礼仪大赛总结

第一篇：礼仪大赛总结

礼仪大赛总结

为了丰富校园文化，充实学生课余生活，展现当代大学生风采，展现大学生的形象与魅力，提高我们大学生的文明素质，进一步推动大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”，做到学用结合，知行合一。我们学校于4月19日举行礼仪大赛。

我们班也在接到通知后，积极准备礼仪大赛的事，我们是采用自愿报名的方式参加礼仪大赛的。这次大赛也有我来负责的。大家练习都很积极，一起讨论，一起纠正，一起看礼仪的CD，一起在教师练习，非常谢谢大家都那么上心。

由于学校的安排出了一些问题，礼仪大赛的时间一再发生改变，直到18号才知道大赛是在19号举行，所以我们的准备不是很充分。

这次礼仪大赛我们班虽然没有拿到名次，但是我觉得这次我们也学到了很多。大家都对这次的礼仪很上心，虽然我们的时间很紧，但是我们从来没有气馁，一直抓紧时间练习，而且大家有时都没有时间吃饭，所有人都非常辛苦。我也非常谢谢她们一直没有放弃。由于时间很紧迫，我们一直都加紧练习。我们也希望能做的很好，既然做了就一定要做得好，尽自己一切的力量来做好。再此期间班长也非常上。就非常的感动。因为有些班级的班长就是不闻不问的。

礼仪大赛在4月19日在形体房进行，由于我们一直练习的时间都很少，而且学习礼仪的时间也不长，所以我们就请我们上期的礼仪老师给我们指导，我们是约在前厅的。一下课我们就到寝室换职业装，因为我们必须尊重老师，首先就是着装。李老师给我们讲了很多礼仪规范，也对我们的队形进行了调整，让我们更进了一步。我们非常感谢李老师的帮助。

中途由于要接礼仪要用的道具，但一直又找不到老师签字。所以就一直很当心，跑办公室也跑了好多次。不过班长很支持工作，在来不及的是后，去帮我们接借到了。我们刚开始听说是在体育馆比赛的，我们就忙着去体育馆踩点，后来又说是在形体房比赛最后我们就在形体房外面练习。然后我们就回寝室化妆，后，就去等待比赛。期间张导还给我们做过指导，非常谢谢张导的重视，与指导。

我们是最后一个上场比赛的，我们进场都9点过了，可是没有人有怨言，大家都希望不最好的一面展示给评委们看，进场后大家一直都保持着微笑。开始我们是整体展示中间带有解说词（即中国礼仪历史等），最后是一个情景展示，大家都做得很好，可能是因为紧张，我们中间出了一点差错，而没有拿到名次，可是我们有了这样一次经历，这也是一种成长。我相信下一次我们会做的更好。

礼仪在工作生活中越来越重要，我们班也会非常重视礼仪这一块，在早训我们也会认真的练习礼仪，提高我们班的礼仪素质，展现出我们班的风采，展现出我们班的形象与魅力，提高我们的文明素质。把我们班大造成礼仪之班。也希望张导可以支持和帮助。

我们以后一定会好好做好礼仪，把礼仪融入生活，融入心中。

第二篇：礼仪风采大赛总结

承德医学院护理系学生会外联部

目录

一、活动策划································2

二、活动简介································5

三、活动内容······························

四、活动意义································

秀天使英姿

展承医风采

护理学院礼仪风采大赛策划书

一、活动名称：

第一届“承德医学院护理学院礼仪风采大赛”

二、活动主题：

秀天使英姿 展承医风采

三、活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。承德医学院护理学院特此举办第一届“承德医学院护理学院礼仪风采大赛”，展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

四、主办单位：承德医学院护理系学生会

五、活动内容：

一）初赛环节

（一）活动宣传

以海报的形式在教学楼前、家福超市、学一食堂等地点，持续宣传一周，要让全校师生都了解到本次活动。

（二）活动时间：2012年3月15日晚七点

（三）活动地点：教学楼408教室

（四）活动过程：

1、由护理系学生会主席董聪聪、副主席刘柳、副主席潘沙沙及各部部长担任评委。

2、选手上台自我介绍、才艺表演

3、评委根据选手表现进行评分，选出28名选手进入复赛环节

二）复赛环节

（一）活动准备：在外联部的引领下，对28名选手进行T台走秀、文艺表演的训练。

（二）活动宣传：以海报的形式在教学楼前、家福超市、学一食堂等地点，持续宣传一周，要让全校师生都了解到本次活动。

（三）活动时间：2012年3月23日下午3:30

（四）活动地点：大学生活动中心

（五）活动过程

1、由护理系学生会主席董聪聪、副主席刘柳、副主席潘沙沙及各部部长担任评委。

2、选手依次进行T台走秀、才艺表演的展示

3、评委根据选手表现进行评分，选出12名选手进入决赛环节

三）决赛环节

(一)活动宣传

以海报、展板、横幅的形式在教学楼前、家福超市、学一食堂等地点，持续宣传一周，要让全校师生都了解到本次活动。

(二)活动时间：3月29日（周四）下午3点30 分。

（三）活动地点：图书馆八楼多功能厅

（四）比赛流程

1、开场舞：由选出的12名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、旗袍展示：选手穿上旗袍分成两列，从左右两边同时登台，表现基础礼仪（自己展示一种礼仪，走姿，站姿，坐姿），展示温文尔雅之美（提前要求①．由选手介绍自己，内容涉及姓名，部系年级班级，人生格言等等。②．要求选手组织亲友团写好对该选手的支持语，最好要求自制展板等宣传品）。

4、幻灯片：礼仪知识。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。可以结组

6、知识问答：回答主持人提问的相关的礼仪知识。

7、互动环节。

8、晚礼服展示：礼服展示秀：选手穿上晚礼服分成两列，从左右两边同时登台。由主持人介绍各位选手每位选手可以根据衣服的样式,凭自己感觉展示出来。评委可为印象深刻者加分。

9、公布比赛结果 由领导宣布比赛结果。

10、进行颁奖仪式。评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。

11、点评：由评委对本次比赛做一个点评

12、主持人致结束语（并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念）。

六、活动预算： 证书8本 50元 奖品 700元 小礼品 350元 宣传横幅 300元 合计： 1400元

承德医学院护理学院学生会

外联部

秀天使英姿

展承医风采

活动简介

一、活动主题

秀天使英姿

展承医风采

二、活动背景

我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。礼仪对于我们炎黄子孙来说，更多的时候能体现出一个人的教养和品位。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁。所以，无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。

三、活动目的

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。承德医学院护理学院特此举办第一届“承德医学院护理学院礼仪风采大赛”，展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

四、活动对象：承德医学院护理系所有女生

五、活动环节：初赛

复赛

决赛

六、活动时间

初赛时间：2012年3月15日 复赛时间：2012年3月23日 决赛时间：2012年3月30日

七、活动地点

初赛地点：教学楼408教室 复赛地点：大学生活动中心

决赛地点：图书馆八楼多功能厅

秀天使英姿

展承医风采

活动内容

秀天使英姿

展承医风采

活动意义

“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。每一位社会成员都有义务和责任，通过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为这个民族和团体的一员。个人文明礼仪一旦养成，必然会在社会生活中发挥重要的作用。

礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现；礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。在本次礼仪大赛中，参赛选手们在向观众们诠释礼仪内涵的同时，也对礼仪有了更加深刻的理解和认识，从举止到思想进行了一次深刻的洗礼。与此同时，广大师生也借此机会加深了对礼仪文化的了解和学习，这将对他们今后的人生产生巨大的影响，而这正是我部举办此次活动的目的所在。

第三篇：礼仪大赛

广西工学院第二届大学生文明礼仪大赛

一、活动目的为了推进中国与东盟各国之间礼仪文化交流，促进我校更名大学顺利进行，创建全国文明校园，营造文明和谐的人文环境；为宣传、推广礼仪文化知识，提高大学生素质，增强大学生礼仪意识；为教育和引导广大师生关注东盟，了解东盟。向校友及兄弟学校展现广工人另一面风姿，散播东盟礼仪的种子，现决定策划举办我校第二届文明礼仪大赛。

二、活动意义

在东盟不断蓬勃发展之际、我校更名大学最关键之时，举办本次礼仪大赛，不仅可以展示各系、二级学院良好的精神面貌，在我校的学生中撒播东盟礼仪的种子，使礼仪课成为本校学生走向社会的必修课。而且更能弘扬校园文明风尚，展现我校大学生风采。增强大学生礼仪常识，逐步形成具有我校特色的文明礼仪规范，营造更加文明、高雅、和谐的校园氛围。预祝我校早日实现更名大学。

三、活动主题：“承东盟之风，展广工之彩，扬礼仪之邦，圆更名

之梦”

四、参赛方式：各系、二级学院以团体形式参赛

五、活动时间：2010年10月31日（星期天晚上19：30---22:00）

六、活动地点：田径场主席台

七、活动内容：

文明礼仪大赛在内容上，坚持传统礼仪与现代校园礼仪相结合，大力弘扬中华民族的传统美德，以文明礼仪提升大学生的文明素质，重点突出校园礼仪、生活礼仪及社交礼仪三个方面的内容，比赛包含三个环节：

（一）、礼仪形象展示：主要考察选手的仪容、仪表、姿态、着装

及整个外表形象等仪表形象展示，可编排成组依次表演。让动作、剧情、服装、配音、解说浑然一体，给人以真实、自然、实在的良好感觉和高雅优美的艺术享受。整个环节礼仪风采展示必须包括八个以上礼仪基本动作（每组表演时间限时4分钟以内）。

（二）礼仪综合素质测试：主要包括社交礼仪、校园礼仪、生活礼仪、道德建设知识等基本常识。测试采取比赛现场主持人提问，参赛选手回答方式（问答时间限时2分钟以内）。

（三）个人才艺展示：包括音乐、舞蹈、演讲、朗诵、茶艺、插花等各种艺术门类。才艺展示可个人表演，也可组合展示，但必须是本队参赛队员，不可以是其他人员。（每个节目限时 3分钟以内）

备注：第三环节与前两个环节分开，表演顺序按前面环节的顺序开展。（目的是给表演人员空出换衣服的时间）。

八、奖项设置：

根据前三个环节的得分情况评出集体奖；一等奖一名，二等奖二

名，三等奖三名，优秀奖二名。

附件一

“承东盟之风，展广工之彩，扬礼仪之邦，圆更名之梦” 文明礼

仪大赛比赛规则

（一）各参赛队应以积极向上的心态参加比赛，比赛过程中要充

分体现当代大学生的礼仪风采和个人魅力。

（二）参赛队要围绕本次活动内容、主题进行表演比赛。

（三）参赛队要力求展现具有校园、生活、公关特色的实用礼仪

动作，如站姿、坐姿、走资、招手、递物、介绍、接听电话、迎送等其他礼仪动作，要求动作规范连贯，富于创新。

（四）参赛队员要求着装得体，搭配协调，气质优雅，端庄大方。

（五）各参赛队礼仪形象展示，礼仪综合素质测试，个人才艺展

示各环节要求协调，符合比赛主题要求。

（六）每支参赛队人数8人，其中男女队员各半

（七）比赛评分标准

备注：

1、团队礼仪风采展示和礼仪综合素质测试用时不得超过6分钟。才艺表演环节用时不得超过4分钟。如超时在0—15秒内，在最终三个环节的总分上扣除0.3分，超过在 15～30秒（包括15秒），在最终三个环节的总分上扣除0.7分，严重超时的，扣除1分。

2、各参赛队的最后得分为三个环节所得成绩的总和，各环节最后得分为所有评委分数中去掉两个最高分和两个最低分的平均数，现场公布最后得分。

附件二

资金预算

奖杯一个80元

锦旗7面（50元/面）350元

舞台布置400元 喷绘2张，宣传资料打印费280元 评委费用400元水一箱，餐纸一条40元

灯光音响800元应急费用200元

总计：2550元

附件三

活动前期准备：

1、做好场地的申情，设备的租借准备

2、做好各系的报名工作

3、节目、背影音乐的收集工作

4、锦旗、奖状的制作

5、评委老师、主持人的确定工作

6、各系礼仪动作的规范培训

7、前期宣传工作

8、当天工作具体安排（待定）

广西工学院院学生会女生部

2010年5月19日

第四篇：礼仪大赛

一、背景：新时期的青年大学生，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。为此，大学生应该具有社会责任心和道德使命感，积极发挥表率作用与示范主义。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，就更加成为大学生的责任。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量，培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化，使大学生成为礼仪文化传播的先锋，在打造品质之城的活动中起到积极的影响作用。

二、主旨：

立足校园，传播礼仪文化，优化在校学生素质纵观当今社会的发展形势，建设和谐社会越来越受到各界重视，越来越意识到提高个体，团体，群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象，形成一个美丽团队，将成为礼仪文化风潮的首批迎接者，展现年轻的大学生群体，张显朝气的大学校园，形成亮丽的大学风景线。

三、主题词：礼仪文化 和谐校园

四、口号：用自信描绘人生新时期的青年大学生，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。为此，大学生应该具有社会责任心和道德使命感，积极发挥表率作用与示范主义。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，就更加成为大学生的责任。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量，培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化，使大学生成为礼仪文化传播的先

锋，在打造品质之城的活动中起到积极的影响作用。

立足校园，传播礼仪文化，优化在校学生素质纵观当今社会的发展形势，建设和谐社会越来越受到各界重视，越来越意识到提高个体，团体，群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象，形成一个美丽团队，将成为礼仪文化风潮的首批迎接者，展现年轻的大学生群体，张显朝气的大学校园，形成亮丽的大学风景线。

礼仪文化 和谐校园

四、口号：用自信描绘人生

五、目标： 与时俱进，倡导文明礼仪，搭建大学生礼仪文化的交流平台。弘扬文化，彰显青年大学生个人魅力。提高礼仪文化素质，加强自身文明修养。营建现代校园文明礼仪氛围。大学生是一支具有青春活力的队伍，这种魅力受到社会的广泛肯定。所以大学生形成一种良好的礼仪形象，就更加是对社会的建设贡献力量。礼仪体现于细节，细微之处呈现出优雅的内涵修养。

六 效果：“礼仪文化”事业的传播程度，是一个国家、一个民族发展程度的重要体现。中华民族自古就是礼仪之邦，而目前作为经济大国的中国，更加需要国民展现素质。无论是在平时工作、生活还是在日常交往中，都需要以“礼”取人，营造出一种和谐的氛围。大学生公共礼仪风采大赛是展现新时代大学生风范的一次良好的契机。

七、参加人员：以班级为单位报名

八、组织机构：主办单位：无

九、活动安排：1）大学生公共礼仪风采大赛报名时间：待定报名方式：

1、班级报名2）大学生公共礼仪风采大赛时间：待定地点：待定内容：第一轮：各选手才艺表演，展示自我风采，张扬个性。（自我展示，情节自拟、时间3~5分钟）第二轮：礼仪知识问答。第三轮：商务场景模拟（模拟应聘或面试场景（5~10）

自我展示：团队各自有三分钟的展示时间，包括自我介绍和自我特色展示，要介绍个人的名字、个人特色、团队名称等基本情况，形式不限，可灵活发挥。主要是展示团队合作，团队成员的个人仪态和个人特色，以及基本的礼仪之风，从着装，精神面貌、站姿、走姿、语言、肢体，内涵等方面展示大学生的个人修养和精神风貌，展示大学生的本质美、内涵美、文化美、精神美以及行为美、语言美。

情景模拟：情景模拟主要是考察选手的随机应变能力，团队协作能力，表现大学生在日常生活中的行为素质，展示生活场景中的知礼，用礼，行礼。模拟题由选手抽签决定先后，选手有五分钟时间表演。表演完后选手可以选择适当的解说，评委根据表现进行打分（本环节表演8~10分钟，不得超时）

礼仪知识问答：赛选手抽取礼仪知识问答题根据要求回答问题。

十、宣传计划

第五篇：秘书礼仪大赛总结

秘书职业形象设计大赛工作总结

在大家的共同努力下，本次的“秘书职业形象设计大赛”就此落下帷幕，在此，我就我们第一组—策划部的表现做如下总结：

1、因为是秘书职业设计大赛，所以本次剧本展示的是商务接待礼仪：主要有着装礼仪、握手礼仪、接待礼仪、电话礼仪、乘车礼仪、名片礼仪等。作为建筑工程管理（文秘方向）专业的学生，礼仪可以说是一门必修课。为此，我们组编订了这个剧本，但表演中更多体现的是商务礼仪，语言艺术的内容并不是很多，但我们在细节方面还是很注意的。比如说，“握手力度要适中；入座要左进左出；接电话的礼仪，介绍的要求”等等。当然，要想成为合格的办公人员，除了有一定的逻辑思维能力，语言表达能力，更重要的是要有合乎规范的礼仪举止。

2、编排过程：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”课本上的理论操作学习的再多，没有实际的行动，仍然是浑然不知。这次我们情景剧主要包括了三个场景，第一个场景，涉及办公的电话礼仪；第二个场景，涉及商务场合中迎接方面的礼仪，包括等待、招手、握手、递名片、上车、言谈等等；第三个场景主要是接待方面礼仪，一个最炫民族风的舞蹈表演，既响应了对方最炫房地产的名声又充分表现出本公司对嘉宾到来的热烈欢迎。在此情景剧中，每个组员都有自己要扮演的角色，其目的很简单，就是要我们从一个小角色中了解和掌握最基本礼仪知识，对社会中必然存在的礼仪规范有了更深层次的理解。站姿、走姿、蹲姿、坐姿，远不像想象中的那样。站要如何站，顶书夹纸，纹丝不动两小时；走应如何走，亦步亦趋，步幅摆臂要到位；蹲要如何蹲，交叉双腿，前倾身体臂向下；坐应如何坐，上身直正，端正稳重坐如钟。这些办公礼仪是乏味无趣的，为了吸引大家眼球，我们的主要思路就是通过幽默搞笑的表演方式让观众捧腹大笑，而笑声过后同时给人们无尽的启示。让大家明白在商务场合中懂得礼仪并能成功实践的重要性，希望我们的表演能给大家启发。本次情景剧的编排不是很到位，但是在个人角色关键礼仪处的表现还算可以。

3、这次活动有很多闪光点，具体表现在以下几个方面：第一，我们第一组的成员们富有团队精神。两次集合通知，队员们都能准时到场。在编排剧本及台词时，大家都能各抒己见，讨论气氛活跃。因为时间紧张，组长要求午休时间排练，队员们都能积极配合，队员们各尽其能，充分发挥自己的优势。xxx曾担任学校广播员，积极担任起这次表演的PPT制作及旁白；xxx为院艺术团成员，主动承担起此次舞蹈的排练表演；xxx和xxx负责表演策划及准备服装；xxx等负责赛事道具。每个队员都有责任心。组长安排下去的工作，无论大小、难易，她们都能很好的完成。比如这个舞蹈颇为滑稽，但是为了达到表演效果，队员们都尽力的去跳好。第二，本次节目展示的是一次接待任务的全过程，情节设计较合理，在各个场景都融入了许多礼仪的知识及技能，充分附和了本次大赛的主题。

当然，活动必然会存在不少瑕疵，这在所难免，我们需要做的就是找出这些不足之处，力求在以后的活动中避免这些问题。现对问题分析如下:第一，队员积极性不够，在查找资料时，有开小差逛淘宝和微博的。第二，准备不够充分，大家没能熟悉剧本，表演时底气不足，声音太小，忘记台词等。

虽然活动既有优点又有不足，但是在活动前和活动期间各部门同学所表现出来的热情和对我们给予的帮助令我们非常感动。无论是会场布置还是活动期间人员的协调，都帮我们解决了不少问题。通过活动各部门之间建立起的友谊一定可以使整个学生会更加团结、更加和谐。希望大家再接再厉，期待以后的活动圆满成功。

4、心得体会：任何简单的事情都是看似简单，做起来却很难。基本的礼仪动作，基础的礼仪知识，也许早已熟记于心，但在真实表现的时候却又不知何为，不知所措。对于个人而言，做好自己的本职工作，完成个人所接受的任务，将自己所应做的事情做好，不给团队扯后腿，当然这需要熟练的礼仪技巧和应变能力。对于团队来说，团队的配合都起着至关重要的作用。诚然，最重要的是通过这次情景剧的模拟，将书上所讲述的一些礼仪规范，以及日常生活中的礼仪要求熟悉了许多，这对我们毕业之后踏入社会都有很大的帮助。

商务礼仪看似虚无抽象，其实包含在我们以后每一天的工作中。作为一名工作在服务岗位的员工，每天都会接触一些不同层次、不同修养的人，这些人都是我们的客户，他们就是我在商务交往中的对象。对照自已在为客户服务中的一言一行。对待客户，既要坚持公司的原则，维护公司的利益，同时也要从客户的角度着想，灵活地处理一些无关原则的小事、琐事，尽可能地为客户提供细致周到的服务，同形形色色的客户处理好关系。

得体的商务礼仪，体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职，尊重下级是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重同事是一种本分，尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的，要善于表达对他人的敬意和友好，为他人所接受，形成互动，否则就可能造成不必要的误会。总的来说，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。所以，如果公司每一名员工都能学会尊重他人，包容他人，同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以乐观积极的形象去迎接生活的每一天，那么我们不仅能提升自我形象，实现自己的人生价值，还能充分提升公司企业形象，创建健康向上的企业文化，促进公司和谐发展。

本次活动业已结束，但并不代表所有的工作都已完成，往后的事情还很多，希望我们能总结出经验，有则改之无则加勉，共同进步。

总结：xxx

2012/6/15