校园及周边环境整治督查问责制度（精选5篇）

第一篇：校园及周边环境整治督查问责制度

西眉中学校园及周边环境整治督查问责制度 为务实抓好校园及周边环境整治工作，进一步增强广大师生参与校园及周边环境综合治理的自觉性，确保校园及周边环境综合治理的效果，切实提高各部门执行力，特制定“校园及周边环境整治”工作督察和问责制度。

1.校长兼党总书记为学校核心，实行层层问责制度。

2.各层级明确岗位责任，责任落实到人。

3.层层签订岗位责任书，责任有据可查。

4.各部门、各班责任人对所辖工作有督察义务和责任。

5.校长有权责成有关部门或成立工作督察专门小组就校园及周边环境整治问题进行督察。有关部门和工作督察小组应该对工作督察情况，形成督察报告，上报校长。

6.学校办公室根据校长指示，有责任和义务督察学校重大会议决议落实、完成情况，并及时将督察信息或督察报告上报校长。

7.各部门、各班及相关人员，有义务和责任配合校长指派的学校督察工作小组、工作人员开展工作，如实反映事情真相，不得隐瞒和懈怠。

8.如果因工作直接责任人马虎、疏忽、懈怠影响学校工作、声誉及教职工切身利益的，视情况追究工作部门责任人的责任，并由学校行政会议决定给予直接责任人相应惩罚。

9.被追究责任的部门责任人、直接责任人有向学校相应部门申诉的权利，最终决议权在学校行政会。

第二篇：校园及周边环境整治工作总结

校园及周边环境专项整治工作总结

信庄小学

2010.12 我校根据吴桥县教育局关于沧州市教育局转发河北省教育厅关于印发《全省校园及周边秩序专项治理行动实施方案》的通知的文件精神，进一步加大学校及周边治安秩序整治力度，维护学校及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，结合我校及周边的实际情况，我校开展了校园及周边环境集中整治工作，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想

以创建 “平安校园”为目标，大力开展校园及周边环境整治工作，认真落实校园及周边环境综合治理工作措施，有效排除校园及周边各种安全隐患，扎实开展创建平安校园活动，完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校创造良好的育人环境。

二、工作内容

1．集中整治校园及周边治安秩序。针对学校周边存在的不稳定因素进行了排查，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；防止伤害师生的校园暴力案件发生，切实维护师生的合法权益。

2．集中整治校园及周边交通秩序。健全交通安全设备和警示牌。家长与学校密切配合，给学生创造了一个优良的学习环境。

3．集中整治影响师生安全的食品卫生。清理了学校周边的游商摊贩，学校加强食品管理和安全保卫工作，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒和坏人投毒事件的发生。

4．化解校内外各种不安全因素。学校积极开展思想教育和心理疏导，及时排查和分析师生对教育、教学、生活等方面的矛盾，及时发现师生思想上的问题。学校完善处置突发事件预案，努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。学校和有关部门按照突发事件和紧急案件的处置预案，及时有效地进行处置。

5．加强消防和校舍安全整治。学校进行了消防和校舍安全的检查，发现问题立即采取措施，防止危及师生和国家财产安全。加强师生消防知识教育。对学生集中的场所消防和房屋安全进行检查，防止发生火灾和建筑物倒塌事故的发生。

四、存在的问题

这次校园及周边环境经过集中整治中，虽然取得了一定的成绩，实现了整治工作的预期目标。但校园及周边环境整治工作存在着复杂性、反复性、长期性，尤其是随着形势的发展和情况的变化，还不存在不少的问题。主要表现在：

一是学校门前的交通安全状况还有待于改善，特别是大门口到学校东面的公路这段距离比较突出。二是在新学期开学，影响校园及周边环境的问题容易出现反弹。

五、今后的工作打算

实现校园及周边环境的根本好转还任重道远，我们充分认识到做好校园及周边环境的整治工作的重要性。为此，我校今后要从以下四

个方面切实做好校园及周边环境的整治工作。

（一）加强领导，为整治工作提供强有力的组织保障。健全组织，做到机构不撤，力度不减。要继续实行领导小组成员联系点制度，帮助、指导、协调、解决所联系学校校园及周边环境存在的重点、难点问题。齐抓共管，形成合力。确保各项整治措施的落实。

（二）强化管理，大力创建安全文明校园。校园及周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通、环境，同时校园内部的安全管理、广大学生的思想道德建设、文明习惯养成、卫生环保意识、安全防范能力也需要不断加强提高。在强力推进校园及周边环境整治工作的同时，还需要不断深化“安全文明校园”的创建活动，把创建安全文明校园作为深化校园及周边环境整治工作的一项重要举措和有效载体来抓，做到校园周边环境整治与安全文明校园创建内外互动，相互配合，同步推进。

（三）健全制度，实现校园及周边环境的长效管理。一是要建立日常工作制度。学校领导小组要定期召开工作会议，解决工作中存在的困难和问题。确保师生安全，杜绝各类安全事故发生。

第三篇：校园及周边环境整治工作总结

潼南区塘坝初级中学校2017年 校园及周边环境整治工作总结

为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：

一、加强领导，健全机构

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩、提高教学质量的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安、文明、和谐”校园的重要措施。同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。因此，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。同时，学校成立了以学校党支部书记、校长吴捷为组长，分管副校长贺红军同志为副组长的领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，安稳办、德育办具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构；

二、明确职责，完善制度

整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制，明确了《潼南区塘坝初级中学校校园周边环境整治工作方案》。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理。主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任

书，实行整治工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保整治工作的健康有序开展。

三、把握重点、分步实施，落到实处

结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。

1、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。

充分挖掘校园内外教育资源，聘请塘坝派出所王泽旭所长为学校的法制副校长，并邀请建设路派出所的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。确保了学校无邪教组织，没发生过刑事案件，没发生过消防事故。

2、构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络，是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。

我校积极与社区、公安共同配合，加强对校舍、校园周边等重点部位的防范控制，及时查处妨碍校园秩序、危害学生身心健康的违法犯罪行为，维护校园及周边地区的治安秩序。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

3、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店。协助有关部门，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

4、加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还

要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有德育办和班主任老师的同意，以请假批条为准。

6、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。

在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，继续彻底地搞好校园周边环境的整治工作。

潼南区塘坝初级中学校

2017年11月15日

召开专题会议

保安会议

学生护送

违禁物品搜查

巡逻

安全隐患排查

第四篇：校园及周边环境整治工作汇报

校园周边环境治理整顿工作总结

按照密山市《2012年社会治安综合治理工作要点》和上级有关文件精神，我校根据实际，认真落实《校园及周边环境集中整治实施方案》，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，校园周边环境综合治理初显成效。现对我校安全管理及周边环境整治工作汇报如下：

一、学校安全管理工作主要体现在以下几个方面：

（一）、高度重视，把学校和学生安全工作摆在学校工作的重要位置 学校安全工作不仅关系到家庭的幸福，孩子的未来，还关乎着社会的和谐稳定，安全工作无小事，责任重于山。学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,小组成员责任分工明确，实行了校领导、各处室、年级组、班主任、学生干部、门卫组成的管理网络。学校领导与各处室负责人、各年级负责人，各年级负责人与班主任和任课教师层层签订了“一岗双责”的《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，将安全工作纳入教师常规管理考核，与教师绩效挂钩，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。

（二）、落实各项安全制度，强化岗位责任

我校把安全工作纳入学校常规管理的重要内容，制定各类事故应急预案和报告制度，严格执行《值班值宿制度》、《学校安全保卫制度》、《值周教师工作制度》、《学校消防工作制度》、《门卫管理制度》、《食品卫生管理制度》、《校舍安全检查制度》等制度，完善了《学校突发事件应急预案》，建立了严格的事故上报制度，落实了安全检查的各项制度。

1、加强门卫值班管理。建立了《学校门卫制度》、《进出人员登记制度》等一系列规章制度，严格控制社会闲杂人员和各种车辆进入校园，消除了校园周边有可能危及学校安全的隐患。

2、对校内的电器及电源开关，学校派专人负责定期检查，发现问题及时处理，确保了学校正常的教育秩序，消除了安全隐患。

3、坚持每日安全检查和每周排查。值周校长全天巡视学校各方面的情况，负责督察重点时间和重点区域的工作，检查学校各项规章制度的落实情况，发现问题及时做好现场处理，同时，每周由安全办牵头，协同安检员和安保人员组成排查小组对学校进行一次全方位排查，并做好《安全检查》记录。建好安全台帐，通过日检查和周排查，消灭了管理上的真空，把学校安全工作的隐患消灭在萌芽状态。

4、加强值班巡逻。每天课间操、放学期间在学校重点部位如楼道、操场、校门口都安排了保安和教师及学生监督岗值班，疏散交通，预防踩踏事件和学生斗殴事件的发生，晚上由门卫保干进行校园夜间巡查。

5、加强学生交通安全管理。学校十分重视师生的交通安全，由于学校和交管部门联合认定三台手续健全检验合格的校车运载住宿生。杜绝了学生乘坐非营运的车辆和农用车的现象。同时制定了《乘车交接制度》、《校车安全管理责任状》、《校车安全管理协议》等规章制度。还要求家长配合，共同做好学生的交通安全教育工作，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

6、加强消防安全管理。根据上级有关要求，学校配置了必备的消防设备，保证消防设施符合消防要求。每期都要通过广播、主题班队会、发资料等多种形式开展森林防火和校园消防安全教育活动，对我校师生消防安全知识的普及起到了推动作用。

7、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金为学生寝室、办公室、保管室、实验室、食堂、幼儿休息室安装防盗窗、防盗门，更新消防器材，维修消防监控系统，今年又投入30多万元重新安装监控设施，使校园监控覆盖面无盲点。同时，加强人防安全，增加了保安及学生幼儿生活管理员，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度，确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

8、加强对校园周边环境的整治工作。学校联合镇综治办、派出所、卫生院、工商等部门对校园周边的小卖店、摊床进行了检查清理，取替了非法经营的商贩，现学校周边无一所卖店和摊床。同时通知学校周围农户禁止向学校围沟到垃圾，使学校周边环境卫生有所提高。

9、加强食品卫生管理和传染病预防工作。坚持对食堂、小卖部进行检查，严格遵守学校卫生管理规定，杜绝食物中毒的事故发生。加强传染病的防控工作，做好宣传、教育，加强防控，确保师生身心健康。

10、做好各种应急预案的演练工作。为了将预案落到实处，完善预案的相关内容，毎学期进行预案的演练工作，特别是防火防震演练，取得了良好的效果，为学生在突发事件中自救逃生积累了经验。

（三）、切实抓好安全教育

1、认真做好安全教育周和安全教育月工作。学校确定每学期开学第一周为安全教育周，开学第一个月为安全教育月，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对学生宣传有关安全知识；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用升国旗、班会、安全教育专题课、安全与法制专题讲座等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。这些活动，强化了广大学生的安全意识，提高了学生的安全防范能力和自我保护能力。

3、安全教育进课堂。在日常教学活动中，渗透安全课程，随时对学生进行安全教育，同时专设安全教育课，并利用现代化教育教学设备观看教育专题片，每期均要组织安全教育专题教研活动，形象直观地开展安全教育教学，组织师生参加上级部门举行的安全知识竞赛活动，使师生养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生。

4、家庭学校协作互动。学校坚持每期召开两次家长会，与家长签定安全责任书，每月和重大假日向学生和家长发安全告知书，对家长进行安全知识宣传和培训，做好随时沟通，对学生进行联合教育，确保学生安全。查缺补漏，狠抓落实

二、通过自查，学校安全管理及校园周边还存在以下问题：

1、每天上学、放学时段学校门口车辆比较多，影响正常的交通秩序。

2、周边的农户还有向学校围沟倒垃圾的现象。

三、问题整改及努力方向

以上问题，我们将进一步采取措施，切实做好校园内的安全管理工作，主动与区校园及周边环境整治工作小组和当地政府联系，请求对校园周边的隐患进行整治，确保师生生命和校园财产安全。

我们虽然现在未出现安全责任事故，但从媒体曝光的外地学校频发的事故一次又一次敲响了安全工作的警钟，我们一定会在各级主管部门的领导下，做到警钟长鸣，常抓不懈，虚心学习先进的校园安全管理方法，把以后的安全工作做得更好！

当壁镇中心学校

2012年11月30日

校园周边环境治理整顿

工作总结

当壁镇中心学校

2012.11.30

第五篇：校园及周边环境整治工作总结

校园及周边环境整治工作总结

校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求，我校切实落实区教育局精神，加强我校环境综合治理，为创建平安校园做了周密的工作。现将开展这项工作的情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。

二、加强领导，健全管理体制

1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。

2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训，强化学生安全教育管理。

3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。

4、建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。

三、落实措施，做好重点工作

1、加强封闭式管理。上课时间，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意，以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时，注意化解校园内外部的矛盾纠纷。

2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时，安排值日老师在校门口站岗，确保学生安全离校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习，保证学生在紧急时候有秩序逃生。

4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校认真执行保洁制度，无论谁看到校园里有垃圾，都要自觉捡起来放到垃圾桶里，有效地保障了学校的清洁卫生，同时培养学生良好的饮食卫生习惯，加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。

6、加强了法制教育和安全教育，在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

总之，我们会充分运用科学发展观这一指导思想，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在校做文明者，在社会做文明人。今后，我们将继续使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，在工作中不断探索、总结，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学生的学习发展做出贡献。

庞各庄小学 2014年12月

校园及周边环境整治工作总结

庞各庄小学