文科博士论文开题报告撰写应注意的几个问题

第一篇：文科博士论文开题报告撰写应注意的几个问题

文科博士论文开题报告撰写应注意的几个问题

构思与撰写博士论文开题报告是博士生基本技能训练的重要环节。博士论文开题报告撰写训练对于博士生的成长至少具有两方面重要意义。第一，开题报告撰写是博士论文写作的先导和基础性工作。科学的选题、合理的研究内容安排、正确的技术路线设计以及对创新点的适当预期，能为整个论文写作提供逻辑连贯的思路和操作可行的工作方案，从而使博士论文的写作达到事半功倍的效果。反之，如果在上述各个环节都有疏漏，或在某一环节出现失误，就会使论文的写作一波三折，甚至会出现前功尽弃，推倒重来的情况。第二，从博士论文开题报告的构成要件、主要内容、工作程序和撰写规范等方面看，它同许多基金项目的申请报告有相同或相似之处。因此，开题报告作为博士生学术生涯的开源性工作，除直接影响博士论文的水平和质量外，它还能为博士生长远的发展提供能力的积淀，这种能力积淀和富集是他们成为学术带头人或科技帅才所必备的素质。本文就文科博士论文开题报告撰写中的几个重要环节应注意的问题提出几点不成熟的看法，以期引起更深入的研讨。

一、关于文献综述的撰写

在题目选定的情况下，文献综述就是整个论文构思与写作的基础，因为，只有全面、深刻阅读、理解了国内外同行最新研究进展，才能明确自己工作的起点；只有清晰地梳理出以往发展的历史脉络和主要路径，才有可能把握学科发展的未来趋势和走向；只有敏锐地发掘出学术界共同面临而又亟待解决的问题，才能正确选择自己研究的方向和切入点。因此，做好文献综述就等于凝炼出了有价值的问题，找到了研究的突破口。

撰写文献综述的首要环节是对已往成果进行线条清晰的梳理和系统全面的评价。在文献综述撰写中，常见的错误有以下几种。一是只简单罗列它人观点，未对已有研究成果进行分类、归纳和提炼。这样就难以理清已有成果之间的前后继承或横向关联关系，也不易区分哪些问题是主要问题，哪些问题是次要问题，从而难以从整体上把握学科前沿领域的发展趋势。二是虽然对已有成果进行了归纳或梳理，但未做系统、深入的分析、评价。对已有成果进行分析、评价，找到矛盾和症结所在，进而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要解决的基本问题。如果文献综述的撰写是述而未作，那么，充其量只是陈述了它人的观点，不能达到通过分析、评说而捕捉到创新机遇的目的。三是虽然对已有成果进行了分析、评价，但是对问题的提炼不够精确。对它人成果进行评价并不是最终目的，只有在评说它人的基础上挖掘出待研究的问题，才达到了文献综述的目的。

在对以往研究不足的分析和阐述中，有时会出现对前人工作中存在的问题或不足过分夸大的错误。有的博士生为了突出说明自身研究的重要性，对以往研究的缺欠或不足进行了人为的放大。实际上，这种不符合客观实际的放大，不仅不能够提升自身研究的价值，反而有可能造成小题大做甚至是重复研究的结果。

出现上述情况的原因在于：第一，文献搜集的不够充分，有些重要文献没有全部掌握，尤其是对最新研究进展的了解不够深入；第二，对最新研究成果的理解有一定程度的偏差，将次要问题或非主流问题作为主要问题或主流问题加以认识。还有的博士生将自己一时的未明之理、未解之惑作为问题提出。其实，任何

科学问题都一定是学术界共同面临而又亟待解决的问题，那些是由于个人认识原因而遇到的问题不能作为博士论文的应选之题。第三，对学科前沿进展缺少应有的驾驭能力，难于做出客观、准确的评价。

笔者认为，对于已有成果进行认真的归纳和梳理是进行叙述和评价的前提。文献的梳理和评价可按以下三种方式或其组合进行。一是首先按照时序的先后，将以往研究分成几个发展阶段，再对每个阶段的进展和主要成就进行陈述和评价。这种方法的优点是能较好地反映已往不同研究之间的前后继承关系，梳理出清晰的历史脉络。二是以流派或观点为主线，先追溯各种观点和流派的历史发展，再进一步分析不同流派、不同观点的成就与不足，以及它们之间的批判与借鉴关系。这种方法的优点是能从横向的比较中发现问题和不足。三是将历史的考察与横向的比较有机结合，这种方法的优点是既能反映历史的沿革，又能揭示横向的关联和互动。

二、关于参考文献的引用

一般的博士论文开题报告在文献综述之后要列示出主要参考文献。有的博士生认为，参考文献的编排只是全部研究的辅助环节，因此，没有给予足够的重视。这其中有许多技术环节需要引起博士生的注意。在参考文献的编排中常见的错误主要有以下几种。

一是为了显示资料搜集的系统和全面，将尽可能多的参考文献编入其中，以多取胜。这种作法的直接后果是将一些貌似相关、实则无用的研究成果编入参考文献之中，或将一些相同内容，甚至是重复研究的成果也误当重要文献列入。二是为了证明对国外研究进展的全面把握，将自己从来没有看过的外文资料也编入参考文献，甚至将那些以自己不懂的语言出版的文献也列入其中。三是为了表征研究基础的雄厚，将自己（或导师）与博士论文研究相关性不大的成果也列入参考文献。有的博士生导师要求学生将自己的研究成果尽可能多地列入参考文献。实际上，这样做既不能抬高导师的学术声誉，也无助于学生论文质量的提升。不能以与作者的远近生疏决定文献的选取。

在网络资源日益丰富的今天，通过网络可以轻易地搜索到成千上万篇文献。然而，在这些文献中，与自己的研究相关且真正具有参考价值的文献少而又少。为此，笔者建议，参考文献的引用和编排要遵循“三不要”的工作原则。

1．没有认真阅读过的文献不要引用。有的学生查阅到一些从标题上看与自己的研究十分切近的专著或论文，就望文生义，不加认真阅读就直接列入参考文献。这样做容易把一些题目看似新颖，实际内容并无参考价值的专著或论文列入参考文献，从而冲淡了重要文献的作用。一般来说，完成一篇博士论文要参考100~200部（篇）专著或论文，即使在看过的文献中也有重要文献和非重要文献之分，列入参考文献的都是一些重要文献。如果将那些不重要或重复性研究的成果过多地列入参考文献，往往会给论文评阅人或其它读者造成论文研究起点不高的印象。

2．非一流期刊上的论文不要引用或慎重引用。目前学术期刊种类繁多、良莠不齐。博士论文的研究都有较高的学术起点，那些非一流期刊上的文章重复研究成果多，原创性研究成果少，一些文章的题目看似新颖，其实内容空洞，根本不具参考价值，这样的文献尽量不要引用。

3．虽然读过，但对博士论文研究工作没有借鉴意义的名人之作不要勉强引用。近年来，社会上流行一种习惯，在发表论文或出版著述时总要将一些名人之

作列入参考文献，而不管是否参考了这些著述。这样做可能是想借此抬高自己研究的学术价值。实际上，博士论文的真正价值在于作者自身的创新性工作，根本没有借它人之力来抬高自己的必要。

三、关于研究内容的安排

研究内容是整个开题报告的核心，它所以如此重要，是因为研究内容在整个博士论文研究中发挥承先启后的作用。首先，研究内容是对文献综述的进一步展开，它实际上是文献综述所提问题的求解程序。其次，研究内容搭建起整个研究的基本框架，下一步研究就是按此框架循序渐进地工作。研究内容安排的合理，就会使整个研究少走弯路，顺利达到预期结果。第三，研究内容的确定又是设计技术路线和选择研究方法的依据。第四，研究内容确定之后，往往就预示着在哪些环节能取得突破，因此，它又是阐述预期创新点的逻辑前提。

在博士论文研究内容取舍和框架的搭建过程中，经常出现的错误有以下几种。

一是搭建“平、空、虚、泛”的研究框架。有的博士生开题之初就立意高远，他们或者是要奠定某研究（或某学科）的理论基础，或要提供某问题的全面解决方案，也有的要构建某研究领域的方法体系。必须承认，能达到上述目标的博士论文还是较为少见的。由于目标定得过高，在研究内容安排上就力求“全面”、“系统”，这样就使研究本身涉及的领域过宽，超出自身的驾驭能力。这种框架往往使研究思路过于发散，不能通过思维聚焦而产生创新。

二是频频使用生涩、怪诞的词汇。有的博士生在开题报告的各级标题中使用各种时髦的词汇和令人费解的语句，使阅读者难以理解其真实内涵。这种错误有两种表现形式，第一，自己“创造”了一些“新概念”，但这些概念同论文的内容和整个逻辑体系又难以兼容；第二，将其它学科或日常语言中的一些新鲜词汇生搬硬套地移植过来。

三是过早地做出判断或给定结论。研究框架一般仅是大致划定一个研究范围，表示研究展开的逻辑，此时，还难以有结论性观点或成熟的推断。如果在开题报告阶段就轻易地得出结论，那么，后续的研究就可能受到先前判断的局限，或者围绕着如何使先设定的结论自圆其说来进行，这恰恰违背了科学推理的基本原则。“任何结论都产生于调查研究的末尾”，这句名言对博士论文写作同样适用。

针对上述状况，笔者提出如下建议。

1．博士论文不能没有理论研究，有些博士论文本身就是纯理论研究，然而，并非是所有的博士论文都要构建一个宏大的理论框架，或建立一个方法体系。做出具有原创意义的理论成就固然意义重大，但多数博士论文的理论研究属于对传统理论的现代发展（完善），或国外最新理论成果的中国化应用研究。这里，我们并非是不鼓励或不提倡博士论文进行原创性理论研究，而是倡导一种先尝试在某一点或一方面取得突破，然后再向理论体系构建的方向努力，因此，最初的框架最好不要搭得太大。

2．靠玩弄新鲜名词、滥造时髦概念的研究风格不值得提倡。近年来，在人文社会科学的某些研究领域，时髦的名词层出不穷，但真正能被提炼成科学概念，从而嵌入科学理论的逻辑体系中的名词却较为少见。一些新鲜词汇在不同的语境中的语义差异甚大，从一种使用环境到另一种使用环境、从一个学科向另一学科移植，都要对其内涵和外延做进一步的阐明和界定，而不能望文生义地生搬硬套。

博士论文的真正价值在于观点的新颖、研究方法的独特或解决方案的操作可行。实际上，那些流传百世的经典之作大都是用朴实无华的语言写就的。

3．要注意研究内容安排与技术路线设计的相互照应。研究内容安排作为写作的基本框架，它体现了整个论文展开的逻辑关系，而技术路线则是论文研究的工作程序，从某种意义上说，技术路线是框图化的研究框架，或者是研究内容的直观化表述。因此，二者之间应保持内在逻辑的一致性。

四、关于创新点的提炼与表述

创新点是博士论文的点晴之笔，是其核心价值所在。创新点提炼的精准、明确，既能凸显论文的理论或应用价值，又能使阅读者较快地把握论文的基本观点和主要贡献。实际上，有相当一部分博士论文的评阅者看到题目后，首先阅读的是作者对创新点的阐述。因此，提炼创新点不仅对于论文的写作具有导向作用，对于论文顺利通过评审、答辩也至关重要。

在博士论文的开题和写作过程中，对于创新点的提炼和阐述，较易出现以下错误。一是只讲“苦劳”，不讲 “功劳”。在这种阐述范例中，常用的套路是“分析了┅┅”、“论述了┅┅”、“阐明了┅┅”、“提出了┅┅”。上述说法一般只能告诉它人，你做了哪些工作，出了哪些力。至于说，这些工作有没有实现创新性结果，在这种表述中一般较难看到。二是唯恐对自己的创造性工作有所疏漏，就尽可能多地阐述论文的创新点，有的博士生在开题报告或答辩论文中列示出4~6个创新点。实际上。博士论文的工作是在前人研究的基础上完成的，其中相当一部分内容是评述它人成果，或是分析现实问题，或是处理数据，真正具有独特创见的地方并不是很多。一篇论文有1~2个重要创新足矣。三是对创新程度的自我评价过高。这种情况是对创新成果做了“价值高估”。从某种意义上说，阐述创新点是对研究工作的主观评价。如果这种评价脱离客观实际太远，往往会给人一种学风不够严谨之感。

对于创新点的凝炼和陈述，笔者有如下建议。

1．创新点是指你设了哪些它人未设之问、说了哪些它人未说之理、用了哪些它人未用之法、解了哪些它人未解之惑。而这些问题的提出、方法的创立（应用）和困惑的解除须具有理论与实践价值。因此，提炼创新点，首要的一条是要明确你的创新是问题创新，还是方法创新，或者是理论和对策建议（操作方案）创新。

2．对于创新点的阐述一般有以下几种模式。一是某领域（或方向）研究空白填补。也就是说，该博士论文研究了某些它人未曾研究的问题，具有开拓新领域或新的研究方向的意义；二是某学科领域基本理论的完善、发展，乃至突破。这种理论贡献对于学科的发展具有基础性意义；三是某对象（问题）研究方法的创新。方法创新包括新方法的创立和原有方法的组合（集成）。方法创新的结果是解决了前人未能解决的问题；四是某问题解决方案（具体对策）的设计。这种创新属于应用领域的研究课题，针对某些现实发展中的社会问题提出操作可行的对策建议。

3．创新点的阐述切忌任意拔高。有些博士生为了强调自己工作的重要性，对创新点进行了不符合实际的拔高和提升，这种作法不符合实事求是的科学精神。

第二篇：撰写开题报告应注意的问题

撰写开题报告应注意的问题

各位同学，根据开题中所出现的情况，现将撰写开题报告应注意的问题一一列出，请大家严格按照这些要求来规范自己的开题报告。关于论文题目：较合适的论文题目应该是一个名词+动词的形式，如：“××××系统的设计与实现”或者“××××技术的研究”，不要出现诸如“工资管理系统”等的只有一个名词短语的题目。关于专业班级：专业为：“计算机科学与技术”；班级为：“计算机B06（1）”或“计算机B06（2）”或“计算机B05（3）”。关于学科：应为：“工学”，而不是“工科”。关于字体和行间距的要求：字体为“宋体”，字号为：“小四”，关于开题报告中每项分页的问题：“

一、选题的根据”是一项，在书写“

二、采用的研究方法及手段”时应另起一页；“

三、论文的框架结构”和“

四、论文的写作阶段”作为一项，占到同一页；“指导教师意见”与“系（院）毕业论文（设计）指导委员会意见”占到一页。关于封面及页码设置的问题：最后上交的开题报告不要带封面；页码从开题报告的首页开始编号，插入页码的方式为：“页面底端，居中”。关于参考文献的格式问题：参考文献格式严格按照学院下发的“校发12号附件4昌吉学院本科毕业论文（设计）文本模板”的要求来书写。补充一点的是：对于网络文献的引用格式示例为：全美测评软件系统(北京)有限公司.核心技术与理念(ATA试题表现技术)[EB/OL].http:///web/stbxtech.htm.[2009-12-12]，其中：[EB/OL]为网络文献的类型标示符，[2009-12-12]为你对这个网络文献的最近访问日期。8 修改后的开题报告上交流程及时间安排：

（1）12月18日前，将修改后的开题报告交给自己的指导老师书写意见并签名；

（2）12月20日前，将指导老师签名后的开题报告和开题报告的电子版交给常晓荣老师，如果没有在常晓荣老师处存档，将会直接影响到毕业证的按时发放，所造成的后果责任自负。

另：系里出一份开题报告的样本，请大家参照样本来修改自己的开题报告。

第三篇：撰写调研报告应注意的问题

撰写调研报告应注意的问题

撰写调研报告应注意如下问题：

（一）毛泽东说，没有调查就没有发言权

调查研究是我们工作的一种最常用的方法。对事物有了较全面、较深入的调研，观点才能正确，方法才能得当，工作才能出成绩。

（二）选题要明确

要紧紧围绕文化建设特别是群众文化建设发展中存在的突出问题，特别是政府、领导关心的热点、难点问题，人民群众反映强烈的问题，选准主题，明确调研的主要内容和事项。

（二）全面深入了解和深入思考，收集相关的资料 收集资料，是调研活动获取信息最重要的来源，是调研不可逾越的阶段。可以通过互联网、报纸、期刊、图书、广播、电台等，通过多媒体查询手段收集全面的信息资料，要注意摄取资料的权威性、可靠性、适用性和时效性，工作做的越细、越深，收集的资料越有价值，这样观点和材料统一起来，调查工作就越有成效，越有说服力。注重资料的收集，使之在调研中，有的放矢，切中要害。

（三）建议要及时

就是要抓住紧要的、迫切需要解决的事情，取得立竿见影的效应，才能发挥一定的作用。

调研注意时效性。

（四）方法要科学

调研的目的是为了解决问题，要尽可能的反映实情。为此必须掌握科学的方法。

运用重点法、解剖麻雀法，点面结合的方式，揭示事物的真面目，找出问题的症结，提出有效的办法。在基层，要看现场，在现场抓住一切机会访问当事人，听基层领导介绍情况，询问相关的人和事，和他们一起探讨研究和解决问题的办法。只有“听、看、问”相结合，多走，多看，多问，多查，多接触基层干部，多接触人民群众，把情况搞准，才能反映实情，为领导决策提供依据，防止决策的失误。

（五）善于研究分析

没有扎实的调研，就不能参政参在点子上，建言建到关键处。要抓到点子上，就需要学会分析研究调查来的数据和材料，要注意对课题进行深入研究，寻求来龙去脉，分析内在的联系和问题，力争提出科学的对策和解决的办法。调研工作，一般发现问题容易，但解决问题难。其实调研的价值部分就在于研究，只有研究到位，才有可能获得有价值的论据。调查研究是建言献策的基础。

（六）观点要新颖

要围绕政府的中心工作，反映事关全局的大问题，密切关注所面临的新情况、新问题和政府工作中出现的新矛盾。经过调查有新的发现、新的认识，提出自己新的办法和新的对策，力求体现参事建议的超前性。

（七）立意要高远

建议要在立意上、理论上高人一筹，有一定的深度。要学好并掌握科学发展观。要透过现象看本质，分析事物的内在联系和运动规律，弄清问题的症结，并针对问题对症下药，提出自己的真知灼见。

（八）建言要务实

坚持实事求是的原则，一切从实际出发。反映的问题要准确，分析问题的结论要符合实际情况，提出解决问题的措施要实在，可行性强。不给人“看了启发很大，执行起来困难很大”的感觉。

（九）推敲与修改

一篇调研佳作不可能一笔落成，总需认真、反复修改，方能掷地有声。

修改什么？如何修改？文章草成，可推敲之处应该很多，但重点应推敲文章的立论是否站得住脚，推敲文中的关键字句是否恰如其分，推敲所提的政策建议是否切实稳妥。

文经推敲，总有可修改之处，就应不惜删改，甚至否定自己已有的观点。

（十）简文尽境

调研文章只要不是空洞无物，长些倒也无妨，但我认为一般仍以短小精悍为宜。不要以为文章短不够味，实际上短而精悍，最容易看。

唐朝著名诗人兼散文家刘禹锡所著的“陋室铭”，寥寥81字，以山水开头，以孔子云作结，有隐寓，有用典，写尽了“陋室”的淡雅之色和蓬勃之景，可谓是文章短小精悍的顶极之作。

毛泽东在1946年4月所做的《关于目前国际形势的几点估计》也只以仅400字的短小篇幅，简要精辟地揭示了当时国际形势的实质，批判了弥漫一时的认为“第三次世界大战必然爆发”的悲观论调，并正确指出了世界人民斗争的方向，同样堪称是调研文章中文短而意长的楷模。

文章短小而又能言之务尽确属不易，但也非无要诀可循。

一要务求思路清楚。文章本是表达思想的，思路清楚了，文章自然就简练流畅，行云流水，反之势必就罗唆重复，不得要领。

二要务求构思严谨。调研文章不是散文，不能兴致所至，挥洒随意。调研文章的败笔是，终其篇而不知所云。“磨刀

不误砍柴工”，落笔前下一番构思功夫，是使文章精要的根本办法。

三要务求文字精练。简繁得当，达到多一字或少一字均不足以言志的境界。

第四篇：撰写调研报告应注意的问题

撰写调研报告应注意的问题

撰写调研报告应注意如下问题：

（一）毛泽东说，没有调查就没有发言权

调查研究是我们工作的一种最常用的方法。对事物有了较全面、较深入的调研，观点才能正确，方法才能得当，工作才能出成绩。

（二）选题要明确

要紧紧围绕文化建设特别是群众文化建设发展中存在的突出问题，特别是政府、领导关心的热点、难点问题，人民群众反映强烈的问题，选准主题，明确调研的主要内容和事项。

（二）全面深入了解和深入思考，收集相关的资料

收集资料，是调研活动获取信息最重要的来源，是调研不可逾越的阶段。可以通过互联网、报纸、期刊、图书、广播、电台等，通过多媒体查询手段收集全面的信息资料，要注意摄取资料的权威性、可靠性、适用性和时效性，工作做的越细、越深，收集的资料越有价值，这样观点和材料统一起来，调查工作就越有成效，越有说服力。注重资料的收集，使之在调研中，有的放矢，切中要害。

（三）建议要及时

就是要抓住紧要的、迫切需要解决的事情，取得立竿见影的效应，才能发挥一定的作用。

调研注意时效性。

（四）方法要科学

调研的目的是为了解决问题，要尽可能的反映实情。为此必须掌握科学的方法。

运用重点法、解剖麻雀法，点面结合的方式，揭示事物的真面目，找出问题的症结，提出有效的办法。在基层，要看现场，在现场抓住一切机会访问当事人，听基层领导介绍情况，询问相关的人和事，和他们一起探讨研究和解决问题的办法。只有“听、看、问”相结合，多走，多看，多问，多查，多接触基层干部，多接触人民群众，把情况搞准，才能反映实情，为领导决策提供依据，防止决策的失误。

（五）善于研究分析

没有扎实的调研，就不能参政参在点子上，建言建到关键处。要抓到点子上，就需要学会分析研究调查来的数据和材料，要注意对课题进行深入研究，寻求来龙去脉，分析内在的联系和问题，力争提出科学的对策和解决的办法。调研工作，一般发现问题容易，但解决问题难。其实调研的价值部分就在于研究，只有研究到位，才有可能获得有价值的论据。调查研究是建言献策的基础。

（六）观点要新颖

要围绕政府的中心工作，反映事关全局的大问题，密切关注所面临的新情况、新问题和政府工作中出现的新矛盾。经过调查有新的发现、新的认识，提出自己新的办法和新的对策，力求体现参事建议的超前性。

（七）立意要高远

建议要在立意上、理论上高人一筹，有一定的深度。要学好并掌握科学发展观。要透过现象看本质，分析事物的内在联系和运动规律，弄清问题的症结，并针对问题对症下药，提出自己的真知灼见。

（八）建言要务实

坚持实事求是的原则，一切从实际出发。反映的问题要准确，分析问题的结论要符合实际情况，提出解决问题的措施要实在，可行性强。不给人“看了启发很大，执行起来困难很大”的感觉。

（九）推敲与修改

一篇调研佳作不可能一笔落成，总需认真、反复修改，方能掷地有声。

修改什么？如何修改？文章草成，可推敲之处应该很多，但重点应推敲文章的立论是否站得住脚，推敲文中的关键字句是否恰如其分，推敲所提的政策建议是否切实稳妥。文经推敲，总有可修改之处，就应不惜删改，甚至否定自己已有的观点。

（十）简文尽境

调研文章只要不是空洞无物，长些倒也无妨，但我认为一般仍以短小精悍为宜。不要以为文章短不够味，实际上短而精悍，最容易看。

唐朝著名诗人兼散文家刘禹锡所著的“陋室铭”，寥寥81字，以山水开头，以孔子云作结，有隐寓，有用典，写尽了“陋室”的淡雅之色和蓬勃之景，可谓是文章短小精悍的顶极之作。

毛泽东在1946年4月所做的《关于目前国际形势的几点估计》也只以仅400字的短小篇幅，简要精辟地揭示了当时国际形势的实质，批判了弥漫一时的认为“第三次世界大战必然爆发”的悲观论调，并正确指出了世界人民斗争的方向，同样堪称是调研文章中文短而意长的楷模。

文章短小而又能言之务尽确属不易，但也非无要诀可循。

一要务求思路清楚。文章本是表达思想的，思路清楚了，文章自然就简练流畅，行云流水，反之势必就罗唆重复，不得要领。

二要务求构思严谨。调研文章不是散文，不能兴致所至，挥洒随意。调研文章的败笔是，终其篇而不知所云。“磨刀不误砍柴工”，落笔前下一番构思功夫，是使文章精要的根本办法。

三要务求文字精练。简繁得当，达到多一字或少一字均不足以言志的境界。

我最尊敬的人

每个人心中都会有自己最敬佩的榜样，有的人最敬佩知识渊博的科学家，有的人最敬佩默默无闻、无私奉献的清洁工，而我最敬佩的是身着绿装，平凡而又伟大的解放军战士。

5月12日，当四川发生了8.0级的地震后，在这危急的时刻，是我们最敬爱的冲在解放军战士冲在了第一线，他们冒着余震不断和山体滑坡的危险，英勇救人，毫不退缩，哪里有需要，他们就会不遗余力的往哪里赶。将个人的安危放置脑后，一心只想着救人、救人……

有一个空降兵在前往地震灾区前留给自己爱人的短信是这样的：我去灾区了，别为我担心，看到那么多人被灾情折磨着，作为军人我义不容辞，虽然我可以不去。我没有告诉家里任何人，只告诉你了，那里情况不容乐观，抢险救灾有着一定的危险，记住，如果我留在那里了，别哭，你失去的是一个亲人，那里很多人失去的不止一个亲人，那里建好了去那里看看，别问我留在什么地方。

这些平凡的子弟兵，在这关键的时刻，他们首先想到的不是亲人和自己，而是被灾难折磨的受灾群众，他们无私奉献却不计回报的高贵品质是永远值得我们学习的。

第五篇：博士论文开题报告

博士论文开题报告

题目：

报告人：

导师：

评审专家：

时间：20年 月地点：

紫金山天文台人教处 2010年3月26日日（星期五）