自学学习计划

第一篇：自学学习计划

参加工作多年，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识性强，带课老师态度认真负责，所以今年也报考了电大“一村一名大学生”计划，所学专业是乡镇企业管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划

一、各学期课程计划

第一学期：入学教育，生产管理，创业设计，税收基础，科学与技术。

第二学期：信息技术，社交礼仪，小企业管理基础，经济法概论。

第三学期：农村政策法规，市场营销，财政与金融。

第四学期：邓小平理论，创建小企业，实用管理基础。

还有就中实习及一份调查报告.

以上所开设课程，总计毕业学分为76学分

二、面授课，做好课前预习工作

面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、合理分配时间，争取一次过关

学习仅靠面授是不够的，由于课时[安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。

四、成立学习小组，解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班编制?班级所有同学的通讯录，全班分成3个组，选出了小组长，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率，因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致，既要学习现在的知识，又要补充平时工作中积累的知识，这样有了班级通讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。

五、积极参与多媒体教学，掌握学习内容

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多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。

六、极完成课后作业，及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

七、做好课后复习，让知识提高和升华

复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有助于帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。

第二篇：自学英语学习计划

要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。下面是关于自学英语学习计划的内容，欢迎阅读！自学英语学习计划

1、词汇记忆计划，每天给自己制定学习，背诵单词的数量，并且坚持每天记背，在背诵单词的时候，切记要弄清楚所有记背词汇的具体含义，搭配，词组的延伸内容，这样的话，背诵一个单词，就可以达到几十个词汇记忆的要求。

2、阅读计划，每天阅读一定量的英语资料，并且坚持每天对里面经典的词汇和词组进行笔记和识记，这样的话，以后在写作的时候，就可以有的放矢的写更多精彩的句子了。

3、听力计划，每天学习听不错的英语听力资料，比如英文美剧，英剧，英语新闻，英语散文等等有用的英语学习资料，但是切记要弄懂一组英语听力的真正内容，这样才能真正的提高英语学习的能力。

学习英语的计划是非常的实用，通过词汇记忆计划、阅读计划、听力计划会让大家学习英语更有目的性和方向感。

1、全面分析，正确认识自己.。

听说读写四个方面，哪个或者哪些方面是你的长处或者短板?哪些方面这学期需要加强?可以利用横向比较和纵向比较两种方法来进行自我评估，帮助自己正确认识自己。横向比较，就是和班级里其他小伙伴相比;纵向比较，则是和上学期的自己相比。

比如听说方面，可以回忆一下课堂之外和外国人交流，是否更加得心应手了?语音语调是否更加地道了?读写方面，同样难度的书，阅读速度是否比以前更快一些了?同一个话题，是否能够运用更丰富的单词和表达方式来完成写作了?

2、结合实际，制定合理计划。

制定计划时，不能脱离自己学习的实际情况，目标要合理，不能定得太高或太低。要依据自己的能力水平、自己的弱项、自己的时间分配、老师的教学进度这四个实际来制定计划、确定目标，计划要切实可行，目标要以通过自己的努力能达到为宜。

3、长期计划与短期计划相结合。

一个学期的计划算是长期计划，需要通过每个月、每个周具体的短期计划来落实。比如听和读相对薄弱的话，就两天以听力练习为主，两天以阅读练习为主，另外两天分别留给口语和写作。最后一天为阶段性复习。另外每个周可以根据学校学习的具体情况来灵活处理，确保达到良好的学习效果。

4、注意效果，定期检查，及时调整。

学习计划不能只是一个形式，既然有了计划，平时的学习就要以此计划为指南，而且要定期自我检查。检查内容包括计划中的学习任务是否完成，是否基本按计划去做，学习效果如何，总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

第三篇：自学学习计划

教 学 自 学 计 划

社会的进步，时代的发展，新课程的改革，都要求我必须不断地学习，不断完善自己，以适应时代的需求。只有自己有源源不断的长流水，才能培养高素质的学生。因此特制定自身提高计划如下： 目标：通过自学提高思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力，提高信息技术水平。

内容：

广泛学习搜集教育信息，了解教育改革动向与经验。2 学习《新课程与实验教材》；学习教育学与心理学。要写读书笔记和教学随笔，要写得有深度，有独到之处，具有一定的理论高度。

写教学经验或论文一篇，要紧扣研究课题。学习目标：

一名真正合格的体育教师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观

念意识，不断提高教学水平、业务能力，加强自身修养、素质的提高，努力

达到培养新世纪人才所要求的教师标准。作为教师我们不但是知识的传授

者，更应做教育教学的研究者、实践者。为了提高自身的专业素质，增加自

己的知识储备不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新教

育教学观念，我们必须树立终身学习的思想。特制定此自学计划，以不断提

高自身的综合素质。

学习内容：

1、自学《新时期体育教师自学丛书》；

2、自学《体育教学理论与方法》；

3、阅读《浅谈体育教学中学生自学自练自评能力的培养》杂志； 阅读《给教师的100条建议》

采取的措施

1、每月完成一本书的阅读，并记录自己的阅读体会。

2、随时做学习笔记，即使写学习反思、体会。

3、收听收看教育教学的讲座及相关的教育教学资料。

预测的学习效果：

提高教育教学水平。树立正确的教育观、学生观；掌握先进的教育教学理论。

第四篇：自学计划

2011----2012学教师个人自学计划

王艳丽

教师的职业是神圣的，在教学中，教师既要抓好本职教学工作，更要努力地去学习，不断提高自己的业务水平，让自己的教学技能能不断提高，真正做好人民满意的教师。为切实加强个人业务学习，我针对自己的实际情况特做如下计划：

学习目标：

1、通过学习，不断提高政治素养，牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。

2、通过学习，转变自身的教育理念，牢固树立以学生发展为本，尊重学生，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动活泼的发展，教师与学生共同成长。

3、通过学习，积极投入到当前基础教育课程改革中来，理解把握课程改革的精髓与实质，从而能规范地实施新课程，并且努力成为课程的设计者、开发者和创造者。

4、通过学习，切实提高自身的教学素养，提高开展高效教学的水平与能力，提高在教改中的实践能力与创新能力。

学习内容及安排：

1、坚持每天进行学习。

每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、教学经验文章、名师教育专著。多学习一些专业知识，积极进行理论业务的学习。争取用知识来武装自己的头脑，使自己能跟上现代教育的步伐。

2、经常反思、总结自己的教学。

要坚持写好教学反思，及时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教学边改进，争取逐步提高自己的教学水平。

3、加强交流和学习。

教学中，要主动与他人交流，积极参与听课活动，吸取他人的先进经验，并进行大胆实践，争取形成自己的教学特色。

4、积极参加学校组织的各项活动。

自己每月确立一个研究小课题，参加研讨活动，保质保量地上好研讨课。

5、学习制作课件，多学习一些电脑方面的知识。

多向其他教师请教并学习制作课件的方法，经常练习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，只有这样才能更好地为教学服务。

6、练好基本功。

要认真完成钢笔字、简笔画作业，练好粉笔字和普通话。只有具备了扎实的基本功，才会在教学中得心应手。

7、积极参加各类培训。

抓住每次培训的机会，要做到深入领会，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改进自己的教学方法，努力形成自己的特色。

第五篇：个人自学计划

个人自学计划

为加强理论武装，进一步提高本人思想理论和政策水平，结合工作实际，现就xx个人理论学习作出如下安排：

一、指导思想

坚持以党的十九大精神为指导，以“两学一做”学习教育为主线，以争当学习型个人为抓手，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，把学习领会总书记在治国理政实践中形成的一系列新理念新思想新战略，同学习贯彻党的十九大以来中央各次全会精神结合起来，同学习贯彻党的十九大精神结合起来，同贯彻落实市区党代会各项重要决策部署结合起来，切实增强政治意识、看齐意识、核心意识、大局意识，为实际工作奠定坚实的思想理论基础。

二、学习内容

（一）xx组织部、宣传部明确的街镇党委（党组）中心组的12项内容。

（二）本人牵头的xx“一号课题”，就“xx”

等方面建设，学好基本理论、基本内涵、实践经验、专家论述。

（三）重难点课题学习，重点是围绕“社会治理树标杆、基层党建做范本”的工作目标，学习社会治理创新、创城工作、四责协同机制、管理补短板等方面内容。

（四）政治新闻学习，收听收看中央新闻联播、上海新闻。

（五）文件政策学习，重点是中、市、区大政方针政策。

（六）政治书籍学习，重点是《中国共产党纪律处分条例》《廉政准则》《中国共产党党内监督条例》《习近平谈治国理政》《总书记系列讲话精神学习读本》（2016年版）《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》《党的十八届六中全会文件学习辅导百问》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告、《新发展理念研究丛书》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。

（七）学习领导科学、现代经济、科技、社会管理、法律知识，完善知识结构，提高综合能力和整体素质。

三、学习方法

（一）坚持自学与集中学习讨论相结合。以党工委中心组学习内容为导向，列出自学书目，并按中心组学习计划规定的每月自学内容进行认真自学和专题钻研思考，为集中学习时开展中心发言和专题讨论做好充分准备。在自觉思考的基础上，从理论与实际的结合上做到三个定位：定位于用上级路线方针政策统一思想和行动；定位于提高理论素质和政策水平；定位于对

xx改革、发展、稳定等重大问题的思考和研究。

（二）坚持书本学习与专家辅导相结合。订购报刊杂志和学习辅导材料，对于理论上的一些深层次的新问题和热点问题，通过网络探索、到图书馆查找资料、找专家解答等方式，使个人学习既有学习内容的广度又有突出重点的深度，加强对习总书记治国理政科学体系、精神实质和大政方针的全面领会和正确把握。

（三）坚持专题调研与专题研讨、科学决策相结合。总的要求是，通过学习，做理论上的明人、保持政治上的坚定性；通过深入调研和专题研讨，把学习成果转化为科学决策、切实解决真新xx经济社会发展的重难点问题，增强开展工作的本领。坚持把学习研讨安排在决策之前，先务虚、再务实，使学习起到决策先导的作用。在打赢创城冲刺攻坚战中，重点思考如何把干部群众的精神状态调到最佳、把各项工作措施落实到位。