党风廉政建设自查报1

第一篇：党风廉政建设自查报1

述职述廉报告

京口路社区龚家强

一年来，在上级政府的正确领导下，我自觉践行“三个代表”重要思想，始终牢记“两个务必”，认真履行工作职责，并以社区里的工作为先导，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，坚持跨越式发展不动摇，认真贯彻落实党的十六大精神，尤其是党风廉政建设责任制等有关规定，针对社区新形势、新要求、新情况、新问题、新目标，紧紧围绕社区的总体工作要求，在切实抓好自身廉政建设的同时，着重带好社区一班人，抓好党风廉政建设、作风建设，使社区工作人员廉洁奉公、恪尽职守，团结一致，在社区建设中克服时间紧、任务重，大规模拆迁矛盾大等重重困难，积极弘扬社区精神，带领全社区干部和群众为三个文明建设，勇于开拓，不断进取。现将本人廉洁自律等方面的情况汇报如下：

一、不断加强学习，努力提高自身素质

一年来，特别是区划调整以后，进入了一个崭新的发展阶段，新的目标任务、新的工作要求。因此，我个人认为在新的历史时期，基层领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习，显得尤为重要和迫切。在学习上我本着与时俱进的原则，按照终身教育的理念，学习研究城市建设、城市管理、社会主义市场经济、西方经济管理等知识，不断拓宽知识面，提高先进文化素养。

二、不断强化自律意识，努力勤政、廉政。

古人说，世风之狡诈多端，到底忠厚人颠扑不破；末俗繁华相尚，终觉冷淡处趣味弥长。一年来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在社区实际工作中，从严要求自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。华西社区吴仁宝所说的：“家有黄金数吨，一天也只能吃三顿，豪华房子独占鳌头，一人也只占一个床位”是我学习的座右铭。不断强化自律意识，努力勤政、廉政，积极起到好的表率作用。

1、在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自励”。

自重，就是珍重自己的言行、人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与领导干部要求不相符的事情。作为办事处主任，我时时刻刻想到自己的责任和身份，不在大款面前低三下四，不出没灯红酒绿场所，不在人际交往中低级庸俗，不在处理个人和他人利益时只考虑个人，时时刻刻珍惜党员干部的名誉，不忘人民的重托。

自省，就是经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。一个人的错误有它的 1

形成过程，有萌发阶段，别人是很难发现的，往往是到了一定程度别人才能发现，但那时已为时已晚。所以，作为一名办事处的领导干部要做到防微杜渐，确保不出问题，重要的还是靠自省。要经常提醒自己在教育家属、住房问题、礼尚往来、待友接物方面是否过得硬。自警，就是用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。作为一名工作人员不仅要知法懂法，还要时时对照违纪违法案件中的反面典型，从中吸取教训，警告自己时刻以党的利益为重，主动退还钱物数千元，从未参加拆迁私营企业的吃请，不用公款为自己赢取私利，不为利、权、色所诱惑。那些被查处的违纪违法干部，正是从不自警走向犯罪深渊的。这些人存有侥幸心理，总认为只要大错不犯，小错不断也没关系，其结果是“小洞不补，大洞受苦”，一发不可收拾。

自励，就是始终保持旺盛的革命斗志、振奋的精神状态。我认为一个人在工作、学习、生活的道路上，无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有一个良好的精神状态。始终做到成绩面前不满足，失败面前不气馁；工作上高标准，生活上低要求。并正确认识和处理“三个关系”，即：奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系，为此，我时时自励，始终以新的精神状态投入到新区建设中来。

2、在勤政上，努力做到事必躬亲。一年来，我为更好地开展工作，每周均安排一定的时间了解情况，积极与社区、企事业单位加强沟通，无论是在拆迁现场、项目工程建设，还是维护社会稳定等方面，始终在一线，积极面对困难，冷静应对矛盾，全力排除阻力，主动与班子成员道出谋划策，解决问题，钝化矛盾，攻克困难。同时，努力关心群众疾苦，在群众上访过程中，能够积极组织，并亲自接待个访和群访，力所能及地为上访群众解决实际问题，积极做到关注民生、体察民意、善待百姓、造福人民。

三、加强宣传、教育，认真落实党风廉政建设责任制

加强党风廉政建设和反腐败工作是党的十六大确定的重大政治任务，也是我们牢记“两个务必”，全面实现“两个率先”的必然要求。一年来，我在加强自律的同时，按照要求全力落实党风廉政建设责任制。

一是认真抓好党风廉政建设宣传教育。俭可养廉。党风廉政建设宣传教育，是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。重点是宣传中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，宣传反腐败斗争的形势，要求行政部门的干部学习“三个代表”重要思想、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规，坚持以优秀党员的事迹，弘扬正气。

二是认真抓好班子成员廉洁自律工作。首先，针对划入社区后所面临的新情况、新问题，不断更新理念和思维方式，创新工作，制定了符合街道实际的具有针对性和可操作性的党风廉

政建设、作风建设、重大工程招投标、等有关意见，完善对领导干部的从政行为有约束力的制度体系。奢侈足以败家。自己带头勤俭持“家”，必要的应酬总是以节约为原则，豪华饭店很少涉足，多次会议上要求把有限的资金用到建设上来，积极压缩非生产性开支。其次，坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则，突出抓好办事处一班人的监督管理，对党风廉政建设责任制实行目标分解。第三，抓好党员干部廉洁自律有关规定的落实，并以加强作风建设为突破口，以廉洁从政，促经济发展，认真做好服务基层、服务企业等工作。同时，全面推进社区务公开，实行财务审计、节日廉政检查等制度，把廉洁自律变为领导干部的自觉行动。

三是建立廉政监督、责任追究机制。为带好班子、建好队伍，确保党员干部在社区建设中经得起摔打，在利益面前经得起诱惑，尤其是在利益大调整面前，能摆正位置，经得起考验，做到事事有回音、件件有落实，同时，落实责任追究制和“谈话提醒制”，从而，确保了在社区建设中没有一位党员干部发生违纪违法行为，确保了班子的团结和干部队伍的稳定。综观一年来个人廉洁自律等方面的情况，本人虽然在廉洁自律和日常工作中做了一点有益的工作，取得了一些成效，但对照中央“八个坚持、八个反对”的要求以及上级和基层干群的期望还有距离，还存在着一些不足之处，主要表现在：一是在学习上注重个人学习的多，对班子其他成员督促的少；二是在压缩非生产性开支方面，还需进一步加大力度并坚持原则；三是工作方法上抓主要问题的多，次要工作过问较少。所有这些问题，均有待于在今后工作中予以克服。为此，我将以这次述廉为契机，在今后的工作中，不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，从严要求自己，使自己的一言一行符合“三个代表”的重要思想，符合与时俱进的精神，符合党纪政纪的规范。同时，从严教育、从严管理、从严监督办事处一班人，努力廉洁从政、忠于职守，发挥模范带头作用，真正建立一个廉洁、高效的政府，为早日全面实现“两个率先”目标而努力奋斗。

2007年

第二篇：自查报

商南县高级中学物理实验教学自查报告

一、实验室基本情况

我校有四个物理实验室，两个力学实验室，两个电学实验室，每个实验室占四间，面积约100 ㎡，内部配有标准化实验桌36套，照明、通风设施标准齐全；仪器室占四间，面积约100㎡，仪器柜68个，实验准备室一间，装备有一个大实验台，为实验准备所用。现有专职物理实验管理员二人，均为物理本科学历。

二、仪器设备和管理

物理仪器室现有仪器设备品种108种3950件（不含工具材料、挂图），设备完好率达到99.0%，且学校每年每学期还安排足够的经费，添置、更新实验仪器，购置实验材料和低值易耗品，实验室内外有科学家画像、名人名言。

学校安排一名校级领导分管实验教学工作，电教中心专职管理这一块。每学期都制定详实的实验教学工作计划并上交讨论，最后下发给每位科任教师，共同监督执行。每间实验室制度健全，有《仪器设备损坏赔偿制度》《安全操作规程》《实验课教学规则》等；管理员建立了各种账册，做到账、物、卡 三相符，仪器橱标签规范注明仪器类别、品名、数量，粘贴位置一致；每次实验结束，实验员都花费大量时间对仪器及时整理维修包括实验桌凳，保证实验顺利可持续 进行；消防设施齐全，有灭火器消火栓，并定期检查使用。

三、实验教学情况

物理新教材所有演示实验和分组实验都能完成，开出率均达100%；实验室有实验教学计划、进度表、记载表、总结；每次实验备课组长提前与教务处联系，发放实验通知单，实验员做好仪器摆放和各项准备，等待学生实验。学生实验后认真填写实验登记表，并完成学生实验报告单，教师批改后收回装订档案；实验室还尝试在课外活动时对高三学生开放，确保复习实验。

四、存在问题及改进措施

1.由于环境或仪器设计原理等因素的影响使得个别实验效果不明显，如：《研究影响平行板电容器电容的因素》这一实验，在阴雨天根本无法完成，针对这种情况学校大力倡导广大教师积极动手自制教具，改进实验。

2.部分学生动手操作能力较差，特别是电路连接方面，如“描绘小灯泡伏安特性曲线”这一实验，常常出现短路、断路无法工作等现象，要求教师注重学生动手操作能力的培养和训练，尽快提高这方面能力。

3.新课改后，教材上学生实验标志不明显，要求教师和实验员共同制定实验目录，下发给每一位教师。

第三篇：师德自查报1

师德自查报告

张爱丽

根据学校的统一要求，我自己进行了认真的思考。总的感到，这次自我检查很有必要，对于加强师德建设，提高思想政治素质和业务素质，树立正确的职业理想和道德水平，有着重要的作用。同时，借此机会，能够认真对待自己的师德建设情况，以此总结经验，发现问题，及时反馈，改正，来提高自己的综合素质，以新形象、新面貌，圆满完成学校交给的各项任务。现在，我将自查情况汇报如下。

一、满意方面

在学校领导的教育帮助下，在各位同组老师的热情关心下，通过不断学习和努力，各方面工作都有了一定的成绩，特别是师德建设上的进步。主要体现在以下几个方面：

（一）加强理论学习，思想素质有了明显提高。加强师德建设，从根本上是建立在思想素质提高的基础之上的。因此，我能够积极参加学校组织的各项理论学习，同时，还结合党的教育方针，明确了自身需要改进的目标。通过深入全面的理论学习，我深刻认识到，加强师德建设，是改进学生思想道德建设和思想政治教育的迫切需求，是完成教育使命的根本性措施。是解决目前教育系统中存在各类问题的关键。通过学习，我对于加强师德建设的自觉性提高了，能够及时了解并改进教学的有关规定要求，认真分析普遍存在的问题，结合自己的工作实际，不断提高。

（二）积极投身教学实践，在学习和工作中，我真正认识到，师德建设，不能做为短期效应，每位教师应当是长期坚持的自觉行动。学校的根本任务是培育人才，而教师的师德在培养人才过程中发挥着基础作用。能否培养出合格人才，教师的师德是一个非常关键的因素。因此，我能够时刻提醒自己从大局出发、从学校的要求、从家长们的渴望中，不断提高自己的认识责。在教学的每一个环节，最大限度地发挥教学效果。在遇到工作中的困难时，能够树立克服困难的勇气，认真思考、反复研究，不达目的不罢休。任何困难能够以教学任务为重，进行妥善处理。特别是在参加各种表演和比赛的过程中，能够克服多种困难，认真地完成了学校交给的任务。

（三）不断提高自我的修养，树立教书育人的好形象。师德建设也需要外在

形象的体现。而这种外在形象，必须以个人的修养为基础。在教学工作中，我能够注意始终以健康、积极、文明的形象展现在学生面前，平时的衣着、举止，课堂的语言、语气运用，都处处在意，给学生随和之感，发挥课堂内容之外的影响力和感染力。

（四）严格遵守学校的各项制度，服从并遵守学校关于加强教师管理的各项规定。以一个合格教师的标准，时刻约束自己。在学校组织对我们教师的考核和检查中，能够认真准备、积极参与，把考核和检查变成自己不断反思、总结提高的过程。

二、存在的主要问题

自己虽然在加强师德建设上取得了一定的成绩，但仍然存在着很多不足，需要自己在今后的工作中进行改进。

（一）还没有养成良好的理论学习习惯。由于平时的教学任务比较重，在学习上还有时紧时松的现象。对于学校明确提出的要求，能够认真遵守，但也有疏忽的地方，对一些理论问题思考不够深入。有时片面地认识，让自己觉的对教学的帮助不大，还不如把精力都放在教学上，但虽然这样认为我的精力还是有分散。今后，我要大力提高理论学习的意识，站在理论的高度发现问题、思考问题、分析和解决问题，特别是教育问题的能力。

（二）改进、创新的能力不足。面对目前日益提高的教学目标要求，在课程紧、任务重的情况下，不会大胆取舍，陷于相对忙乱的状况，不愿意主动地去思考、去关注优化教学成果的问题，而只是被动地应付教学任务。今后自己将确定一定时期内提高目标，进一步增强教育观念，分析教育教学过程中存在的问题，开展创新的实践活动。

第四篇：自查报1

自查报告

从思想上、工作上、学习上进行了自查，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

第五篇：师德自查报3

师德自查报告

暮春霞

我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象。在家长面前树立”最可信赖的人“形象，在社会上树立”最文明群众形象“展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的体育知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

作为班主任，所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

本人反思；在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。