民办学校筹办开办等资料

第一篇：民办学校筹办开办等资料

民办学校筹办、开办、变更和终止需要提交的资料清单

一、筹办

1、东莞市民办学校（幼儿园）筹建流程图及说明；

2、民办中小学、幼儿园申请筹办应交材料清单

3、关于筹办ХХ小学（学校、幼儿园）的请示样本

4、镇街宣教办申请筹办请示样本

5、法定代表人推荐书示范文本

6、法定代表人委托书示范文本

7、非公职人员证明示范文本

二、开办

1、东莞市民办学校（幼儿园）开办流程图

2、民办中小学、幼儿园申请开办应交材料清单

3、关于开办ХХ小学（学校、幼儿园）的请示样本

4、镇街宣教办申请开办请示样本

5、法定代表人推荐书示范文本

6、法定代表人委托书示范文本

7、非公职人员证明示范文本

8、民办学校（幼儿园）董事会成员名单示范文本

三、变更、终止

1、民办中小学、幼儿园变更手续须知

2、法定代表人推荐书示范文本

3、法定代表人委托书示范文本

4、非公职人员证明示范文本

5、民办学校（幼儿园）董事会成员名单示范文本

各文件样本请在附件栏下载后浏览。

第二篇：南阳市民办学校申报资料

淅川县荆紫关镇冯营村春蕾幼儿园办园申请

淅川县教体局：

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一份力量，我在深入调查，反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下： 幼儿园名称：淅川县荆紫关镇吴村冯营春蕾幼儿园 幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发 展为根本。全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初升的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我们要用最好的环境教学来培养幼儿。让孩子在娱乐的过程中学习，在娱乐的过程中学习知识。反对传统教学，追求新的教学方针，我院采用符合幼儿身心，健康发展规律的活动教学法，利用高质量科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿教育奠定坚实的基础。根据幼儿心理，生理特点和现代社会人才的发展要求，来探索成功幼儿教育的新路。发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而

设计合乎时代要求的课程。努力开发幼儿智力潜能,有效拓 展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。春蕾幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向, 贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德 风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标 准,“保一流幼教,育一代英才”。

人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园 特色课程。

队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。管理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通 过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身 教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地, 塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源 配臵。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教 师待遇实施人心工程。我们还将按照国家规定 的幼儿园编制标准,高薪聘请多年从事幼儿教育,经验足、资历高、水平好、具有教师资格的专业幼儿教师,目前,聘 师工作正在进行中。

办园条件:幼儿园选址在荆关镇冯营村,校舍为租赁, 占地总面积1000平方米,建筑面积800平方米,预开设大 中、小共4班,每班30人,共120人。

校园园舍独立、固定,坚固耐用安全,环境无污染、无 噪音,交通便利,人均面积符合标准,园内绿化不低于占地 面积25%。

园内拟建设室外大型玩具：组合螺旋状大型滑滑梯、玻璃钢蹦蹦床等。保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设幼儿食堂,在保健医生的科学合理调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化:易吸收的就餐饮食。园内预设有宽敞明亮、整洁大方的教室和多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐休息的空间。教学设备:动物跷跷板、电子钢琴、电视、DVD、空调,以及相应的户内外儿童活动设施。资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动 资金10万元。

招生范围:荆关镇吴村冯营及周边适龄儿童。今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今 后的三年内,把淅川县荆关镇冯营村春蕾幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化, 逐步走向标准化的优秀幼儿园。请给予批准开办为谢!

申请人:冯海阁 211年 月 日 淅川县荆关镇冯营村春蕾幼儿园办园章程

第一章总则

第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,依法自主办学,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关 法律法规制定本章程。

第二条本单位的名称:淅川县荆关镇冯营村春蕾幼儿园。第三条本单位的住所地: 淅川县荆关镇冯营村。第四条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从 事教育事业,是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。第五条本单位的业务主管和登记管理机关是淅川县教 育体育局。

第六条办学宗旨:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。第二章举办者、开办资金和业务范围 第七条 本单位的举办者是冯海阁。举办者享有下列权利:(一)掌握本单位经营状况和财务状况;(二)决定幼儿园经营发展中的重大事项;(三)查阅会议记录和本单位财务会计报告。

第八条本单位开办资金:10万元。出资人冯海阁出资金额10万元。

第九条本单位的业务难围:(一)专业范围:教育;(二)办学层次:幼儿园;(三)学制:3年;(四)办学形式:全日制;(五)办学规模:4个班共120人;(六)招生区域:荆关镇冯营村适龄儿童。第三章组织管理体制

第九条幼儿园的业务丰管部门为淅川县教育体育局。第十条本单位实行园长负责制,园长由法人代表兼任。第十一条园长负责管理幼儿园的全面事务,负责财务、设各管理,教师的工作考评、奖励与任免,负责幼儿园各项 规章制度的建立。

第十二条幼儿园设副院长1名,副院长由法人代表协商 聘任,由业务主管部门对其工作进行考评。

第十三条副院长负责协助园长管理幼儿园日常事务,根据情况对教师职工工作情况进行评价,协助园长做好教职工的评定及任免。第四章 法定代表人 第十四条本单位的法定代表人为冯海阁。

第十五条有下列情形之一的,不得担任本单位的法定代 表人:(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的;(二)正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的;(三)正在被公安机关或者国家安全机关通缉的;(四)因犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;(五)担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人,自该单位被撤销登记之日起未逾3年的;(六)非中国国内居民的;(七)法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。第五章 保育、教育管理

第十六条按照《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理 条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要(试行)》 等法律法规自主组织教育教学活动,进行教育教学管理,在教材选用和课程设臵上接受业务主管部门指导与监督。第十七条坚持以幼儿为本,面向全体幼儿,不进行违背幼儿教育规律,有损于幼儿身心健康的活动,科学地做好保育和教育工作,促进幼儿全面和谐发展。第十八条本单位严禁体罚和变相体罚幼儿。第六章资产管理、使用原则及劳动用工制度 第十九条本单位经费来源:(一)举办者个人出资;(三)在业务范围内开展服务活动的收;(四)利息;(五)捐赠;(六)其它合法收入。

第二十条本单位在确定出资人取得回报比例前,向社会 公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况。第二十一条应于依法作出出资人取得回报比例的决定 之日起15日内,将该决定和向社会公布的与其办学水平和教 学质量有关的材料、财务状况报审批机关各案。第二十二条本单位存续期间,资产必须用于章程规定的 宗旨、业务范围,任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。第二十三条本单位存续期间,出资人不得抽逃资金或者 挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保,不得 转让或分红。

第二十四条本单位接收的资助或捐赠,依照《中华人民 共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。第二十五条本单位依照国家有关法律法规规定建立财 会制度和资产管理制度,设臵会计账簿,进行会计核算、编 制财务会计报告,保证会计资料合法、真实、准确、完整。接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。第二十六条本单位更换法定代表人之前必须进行财务 审计。

第二十七条本单位的资产管理,接受业务主管部门及有 关部门的监督和自身监督。

第二十八条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行 条例》的规定,自觉接受登记管理机关组织的年检。第二十九条本单位工作人员的工资和保险、福利待遇, 按照国家对民办幼儿园的有关规定执行。第七章规章制度

第三十条本单位的基本制度有:(工)人事管理制度;(二)教学管理制度;(三)教师管理制度;(四)学生管理制度;`(五)财务管理制度;(六)安全管理制度;(七)其他规章制度。

第八章终止和终止后资产处理

第三十一条本单位遇《民办教育促进法》第五十六条情 形之一,应当终止。

第三十二条本单位终止,应当在15日内报审批机关审 查。.第三十三条本单位办理注销登记前,应当在登记管理机 关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织,清理 债权债务,处理剩余财产,完成清算工作。

剩余财产,应当按照有关法律、法规的规定处理。本单 位应当自完成清算之日起15日内,向登记管理机关办理注销 登记。清算期间,不得开展清算以外的活动。

第三十四条本单位经审批机关审查同意后方可终止,并 将办学许可证交回审批机关予以销毁,将民办非企业单位登 记证、印章交回登记管理机关予以销毁,同时办理注销登记。第三十五条本单位自登记管理机关发了注销登记证明 第九章章程的修改程序 文件之日起,即为终止。

第三十六条本单位章程的修改-须经园长、副院长表决通过。第三十七条修改后的章程,须在十五日内报审批机关核准生效。第十章附则

第三十八条本章程的解释权属本单位

第三十九条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时,以国家的法律、法规和上级政策为准。第四十条本章程自登记管理机关核准之日起生效。

申办人(签字)∶ 冯海阁

2O11年 月 日

房屋租赁合同

出租方(以下简称甲方)： 地址：

法定代表人（委托代理人）： 承租方（以下简称乙方）： 地址： 法定代表人(委托代理人): 甲乙双方为携手合作,促进发展,满足利益,明确责任,依 据中华人民共和国有关法律之相关规定,本着诚实信用,互惠互利原则,结合双方实际,协商一致,特签订本合同,以求共同恪守：

第一条 甲方保证所出租的房屋符合国家对租赁房屋的有关规定。

1、甲方出租给乙方的房屋位于

2、出租房屋面积 层共计平方米。

3、甲方院子平方米供乙方无偿使用。第二条 租赁期限、用途

租赁期共 年，从 年 月 日起至 年 月 日至。

乙方向甲方承诺,租 赁 该 房屋仅作为 使用。租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还。乙方 如要求续租,则必须在租赁期满 个月之前书面通知甲方,经甲方同意后,重新签订租赁合同。

承租人有下列情形之一的,出租人可以中止合同,收回房屋:

1、承租人擅自将房屋转租、转让或转借的;

2、承租人利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;

3、承租人拖欠租金累计达 个月的。

租赁合同如因期满而终止时,如承租人到期确实无法找到房 屋,出租人应当酌情延长租赁期限。

如承租人逾期不搬迁,出租人有权向人民法院起诉和申请执 行,出租人因此所受的损失由承担人负责赔偿。

合同期满后,如出租人仍继续出租房屋的,承租人享有优先 权。

第三条 租金和租金的交纳期限

1、该房屋每月租金为 元(大写)

2、房屋租金支付方式如下: 房租每 个月支付一次,甲方收款后应提供给乙方有效 的收款凭证。

第四条 租赁期间房屋修缮

修缮房屋是出租人的义务。出租人对房屋及其设备应每隔 月认真检查、修缮一次,以保障承租人居住安全和正常使用。出租人维修房屋时,承租人应积极协助,不得阻挠施工。出 租人如确实无力修缮,同承租人协商合修,届时承租人付出的修缮费用即以充抵租金或由出租人分期偿还。第五条 出租人与承租人的变更

1、如果出租人将房产所有权转移给第三方时,合同对新的房产所有者继续有效。

2、出租人出卖房屋,须在3个月前通知承租人。在同等条 件下,承租人有优先购买权。

3、承租人需要与第三人互换住房时,应事先征得出租人同意,出租人应当支持承租人的合理要求。第六条 违约责任

1、出租人未按前述合同条款的规定向承租人交付合乎要求的房屋的,负责赔偿。

2、出租人未按时交付出租房屋供承租人使用的,负责偿付违约金。

3、出租人未按(或未按要求)修缮出租房屋的,负责偿付 违约金。如因造成承租人人员人身受到伤害或财产受损的,负责赔偿损失。

4、承租人逾期交付租金的,除仍应及时如数补交外，应支付违约金。

5、承租人违反合同,擅自将承租房屋转给他人使用的应 支付违约金如因此造成承租房屋毁坏的,还应负责赔偿。第七条 免责条件

房屋如因不可抗拒的原因导致毁损和造成承租人损失的,双方互不承担责任。第八条 争议的解决方法

本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,任何一方均可向工商局经济合同仲裁委员会申请或仲裁,也可以向人民法院起诉。

第九条 本合同未尽事宜,一律按《中华人民共和国合同法》 的有关规定,经合同双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

本合同正本一式2份,出租人、承租人各执一份。

甲方(盖章)： 乙方（盖章）： 法定代表人： 法定代表人： 年 月 日 年 月 日

担 保 书

淅川县教育体育局: 淅川县荆关镇春蕾幼儿园位于我村,设施及环境符合办园标准,受到周围幼儿家长及群众欢迎,我村愿为 荆关镇春蕾幼儿园及经济担保。

担保人: 淅川县荆关镇冯营村民委员会

2011年 月 日

第三篇：民办学校申办资料

附件2：

编号：

民办职业培训学校审批表

申请单位（个人）：

法人代表：

日照市劳动和社会保障局

二○一四年月日

填 表 说 明

1、本表一式三份，申请单位（个人）、审批和备案机关各一份；

2、呈报本表时，须附申办职业（工种）的培训大纲、培训计划及所选用的教材；

3、个人申办社会培训机构，“主管部门意见一栏”由申请人户口所在地政府部门填写；

4、本表中“机构名称”，是指由审批机关按照规范民办培训机构名称要求所确定的名称，由审批机关负责填写；

5本表一律由钢笔或毛笔填写，如填写内容较多，可另加附页。

第四篇：电大开办情况及经验2资料

2广播电视大学

关于涉农类成人中专办学情况的工作汇报

“新农村建设双带头人培养工程”是一项惠民工程，是切实推进社会主义新农村建设、促进经济发展的重要举措。实施“双带”工程，不仅利国利民，也为我校搭建了一个快速发展的平台。为顺利开展“双带”工作，我校经过多次研讨，自2010年秋启动了这项工作，现将相关工作汇报如下：

一、认真做好涉农类成人中专的招生工作

1、结合2作为农业大市的实际，办好涉农类专业，为当地经济服务

2市地处北京周边，农村人口众多，农村经济发展相对落后，广大农民迫切需要简便易学的致富知识。如何提高农民素质，为农村培养一批“留得住、用得上”的实用人才，已成为摆在我们教育工作者面前的重要课题。为加快我市农村经济发展、促进社会和谐，从为新农村建设提供更加有力的人才保证和智力支持的实际需要出发，我校于2010年秋启动涉农类成人中专的“送教下乡”工作，首期我校共招收357人，超额完成了省校给我们下达的任务。此项工作的开展不仅是实现农民增收、推进全市经济更好更快发展的现实需要，也是维护北京周边稳定、服务首都建设的政治需要。

2、选择突破口，为宗教聚居村群众“送教下乡” 2市是河北省天主教工作重点市，有7个省级天主教工作重点县、区，13个市级重点县、区，信众百人以上的聚居村有117个，有的村信教群众占全体村民的99%以上。怎样加强信教群众聚居村党的建设，实现经济发展、社会稳定，已成为一个亟待解决的重要问题。2010年2月10日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志，对我市崇礼县注重加强信教群众聚居村党建工作的典型经验做出重要批示，充分肯定了我市的做法。省委常委、统战部长刘永瑞，市委书记许宁以及市委组织部、市委统战部的相关领导都对如何落实中央领导的批示精神作了进一步的指示。

在争取到涉农类成人中专的招生指标后，学校领导紧紧抓住上述信息，利用电大和2市党员干部培训学院两块牌子、一套人马、合署办公的优势，经多方联络、多次请示汇报，让市领导认识到涉农类成人中专“送教下乡”的优势所在，可以通过这个载体来为信教群众聚居村培养“双带头人”。在市委组织部和市委统战部的大力支持下，市委、市政府决定2010年开始在全市117个天主教信教群众聚居村招收电大农村经济综合管理专业成人中专学生，通过“送教下乡”的形式来开展教育教学管理，这是市委着眼为信教群众聚居村培养党的后备力量而做出的重大决策，并把这项工作列入全市五年规划中，由市财政每年给予每名学生一定资金支持。2011年市委组织部、市委

统战部的工作要点中，都把天主教信教群众聚居村优秀青年中专班的办好、办出成效列为党建工作的一项重要内容。首期为信教群众聚居村招收农村经济综合管理专业“送教下乡” 中专学生233名。

3、全校齐动员，隆重举行开学典礼

为向学生强调此次中专班的重要性和特殊性，经过全校教职工的共同筹备，在纪检书记付德清的总协调下，我校于2010年10月隆重举行开班典礼。市委组织部、市委统战部和各县（区）委组织部、统战部的领导，部分乡镇党委书记和信教群众聚居村党组织书记和全体学生等共计500余人参加了开班典礼。市委常委、统战部部长、市总工会主席周林出席并作重要讲话，开班典礼由市委常委、组织部部长魏福刚主持，我校校长许桂友致欢迎辞，与会学生纷纷表示绝不辜负市委和学校的希望，一定要刻苦学习知识技能，努力成为推动我市农业技术换代升级、促进农村产业结构优化调整、引领家乡脱贫致富、在社会主义新农村建设中开拓创新的实用人才。目前，该项工作形成了市、县、乡组织部门、统战部门和市电大齐抓共管的良好开局。

4、在省校的支持下，大力扶持电大系统建设

电大是一个大家庭、大系统，省校领导也对我校涉农类成人中专班的开办给予了极大的关心和支持，2010年全省电大系统的中专会议就安排在2来举行，并从政策和业务方面都对我

们给予了倾斜和帮助。为了巩固和加强系统建设，在2010年首次招生中我校以崇礼县电大作为涉农类成人中专“送教下乡”的县级电大试点，此次招生宣传发动工作受到该县社会各界的广泛关注，群众反响热烈，学生报名踊跃，共招收学生124人。

二、认真开展“送教下乡”的前期准备工作

1、实地考察，学习同行的先进经验

2010年10月由我校副校长赵连有带队的一行7人到2市“送教下乡”工作开展的比较早、也比较好的涿鹿县职教中心学习参观，听取该校领导的介绍，查阅相关文档资料，并到东小庄乡实践基地考察；11月由校党委书记胡之福同志带领相关人员到电大系统的邯郸电大、衡水电大、沧州电大等地实地考察，认真学习兄弟电大的先进经验和好的做法，为我校下一步“送教下乡”工作的开展打下了良好的基础。

2、制定规章制度、编制教材、添置相关设备

学习考察回来后，按照省校下发的相关政策文件，结合我市的实际情况，我校认真制定了教学计划大纲、教学组织与管理实施办法、学生学习考核办法、学分制管理暂行办法、学生守则、实践教学管理办法、课堂教学管理规定及学生课堂学习出勤管理规定等14种规章制度，并将其汇编成学生手册；同时把其中的学生守则、课堂教学管理规定和出勤管理规定制作成便携式展板，随“送教下乡”工作组在各教学点流动放置，以促使学生严格规范自身行为。

我校还绘制报名表、学籍表、实用性技术征求意见表等6种表格，编制了《普通话与应用文》《公民道德与法律》等“送教下乡”系列教材，购置笔记本电脑、数码相机、彩色喷墨打印机、移动投影仪、档案柜、档案盒、音箱、DCD播放机等相关设备，基本上满足了“送教下乡”工作的需要，下一步随着工作的进一步开展，我们随时予以增加和补充。

3、建立健全了领导组织机构

为加强对“送教下乡”教学组织与管理工作的领导，特成立了以市委组织部副部长张迁同志为组长、我校校长许桂友同志为第一副组长的“送教下乡”工作领导小组，并在2广播电视大学下设“送教下乡”办公室，负责宣传招生、教学安排、学生考核及学籍管理等具体工作。

三、以教学工作为核心，突出给学生送实用技术

1、采取灵活多样的教学形式

“送教下乡”工作是一种全新的教学模式。采取灵活多样的教学形式，在不影响学习又兼顾生产和工作的前提下，采取集中培训与教学点授课相结合、面授与远程网络教育相结合、讲解与自学相结合等方式进行教学。鼓励学生利用所发放的辅导材料（讲义、光盘等）、学校网站挂接的共享资源、市委组织部农村党员干部现代远程教育管理中心的“空中课堂”进行自修，以学生自学为主，学习小组讨论为辅。公布教师答疑电话和电子邮箱，以方便学生与教师进行交流、尽快获解疑问。

2、建立八个教学点

为更好得服务于社会主义新农村建设、提高办学质量、方便学生完成学业，根据我市不同县、乡农村生产实际和学生的实际状况，我校直属中专选定了八个教学点，以方便通过“送教下乡”模式接受中专教育的学生完成学业。开学初会同市委组织部农村基层组织科制定2011年“送教下乡”教学组织实施方案。由市委组织部和市电大相关领导带队赴相关县、乡建立教学联络点，布置组织教学场所，与县、乡干部和学生座谈、调研、发放征求意见表，了解县、乡的农业发展项目和学生需要的农业技术，并以此确定教学内容，提高教学的针对性和目的性。

3、以送实用技术为重心开展教学

要不定期的集中学生到各县、乡教学点进行面授辅导，结合不同县、乡教学点的种植、养殖、栽培的具体实际情况，分类教学指导。在各县、乡教学点定期组织农林畜牧类专业技术人员和种植、养殖能手到田间地头、养殖场、林场、果园对学生进行现场指导，送给学生一技之长，着重培养学生的实践能力和动手能力，提高综合职业技能，增强学生就业、创业的竞争力。适时分期分批组织学生到2广播电视大学西校区（万全县杏花沟基地）、崇礼县四台嘴乡设施蔬菜基地等实践基地培训参观考察；并通过示范带动作用，力争在各教学点都建立起符合本地特色的学生实践基地。以更加方便学生、更加有利于“送

教下乡”教学实践工作的开展。

4、及时进行“送教下乡”活动总结

年终学生集中到校本部参加学习总结表彰大会，集中听取专家学者党的理论与基础知识和国家民族与宗教讲座，优秀学员代表介绍学习和实践经验，学校为优秀学生颁发奖学金和荣誉证书。每期送教活动结束后“送教下乡”办公室都要及时写出工作简报，上报河北广播电视大学、市委组织部和市委统战部。

四、奖惩措施严明，激励学生上进

1、奖励措施

按照国家相关政策，除对学生采取免学费和免书费的“双免”政策外，还将对以下学生给予奖励：

(1)对遵守学校规章制度、学习态度端正学生的奖励 凡学校组织的集体活动，学校将实行双签到制度（即上课、下课都签到）。对于能够遵守各项规章制度，服从老师的教学管理，能按时上课，能按要求完成作业，学习认真刻苦，态度端正，把所学知识和技能能够应用到农村生产实践中的学生，学校将给予200-500元/学年的奖学金。此项由双班主任、任课教师和班委会共同评定，并报学校“送教下乡”办公室批准。

(2)对特别优秀学生的奖励

对表现突出的优秀学生，学校除给予一定的荣誉表彰或学分奖励外，还将给予300-600元/学年的奖学金；对于那些在学习期间获得优异的生产经营业绩，或技术推广成绩显著，或取得与本专业相关的科学研究成果并产生显著经济效益，或获得与本专业相关的国家级和省（部）级各种荣誉称号的学生，学校将发给1000元的校长特别奖学金。中专毕业后学校将推荐他们参加中央广播电视大学免试入学的大专学历教育学习，并适当减免大专学习期间的学费。此项由双班主任、任课教师和学校“送教下乡”办公室依据所获得的成果、证书等材料共同评定，并报“送教下乡”领导小组批准。

此外，学校党组织还会加强思想教育引导，主动发现和培养入党积极分子，集中吸纳一批热爱社会主义、拥护党的事业、志愿入党的优秀青年学生加入中国共产党。

2、对违纪学生的处分

学生无故不及时参加集体活动，依据学校有关规定给予批评教育，并扣除相应学分；屡次不参加教学活动，经教育无效的给予纪律处分；对有违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育或者纪律处分，直到开除学籍。对受到批评和处分的学生，学校将酌情停发或减发奖学金，严重者将延期或不予毕业。

各种奖励及纪律处分全部填入本人学籍档案。

五、选配优秀的教师和管理队伍

1、教师队伍的建设

为了搞好送教工作，所有课程均安排课程责任教师。农村政策法规及民族宗教政策教师从相关专业部门聘请，其它公共

课教师从学校内部选聘；专业理论课和专业技能课教师从市、县、乡农牧部门、林业部门和职教中心等单位聘请；实践课教师的聘请将依托市、县、乡组织部门开展，聘请对象为具有丰富实践经验的种植能手、养殖能手、专业户以及农林科研院、校的农技专家。

校内教师根据编写、制作的辅导材料（纸介教材、光盘等）的数量、质量，具体确定合理的劳动报酬；面授辅导课程按实际上课课时计算，每课时20元；下乡面授的教师按出差对待。外聘的课程主要集中在实践技能类课程，外聘教师要熟悉所担任课程的教学大纲、教学要求及教学内容；适时到教学点面授辅导，或结合生产季节到田间地头、养殖场、林场、果园进行现场指导。教师工作量及课时费按双方协商确定，“送教下乡”办公室和外聘教师签订协议，并颁发聘书。

2、管理队伍的建设

各“送教下乡”教学点采取采取双班主任制。本校教师担任班主任的，费用按照每名学生0.5元/月的标准支付。负责落实省、市两级主管部门的各项政策规定，本班学生的学籍和各项管理工作，安排授课、实践、考核等工作。由教学点所在地组织部门选派的班主任，其费用按100元+1元×班级人数/月的标准支付，负责本班的教学、实践、考核等的学生组织工作，本班学员出勤的检查、统计工作，负责本班其他相关工作。

我校涉农类成人中专的“送教下乡”工作还处于起步阶段，教育教学刚开始，多项工作还需要进一步摸索，还要面对好多困难和问题，这其中机遇和挑战并存。目前我校面临的形势非常好，除了省、市上级部门的大力支持外，各县电大今年开办的热情也非常高涨，已经有怀来县电大、张北县电大、阳原县电大提出申办要求，认为这是一种非常符合农村地区的教育形式。希望今后省里的政策更加明确及时，并有充分的指标保障，热情欢迎省校领导对我校工作的检查、指导。我们一定按照省校和市委的要求，认真学习兄弟学校好的经验、做法，牢固树立服务农民、致富农民的思想，以学生为本，不断提高管理工作水平，逐步拓展发展空间，充分发挥地方资源优势，积极主动争取更多的支持和帮助，在创新中谋求新的、更大的发展。

2广播电视大学 二○一一年三月十日

第五篇：电大开办情况及经验1资料

1广播电视大学

关于涉农成人中专办学情况的工作汇报

“新农村建设双带头人培养工程”是一项惠民工程，是切实推进社会主义新农村建设、促进经济发展的重要举措。实施“双带”工程，不仅利国利民，也为我校搭建了一个快速发展的平台。为顺利开展“双带”工作，我校经过多次研讨，自2010年启动了这项工作，充分结合已有优势，正在探索一条具有当地特色的办学新路。现将相关工作汇报如下：

一、认真做好涉农成人中专的招生工作

1、结合1作为农业大市的实际，办好涉农专业，为当地经济服务。

1市地处北京周边，农村人口众多，农村经济发展相对落后，广大农民迫切需要简便易学的致富知识。如何提高农民素质，为农村培养一批“留得住、用得上”的实用人才，已成为摆在我们教育工作者面前的重要课题。为加快我市农村经济发展、促进社会和谐，从为新农村建设提供更加有力的人才保证和智力支持的实际需要出发，我校于2010年启动涉农成人中专的“送教下乡”工作，目前我校共招收357人。超额完成了省校给我们下达的任务。此项工作的开展不仅是实现农民增收、推进全市经济

更好更快发展的现实需要，也是维护北京周边稳定、服务首都建设的政治需要。

2、选择突破口，为宗教聚居村群众“送教下乡”

1市是河北省天主教工作重点市，有7个省级天主教工作重点县、区，13个市级重点县、区，信众百人以上的聚居村有117个，有的村信教群众占全体村民的99%以上。怎样加强信教群众聚居村党的建设，实现经济发展、社会稳定，已成为一个亟待解决的重要问题。2010年2月10日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志，对我市崇礼县注重加强信教群众聚居村党建工作的典型经验做出重要批示，充分肯定了我市的做法。省委常委、统战部长刘永瑞，市委书记许宁以及市委组织部、市委统战部的相关领导都对如何落实中央领导的批示精神作了进一步的指示。

有鉴于上述情况，在争取到涉农类成人中专的招生指标后，我校利用电大和1市党员干部培训学院两块牌子一套人马合署办公的优势，学校领导抓住了上述的信息，经多方联络、多次请示汇报，让市领导认识到涉农类成人中专“送教下乡”的优势所在，可以通过这个载体来为信教群众聚居村培养双带头人，在市委组织部和市委统战部的大力支持下，市委、市政府决定2010年开始在117个天主教信教群众聚居村招收电大涉农类成人中专学生，并通过“送教下乡”的形式来开展教育教学管理，并把这

项工作列入全市五年规划中，由市财政每年给予每名学生一定资金支持，在市委组织部、市委统战部2011年的工作要点中，都把天主教信教群众聚居村优秀青年中专班的办好、办出成效列为二部门党建工作的一项重要内容。该班目前的开设专业为农村经济综合管理。为加强对教学组织与教学管理工作的领导，特成立了以市委组织部副部长张迁同志为组长、我校校长许桂友同志为第一副组长的“送教下乡”工作领导小组，并在1广播电视大学下设“送教下乡”办公室，负责宣传招生、教学安排、学生考核及学籍管理等具体工作。我们准备以之作为涉农类成人中专“送教下乡”工作的突破口

3、在省校领导的支持下，大力扶持电大系统建设 电大是一个大家庭、大系统，省校领导也对我校涉农类成人中专班的开办给予了极大的关心和支持，2010年的全省电大系统中专会议就放到1来举行，并从政策和业务方面都对我们倾斜和帮助。在2010年我校的首次招生中我校以崇礼县电大作为县级电大试点，率先招收涉农类成人中专“送教下乡”学生。此次招生受到该县社会各界的广泛关注，群众反响热烈，学生报名踊跃，共招收学生124人。

4、全校齐动员，隆重举行开学典礼

为向学生强调此次中专班的重要性和特殊性，经过全校教职工的共同筹备，在纪检书记付德青同志的总协调下，我校于

2010年10月隆重举行了500多人参加的开学典礼。出席开学典礼的有市委组织部、市委统战部和各县（区）委组织部、统战部的领导，以及为我校组织联系招生并亲自把学生送来的乡镇领导和村书记。典礼由市委组织部部长魏福刚同志主持，我校校长许桂友同志致欢迎辞，市委统战部部长周林同志发表重要讲话。与会学生纷纷表示绝不辜负政府的希望，一定要刻苦学习知识技能，努力成为推动我市农业技术换代升级、促进农村产业结构优化调整、引领家乡脱贫致富、在社会主义新农村建设中开拓创新的实用人才。

二、认真开展“送教下乡”前期准备工作

1、实地考察，学习同行的先进经验

2010年10月由我校副校长赵连有同志带队的一行7人到1市“送教下乡”工作开展的比较早、也比较好的涿鹿县职教中心学习参观，听取该校领导的介绍，查阅相关文档资料，到东小庄乡实践基地考察；11月由校党委书记胡之福同志带领相关人员到电大系统的邯郸电大、衡水电大、沧州电大等地实地考察，认真学习兄弟电大的先进经验和好的做法，为我校下一步“送教下乡”工作的开展打下了良好的基础。

2、制定规章制度、编制教材、添置相关设备

学习考察回来后，按照省校下发的国家相关政策文件，结合我市的实际情况，我校认真制定了教学计划大纲、教学组织

与管理实施办法、学生学习考核办法、学分制管理暂行办法、学生守则、实践教学管理办法、课堂教学管理规定及学生课堂学习出勤管理规定等规章制度14种，汇编成学生手册；并将其中的学生守则、课堂教学管理规定和出勤管理规定制作成便携式展板，要随“送教下乡”工作组在各教学点流动放置，以促使学生严格规范自身行为。

同时，我校还绘制报名表、学籍表、实用性技术征求意见表等6种表格，编制了《普通话与应用文写作》《公民道德与法律基础》等“送教下乡”系列教材，购置笔记本电脑、数码相机、彩色喷墨打印机、移动投影仪、档案柜、档案盒、音箱、DCD播放机等相关设备，基本上满足了“送教下乡”工作的需要，我们将随着工作的进一步开展，随时予以增加和补充。

三、以教学工作为核心，突出给学生送实用技术。“送教下乡”工作是一种全新的教学模式。为更好得服务于社会主义新农村建设、提高办学质量、方便学生完成学业，根据我市不同县、乡农村生产实际和学生的实际状况，我校直属中专选定了八个教学点，以方便通过“送教下乡”模式接受中专教育的学生完成学业。在教学形式上要灵活多样的，在不影响学习又兼顾生产和工作的前提下，采取集中培训与教学点授课相结合、面授与远程网络教育相结合、讲解与自学相结合等方式进行教学。鼓励学生利用所发放的辅导材料（讲义、光盘等）、学

校网站挂接的共享资源、市委组织部农村党员干部现代远程教育管理中心的“空中课堂”进行自修，以学生自学为主，学习小组讨论为辅。并公布教师答疑电话和答疑邮箱，以方便学生与教师进行交流、尽快获解疑问。

开学初会同市委组织部农村基层组织科制定2011年“送教下乡”教学组织实施方案。由市委组织部和市电大相关领导带队赴相关县、乡建立教学联络点，布置组织教学场所，与县、乡干部和学生座谈、调研、发放征求意见表，了解县、乡的农业发展项目和学生需要的农业技术，并以此确定教学内容，提高教学的针对性和目的性。

要不定期的集中学生到各县、乡教学点进行面授辅导，结合不同县、乡教学点的种植、养殖、栽培的具体实际情况，分类教学指导。在各县、乡教学点定期组织农林畜牧类专业技术人员和种植、养殖能手到田间地头、养殖场、林场、果园对学生进行现场指导，送给学生一技之长，着重培养学生的实践能力和动手能力，提高综合职业技能，增强学生就业、创业的竞争力。适时分期分批组织学生到1广播电视大学西校区（万全县杏花沟基地）、崇礼县四台嘴乡设施蔬菜基地等实践基地培训参观考察；并通过示范带动作用，力争在各教学点都建立起符合本地特色的学生实践基地。以更加方便学生、更加有利于“送教下乡”教学实践工作的开展。

年终学生集中到校本部参加学习总结表彰大会，为学生颁发奖学金和荣誉证书，集中听取专家学者党的理论与基础知识和国家民族与宗教讲座，优秀学员代表介绍学习和实践经验。每期送教活动结束以后都要及时写出工作简报，上报河北广播电视大学、市委组织部和市委统战部。

四、对学生严格加强管理，颁布奖惩措施

1、奖励措施

按照国家相关政策，除对学生采取免学费和免书费的“双免”政策外，还将对以下学生给予奖励：

(1)对遵守学校规章制度、学习态度端正学生的奖励 凡学校组织的集体活动，学校将实行双签到制度（即上课、下课都签到）。对于能够遵守各项规章制度，服从老师的教学管理，能按时上课，能按要求完成作业，学习认真刻苦，态度端正，把所学知识和技能能够应用到农村生产实践中的学生，学校将给予200-500元/学年的奖学金。此项由双班主任、任课教师和班委会共同评定，并报学校“送教下乡”办公室批准。

(2)对特别优秀学生的奖励

对表现突出的优秀学生，学校除给予一定的荣誉表彰或学分奖励外，还将给予300-600元/学年的奖学金；对于那些在学习期间获得优异的生产经营业绩，或技术推广成绩显著，或取得与本专业相关的科学研究成果并产生显著经济效益，或获得

与本专业相关的国家级和省（部）级各种荣誉称号的学生，学校将发给1000元的校长特别奖学金。中专毕业后学校将推荐他们参加中央广播电视大学免试入学的大专学历教育学习，并适当减免大专学习期间的学费。此项由双班主任、任课教师和学校“送教下乡”办公室依据所获得的成果、证书等材料共同评定，并报“送教下乡”领导小组批准。

此外，学校党组织还会对学生加强思想教育引导，吸纳热爱社会主义、拥护党的事业、志愿入党的入党积极分子加入中国共产党。

2、对违纪学生的处分

学生无故不及时参加集体活动，依据学校有关规定给予批评教育，并扣除相应学分；屡次不参加教学活动，经教育无效的给予纪律处分；对有违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育或者纪律处分，直到开除学籍。对受到批评和处分的学生，学校将酌情停发或减发奖学金，严重者将延期或不予毕业。

各种奖励及纪律处分全部填入本人学籍档案。

五、选配优秀的教师和管理队伍

1、教师队伍的建设

为了搞好送教工作，所有课程均安排课程责任教师。农村政策法规及民族宗教政策教师从相关专业部门聘请，其它公共课教师从学校内部选聘；专业理论课和专业技能课教师从市、县、乡农牧部门、林业部门和职教中心等单位聘请；实践课教师的聘请将依托市、县、乡组织部门开展，聘请对象为具有丰富实践经验的种植能手、养殖能手、专业户以及农林科研院、校的农技专家。

校内教师根据编写、制作的辅导材料（纸介教材、光盘等）的数量、质量，具体确定合理的劳动报酬；面授辅导课程按实际上课课时计算，每课时20元；下乡面授的教师按出差对待。外聘的课程主要集中在实践技能类课程，外聘教师要熟悉所担任课程的教学大纲、教学要求及教学内容；适时到教学点面授辅导，或结合生产季节到田间地头、养殖场、林场、果园进行现场指导。教师工作量及课时费按双方协商确定，“送教下乡”办公室和外聘教师签订协议，并颁发聘书。

2、管理队伍的建设

各“送教下乡”教学点采取采取双班主任制。本校教师担任班主任的，费用按照每名学生0.5元/月的标准支付。负责落实省、市两级主管部门的各项政策规定，本班学生的学籍和各项管理工作，安排授课、实践、考核等工作。由教学点所在地组织部门选派的班主任，其费用按100元+1元×班级人数/月的标准支付，负责本班的教学、实践、考核等的学生组织工作，本班学员出勤的检查、统计工作，负责本班其他相关工作。

我校涉农类成人中专的“送教下乡”工作还处于起步阶段，教

育教学刚开始，多项工作还需要进一步摸索，还要面对好多困难和问题，这其中机遇和挑战并存，目前我校的形势非常好，除了省、市上级部门的大力支持外，各县电大今年开办这个项目的热情非常高涨，已经有怀来县电大、张北县电大、阳原县电大、提出申办要求，认为这是一种非常符合农村地区的教育形式。今后我们一定要认真学习兄弟电大好的经验，做法，也希望省里政策更加明确及时，并有充分的指标保障。热情欢迎省校领导对我校工作的指导。我们一定按照省校和市委的要求，牢固树立服务农民、致富农民的思想，以学生为本，不断提高管理工作水平，逐步拓展发展空间，充分发挥地方资源优势，积极主动争取更多的支持和帮助，在创新中谋求新的、更大的发展。

1广播电视大学 二○一一年三月十日