“服务新农村，建设新家园”暑假三下乡活动总结

第一篇：“服务新农村，建设新家园”暑假三下乡活动总结

暑假是给学生们的一个休息的时期，同时也是一个给学生们一个接触社会的时期，这个暑假刚刚开始，我便参加了学校以“服务新农村，建设新家园”为主题的“三下乡”活动，这次活动，让自己这样一个从小在城市长大的孩子见识到了很多事，也更了解了我国农村的发展状况以及农村农民的文化水平，收获良多，同时也引发了一点点思考。

2010年7月9日，我们“大学生科学发展观实践服务团”一行便从重庆三峡学院出发，经三小时颠簸车程，最后终于安全抵达目的地——走马镇小河社区，虽然三个小时的车坐得人很难受，但却见同学们热情未减，立即投身到问卷调查中，由于农村居民的文化程度有限，甚至有很多村民根本不识字，做调查的同学便只好将题目一个一个讲给村民们听，让他们来回答，面对面的来收集村民们有关环境保护认识程度的第一手资料，便于我们了解情况后针对其知识水平进行环保知识的宣传，提升居民对环保知识的了解程度。其后，我们便挂起了事先准备的宣传海报，进行有关农药污染、大气污染、水体富营养化、重金属污染、温室效应这五个方面的宣传，每幅图都有专门的队员讲解，以增进村民对海报中内容的理解程度。活动中队员们均热情满怀，耐心细致地回答村民们提出的每一个问题，传播知识，造福新农村。

此次活动中，给我印象最深，最让我惊讶的是农村居民们的知识水平，通过调查，很多村民文化水平都仅仅在初中，有的甚至从未念过书，大字不识，给我们的宣传活动带来了很大的困难。一些有关环保的略带学术一点的词，村民们就根本不能理解，令人可喜的是他们还是积极配合我们的调查工作，认真地回答我们提出的每一个问题，这应该就是我们常说的淳朴吧。虽然村民们朴实，但没有相应的文化知识做支撑，朴实也就仅仅只能限于家常过日子了，无法传播出去。他们仅仅感受到现在天气越来越热，但却不知道为什么会这样，觉得如何解决这个问题跟自己是没有关系的，那些都是科学家们的事，不知道其实自己也可以为全球变暖做一份贡献。不懂得环境污染与自己切实利益之间的关系，更不用说去了解我们身边哪些东西随意丢弃会破坏环境。正是因为不了解国家的环境问题，不关注自己身边的环保状态，才会去制造污染，以致破坏了环境，威胁到自己的生命。

都说“要发展，先修路”，这次下乡的路途仅仅用一个崎岖是不够形容的，太烂了，长这么大还没走过这种用尖石头和泥巴铺成的路，一辆大车轧过去之后路上就多了一道坑，外加出发那天下雨，道路上布满了一个个的泥坑，路上根本无法走人，坐在车里的人被颠来颠去，一眼望去，全是一片黄泥，不是都在说要发展新农村吗，这样一条路通进村子里，村子能发展得起来吗？交通不便，外面的人进去困难，里面的人要出来也困难，哪里还能谈发展经济？更不用说实践科学发展观，推动农村经济发展了。不过没发展也有它的好处，由于路的关系，村里的人也比较少，污染相对于外面也没那么严重，往山的深处走还能看见清澈的山泉，蓊蓊郁郁的树木，蛙叫鸟鸣，虽然说没有旅游风景区那如画的景象，其清幽的环境是难得的，考察的一行人站在大山之中，竟有些舍不得走，舍不得这份清幽，舍不得这原生态的风景。

“艰辛知人生，实践长才干”，服务新农村，让我们知道，农村的条件是艰苦的，需要大学生带着知识去改变。都知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，农村需要有知识有文化的大学生去贡献力量，我们也需要去农村磨练自己的意志，现在的我们不是两耳不闻窗外事的书生，我们志愿下乡，传播知识，进行科学发展观实践活动，去了解农村的发展状况，去普及环保知识。此次活动我认为算是成功的，不能说我们的宣传能达到一个很好的效果，但总比没人去宣传要好得多，我自己也是全身心的投入到服务和宣传活动中，尽自己最大的努力去做好环保知识的宣传，通过与人交流，也增强了自己待人处事的能力，服务农村的同时，实现了自我的成长。社会培养了我们，我们也应该为社会做出自己应有的贡献，为人民干实事，做贴切人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂绽放。

第二篇：服务新农村,建设新家园——邵阳学院2010年“三下乡”活动圆满结束(新闻)

服务新农村 建设新家园 邵阳学院明德服务团“三下乡” 邵阳学院明德服务团“三下乡”活动圆满结束
近日，随着“三下乡”明德服务团三个校级重点团队结束为期十天的暑期社 会实践活动，满载而归，陆续抵达邵阳,邵阳学院 2010 年“三下乡”活动圆满结 束。实地考察调研 服务新农村 此次“三下乡”期间，新邵坪上分团分别就新邵县坪上镇的教育、交通、水 利、农业等作了调研，并走访了一些居民，具体考察了筱溪水电站、新邵二中、沪昆高铁邵阳北站选址地、娄新高速施工现场等，对新邵坪上镇的现状有了大体 的了解，为研究坪上镇发展战略和总体规划坪上镇发展奠定了坚实的基础。此外，城步长安营分团利用空余时间走访了长坪、大寨、岩寨等村寨，就当 地的茶文化、历史文化、反季蔬菜等问题进行了充分调研。“三下乡”队员不怕高温酷暑，坚持实地考察调研，为服务新农村添砖加瓦，体现了当代大学生的奉献精神。临时党支部“创先争优” 临时党支部“创先争优” 打造精品活动 值得一提的是，此次“三下乡”服务，新邵坪上分团成立了临时党支部，充 分发挥了自己的优势，创建先进基层组织、争当优秀共产党员，特别举办了支教、看望百岁老人、到张干纪念馆参观学习、到敬老院看望老人等精品活动，受到了 当地老百姓的好评。情系留守儿童 情暖农村教育 情系留守儿童 情暖农村教育 城步长安营分团由来自中文系、理学系、音乐系等 16 名学生组成。服务队员 利用各自的专业优势，积极在岩寨中心小学开设语文、数学、英语、体育、美术、音乐等课程进行支教，服务团队以实际行动赢得了当地村民的一致好评。新邵坪上分团则把支教班开到了住地，得到了坪上镇居民的热烈欢迎和大力支 持。通过实践，服务团的队员不仅情系留守儿童，锻炼了自己，提升了自己，也 情暖了农村教育。坚持科学发展观 建设新家园 邵东环保调研服务分团以“保护生态与资源，从我做起；践行科学发展观，共创和园”为主题，将当代大学生的环保意识带到了邵东，让邵东人民认识到了 环保的重要性，让科学发展观思想深入到每个邵东人民的心中，该团队对邵水河 流域生态环境状况进行了调研和考察，对邵东县城生活垃圾、电子垃圾处理情况 进行了调查等。此外此次“三下乡”，邵阳学院还有两支系级团队，一支是由信息系组织的 “爱心之家服务团”，另一支是由经管系组织的“阳光下乡服务团”，他们分别 以“体验三农，服务三农”和“关注农村社会保障”为主题开展了相关活动。据悉，近年来，邵阳学院 “三下

乡”社会实践活动都以其主题鲜明、内容丰 富、形式新颖，而深受各界好评，曾多次获中宣部、中央文明办、教育部、团中 央、全国学联的表彰。

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图为“三下乡”启动仪式

图为队员在做调查

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图为新邵坪上团队把支教班开到住地

图为看望百岁老人

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第三篇：暑假三下乡活动总结

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暑假三下乡活动总结

暑假三下乡活动总结

时间宛如白驹过隙，一转眼三下乡活动就这样结束了。在7月11号到7月23号这轰轰烈烈的13天里，每一天都是与忙碌、充实、矛盾相伴。而每一次矛盾的解决，都让我们征程服务队内部变得更加团结，与学生们的关系更为融洽。所以，当我们离开活动地——韶关市仁化县xx镇xx中学的时候，我们不仅能收获友谊、感动、泪水与快乐，而且能响亮地说，我们无愧于xx，无愧于华师，无愧于自己！

一、主要工作总结

这次三下乡活动，我们文娱组与义教组一样，都处在与学生接触的最前线，不仅承担着健美操、手语以及军体拳等艺术类课程的教学任务，还要组织全体队员、学生参与阳光体育和欢送会活动，工作贯穿前期准备和后期总结，工作量和工作压力都非常大。我们几个文娱组成员经常把嗓子都喊哑了，回宿舍休息时都迈不动腿。忘我的付出收获了丰硕的回报，阳光体育活动在名次上做到皆大欢喜（第一、第二以及并列第三），同时极大地加深了队员和学生之间的友谊，欢送会上，我们用强大的阵容、充实的节目和毫无保留的真情告白征服和感1

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染了在场的每一个人，使整个三下乡活动达到了高潮！欢送会上没有一个人主动离场，师生们都相拥而泣，对着话筒说出自己的心里话，连当地领导都要我们再三“掌声欢送”才肯离去。

本人的主要教学工作是教授xx中学的学生军体拳，我原本的想法是教太极拳，后来在文娱组内部讨论的时候，大家觉得太极拳风格并不适合活泼好动的中学生，教起来效果不好，因此我改教军体拳，将太极拳和棍术留到欢送会表演。相对太极拳而言，军体拳的动作简单有力，而且易记，7天的教学实践证明，这个改变是正确的。大部分的男生都被吸引来我处学拳。

对于初中生，正如吴xx师兄所言，想表现又没胆量，只好通过搞小动作来吸引你的注意。我们初来乍到，学生会不会有抵触情绪，甚至上课捣乱？我们开始也有这样的应对准备。后来到了第一天上课的时候发现，大部分还好，但有一些学生不知道是害羞还是不屑，总之就是不肯参与我们的活动，我们反复动员还是没有效果，有队员因此还对学生发了脾气。不过在我的军体拳兴趣班却没有这样的消极情况发生，学生们都很听话，这让所有队员包括我甚是吃惊！当天晚饭后大家都好奇地问为什么，其实对此我也说不出个所以然。

这几天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一开始就从精神上震慑他们，我跟学生们说：老师虽是人，但疯狂起来不是人。以德服人的同时利用软实力服人。第三、武术教学中，徒弟经常会有挑战师傅权威的欲望，这是具有普遍性的，解决的关键在于争取主动，利用自己丰富的学识来让不安分的小子们绝了挑战的念头。以这次军2

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体拳教学为例，军体拳实战性很强，在教学中我并不是只教动作，而是与学生一起通过实战对练的方式让他们理解每一个动作，而实战对练就是镇服他们的一个有效手段，让他们知道，无论他们用什么招数，我都可以化解。第四、师范师范，究其本质，学高为师，身正为范。这次三下乡，自己也算半个老师了，虽然只是给学生一杯水，但自己也得有一桶水的储备。教军体拳时，如前文所说，我并不是只教动作，而是在教学中穿插力量训练、散打动作、实战训练等课外内容，甚至把军训那套都搬了出来！另外，还要多与学生交流，做到尽量不发脾气，这对我而言是非常大的挑战。不过我还是做到了。让我感动的一件事是：有位学生因农忙缺了一天的课，后来交给我们一张请假条，不过并不是交到班主任处，而是交到我这个任课老师这里…… 最后的欢送会，我们的表演还算成功，起码这几天的教学工作没有白费。

从整个队伍来说，七天的教学活动已经将我们26个人与53个学生紧密地连在一起，尤其是义教组的五位队员，不仅课上课下时刻关怀学生，而且在阳光体育活动时，他们也因我们规则讲解不够清晰而红着脸跟我们争辩，让我们这些比赛的组织者着实羞愧。

二、生活方面总结

本人在生活方面一向以干净整洁为准则，对于脏乱差决不能忍受，这次面对xx中学艰苦的宿舍环境，我没有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度将宿舍的水电接通，清洁好宿舍，并且把损坏的门锁、水龙头、门窗等公共设施修复，确保大家有相对良好的居住环境。许3

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多人问我为何这些低贱的活我都去干，其实我从来不会将干体力活看成是低贱的工作，相反，我觉得体力劳动与脑力劳动一样，都是改变不利现状的有效方法，接通水电跟教会学生军体拳在我心中一样重要。文明其头脑，野蛮其肌体，这是我的一个生活信条。

更重要的是，在艰苦的环境里工作让我学会珍惜自己拥有的一切，学会努力改变不利的现状。一开始进xx中学宿舍的时候，吴xx师兄就说，我真是佩服他们（xx中学学生），在这么恐怖的宿舍里居然能住得下！的确，我们住的宿舍非常恶劣，黄蜂在此安家，四害异常猖獗，[课 件 ]我甚至用了一个早上的时间去端掉那个蜂窝，还好那蜂窝很小。那时我才真正懂得，为什么“卫生”也算是三下乡内容之一。

除此之外，贯穿于整个下乡过程中的一个关键问题就是与陌生人交往、熟悉、相处。我虽然没有跟调研组一起到外面去派发问卷做访问，但我也跟不少人打交道，首先是我们可爱的队员、学生，还有包车司机（此人非常难伺候）、校工等人。跟学生我们当然是打成一片，跟其他人我们也尽力做到相互体谅，和平共处。没有这些陌生人的帮助，我们的活动也不会那么顺利和完美。

三、后记与展望

农村地区各方面条件都根本不能与城市相提并论，不少农村学生因条件艰苦，觉得了无出路而想放弃读书，甘心在农村平平庸庸自给自足一辈子，持这种观点的人大有人在。我们三下乡活动的目的之一，就是缩小城乡差距，让落后地区的学生也能接触到先进的思想与观4

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念，不要让放牛娃的悲剧在我们这一代延续。虽然现在是信息化时代，各种发达的媒体让农村地区也能感受到外界飞速的变化，而且xx镇这个地方也并不算闭塞，106国道和323国道在此交会，北面就是南粤四大名山之一的丹霞山，可以说条件还算不错。但是精神层面上的改变并不如物质层面上的改变那么简单！改变落后命运，不仅要国家和社会支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

第四篇：暑假三下乡活动总结

2011暑假三下乡活动总结

本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由学院团委牵头，在相关领导、老师的支持和指导下，由地理系同学22名同学组成四个小团队，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐助等志愿服务。每个小团队，在小组组长的带领下，在2011年7月15日至2011年8月30日的暑假期间内，到各自选定的地区进行“三下乡”实践活动。

2011年7月18 日，我系“三下乡”实践活动小组中“暑假爱心行”活动小组到达了本次活动的基地—山东省济南市济阳县曲堤镇肖家村，“希望之星”小组参与山东省临沂市平邑县资邱乡田家寨村的学生支教工作，“天使之心”到达了山东省德州市平原县王凤楼镇李天栋村。“星级辅导队”也同时加入了山东省青州市黄楼镇曹家村的学生辅导。在当地政府和群众的帮助下小组成员在辅导员的带领下开始了为期一周的暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

在系指导老师的带领下，小组成员不畏酷暑，克服各种困难，充分发挥自己的聪明才干，辅导一大批农村留守儿童学习，对他们进行思想道德教育，帮助他们从缺乏亲情的阴影中走出来，提高他们对生活的热情与期待；同时还向他们传递外界信息，提高他们学习的动力。

在活动期间，我们通过走访调查、发放问卷等形式，进一步了解了留守儿童的基本情况。由于父母长时间外出打工，没有时间在家照顾他们，他们通常会出现一些消极情绪，抵触父母、厌学、逃学甚至打架斗殴等现象。留守儿童问题已成为农村普遍存在的问题，解决这

一问题迫在眉睫。

另外，本次活动不仅帮助了留守儿童，同时我们自己也收获颇多。我们培养了不畏烈日、酷暑，吃苦耐劳，戒骄戒躁，注重积累，大胆实践，勇于探索等精神。

整个“三下乡”活动过程中，同学们始终以北营村为社会实践活动中心，遵守各项法律规定，以安全为前提，要求全体队员每晚7：00在地理系团总支开例会，并按照系部领导的要求紧扣活动方案撰写一篇有一定影响力的专题调查报告。现对本次“三下乡”活动具体总结如下：

一、领导高度重视，前期准备充分

本次“三下乡”活动主要包括三个阶段的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队，我们将本次参加“三下乡”的队员按照服务内容分为四个小组，每组指定了一名组长，并召开专题会议，对组员进行思想动员，作初步计划，我系辅导员老师于2011年7月15日之前就进行实地调查，联系相关单位，拨出专门经费为学生进行“三下乡”工作的后勤保障做好前期准备工作。服务实践工作主要包括搜集各方面资料以了解当地的基本情况，并进一步对原始方案进行修订，制定了更加完善和切实的服务方案，并设计复印了新农村建设政策、内容、留守儿童基本情况等相关问题的问卷。

后期总结工作包括召开全系“三下乡”工作总结会议，对服务实践活动中资料的整理与总结、以交流组员在三下乡活动中的心得的座谈会、撰写专题调查报告等文章。

二、计划周详，组织严密，颇有创新

活动过程中，小组的队员团结一致、齐心协力，克服不熟悉地理情况、高温酷暑等困难，服务代表队共分发宣传单50份,发放并回收有效调查问卷30余份，并访问了村主要干部和部分村民家庭。在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的，且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目实施难度较大，但是全体组员充分发挥自身的聪明才智，创新性地开展工作，取得了突破性的进展。

三、认真实践，成效显著

本次“三下乡”活动中，全体队员早出晚归，积极性高涨，走家串户，调查寻访，得到了大量的第一手资料和分析结果。如：

我校在全国各高校正在抓紧好进一步加强和改进大学生思想政治教育的大好形势下，在暑期组织学生开展暑期“三下乡社会实践活动”，引导学生在实践中贯彻“三个代表”重要思想，落实和培养大学生积极参与社会实践活动，懂得自己的职责和个人价值取向，同时也为落实全面、协调、可持续发展观具有重要意义。今年的暑期“三下乡”实践活动，我校同学积极参加，通过开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。通过学生平时所学知识对他们进行帮助。活动之后，同学们对这次三下乡活动有很多自己的认识和感悟。并以论文和总结的形式反馈给了学校，相信这次的“三下乡”实践活动对同学们以后的生活和学业都有重要意义。

四、指导老师认真负责，队员们在锻炼中成长

在这段时间里，系部指导老师高度重视此次“三下乡”工作，在活动进行的过程中，我系的指导老师精诚团结，分工协作，亲自带领实践小组成员奔赴肖家村，同时还发挥自身特长组织了简单的娱乐活动，调动队员们的积极性，为队员们做好服务工作。

我系“三下乡”队员们不仅热情高涨，严格遵守纪律要求，而且充分发挥自身优势，勇于探索，大胆实践，及时总结。在以下几个方面颇有收获：

1、不畏烈日、酷暑，吃苦耐劳精神进一步强化；

2、戒骄戒躁，注重积累，重视农民群众的意见和建议；

3、大胆实践，勇于探索，有很强的主人翁意识；

4、信息搜集能力和总结、发言、写作能力得到进一步提高；

5、言行举止规范得体，注意保持我系的良好的形象。

总之，在学院和系领导的高度重视下，在指导老师的指导下，在当地政府部门领导、学校老师和村民的大力支持和配合下，全体队员发扬吃苦耐劳的精神，奔赴农村基层第一线开展了大量细致的工作，开拓了视野，提升了社会实践能力和写作能力，并形成了一篇具有一定影响力的调查报告，此次地理系“三下乡”工作取得了圆满成功。

地理系团总支

2011.9.18

第五篇：暑假三下乡活动总结

时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。第二部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。

首先，在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛，在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。在做农户的调研的时候，我观察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但毕竟富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己大概也不相信，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧。还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农民可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的原因外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生活变得不容易。农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。

然后，我们赢得了友谊。我是后来才加入这个团队的，对与队员我大多都不认识的，透过多次的活动，我与师姐师兄们熟络了，他们都很照顾我们几个师妹，跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好，我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌，看我们当天活动的照片，那种快乐，我一直都在回味着，真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。

一个团队最重要的是团结与合作。这一点在我们大家在做那个国土资源的文艺汇演的时候我的感受是最深的，我们在一天多一点的时间要自己搞十来个节目，还有四个游戏的摊位，工作量是非常的大的，是比较辛苦的，但是最辛苦的还是队长，他每天都在做联络的工作，如果出状况了，又得要马上想方案，还有晓霞是这个汇演的主要策划者，即使是病了也坚守自己的工作岗位，精神是让我非常的敬佩。当然我们队员们也在为自己要负责的项目而努力，那两天虽然真的过得很累，但是好像是过得最开心的两天，我想我是不一会忘记这两天的，大家朝着同一个目标而奋斗的时光真的是很快乐，这就是团队精神的魅力。

每次看照片的时候，历历尤在目，“三下乡”就是让自己感受生活，感受人生。我真的非常感谢师兄师姐们跟我们三个这个机会，或许这是我们人生中唯一的一次下乡了，但是这唯一的一次足以让我回味一生了。