2014年吉林大学应用心理学考研抢分冲刺经验分享

第一篇：2014年吉林大学应用心理学考研抢分冲刺经验分享

2014年考研即将开始，面对压力很大的研究生考试，我们整理了“考研冲刺讲究策略”，希望对大家有所帮助。

考研冲刺讲究策略

妙计一：考研冲刺阶段需把握各科框架，适当调整策略。

冲刺阶段的复习策略与前期复习不尽相同，它的侧重点应从零碎的知识点（微观）转移到知识框架（宏观）上来。心理学家们通过对记忆和学习的研究证明，要想把知识长久保持在记忆里，最有效的策略就是对知识进行合理组织。组织策略是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间关系的方法。它具体表现为表象策略——把文字形式的知识转化成图片或电影镜头的形式，记忆的时候就在头脑中播放一遍；归类策略——将离散的项目按语义或其他原理组织成序列，排序或分类，既便于理解又利于记忆；组块策略——按照自己的理解和领悟，把几个考点归纳在一起，联合成一个更概括的知识点。

因此，在考前冲刺的这段时间里，我们应当着重于进行各科框架的总结，把每一门科目总结成点与点之间相互关联的知识框架。例如，自己已经复习完了政治科目中毛泽东思想概论的所有知识点，这个时候必须跳出单个微观知识点的局限，将自己放在一个较为宏观的位置来俯视这些知识点，找出这些知识点之间的内在联系。如果已经复习完了几个知识块，也同样要俯视这些知识块，找出知识块之间的内在联系。冲刺期复习时让知识点从零散到形成形成网络，这样，我们不但能快速、准确地找到需要的单个知识点，且对所有知识点之间的关系

有整体的认识，在碰到综合类题目时就能应付自如了。

第二篇：中南财大政治经济学考研抢分冲刺经验

提到马克思主义哲学，部分同学仍为之头疼。相当一部分同学都处于看不懂、学不会、做不对的状态。分析其中的原因，这是因为很多同学没有掌握正确的态度和学习方法。马哲这部分的内容和政治其他部分相比更加注重理解基础上的记忆，一直是考研政治中的难点和重点。马哲的复习重在掌握相应的方法。

1、要理解记忆，结合实际，学会运用。

马克思主义哲学是考研政治学科中出题灵活性最强的，不再像以前一样单一的问答而需注重死记硬背，现在更注重考查考生的理论与实际相结合、运用原理分析问题的能力。所以，学习的时候要尝试着将马哲的原理代入生活，学会运用原理分析处理生活中的大事小情。其实，马哲原理和我们的生活是息息相关的，在生活中有着充分的体现。同学们在学习中务必要坚持理论与实际的结合。

2、要理顺逻辑，构建框架，分区学习。

学习马克思主义哲学，要重点掌握马克思主义哲学的逻辑框架。如，马哲分为辩证唯物主义和历史唯物主义，又可以分为唯物论、辩证法、认识论和唯物史观。以上每一部分中都包含着相应的概念和原理，如辩证法中包括一个关系、两大特征、三大规律、四种方法、五对范畴等等。答题时需要用相应的原理去分析，切忌张冠李戴，如用辩证法去分析认识论的题目等等。

3、要明确概念，建立联系，相对记忆。

马克思主义哲学中概念众多，稍不注意就容易混淆。这里我们建议同学们要找出概念之间的联系，相对的去理解记忆。很多概念都是相对应的，如物质与意识、实践和认识、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等等。找到彼此之间的联系，这样的话，记住一个的同时另一个也就记住了。同时，也要将某一概念或原理放到相应的框架中结合着去学习，把握全局，抓住重点，全面地理解马克思主义哲学中的基本原理。

此外，文济中南财大考研网建议同学们不要只为了得分而学习，要认清思想政治理论考试的目的，了解考试的考查目标，这样才能抓住学习重点，也才能更加主动地去学习，将理论

代入生活，最后在潜移默化中获得高分。

第三篇：2012吉林大学应用心理学考研复试经验分享

首先声明，本人复试被淘汰，没有考上心理学，校内调剂到了高等教育学。但还是为大家介绍一下今年吉大的复试情况吧，以供后来人参考。

本人跨专业，分不高332分，所以初试经验没什么可借鉴的。之所以考吉大主要是因为离家比较近，其次是张彦彦。今年吉林大学应用心理学计划招8个（其中有一个推免），进入复试的一共18人，其中我的成绩是倒数第二名。

具体复试情况：

3月21日上午资格审查，交钱。下午笔试，2个小时，题目很简单，5个名词解释、3个简答、1个问答。都是考关于实验和统计的知识。

3月22日下午报基础心理学的考生面试（顺便说一下基础面试的情况：今年参加基础面试的老师有伍麟、高申春、张彦彦和黄冬梅）。报应用的没安排，这一天可以自己去医院体检。

3月23日上午报应用心理学的考生面试。今年参加面试的老师有三名：张彦彦、葛鲁嘉和黄冬梅。整个面试过程大概10-15分钟：进屋之后先英文自我介绍，然后张彦彦老师会用英文问一两个问题（问我的是“用英文说一下本科上过的心理学课程的名字”），英文的面试过程很快就过去了。之后对于跨专业的考生，葛鲁嘉先生会问除了考试的内容还喜欢其他的什么心理学方向和内容。根据你的回答，会逐渐问一些更加具体的知识（我说我喜欢科学主义，喜欢斯金纳，葛先生就让我介绍一下斯金纳以及他提出过的心理学理论，我提到操作性条件反射，葛先生就让我比较一下操作性条件反射和经典条件反射的异同）。黄冬梅老师主要问统计和测量的知识（问我的统计问题是“因素分析的方法和步骤”我说不会，黄老师说“那我换一个问题，多元线性回归的步骤”我说也不会。这时张彦彦老师说“那你会用spss吗”我说我自学的，目前会做一些z检验、t检验、相关和方差分析，黄老师说“那你说一下t检验和方差分析的区别吧”；问我的测量问题是“编制一份调查问卷需要注意哪些问题”“举例解释一下信效度的区别，而后又问了随机误差与系统误差的区别”），对于黄老师的问题我回答的不好。

对于面试我的感觉是：各位老师问的问题都很随机，如果没有心理学日积月累的功底很难回答的非常好。葛鲁嘉先生很和蔼，笑声很爽朗；黄冬梅老师问问题很专业；而对于张彦彦老师，我要着重说一下：张彦彦是我考吉大的动力之一，记得当第一次在吉大的网站上看到张彦彦老师的简历时，我很心动，随即决定报考吉林大学的应用社会心理学。而在面试时第一次看到张彦彦本人，说实话我有一种惊艳的感觉，她很漂亮、很温柔体贴、英语说的很动听。面试结束后我想，这次能有机会面对面的听张彦彦说几句话，盯着她看了那么几十秒，我也就觉得很幸福了。

而后到了4月1日知道自己没有被吉大录取，遂打算调剂天津师范大学，几日后无果；又打算调剂浙江理工大学，几日后也无果。在绝望之际，吉林大学高等教育学院的老师打来电话，问我有没有兴趣调剂到教育学，于是我匆忙的赶到长春，参加了高教所的调剂复试，很幸运被录取了。

纵观整个考研过程，如果没有这个论坛的帮助，我不会有今天的结果。

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第四篇：中国传媒大学国际关系考研抢分冲刺经验（最终版）

近几年，考研数学综合能力的考查不但出现在大的计算题中，而且在单选题和填空题中也会出现不少的综合考查点，所以综合题的解题能力能不能提高，关系到考生的数学能不能考高分。这也是考研数学的试题的一贯特点。今年的试题也不例外，综合题考查的是知识之间的有机结合，这就对考生提出了更高层面的要求，它要求我们的复习必须全面。因为数学如果有比较明显的弱项的话后果往往是很严重的，它不但会影响这一部分试题的得分，还会影响到所有与该知识点相关的试题的得分。那对于考研数学中解答题的不同题型，考生应该如何应对呢?

第一，对题目所给条件敏感。在熟悉基本定理、公式和结论的基础上，从题目条件出发初步确定证明的出发点和思路;第二，善于发掘结论与题目条件之间的关系。例如利用微分中值定理证明等式或不等式，从结论式出发即可确定构造的辅助函数，从而解决证明的关键问题。

尚文中传考研网的老师提醒大家，近年计算题考查重点不在于计算量和运算复杂度，而侧重于思路和方法，例如重积分、曲线曲面积分的计算、求级数的和函数等，除了保证运算的准确率，更重要的就是系统总结各类计算题的解题思路和技巧，以求遇到题目能选择最简便有效的解题思路，快速得出正确结果。现在距离考试还有一个多月，考前冲刺做题贵在“精”，选择命题合乎大纲要求、难度适宜的模拟题进行练习是效果最为立竿见影的。

重点考查分析、解决问题的能力。首先，从题目条件出发，明确题目要解决的目标;第二，确立题目所给条件与需要解决的目标之间的关系，将这种关系整合到数学模型中(对于图形问题要特别注意原点及坐标系的选取)，这也是解题最为重要的环节;第三，根据第二步建立的数学模型的类别，寻找相应的解题方法，则问题可迎刃而解。

第五篇：2013南开大学环境工程考研前辈如何冲刺抢分

乐群南开考研网

2013南开大学环境工程考研前辈如何冲刺抢分

南开大学的环境工程还是有一定的难度的。专业课涉及了四门课：水、大气、固废和噪声，而近几年来生态学的内容占的比重也越来越大，所以这就要求我们综合掌握各门课的知识点。在这几门的课中，各门课所占比重不同，顺序大体为水、大气、固废、噪声、生态。因此我们在复习的时候要掌握各门课的比重，合理的安排复习内容。

南开是自命题高校，所以在确定自己要报考的学校后就应该去寻找这个学校的专业课复习资料。前期基础复习，后期一定要多做题，再进行查漏补缺，为什么是后期，因为前期你还看不明白他考的是哪个知识点。南开专业课考题的变化的是跟出题老师变动有关，如果你能知道是哪个老师出题或许会好一点。但这不是重点，因为同一个老师出题同样也会有变化。最好的复习办法还是乖乖的把参考书好好看几遍，研究真题，像我用的是乐群考研的南开大学环境工程学考研冲刺宝典这本书，了解近几年的考试面有变广的趋势，所以多关注专业方面的研究进展和热点话题是有好处的。

对于专业课的复习，可以从暑假时候开始。而在9月份之前，应该把《环境工程学》（蒋展鹏 著）这本书看完，因为这本书全面、系统地论述了环境工程的基本理论、污染防治技术与控制工程及其发展趋势。而且在复习的过程中我发现，很多基本知识点都出自这本书。看完一遍，对环境工程的主要内容有整体的认识，知道包括哪几个方面，每一门专业课的重点是什么。

9月份，开始复习水污染控制，争取用三个星期的时间复习完。鉴于近几年大型的计算题很少出现，因此对于课后的计算型练习题，可选择性的做，不作为重点。

9月底，争取用两个星期的时间复习完大气的主要内容，各种除尘器、燃烧以及各种污染物的控制要作为重点进行复习，计算题同样不做重点要求。

10月中旬-11月初，复习完固废、噪声以及生态的内容，这一部分在考题中涉及的内容相对较少，要掌握住基本的原理。复习的时候可结合老师所讲的重点进行复习，先对专业课的考试重点进行认知，以后再结合真题复习对遗漏的知识点进行补充。

因为专业课涉及的方面较广，因此在整理知识点的时候，要边整理边背诵，以免遗忘之前的内容。11月份下旬，开始做真题。做题的时候要掌握技巧，不提倡“死做题”。这时候选择有价值且适合自己的真题显得很重要，可以用这本南开大学环境工程学考研模拟五套卷与答案解析。当然在做题的时候，要善于总结考题中涉及的知识点，及时的补充之前所整理的内容。

12月份下旬，完成真题的内容后，结合自己的错题集以及知识点，对相应的内容再进行巩固背诵。前面已经复习掌握的内容，12月份的重复记忆其实很快的，背三遍也用时很短。

1月份，临考前，对小型计算题涉及的内容再进行重复的运算，要再背一遍知识点，起到温故而知新的作用。

复习过程中一定踏实、认真仔细。尤其是对于数学的复习，不能只看例题，要自己动手，用笔计算，对于看上去熟悉的题，也要按步骤计算出最终结果，只有这样才能保证自己掌握的知识是正确的，对知识的运用是熟练的，克服好高骛远的毛病。

其他专业的复习也要按部就班那，做好复习规划，公共课的复习方法相信大家已经在论坛上看到了很多师兄师姐们的经验，在这里我就不再赘述了，但是一定要知道别人的经验永远是别人的，只能作为参考，只有通过自己的努力把经验转化成自己的，才能在考场上运用自如。

最后附上我最喜欢的励志名言与大家共勉，愿你们考研成功： 天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。