第一篇：大学生三下乡社会实践总结
走进企业，走向社会
全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动正在如火如荼的开展。为响应“向实践学习、向人民群众学习”的号召，我院与太原师范学院共同开展了暑期社会实践活动。本次社会实践活动小组由一名带队老师和25名同学共同组成。
7月12上午，暑期社会实践小组一行二十六人安全到达大同市左云县山西煤销国电能源有限责任公司，拉开了本次社会实践活动的序幕。
下午2：30，社会实践小组全体成员在操场准时集合。在带队老师的安排下，分两组参观山西煤销国电能源有限责任公司办公大楼。整洁干净的办公大楼，精辟的企业文化标语，展现了企业员工严谨的工作态度，诠释了企业经营管理的精髓。正如企业和谐观所说：“同心才能走的更远，同德才能做得更近。”企业的发展离不开每一位员工，社会的发展离不开我们的努力。
在接下来的两天里，社会实践小组成员分别进入生产技术部、人力资源部、综合办公室、企划部、调度指挥室、一通三防部和安全检查部七个基础部门，深入了解企业基层建设，各部门工作机制以及相关管理制度。
企业员工耐心的为我们讲解了专业知识。朴实的语言，扎实的专业知识，轻松愉快的气氛，让学习成为一件简单而又快乐的事。其间他们提到最多的就是安全问题。安全无小
事，一通三防是大事。“人人讲安全、事实为安全、时时想安全、处处要安全”是每个煤销国电人坚守的企业安全准则。
7月16日上午，公司组织我们游览了我国世界文化遗产——云冈石窟。宏伟的石雕，精美的包衣，使我们不由得感叹古人的智慧。同学们相互交流，分享自己的感受。下午，大家各司其职，排练节目，为即将开始的回报演出作准备。
7月17日，今天是社会实践活动的最后一天，上午我们来到右玉县学习了右玉精神。右玉人创造了令人惊叹的奇迹，在艰苦的探索实践中铸就了以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”的右玉精神，让我们为之敬佩。
晚上，暑假大学生社会实践座谈会在会议室隆重举行，山西煤销国电能源有限责任公司田军董事长，闫经理以及各部门负责人参加了此次座谈会。
田董事长与大家共同分享了此次社会实践活动的心得，鼓励同学们将此次社会实践中学到的知识，运用到今后的学习生活中，并希望大家能够以社会实践活动为契机，了解社会，深入社会，融入社会，为今后能够更好更快的适应社会做准备。紧接着，同学们各展所长，为企业领导和员工献上一场丰富多彩的汇报演出。至此，本次社会实践活动圆满结束。
虽然社会实践活动只有短短的一周，但我们从中受益匪
浅。社会是大学生学习和受教育的大课堂。面对激烈的市场竞争，如何适应社会，融入社会成为每个大学生给予解决的问题。此次社会实践活动的顺利开展让我们有机会走进社会，深入基层，从实践中学习，从学习中实践，身体力行，感受企业紧张有序的工作气氛，开拓视野，增长才干，进一步明确了当代大学生的成才之路与肩负的历史使命。在今后的学习工作中努力做到精心负责，尽心履职，以蓬勃向上的态度迎接新的挑战。
最后，非常感谢煤销国电企业领导和员工在社会实践期间的热情接待和积极配合。
第二篇：大学生三下乡社会实践总结
今年暑假参加华南师范大学三下乡“星星点灯”服务队，和班里的同学来到了惠州市博罗县公庄中学进行了为期十天的下乡支教活动，大学生三下乡社会实践总结。
7月15号下午四点钟左右，经过三个钟头的颠簸，来到这所四周都是水稻地的中学。校长的热情接待，略显简陋的宿舍，相对齐备的教学设施，这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里，全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一个晚上，办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。
7月16号正式开始了我的教师生涯。通过六节课和一次班会课，我对自己的表现共有一下几点的总结。第一，与学生的交流更多地还是停留在学生的层面，或者说是更像大姐姐，而不是老师。这样虽然拉近了和学生的距离，增加了个人的亲和力，但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二，备课不充分。上课之后才知道有很多的变数是完全意想不到的。比如学生已有的知识水平究竟如何，课程难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳情况，社会实践报告《大学生三下乡社会实践总结》。第三，能够很好地调配课堂气氛，引起学生的注意。在释疑上也能运用新颖方法巧妙地解释词语。
而通过这整个三下乡活动，从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束，我收获了很多：一群可爱天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段难忘的经历。在这段日子里，我也学会了很多，比如独立坚强。一直以来自己都是生活在父母的庇佑下，最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区，体验生活。和那些孩子一起，我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹，没有太多的要求。我也学会了简单。在那个一眼可以望尽的中学，每天都是三点一线、特别单纯的生活，我却很充实。充实，因为自己是被需要的；充实，因为学生的渴望的眼神；充实，因为我和我的伙伴一起共进步。
结束之后，我想得更多的是那些学生是否在这次活动学到了什么，我是否真的给他们带来了些许不一样的知识的光芒，他们以后会怎么样。初为人师，我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课，也是我想启迪他们的。令我感动的是在临别赠送的班级卡片上，他们写着“感恩”。我想他们已经领悟了我的感恩真谛：giving is receiveing.谢谢你们，我的学生。
感谢这次三下乡，给了我一次锻炼的机会，了解自身，了解他人的机会，给了我一次奉献也是获得的机会……
三下乡，的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足，我将会努力地去改进。
生活继续着，收获也将继续。感谢三下乡。
第三篇：大学生暑期三下乡社会实践总结
赴福建黄柏三下乡总结
转眼间，昌大科院理工学科部在福建黄柏村的前后为期五天的暑期三下乡实践活动圆满结束了，现在我们虽然已经各自回到家中，但是相信我们每个人都会对这几天的实践学习记忆深刻。作为这次三下乡队伍的一名成员，我感慨万千，这短短几天里我学到很多东西，这些都是平时我们在学校、在课堂上学不到的，可谓是受益匪浅。因此，这次短短五天的经历显得特别珍贵。
7月2日八时许，昌大科院2012年大学生暑期三下乡社会实践出征仪式在机械楼331举行，仪式上廖梦园副书记作出重要讲话，并向学院及各学科部共五个三下乡队伍授旗，最后宣布三下乡队伍正式出征。而我们理工学科部赴福建黄柏村的三下乡服务队也在中午十二时于南昌火车站出发赶往武夷山市。大家带着自己的行李、活动物品和给山区孩子的小礼物，同时也带着对此次活动的期待开始了我们的征程。在下午七时许，经过六个多小时的车程我们的队伍终于抵达了武夷山火车站。由于天色已晚我们便在郊区找地方先住下。在晚上，大家一起讨论了第二天的行程，并对一些可能出现的问题进行了预想和解决。
7月3日我们早早的就起床洗漱好，在路边仓促的吃完早饭后就开始由武夷山市区赶往黄柏村。在赶往黄柏村的路途上我们大部分都是步行，虽然这使我们在烈日下汗流浃背，但在步行中大家领略到了武夷山风景的优美，同时我们也仔细观察了当地的主要农作物和农村的生活条件。在步行近15公里后，我们终于到达了黄柏村村委会。
村委会书记邵柏良和文书周炳根等村领导热情的接待了我们。随后带队老师带着我们和村委会领导们一起开展了一次小小的座谈会。在会上村长给我们介绍了黄柏村的基本情况。我们也对本次来到黄柏村将要开展的活动与村委会领导们进行了探讨，村委会领导们在大力支持下也给我们提出了建议和办法。之后我们开启了本次三下乡活动的启动仪式，邵书记也预祝我们的实践活动圆满成功。在下午，我们在许主任的带领下深入了解了黄柏村的经济支柱产业——茶业。我们知道了在黄柏村人均可以分到五亩茶地，因此黄柏村的茶业相当发达，村民们也都靠茶叶走向了小康，黄柏村也全面迈向了新农村。下午我们主要参观了茶厂，了解了茶叶生产的基本步骤。也见证了在科技生产的带动下由手工到机械化，由繁琐到简易，由低效率到高效率的蜕变。许主任介绍：“现在黄柏村的茶叶生产方式虽然还是保持着家庭作坊式，但是绝大部分家庭都用上了机械化设备，不仅生产量提高了很多，人们的工作量也比之前小了很多。”就这样我们第一天的活动顺利的结束了，在晚上我们总结一天的行程，同时也为第二天的活动做好准备。
7月4日我们再次来到了黄柏村，今天我们主要的任务是与村民交流，通过问卷调查的方式了解村中留守儿童的情况和当地普通话的推广情况。经过了解令我们欣慰的是黄柏村由于种植茶树，生产茶叶的经济效益较高，外出打工的人员并不多，几乎没有人员流失的情况。因此当地的留守儿童也并不是很多，但是正是由于不是很多，他们才更需要关爱。我们还了解到黄柏村村民绝大部分都能听得懂普通话，虽然普通话不是非常标准但是都基本能表达出想表达的意思。按照调查问卷的结论，我们也确定了第三天的活动。在下午我们依旧来到村民家中帮村民们拣茶叶同时宣传和讲解普通话。这一天我们体会到了黄柏村村民的淳朴和善良。我们每到一户村民家中，村民们都会请我们进屋给我们泡一壶壶清香扑鼻的大红袍。我们都笑着说这次来武夷山可是尝遍了百家茶味啊！这一天就在我们欢声笑语中过去了。喝了茶大家更加精神抖擞，在归途中都不自觉的唱起了团歌„„
7月5日是我们第三天活动日，也是我们在黄柏村活动的最后一天了。今天我们主要是针对前一日调查问卷的分析结果而进行的一系列爱心活动。我们的主题是“以文化交流，以温暖交心”。我们的对象主要是黄柏村的留守儿童和优秀共青团员。我们在昨天走家蹿户的基础上找到了一些留守儿童以及优秀的共青团员。我们把大家领到以及放暑假了的黄柏小学的课堂上，开设了爱心课堂。我们主要为大家普及了共青团的知识，教大家唱团歌。同时也给他们讲授了一些好的学习方法，教会他们一些好的生活习惯。在最后我们还进行了爱心捐赠活动，为留守儿童带去一份温暖。虽然我们的礼品并不多，但是我们心意确实浓浓的满满的。
7月6日式我们正式离开的日子，带着不舍我们挥手与村委会领导和孩子们告别，我们赴黄柏服务队的活动也到此结束了，但是我们的服务精神并没有结束。
这次三下乡社会实践不仅培养了我吃苦耐劳的精神，更使我形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作中也增强了我们大家自我组织
管理团队的能力、协调能力、社交能力和团队精神，更重要的是我发现了自身很多缺点和问题：实践动手能力不够强，交流能力不够自然流畅等。
我们很珍惜这短短五天的时光。虽然这五天确实很酷很累，但是每天我都觉得自己过得非常充实，非常愉快。它让我学习到了我缺少的东西。锻炼了我们，成熟了我们。随着时间的流逝，我们的三下乡社会实践在大家共同努力下圆满结束了。这些天的经历将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏。
第四篇：大学生三下乡社会实践活动总结
一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。
参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了，但思绪仍在，情感依旧。记得那天，当年轻地我们穿上三下乡的队服，内心十分的激动，因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期，那里究竟会带给我们什么呢？谁也不知道。
20xx年7月6日下午两点，背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风，愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到，终于到了我们梦魂牵绕的地方———宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦，那么苛刻，其实尽管有那些，早就抛到了九霄云外。收拾整理，算是安顿了下来。
接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下，有序的开展各项的工作。当然，早就想出去走走了我，迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰，乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上，可谓收获太多太多。
还记得给我吃香瓜的那位大妈，真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的所有人。可以这样说，那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校，晚上躺在床上，不时的想起你所说的。但，我真的无能为力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何尝的少呢？好想叫你一声妈妈，因为在你的身上确实有着母亲的影子，那天我没有说出自己内心的真实想法，因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候，你仅仅的抓住我的手，双眼模糊了，其实，大妈你知道吗？那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢？
依稀的还记得陈力，当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片，我没想到你们会这样的热情，你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐，没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服，我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。世上没有难以承受之中，只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么，但哥哥能给你们的又是这么的少。当时，其实好想把你们带在自己的身边，哪怕是一天，哪怕是一个小时，我都愿意。如果说眼泪是一种财富，那一天，我真的很富有。亲爱的孩子们，离别虽然是伤感的，但我们要学会笑着面对。
调研的工作真的很累，在阳光下接受洗礼的我们，不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐，真的很丰盛，我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的，那份心情，那段笑声，值得一生珍藏。208海盗组，你们永远是最棒的。但是你们要记得，晚上最好还是别随便外出，因为有***，至于是什么，我就不多说了，你们知道的。还有我们的谭总，那份严肃的外表下，不时的关照着我们，真的感觉好幸福。
我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美，问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢？既然，我们改变不了，那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们，当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时，分明看到了两位老人的眼中含满了泪水，其实要问我们调研路上，收获的是什么。我想就是感动，我感恩我们学院有这样的意识，服务社会，关心我们的社会。当然，我知道我们对他们能做的少之又少，但大家都有这份爱心，感恩我们遇到的每一个人。
三下乡是结束了，但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们，我们的生活也许永远没有交集，但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了，去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们，真的这种缘分很难得，很难得。烦恼时的鼓励，开心时的欢乐，困难时的帮忙，生病时的照顾，离别时的悲伤，一切的一切，让我们彼此更加了解，那份情谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人，一生珍藏！
一种收获，一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走，它们已在我生命的年轮里一一记录，我会好好珍惜，细细体味。
第五篇：大学生暑期三下乡社会实践总结
社会实践报告
人们常说：“大学就是半个社会”，经历了大一一年的生活，我深知要想步入社会，在社会中分一杯羹，就必须要锻炼自己。
大一暑假如期而至，七月十二日，我参加了河南理工大学测绘学院组织的暑期“三下乡”社会实践弱势群体扶持调研网络团实践计划，历时十天。我们的队名是河南理工大学测绘学院网络舆论团。这次活动的主要地点是：焦作市东方红广场，焦作市解放区民生街社区爱心小屋，焦作市山阳区百间房乡李贵作村，焦作市武陟县大虹桥乡朱原村，焦作市人民公园及焦作市两个建筑工地等。活动的主要内容是：对弱势群体的扶持与调研；同时做好关于弱势群体，空巢老人，贫困乡村的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难；依靠多种渠道，宣传呼吁广大市民关心帮助弱势群体；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
活动流程：
7月12日：参加校出征仪式，团队开会安排实践分工，为活动做好准备。
7月13日——14日：与电气学院青年志愿者协会协同前往焦作市东方红广场收集衣物，为弱势群体提供切实的帮助；前往焦作市解放区民生街社区爱心小屋进行义务服务活动。
7月15日：与测绘学院空巢老人生活现状调研队合作前往焦作市山阳区百间房乡李贵作村展开弱势群体生活现况调研活动第一站。
7月16日：全体队员前往焦作市人民公园开展问卷调查活动。7月17日：与电气学院青年志愿者协会、焦作著名公益人物杨常珍一同前往建筑工地开展“追梦公益爱心物资送工地”活动。
7月18日：骑自行车前往焦作市武陟县大虹桥乡朱原村开展弱势群体生活现况调研活动第二站。
7月19日：前往东方红广场为李贵作村一户困难家庭进行募捐活动。
7月20日：整理分析调查问卷，并结合之前活动所获得的信息，整合形成一份书面调查报告。
7月21日——22日：对所有的资料进行整理，所有成员对此次实践进行总结交流。
活动收获：
在为期十天的实践活动中，我们一直在外奔波宣传。看到了我们由互不相识到打打闹闹；看到了我们去广场收集衣物时市民的热心配合和大方捐赠；看到了爱心小屋里小朋友们认真的看着我们整理好的书籍，看到了村子里空巢老人和我们聊天时的欣慰；看到了我们一沓沓的调查问卷都被市民的爱心填满；看到了我们去工地上送爱心公益物资时工人们开心的笑容；看到了我们的募捐箱里的一元，五元，十元，五十元；看到了最后一天我们在一起努力的整理资料。这十天尽管辛苦，可是我们过得充实。
心得体会：
这次调研活动让我们受益匪浅，因为一方面我们完成了既定的调
研任务，收集到许多有用的信息，让我们对弱势群体的生活条件与经济状况有了一定的了解，并通过广大市民的力量对他们给予了一定的帮助；另一方面，通过这次实践，我们锻炼了自己的沟通能力，懂得了如何更好的与陌生人打交道，取得他们的信任，并向他们了解到我们需要的信息。
它不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献。同时，这次暑期时间活动还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我们要想成为一名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展以适应社会的需要。
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