立诚中学德育处工作总结

第一篇：立诚中学德育处工作总结

立诚中学德育工作总结

德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育在田旭林的带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、狠抓学生常规管理，加强养成教育。

养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《立诚中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。

我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处所有人员每两人一岗流动检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透明，发现问题及时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园整洁有序，无一卫生死角，深受社会好评。

二、礼仪教育多想点子，成效显著

我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。

（1）注重宣传和落实。

为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到处可见礼仪提示；入耳，到处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要促动每个人的心灵；入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知识，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，通过

这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。

（2）颁布《立诚中学礼仪之星评选方案》，筹建班级礼仪教育推行小组。

德育处暨《立诚中学礼仪之星评选方案》颁布并实施后，又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作，并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。

三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。

（1）环保志愿者活动异彩分呈，注重实效。

开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深入校园，义务拾检校园垃圾，制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，倡议大家从自身做起，积极维护洁净的校园环境。此外各班老师始终与学生一起，共同组织，共同参与，既收到宣传教育的效果，又锻炼了学生能力，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深入本地著名旅游景点五老峰景区宣传环保。

（2）毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。

德育处本学期初，就开始研究部署2010界学生毕业典礼工作，为了该活动举办成功，德育处全体同志群策群力，经常加班加点反复研究相关程序和细节。5月3日，2010届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成积极向上的情感态度，为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。

（3）后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。

我们高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友计划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足，健康成长。

四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。

为了激发广大教师的工作热情，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示，生动的事例充分调动了广大教职工的工作热情，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。

在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方联系为学生成材，教师成名拓展渠道。

此外还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会，交流会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好基础。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，所有文科班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略。

这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热情高，方法活，…………等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体凝聚力强，养成教育好，在管理积分中排在前列。

五、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。

三月以来，气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《教室卫生考核细则》发放到各班，下一阶段将根据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并计划每月评选出10个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。

四月下旬，在赵主任的带领下，德育处组织对高

一、高二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评选。经过细致检查、严格评比，最终评选出6个样板教室；高二年级439班、430班、443班、442班、高一年级454班、473班，以上这些班级地板干净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新颖独特，物品摆放整齐，尤其是高二年级书桌整体摆放整齐，希望其他班级向以上样板教室学习。此外，祁霞和李文宏老师不辞辛苦，顺利完成了基础年级学生的体检工作，并为学生建立了规范的体检档案。

中考前夕，为了给全体考生和考务人员提供一个整洁优美、卫生健康、安全有序的工作和生活环境，使广大考生能更好地发挥能力，取得优异成绩，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了“爱卫会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈，发现问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面负责。同时还做到了卫生管理公开透明、全员参与，欢迎社会监督。

六、抓好学生安全工作，确保万无一失。

七、存在的问题和今后的努力方向

总之，本学期我校德育工作成效显著。许多活动受到媒体的关注和宣传，也引来了许多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。5月中旬长治一中教育同仁来我校交流学习，他们高度评价了我校德育管理工作，充分肯定了我校礼仪教育活动。特别是对我们中午诵唱活动赞赏有加。

当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：

1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性，相信在未来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成绩。

2010年6月22日

第二篇：中学德育处工作总结

本学期德育处以全面贯彻党的教育方针，切实落实德育兴校，突出德育为首,以人为本的指导思想，努力开创全员育人，学校的德育工作以安全、和谐为目标，以思想引领，强化细节为方针。以培养学生的良好习惯为重点，以感恩教育、安全法制教育、心理健康教育三大主题活动为抓手，不断强化学生的思想道德教育注重德育常规和细节的落实工作，力求把每项工作做实、做细、做到位，不断改进工作方法和手段，促进学校德育工作上新台阶。现总结如下：

一、加强队伍建设，提高德育整体素质。(1)班主任队伍建设

本学期继续实行班主任例会制度，定期向班主任推荐一些先进的教育理念和优秀的教育文章，以及班主任工作的经验体会，目的是在增强班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念，探索新时期班主任工作的方法，提高管理水平。在班级的日常管理工作中，德育处注意抓住典型事例及时对班主任进行思想教育和工作方法的指导。例如，有个别班主任因不注意工作方法，在与家长的沟通方面遇到比较大的问题，造成教师和家长的关系非常紧张;有些老师采取简单粗暴的方法对待学生，引起学生的不满。德育处及时地通过个别谈心、班主任例会等渠道对班主任老师进行耐心细致的思想教育，指导他们如何正确地开展工作。为提高班主任的业务水平，本学期组织全体班主任到椒江实验二中聆听我国教育教学专家的班级管理报告。通过多种形式的活动有力地推动了学校德育工作的开展，增强了工作能力，提高了学校德育工作队伍的整体素质。

(2)学生队伍建设。学生干部是学生集体的核心，他们是学生中最积极、最活跃的，也是最关心集体建设，最具有主动精神的,学校组织各项文体活动时，放手让他们去做，充分发挥他们的作用，培养他们的管理能力，在学期末将对品学兼优、工作成绩突出的优秀学生干部进行表彰。本学年我校初中部：初三(2)黄旭被评为台州市优秀学生干部，初三(1)泮奔洲和初二(1)蒋乐萍被评为台州市三好学生，刘妙慧、金春、何露依被评为黄岩区优秀学生干部，黄金涛、郑佳媚、涂航被评为黄岩区三好学生;高中部的：09数控(2)蔡妙妙被评为市优秀毕业生，09汽修(1)鲍立慧被评为台州市优秀学生干部，09汽修(2)将帅和09数控(1)王艳被评为台州市三好学生;09营销孔晓妮被评为区优秀毕业生，10数控(3)李智敏评为黄岩区优秀学生干部，10营销潘奚佳和10数控(2)何 飞被评为黄岩区三好学生(3)班集体建设

班级是学校多姿多彩的生活园地，是学生全面成长的阵地和初步社会化的摇篮。为创建健康向上的班集体，德育处采用在评比文明班级的基础上，进行星级班级的争创及上月标兵的展示，通过多项评比激发班级向上的源动力。

二、继续深化德育管理，重视德育管理的针对性和实效性

1、推行特色班级评比活动。为突显个性化、特色化管理，发挥班级学生的不同个性，学期初提出特色班级的创建，初

一、初二年级和高中的部分班级积极参与期中，开学初各班申报特色班级的名称、计划，期末总结本学期的创建活动过程等进行评比。

2、注重德育的针对性和实效性。a、积极相应上级部门提出的安全低碳出行牵手活动，开展系列的教育活动。在此活动的启动仪式上，学生会主席向全校发出倡议，何校长进行动员讲话，然后进行全校的签名仪式拉开了此活动的帷幕。在后来进行了为期两个月的活动有：a、安全低碳出行牵手活动主题班会评比(初二(2)班获得一等奖，并把此主题班会方案、光盘上送区教育局参评。初一(6)班和09数控2 班获二等奖，10数控2班、10数控3 班获三等奖。)b、进行安全低碳出行牵手活动主题摄影和绘画比赛，选出优秀作品到区教育局进行评比。c、进行安全低碳出行牵手活动征文比赛

2、活动育人作为德育工作的重要内容，继续受到重视，德育处和学校团委、体育组协同，认真组织和开展了形式多样的社会实践和主题团活动，如初中的乒乓球比赛、初二篮球赛、高中的跳棋、跳长绳、初一的防风筝、初二的跳长绳等活动，既增长了知识，开拓了学生的视野，又增进了友谊和团结，促进了校园文化的发展。

六、今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3、继续抓好班主任老青帮带工作，营造良好的教育育人氛围。总之，本学期工作虽庞杂，但能做到主线清晰，重点突出，措施亦得力，且收到较好的效果，但仍有许多问题有待于进一步探索与实践，这也将成为今后努力之方向，但我们有信心通过努力使我校德育工作不断迈上新台阶。

第三篇：2015年春季学期立诚中学德育工作总结

2015年春季学期立诚中学

德育工作总结

在县教育局和都濡教办的领导下，我校圆满地完成了本学期的各项工作。回顾半年的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。为了今后更好的开展工作，积累经验、发扬成绩，克服不足，本着实事求是的观点，把本学期德育工作认真作以总结：

一、加强以班主任为主体的德育队伍建设

加强以班主任为主体的德育队伍建设，建立健全班主任德育工作的考核评估机制，注重发挥班主任的基层骨干作用，狠抓班级德育管理。班级是学校对学生进行教育的基本单位，是协调统一各种教育影响的重要力量和纽带。全面抓好学校的各项工作，班级管理水平得到极大提高。①每月对班主任进行考评，用量分的形式评价班主任的各项工作，对优秀班主任予以奖励。

②期末对班主任进行综合考评。通过民主测评、综合评分，评出1名校级优秀班主任。

③学校领导常与班主任交谈具体工作，取长补短，互帮互学，使学校行政、班主任融为一体，工作环境大为改观。

二、通过加强学生的养成教育。进一步规范了学生的言行，培养了学生良好的学习习惯。

1、重视学生基础教育工作，狠抓规范化管理

①每月进行了“文明班级”、“文明寝室”的评比，使学生的卫生意识，劳动观念得到了加强，班级荣誉感增强了，校纪校风明显好转。

②常抓日常生活管理，学校建立了行政值日，教师值勤，学生干部参与管理的校园巡视制，进一步推进了养成教育。

③学生中存在的不良倾向和违纪行为，进行了整治，采用个别谈心，批评教育，集体上课等方式，成功地转化了大部分问题学生，控制了局面。

④陶冶学生的爱国主义情操，坚持每周升旗制度，及国旗下讲话制度，组织学生观看教育影片。

⑤完善了学生花名册的管理，要求班主任一式三份，德育处、总务处、教导处都有一份详细的学生名册，随时可以和家长联系或家访，保证了对学生的意外情况及时告知家长。

⑥严格学生的请假外出审批制度。学生如果生病请假必须及时通知家长并要求家长到校接走，否则就请教师护送回家。如果因病因事未能到校上课，学生应打电话或带请假条请假。班主任、科任老师发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联系，以防有意外发生。

⑦班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。

2、关注特殊学生群体，扶持他们健康成长。

特殊学生群体大致分三类：家境贫困学生群体，生理、心理特殊学生群体，思想后进问题学生群体。对这三类特殊学生群体，学校依据各自的特殊情况开展有针对性地教育活动。对家境贫困的学生，学校老师倾注的更多的是关爱，帮助他们寻找组成帮困助学对子，在经济上予以帮助。同时，也积极开展了对这特殊群体学生的思想教育、从逆境中奋进的教育。对生理、心理特殊的学生，尊重他们，帮助他们，并为他们建立档案，进行跟踪教育。对思想后进的问题学生的教育和倾注的精力则更多。建立档案，结成帮教对子，开 展跟踪教育，联系家长和派出所开展联合教育活动，经常性地找他们谈心，关心他们的生活、学习、思想、家庭，关注他们的成长。

3、加强对学生的法制教育

法制教育工作中，我们做到经常性教育和专项教育相结合，面向全体学生和重点对象相结合，校内教育和校外教育相结合。组织学生认真学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，增强学生的遵纪守法意识和自我保护意识。

在本学期我们还在成绩单后面附有致家长的一封信，对学生的暑假生活提出了警示和要求。

四、加强家校联系，拓宽了德育途径。

对学生的教育仅仅靠学校是没有用的，我校还要求班主任积极和家长联系随时反映子女在学校的言行，利用课余和节假日到学生家里进行拜访，或是利用电话和家长交流。现在我校教师、班主任已充分认真到学校、家庭配合对教育好学生的重要性，对有必要与家长沟通的事都能通过电话或当面进行及时的沟通，教师平时的教育效果明显提高。

五、加强安全教育，确保人身安全。

1、将安全教育常态化：每月对学生进行有关安全方面的知识教育，每班每周应有针对性的对学生进行安全教育，学校领导也经常利用课间操时间针对性地进行安全教育和养成教育，学校德育副校长每月进行安全检查指导；

2、安全教育内容：

交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育、饮食卫生安全教育、用电安全教育、校内及户外运动安全教育、防地震及它自然灾害的安全教育、网络安全教育、防中暑、防煤气中毒的安全教育、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全 防护教育、心理健康教育、突发疾病救治常识教育、防伤害与被伤害教育；以上教育并有签订责任状。

六、存在的不足

本学期我们在许多工作中做到了扎实开展，求实创新，也取得了一定的成绩。学生的精神面貌，学校的校风、学风都积极向上。但也有工作存在不足。有些老师的工作做得不到位或是方法不够恰当。使得我们的学校管理受到了一定的影响。在新学期的工作中，我们会调整人员配备，重视工作细节，做到环节齐备，将各项工作进一步推进。

务川自治县立诚中学

2015年7月5日

第四篇：立诚中学“安全教育周”活动总结

立诚中学“安全教育周”活动总结

2012年9月1日至9月6日为安全教育周，根据教育局的通知要求，我校组织全体师生开展了一系列活动，并且收到了良好效果，现对本周活动总结如下：

一、强化安全意识，落实安全责任

我校历来把校园安全教育放在重要位置来抓，结合本次活动要求，学校安全领导小组成员，及时组织会议，安排部署，落实责任，细化任务，做到人人必须树立安全无小事，安全重于泰山的意识，人人必须做到敢于负责，敢于相互协调解决具体的校园安全问题。

二、积极开展活动，培养师生的安全意识

1．8月28日、29日（开学前）学校组织有关人员对全校内每一处进行了安全排查，涉及防盗、防水、防火、紧急疏散等处设施，发现的一些安全隐患及时给以排除，做到防患于未然。

2．开学第一天（9月3日）学校按照教育部要求，组织全体师生收看了《开学第一课》节目。

3．升旗会上，政教处程高主任根据校园安全常见问题，结合我校实际情况，对全体师生进行了一次印象深刻的安全教育。特别强调了学生在上学往返路上的交通安全，上下楼道的安全，上体育课的安全，饮食卫生安全，校园建筑方面的安全等。

4．班会课上各班主任重点强调了安全工作，落实了升旗会上程主任的讲话精神。提高了学生的安全意识。

5．9月2日校团委安排高二各团支部出版新学期第一期板报，全教育到位。努力提高我校全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为我校的教育教学和师生的学习生活服务。

富平县立诚中学

二〇一二年九月六日

第五篇：立诚中学2013学年控烟工作总结

立诚中学2013学年控烟工作总结 一年来，我们按照学校制定的控烟工作计划，通过健康教育、班会课、师生大会、黑板报、健康教育讲座、校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。做到校内公共场所无人吸烟，师生禁烟、控烟意识明显增强。为了更好地做好控烟工作，我们对所做工作作以回顾和总结。

一、加强领导，健全组织

我校设立控烟工作监督管理工作组。以校长、副书记为组长，副校长分管实施，指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍，班主任、年级组长、各班主任、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者（控烟卫士），加强对校园吸烟的监督。

二、大力宣传，收效显著

1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。认真做好《条例》海报、禁烟标识及监督电话等宣传品的校园张贴工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生学习《公共场所控制吸烟条例》有关内容，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。

2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸

烟对健康的危害，对社会的不良影响。抓住契机，开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。

3、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。

4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会，形成携手控烟的合力。

三、明确职责，落实措施

1、分工明确，形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟志愿者（控烟卫士）负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。

2、禁烟标志醒目，撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。不向来宾敬烟，不接受来宾敬烟。

3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合，检查结果与文明处室评比、教职工考核相结合。

四、总结

总之，经过努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，加强了自我教育与约束，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控

烟工作，努力创建和谐、文明的校园。

富平县 立 诚 中 学

二 〇 一 四年 一月 十 九日