工商管理专科集中实践环节选题大全

第一篇：工商管理专科集中实践环节选题大全

工商管理专科集中实践环节选题

论文选题：

一、管理学方向

1.论企业核心竞争力

2.激励理论的研究

3.品牌延伸的问题与对策

4.新形势下我国经济安全的保障问题

5.论组织怎样做才能实现管理科学化

6.如何提升企业核心竞争能力

7.人力资本的激励机制

8.中小企业发展思考与对策

9.试论市场经济条件下企业家的素质

10.公司治理中的股东权益保护问题研究

二、市场营销方向

1.浅谈我国中小企业品牌策略

2.关于我国企业中关系营销与建立顾客忠诚研究

3.关于提高我国商贸企业竞争能力的思考

4.树立现代市场营销理念，赢得市场竞争优势

5.我市房地产市场的特点及营销对策研究

6.绿色营销中的渠道建设问题研究

7.中小企业融资障碍及对策研究

8.外资零售业市场准入与发展我国零售业的对策

9.谈业务外包在××企业的运用与管理

10.对我国（或我省）零售业提高核心竞争力的思考

三、人力资源管理方向

1.企业生命周期与人力资源管理

2.论团队领导力

3.知识型员工薪酬激励机制研究

4.薪酬政策与企业战略匹配问题探讨

5.民营企业人力资源管理浅析

6.中小企业的职业生涯管理

7.民企如何留住核心员工

8.创业型人才培养机制探讨

9.企业文化建设与人力资源管理的关系

10.国有企业人才流失原因和对策

四、企业信息化及电子商务方向

1.信息时代的企业营销流程重组

2.网络信息技术与业务流程重组

3.企业信息化中的人、组织与技术

4.中国电子商务如何与国际接轨分析

5.电子商务与企业核心竞争力

6.企业物流模式的构建与电子商务

7.电子商务条件下中国物流的发展及其管理策略研究

8.电子商务环境下基于呼叫中心的企业客户关系管理研究

9.电子商与传统商务的比较优势分析

10.我国企业的信息资源管理现状及问题探导

五、经营管理方向

1.全面质量管理在××业务中的应用

2.论我国质量管理体系运行的有效性

3.顾客满意与质量管理

4.论我国企业中存在的质量管理问题及对策建议

5.六西格玛管理法在××行业服务质量管理中的应用

6.我国企业质量管理模式研究

7.试论现代公司经营的管理伦理思想

8.资本经营方式研究

9.企业并购研究

10.管理者收购（MBO）研究

为方便学生选题，特提供如下题目，作为调查报告的参考方向：

1． 调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁；

2． 为企业设定战略目标；

3． 调查企业组织结构是否与企业战略相一致；

4． 如何调动人的积极性、主动性与创造性；

5． 人力资源规划与招聘计划；

6． 人力资本投资及其成本与投资收益分析；

7． 工作分析与评价；

8． 员工队伍建设（培训）与人力资源开发；

9． 人力资源薪酬体系的建立与完善；

10．劳动保障与职业计划管理；

11．如何成为优秀的领导者；

12．如何以人为本，推动组织变革与发展；

13．需求分析；

14．消费者行为分析；

15．各种类型的市场分析；

16．商务谈判；

17．企业组织结构研究；

18．企业文化模式研究；

19．某一项营销策划或商业计划；

20．电子商务在我国的应用与模式研究；

21．关于西部大开发问题的研究；

22．关于各种零售业态的研究；

23．关于企业实施名牌战略的研究；

24．广告策略研究；

25．企业文化研究；

26．各项管理职能的研究；

27．财务预算方案；

28．财务决算报告；

29．财务筹资方案；

30．投资项目分析；

31．财务状况分析报告。

调查报告选题：

1．调查企业市场环境，分析企业机遇与挑战；

2．为企业设定战略目标；

3．调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致；

4．如何调动人的积极性、主动性与创造性；

5．人力资源规划与招聘计划；

6．人力资本投资及其成本与投资收益分析；

7．工作分析与评价；

8．员工队伍建设（培训）与人力资源开发；

9．人力资源薪酬体系的建立与完善；

10．劳动保障与职业计划管理；

11．如何成为优秀的领导者；

12．如何以人为本，推动组织变革与发展；

13．需求分析；

14．消费者行为分析；

15．各种类型的市场分析；

16．商务谈判；

17．企业组织结构研究；

18．企业文化模式研究

19．某一项营销策划或商业计划；

20．电子商务在我国的应用与模式研究；

21．关于西部大开发问题的研究；

22．关于各种零售业态的研究；

23．关于企业实施名牌战略的研究；

24．关于XX广告策略研究；

25．关于XX企业文化研究；

26．关于XX企业各项管理职能的研究；

27．关于XX企业财务预算方案；

28．关于XX企业财务决算报告；

29．关于XX企业财务筹资方案；

30．关于XX企业投资项目分析；

31．关于XX企业财务状况分析报告。

第二篇：2011秋工商管理专科集中实践环节教学实施细则改

齐齐哈尔广播电视大学开放教育2011春季

工商管理专业专科集中实践环节

实施 方案

根据《黑龙江广播电视大学开放教育试点工商管理专业集中实践环节教学实施细则》，特制定工商管理专业专、本科集中实践性具体实施方案。工商管理专业专、本科集中实践环节包括社会调查和毕业论文两项主要内容。工商管理集中实践环节不得免修。集中实践环节具体要求如下：

一、社会调查

社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决实际问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。

（一）要求

1、工商管理专科专业的学生，必须参加社会调查。不参加社会调查的学生不能毕业。

2、选题。社会调查的具体内容既可使用中央电大提供的选题，也可使用省电大或市(地)电大自行提供的参考选题，还可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。调查的单位可与自己的实际工作岗位相结合。

3、时间：社会调查进行时间以三周为宜。

4、撰写：社会调查应先有一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容、调查结论等），做好调查前的准备工作。根据调查结果写出调查报告。调查报告的撰写内容应包括：调查对象一般情况、调查目的、调查的方法、调查的结果分析、调查结论、调查体会等。要求做到：理论与实际相结合；观点与材料相统一；材料要真实（来自于被调查对象）、详实；结构要符合调查报告体裁的一般规范；文字通顺，语言简练、准确；叙述清楚、明白；结论有理、有据。专科文字量不少于2000字。与论文同时交齐。

5、格式：报告标题（3号黑体、居中、上下各空一行）

正文文字（5号宋体，一每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距）

（二）考核与成绩评定

1、考核内容

（1）调查时的基本情况与表现；

（2）调查报告的内容与文字表达；

（3）参加社会调查活动的过程记录。

2、考核标准

社会调查成绩分为合格与不合格两等。

合格：（1）调查的范畴符合要求；（2）调查活动真实，有详尽的社会调查记录，且原始调查材料翔实；（3）内容充实，逻辑清楚、语言通顺；（4）字数符合要求。

不合格：凡不符合合格的标准中所提到的任何一条要求，均视为不合格。

3、成绩评定办法

（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。

（2）调查报告成绩原则上由指导教师评定，分校负责调查报告的审核。（3）调查报告初评不及格者，允许重写一次。

4、学分

调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不能得到该学分。

二、毕业论文

1、选题：要在指导教师的指导下进行收集材料，拟定论文写作提纲和撰写论文文稿及做好论文答辩前的准备工作。论文选题必须限定在本专业范围内，不能跨专业。选题大小要适中，尽量贴近前沿，反映热点；不能过于陈旧。

2、毕业论文的体裁应为学术性论文。专科字数5000～6000（不得少于5000字）

3、毕业论文应观点明确，材料充实，结构完整，层次清楚，语言通顺，格式规范。论文应包括以下内容：封面、目录、标题、中文内容提要、关键词、正文、注释、参考文献、附录、封底。具体格式要求见 附表

14、论文初稿可以手写，也可以打印。初稿必须保留指导教师在上面批改的内容。修改稿一份，论文正稿要求一式叁份，统一使用A4纸打印

5、工商管理专科学生必须把整理好的档案袋交指导教师处。档案袋包括：

统一的包装、论文正文两份、并上交论文电子版（内容：目录、论文正文、社会调查报告正文.）、指导教师审定过的论文初稿、修改一稿、修改二稿（必须保留指导教师红笔修改的痕迹）、主要参考资料复印件（至少6篇）、社会调查正文二份)。

（6）装订方式：论文一律左侧装订。封面、目录、内容提要（含关键词）、正文（从正文开始标页码）、参考文献、论文指导记录、论文评审及答辩评审记录。毕业论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。

具有下列情况之一者，成绩为不及格： 1）不符合党和国家的有关方针和政策或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识，专业技能差；

2）论文明显属于抄袭或代笔

3）文章无中心，层次不清，主要论据短缺；论点、论据脱节或严重搭配不当； 4）答辩中表现出对自己论文的内容完全不熟悉，不能回答绝大多数问题； 5）专科字数不少于5000字

6、写作过程的具体要求由指导教师随时布置并提出。

工商管理专科论文指导时间表：

第一阶段：9月30日之前确定选题及论文写作指导 第二阶段：10月15日之前完成写作提纲第三阶段：10月31日之前交论文初稿

第四阶段：11月10日之前完成论文修改一、二稿

第五阶段：11月15日之前誊写正稿并把论文正稿的电子稿发给指导教师

第六阶段：11月20日之前把整个整个指导过程完成，上交整理好的论文档案袋

格式见附表

附表： 毕业论文装帧顺序

1、目录

2、内容提要关键词

3、正文

4、参考文献

2、页边距：上：2厘米下：1.5厘米左：2厘米右：1.5厘米 页码标注：页码标在页面底端，居中。从正文开始标注，依次类推。

管理类学生毕业论文版式一览表

第三篇：工商管理专科实践调查报告实施方案

工商管理专科实践调查报告实施方案

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

一、调查报告格式

市场调查报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。

调查格式详解：

（一）标题

标题和报告日期、委托方、调查方，一般应打印在扉页上。

关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。如:《消费者眼中的<海峡都市报> 枣<海峡都市报>读者群研究报告》。

（二）目录

如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。例如；

目 录

１、调查设计与组织实施

２、调查对象构成情况简介

３、调查的主要统计结果简介

４、综合分析

５、数据资料汇总表

６、附录

（三）概述

概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：

第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调

查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。

（四）正文

正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。

（五）结尾：结论与建议

结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。

（六）附件

附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。

二、市场调查报告的内容

市场调查报告的主要内容有；

第一，说明调查目的及所要解决的问题。

第二，介绍市场背景资料。

第三，分析的方法。如样本的抽取，资料的收集、整理、分析技术等。第四，调研数据及其分析。

第五，提出论点。即摆出自己的观点和看法。

第六，论证所提观点的基本理由。

第七，提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。

第八，预测可能遇到的风险、对策。

调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告，它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律，并提出相应的措施和建议，是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告，有助于同学们进一步认识社会，参与社会，把所学知识与社会实践结合起来，全面提高自身素质。

三、调查报告参考选题范围

工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：

1．调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁；

2．调查某产品的市场细分及定位情况，分析其市场细分及定位的利弊；

3．调查某行业的目标市场营销策略，分析这种策略的适应性；

4．调查某产品的产品策略；

5．调查某产品的促销策略，分析其各种促销策略的有效性；

6．调查某企业的市场营销规划，分析其与环境和社会发展的趋同性；

四、字体格式要求

标题：黑体，3号、加粗；居中

姓名：华文新魏4号在标题下面居中

内容：

一级标题：黑体，小4号

二级以下标题及正文：宋体，5号。

行间距：多倍行距：1.2倍行距。

第四篇：工商管理本科集中实践环节

工商管理专业（本科）集中实践环节实施方案

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。

本专业综合实践性教学环节主要包括模拟实验和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下：

一、模拟实验

工商管理专业的学生，必须参加模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。具体要求如下：

（一）目的、内容和任务

1、目的

本模拟实验室是按照教育部关于素质教育的要求，理论联系实际，目的是使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力。从而为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。

2、性质

《中央广播电视大学管理模拟实验室（多媒体操作系统）》（网络版）是一个企业管理实操训练系统，学生在教师和计算机的引导帮助下，完成全部实习内容。

3、任务

学生通过在现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的企业管理理论和方法；了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系；理解企业的供应、销售过程，掌握物流、资金流、信息流的运行程序。

（二）模拟实验室的实验目标

1、引导学生理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力；

2、掌握企业各部门的工作内容、流程和相互关系，进一步掌握企业的管理方法、手段与途径；

3、让学生了解现代企业的整体架构，在教师指导下进行案例分析和流程再造；

4、为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。

（三）模拟实验室的结构与课时分配

企业背景介绍：1学时

基础数据：5学时

营销管理：5学时

技术管理：2学时

采购管理：3学时

设备管理：3学时

生产管理：6学时

品质管理：4学时

仓库管理：4学时

财务管理：2学时

人力资源管理：2学时

信息管理：1学时

考核：2学时

总计：40学时

（四）实施实验的具体要求

1、中央广播电视大学开放教育工商管理专业（专科起点本科）的学生，必须使用该模拟实验室完成集中实践环节的社会实践部分；工商管理专业（专科）的学生建议使用。

2、凡开设开放教育工商管理专业（专科起点本科）的分校必须配置该模拟实验室。

3、进行模拟实验的时间、地点由学生所在教学点统一安排，学校负责安排指导教师。原则上在学生修满最低毕业学分的60％以上时，应实施模拟实验，上机时间累计不低于20学时，3周内完成。

4、进行模拟实验的学生要根据项目要求写出操作计划，做好操作纪录，写出实验报告。报告的内容包括实验时间、实验内容、实验结果与实验体会，字数不少于500字。

5、学生完成实验操作后，用模拟实验室考核系统进行考核，考核成绩收集可直接在计算机上进行，由组织实验的学校汇总成绩。

6、学生在9个模块中至少选择6个模块进行实验，其中营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理为必选模块。

7、上机操作成绩合格并完成实验报告者取得社会实践的3学分。

（五）指导教师的职责

1、指导学生制定实验计划。

2、监督学生认真完成实验操作。

3、指导学生具体实验操作的方法，解答学生疑难问题。

4、进行成绩汇总。

二、毕业论文

毕业论文是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。毕业论文的成绩与学生能否毕业及获得学士学位直接关联。本专业毕业论文的指导和答辩执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文指导、答辩工作规范”（见《工商管理专业毕业论文及学位申请指南》，东北财经大学出版社，2002年版，第3页）

（一）要求

1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

2、毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。

3、毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育(本科)工商管理专业毕业论文结构格式标准”（见《工商管理专业毕业论文及学位申请指南》，东北财经大学出版社，2002年版，第6页），正文字数以7000—10000字为宜。毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。

（二）毕业论文档案

毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。

（三）时间安排

毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作。毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。条件许可的分校可提前安排毕业论文写作。

（四）指导教师

1、毕业论文写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布置的毕业论文和论文答辩任务。

2、指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者,外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由兵团电大负责。指导教师由分校遴选和确定，并报兵团电大备案。

3、指导教师只能指导相关专业的毕业论文。

4、一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。

5、在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。

6、指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿、三稿和定稿，并决定是否推荐学生参加论文答辩，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。

7、指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。

（五）成绩评定

1、考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。

优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。

理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。

中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。

答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。

良：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。

中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。

答辩中回答问题正确。

及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。

中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。

尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。

文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。

答辩中回答问题基本正确。

不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。

文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。

抄袭他人文章、成果、书籍者。

凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。

2、答辩

申请学位者和论文初评成绩为优秀者必须参加答辩，对论文初评成绩有疑义者应安排答辩。其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。

毕业论文由分校组织进行答辩，每个答辩小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人组成，答辩组长必须持有由中央电大和东北财经大学联合颁发的“工商管理专业毕业论文评审及答辩主持人”资格证书，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组成员。

3、成绩评定办法

指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；

经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩，成绩由兵团电大核审后报中央电大，由中央电大和合作高校进行抽查和认定。

（六）学分

毕业论文经审核后成绩在及格以上（含）者给予5学分，达到毕业要求。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

申请学位者毕业论文成绩必须在良以上（含）。

第五篇：工商管理专科自我鉴定

进入电大学习3年的时间，我的自我鉴定如下：

1.思想上，在学校学习时，我勤奋坚强，坚持诚实。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了思考的能力，.我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在学校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

2.学习上，我认为对工商管理专业课程的学习，需要的知识面很广。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上，应经常对社会做调查。

这几年的刻苦生活我非常珍惜，今后我会更努力地去实现心中的梦想，更加地完善自己。