2013年八台镇社区教育工作计划

第一篇：2013年八台镇社区教育工作计划

2013年八台镇社区教育工作计划

八台镇社区教育中心

2013年2月20日

2013年八台镇社区教育工作计划

2012年的八台社区各项工作已经结束并取得一定成绩，作为社区教育工作的一员我感到十分欣慰。新年伊始，为了

更好地促进和推动社区教育工作的开展，我们将努力按照建

设学习型社会的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求

真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高

社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型社区的建设，做好我镇社区教育工作。现制定八台镇2013年社区教育工

作计划：

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，社区办

公室主任组成的强大的社区教育领导班子，建立以社区教育

为主体，各村镇为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导人员的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和

先进经验

1、社区教育以社区文化中心为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进

一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到

100%以上。

3、加强由离、退休老干部、老教师组成的社区教育志

愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本社区的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型

组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型社区。

2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增

强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教

育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作。

四、调动社区各方面资源，共筑社区教育平台

1、社区教育工作与学校、医院、企、事业单位有机结

合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。

2、逐步规范社区教育基地建设，提高社区教育活动基

地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。

2013年是八台镇镇的文化教育活动年，我们将紧紧围绕

社区教育中心工作，按照社区教育工作的总体目标，求真务

实，真抓实干，竭尽全力做好社区教育各项工作，为构建终

身教育体系作出应有贡献！

八台镇社区教育中心

2013年2月20

第二篇：2013八台镇社区社区教育工作总结

2013八台镇社区社区教育工作总结

八台镇社区社区教育中心 2013年12月30日

2013八台镇社区社区教育工作总结

一、社区学习型组织创建

1、加强领导，建立健全组织机构

社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由主抓镇教育的镇长担任组长，成立了委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学校上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

2、广泛宣传、增强居民参与意识

1、利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。

4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

二、加大对社区教育的资金投入

本着“政府拔一点，社会筹一点，”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使社区教育机构基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。

三、社区教育培训活动

1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 “青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-12月接受社区教育的社区成员达3264人次，培训率达67%；对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人，同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。

2、社区广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。

3、全面教育、切实提高居民素质

（1）开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看“十八大党章解读”、全国政府工作报告等。（2）开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。

（3）开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

（4）开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。

一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。

八台镇社区教育中心

2013年12月30日

第三篇：2011八台镇中心校传染病防治工作计划

八台镇中心校2011传染病防治

工 作 计 划

八台镇中心校

2011年1月

八台镇中心校2011传染病防治

工 作 计 划

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我镇学校实际情况，我中心校特制定本学年工作计划如下：

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校校长责任疫情报告，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向中心校迅速报告，中心校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

八台镇中心校

2011年1月

第四篇：2005年石壕镇社区教育工作计划

赶水镇2008年未成年人社区教育工作计划

一、指导思想：

以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神为理论指导，认真贯彻落实市社区教育工作会议精神，加大教育投入，全面推进教育现代化工程，大力开展成人职业技能技术培训和学生各类兴趣培训，举办各种形式的成人学历教育和非学历教育班，努力提高镇成人教育办学水平，积极服务于石壕镇经济建设和社会事业跨越式发展，为五年赶超博望做贡献。

二、工作目标：

以服务我镇经济社会发展，满足全镇社会成员学习需求为宗旨，以学校（四个中心）、社管办为支撑，完善以学历教育为主的学校教育系统，健全的岗位培训，职业资格谁为主的行业培训系统，以满足市民更新知识，提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放，社区向学校开放；大家为社区作贡献，社区为大家服务的良好社会环境。创建一个“人人是学习之师，时时是学习之机，处处是学习之所”的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。

三、工作任务：

以政府牵头，在镇社区教育领导小组的指导

下，以社管办、镇成人教育中心校为社区教育中心，以中、小学校为支撑，以农业服务中心、文广中心、计生办为基地，各部门各单位的培训中心为依托，大力配合。同时，向村（居）委会、厂延伸，全面开展社区教育实验工作，形成我镇的社区教育网络。

四、工作措施：

1、镇社区教育领导小组组织年初召开各个部门协调会,年终召开考核评比总结。

2、石壕社管办、成教中心校作为我镇社区教育基地，发挥成人培训的龙头作用，开展协助级各类培训工作重点开办成人学历教育和农村实用技术培训工作。为全镇各类教育资源的相互沟通和整合，为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的学习机会，创办成我镇成人学习、娱乐、活动的一个主要场所。

3、石壕小学、石壕中学、石壕幼儿园加强学生管理，提高教学质量，全面推进素质教育，为终身教育打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存；发挥教育阵地和教育资源的优势，尽

可能地向社区开放，逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局。

4、农业经济服务中心、文广中心要发挥自身特长，大力开展农实用技术培训、讲座和法律法规宣传教育活动，在“终身”、“谋生”上做文章，为广大社区民众勤劳致富，合法经营服务。

5、党校、团校、人口学校、老年学校等单位、部门培训场所要发挥各自的特长，广泛开展培训活动，尽可能地为社区成员提供专项性的教育服务工作。

6、全镇各企事业单位、各部门要积极参与到社区教育实验工作中来，利用自己的教育优势，为社区人员的学习服务。建设自助式、互相式的学习组织，形成学习化社会，为推进我镇的终身教育尽自己的职责。

7、进行广泛的调查研究。各部门、各单位要深入村厂、市民农户，了解社会人群的教育需求，特别是弱势群体（下岗人员、老年人、残疾人）的教育需求，结合我镇的社会经济发展思路，为社区教育工作的开展打基础。

总之，开展社区教育工作要造就一个满足人们终身学习的环境，是通过教育资源的统筹、协调、组织，满足各类社会成员学习的需要，从而推进我镇社会经济可持续发展的必然选择。

第五篇：八台镇2013党风廉政建设工作汇报

八台镇2013党风廉政建设

工 作 汇 报

尊敬的各位领导：

我就2013八台镇党风廉政建设工作开展情况向各位领导及同事们做一简要汇报：

一、党风廉政建设责任制落实情况

年初，我们对党风廉政建设责任制领导小组进行了重新调整，成立了以党委书记为组长的领导小组，先后制订下发了《八台镇关于落实党风廉政建设责任制的实施方案》和《任务分工意见》，年初镇党委同各村各单位分别签订了党风廉政建设目标责任书，年底严格按照责任书进行了专项考核，考核成绩作为支部评先评优的重要依据。

二、预防党员干部防腐拒变的措施

一是抓学习培训。先后组织干部职工分阶段学习了《党章》、《教育、制度、监督并重的预防腐败体系建设实施纲要》、党的十八届三中全会精神专题讲座等一系列学习活动。同时，各支部每季度召开党风廉政建设专题民主生活会，结合本职工作，自我剖析，总结提高。

二是抓理念教育。在清明节、“七.一”、“十.一”等重大节日，组织党员开展“缅怀革命先烈，重温入党誓词”活动，进行深刻的爱国主义教育。

三是开展警示教育。充分利用宣教平台，开展多种形式的党风廉政教育，定期组织党员干部观看反面典型教育片，组织讨论，汲取教训，做到警钟长鸣。

三、持续完善了规章制度

一是进一步健全完善了《机关工作管理十项制度》、《票据管理使用制度》、《党员干部廉洁自律七项规定》、《关于严禁工作日午间饮酒的规定》。二是建立健全农村集体资金管理制度，全面推行村级财务审计式报账管理模式，强化“村财镇管”的财务管理体制。三是坚持落实预算外资金收支两条线制度，对有收入的站所室预算外资金全部纳入镇财政预算外专户，实行统一管理。

四、“三务公开”落实情况

一是政务公开。更新了公开栏，把全体班子成员相片及职务公布于众，提高了办事效率。

二是村务公开。各村都开僻了村务公开栏，对政务、财务热点问题，一月一公开，一季一上墙，给群众一个明白，从源头上消除因村务暗箱操作引起的各类不稳定因素，理顺了干群关系。

三是党务公开。成立了镇党务公开领导小组，设置了党务公开栏，对党建工作目标、党员发展、干部调整任用、党费收缴和管理、违纪党员干部处理都及时公开上栏。

五、目标任务完成情况

一是顺利完成了对尹集镇19个村级财务执行情况检查以及材料的汇总上报工作。

二是廉政文化“六进”工作中。创建了县级示范点6个，市级示范点4个。并被舞钢市纪委授予首个廉政教育基地。

三是案件查处。2013年共受理群众来信来访11起，其中符合立案条件2起，处分2人。

四是反腐倡廉制度建设年活动中查找制度漏洞2项，并及时进行了完善。

五是开展了2011、2012年涉农专项资金使用及清理活动。特别是危房改造、改水改厕等惠民工程，对存在的问题进行了整改，并通过了市纪委的复查验收。

2013年，八台镇纪委做了一些工作，但是我们也清醒地认识到工作中存在的差距，一是廉政建设的各项制度还需要进一步完善落实；二是“三务公开”工作还需要进一步加强；三是干部工作作风还需进一步转变，在今后的工作中，我们将认真总结成绩，改正不足，积极向兄弟乡镇学习，力争使我们的工作更上一个台阶。