五年级第二学期数学教研组教研计划

第一篇：五年级第二学期数学教研组教研计划

2011-2012学年度第二学期五年级数学教研组教研计划

一、指导思想：

本学期我们教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个好的研讨平台，组建好本组数学教学研讨活动。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持互相听课制度，加强数学常规训练并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考制度，以制度保证教研活动的有效开展

1、认真落实安陆市实验小学常规教学管理制度。本学期我们将继续实行集体教学研讨，再由个人根据自己的教学风格，结合各班实际写出有较强针对性的教案，认真落实先行课制度，切实提高备课质量。教师们要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材，广泛借鉴各种优秀教案。根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，课后及时写好教学札记。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把构建高效的数学课堂教学作为我组的重点工作。努力提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。

3、认真学习教育部2012年3月份新出台的《新课程标准》。积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

（1）课堂作业量要适当（4次/周），作业面要求工整，错的要及时订正，对做的好的同学要有鼓励，差的同学也应多鼓励、少批评的办法去激励学生。

（2）练习册和补充习题要求在教师的指导下选择性做，学生的作业要全批全改，都有批号，错的应及时订正，典型的习题可在课堂作业重做，加深学生的印象。

（3）本学期要加强学生作业堂堂清、周周清、月月清。我们每周都应该有针对学生实际和教学实际的统一综合练习。

（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、开展两周一次的课题研讨活动，主要谈“数与计算”教学的改革，“解决问题”教学的坚守与突围等专题，从而对数学课堂教学有效性的思考。

3、认真落实先行课活动，使教学研讨进课堂。突出学生学习习惯养成教育活动。

4、开展网络教研活动，充分利用教师博客、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

6、配合学校积极开展校本培训。

具体工作安排：

三月份：

1、制定并通过教研组工作计划。

2、学习《数学课程标准》。

3、进行教案检查。

4、教研组内进行同课异构听课、评课活动。

5、学习区数学公开教学活动。

四月份：

1、举行教学研讨。

2、优秀作业展览。

3、开展课题研讨活动，积极撰写论文；

五月份：

1、组织数学教师业务学习；

2、研讨数学教学中存在的问题；

3、进行数学实践活动研究；

4、数学教师每人写一份同课异构活动方案。

六月份：

1、期末复习研讨活动。

2、期末考试，质量分析。

3、教案检查。

4、案例、课后反思等收集、交流并上传自己博客。

5、教研组工作总结。

第二篇：第二学期数学教研组计划

一、指导思想

以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化数学课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化数学教学中知识技能、数学思考、解决问题、情感态度等方面的训练，全面提高学生数学综合素养，扎扎实实提高教学质量，使每个学生成为合格的毕业生。

二、工作要点

1、加强教研组建设，把常规教研工作抓落实，想实招，做事实，求实效、力求达到效果好，效率高。本学期时间短，任务重，因此要提高课堂教学的效率。加强班级管理的力度，增强学生的纪律观念组织观念，保持学生的良好学习心态，营造良好的学习氛围。

2、加强集体备课，除了集体备课，进行专项研究。还要认真参加大组交流活动。本组的备课活动要坚持课前修改，课后反思，加强教材的交流，使集体备课富于有效性。认真教研，加强交流。课前课后随时交流，做到心中有底，随时可以调整教学策略和教学内容以及教学进度等。从而提高教学质量认真开展互相听课，互相评课的活动，并做好详细的记载，认真进行记录，反思，心得。

3、作业与后进生的辅导。布置作业目的明确。要符合课程标准和教材的要求，及时收作业，批改作业，发还作业，让学生及时了解自己的学习情况、对违规学生的行为，及时了解，进行教育，加强对学生问题的研究。有针对性的加强对学生的训练，各教师还要落实提优、补差工作，对本班本年级学习困难的学生做到心中有数，早发现，早预防，早落实，及时解答疑难，补习指导。

4、加强课堂教学研究，树立全面的度量观，以三个层面的课堂教学研究为载体，促进课堂教学质量的全面的提升。结合新课标理念，探索改革评价的方式，逐步构建全面评价体系，关注学生的进步与发展，注意收集能反映学生学习过程的资料。

5、做好家长工作，及时沟通，解决问题，为了学生思想平稳，学习进步，打下扎实的基础。

三、本学期主要工作安排：

二月份

1、制定教学进度

2、制定教研组计划

3、检查备课笔记

4、上一节研讨课

三月份

1、集体备课

2、学习教学文章

3、研讨本阶段教学内容和方法

4、制定后进生辅导计划

四月份

1、统一教学进度

2、出好期中试卷

3、总结期中考试情况

五月份

1、学习教学文章

2、集体备课确定复习重点

3、进行提优补差

4、迎接区调研考试

六月份

1、制定复习计划

2、迎接市调研考试

3、总结调研考试情况

4、出好毕业试卷

5、认真做好毕业考试各项工作

第三篇：五年级数学下册教研组教研计划

九村中心小学2013-2014学年下学期

五年级数学教研组计划

一、指导思想

本学期我们五年级数学教研组认真贯彻学校领导给予的工作意见，根据学校的实际情况，顺应教育改革的新趋势，围绕“素质教育”这一重点，坚持“面向全体、全面发展”的教育思想，树立“以学生发展为本”的教育理念，坚持实施启发式、渗透开放式教学，引导学生生动活泼的、主动的学习，及积极思考，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，启用导学稿来引发学生主动探究学习的意识，使学生在教师的引导下，提高学习能力，发展学习思维。

二、教材概况

本册教材从四个方面编排：

一、数与代数：包括第一单元“分数乘法”、第三单元“分数除法” 第五单元“分数混和运算”。

二、空间与图形：包括第二单元“长方体

（一）”、第四单元“图长方体

（二）”。

三、统计与概率：包括第六单元“百分数”，第七单元“统计”

四、综合应用的内容整合数与代数、空间与图形和统计与概率三个领域内容分散编排。

三、工作思路

根据九村镇中心小学集体备课的要求，每一节课都有主备教师，主备教师要写出电子教案，并在备课组活动的前一天将自己备好的课稿上传到QQ群，供备课组内的所有成员阅读，组内成员认真 阅读主备教师提供的电子课稿，将课稿上的内容“内化”，为备课组会议发言做好准备。研讨过程统一在群上进行，研讨时主备教师根据自己的备课稿，对自己的课进行概括性“说课”，将自己在备课中思考的值得讨论的问题提交给全体教师，以便集体研究，其他教师应对主备教师的教案及时提出问题和主备教师共同研讨，研讨过程应各抒己见，畅所欲言形成智慧。所有教师大胆发言，积极主动参与整个研讨活动，研讨结束后，主备教师负责修改教案，并及时把修改好的教案发至QQ群。在集体备课时，备课组的所有成员都要人人积极参与，踊跃发言，不做任何与集体备课无关的事，不迟到、早退或无故缺席。

四、方法措施：

１、严格执行教学常规。

依据学校对备课的新规定，多种方式相结合，提高备课质量。主要实行电子备课，在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法。同时，还实行即时备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。

2、开展有效的教研活动，促进教师的全面发展。

扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。根据教导处的安排和自己组的实际，每周确定一个教研主题，同时积极参与“博客教研”，利用网络优势，发表自己的见解，学习其他教师的长处，共同探讨，共同发展。

五、工作安排

1、群上研讨时间：每周星期二下午3:30——4:20。

2、备课要求：

集体备课的教案应包括以下几项主要内容：（1）课题（2）教材分析（3）教学目标（4）教学重点（5）教学难点（6）教法和学法（7）主要教学环节及时间分配（8）主要设问或活动（9）板书设计（10）练习设计（11）反馈与小结（12）作业设计（13）教学反思。教案排版格式为：项目标题三号，宋体，黑色，加粗；其余内容为五号，若有其他表格、图片自行调节。

在使用过程中，任课教师课根据本班学情进行大胆改革、不断创新和及时反思，对所修改的内容和教学反思要求用红色字体进行标注，并以电子档的形式上交学校教研组检查。

3、备课内容 第一单元

分数乘法

教学内容：分数乘法

（一）.........................................................王瑞 教学内容： 分数乘法

（二）.......................................................赵斌 教学内容： 分数乘法

（三）...................................................王东权

第二单元

长方体

（一）教学内容：长方体的认识.............................................................李飞 教学内容：展开与折叠.................................................................邱峰 教学内容：长方体的表面积.........................................................王瑞 教学内容：露在外面的面.............................................................赵斌 第三单元

分数除法

教学内容：倒数.........................................................................王东权 教学内容：分数除法

（一）……………………………………李飞 教学内容：分数除法

（二）.........................................................邱峰 教学内容：分数除法

（三）.........................................................王瑞 数学与生活

教学内容：粉刷墙壁.....................................................................赵斌 教学内容：折叠.........................................................................王东权 第四单元

长方体

（二）教学内容：体积与容积.................................................................李飞 教学内容：体积单位.....................................................................邱峰 教学内容：长方体的体积.............................................................王瑞 教学内容：体积单位的换算.........................................................赵斌 教学内容：有趣的测量.............................................................王东权 第四单元

分数混合运算

教学内容：分数混合运算

（一）.................................................李飞 教学内容：分数混合运算

（二）.................................................邱峰

教学内容：分数混合运算

（三）………………………………王瑞 第六单元

百分数

教学内容：百分数的认识.............................................................赵斌 教学内容：合格率.....................................................................王东权 教学内容：蛋白质含量.................................................................李飞 教学内容：这月我当家.................................................................邱峰 数学与购物

教学内容：估计费用.....................................................................王瑞 教学内容：购物策略.....................................................................赵斌 教学内容：包装的学问.............................................................王东权 第七单元

统计

教学内容：扇形统计图…………………………………………李飞 教学内容：奥运会.........................................................................邱峰 教学内容：中位数和众数.............................................................王瑞

九村中心小学

2014年3月

第四篇：第二学期初中数学教研组计划

第二学期初中数学教研组计划

教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。

1、结合我校人员较少的实际情况，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。

2、加强教研组的管理，抓组风建设，教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

3、充分利用每单周五的开放日，发动教师积极参加听课活动，集思广益，向学校推出一堂校级公开课，由张宏欢老师执教。

4、初

一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作。

5、每周三认真组织看教学录像，提高本组教师的理论素养，召开两次中考研究会，研究中考试题的特征，预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训。

6、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。

7、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

二、工作重点：

1、期初制定教研组计划，期末进行教研组活动总结。使教研组活动有始有终，按计划开展。

2、开展集体备课，小组讨论，说课、上课、评课等形式各样的活动，提高教研活动水平，增强教研活动的活力。

3、学习新课程标准，寻找有关新课程的名家教学录像进行学习交流。

4、注意积累教研组活动资料，包括活动记录表、公开课教案、听课签到表、小组评课稿、小组成员听课记录本、期末小组成员听课记录汇总表、集体备课的电子文档、学习内容及体会、小组活动的照片录像等。

5、本学期开展主题式教研活动：对于计算、几何教学的课堂探究

三月：

１、制定教研组计划。

２、学习新课标，制定各年级教学计划。

３、张宏欢老师上公开课。

４、开展集体评课活动。

四月：

１、集体备课活动。

２、赵超老师上公开课。

３、观看名师教学录像。

４、开展集体评课活动。

五月：

１、看名师录像。

２、张宏欢，唐淑红老师上公开课。

３、开展集体评课活动。

六月：

１、集体备课活动。

２、赵超，张宏欢上公开课。

３、课后反思交流活动。

４、交流一学期主题活动的体会。

５、撰写教研组工作总结。

６、整理教研组活动资料。

第五篇：第二学期初中数学教研组计划

2011-2012第二学期初中数学教研组计划

一、任务与目标

教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和

社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。1.配合学校本学期教学常规检查制度，把教研组内的教学常规抓实，对第一次任教该年级或五年教龄以下的教师，要求备详案，并进行重点检查。结合我校人员较少的实际情况，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。2.要求教师认真备好每一堂课，每节课均应有教案，每一节课前都应该研究重点、难点，精心设计课堂的教学过程，利用好课件，尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性，做到课堂练习和回家作业都应该有层次性，让不同层次的学生都能有所锻炼和提高，严抓学生中作业抄袭，拖拉的现象，想方法找对策培养学生好的作业习惯的养成，提高回家作业的有效性；

3、加强教研组的管理，抓组风建设，经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

4、充分利用每单周五的开放日，发动教师积极参加听课活动，集思广益，向学校推出一堂校级公开课。

5、初

一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作。

6、每周三认真组织看教学录像，提高本组教师的理论素养，召开两次中考研究会，研究中考试题的特征，预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训。

7、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。

8、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

二、工作重点：

1、期初制定教研组计划，期末进行教研组活动总结。使教研组活动有始有终，按计划开展。

2、开展集体备课，小组讨论，说课、上课、评课等形式各样的活动，提高教研活动水平，增强教研活动的活力。

3、学习新课程标准，寻找有关新课程的名家教学录像进行学习交流。

4、注意积累教研组活动资料，包括活动记录表、公开课教案、听课签到表、小组评课稿、小组成员听课记录本、期末小组成员听课记录汇总表、集体备课的电子文档、学习内容及体会、小组活动的照片录像等。

5、本学期开展主题式教研活动：对于计算、几何教学的课堂探究

三、工作内容

二月：

１、制定教研组计划。２、制定各年级教学计划。三月：

１、集体备课活动。

2、观看名师教学录像。

3、开展集体评课活动。四月：

１、看名师录像。２业务检查

３、开展集体评课活动。

4、校本培训

五

1、集体备课

2、九年级理化、体育加试

３、课后反思交流活动。

４、交流一学期主题活动的体会。５、教学研讨会。六月份

1、做好毕业班考试工作和七年级招生工作

2、业务检查

3、期末考试

4、工作总结

2014-2-26

2013-2014学年第二学期

数学教研组计划

2014-2-26