第一篇：年硕士研究生入学考试试题
中国地质大学（北京）
2004年硕士研究生入学考试试题
试题名称：矿床学试题代码：
一、名词概念简释（每个6分）：
1、判别同生矿床与后生矿床的标志；
2、热液矿床矿化分带（高温金属*******；中温金属******；低温金属******;）
3、机械沉积砂矿种类及其形成条件；
4、结晶分异作用；
5、蒸发沉积矿床形成条件及主要矿床分带性；
6、次火山岩及其主要成矿性；
7、接触交代作用及其形成的主要蚀变岩石类型；
8、矿石品位及决定矿石品位的主要因素；
9、金刚石矿床产出条件；
10、铁锰结核及其产出环境。
三、简述题（任选2题，每题20分）
1、简述金属矿产与非金属矿产，并指出下列哪些矿产是金属矿产，哪些是非金属矿产？
硅藻土；花岗石；磁铁矿；黄铜矿；黄铁矿；钾石盐；磷块岩；硼镁石；方铅矿；金刚石；绿柱石；菱镁矿；蔷薇辉石；
2、简述亲铁元素矿产主要种类和成因，并指出下列哪些元素是亲铁元素，以什么矿物存在？
Fe、Pd、Cu、Cr、Pb、Ni、Ti、Sn、Zn、W、Mo、V、Co、Os、Pt3、简述矿产的基本特征。
三、论述题（任选2题，每题25分）
1、论述你所了解的一种矿床成因特征。
2、论述风化沉积矿床的形成条件及主要矿产类型特征。
3、论述矿床成因的研究方法。
命题组长：
命题组成员：
2003年11月30
第二篇：2005年硕士研究生入学考试试题
中国地质大学（北京）
2005年硕士研究生入学考试试题
试题名称：矿床学试题代码：
一、名词概念简释（每个6分）：
1、VMS矿床和SEDEX矿床
2、同生矿床和后生矿床
3、矿床成因类型和矿床工业类型
4、充填作用和交代作用
5、红土化作用和粘土化作用
6、斑岩型矿床和玢岩型矿床
7、泥炭化作用和腐泥化作用
8、成矿系统和矿床系列
9、矿石结构和矿石构造
10、伟晶岩矿床的概念和特点
三、简述题（任选2题，每题20分）
1、简述宣龙式铁矿和鞍山式铁矿的主要特点。
2、简述岩浆矿床主要成矿作用，并比较早期岩浆矿床与晚期岩浆矿床的特点。
3、简述金属矿产与非金属矿产的主要特点，并指出下列哪些矿产是金属矿产，哪些是非金属矿产：
方铅矿；金刚石；绿柱石；硅藻土；花岗石；磁铁矿钾石盐；磷块岩；硼镁石；菱镁矿；蔷薇辉石；黄铜矿；黄铁矿。
三、论述题（任选2题，每题25分）
1、论述夕卡岩矿床的形成条件及矿化阶段。
2、论述磷块岩矿床化学成因说的基本内容。
3、论述同位素定年确定成矿时代的基本原理和前提条件，并列出不少于五种主要的同位素定年方法。
第三篇：复旦大学1999-2006年硕士研究生入学考试微生物学试题
复旦大学1999年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（30分）1.Koch's postulates 2.negative stains 3.RC(respiratory chain)4.stationary phase 5.semi-synthetic antibiotics 6.extremophiles(extremc-microorganisms)7.heterolactic fermentation 8.biomass 9.McAb(monoclonal antibody)10.BCDs
二、什么是缺壁细菌？试简述4类缺壁细菌的形成、特点及实践意义。（10分）
三、发酵工业为何常遭噬菌体的危害？如何检验、预防和治理它？（10分）
四、什么是EMB培养基？试述其主要成分、作用原理及实用价值。（10分）
五、试列表比较低频转导（LFT）和高频转导（HFT）的异同。（10分）
六、试图示并简介IgG的构造（10分）
七、当今在国内市场上大量流行的“微生态口服液”主要含哪两类菌（写出其拉丁属名）？试从微生物学家的角度设计一项辩别其质量高低和真伪的实验方案。（10分）
八、试写出以下5种微生物的拉丁学名（不可简写）。（10分）1.苏云金芽孢杆菌
2.酿酒酵母
3.产朊假丝酵母
4.脆弱拟杆菌
5.运动发酵单胞菌
复旦大学2000年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（15分）1.化能自养菌 2.富集培养 3.生物氧化 4.厌氧罐 5.鲎试剂法
二、试写出下列几个重要的数据（15分）（1）典型的细菌的大小、重量
（2）霉菌、酵母菌、放线菌、细菌、病毒个体直径间的大致比例。
（3）每克较肥沃的土壤中原生动物、藻类、霉菌、酵母菌、放线菌和细菌的大体细胞数。（4）当今已知的微生物总数是多少？哪一大类最多、哪一大类最少？（5）大肠杆菌和酿酒酵母的代时各是多少？
三、试述革兰氏染色的主要步骤及其染色原理？（10分）四、四大类微生物的菌落各有什么特点？原因是什么？掌握这些知识有何实用意义？（10分）
五、何谓烈性噬菌体（举两种代表）？试作图并阐明它的裂解性生活史。（10分）
六、什么叫质粒？有哪几种主要质粒？它们的生理功能和实际应用如何？（10分）
七、什么叫沼气？沼气发酵有何生态学意义？试述甲烷形成三阶段理论以及其中的微生物学和生物化学原理。（10分）
八、什么是补体结合实验？它有何优点试图示并说明其作用原理。（10分）
九、试写出以下五种微生物的学名（不可简写）：（10分）1.一种肠道细菌
2.一种芽孢杆菌
3.一种厌氧细菌
4.一种酒精发酵菌
5.一种重要工业霉菌
复旦大学2001年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（30分）
1.微生物学
2.比面值
3.亚病毒 4.生长因子
5.最适生长温度
6.饰变
7.原养型
8.极端嗜热菌
9.模式菌株
10．伯杰氏手册
二、人类认识微生物的四大障碍是什么？微生物学史上是如何克服这些障碍的？这类独特的方法对其它生命科学学科有何推动作用？试举五例子。（10分）
三、何谓荚膜？它可细分几类？试述其化学成分、生理功能和实际应用。（10分）
四、试图示乙醛酸循环，并注明其关键酶，该循环的生理功能是什么？（10分）
五、什么是缺陷噬菌体？什么是双重溶原菌？它们各有什么作用？（10分）
六、试讨论人类在21世纪能否消灭传染病，并从多方面来说明你的理由？（10分）
七、写出以下五种微生物的学名（全名）（10分）1.大肠杆菌
2.一种弗兰克氏菌
3.黏红酵母
4.黄曲霉
5.绿色木霉
八、据测定，一颗芝麻约重3mg，它约相当于多少个大肠杆菌的重量？（10分）
复旦大学2002年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（30分）
1.汤飞凡
2.异形胞
3.菌丝球 4.朊病毒
5.呼吸链
6、梯度平板法 7.蛭弧菌
8.F（ab’）
9、内共生假说 10．古生菌
二、微生物有哪些为一般动植物所没有的独特代谢类型？试分别说出它们的理论或实际意义。（10分）
三、什么叫肽聚糖？试图示肽聚糖的基本化学结构，并指出G+细菌和G-细菌在在肽聚糖构造上的不同。（10分）
四、何谓选择性培养基？试举一例并说明其主要成分、选择的对象和选择作用的原理。（10分）
五、什么是生物固氮？它需要哪些条件？试作图并简述固氮作用的生化过程。（10分）
六、什么是发酵罐？它在现代发酵工程中有何重要性？试图示发酵罐的主要构造及其运转原理。（10分）
七、在美国发生“911事件”后，国际恐怖分子又开始利用炭疽杆菌进行恐怖活动。请根据所学微生物学知识对该致病菌作一小综述(可包括拉丁属名、细胞形态、革兰氏染色反应、分类地位、自然疫源、生存期限、宿主种类、侵入门径、致病机制、防治方法以及巴斯德和科赫的贡献等)。（10分）
八、写出以下五种微生物的学名（不可简写），并简述其个体形态和分类地位（只要写出门和亚门）（10分）
1.被誉为“生物界中超级明星”和“遗传工程中宠儿”的细菌
2.全世界青霉素工业中的著名生产菌种
3.人类的第一个“家养微生物”
4.开创生化遗传学新纪元的模式真菌
5.产生剧毒真菌毒素---黄曲霉毒素的真菌
复旦大学2003年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1.archaea
2.epitope
3.extremophiles
4.glycocalyx 5.high cell-density culture
6.immune response
7.insertion sequence
8.retroviruses
9.ribozyme
10.uncultivatable microorganism
二、什么是“三域学说”？为什么众多生物大分子中，只有16S rRNA或18S rRNA最适合用于生物进化和系统分类研究？目前对“三域学说”有哪些质疑？（10分）
三、什么叫DNA疫苗？为何它能刺激机体产生免疫应答？试分析它的优缺点。（10分）
四、什么叫朊病毒？它与真病毒有何区别？试简述朊病毒的致病机制，并举出4中与朊病毒有关的疾病名称。（10分）
五、光能自养微生物和化能自养微生物固定CO2的主要途径是哪一条？该途径有哪两种特有的酶参与反应？试简述这两种酶催化的生化反应。（10分）
六、结合中断法实验绘制大肠杆菌遗传图谱的基本原理是什么？为何不能通过一组Hfr×F-杂交就能画出遗传图谱？应如何解决这个问题？该方法作图的分辨力如何？（10分）
七、原核表达系统的主要调控原件包括哪些？请列举三种在大肠杆菌表达系统中普遍使用的可调控的强启动子，并指出它们受何种基因编码的阻遏蛋白调控。（10分）
八、试简述双层平板法测定大肠杆菌T偶数噬菌体效价的主要操作步骤和原理。该方法的有点是什么？如果m.o.i＞20，会发生什么现象？如果m.o.i＜1，而噬菌体吸附时间超过25分钟，则会产生什么后果？（15分）
九.试简述埃姆斯实验的试验方法和原理。为何在测试系统中加入鼠肝匀浆液？为何实验菌株不是一个而是一组（每一菌株代表一种DNA结构的改变）？为何实验菌株应是DNA修复缺陷型。（15分）
十．什么叫溶原菌？什么叫溶原菌的免疫性？溶原菌和抗噬菌体细菌有什么本质上的区别？用什么试验方法可以检验溶原菌？要求写出主要的实验步骤和原理。（15分）
十一.试写出以下五种微生物的学名（不可简写），并指出其主要特点和在理论上或实践上的重要性。（每小题3分，共15分）
1.天蓝色链霉菌
2.水生栖热菌
3.苏云金芽孢杆菌
4.运动发酵单胞菌
5.肉毒梭菌
复旦大学2004年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（40分）
1.拴菌实验
2.克-雅氏病
3.ED途径
4.厌氧手套箱
5.甘油悬液（菌种）保藏法
6、有机垃圾好氧生物反应器 7.伤寒玛丽
8.SARS
9、三域学说
10．API细菌数值鉴定系统
二、试图示并说明真核微生物“9+2”型鞭毛的结构和功能，并解释为什么是“9+0”型鞭毛。（15分）
三、什么是异型乳酸发酵的双歧杆菌途径？请画出其代谢途径（标出葡萄糖发酵的终产物、主要中间代谢产物和酶）。（15分）
四、什么是高密度培养？如何才能获得微生物的高密度培养？（10分）
五、什么是影印培养法？试举两例说明其在理论研究和遗传育种实践中的重要应用。（20分）
六、什么是益生菌剂？有哪几大类细菌可以制造它？常用的菌种有哪些？为什么益生菌剂必须是活菌制品？（15分）
七、什么是传染病？什么是人畜共患病？试举五例简要说明当前人类面临的传染病严峻形势；人类在21世纪能否消灭传染病？何故？（15分）
八、微生物学名的拉、汉互译，并注明其属于哪一域？（不可简写，注意大小写字母；若为斜体应标出）（20分）
1.大肠杆菌 2.枯草杆菌 3.酿酒酵母椭圆变种 4.黑曲霉
5.天蓝色链球菌 6.Methanococcus jannaschii
7.Frankia sp 8.Gibberella fujikuroi 9.Bifidobacterium bifidum
10.Helicobacter pylori
复旦大学2005年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1.Avian Influenza
2.BODs
3.carboxysome
4.clamp connection
5.growth-limited factor
6、normal flora
7.phage display library
8.phylogenetic tree
9、Taq DNA polymerase
10．toxoid
二、微生物作为一门独立的学科建立于什么年代？作为学科奠基人之一的巴斯德做出了哪些主要的贡献？（10分）
三、SARS的中文名称是什么？该传染病由何种病毒感染引起？目前在临床上检测SARS病毒的方法有哪几种？这些方法尚存在哪些不足之处？。（10分）
四、什么叫芽孢？产芽孢的细菌主要属于G+细菌的哪两个属（要求用拉丁学名表示）？在实验室中为了杀灭培养基中的细菌芽孢，在使用加压灭菌锅对培养基进行湿热灭菌时，对灭菌温度和时间有什么具体要求？（10分）
五、1928年Griffith用Streptococcus pneumoniae作为研究对象，做了三组实验，试借助表解法描述这些实验的方法。实验结果说明了什么？1944年Avery等的进一步实验证明了什么重要结论？（10分）
六、试图示抗体IgG1分别经木瓜蛋白酶和胃蛋白酶分解后的片段，并指出这些片段的英文简称、中文名称及功能。（10分）
七、为什么基因工程的表达载体不应该使外源基因始终处于转录和翻译状态中？有何解决的策略？在原核表达系统中表达载体上最常用的表达调节开关是什么？简述其工作原理（10分）
八、什么叫一步生长曲线？试写出其基本实验步骤。该曲线可反映每种噬菌体的哪三个最中亚的特征参数？为什么在潜伏期取样测得的噬菌体效价湿重是恒定的？为什么该效价可作为裂解量计算公式的分母？（15分）
九、试图示Staphylococcus aureus的肽聚糖生物合成的三个阶段及其主要的中间代谢物。哪些最重要的抗生素可以抑制肽聚糖的合成？其作用机制如何？（15分）
十、1946年Lederberg和Tatum采用大肠杆菌的K12多重营养缺陷型菌株和选择性培养方法发现了接合现象。为什么两亲株混合培养后，涂在基本培养基上长出的原养型菌落不是亲株的回复突变型？若原养型菌落出现的概率为10-7-10-6，你能否判断出两亲株的接合型？用什么实验课证明上述的原养型菌落并非通过转化因子的交换而产生的（要求写出实验的方法和原理）？（15分）
十一、试将下列5个菌种的拉丁文学名译为中文，并指出其在理论或实践上的重要性。（每小题3分，共15分）
1.Neurospora crassa
2.Streptomyces griseus
3.Saccharomyces cerevisiae 4.Helicobacter pylori
5.Leptospira interrogans
复旦大学2006年硕士研究生入学微生物学试题
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1.actinomycetes
2.activated sludge
3.BCG vaccine 4.Endosymbiosis Hypothesis
5.eutrophication
6、fermentation 7.light-mediated ATP synthesis
8.Pfu DNA polymerase
9、protoplast 10.yeast artificial chromosome
二、根据科赫法则，若要确定一种病毒为某一疾病的病原体需要符合哪些标准？（10分）
三、何谓鉴别培养基？如要区分E.coli Lac+菌和Lac-菌，可采用哪两种鉴别性培养基？试分析它们的作用原理。（10分）
四、何谓兼性厌氧菌？它们的产能方式如何？请列举两例最为常见的兼性厌氧菌的学名（要求列举原核和真核微生物各一种，学名用中文表示）。试分析兼性厌氧菌去除超氧阴离子自由基和过氧化氢的机制（要求写出有关的化学方程式）。（10分）
五、试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类，并分别指出这些微生物营养类型所需要的能源、氢供体和基本碳源的性质。（10分）
六、何谓被动免疫？用于免疫治疗的人工被动免疫类生物制品可分为哪两大类？试列举每一大类中至少3中生物制品的名称。（10分）
七、在基因工程实验中，为了获得含有目的基因的阳性转化子，需要对转化子进行鉴定，试列举四种对重组DNA分子结构特征进行鉴别的方法，并简明介绍其原理。（10分）
八、试以大肠杆菌λ噬菌体为例，阐述双重溶原菌gal-/λ+/λdgal+是如何产生的？高频转导裂解物又是如何得到的？试分析是否可能存在其他类型的双重溶原菌？（15分）
九、试图示1949年Newcombe的涂布实验。为何该实验中重新涂布过的一组平板上长处的菌落数要比未涂布的一组高得多，且数量上有较大的波动？若将重新涂布钱的培养时间延长1h，将会对实验结果产生什么影响？Newcombe的涂布实验证明了什么重要结论？（15分）
十、近年来，在亚洲、欧洲等一些地方陆续发生H5N1型禽流感疫情，世界卫生组织的专家担心全球处于流感爆发的边缘。请根据你所掌握的微生物学知识，分析H5N1型禽流感病毒（AIV）的自然疫源，禽流感不易被控制的原因，可传染给人类的新流感毒株的可能来源，以及为应对流感大流行当前需采取哪些预防措施。（15分）
十一、试将下列5个菌种的拉丁文学名译为中文，并指出其在理论或实践上的重要性。（每小题3分，共15分）
1.Halobacterium halobium 2.Streptococcus pneumoniae 3.Salmonella typhimurium 4.Penicillium chrysogenum 5.Aspergillus flavus
第四篇：2002年攻读硕士研究生入学考试试题
2002年攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目：中国古代文学
科目代码：420# 使用专业：中国古典文献学，中国古代文学，中国现当代文
学
一名词解释（20分）1 《尚书》 2 宫体诗 唐宋八大家 4 拟话本 5 桐城派
二填空（10分）“阳春白雪”的典故出于（）的《对楚王问》。2 汉人传授《诗经》，有今古文之分，“毛诗”为古文经，今文经有“鲁诗”，“齐诗”与（）3 《老子》又名《道德经》，由（）与（）两部分组成 4 《桃花扇》再现南明兴亡的史实，作者是（）5 6 7 8 七言歌行《圆圆曲》叙述降清名将吴三桂与名妓陈圆圆的事迹，作者是（）。唐诗古文运动的领袖是（）与（）。《幽梦影》的作者是（）。
我国第一部长篇章回小说是（）。
三 简答（30分）前人为何称杜诗为“诗史”？你如何看这个问题？ 李清照以女词人而自写情怀，其抒情特点与传统的“代言体”词作有何不同？ 四 论述（任选一题，40分）关于《红楼梦》的主题，历来众说纷纭。鲁迅说：“经学家看到《易》，道学家看到淫，才子看到缠绵，革命家看到排满，流言家看到宫闱密事.”今人或以为“情场忏悔”，或以为“封建社会的挽歌”，或以为“表现封建贵族必然走向没落和崩溃历史命运”，或以为“反映阶级斗争”等。试从接受美学的角度，对这一现象加以阐述。2 王国维说：“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲。皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”你是否赞成这种观点？是论述之
2003年攻读硕士研究生入学考试试题
考试科目：中国文学（包括中国古代，现当代文学）
科目代码：420# 使用专业：文艺学，中国古典文献学，中国古代文学，中国现当代文学，中国少数民族语言大学
一 填空（共35分）
（1）古代部分（每空1分，共20分）《史记》由（）、（）、（）、（）以及（）五部分组成。“初唐四杰”是指（）、（）、（）、（）。“苏门四学士”是指（）、（）、（）、（）。
写出下列元杂剧的作者： 《赵盼儿风月救风尘》（），《裴少俊墙头马上》（），《破幽梦孤燕汉宫秋》（），《赵氏孤儿大报仇》（）。写出下列谴责小说的作者：
《官场现形记》（），《二十年目睹之怪现状》（），《老残游记》（）。
（2）现代文部分（每空1分，共15分）胡适在《文学改良刍议》中提到的“八事”包括（）（）（）等主张。2 闻一多提出的“三美”主张包括：（）（）（）。3 《心经》的作者是（）。4“新感觉派”的重要作家有：（）（）（）等。5 曹禺《原野》中的男女主人公分别是（）（）。6 《尘埃落定》的作者是（）。7 《双桅船》系（）所作，属于（）诗派的代表作之一。二 名词解释（每题5分，共35分）
（1）古代部分（共20分）
1四家诗
2《世说新语》3 变文 临川四梦（2）现代文部分（共15分）问题小说 爱美剧 小诗
三 为下面的文字加上标点符号（10分）
左氏于叙事中搀入书法或首尾横决文理难通如郑伯克段于鄢传文太叔出奔共下接书曰郑伯克段于鄢至不言出奔难之也云云乃曰遂置姜氏于城颍遂字上无所承文理鹘突若删去书曰十句但云太叔出奔共遂置姜氏与城颍则一气相承矣其他书曰君子曰亦多类此为后人搀入无疑也
四 评述唐五代词（35分）
五 简述《阿Q正传》的思想意义（15分）六 简述对下列诗作的理解（20分）我从Café中出来„„
王独清
我从Café中出来，我从Café中出来，身上添了 在带着醉 中酒的 无言的 疲乏，独走
我不知道 我底内心
向哪一处走去，才是我底 感觉一种，要失去故国的 暂时的住家„„ 浪人底哀愁„„ 啊，冷静的街衢，冷静的街衢，黄昏，细雨！黄昏，细雨！七．将下列语句翻译成现代汉语（每小题2分，共10分）1.古之人，有高士之才，必有遗俗之累。
2.宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘諸畚，使妇人载以过朝。3.齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食！”不介马而驰之。
4.王无异于百姓之以王为爱也。以小易大。彼恶知之？ 5.故善言古者，必有节于今；善言天者，必有征于人。八．阅读下列古文，翻译成现代汉语（20分）
孟子去齐。尹士语人。不识王之不可以为汤武。则是不明也。识其不可然且至。则是干泽也。千里而见王。不遇故去。三宿而后出昼（地名）。是何濡滞也。十则兹不悦。高子以告。曰。夫尹士恶知予哉。千里而见王。是予所欲也。不遇故去。岂予所遇哉。予不得已也。予三宿而后出昼。于予心犹以为速。王庶儿改之。王如改诸。则必反予。夫出昼而王不予追也。予然后浩然有归志。予虽然。岂舍王哉。王由（犹）足用为善。王如用予。则岂徒齐民安。天下之民举安。王庶儿改之。予曰望之。予岂若是小丈夫然哉。谏于其君而不受则怒。悻悻然见于其面。去则穷日之力而后宿哉。尹士闻之。曰。士诚小人也。（《孟子·公孙丑下》）
语言学理论部分（50分）
一．填空（25分，每空1分，14题2分）1.[∫ɕȿʒ]这组音中，按照聚合类的关系，应该去除（）音，因为它是舌叶浊擦音，而其余的则是（）。
2.在“老鼠—老师—老婆”和“老者—老头儿—老区”聚合群中，前一组的“老”是（）语素，后一组的“老”是（）语素。
3.“他喝完了酒”和“他喝醉了酒”的区别在于前句补语的语义指向是指向（），后者的语义指向是指向（）。
4.方言和亲属语言都是语言（）的结果，而（）和克里奥耳语则是语言()所致。
5.“鞋袜子手套围巾”具有共同义素（）。6.英语最近出现了一个新词Chindia，意思是“中国和印度”，这个词显然是由China“中国”和India“印度”结合而成，这种构词方式叫（）。7.“手软件水电视民生吃批评人”中属于基本词汇的是（）。
8.“你哥哥做菜比你做的还差”这句话所包含的预设除了“你有哥哥”外，还有（）()9.一个小伙子问一个姑娘：“你多大了？”姑娘回答：“我300岁。”姑娘的回答违反了（）原则。这句话的会话含义是（）。10.普通话的“南部”[nan35pu51]中韵尾 n实际发音是[
],这种现象叫做（）。11.根据（）法，“吃亏革命还债见面结婚看上打垮想开”这些语言单位属于词的有（），属于短语的有（）。
12.“从前有个山，山上有个庙，庙里有个老和尚，老和尚对小和尚讲故事„„”这段话属于篇章语法中主位推进模式的（）模式。
13.同样是汉语，普通话说“我比你高”，粤方言则说成“我高过你”，这说明了语言发展的（）特点。
14.用严式国际音标标出“语言奇妙”几个字的语音[ ]。
二．根据下面的中英文例词（英语词的意思不影响回答问题），分析汉语形声字的音符和英语拼音文字的字母在表音特性上的异同。（6分）
然燃；受授；凶酗
Gate[geit](大门)
cat[kæt](猫)bite[bait](咬)
bit[bit](小块的)hope[həup](希望)
hot[hƆt](热)三．下面是某种语言的两组词，引号内是其英文翻译，括号内已注解汉语意思。（9分）第一组：
umfazi”married woman”(已婚女性)
abafazi”marred women”(复数，已婚女性们)umfazi”boy”(男孩)
（）（）
abazali”parents”（复数，父母们）umfundisi”teacher”(教师)
abafundisi “tachers（复数，教师们）umbazi”carver”(雕刻匠)
ababazi”carvers”(复数，雕刻匠们)umlimi”farmer”(农夫)
abalimi”farmers”(复数，农夫们)umdlali”player”(演员)
abadlali”players”(复数，演员们)umfundi”reader”(读者)
abafundi”readers”(复数，读者们)第二组：
fundisa
“to teach”(动词，教)funda
“to read”（动词，读）dlala
to play”(动词，玩、表演)baza
“to carve”(动词，雕刻)请根据上述语言材料回答下列问题：（1）表示单数和复数的语素分别什么？
（2）而是动词后缀？那个是名词后缀？
（3）请在划线空白处填写出“男孩”的复数形式和“父母们”的单数形式。四．运用IC(直接成分)分析法对A或B进行切分，并说明切分的理由。A
the King of England B同学们一年前在教学楼门前栽的那株高高的白杨树
中山大学
二00八年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码
805 科目名称
汉语言文字学基础 考试时间
1月20日 下午
壹 现代汉语（60分）
一 分析题（20分）下列普通话的句子中哪些音节发生音变？指出并加以说明。（5分）
春三月，开得最盛的花儿，要数桃花，一朵朵，一簇簇，数不尽，看不完。2 分析下列合成词的构词类型。（5分）挂钩 老虎 汉语 改正 修饰 车辆 出纳 掌柜 学者 雪白 下列5个短语都是动宾短语，没有任何形式标记，请通过变换来分析动词和宾语的语义关系。（5分）吃苹果 吃五个人 吃大碗 吃食堂
吃利息 分析下列多重复句。（5分）
别人说得对的，我们应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。二 论述题（40分）论述普通话与北京话的关系。（10分）举例论述古代汉语的平、上、去、入如何演变成普通话的阴、阳、上、去 ？(10分)3 怎样理解词义的模糊性。（10分）论述现代汉语的词、短语和句子的联系与区别。（10分）
贰、古代汉语（共50分）
三、请先阅读以下文献，然后回答文献后的问题。（20分）
昔者，舜自耕稼陶漁而躬孝友，父瞽瞍頑，母嚣，及弟象傲，皆下愚不移。舜盡孝道，以供養瞽瞍。瞽瞍與象，為浚井塗廩之謀，欲以殺舜，舜孝益篤。出田則號泣，年五十而嬰兒慕，可謂至孝矣。故耕於曆山，曆山之耕者讓畔；陶於河濱，河濱之陶者，器不苦窳；漁于雷澤，雷澤之漁者分均。及立為天子，天下化之，蠻夷率服。北發渠搜，南撫交址，莫不慕義，麟風在郊。故孔子曰：“孝弟之至，通於神明，光於四座。”舜之謂也
孔子在州裏，篤行孝道，居於闕党，闕黨之子弟畋漁，分有親者多，孝以化之也。是以七十二子，自遠方至，服從其德。魯有沈猶氏者，旦飲羊飽之，以欺市人。公慎氏有妻而淫，慎潰氏奢侈驕佚，魯市之鬻牛馬者善豫賈。孔子將為魯司寇，沈猶氏不敢朝飲其羊，公慎氏出其妻，慎潰氏踰境而徙，魯之鬻馬牛不豫賈，布正以待之也。既為司寇，季孟墮郈、費之城，齊人歸所侵魯之地，由積正之所致也。故曰：“其身正，不令而行。”
孫叔敖為嬰兒之時，出遊，見兩頭蛇，殺而埋之。歸而泣，其母問其故，叔敖對曰：“吾聞見兩頭之蛇者死，向者吾見之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又見，殺而埋之矣。”其母曰：“吾聞有陰德者，天報之以福，汝不死也。”及張，為楚令尹，未治，為國人信其仁也。禹之輿也，以塗山；桀之亡也，以未喜。湯之輿也，以有莘；紂之亡也，以妲己。文武之輿也，以任姒；幽王之亡也，以褒姒。是以《詩》正（關雎），而《春秋》褒伯姬也。樊姬，楚國之夫人也，楚莊王罷朝而晏，問其故？莊王曰：“今日輿賢相語，不知曰之晏也。”樊姬曰：“賢相為誰？”王曰：“為虞丘子。”樊姬掩口而笑。王問其故。曰：“妾幸得執巾櫛以侍王，非不欲尊貴擅愛也，以為傷王之義，故能進輿妾同位者數人矣。今虞丘子為相十數年，為當進一賢，知而不進，是之不忠；不知，是不智也。不忠不智，安得為賢？”明日朝，王以樊姬之言告虞子，虞丘子稽首曰：“如樊姬之言。”於是辭位，而進孫叔敖相楚，國富兵強，莊王卒以霸，樊姬輿有力焉。（劉向《新序〃親事第一》）
题目一，解释以下词语在文献中的意义，词语后括号内数字为该词语在文献中的行次。（15分）
躬（1）、笃（2）、畔（3）、发（4）、抚（5）、弟（5）、（9）、向者（14）、去（14）、晏（20）、幸（22）、（22）、擅（22）、伤（22）、进（22）
题目二，以上述文献为例，归纳、说明“之”的词性、意义或语法作用（5分）
四、参照题三文献的标点，给以下一段文言标上规范标点符号（抄在答案上再做标点，可使用简化字），然后翻译成白话文（可使用简化字）。（30分，其中标点10分，翻译20分）
衛靈公之時蘧伯玉賢而不用彌子瑕不肖而往事衛大夫史鰌患之數以諫靈公而不聽史鰌病且死謂其子曰我即死治喪輿北堂吾不能進蘧伯玉而退彌子瑕是不能正君也生不能正君者死不當成禮置屍于北堂於我足矣史鰌死靈公往吊見喪在北堂問其故其子以父言對靈公靈公蹴然然易容寤然失位曰夫子生則欲進賢而退不肯死且不懈又以屍諫可謂忠而不哀矣於是乃召
鰌伯玉而進之以為卿退彌子瑕徙喪正堂成禮而後反衛國以治
晉大夫祁奚老晉君問曰庸可使嗣祁奚對曰解狐可君曰非子之雠耶對曰君問可非問讎也晉遂舉解狐後又問庸可以為國尉祁奚對曰午可也君曰非子之耶對曰君問可非問子也君子謂祁奚能舉善矣稱其讎不為謅立其子不為比書曰不偏不党王道蕩蕩祁奚之謂也外舉不避仇內不回親戚可謂至公矣唯善故能舉其類詩曰唯其有之是以似之祁奚有焉（劉向《新序〃雜事第一》）
叁、文字学部分（共40分）
五、指出下列各字的篆体属于“六书”中哪一类，并简要说明其形体结构。（每字1分，共10分）
象
寸
取
布
门
伐
戍
徒
旗
寶
六、词语解释题。（每小题3分，共12分）同化 小篆 草书
汉字规范化
七、问答题。（18分）
1、唐兰先生逼平传统“六书”说的主要问题是什么？他所创立的“三书”说是什么？（10分）
2、写出20世纪四位古文字学家的名字及其代表作。（8分）
第五篇：重庆大学2013年硕士研究生入学考试试题
重庆大学2013年硕士研究生入学考试试题
科目代码：623
科目名称：城乡规划理论
总分：150分
特别提醒：所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题上的不给分。
一、名词解释（共30分，每题3分）
1.四水贯都
2.坊里
3.城市生态系统
4.有机更新
5.城乡统筹
6.中心地理论
7.增长极核理论
8.邻里单位理论
9.紧凑城市
10.广义建筑学
二、简述题（共60分，每题20分）
1.简述中世纪欧洲城市的空间组织形式；
2.简述《北京宪章》中的建筑科学观；
3.简述《雅典宪章》中对城市功能的定义；
三、论述题（共60分，每题30分）
1.论述吴良镛教授《人居环境科学导论》中五个系统的主要内容；
2.论述“田园城市”理论对现代城市规划的影响。
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