关于校园基础文明建设的策划书

第一篇：关于校园基础文明建设的策划书

关于校园基础文明建设的策划书

一、活动对象：全校大学生

二、活动时间:2010年10月15~11月15日

三、主办单位：安徽工程大学学生委员会

协办单位：各学院学生分会、校伙食管理委员会、校读者委员会

四、活动主题：构建和谐校园，争做文明学生

五、校园文明督察的意义和目的：

在我校蓬勃发展之际，我校以“三做”教育理念为宗旨，按《大学生日常行为规范》的要求，结合本校规章制度，对对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促，通过揭示发生在我们身上的各种不文明行为，号召广大对自己的行为进行检查和自省，督促同学们改正不良的生活和学习习惯，使学生自觉的养成良好的行为习惯，做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

六、资源需求：横幅一到两条、展板一到两个、复印的策划书15份左右、文明督察员袖章15左右

七、活动开展：

(一)准备阶段:实践部起草《关于校园基础文明建设的策划书》，《关于在校园内开展文明督察活动的通知》，评出校园十大不文明行为和校园十大不文明行为》。

（二）活动一：

宣传学生应当遵守的公民道德规范，学校管理制度，号召全校大学生共创文明校园，争做文明学生。具体规范制度可分为：

（1）对校园公共设施加以爱护和保护，不校园一草一木。

1、不污损公物，不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。

2、不攀折校园内的花草树木，污损草坪。

3、不随意动用消防器材，损坏公共设施和设备。

（2）要讲究卫生，不得乱抛杂物。

1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心

2、不在校园内乱丢废物

3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰

4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。

（3）要遵纪守法，讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。

1、学生在校内不得吸烟、吸毒。

2、不得赌博，不得参与经商活动。

3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制

4、不得酗酒，不得猜拳行令。

5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。

（4）要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。

1、热爱劳动，自强自立。

2、购买饭菜要自觉排队，不得插队。

3、要节约粮食，反对浪费粮食的不良行为。

（5）要遵守作息制度，不做影响他人学习和休息的事。

1、按时起床、出操，不得在学习期间（包括晚自习）打牌、下棋、打麻将。

2、要按时就寝，不得大声喧哗，起哄。

3、晚自习外出必须在规定时间返校，不得私自留宿外人。

4、因故迟归者必须登记，服从门卫管理，不得翻墙入内。

（6）要遵守宿舍管理规定，不得违章用电用火。

1、不违章用电，私接电线和使用其他照明和加热电器。

2、不得在宿舍使用明火。

3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。

4、服从工作人员管理，尊重服务人民劳动。

（7）男女交往，举止得体，服饰整洁，文明大方，要自尊自爱。

1、男女学生在校园内不得勾肩搭背，拥抱接吻。

2、不得穿背心，拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。

3、女生着装要朴素大方，不得坦胸露肩，不得浓妆艳抹。

（8）尊敬师长，尊重他人。

1、不从事，不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

2、说话和气，礼貌待人，不讲粗话、脏话。

3、尊老爱幼，不打架斗殴，不恃强凌弱，不用污言秽语伤人。

4、倡导文明用语，净化语言环境。

活动二：

针对轰动中提到的各种规章制度，对校园内的各种不文明行为逐步督察，分为以下几个方面。

1、对校园内各街道、马路公园不文明现象的督察。

责任部门：治安部

实施办法:以警察队的形式，每队4人，共2队，在下午4：00~5：30在校园内巡逻。对不文明行为进行督察。

督察内容：

1、不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾。

2、随意践踏草坪，攀摘花枝。

3、在学校建筑的墙壁上乱写乱画及翻跃窗户、校门等不文明行为。

4、男女同学在交往过程中应自尊自爱，举止文明，言语得到，不得在公共场所有过于亲密的行为。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

2、对晚自习不文明现象的督察：

责任部门：生活部，学习部牵头，各学院学生委员会各部门配合。

实施办法：一周两次由各学院学生会组成，一~二组，每组6人（必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。）在晚自习时间进行突查，突查的教学楼在突查前临时决定。督察内容：

1、文明学习，不大声喧哗，不随意在教室内接电话。

2、穿着整洁得体、禁止拖鞋、背心进教室。

3、遵守课堂纪律，不迟到早退，不在教室内吃零食。

4、爱护课桌、椅等教学设备，不故意损坏。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

3学生宿舍突查：

责任部门：生活部

实施方法：由各学院生活部的学生干部组成三组，每组6人（必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。）不定期对宿舍进行检查。

督察内容：

1、上课时间玩电脑、睡觉。

2、在寝室内打牌、吸烟、喝酒等。

3、缺乏节约意识，浪费水电；

4、不注意寝室卫生，寝室内脏、乱、差、向窗外、走廊乱扔垃圾。

5、未请假在外住宿或熄灯后不按时回寝室，影响他人休息。

6、在过道踢球、滑冰；

7、在宿舍走廊墙壁上乱涂乱画，踢脚印以及向墙上踢球。

8、未经允许闯入女生寝室。

9、经商，转手倒卖。

10、打架斗殴；

11、宿舍楼中生火、烧饭、做饭；

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

4对学生食堂不文明行为督察：

责任部门：校伙食管理委员会

实施办法：伙食管理委员会和校学生会一起组成文明督察，五人一组，共两组。在中午12：00~12：30和晚上5：30~6：30在三、四食堂或一、二食堂督察。

督察内容：

1、大凡插队。

2、吃饭浪费

3、恶意占座

4、吃完后直接把盘子放在桌子上，不送回。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

5、对图书馆内不文明现象的督察：

责任部门：读者委员会

实施办法：读者委员会组成文明督察队，两人一组，共两组，在下午4：00~5：30图书馆进行督察。

督察内容：

1、进馆不刷卡；

2、在馆内吃零食，点心。

3、衣冠不整，穿背心，拖鞋入馆。

4、不爱惜图书，撕毁、吐血书籍

5、看书事大声喧哗，接打接手机、影响他人学习

6、不爱护公共卫生，随地吐痰，乱扔杂物。

结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。

八、活动中应注意的问题：

1、文明督察员要带头遵守校规校纪。

2、文明督察员未经主管部门批准外，不得进入异性宿舍。

3、文明督察员不得无故缺席，有事需事先请假，需经过批准后生效。

4、文明督察员佩戴文明督察员袖章，工作态度自然，不卑不亢。

5、服从安排，踏实工作。

6、工作要谨慎认真，遇到不理解、不支持或是有明显抵触情绪的同学要耐心讲解。若遇到同学态度恶劣，应采取灵巧措施，避免冲突，及时联系上级部门，在必要时联系保卫处。

7、诚实守信，实事求是。不得徇私舞弊，滥用职权。

8、不做有损学校形象和学生干部形象的事，注意言行举止，做到谈吐文明、行为得体、礼仪规范、服饰端庄。

九、活动负责人：xxx

主要参与者：社会实践部全体成员

第二篇：加强校园基础文明建设策划书

活动主题：加强校园基础文明建设

活动背景：为响应院团委号召，加强校园基础文明建设，构建和谐校园。我分院团委于2月10日下发通知，开展以“加强校园基础文明建设”主题的班会，号召广大团员青年提高个人素质，从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯。

活动时间：2012-2-29 14：00

活动地点：

活动对象：

活动目的：通过此次活动，加强同学们基础文明修养、争创文明个人、文明集体，共建文明校园，加强大学生的基础文明教育、规范广大青年的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。使同学们自觉践行学校的行为规范要求，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，遵守社会公德，积极自觉修身，提高个人修养。

活动内容：

形式：主题班会；

预设时间：45分钟；

具体环节：

1.播放校园文明建设短片；

2.由短片主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；

3.由主持人向同学们阐述校园文明建设的定义；

4.由主持人向同学们介绍我校园基础文明建设的内容；

5.请一位或多位同学读PPT上关于校园基础文明建设班级自定小细则；

7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的校园基础文明建设班级自定小细则做补充；

9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。

话题1：校园中出现过哪些不文明的现象？

话题2：如何开展校园文明建设？

话题3：怎样才是文明校园？

10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；

12．主持人对班会做总结。

资源人员分配：①.主持人：1人 ②.会议记录：1人

③.拍照员：1人 ④.卫生：2人

注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；

②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；预期效果：通过本次班会，提高道德修养，养成良好行为习惯为，以基础文明教育和典型示范为内容，引导我班学生从小事做起，从自身做起，带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，从整体上提高学生素质，携手共建和谐校园。

第三篇：关于校园基础文明建设的策划书

校园文明建设策划书

一、活动对象：10网络班全体同学

二、活动时间:2011年5月1日~7月1日

三、主办单位：10网络班班委会

四、活动主题：构建文明校园，争做文明学生

五、校园文明督察的意义和目的：

在我校蓬勃发展之际，我校以“三做”教育理念为宗旨，按《大学生日常行为规范》的要求，结合本校规章制度，对对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促，通过揭示发生在我们身上的各种不文明行为，号召广大对自己的行为进行检查和自省，督促同学们改正不良的生活和学习习惯，使学生自觉的养成良好的行为习惯，做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

六、活动开展：

活动一：

宣传学生应当遵守的公民道德规范，学校管理制度，号召全校大学生共创文明校园，争做文明学生。具体规范制度可分为：

（1）对校园公共设施加以爱护和保护，不校园一草一木。

1、不污损公物，不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。

2、不攀折校园内的花草树木，污损草坪。

3、不随意动用消防器材，损坏公共设施和设备。

（2）要讲究卫生，不得乱抛杂物。

1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心

2、不在校园内乱丢废物

3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰

4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。

（3）要遵纪守法，讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。

1、学生在校内不得吸烟、吸毒。

2、不得赌博，不得参与经商活动。

3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制

4、不得酗酒，不得猜拳行令。

5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。

（4）要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。

1、热爱劳动，自强自立。

2、购买饭菜要自觉排队，不得插队。

3、要节约粮食，反对浪费粮食的不良行为。

（5）要遵守作息制度，不做影响他人学习和休息的事。

1、按时起床、出操，不得在学习期间（包括晚自习）打牌、下棋、打麻将。

2、要按时就寝，不得大声喧哗，起哄。

3、晚自习外出必须在规定时间返校，不得私自留宿外人。

4、因故迟归者必须登记，服从门卫管理，不得翻墙入内。

（6）要遵守宿舍管理规定，不得违章用电用火。

1、不违章用电，私接电线和使用其他照明和加热电器。

2、不得在宿舍使用明火。

3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。

4、服从工作人员管理，尊重服务人民劳动。

（7）男女交往，举止得体，服饰整洁，文明大方，要自尊自爱。

1、男女学生在校园内不得勾肩搭背，拥抱接吻。

2、不得穿背心，拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。

3、女生着装要朴素大方，不得坦胸露肩，不得浓妆艳抹。

（8）尊敬师长，尊重他人。

1、不从事，不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

2、说话和气，礼貌待人，不讲粗话、脏话。

3、尊老爱幼，不打架斗殴，不恃强凌弱，不用污言秽语伤人。

4、倡导文明用语，净化语言环境。

2、对晚自习不文明现象的督察：

督察内容：

1、文明学习，不大声喧哗，不随意在教室内接电话。

2、穿着整洁得体、禁止拖鞋、背心进教室。

3、遵守课堂纪律，不迟到早退，不在教室内吃零食。

4、爱护课桌、椅等教学设备，不故意损坏。

3学生宿舍突查：

督察内容：

1、上课时间玩电脑、睡觉。

2、在寝室内打牌、吸烟、喝酒等。

3、缺乏节约意识，浪费水电；

4、不注意寝室卫生，寝室内脏、乱、差、向窗外、走廊乱扔垃圾。

5、未请假在外住宿或熄灯后不按时回寝室，影响他人休息。

6、在过道踢球、滑冰；

7、在宿舍走廊墙壁上乱涂乱画，踢脚印以及向墙上踢球。

8、未经允许闯入女生寝室。

9、经商，转手倒卖。

10、打架斗殴；

11、宿舍楼中生火、烧饭、做饭；

4对学生食堂不文明行为督察：

督察内容：

1、违规插队。

2、吃饭浪费

3、恶意占座

4、吃完后直接把盘子放在桌子上，不送回。

5、对图书馆内不文明现象的督察：

督察内容：

1、在馆内吃零食，点心。

2、衣冠不整，穿背心，拖鞋入馆。

3、不爱惜图书，撕毁、4、看书事大声喧哗，接打接手机、影响他人学习

5、不爱护公共卫生，随地吐痰，乱扔杂物。

八、活动中应注意的问题：

1、班委同学要带头遵守校规校纪。

2、班委同学不得无故缺席，有事需事先请假，需经过批准后生效。

3、班委同学，工作态度自然，不卑不亢。

4、服从安排，踏实工作。

5、工作要谨慎认真，遇到不理解、不支持或是有明显抵触情绪的同学要耐心讲解。若遇到同学态度恶劣，应采取灵巧措施，避免冲突，及时联系上级部门，在必要时联系保卫处。

6、诚实守信，实事求是。不得徇私舞弊，滥用职权。

7、不做有损班级形象和学生干部形象的事，注意言行举止，做到谈吐文明、行为得体、礼仪规范、服饰端庄。

九、活动负责人：赵旭东，张严

主要参与者：10网络班全体同学

第四篇：“文明校园”基础文明系列活动策划书

“文明校园”基础文明系

列活动

策

划

书

XX学院学生会

办公室 XX年XX月XX日

“文明校园”基础文明系列活动策划书

一、主题：

创建全国一流农业大学，培养一流人才

二、活动宗旨：

加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生的日常行为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建全国一流农业大学，培养一流人才的目标。

三、活动时间：

XX年XX月XX日—XX年1X月XX日

四、活动宣传

以院学生会内宣传为主、班级活动宣传为辅进行宣传。开展各项活动之前，首先以海报、宣传板、条幅等形式进行此次活动宣传。

五、活动准备

1、学生会办公室申请教室，组织学生听老教授讲座。

2、学生会办公室通知各班班长传达活动内容，各班开展以“文明校园”为主题的班会。

3、学生会生活保卫部开展“安全知识文明竞赛”活动，申请教室。

4、学生会学习科技部举办以“创建全国一流农业大学，培养一流人才”为主题的演讲比赛，申请教室，组织评委。

5、学生会文艺部申请多媒体教室，下载活动所需影视、视频资料，并组织各班学生进行观看，观看后并写观后感。

6、学生会办公室制作以“文明校园”为主题的横幅，组织签字活动。

7、学生会社团外联部依据各个活动时间、内容与校外各商家合作，通过不同的形式对各种活动进行赞助。

六、活动地点：

待定

七、活动内容：

（一）以“创建全国一流农业大学，培养一流人才”为主题的演讲比赛，申请教室，组织评委。

1、演讲环节

选手进行抽签，按顺序进行演讲

2、提问环节

演讲参赛人员演讲完毕后，需要回答评委所提问的相应的问题。（回答的分数占演讲分数的 10%。）

3、颁奖环节

对表现优异者颁发证书及奖品

（二）安全文明知识竞赛

1、知识竞赛环节

2、每班组织一个相关的小品和相声。受到评委们肯定的班级将获得相应的奖励。

（三）观看以“文明校园”为主题的相关电影、视频

1、观看教育电影、视频

2、通过观看教育视频，现场提问一些相关问题，答对的同学获得小礼物。

3、观看教育片后让学生每人写一篇观后感（每班至少上交到学生会十份）。

（四）签字活动

观看教育电影、视频结束立即进行以“文明校园”基础文明创建为主题的签字活动

八、各活动比赛规则

1、参赛人员抽签，按照抽签顺序进行演讲、竞赛。

2、参赛人员演讲完将会被评委进行提问。

3、参赛人员分数由评委们共同决定，具有权威性和代表性。

九、各活动参赛人员及参赛方式

XX学院全体全日制学生自愿参加，由自荐或班级推荐的形式报名，以班级为单位送至院学生会办公室。

十、奖项设置

（一）、各部门活动奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，鼓励奖四个。

（二）、设立“优秀活动奖”，以鼓励各部门更好地组织各项活动。

十一、经费预算

签字笔一盒、马克笔数支、条幅、宣传用品、各部门活动奖品、奖状、证书若干

总经费预算 元。

XX学院学生会 办公室 XX 年XX月XX日

第五篇：建设文明校园策划书2篇

一．活动主题：文明建设，从你我抓起；

净化校园，从你我做起。

二．活动背景：

为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。

三．活动目的：

为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。

四．活动意义：

开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

五．活动地点：

教学楼（2）栋周边草地及道路

六．活动时间：

XX年4月15日下午

七．活动参与：

建资系学生会与建资系青年志愿者

八．活动负责人：

金鑫（学生会主席）与朱沛东(青协会长)

九．活动流程：

1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4 组，每组设一个负责人。

2.参与人员自带劳动工具

3.将劳动任务量化（每小组都负责自己的部分）

4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。

十．注意事项：1.注意遵守活动纪律；

2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿；

3.突发事件及时向负责人报告。

建设文明校园策划书（2）：

活动主题：关于加强和改进大学文明校园建设

活动背景：有些师生对德育工作的地位和作用的认识程度不够，德育首位意识尚未真正确立，没有把德育和文明校园建设工作摆上重要议事日程；部分学生存在不文明不礼貌行为、违纪现象，学生的思想政治理论学习有待加强，校风学风建设须大力加强。

目的与意义：加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用。文明素质教育与任何其他素质教育相比都应该处于优先地位。因此，我们必须有针对性地采取一系列措施，提高大学生素质特别是文明素质，造就大批爱国、守法、诚信、奉献的有用之才。

活动的具体内容：

1　工作要求

（一）、层层动员

文明校园建设工作是一项全校性、全民性的工作。它要求全校所有师生的参与，因此在开展文明校园建设工作时要层层动员，从学校领导、各个院系、每位教师同学，都要加强意识，主动参与，可以选出合适的教师代表和学生代表，作为精神文明建设的先锋者和带头人，从而以点带面，提升全体师生的文明素养和全校的校园文明形象。

（二）、面面俱到

文明校园建设工作要涉及到学生学习、生活的各个空间，从教室到自习室，从宿舍到食堂，从图书馆到操场，包括休闲生活的每一个角落，要广泛张贴宣传文明礼貌用语和行为，利用每一个载体开展精神文明教育，使学生的学习生活中的所见所及都与文明礼貌相关，从力度上加强，从时间上持久，用丰富多彩、活泼生动、新颖多变的形式对学生进行潜移默化、润物细无声的教育，自然形成文明礼貌的校园文化氛围。

（三）、开展活动，创造载体，具体实施

文明校园建设工作要依托大量的文化载体来实现，通过举办多种多样学生喜闻乐见、健康向上、深入人心的活动来达到效果。学校可以举办主题签名活动、问卷调查、征集文明用语、征文比赛、青年风采文明形象大使评选、青年志愿者建设文明校园等一系列活动来广泛地宣传、动员和落实。工作措施

（一）充分发挥课堂教育教学的主导作用。课堂是向学生传授知识的主要场所，也是对学生进行思想教育的主要场所。

1加强礼仪教育，促进校园文明建设。进行精神文明教育既要靠真理的力量来启迪，又要靠人格的力量来感召，因此，高校老师要用自身的良好形象去影响和教育学生。精神文明建设不是一朝一夕就能实现的，要做出常年规划，坚持从我做起，从现在做起，从生化中每一件小事做起，发挥学生的自我管理、自我教育、自我约束的作用。

（二）努力拓展有效途径。

1深入开展社会实践，组织大学生参加社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。

2全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。

3开展谈心活动和心理健康教育，开设大学生心理咨询热线和信箱，帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题。

4加强师德建设，所有教师都要教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响、教育学生。

5积极举办系列人文素质讲座

6净化校园环境。物质文化环境是精神文化环境的基础和保障。营造校园物质文化环境应从几个方面入手：一是清除校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化现象。加大力度处理偷盗行为，抵制黄色书刊、影视片的侵入；二是总体规划校园精神文明建设，在绿化、美化、净化、优化校园环境方面下功夫，加强花草树木的培植和爱护。

7一日三餐问题：主要是学生自己，要自觉排队，节约粮食，饭后将碗筷放在指定地点；同时也要加强管理，安排人员监督，以进一步强化学生的意识。

（三）充分发挥党、团和学生组织的作用和优势。

1把优秀大学生吸收到党内来，使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用。

2着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结组织学生、教育学生的职能。

3加强对学生社团的领导和管理，积极开展学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的思想政治教育工作。