寒假母校招生宣传社会实践总结

第一篇：寒假母校招生宣传社会实践总结

巩留县第二中学招生宣传实践活动的总结

今年的寒假学校号召大学生积极返校，利用寒假期间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。此次活动以 “分享成长，携手同行”招生宣传实践为主题，帮助高中生提前了解高校学习情况，提高他们对将来大学生活的适应性，同时锻炼我们大学生的社会实践能力，锻炼自己，与此同时提高石河子大学的名誉。作为班里的团支书我积极报名了这项活动，同时也动员周围的同学积极参与其中。放假前夕，我们在农学院主楼进行了简单的培训，从这时，我已经意识到这项活动不论对母校学弟学妹们还是对现在就读的石河子大学，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潜移默化的提升自己的交际、交流、胆量等各方面能力。回到家后，我就开始着手此事，与往常做事一样，投入进去后每天想的都是怎么样完成一个出色的汇报，如何让同学们更好的认知自己及我的大学。我开始上网查我校的资料，仿佛比自己填志愿时还要认真。我需要多久的准备时间？与老师协商在星期几的课堂上？如何得到教务处的同意？时间控制在多久？同学们想要了解的信息又是那些？等等一系列的小问题都回去安排的很周到，所以我为这次汇报用了一周的准备时间，家人鼓励我说：“没见我如此认真过，好好加油一定会很成功的”也许当时在我的意识里，这已经是我乐此不疲的一项工作了。

终于，我把一切都与老师协商好了，时间定在了2月8号，历时两天,一个文尖班三个文普班，一个理科班，四个理普班，一个双语班，共十个班级。接下来就是我的演讲过程，演讲只是一种让大家了解我校的一种方式，真正的沟通是 在互动环节。

去学校的第一天，我拜访了我的班主任张老师，年级组长查老师，教务处主任陈老师。到高三年级组办公室时，正是下课时间，老师们都在。他们关心的问我大学怎么样？一年半不见了，家里高三的妹妹上学情况还好吗？一系列的话温暖着我的心，我说大学生活过的很充实，老师们露出了欣慰的表情。我向老师发放了我复印好的宣传资料，希望他们能推动我的宣传，扩大这次宣传的影响力度。我汇报的班级是高三6班至10班，这几个班级是文普班，我的侧重点是文尖班合理尖班，我想从演讲中找出自己的错误为后面更细致的汇报作打算，所以回到家后详细的记录了当天同学们的疑问点，问题趋向的方面，对我们大学的认知情况。与学生们进行了长时间的讨论和互动，虽然赢得了学生和老师的阵阵掌声，但是我还是找出了自己的许多小缺陷，这就是一个提高的过程吧，在质量上，在学弟学妹们的兴趣上，及鼓励他们一定要对自己有信心，做出了微微的改进。我以四种方式使学生们有更多的了解。1制作调查表，了解学生对我校的初步认知。2分法我校的宣传资料。3从自身的大学生活体验进行讲解。4和同学们进行有问有答的互动。

高三的学生需要自信需要鼓励，为此我让他们每人说出自己的高考宣言，激发了他们的学习热情。感受最深的是在理尖班的演讲，曾经我也是这个班的一员，背负着父母和自己的压力，高考在即，在他们的脸上我读出了年轻人那股的冲劲。与他们对话时我仿佛又回到了自己的高三时代，那时的我又梦想有追求，不怕失败，敢拼敢做。而这种精神我现在依然学要，在给他们动力的时候，我自身的力量也在凝聚着。在演讲结束时我衷心地感谢同学们、老师、校领导，给了我这次与同学们悉心交流的机会。

我期待着8月底与他们之中的一些人在石河子大学相见。

在此次活动中，我感受很深，不但重温了高三时的年轻活力，也积累了很多交流经验，在同学的掌声和老师们肯定的眼神中，我知道我做的这些都是值得的。那种自信感，自豪感，欣慰感汇合而成的幸福感无可替代。我也得到了一些教训，宣传资料印的不够，调查表上问题还不够全面，对我校还应该有更多的了解。这些我都会在以后的生活中注意和改善的。在未来多回回母校看望恩师，带去细致的报考指南，奉献自己的力量，这是我最大的心愿。

接下来是对于石河子大学的介绍和宣传：

1、石河子大学的办学历史：64年的办校史，1996年由石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校合并组建，是“211工程”高校。

2、石河子大学所处的城市环境：一进石河子市，首先映入眼帘的是它的地面特别干净，尤其夏天43%的绿化面积给人一种富有生命力的感觉。石河子市是联合国“人居环境改善良好城市”及其它奖项。

3、师资力量：对于我校的各位高职称教师队伍做了一个详细的数目介绍。

4、对口支援：全国有以北京大学为组长单位的九大高校对口支援石河子大学，这样一来，在新疆也可以听到全国名师的讲座。并且对于那些在高考中失利的同学也有赴内地高校深造的机会。

5、办学条件和生活设施：石河子大学拥有设施完善的图书馆、大会堂、综合教学楼、体育馆、游泳馆、田径馆，标准体育场等一批标志性建筑物，图书馆藏书290万册，学校有大型标准化食堂9个，校舍施行公寓化管理，室内有阳台、洗漱间、卫生间、写字台、书橱，校园网络覆盖全部区域，无线网覆盖各个重要区域。

6、教育服务：石河子大学有75个本科专业，建成国家特色专业、精品课程、教学团队近20项，获得国家大学生创新性试验计划60余项。对于学校的各类学位授权点做了一个详细介绍，各类硕士、博士研究生近3000人。学校还对毕业生的就业问题予以高度重视，并对毕业生提供就业指导服务，还举办就业洽谈会。

7、学业相关政策：我校与美国、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、法国、韩国等国家有交流与合作，可以对成绩优异的学生施行交换。另外，如果学生满足要求，还可以转专业。本科生在校期间，可以攻读第二学士学位，每年有5%品学兼优的应届本科毕业生免试攻读硕士研究生。我校有国家奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金，对于家庭困难的学生，学校还开设了绿色通道，并全面启动了“国家助学贷款”运行机制，还设置了勤工助学岗位。由于我校位于新疆，学费相对于全国来说费用低许多，可以节省上大学的一大笔资金。

第二篇：寒假招生宣传总结

寒假招生宣传工作总结

——给排（1）罗成

石河子大学被定为211重点大学，需要各地的学子的支持,和让学子们能上上好大学 ,为此,为了让社会各界人士和莘莘学子更好地了解石河子大学,我学校招生办在寒假举行了石大宣传招生活动.活动的经过： 1.1活动的筹备阶段

俗话说:“成功来源于充分的准备。”在实践活动开始之前，我就活动中可能存在的问题进行了深入的思考，并且提出的问题进行了解答，还认真做好了相关的会议记录。我以认真、负责的态度，起草并最终在放假前确定好了活动的策划书。1.2活动的开始阶段

库车二中是库车县重点中学之一，是库车县首批申请阿克苏县级级示范性高中，为省内外著名高校输送了一批又一批优秀的高中毕业生。作为整个活动的关键步骤——咨询学校是否允许我大学进行的招生宣传活动，我与该校的相关负责人进行交涉，由于石河子大学曾在该校进行过类似的活动，所以这个难题就水到渠成地解决了。最后我负责活动的记录以及与各组员通讯联络。随着日期一步一步临近，1月29号早上我就有条不紊地进行着。

1.3活动的开展阶段

4号下午，我在14：00准时开展活动。在填写好相关的证明资料，我顺利进入了学校。学校对于我的活动很是支持，给予了我很大的发挥空间，譬如提供小黑板，桌椅等设施。按照我事先的策划，最后我在通往食堂的校道处进行与考生一对一的交流。

在接受咨询时，我充分将石河子大学子的风采展示了出来，那种在交谈中显露出的自信，从容，备受师生的赞扬。在接受咨询的时候，我能充分地感受到学生对我石河子医学院等 的不了解，甚至还有些谈“医”色变，经过我耐心的解释，他们的误解才渐渐消除。可能由于想学医的学生不多，所以，我的咨询台有些冷清。虽然我这次宣传面向的是高三学生这一团体，但是，我也没有放过一次向高

一、高二学生宣传的机会，对待他们就像对待高三同学一样。

下午3点30分，距离正式讲座的时间只剩下一个小时了，我抓紧时间布置会场，准备宣传用用具。由于学校要求我不能影响他们教学，所以不允许我进教室宣传。我就在楼梯出口处摆起了台。为了吸引同学们的眼球，我自制了招牌，还利用同学自带的笔记本电脑来放映宣传视屏，同时对视屏及PPT的内容进行解说。我还在当场给在场的同学面授了一些放松自我以及如何高效复习的方法（高三第二学期开始，很多同学容易懈怠，迷茫和丧失奋斗的目标，若此时给他们以向上的动力和目标，他们定能乘风破浪，笑傲考场）。不经不觉，一个半小时就过去了，有些学生将我团团围住发问，我只得逐一解决问题，推迟我结束活动的时间。18点30分左右，整个活动结束。

自己的贡献：

我在活动的策划阶段，作好记录，并完成了调查问卷的发放、收集、统计数据、写调查报告等工作。

经验与体会：通过这样一个社会实践活动，我学到如何成功地当一名“推销员”，去展示我的学校；我学到如何策划一个活动，如何将一个想象中的事物变成现实；我学到如何协调人的关系，这是最重要的。

感谢我这次活动的主办石河子大学招生办，给了这么一个机会我去展示我才能的舞台。感谢这个活动的协办方新疆省库车县第二中学教务处给予我的帮助以及处事方便的权利。

问题与建议：

活动出现的问题及建议：①宣传册子不够。我是这样解决的：只有来我咨询台咨询的同学才能看一本，并告诉他要拿到班上去传阅。②如何让我宣传更吸引同学们的眼球。宣传当天，还有华工，华农及其他二本高校一起宣传。如何让同学们注意到我呢？我就自制了小招牌，还向学校借来了小黑板，打出我的招牌。让同学们一眼就能注意到我。

附件：回执照片

第三篇：寒假社会实践之母校宣传感言

实践感言

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陈蓉

寒假社会实践之母校宣传

活动前期准备

乘着春节回家过年之际，我联系了部分和我同在南审学习的高中同学。准备对母校进行一次“南审宣传“，先对宣传资料进行准备、规划了整个活动流程及汇总。

从2011年毕业之日起，就很少母校。母校一个培育我三年的摇篮，我一直念着想回去看看，2011年1月15日。我与我高中同学一道，以毕业学生的身份再次返校，对母校进行了一次宣传。

这一天是东台中学，高中生考试后的第二天，同学们在忙着试卷评讲分析，我们先到我们高中班主任老师办公室去了，班主任三十多岁，我在校的时候他教我们化学，对工作很细心。老师当初的教导和鼓励给了我很大的帮助，当我说明了这次的活动的要求，老师表示这样的活动很好，鼓励我积极认真对待，还问了我大学生活的感受，并给我提出些宝贵的建议“大学就是个小社会，自己要积极主动地适应和融入他，抓住每个锻炼自己的机会。“。拜访了老师，我还再次参观了母校的校史陈列室。

百年树人，世纪东中。江苏省东台中学已走过了一百年的风雨历程。光绪三十一年（1905），东台县城创办了中学堂一所，是省内最早的官立中学之一。初名东台县中学堂兼师范学堂，1906年又设立初级师范学堂一所，人称“两堂”，均设在魁星楼内，夏寅官兼任两堂堂长，是江苏省

实践感言

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陈蓉

创办最早的普通中学之一。学校曾先后更名为东台县立初级中学、东台县立中学（东台母里师范后与东中合并改为乡村师范科）、东台中学、苏皖边区第一行政区东台中学、苏北东台初级中学、东台县中学、东台县第一中学、东台市中学、江苏省东台中学等。

一百年来，东中的发展历程与国家和民族的命运息息相关，追求爱国、进步、科学、文明的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传 ,发展大致经历发轫、承续、救亡、发展、腾飞等五个时期。

江苏省东台中学始创于1905年，1964年被列为江苏省48所试点中学之一，1980年被定为江苏省重点中学，1999年1月更名为“江苏省东台中学”，2000年底顺利通过“国家级示范性普通高中”验收，2004年转评为江苏省“四星级”学校。近年来，母校加大改革力度，加快发展步伐，全面实施素质教育，积极推进教育现代化，教育教学质量稳步攀升。2004年高考，东中考生达600分和本一线上总人数为全省之冠。2005年又有新的建树，在全国奥赛（江苏赛区）中全面丰收，先后18人次荣获一等奖；有13名考生为清华、北大所录取，为建校以来所仅见。学校被表彰为“江苏省模范学校”、“江苏省先进学校”、“江苏省文明单位”，被评为“国家级示范性普通高中”、全省首批“四星级高中”等，国务委员陈至立、江苏省副长王湛等先后亲临东中视察并给予高度评价。

百年办学，学校积淀了丰厚的文化底蕴，从魁星楼“务本求实、重在育才”的精神象征，到解放后提出的“全面发展、又红又专”的办学目标；从确立“以育人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，再到树立“让

实践感言

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陈蓉

我们共同获得发展和成功”的新理念并以此为教育教学目标。学校创立了“勤恳做人、勤奋学习、勤勉工作、勤俭生活”的“勤”字校训，努力凸现“没有水平的管理是毫无作用的；没有思想的教学是毫无价值的；没有进取的学习是毫无希望的；没有质量的数量是毫无意义的”的强校策略；积极探索“专家治校、名师治教”的有效途径。

随后我们参观了学校，感觉到的母校的变化是显著的。下午，在第一节课的铃声敲响后，我鼓起勇气踏进了高三某班的教室。当我自我介绍并道明来意以后，我们得到了比想象中还要热情的欢迎，这也缓解了我的紧张和忐忑。首先我先介绍了了下我们南审。

南京审计学院是一所江苏省属、省人民政府与审计署合作共建的财经类高等院校。学校始建于1983年，1987年更为现名，学校现有22000余名在校生，1600余名教职员工，其中专任教师820名，教授105名，博士（含在读）395名。拥有两个校区，占地2200余亩。诚信、求是、笃学、致公”的校训，既弘扬了中华民族优秀的传统文化，又融合了现代教育教学理念；既传承了南审人的创业精神，又吸纳了当代中国审计文化的精神内核。诠释校训的“诚信品质、科学精神、追求卓越、致公情操”成为学校广大师生员工的行动指南和核心价值追求。

实践感言

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陈蓉

二十八年来，学校始终遵循高等教育规律，把握人才成长的时代特征，创新人才培养模式，推动了人才培养质量的持续提高和社会知名度、美誉度的持续提高。我们真心的希望我们的学弟学妹们能够努力争取，将来有机会真正的踏入我们这所高水平大学接受先进的教育。

看着学弟学妹们认真的样子，感受到他们的疲惫，我想至少我们已经走过了那令人难忘的黑色六月，多少也收集了些许的经验，也许我们心中的有关于那个时间段的感受或想法可能真的会让他们少走许多弯路！有和学妹学弟们聊了些学习经验，和他们分享了大学生的多姿多彩。

一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的大学。这次宣传，相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这次宣传提供了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学。

实践感言

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陈蓉

本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践能力有了很大的提升，也相信我们大学会有更好的生源加入。母校，加油！结束语：社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在假期有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会的机会、了解社会、提高自我能力的重要机会。作为一个大一的学生，社会实践不能还停留在迷茫状态，这回之间应结合我们实际状况，能真正从中获益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一切时可行的计划。应该注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己。

实践感言

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陈蓉

第四篇：寒假社会实践之母校宣传

实践感言

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陈蓉

寒假社会实践之母校宣传

活动前期准备

乘着春节回家过年之际，我联系了部分和我同在南审学习的高中同学。准备对母校进行一次“南审宣传“，先对宣传资料进行准备、规划了整个活动流程及汇总。

从2011年毕业之日起，就很少母校。母校一个培育我三年的摇篮，我一直念着想回去看看，2011年1月15日。我与我高中同学一道，以毕业学生的身份再次返校，对母校进行了一次宣传。

这一天是东台中学，高中生考试后的第二天，同学们在忙着试卷评讲分析，我们先到我们高中班主任老师办公室去了，班主任三十多岁，我在校的时候他教我们化学，对工作很细心。老师当初的教导和鼓励给了我很大的帮助，当我说明了这次的活动的要求，老师表示这样的活动很好，鼓励我积极认真对待，还问了我大学生活的感受，并给我提出些宝贵的建议“大学就是个小社会，自己要积极主动地适应和融入他，抓住每个锻炼自己的机会。“。拜访了老师，我还再次参观了母校的校史陈列室。

百年树人，世纪东中。江苏省东台中学已走过了一百年的风雨历程。光绪三十一年（1905），东台县城创办了中学堂一所，是省内最早的官立中学之一。初名东台县中学堂兼师范学堂，1906年又设立初级师范学堂一所，人称“两堂”，均设在魁星楼内，夏寅官兼任两堂堂长，是江苏省创办最早的普通中学之一。学校曾先后更名为东台县立初级中学、东台县立中学（东台母里师范后与东中合并改为乡村师范科）、东台中学、苏皖边区第一行政区东台中学、苏北东台初级中学、东台县中学、东台县第一中学、东台市中学、江苏省东台中学等。

一百年来，东中的发展历程与国家和民族的命运息息相关，追求爱国、进步、科学、文明的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传 ,发展大致经历发轫、承续、救亡、发展、腾飞等五个时期。

江苏省东台中学始创于1905年，1964年被列为江苏省48所试点中学之一，1980年被定为江苏省重点中学，1999年1月更名为“江苏省东台中学”，2000年底顺利通过“国家级示范性普通高中”验收，2004年转评为江苏省“四星级”学校。近年来，母校加大改革力度，加快发展步伐，全面实施素质教育，积极推进教育现代化，教育教学质量稳步攀升。2004年高考，东中考生达600分和本一线上总人数为全省之冠。2005年又有新的建树，在全国奥赛（江苏赛区）中全面丰收，先后18人次荣获一等奖；有13名考生为清华、北大所录取，为建校以来所仅见。学校被表彰为“江苏省模范学校”、“江苏省先进学校”、“江苏省文明单位”，被评为“国家级示范性普通高中”、全省首批“四星级高中”等，国务委员陈至立、江苏省副长王湛等先后亲临东中视察并给予高度评价。

百年办学，学校积淀了丰厚的文化底蕴，从魁星楼“务本求实、重在育才”的精神象征，到解放后提出的“全面发展、又红又专”的办学目标；从确立“以育人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，再到树立“让我们共同获得发展和成功”的新理念并以此为教育教学目标。学校创立了“勤恳做人、勤奋学习、勤勉工作、勤

实践感言

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陈蓉

俭生活”的“勤”字校训，努力凸现“没有水平的管理是毫无作用的；没有思想的教学是毫无价值的；没有进取的学习是毫无希望的；没有质量的数量是毫无意义的”的强校策略；积极探索“专家治校、名师治教”的有效途径。

随后我们参观了学校，感觉到的母校的变化是显著的。下午，在第一节课的铃声敲响后，我鼓起勇气踏进了高三某班的教室。当我自我介绍并道明来意以后，我们得到了比想象中还要热情的欢迎，这也缓解了我的紧张和忐忑。首先我先介绍了了下我们南审。

南京审计学院是一所江苏省属、省人民政府与审计署合作共建的财经类高等院校。学校始建于1983年，1987年更为现名，学校现有22000余名在校生，1600余名教职员工，其中专任教师820名，教授105名，博士（含在读）395名。拥有两个校区，占地2200余亩。诚信、求是、笃学、致公”的校训，既弘扬了中华民族优秀的传统文化，又融合了现代教育教学理念；既传承了南审人的创业精神，又吸纳了当代中国审计文化的精神内核。诠释校训的“诚信品质、科学精神、追求卓越、致公情操”成为学校广大师生员工的行动指南和核心价值追求。

二十八年来，学校始终遵循高等教育规律，把握人才成长的时代特征，创新人才培养模式，推动了人才培养质量的持续提高和社会知名度、美誉度的持续提高。我们真心的希望我们的学弟学妹们能够努力争取，将来有机会真正的踏入我们这所高水平大学接受先进的教育。

看着学弟学妹们认真的样子，感受到他们的疲惫，我想至少我们已经走过了那令人难忘的黑色六月，多少也收集了些许的经验，也许我们心中的有关于那个时间段的感受或想法可能真的会让他们少走许多弯路！有和学妹学弟们聊了些学习经验，和他们分享了大学生的多姿多彩。

一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的大学。这次宣传，相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这次宣传提供了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学。本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践能力有了很大的提升，也相信我们大学会有更好的生源加入。母校，加油！结束语：社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在假期有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会的机会、了解社会、提高自我能力的重要机会。作为一个大一的学生，社会实践不能还停留在迷茫状态，这回之间应结合我们实际状况，能真正从中获益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一切时可行的计划。应该注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高自己。

第五篇：寒假宣传母校的社会实践报告

作为母校--高密第二中学的一员，爱自己的大学，当然是我们每个人的责任，宣传我们的高中，让更多的学弟学妹们了解我们高中，熟悉我们高中，这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密市第二中学。

高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。

四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。

高密市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于XX年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”（高品位，高质量，高境界，高风格）、“五雅”（雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量）和“六实”（做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实）构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记‘三个一切’（一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切），实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’（凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背），绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。

学校 设立资助贫困生的勤工助学岗（每月可获得50—80元不等的报酬），建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系；开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通；设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道；每学期为师生进行查体；实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。学校从XX年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：在市教委组织的XX综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

既然来了，还没有看看我的高中老师怎么能行啊。于是，我们来到了教室办公楼，找到了我们各年级老师，看到了半年未见的老师，心里很高兴。老师们看上去也非常喜悦，于是和老师谈起了在大学的生活，谈起了某某某考到哪里去了，在那儿发展的如何。“恩，挺好”“呵呵，他不错嘛”老师不时的发出了满意的认可。

一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的高中。大学对于一个人未来的发展很重要，但是高中也是很重要，必须要让大家及早认识到这个问题。勇士，我也告诉高中的师弟师妹们一些重要问题，虽然不全，但也有帮助。这次宣传，相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这是宣传提供了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学。

本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践能力有了很大的提升，也相信我们大学会有更好的生源加入。母校，加油！