督学工作计划2010-2011学年第二学期

第一篇：督学工作计划2010-2011学年第二学期

2010-2011学年第二学期

兴善中小学校督学工作计划

为充分发挥督学组在各教学环节中的检查与监督作用，更好地完成学校工作任务，实现学校“质量年”的目标，现将201-2011学年第二学期督学具体工作安排如下：

一、参加学校教学、评估相关各项工作的监督、检查

1、协同教务处进行常规教学工作检查，检查常规教学情况。

2、检查班级公开课、观摩课、教师讲课演练、听课评课活动；

3、检查教学环节质量标准执行情况；

4、检查教学质量监控工作的开展情况；

5、检查试卷自查、复查、整改及存档情况；

6、检查学生各项技能训练实施情况；

7、检查青年教师教育教学情况；

8、检查教师教学基本文件、实验报告及作业批改等工作的完成和相应材料存档情况；

9、审核相关的教学评估材料。

二、听课、评课

1、重点听课对象：

（1）具备评职资格的教师；

（2）2010—2011学年度第二学教学质量综合评估合格和不合格档次教师；

（3）近三年引进的教师，尤其是30岁以下的青年教师；

2、评课：

（1）积极参加各系教师课堂教学演练活动，做好听课、评课记录；

（2）及时将任课教师授课的优、缺点反映给本人，以便教师进行整改，有效提高课堂教学质量；

（3）对于教学中存在严重问题的教师，及时与教务处沟通并向主管领导汇报；

（4）关注学生的听课状态和课堂秩序，将存在的问题反馈给系主任，以期改正。

三、召开学生座谈会

1、本学期4月—7月期间在每个系召开一次学生座谈会；

2、座谈会重点听取学生对教学，尤其是对任课教师的意见和建议；

3、将具有代表性的意见和建议整理后报送到教务处，并向主管领导汇报。

四、完成相关工作材料并报送教务处存档

1、本学期督学工作总结；

2、听课评课记录；

3、召开学生座谈会情况报告；

4、试卷自查、复查、整改及存档情况总结；

5、教师课堂教学质量情况总结。

希望各班主动配合、积极协助督学组的监督与检查，对督学反馈的问题充分重视、及时解决。

2010-2011学年第一学期 学校督学组调研报告

兴

善

中

小

学

校

第二篇：2010-2011学年第二学期督学工作总结

2010-2011学年第二学期督学工作总结

回顾一年的工作，紧张忙碌，较好地完成了年初制定的任务目标，现就几项重点工作总结如下：

一、认真学习、发挥好督学职能作用

随着义务教育管理体制转向以县为主形势下，我们督学室几个人，加强学习有关督学的新内容新要求，不断完善督学职能，及时把握学校管理的成绩与不足，及时向政府和教育局提供或反馈有关问题和整改建议，积极协同有关科室就学校管理中的新问题新情况进行指学和整改；同时为迎接省市督学评估做了大量的准备工作，进行了系统的分析和自我评价；在去年三月份里市综合督学评估中赢得了较好的评价。

二、理清工作思路，发挥好日常工作的督学作用 在完善以校为主的管理体制中，重要职责是以督学为主。为此，我们工作的重心已转向学校管理。一是加强了学校管理的过程性检查和指导。11年的3月初督学室同各科室就学籍管理、财务管理、危改安全和依法办学、依法执教情况进行了普查，通过听、看、查来了解各种情况，对不足之出提出了限期整改建议并收到了较好的效果。二是打造优秀班级，使其名副其实。严格标准、重实际、实干、实效，对表现不好的班级提出了整改意见。严肃了办学的规范性，提

升了治校水平；三是组织了综合督学评估组，对学校进行了综合评价。从评价的初步统计来看，学校的管理水平整齐有了较大提高，总优秀率在70％以上。

三、在发现中研究、在研究中完善

首先是新形势下的学校管理有了新的要求和提高。以往对学校的评价是普九时期的总体要求，已不适应现代学校新思想新理念的发展要求。为此2011年初春在督学室拿出“学校督学评估方案”首稿的基础上，几经三上三下的修改完善，终于形成了思想先进、理念超前、操作可行的新的教师、学生评价体系。

二是加强了研究和指导。4月上旬组织了教师论坛，通过参观、学习、典型发言和座谈讨论，理顺了学校管理的思想理念、工作目标和发展方向，明确了学校管理职能和校长的地位，推广了一些学校务本求实的做法和先进经验，掌握了一部分教师的思想动态和实际困难，为今后我们开展工作、加强管理奠定了基础。

三是加强了对教师依法执教的力度，在“五五”普法目标任务的总体要求下，督学室汇编了适合教师学习的普法学习手册，通过对新义务教育法的学习理解、通过普法考试，进一步增强了教师的法制观念，提高了教师依法施教的自觉性。

四、不分你我他、需要就是我们的工作

我们督学室3人不管、不问是谁的工作，需要我们时我们就去做。为此在认真做好本职工作的同时，我们配合参加并圆满完成了小学生文化课抽测，主动参加听评课和教学研究活动，自觉参与并认真干好局领导和办公室安排的临时性工作。一年来，我们督学室的工作越干越紧，默默无闻、任劳任怨，从不喊苦叫累。

五、积极争创、为政府当好参谋，促进学校教育的大发展

六、问题与不足

1、在依法治校方面的督学力度不够，对一些违规教学行为没能拿出有力的措施加以遏制，致使出现个别不良现象。

2、过程督查疏少，没能及时纠正管理中不能开全开足、不能保证学生流动、辍学等不符合规定要求的不良做法，使有些好的素质教育方法不能落到实处，个别学生体质严重下降。

3、的法制建设落实不太好，法制建设没能单独跟上评价，没发挥应有的作用。

兴善中心小学 2011年6月

第三篇：2010---2011学第一学期督学工作计划

2010---2011学第一学期督学工作计划按照政府教育督导室工作计划，结合我校实际，为进一步促进我校规范办学，教学教研、新课程实验、德育及安全等工作的有效开展，特制定我校2010--2011学上学期督学工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实磁县教育督导暨建立督学责任区工作会议精神，紧紧围绕我校安全、教育教研、新课程实验等中心工作，尽心尽力进行督导，切切实实发挥督导作用。

二、任务目标

根据县政府督导室及学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本, 密切配合各处室，督导各项工作的开展及相关政策法规的落实及执行情况，协助学校完成省市督导评估迎检任务，完成学校规范办学行为的自查、复查、整改专项督察任务及其他任务。

三、重点工作安排

1、加强学习、明确任务、认真履职

要求工作人员熟悉国家教育法律、法规和教育政策，有较高的政策水平；熟悉教育管理、教学教研和督导与评估等业务知识，有一定的组织、协调和管理能力。因此，首先要加强学习，明确担负的任务和使命，为今后的认真履职打下坚实基础。

2、制定切实可行的工作计划。

本学计划开展工作及时间段如下：

（1）11月25日前，制定并上交本学期督学工作计划。

（2）11月中下旬督查传染病防控措施的落实情况。

（3）11月23-30日，协助做好学校迎接市政府对县政府教育督导评估工作。

（4）12月上旬督查音、体、美及综合实践活动类课程开设情况。

（5）12月中旬开展常规教学督查（重点听课、教案作业批改、音体美及综合实践活动课开设），一是随堂听课并检查教案作业，对象为具备评聘职称资格的教师和近三年招聘的新教师以及30岁以下的青年教师。二是参加年级组教师课堂演练活动，做好听课、评课记录。三是关注学生的听课状态和课堂秩序，及时将任课教师的授课优缺点反馈给班主任和教师本人，以便教师进行整改，有效提高课堂教学质量；四是对教学中存在严重问题的教师，及时与教务处沟通并向分管领导汇报，以便落实好以老带新的帮教措施。

（6）12月中下旬，分别召开教职工代表、学生代表、家长代表座谈会，听取对教育教学和学校管理等方面工作的意见和建议，并将具有代表性的意见和建议整理后报送学校教务处和主管领导，并对存在的问题和落实整改情况跟踪督导，做好记录。

（7）12月下旬，督查节假日违规补课和教师有偿家教情况

（8）元月15日前，督查师生在校每天体育锻炼一小时制度落实情况

（9）元月22日前，开展学校教学质量评估和对学生综合评价的调研

（10）元月29日前，上交本学期督学工作小结和专项督查情况汇报

（11）元月份，参加全县责任区督学业务培训班

四、保障措施

1、成立以马玉同为组长的督学工作小组，按计划落实、实施各项工作

2、建立督学工作每周碰头会制度，对本周工作进行小结及对下阶段工作进行安排。

3、对督学工作进行专项记录，确保工作有效果，过程有记录。

第四篇：督学工作计划

治河中学2016年下学期督学工作计划

为了充分发挥责任区督学在学校检查与监督中的作用，切实履行督学职责，积极探索课程教学改革经验、全面落实课程计划，全力实施素质教育，着力推进义务教育均衡发展，努力完成县人民政府教育督导室的督学工作目标，特制定如下工作规划。

一、指导思想

以国家、省教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家中长期教育改革与发展规划纲要》以及《湖南省教育督导条例》，严格执行省、市《关于建立和实施督学责任区制度》的工作规程。充分发挥教育督导的监督、检查、评估和指导作用。继续弘扬督学敬业和创新精神，提高督学队伍素质，努力保障素质教育的全面实施和促进义务教育均衡发展。

二、督学目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策，开展课程计划落实的督促与评估。

2、遵循教育规律，保障课程教学改革与教学常规工作的顺利实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立，经常性地开展校园及周边安全隐患的排查。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。开展阳光体育运动与体艺2＋1机制构建的研究，进一步规范学校办学行为。

5、扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作，指导学校制定好发展规划。

6、加大生均公用经费和贫困学生资助的管理与使用情况的督查力度，严肃财经纪律。

三、工作措施

1、根据教育法律法规有关规定，明确镇政府履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。

2、学习宣传实施《湖南省教育督导条例》，依法依规开展工作。

3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。

4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

5、完成县政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

四、工作要点

1．9月份，加大全面实施素质教育督查力度。开展执行课程计划、艺体以及落实受灾学生帮扶政策等工作的专项督查，进一步规范中小学办学行为。

开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。对辖区内幼儿园常规管理进行一次调研，向局党委集体反馈辖区内课程开设与安全管理方面的情况与建议。2、10月份，开展－次对中小学德育工作专项督查；对校园文化建设进行随机督查。开展一次‘生均公用经费’的使用情况和学生资助落实情况的督查，召开责任区督学工作经验交流会。3、11月份，开展教学常规工作的督导评估，对学校的管理进行发展性了解和初评 4、12份，开展教育工作目标督导考核评估，上交督学工作总结与来年责任区督学工作设想。5、1月份，开展学生食品卫生安全工作的督查，对幼儿园、中小学办学水平进行评估。

附：督学检查记录表

治河中学督导办公室

2016年9月

第五篇：督学工作计划

督学工作计划

为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成疏勒人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，为认真做好2011督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《疏勒县关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥学校教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。

二、督学目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施

1、根据教育法律法规有关规定，明确学校履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。

2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。

3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。

4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务。

四、工作要点：

1．加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。

2、学校“营养改善计划”落实情况进行督查，每天巡视督查；

3、开展对学校安全教育督查工作，每月至少一次；

4、加强教师常规工作督查，每月至少一次；

5．开展－次对德育工作专项督查；

6．完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务；

7、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查；

8、校园绿化、净化、美化卫生工作情况开展每日一次督查。