关于举办社团风采展示大赛的通知

第一篇：关于举办社团风采展示大赛的通知

关于举办社团风采展示大赛的通知

全院各社团：

为迎接万方科技学院（郑州校区）第二届科技文化艺术节的到来，院学生社团联合会在院团委的大力支持下，决定开展万方科技学院首届“社团风采展示大赛”。本次大赛以“我们的社团、我们的骄傲”为主题，分为初审和终极展示两个部分，初审阶段的表现形式为社团风采展示，终极展示阶段包括社团风采展示和社团答辩两个环节。

本次大赛的初审拟于2011年4月21日晚7点举行，凡参赛社团均可用PPT或配乐视频的方式进行“风采展示”讲解，内容包括：社团自身管理建设情况、活动开展情况、工作创新及未来的建设规划三部分，时间为4分钟；

终极展示部分拟于2011年4月27日晚7点举行，取得终极展示资格的社团首先用PPT或配乐视频的方式进行“风采展示”讲解，内容包括：社团自身管理建设情况、活动开展情况、工作创新及未来的建设规划三部分，时间为4分钟；然后进行“社团答辩”，即时回答评委提问，答辩环节限时2分钟。

本次大赛面向全部经审核批准的合格社团，参加大赛的各社团初审综合得分在75分以下的，将取消进入下一轮终极展示的资格；进入复试的社团在4月27之前对其所做PPT进行整改，以求在终极展示的时候能取得更加优异的成绩；

此次比赛为自愿参赛。此次科技文化艺术节社团风采展示大赛得

分和年度社团量化考核得分各占年度“十佳社团”评选得分50%。不参加此次大赛的社团视为自动放弃本年度“十佳社团”评选资格。

预祝有意向参加本届社团风采展示大赛的社团积极准备，以求取得良好成绩！

院学生社团联合会2011年4月1日

第二篇：我院举办第一届班级风采展示大赛

我院举办第一届班级风采展示大赛

12月8日晚，我院在理阶101隆重举行了“政法学院第一届班级风采展示大赛”，12级全体同学参加了本次大赛，同时邀请到我院学生会主席团成员担任评委。

本次大赛共分为四个环节。第一环节为班牌展示，各班代表队青春飞扬的走上舞台，向大家展示本班级的活力与风采。第二个环节是班级风采PPT、VCR展示，其中法学一班带来的“普法微电影”得到了同学们的高度赞扬；第三个环节为班歌、红歌展，通过班级大合唱的形势，充分展示了班级的凝聚力和集体荣誉感，选手们用嘹亮的歌声点燃了赛场的热烈气氛。最后一个环节为班级节目秀，每班精心准备一个节目，其中包括：舞蹈、话剧《白雪公主和小矮人》和小品《非雷勿扰》、《甄嬛传》等。内容丰富多彩，节目异彩纷呈，引爆了现场的气氛，使同学们享受到了一场视觉、听觉上的盛宴。

比赛最后，由政法学院学生会主席***和校团委学生副书记***分别作出精彩点评。

据悉，本次大赛法学一班荣获最具凝聚奖；法学二班获得最具活力奖；思政一班获得最具才艺奖；思政二班获得最具创意奖；行管一班获得最具思想内涵奖，行管二班获得最具快乐奖。

第三篇：社团风采展示 演讲稿

女：2010年5月20日，一支新兴的团体队伍在海滨学院的人海中崭露头角。该社团以锻炼口才为平台，指导就业为桥梁，将同学们和对未来的发展规划紧密的联系了起来。

男：口号：辩人生难辨之论，圆职场难圆之梦

女：口才与就业协会以服务于在校大学生为宗旨，拉近校园与社会关系为奋斗目标，在不断地努力着，拼搏着….转瞬间，我们已度过了一个春秋。

男：组织结构革新：在经过半学期的社团活动之后，针对社团的发展方向和内部缺陷，对内部组织机构进行了调整。

社团从单纯的理事会、组织部、宣传部、办公室、外联部、财务部为骨架的组织结构，改为纵向与横向同步管理的制度结构：

女：纵向组织：以理事会、组织部、宣传部、办公室、外联部为框架，进行直线型组织结构；

横向组织：是以理事会、演讲组、辩论组、调研组、推销组，每个小组人员由各个部门人员穿插组成。

男：经验交流资源共享

便于社员及干部能及时了解社内活动和发展方向

活动风采：

女：活动项目：

理事会举办多次全员大会，与社员交流意见和建议

演讲组活动授课之“今日英才《30天精英演讲速成》”

辩论组活动之“小组辩论赛”、“头脑风暴”、“无小组讨论”

男：调研组活动之“大学生职业生涯规划”

推销组活动之“现场模拟推销”

职业指导组之“首届职业生涯规划大赛”

女：全体会员大会是与社员交流、互动的有效平台，在首次会员大会上，口协规划发展形象为：

一个辩论人生，圆梦职场的平台；

一个展现自我，张扬青春的舞台；

一个纵观千奇，预视百态的看台。

演讲组活动：

男：演讲授课的内容，协会是根据黄一鸣老师的公众演说技能，为大家讲解相关演讲所需要注意的技巧与问题。

本学年前后共举办过五堂讲授，期间大家对于演讲产生了浓厚的兴趣，并且在课程的互动、练习与交流中更加清楚的认识了自身的完善方向。

辩论组活动：

女：根据当时热点话题，我协会举办了360 VS 腾讯，和大学生兼职利弊的辩论赛，该比赛锻炼了大家的逻辑思维与应变能力，并且在相互辩论交流的过程中，大家也发现了自身的很多不足与优势，在激烈的辩论中，大家激情饱满，得到观众的一致好评。

男：为了锻炼社员的思维能力和语言的组织、运用能力，我社先后举办了头脑风暴和无领导小组讨论等社内活动，在活动过程中，以交流为中心，互补为媒介，为社员提供了松弛有度的锻炼平台。

推销组活动：

女：模拟推销赛真实而又不乏技巧，此次活动由常进老师和郑宏丹老师进行指导，通过模拟推销赛，同学们亲身体验了推销的魅力，在老师的点评中，大家也进一步了解了推销的技巧，与推销的礼仪、注意方面等。

调研组活动：

男：我协会协助龚老师做了三次职业生涯规划讲座后，立即开展了职业生涯规划调研活动，通过调查问卷，数据收集、分析，我们总结了海滨学院大学生对于职业生涯规划的陌生与漠视，同时，还有很多同学希望自己能够做一份适合自己的职业规划。总之，该次调研不仅让会员在调研中得到了锻炼，更清楚直观的展示了当代大学生对于自身认知的渴望与欠缺，为下学期的课程安排提供了良好的参考资料

女：职业生涯规划大赛：在各项社内小活动的基础之上，我协会开展了首届大学生职业生涯规划大赛，大赛本着加强同学们的自我认知、职业价值观的活动理念，以宣传职业生涯规划思想为契机，为同学们对职业生涯规划做出诠释。

男：比赛由于一些组织、时间安排上的失误，效果并不是很好，但是我们吸取教训，在以后的大型比赛中，一定会注意细节问题，创办出海滨学院最特色的社团活动。

女：知行合一，重在实践

经过一年的努力与探索，口才与就业协会基本上确立了自身的发展方向与文化宗旨，在今后的活动上，主要从以下几方面进行延伸与升

华。……

男：社团队伍建设 ：通过面试，选出具有先锋模范的社团队伍。社团制度建设 ：无规矩不能成方圆，我们将完善并制定系统化的社团制度，提高社团凝聚力和战斗力！

活动建设：以社内小型活动为基础，加强基本能力的锻炼；以大型活动为特色，实现社团的价值与意义。

女：干部交流：定期召开干部会议，交流工作经验；召开理事会议，讨论、总结，拟出优化社团的方案。

阳光工程：定期公开社内各项开销，让同学们清晰了解到社费的运作情况。

宣传服务 ：通过社团宣传栏、飞信群、QQ群等方式制定信息发放系统，确保通知及时、准确、简洁。

男：演讲组：今后发展过程中，将涉及演讲比赛，根据学校现有演讲比赛的形式，我协会将针对新生进行“新生杯演讲赛”。

女：调研组：逐步将调研实际化，深入社会、企业等地进行调研。并结合实际开展调研比赛，同时与社会实践调研协会进行友好合作。男：推销组：该组以模拟推销为基础，锻炼人的应变能力，今后将以合作的形式，与校内大学生创业者，共同实现推销的真谛。

女：辩论组：涉猎了辩论赛、无小组讨论、头脑风暴系类节目，在今后的发展中，同样针对新生进行“新生杯辩论赛”的筹办。

男：职导组：以培训、讨论、座谈会的形式为大家传授职业生涯规划的意义，今后会每年举办一次，加强大学生职业生涯规划意识，达到

该组的真正实际意义。

女：大型活动：将涉足模拟面试、职来职往等综艺型节目，在口才和就业两方面达到真正的有机结合，实现口才与就业协会的服务宗旨。男、女：这一年的活动看似简单而又平淡，也许我们活得没有那么轰轰烈烈，但绝对是多姿多彩。踏实和探索也许是最适合作为口协对过去一年经历。让我们在口才与就业协会继续书写美丽的故事，一同辩人生难辨之论，圆职场难圆之梦…

女：不知不觉中，口才与就业协会已成立一周年了，在这个不同寻常的日子里，口协想要与大家共同分享这份喜悦，这里凝聚着大家奋斗的汗水，执着的信念，是勇气、是团结将我们紧紧连在了一起。

男：感谢这一年来辛勤付出的全体口才与就业协会成员，与不畏劳苦的指导老师，是你们造就了口协今日的辉煌，口协的精神永远与你们同在。

女：在生日之际 我们站在这个舞台上，为你祈祷 为你骄傲为你自豪

生日快乐 卓越永远

男：祝：口才与就业协会生日快乐！在今后的发展中越来越来成熟，越来越壮大，也祝愿我们可爱的社员，能够在这个大家庭里，有所收获，能够伴着口协的成长，一路走下去…….女：祝愿口才与就业协会在今后的日子里取得更圆满的成功，希望你能一直陪伴着我们海滨学院的莘莘学子，度过每一个春夏秋冬，用你那宽广的胸怀，继续教导我们，什么是人生…

第四篇：关于举办校园才艺展示大赛通知

关于举办校园才艺展示大赛通知

各班级：

为了丰富校园文化建设，升华同学的艺术热情，极力打造高质量的第二课堂。经学校研究决定拟组织举办校园才艺展示大赛，现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

奏响青春之歌，展现艺术风采

二、活动时间

待定

三、参赛对象

全体学生

四、参赛内容及形式

1.参赛内容：要求健康，积极向上，力求突破与创新。

2.参赛形式：可以是个人形式，也可以组队参赛。

3.节目形式：参赛节目鼓励多元化，舞蹈（舞种不限），乐器，朗诵，小品，曲艺，设计展示等均可。

4.每班最少出一个节目，班级自己协商。

5.决赛需要4名主持人，有意者可以踊跃报名。

五、报名时间及方式

报名截止到5月7日。每班有意者报到班长处，由班长汇总报到会议室实习老师处。初赛时间另行通知。

六、评奖办法和奖项

本次大赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设班级优秀组织奖。

柏乡镇中学2014年4月28日

第五篇：班级风采展示大赛

一．活动目的：

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身 博学 报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。活动内容：

形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。

流程：

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计（如班旗、班徽、班服、班级口号等）；②成员风采（含班主任）；③特色活动；④感人事件；⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说；

第二部分才艺表演

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行；

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；

4、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场；

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分（每超1分钟罚2分）；

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜，各承办单位认真对待统分工作，确保公正、公平，比赛结束后现场公布结果；

7、比赛结果公布后，主持人须向所有班级说明：赛会将根据投票系统各班得票数，北校区剔除通过比赛晋级的26个班级后取排名前三班级，南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛，希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票；

8、现场须安排各参赛班级座位分区（每班20人，含参与解说及才艺表演的同学），注

意维持现场秩序。

附件1： 初赛评分细则

一、班级风采：40％

1．CI设计：10％

班旗、班徽、班服（可以为电子版虚拟服装）、班级口号等，特色鲜明，积极健康，富有朝气和时代特色

2．成员风采（含班主任）：10％

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐

3．特色活动：10％

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著

4．感人事件：10％

互帮互助，积极向上，事迹感人，具有教育和激励作用

5．制度建设：10％

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式：20％

展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30％

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

（一）前期工作准备

1.参赛班级的确定：(10月19日—10月25日落实)

各班除特殊情况均参加，参赛单位以班级为准。决出的冠军、亚军、季军

2.主持人的挑选、联系，本次大赛的主持人一共二名（一男一女）（10月25日落实）；

3.赞助商的确定（有学生会外联俞25日前汇报）

4.主持人、表演嘉宾服装的租借（负责人：副部和主持人，10月29日前落实）；

5.参赛班级的参赛序号抽签：在10月20日晚八点在学生会办公室进行抽签。

6.大赛的前期宣传：

<1>广播宣传：通过广播站把信息宣传出去，让更多的人了解基本情况，增强积极性。

<2>海报宣传：通过校内海报的张贴，对比赛进行宣传（负责人：学生会宣传部）

7.比赛评委的联系：邀请学校合唱团老师及团长等。(负责人：办公室)

8.选手、嘉宾表演节目的灯光、音响要求收集（负责人：副部）

9.礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：体育部）；

10.获奖班级证书的制作及购买（负责人：办公室）；

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：宣传部）；

12.评分表格的制作（负责人：学风部）；

13.横幅的制作和张挂（负责人：体育部）；

14.开场、结尾和颁奖时的FLASH的制作（负责人：网络部）；

15.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置16.选手的跟进（负责人：副部）；

（二）当晚工作安排

1人员统计2.全场执勤人员的就位；3.催场工作安排：催场工作分舞台左边与右边及场下，分

别安排具体人员全跟进；4.灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具麦克风的传递工作；5.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进；6.颁奖的证书填写 ；

7.奖品、证书的颁发传递；8.晚会结束后各项收拾工作的安排

（三）晚会流程

18：45表演班级就位

19：00播放前场音乐，所有工作人员就位，准备晚会开始，全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。追光灯停止追射，全场灯暗。鼓声（中央鼓手）节奏响起，由慢而快，由柔而急。两追光灯同时追紧舞台中央鼓手。全场灯亮。五鼓手同时起鼓曲。鼓曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

19：05 鼓曲停；主持人出场，作开场白（包括晚会主题，晚会内容，介绍在场领导，当晚评委，感谢赞助商等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）（主持人出场4分钟）。

19：10主持人邀请班级开始正式比赛。、22个班级分成四组，第一组：表演完毕，主持人出场主持现场，引出第二组，依次类推，一组表演完之后就打分。（表演过程中最好展现班级风采的视频）

22：00 颁奖环节：

由主持人直接宣布、主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。有嘉宾颁奖。

22: 20 晚会结束，播放完场音乐，主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。