红色革命基地暑假社会实践心得-胡茂鑫

第一篇：红色革命基地暑假社会实践心得-胡茂鑫

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药121胡茂鑫

暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

第二篇：红色革命基地调研暑假实践心得-李琳

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药122李琳

2013年的暑假，我和院里的其他11名同学一起参加了院里组织的暑假实践活动。

7月的常州天气炎热，我们经常是一大早就顶着太阳出发，到太阳落山才回到学校。虽然条件艰苦了一些，但是通过这次活动，我对常州的历史有了更进一步、更深的了解。

我们根据我们的实际情况，选定了几个红色基地进行考察。主要是围绕常州“三杰”：张太雷、恽代英、瞿秋白展开的调研。我起初对着三位烈士所知也只是一点皮毛，通过这次的实践我更加了解了他们的生平与英雄事迹。

为了更好的感受革命先烈的艰苦生活条件，我们决定骑行。高温烈日之下，虽然骑着自行车有风，但是仍旧汗流不止，想想当年他们靠步行穿越万里长征，那条件得有多艰苦。

我们选取的张太雷故居、瞿秋白纪念馆和位于常州烈士陵园的常州三杰纪念馆。因为需要采访负责人，所以我们都会去和负责人先联系并且准备我们所需要的问题。第一次去张太雷故居，因为我们经验不足导致问题有点不着重点，但是经过这个暑假实践的锻炼，我相信我们小分队的队员的和他人交流、提问题和拍照的技术都得到的提升。

经过对负责人的采访，我们知道了许多革命烈士的许多生活细节。他们的形象仿佛在我脑中渐渐鲜活起来，我仿佛看到了他们在为革命事业不断拼搏奋斗的场景。

通过采访，我们也了解到目前常州对于红色基地的保护并不是非常完善，但是真在渐渐改善。我们还去了孕育无数常州英杰的青果巷，虽然许多古建筑都已残破，但是现在青果巷正在翻修，我相信不就得将来大家可以看到一个充满历史气息的崭新的青果巷。

为了更好的了解大家对于常州革命历史的了解，我们还做了针对常州三杰的问卷调查。

但是结果并不是很好。大部分的外地游客或打工者并未听说过常州三杰或者是没有去过纪念馆这一类地方。还有一部分常州本地人对于常州三杰也不是很清楚。这引起我们的深思，这一部分原因是政府的宣传不到位，不重视。还有一部分原因是这些纪念馆举行的活动较少，缺乏吸引力。这个问题是值得引起大家注意的。常州要建设文化历史名城，革命的历史也是不可或缺的一份重要力量。

最后的两天，我们整理了数据，写出论文并在老师的帮助下完成了新闻稿的发布。

通过这次暑假实践，我们不但对常州的历史文化、革命先烈有了更深的了解外，团队成员之间的磨合，与陌生人交流使我们的交流能力也得到了锻炼。

本次实践活动让我们用切身体会接受了一次革命传统教育。回首过去光辉岁月，更珍视今朝的幸福时光。我们将把此次活动吸取到的知识和经验运用到今后的学习中去，以实际行动继承革命先烈遗志，树立报效祖国的志愿，努力工作，不断创新，不断鞭策自己，勤于思考，刻苦学习，以更加昂扬的精神和更加积极的工作态度投入科学研究中参加此次实践活动的同学们纷纷表示这将是暑假生活的一笔宝贵的精神财富，积极投身工作，以实际行动为中华民族伟大复兴和社会主义和谐社会建设贡献青春力量。

第三篇：红色革命基地调研暑假实践心得-范钰

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药112范钰

在这次暑假社会实践中我担任赴红色基地调研小分队领队，和本学院同学开展暑期社会实践活动。对常州红色基地进行走访与实地考察，探究常州红色文化与常州申办历史文化名城的关系，力求能为常州申办历史文化名城做出自己的贡献。

在这次社会实践中队员们一起商讨实践计划、日程安排，集中举出了常州所有红色基地，最终选出了张太雷纪念馆、瞿秋白故居及常州烈士陵园这三个影响较大的红色基地，同时决定采用网络问卷和现场问卷调查。在实践中得到各展馆相关工作人员、热心群众和网友的大力支持，相关实践单位接受我们的采访并对我们的实践提出建议，最终共得到问卷500多份，网络问卷300多份，并得到武进网的报道--常州大学学子开展“忆英烈促发展”社会实践，最后完成一万多字的材料总结和社会实践报告。

红色一直是个经久不衰的课题，常州正在创建历史文化名城，爱国主义教育自是不能缺少。自上世纪80年代初到90年代末，常州曾三次尝试申报国家历史文化名城，但三次都遗憾地与这项荣誉擦肩而过。如今，常州市政府将“大力建设国家历史文化名城”作为重点工作，并提出“到2015年成功申报国家历史文化名城”。身为常州大学的学生，常州已然成为了我们的第二故乡，我们理应为这座美好的城市做点什么。我们从细微入手，寻找大课题之中的亮点，一方面达到完成课题的目的，一方面达到宣传爱国主义教育的目的。除了了解当地居民对红色文化的看法，我们还相应地采访各展馆内的工作人员以了解相对专业的红色文化现状和各展馆今后的规划问题。其中张太雷纪念馆将于2013年年底初步开始扩建工程，烈士陵园将会新增一所廉政馆，并将会逐步采用二维码扫描以达到更好的普及革命伟人这一目的。在实践中我们小分队在烈士陵园进行了义务打扫，并向市民发放相关宣传材料。希望能不但要让常州人了解常州本地文化，更要让国人了解常州文化。

在这次社会实践中我学到了很多，和队员一起商讨实践计划，日程安排，分配每一个人的工作安排，了解队员对实践的想法，一点一点解决社会实践中遇到的困难和发现的问题，与相关实践单位沟通学习，在实践中根据调查情况调整方案安排，开展网上问卷，在调查结束后整理相关问卷材料，与队员商讨结论，整理图片，制作相关视频。看似庞大繁琐的事情在我和我们队员的分工合作下顺利完成。在这采访的过程中我突然间发现我就是一个被关在笼子里的鸟，需要多出去走走听听，坐到眼观四面，耳听八方。除此之外，我也发现常州人民对于红色文化的了解程度并没有我们想像中的高，政府的宣传力度还不够，还需加强。在这个实践中，我们有汗水，有怨言，有争吵，但不管怎样我们伙伴之间的合作精神，互帮互助不会减只会增加。

这次调研我们集中讨论了红色文化与历史文化名城的关联，申报历史文化名城并不是政府一头热的事情，而应该是一件全民参与的事情。在实践报告中我们也提出相关建议，从大学生的角度出发，学校可以作为爱国主义教育的校外教育基地，可以与红色基地、名人故居开展有志愿者服务，讲座，文艺汇演和党课培训活动。社区也应共同建造红色文化氛围。我们与常州大学艺术团协商参演红色文化汇演，与社会工作者协会和志愿者协会商讨志愿服务、讲解员等活动。希望能为常州弘扬红色文化做出自己的贡献。

第四篇：红色革命基地调研暑假实践心得-田丹丹

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药121田丹丹

2013年的暑假，烈日当空，但我和我的小伙伴们留在了学校一起追寻我们的中国梦---赴红色革命基地调研。在这短短的十几天中，我们酸甜甜苦辣都唱了一个遍，尽管已经过去好久了，但那一天天的内容就像电视剧一样一集一集的在我脑中放映。

7月6日，我们举行了我们这个实践队的第一场会议，主要是讨论此次实践活动的实践规划和主题方向。讨论十分激烈，最后我们定下我们实践活动主题是红色文化。

7月7日，我们收集了国内外的红色基地相关材料，然后讨论确定我们此次红色文化的内容，选择几个常州市的红色基地。然后我们根据个人特长及兴趣，分别安排了个人工作内容。我的任务是全程视频拍摄和剪辑，为后面的微电影做准备，当我知道我的工作是这个时我很兴奋，因为我一直都是和拍照接触，虽然有过短暂的视频拍摄经历，但像这样的从头到尾进行实践记录的视频这是第一次，而且以前从未接触过视频剪辑，这次我又可以学到新的东西，这是我此次收获之一。

7月8日，上午我们定路线行程，一起讨论此拍摄我们需要拍摄内容，最后我们定下下午先拍骑行。在拍摄过程中状况百出，一切都没有我之前想的那么顺利，但是我们之间坚定的目标让我们克服了一个个困难，保安叔叔也很配合我们，经过了多次拍摄，最后在毛毛细雨中成功结束了。

7月9日上午，一部分人先去张太雷纪念馆踩点，与馆内工作人员进行明天具体采访的交流。7月10日，我们上午就去了张太雷纪念馆馆内拍摄，馆员采访，这为我们这次活动增加了更多的信心。

7月11日，上午，继昨天的讨论结果，我们两组分别去两馆进行踩点。下午时，我们就上午的结果进行明天的常州烈士陵园的采访问题讨论和调查问卷的复印。

7月12日，我们去了常州烈士陵园，找了馆内一名主任，在采访中，光线这是个问题，经过开灯关灯拉窗帘，自己的多次尝试调整终于把角度找到了，这才发现原来拍摄不是件容易的事啊。在采访中，我们不仅得到了“常州三杰”的相关事迹，而且还知道了一些政府将要对加强红色文化而要做的措施，在之后的市民采访中也证实这一说法，这让我们更加兴奋。

7月13日，我们去瞿秋白纪念馆进行采访，可能因为在以前的课本里学过有关瞿秋白的缘故吧，我一进去就有一种说不出来的兴奋感，在讲解员的讲解下，我对瞿秋白的认识又进一层，看着杨之华和瞿秋白的合照，心中生出羡慕之情......7月14日，我们对这些天收集到的资料进行汇总，数据分析，图片进行再次处理，视频的再次剪裁。

7月15 日，我们分享最后的成果和这段时间大家的收获。

在这个暑期社会实践中，我很快乐，虽然每天晒着太阳，但是我们在一起流汗一起学习一起工作，这是最重要的。我们希望通过我们的努力能够引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八大精神，践行总书记“继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的号召。

第五篇：红色革命基地暑期社会实践心得-水恒国

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药121

水恒国

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

暑期社会实践为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！

我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访市民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于常州市的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。

在对常州红色文化的社会实践调查中，我们感受到了保护红色文化的建设活动，这里有孩子，成人，政府干部，每每从他们的行为中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，知道了保护红色文化的艰辛，传承红色精神的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们保护红色文化的建设活动在不断的改善，为更好的未来而努力。或许，我们的实践不能反应红色文化的每个细节，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围还是有着一些需要帮助东西。保护红色文化的建设活动，我们每个人都是其中的一员。

实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。当远离喧嚣，来到团队的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的快乐。

没有实践，就没有发言权，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。