我的科学梦.602覃仕一

第一篇：我的科学梦.602覃仕一

百万市民学科学——我的科学梦

趣味的课堂

在学校里，我们最喜欢的课就是科学课了。在课上我们做了许多有趣的实验，最让我记忆最深刻的就是磁铁的正极和负极的那一节课了。

我们来到了科学实验室里，和蔼可亲的夏老师，早就在实验室等着我们了。黄宇牧同学目光敏锐，看到每个桌子上都有一对磁铁，大叫：“夏老师，今天给我们磁铁干什么呀？”夏老师神秘的笑了笑说：“待会儿，你就知道了。”我们迫不及待的坐到自己的位置上，不停地把弄着磁铁。

夏老师站在讲台上说：“同学们，看了磁铁之后你们有什么发现吗？”对于一贯积极的黄宇牧，第一个说：“老师，这磁铁的两头为什么会有N和S两个字母啊？”我心里嘲讽着黄宇牧，这都不知道：“N代表北极，S代表南极呀！没常识。”而夏老师却把问题写在黑板上，此时王宗昊也说：“夏老师，为什么磁铁有吸引力啊？”，夏老师也把这个问题写在黑板上。

“同学们。”夏老师操着一口武汉话说“我们先解决王同学的问题，这个问题非常的好，看到书的45面，黑色方框的一句话‘磁铁的周围存在着磁场。在磁场中，有些原来没有磁性的物质能变成有磁性的物质，这叫磁化。如铁在磁场中能被磁化成一个新磁铁’。看到了没有。”“看到了。”同学们异口同声地说。“其实啊，磁铁并不仅仅吸铁。凡是能被磁化的物质，像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质，如铜、锡、铝等不具有能被磁化的性质，就不能被磁铁所吸引。”“哦。”同学们说。我心里纳闷了，这是真的吗？我把脖子上的铜钱却拉下来，有磁铁去吸，还真的没有吸上。此时夏老师恰好看到我，说：“有些同学不信的话，可以来试一试，像覃仕一同学一样。”

顿时课堂活跃起来了，有的同学用硬币去试，有的用不锈钢的筷子去试，还用的有圆珠笔头去试……不一而足，五花八门的方式。可正如老师所说的一样“凡是能被磁化的物质，像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质，如铜、锡、铝等不具有能被磁化的性质，就不能被磁铁所吸引。”

“下一个问题，黄宇牧的，其实N代表北极，S代表南极。”夏老师说。我的心中不免得意，自己说对了。夏老师接着说：“我要提一个问题了，你们把磁

铁的S和N相对看一下会发生什么，再把S和Ｓ相对，看会发生什么事？”我把Ｎ级和Ｓ级，毫不费力的就吸在一起了。可看一下邻桌，我们班上一夫当关，万夫莫开的孙搫为，把Ｓ级和Ｓ级相对，硬是吸不上去。

此时，不懂就问的黄宇牧，大喊：“老师这是为什么呢？”博学多才的王致瑞说：“完全是因电流而构成磁的，磁铁是南北极成对，没有单独的极子存在。这构成磁场和引力场，电场不同。磁场定是环结，没有断点，在磁块外由北到南，在磁块内由南至北。电荷给电场吸引力加速就像质子给引力场加速。但磁偶极子（小南北极对，小指南针也）只会由磁场旋转，使它指向磁场方向。”黄宇牧说：“你就别关公面前耍大刀——自不量力了。”此时，夏老师说：“王致瑞同学说的很对，其实打个比方，Ｎ代表男性，Ｙ代表女性，同性是双方就会打架，而异性时，就肯定会互相吸引啦！”“哦，原来如此啊！” 通过同学的探讨和老师的讲解，让我们知道了电磁铁的许多作用，它的磁性有无可以由通电、断电来控制，它的磁性强弱可以由电流的强弱来控制，它的N.S极可以由变换电流方向来控制，使用起来很方便。例如，电磁起动机上有一块大的电磁铁，通上电流，一次就能把几吨重的钢材料吸起来搬运到指定的地点。机械厂中的磨床工作台上没有夹具，而被加工的工件却很牢地被吸在上面进行加工。最神奇的就是磁悬浮列车，装有电磁体，通电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者“同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来，它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车头的电磁体（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥——结果是一“推”一“拉”，列车就能悬浮着飞快前进了。同学们还发现指南针，音箱喇叭，还有我们上课用的磁白板都是充分运用了磁铁的功能。

“好，今天的课到此结束。”夏老师说。或许是夏老师是时间的朋友，老师刚说完，下课铃就如约而至的到来了。同学们意犹未尽，一步三回头的告别了研究室。

这一节课让我受益匪浅，我爱科学，科学让生活充满了趣味。

作者：钢城一小602覃仕一

指导老师：熊莉红

通讯地址：武汉市青山区钢城一小邮编：430080

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第二篇：我的科学梦

我的科学梦

周煜洋

很多人都有梦，我也有梦，但我的梦离我很遥远，仿佛与我相隔千山万水，但我还是很多次幻想到我追到它了，它就是科学梦。

从很小开始，我就对科学家怀有崇高的敬意。他们是那么伟大，创造出了一个个奇迹，每当我想起他们，脑海中就浮现了他们做出的伟大贡献。

脑海中，记忆最深的就是钱学森。他为人类航天科技和导弹事业作出了巨大贡献，为中国制造了属于中国的第一枚导弹。还有李四光，他是世界著名的科学家、古生物学家、地层学家、大地构造学家、地质学家，他为中国做出的贡献不可估量。他带领中国团队，先后发现了大庆、胜利等油田，晚年发表的“天文、地质、古生物资料”产生了深远的影响，为中国的地质教育和地质科学做出了巨大贡献。当然，还有邓稼先，它是我国杰出的核物理学家。他领导并参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作，为我国核武器的重大原理突破和研制作出了巨大贡献，被称为“中国原子弹之父”。

近年来，一棵棵梦想之树已成为了一片梦想之林。“神舟九号”成功起飞，并与“天宫一号”成功对接；“蛟龙号”又在海底成功突破7000米大关„„

科学的历史在不断更新，但前人们做出的贡献永远不会被磨灭，同时也留给了我们责任和使命。我想：前人们留给我们的责任和使命，不正是我们一路向前的动力吗？虽然这条追梦之路前方曲折泥泞，但我们都应该明白肩上的使命之重。现在，中国科学家正在实现中国的航天梦，不久的将来，中国空间站将建成，载人登月也马上就要实现，而且我国已完成大飞机首次飞行，还有很多科学成就，我就不一一列举了，这么给你们说吧，中国成为世界上第三个发明专利突破百万的国家。

现代科学日新月异，如果你有一个科学梦，那你就要马上行动起来，好好学习，不管哪个科学家，他们都牢牢掌握如海般的知识量，没有知识，不管你的梦想离你有多近，你都不可能抓住它。记住，不是杰出的人才能追梦，而是追梦的人才杰出，让我们在追梦的道路上一直走下去，为我国科技发展做出属于你的贡献！

第三篇：覃冬梅的中国梦演讲稿

《因梦想而伟大》演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！很荣幸能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《因梦想而伟大》。

梦想，是生活的航标；梦想，是美好的憧憬；梦想，是理想的翅膀。梦想让我们有了人生的目标，也因为梦想，我们能够不断进步。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦----“中国梦”。

“现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

2008年，我顺利的从心中的象牙塔毕业，并且现在登上了向往已久的三尺讲台，实现了自己儿时的梦想。感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。今天，也许我们每个人未必都尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。所以，有梦就有希望，我们要以自己有梦想而感到骄傲和自豪，因有梦而使自己更为伟大。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

一百多年前，梁启超先生《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”广大的青少年是国家最宝贵的资源，是国家的希望和民族的未来；我们做为奋战在教育第一线的教育工作者，肩上担负着培养和教育好实现“中国梦”的“智少年”、“富少年”和“强少年”的国家未来的主人的重任。我想，这是我们教师自己的梦想，我们因为梦想而坚定信念；我们因为梦想而激情澎湃；我们因为梦想而斗志昂扬；我们因为梦想而无比伟大。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在此我要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。让我们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奏出一曲激情的凯歌！

我的演讲完毕！

谢谢大家！

第四篇：我的梦 科学梦 中国梦

诗歌《我的梦，科学梦，中国梦》

我的梦，中国梦。你是一只引颈高鸣的雄鸡，用英勇守护着如画的疆土 你是一位慈祥勤劳的母亲，用乳汁养育了千千万万个龙的传人 你是我的母亲、我的祖国

梦想因祖国而雄伟，成功因汗水而盛

我的梦我的中国梦，祖国的日渐强大和人才辈出有密切的关系 远古，人们追求像鸟儿一样在空中飞翔近代，人们渴望遨游太空 现代，人们想要穿越时空

祖国的明天，世界的未来由我们来主宰 我的梦我的中国梦

当我们的“长征”号火箭，挣脱5000年的混沌，直插云天 当我们的“东方红”卫星，冲破5000年的迷茫，飞速旋转 当我们的洲际导弹，驱散5000年的阴霾，击中目标

当我们的“神舟六号”飞船，满载5000年的梦想，胜利凯旋 当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我身后中国馆敞开的门窗 下一个百年，我的梦，中国梦花开何方 来吧，同学们，请打开心中最美丽的翅膀

这一刻，让我们一起飞向远方，对话星空，和世界一起分享 我的梦，在这里生长

这梦想的土壤，正在延伸祖先的荣光 我的的脚下，是五千年文明的土壤 梦的天界，是一个名叫“未来”的地方 今天，当我们的目光相逢未来的翅膀

我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想

也请关注它，也许哪一天，就能触发出新世界曙光 相信自己，同学们，长城就是我们的榜样 再壮观的形象，也是一块一块的砖石铺就辉煌 再挺拔的身姿，也同样经历过电闪雷击风吹雨狂 不放弃不彷徨，让梦想伴随我们成长比长城还要长 今天，清新的空气洒满了和平小学 请“未来”插上翅膀吧 ——

一起收获中国少年永无止境的“梦想” 请“梦想”从这里出发吧——

共同聆听少年中国

通达“未来”的书声朗朗—— 少年智则中国智

少年强则中国强 我的梦是中国梦

中国的梦是我们的梦

第五篇：征文稿：我的科学梦

征文稿：我的科学梦

我的理想，就是能够拥有充实的一生，不白白地浪费自己的生命。国家和社会是我的摇篮，是我的家园，是我的校园，是我一生的舞台。既然她们养育了我，我也应该理所当然地为她们负责。我或许很平凡，但我拒绝平庸，我不想碌碌无为。向沙滩倒一杯水，湿漉漉的沙子却挤不出一滴水来，因为水只是白白地流过，什么也没有留下。我希望能够在社会的画卷上添上自己的一笔，用这种方式来实现生命的意义。

具体而言，我希望在科学领域贡献出自己的力量。从古代中国科学技术的辉煌成就、到近代“师夷长技以制夷”的艰难进程、再到现代中国在科学领域的一个又一个突破，我们看到了：“科学技术是第一生产力”。世界那么大，我却这么小，我可能无法成为科学家，但只要我能为科学事业做出贡献、为社会做出贡献，我就能得到满足。当今国际竞争日益激烈，中国在显示出自己强大实力的同时，也显现了一些薄弱之处，如果我能帮助祖国添砖加瓦，那该是何等的荣幸！我不信什么妖魔鬼怪，我不会轻易相信网上的流言，我唯独相信：和人斗争的只能是人自己！

为了自己的理想，我在一点一点地奋斗。人无完人，我也只是一个平凡的学生。我现在可能无法成为“理想中的我”，但至少我可以成为“有资格成为理想中的我”的人。

我很小的时候，总是对周围的事物充满好奇。家里买了一部诺基亚，我就在不看说明书的情况下，慢慢摸索出了它的功能。我喜欢跟妈妈四处溜达，骑着车子穿过一条又一条路，而我总能把每一条路记得清清楚楚……可是后来，我发现我是多么弱小：家里的电脑，我总是“摸索”不好，有时不得不向他人求助；家乡的路越来越多，高楼随处可见，我再也记不清那横纵交错的路；当高铁飞驰经过站台时，那速度把我吓了一跳；当看到网上各路“大神”熟练地用电脑完成各种作品时，我是多么的羡慕……我终于明白了知识的海洋是多么广阔，而我不过是一叶扁舟。

于是，我便下定决心要努力学习。从小学，到初中，再到高中，我从来没有放弃。我知道，要想对国家、社会、他人负责，必须先对自己负责，我起码不能愧对自己的生命。我不期望自己最强，我只希望自己能够有所贡献。同时，我也始终保持着自己的求知欲，获得新知是我最大的乐趣。我喜欢幻想，尤其是对科幻经常沉迷其中。

我也许生来就不如某些人，我的条件也许会比其他人落后，但这并不是我不进取的理由。我希望能珍惜自己的青春昭华，踏实进取，不负当下这美好的时代。

“清华”对我而言，是既熟悉又陌生的。熟悉是因为她的知名度，陌生是因为我只去过两次，并且都是游历。如果我能进入这所学府，那将是我的幸运。但是，我不认为清华是一个起点抑或是终点，她是人生路上的一站。她可以解决我的饥饿，让我收获新知；她可以强健我的体魄，让我在人生路上更加有力；她可以让我清醒，让我清清楚楚地看到自己的目标；她可以为我指明方向，让我的道路更加明确。

如果我能有幸进入清华大学，我要在这里继续充实自己的人生。我会尽自己的全力学习新的知识，让自己在知识的世界里更进一步；我会给自己定位，用望远镜远眺四方，从而明确目标，对我自己更加熟悉……总之，我会刷新自我，向着理想靠近。

我会好好努力，不愧对那顽强的生命。