暑期社会实践交流会

第一篇：暑期社会实践交流会

暑期社会实践交流会

在社会飞速发展，生存竞争与压力加剧的现实面前，我们作出的反应不应该是消极退缩，我们选择的应该是磨砺和打造自身，提高自己多方面的能力和素质，融入社会适应社会和服务社会。

暑假的两个月，是我们要参加社会实践的日子，我班的同学积极主动地参与到这个环节，融入到了社会这个大家庭中，切身体会到社会实践所带来的乐趣。每个人选择的实践活动不一样，自然感受也不一样。一些同学选择了落后的乡村去研究，但是他们表示工作的环境是次要的，学习是最主要的，无论在哪里都要记得，学习是一生的事业。在科技发达的现在，农业并不是落后的表现，相反，农业也是科学的其一。如果你深入研究，你就会发现一种力量，一种和谐。大家也会在实践之后交流自己的感想，从那些语言中我们读懂了虽然这次实践很累，很辛苦，但是坚持下来了总会发现快乐在其中。收获的可能是我们从课本上学不到的奥秘，但是实践会产生认知并改善认知。

总之，社会实践不仅能让我们在社会中学到了知识，而且能让我们能在实践中贴近生活，在生活中收获实践将会是我们人生一笔宝贵的财富。

第二篇：2013年暑期社会实践交流会

2013年暑期社会实践交流会 为了贯彻我院各领导关心学生认知社会和对专业知识的熟识，把社会实践活动与创先争优紧密结合，帮助学生成长成才，2013年9月12日晚7:00，数学系计算机科学系在A区小演播厅组织了一次暑期社会实践交流会，借此分享同学们的实践经验和感悟。莅临本次社会实践交流会的领导和老师分别是数学系计算机科学系学生党支部、团总支学生会书记罗开田、幽默风趣的李宝老师以及青春靓丽的赵雪娇老师，并由他们担任此次交流会的评委。共有15名同学参与此次实践交流，100余人来到交流会现场。由龙鑫嫔同学和朱茂阳同学主持此次实践交流会。

大学为同学们搭建了一个追逐梦想的平台，大学也是一座通往社会的桥梁。因此，大学假期的社会实践活动是学校联系社会的一个重要方式，也是锻炼自己、提

高自己的好途径。同学们的实践方式各式各样，做家教，参加三下乡活动，到工厂工作，实习以及推销等等。通过这些社会实践，他们都有自己不同的社会实践心得和体会。三等奖获得者1242班的申玉婷同学的家教实践，让她体会到父母的辛苦，万事开头的困难，学到做事要专心、有耐心；二等奖获得者1231班的包小龙同学，通过三下乡活动感悟到工作中要有信念、有激情，同时也要学会坚强，敢于面对困难，挑战困难，敢于接受现实，并呼吁大家加入到义务支教的行列中，为贫困地区的孩子送去更多的温暖；由学系计算机科学系组织的赴磨西镇共和小学义务支教三下乡服务队，更是收获颇多，其中有一名成员两次走进磨西，用真诚的心对待磨西共和小学的每一位学生，她就是1131的邹芳同学，也是本次实践交流会的一等奖获得者，她用行动诠释什么是爱，什么是奉献。当然，其他社会实践的同学也同

大家分享了自己的社会实践经历和感悟，让在座的各位同学都有很大的感触和收获。当然，在交流过程中，评委会提出问题并给出宝贵的建议。

交流会进行两个小时，也接近尾声，李宝老师对本次实践交流会提出十个关键词：分享、坚持、尊重、努力、信心、信息、学习、激情、激动、感恩，概括了同学们的体会和心得。罗开田老师也表达了自己的感谢：感谢各班级对活动的支持；感谢幕前幕后工作人员的付出；感谢分享经验的同学；感谢所有到场的同学。

最后，暑期社会实践交流会在大家的掌声中取得圆满结束。

数学系计算机科学系

第三篇：暑期社会实践交流会策划书

暑期社会实践交流会策划书

-----11级物流管理本科班

一、活动主题：

体验各色生活，交流百味感悟

二、活动目的：

通过这次活动的开展，丰富大家对社会现实的认识，了解社会生活的艰辛，理解父母和广大劳动者的辛苦。同时，让大家有一个清楚地认识，在社会上生存的不易还有独立生存的艰难，让大家好好奋斗，为了未来而努力。另外，促进同学间的思想交流，促进友谊的提高。

三、活动对象：

11级物流管理班的全体成员

四、活动时间：

2012年9月25日13点—15点

五、活动地点：

二教***室

六、活动准备

班委讨论安排活动任务

收集相关信息，调查同学暑期经历

选择合适的人进行准备发言

班会地点的准备

七、活动流程

主持人现场调查分类

不同行业的同学代表进行经验交流 总结班会内容与意义

对未来大学生活的思考与畅想 班主任对班会进行总结指导

八、活动后的评估

大家更多的分享经验，交流感情 写活动总结，反思活动意义

规划自己以后的大学生活

侯文艳2012年9月18日

第四篇：暑期社会实践总结交流会

一、赴大津口育林清风队

负责人：魏萌

主题：响应三新，关注生态

地点：泰安市大津口乡

二、赴艾洼毓秀林风队

负责人：梁明广

主题：立足生态文明建设，探求树木保护之道

地点：走访调查泰山林场、泰安市林业局、泰安周边森林

一支烟、一根火柴引发的思考

森林防火，普及防火知识

三、调研山东

负责人：张新新

主题：山东省林业专业合作社

地点：宁阳县

组织结构经济效益以及外界环境

农业合作社

1、资金问题 ：苗木抵押贷款困难

2、技术问题：栽培与管理，病虫害防止，农药肥料的使用。需政府出面组织

3、合作社规范问题：组织机构，管理机制。类型单一，基本属于生产类合作社

4、相关制度问题 合作社，资金技术、单

一、发展尚出于起步阶段、技术人才，驱动广大青年

投入农村，高校学生深入基层到田间地头为林业专业合作社的发展贡献力量。总结：城乡差距大，各地区发展不平衡。坚持实事求是，不搞形式主义，按部就班稳步前进，不急躁，不冒进，农村经济腾飞的时刻终会到来。乌鸦反哺，羔羊跪乳

四、实践先锋队

负责人：季倩雯

主题：正确处理垃圾，构建绿色生活

地点：泰安市良西村

目的：1、2、3、宣传生态文明和生态建设理念 深入农村调研，了解和掌握社会需求 培养创新思维方式，提高实践技能

五、林家学子

负责人：王瑞雪

主题:科学使用化肥农药，促进生态文明建设

队口号:生态文明一小步，和谐社会一大步

地点:山东省德州市晏城镇

六、赴黄庄一村实践服务队

负责人：张永进

主题：大学生村官，走向基层，奉献青春

地点：莱芜市钢城区汶源街道办事处

七、农村经济调研实践服务队

负责人：毕建刚

地点：山东滨州

拉赞助，求助当地环保局，环保宣传册，贯彻知识，企业发展与周边环境问题

科普宣传，环保观念深入，构建和谐新农村

农业龙头企业 企业抓住机遇

八、长城队

负责人：于安香

主题：倡导生态文明 建设时代长城

地点：宁夏中段至山西定边长城沿线 盐池县 滩羊 中宁枸杞

问题：用长城优良土质建筑房屋

居民、政府、收入、环境

实践长才干

经验交流环节：

第八队，全程徒步了四千公里。生态。种树绿化。右玉县，精神给了我们动力典范。

调研方式：走访，问卷从而获得信息的处理和统计。丰富调查方式。明亮的眼睛发现了问题，要有实际的解决方法，而非完全依赖政府

张会老师：成果不突出，结合专业，挖掘更深层次的东知识、西，今后对于学习乃至以后的调研。

李老师：.调研的深入专一，聚焦。

立足政府现有政策，结合专业，新颖的方法观点

细节：团队2 ：为评委准备材料，附加材料里信息的重复，亮点的包装。

王老师：1、2、3、4、5、6、时间5分钟。PPt。效果、内容 没有深入，调研发现的问题，如何改善，要有针对性的结论以及措施。准备。为评委准备材料 讲解过程。不要单纯的念稿。修改调研报告，时间、地点、活动内容，效果，预期目的。

第五篇：暑期社会实践交流会总结

生科091班暑期社会实践交流会总结

一、活动简介

2010年9月7日晚6点，生科091的全体同学于5号实验楼226开展了暑期社会实践交流会。本次会议对暑期社会实践进行了一次全面性的总结，同时促进了同学们之间对于此次社会实践的经验及感悟的交流。

1、活动主题

暑期社会实践个人收获及感悟的交流

2、活动形式

以班会形式展开，每一位参加暑期社会实践活动者轮流上台，分享个人收获。

3、参与者

生科091班全班同学

4、参加人数

40人

5、人员分工

会议主持：董文佳

照片拍摄：吴幸春、傅金辰

通讯稿写作：张恩慈

6、活动工作开始和结束的时间

2010年9月7日晚6:00—7:007、活动地点

五号实验楼226室

二：活动成效

1、预期目标：

集体回了暑期社会实践活动，并根据同学们的参与情况与实践成果对社会实践进行了一次个人总结。在对实践的回忆之中，展开热烈的交流与讨论，相互分享、交流在社会实践中个人的体验及收获，抒发自己对本次社会实践的感悟，并进行暑期社会实践优秀个人的推选。

2、实际成效：

同学们能够积极上台演讲，抒发自己对本次暑期社会实践的感想，分享自己的成果，演说内容丰富多彩，台下同学展开热烈讨论。并在交流会上推举出两名

暑期社会实践优秀个人，为本次暑期社会实践交流会画上圆满句号。

3、活动最有特色的部分。

本次活动全部由同学们自行交流分享，没有被动因素，让那些没有参加本次暑期社会实践的同学也学习到不少的经验。本次交流会气氛热烈，讨论积极，内容丰富。

三：活动感想

1、活动中存在的不足之处

（1）、本次活动准备时间短，准备不够充分。从发放通知到实际开展只有短短两天时间，很多同学没有充分的时间准备好演讲。

（2）、有大部分人都没有参加暑期社会实践活动，因此交流会上发言的同学不够多。由于没有经历过，有时台下同学无法理解演讲同学所要表达的意愿。

（3）、由于教室硬件设备的问题，无法使用PPT展示，使得本次交流会丢失了很多精彩内容。

2、活动感悟

通过此次的交流会，同学们对暑期社会实践有了更深程度上的认知。在经历这一系列的实践活动后，同学们都对此有很多的感想，对社会实践也有了更深层次的认识，如：灵活运用自己的本科知识，深入社区、企业等，解决民生问题，增加同学们对自身专业了解，提高实践能力；而通过这次的交流会，同学们对于自己的感想畅所欲言，同时聆听他人的想法，真正在欢快的气氛中达到了交流经验的目的。

生科091

董文佳