大决策和省、市、区关于城乡环境综合治理的重要部署为指导，以建设安全和谐美好校园为目标，发优化育人环境为重点，以整治脏乱差，净化、绿化、美化为内容，以建管并重，标本兼治为原则，使我校环境面貌得到根本改变，从而推进我校的发展。

二、工作目标

学校集中力量，精心组织，坚持治理与管理相结合，整治与教育相结合，以净化、绿化、美化、文化建设为重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园。使我校清洁卫生状况得到全面的改善，安全状况得到明显的改善，师生文明素养得到很大的提高，校园更加优美和谐，学校综合环境治理达到“净洁化、秩序化、优美化、制度化”。

1、创建整洁优美校园

实现校园洁净卫生。保持校园清洁，不出现痰迹、烟头、纸屑、果皮等，生活服务区基本做到无蝇、无鼠、无蟑、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无乱写乱画等。做到整齐规范。杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂等现象，学生食堂生产加工流程规范有序，教室、办公室、实验室、保管室等物品摆放整齐。达到环境宜人。积极绿化、美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

2、创建节约环保校园

节约能源资源。树立节约观念，养成节约的习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节能管理，降低能源资源消耗。保护校园环境。增强环保意识，使用环保材料，减少污染排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

3、创造文明和谐校园

强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全管理预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。

提升文明素养。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，推进“做一个有道德的人”实践活动，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明环保意识。

营造和谐氛围。以人为本，充分尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建立同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。

三、工作机构

学校城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组 职责：

1）组长负责活动的组织、协调、指挥； 2）副组长负责活动方案的制定及具体管理。

3）小组成员负责宣传和指导工作，相互配合完成综合治理的各项工作，班主任做好大力宣传和带领本班学生搞好指定区域的环境综合治理工作。

四、活动步骤

（一）开学初（3月初）：制定活动方案，大力宣传活动的目的和意义，重点整治校园清洁卫生；美化绿化校园。

（二）学期中（4——7月）：进行全面的整治，加强校园绿化、美化建设。

（三）学期后（8——9月）：进一步加强宣传教育，巩固成果，完善措施，形成文明校园的长效机制。

五、主要措施办法

1、加强宣传，提高认识。通过宣传，提高全校师生的认识，营造良好的氛围，把广大师生的思想和行动统一到省市区环境综合治理的重大部署上来，有助于推动城乡环境综合治理工作的开展。

2、分工负责，明确职责，狠抓落实。各成员按照方案认真开展工作，认真履行职责，落实各项工作，做好实行旬报，按时报告进展情况，定期或不定期报送好的做法、好的经验等信息。

3、统筹兼顾，整体推进。根据学校实际，结合学校教育的规律与特点，针对不同的现状开展好活动。坚持校园环境与文明素养教育相结合，创建整洁优美文明校园与建设良好育人环境相结合，发动学生积极参与、加强自我管理和建立专业队伍相结合，校园环境治理与“做一个有道德的人”主题活动相结合，集体整治与长效机制建设相结合。

4、加强督查，确保落实；根据职责及活动分工，督促各阶段按时完成任务，如有懈怠，追究相关责任，确保治理工作取得实效，达到规定的标准。

2011年2月20日

第四篇：乡城乡环境综合治理工作总结

按照县委政府关于开展城乡环境综合治理的文件要求，结合城乡环境综合治理第一阶段的考评情况，我乡及时召开党政办公会，针对第一阶段存在的问题及第二阶段的工作目标，制定整改措施，查漏补缺，继续落实责任，完善工作机制，加大工作力度，巩固整治成果，在第二阶段的城乡环境综合治理工作取得了明显的成效。现将工作总结如下：

一、领导重视，认真整改，查漏补缺。

针对县创卫办对我乡城乡环境综合治理第一阶段提出的“居民楼无化粪池、排水沟，生活污水横流，污染环境”的问题，我乡立刻召开党政办公会，专题研究整改方案，积极规划实施石牛街生活污染、粪便处理的工作。经党政办公室讨论一致同意：绿化植树80株；新治理污水沟300米；化粪池50口，351立方米；今后集镇房屋要做到雨（污）水分离，建沼气池或化粪池，严禁直排。直至目前，绿化植树80株、治理污水沟300米已全部完成。化粪池正在积极的修建中，并将于近期内全部完工。>

二、狠抓落实，（水路）河道整治取得成效。

根据《井研县城乡环境综合治理专项行动整治通知》的精神，结合我乡实际，组建了由乡长梅俊德同志等9人组成的专项治理工作小组，由乡长梅俊德同志负总责，刘建东同志负责水路河道环境的治理，廖宗燕同志具体负责自来水站的环境卫生治理工作。

书写标语四幅，召开会议贯彻落实到位。各单位行动快，行动好。乡政府于二00九年七月七日、八日分别对沙溪河、自来水站进行了全面的检查。总体良好，河道、水库、山坪塘均无水葫芦、水白菜、浮萍、垃圾等漂浮物。检查组刘建东副乡长带队检查了沙溪河水库及山坪塘，由廖宗燕委员带队检查了自来水站和哑巴塘，对检查单位所做的工作给予了肯定，同时对存在的问题提出了整改要求和具体的措施。

三、重拳出击，道路交通环境大改善。

根据省、市、县各级部门的安排部署整治城乡环境，我乡迅速成立了以高铃清副乡长为组长，刘国良、范有水和但汉稳为副组长的领导小组，对辖区内道路行车秩序，停车秩序以及交通安全设施设置，制定详细的方案，并得到了很大的改善。

在道路行车秩序的管理上，我乡依法严惩交通违法行为。305线和石牛街到各村农村公路机动车守法率达到了85%以上，非机动车守法率达到了80%以上；营运车辆规范有序，营运载客汽车检验合格后行驶，无严重交通违法行为及由交通违法行为引发的道路交通事故，做到合法营运、礼貌营运；道路有序畅通，经营户统一设置在自己门市前停放整车，不准停放在公路上。

在停车秩序设置管理上，设置停车场，由户管理，并签订相关责任书。

在交通安全设施设置上，交通标志做到了标线设置符合国家标准，设置全部到位；交通隔离设置做到了科学、合理、美观，对公路沿线控制区内非法设置交通标志牌全部进行了清理。

四、强化宣传，稳步推进“八进”工作。

我乡成立以乡党委书记李有才、乡长梅俊德为组长，副乡长刘建东、高铃清为副组长的领导小组，以县城乡环境综合治理目标为工作目标，成立由针对性的专项工作小组，充分发挥各单位、各部门的带头作用，改善我乡的环境面貌。

在这一阶段中，在全乡各村、各单位、社区中广泛开展“我参与、我出力、我分享，创建整洁、规范、优美、和谐的城乡环境”主题活动；进一步组织广大干部职工、村居民主动参与节能减排，节约每度电，每张纸、每滴水，创优美环境，文明机关活动；社区居民和单位切实做到‘门前三包“（包秩序、包绿化、包卫生）“院内四自”（自搞卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序）搞好社区卫生死角保洁管理，规范车辆停放，引导居民养成良好卫生习惯，树立公共卫生意识；大力开展家庭卫生活动。家庭经常参加公共环境卫生整治活动。室内器具摆放整齐，窗明几净，院落整洁，不违章饲养家禽家畜；提高农民群众环保意识，有效控制农村环境污染，改善生产、生活环境，实现“一减二控三保”（减少农药用量，控制有害生物危害，控制农药残留，保人畜安全，保护农作物及其产品安全，保护生态环境安全）。加强监督检查、定期开展评比。进村社、进社区、进机关、进企业、进家庭等活动每半个月评比，实行交叉检查，连续排名后两位进行职责追究。

五、今后努力方向。

在开展城乡环境综合治理工作以来，我乡虽然取得了一定的成绩，但对照上级要求和先进乡镇的经验，仍有不小差距。下一阶段，我们决心，认真对照标准，继续在以下几个方面加大力度：

（一）继续强化领导，进一步提升城镇环境生态水平。认真实施环境规划，并不断修正完善；积极探索循环经济模式，坚持走可持续发展之路；在农村，“室内现代化，室外脏乱差”的现象还较普遍地存在着，环境治理的滞后与社会和经济建设的快速发展极不适应。继续加大环境基础投入，不断优化城镇面貌。

（二）继续强化环境宣传，进一步提高全民环境意识。城乡环境综合治理工作，必须动员群众、群策群力。创建环境优美乡镇工作必须广泛动员，全民参与。要通过多种渠道、多种方式加强宣传工作，使广

大群众都意识到城乡环境综合治理对每个人都非常重要，自觉参与到治理中来。一是要结合活动载体，开展形式多样的环保宣传活动。广播电视充分发挥喉舌作用，以喜闻乐见、生动活泼的形式开展环保教育宣传，不断扩大社会的宣传面，消除宣传的死角；二是争取有关部门到我乡举行环保宣传教育挂图展，宣传环境保护的重要性；三是在小学生中开展教育活动，以此带动小学生对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感，提高学生的综合素质；四是在各企业开展厂容厂貌整治达标评比活动，使群众充分认识到城乡环境综合治理不仅仅是口头上，而且要落实在行动中。让群众感觉到城乡环境综合治理给他们的生活带来了实实在在的好处，从而营造浓厚的城乡环境综合治理的气氛。

（三）城乡环境综合治理，必须领导带头、责任到人。要开展城乡环境综合治理的各项工作，必须强化城乡环境综合治理的领导小组，建立城乡环境综合治理推进工作负责制。必须制定责任制奖惩办法，按照县上文件要求制订具体的工作计划、方案，重点突出，措施具体，定期完成。

（四）继续加强污染控制环境管理。进一步改善环境质量。从源头控制，抓污染治理；促清洁生产，大力推广环境管理体系认证工作。进一步增强环保执法力度。勤于检查监督，确保环保设施正常运行，工业“三废”达标排放；勇于碰硬，严肃查处环境违法行为。

总之，我们决心以县委、政府对我乡城乡环境综合治理工作考核验收为新的起点，更加扎实努力工作，为确保整治取得实效，为确保创建工作长期取得成功而继续努力!

第五篇：环境综合治理方案

武胜县赛马镇茶盘小学校园环境综合治理工作实施方案

一、指导思想

为了认真贯彻落实上级关于开展“校园环境综合治理”的重要部署。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加强组织领导，加大宣传力度，治理与管理相结合，找准薄弱环节，突出整治重点，打造学校品牌，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，发挥学校引领作用，助推城乡环境综合治理。健全和完善长效管理机制，维护广大青少年的身心健康，人人参与、人人动手、人人维护，养成良好卫生习惯，培养环境保护意识和社会责任感。为广大师生创造一个安全、和谐、优雅、舒适的工作、学习、生活环境。

二、基本原则

突出重点，点面结合；加强领导，落实责任；密切配合，协同作战；广泛宣传，师生参与；点校负责，分步实施。

三、工作目标

1、全方位做好宣传、广泛听取群众的意见，坚持从实际出发，深入群众，搞好调查，全面掌握基本情况，紧紧抓住师生反映的热点焦点问题，严禁工作出现马虎了事，推诿扯皮的现象，切实维护学校校园及周边环境的清洁与稳定。

2、要从维护改革、发展、稳定的大局出发，狠抓校园及周边环境整治，重点抓园林绿化、垃圾治理、污水治理、车辆停放、乱写乱贴的整治,为学校提供教书育人的良好环境。

四、工作步骤

（一）2月份完成校园环境综合治理实施方案，建立健全领导小组，落实相关人员，明确工作职责，制订工作措施，营造浓厚宣传氛围。

1、项目计划。

（1）宣传教育。制作校园环境综合治理固定宣传橱窗1个，醒目宣传标语2副，印发倡议书1900份，召开全体教师会议1次，资料柜一个。

（2）基础设施。增添大扫把40把，小扫把120把，拖布10个，铁撮箕10个，果皮箱1个。

（二）完善校园综合治理各种制度。完成校园环境综合治理目标考核制度.投入保障制度.督察问责制度.宣传教育制度.社会民意调查测评制度，确保城乡环境综合治理进学校活动，扎实有效推进。

五、活动内容

（一）开展校园环境集中治理

1、治理脏、乱、差，绿化美化校园环境，创建整洁优美校园。

（1）实现洁净卫生，做到整齐规范。保持校园清洁，着力治理乱丢、乱吐现象，避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，生活区基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味等。校内无车辆乱停、物品乱放、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，学生食堂生产加工流程规范有序，学生宿舍物品摆放整齐。

（2）打造学校品牌，创设优美环境。科学合理绿化美化，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园孝文化、民族文化特色的育人环境。

2、为社会做出表率，创建节约环保校园。

教育师生树立节约观念，养成节约习惯，节约能源资源。同时。增强环保意识，净化学习、生活空间，保护校园环境。

3、以人为本，保障安全，创建文明和谐校园。

（1）强化安全意识，提升文明素养。以创建法制学校为契机，加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展自护自救演练，建立教育风险管理服务保障体系。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，树立文明新风，增强法制观念和环保意识。

（2）尊重师生意愿，营造和谐氛围。以师生满意为目标，广泛征求师生意见和建议，积极采纳科学合理建议，建立和谐关系。

（二）充分发挥学校引领作用

1、加大宣传力度，扩大共享成果。学校本部、二分部、幼儿部要高度重视，精心组织，发挥教育优势，多侧面、多层次、多角度开展宣传。通过印发宣传资料、悬挂宣传标语、黑板报评比、小报展示、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、红领巾广播站、学校校园网、主题班会等方式，努力营造人人关心、参与和支持城乡环境综合治理的良好氛围，共享创建成果。

2、加大教育力度，培养环境意识。利用课堂把环境综合治理的有关知识融入教学和班团队活动中，巧妙开展社会实践活动，向当地居民开展文明卫生常识、法律法规知识等的普及培训工作，转变观念，养成良好的生活习惯。

3、借助“小手拉大手”，助推治理上台阶。发出倡议，学生带动家长及社会成员积极参与校园环境综合治理。利用适当时机，组织学生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动，组建“环境宣传员”、“环境小卫士”、“ 环境监督小记者”等志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。让讲文明、讲卫生、爱环境成为共识，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

六、工作机构及任务职责

（一）校园环境综合治理工作领导小组

加强校园环境综合治理工作，对辖区各点校校园及周边环境进行专项整治，依法坚决取缔在校园周边的流动摊点和无证商贩，教育广大师生从我做起开展校园环境综合整治。经学校研究决定，成立校园环境综合治理工作领导小组：

组

长：刘涛（校长）

副组长：吴涛

成员：全体教职工

领导小组下设办公室，办公室主任由吴涛兼任，负责办公室日常工作和信息报送。领导小组副组长对领导小组组长负责，领导小组成员、办公室人员对副组长负责。

校园环境综合治理学校治理工作实施组长负责制，领导小组副组长对领导小组组长负责，治理办公室主任和组员对领导小组组长，副组长负责，具体职责如下：

1、校园环境综合治理学校治理工作领导小组组长工作职责： 负责学校校园环境治理工作，决定校园环境治理工作的重大事项，批准校园环境的综合治理的工作计划和资金安排计划

2、校园环境综合治理学校治理工作领导小组副组长工作职责： 负责校园环境治理的具体工作，组织制定校园环境综合治理的工作计划和资金安排计划，及实施工作决定校园环境综合治理的具体事项，领导校园环境综合治理组，办公室工作。

校园环境综合治理“进学校”活动与学校实际、文明素养教育、建设良好的育人环境相结合，与 “小手拉大手”、集中整治与长效机制建设相结合，发动学生积极参与、加强自我管理和建立专业队伍相结合。使广大师生受到教育，加强自我管理，形成爱护环境、保护环境的良好意识。促进校园环境建设上水平、上台阶。