倡议书:树立公德意识,提高自身素质

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第一篇:倡议书:树立公德意识,提高自身素质

倡议书:树立公德意识,提高自身素质

广大的市民们:

社会公德是我们人类生存在这个社会的行为准则,它不是与生俱来的,需要人们思想的建设,对社会上的每一个人都会产生或多或少的适用度。

如今中国的社会出现了很多问题公交车上显眼的老弱病残孕专座上经常坐着一些年轻人,他们并不为自己的行为感到丝毫的愧疚与不安。这不仅有公交公司的责任,更多的责任是来自于广大的人民群众的社会公德心与素质的提高。老年人以及相应的弱势群体一直以来都是我们社会需要重点保护的对象群体。尊老爱幼也是我们中华民族的传统美德,我们有义务去将这种美好的社会公德发扬光大。我们没有理由在面对老年人乘车没有座位的时候表现出无动于衷与漠视的态度。

同样性质的事件还表现在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前发生的大学生扶起摔到老年人却被反咬一口的事件毕竟只是个别现象,可这并不代表今后我们碰到类似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盗窃现象日益严重、人们保护环境意识淡薄,以及城市养狗、翻车哄抢等问题都反映出了中国当前社会公德的现状。

你可以选择不去帮助别人,但是不能选择用这种方式伤害别人。都是这帮人缺乏社会公德心和自我道德意识的具体表现。我们在这样的事件中看清楚了人性的弱点,不仅为我们民族的未来担忧,我们将以怎样的形象出现在未来的花朵面前,我们又该如何向子孙后代解释我们今天的行为呢?

社会公德心对我们这个社会的重要性显然无疑多说。现在的社会有消极的一面,自然也是有积极的一面,我们应该扬长避短,尽量将不必要的损失减少到最小。中国是文明古国,几千年的文化积蕴告诫我们要遵守社会公德,社会的发展要靠大家的努力。

各位市民,为了温州和谐社会的建设,从现在起,让我们遵守社会公德,做一个公平正义、诚信友爱、的优秀市民吧!

倡议者单位:温州市第五十一中学

业余党校成员

倡议日期:2012年2月

第二篇:如何增强自身的公德意识

首先、要提高大学生素质的关键在于大学生自身的学习,包括动机职能、行

为职能、知识职能等方面不断的追究进步,而且在宏扬民族传统美德的同时,需 要学习和发展社会。这要求大学生自己通过书籍、影片、舆论以及可以参加个人 能力相关培训等手段学习。例如据我了解美国全球竞争力研究院正在全球华人地 区推行华人商业精英辅助计划中提到全民共通核心职能训练。通过自身的学习,也是了解事物发展的内因,在认识时代的使命和自身压力后坚持学习,才可以推 动整个社会经济的发展。如何提高大学生素质的决定要素是大学生自身的修养。古话说“静以修身,俭以养德”。只有自己不断的挖掘出先进的个人或者先进的事例才能从中学到认识,如果一个大学生在几年内学完了所有的课程且考生也通 过,可是当他找工作的时候,他的思想品德也会是考察内容,人才市场需要德才 兼备的大学生,好多外资企业在招聘面试时故意设置考察个人素质的题目,比如 说把椅子放斜了、地上纸团、扫帚倒了等看谁会注意到这些细节然后自己去做,因此大学生素质的高低不仅关系国家,对个人也是至关重要的。大学生应该如何 才能够走对自己人生的下一步相当重要。

再者,大学生素质教育另外一个因素是外部条件,就是教育。为师,为父母 者,都需要加强对学生和孩子的教育和培养,可以同过教学,谈话以及各种其他 方式促使大学生不断进步和发展。有句话说“近朱者赤,近墨者黑”大学生在学习阶段很容易就受外部环境的影响,如果给大学生一个良好的学习环境,对学生 各个方面要求都很高,那么大学生在学习生活中也就不断的更新自己,以适应这 样好的优良环境,自身的素质也会自然提高,相反如果是一个形如黑社会的环境,那大学生自己想好也很难,因此要求社会、国家、学校等要合作努力为大学生创 造一个好的学习环境,那么怎样创造好的环境来提高大学生素质。比如在学校,可以组织各种活动来达到提高大学生素质的目的,例如开展《如何提高大学生个 人素质》、《未来人才像什么》等讲座;结合企业HR策划《模拟招聘与面试》,参加华人商业精英辅助计划的挺你第一次(全民共通核心职能训练)等活动;组 织看先进的教育电影或者组织商业谈判的辩论赛等提高大学综合素质。

美国全球竞争力研究院人力资源测评中心提醒大学生,提高大学生素质并不 是很难的事,关键是要大学生每个人付出实施,从我做起,从小事做起,慢慢累 积,日久必成大事!相信一定能够成功大学生中的精英。

中国共产党第十六次全国代表大会报告指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。要贯彻落实党的十六大关于全面推进素质教育的重要精神,高等院校在素质教育中的地位和作用就显得尤为重要,而大学生思想道德素质教育又成为素质教育的根本。因此,加强大学生思想道德素质教育,全面提高人才培养质量,以适应社会主义现代化建设的需要,也是高等教育工作者所面临的迫切问题。

第三篇:增强自身公德意识

增强自身公德意识

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德规范。以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容。建国以来,中国共产党不断加强全社会的公德建设,并取得了巨大的成就。就当前而言,我国遵守社会公德的状况,总体是好的,但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。

当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。但是,少数大学生在社会公共生活中表现出的某些陋习,在一定程度上影响了人们对大学生的评价,同社会对大学生的期望不相符合,也有损大学生群体的形象。比如,少数人缺乏基本的社会公德意识,一些人对社会丑恶现象听之任之,“事不关己,高高挂起”;一些人说一套做一套,常常为图一时方便或一己私利而违背社会公德。

就保护环境方面讲,当代大学生的环保意识有待加强。就拿我校学生来说,乱扔垃圾的现象十分普遍,有些学生为了图方便,将垃圾随手乱扔,即使垃圾桶就在他身边不远处,他也熟视无睹,他们觉得乱扔垃圾无所谓。再有就是一次性饭盒和筷子的使用,学校多次要求要减小一次性餐具的使用,但有些学生就是不听,结果是自己方便了,环境遭到破坏,得不偿失啊!

学校应加大教育力度,让学生养成一种保护环境的良好习惯,自觉的保护环境,同时主动的宣传环保知识。加大检查力度,对随手乱扔垃圾、大量使用一次性餐具的学生给予严惩,同时对自觉保护环境的学生,进行一定的奖励,用惩恶扬善的方式鼓励学生自觉爱护环境。积极宣传我国乃至世界的环境现状,让学生对其有一定的了解,促使他们认识到环境破坏的严重后果,从内心里愿意去保护环境。

就遵纪守法方面讲,我国大学生的法制观念有待加强,最近几年大学生的犯罪率居高不下,究其原因就是法制意识淡薄,对法律的了解不足。如马加爵宿舍杀人案、刘海洋用硫酸泼熊案等。与此同时,大学校园的安全保卫问题层出不穷,导致大学生打架斗殴的事件频繁发生,严重危害了其他学生的人身安全,造成学校的不稳定。

学校应加大普法教育,让学生了解更多的法律知识,并且教会学生用法律的武器来维护自身权益。在这一方面,我校做的还行,但是力度还不够,应将普法作为一门课程来教授,而不是让学生自发的去了解。加强学校的安全管理,为学生创造一个安全、舒适的学习环境。

大学生是社会整体文化素质较高的青年群体,社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。我们一定要把这些期望化为提高自身修养的强大动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德良好形象,争做践行社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设。

第四篇:公民应如何增强自身公德意识

公民应如何增强自身公德意识

社会公德意识是规范人与人之间在社会公共生活领域交往行为的规则意识。在日常人际交往中,主要体现在举止文明,尊重他人;再人与社会之间的层面上,社会公德主要体现为爱护公物,维护公共秩序;在人与自然之间的层面上,社会公德主要体现在热爱自然,保护环境,做到人与自然的和谐共处。

社会公德是社会公共生活中应当遵守的行为准则,作为当今社会的群体一员,将会成为推动社会发展的主要力量。所以公民有必要增强自身公德意识,以及提高自身素质。逐步将传播并改善不良社会风气,营造一种道德高尚的社会环境,努力做社会公德规范的传播者和实践者。在社会现代化建设中,每一个社会成员,都应遵守受以“文明礼貌,尊重他人,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”为主要内容的社会公德。

经调查和查阅相关资料得知,近年来我国公民的社会公德意识虽有提高,但仍然不尽人意。例如对听讲座或开会时的调查显示,22.4%的人会收发手机短信微信;如果“看到公共场所的水龙头忘关了”,24.5%的公民会则“不予理会”; 对于大学生穿拖鞋进教室上课,56%的学生认为这是个人私事,不应要求太严。这都是漠视社会公德的不诚信行为,是责任感意识、道德意识淡化的体现。

从以上看出,增强我国公民的社会公德意识迫在眉睫,势在必行。那么,应如何增强公民的公德意识呢?

一、公民应积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。

参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动,对了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。

二、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,确立正确的世界观、人生观、价值观,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民

三、做为当代中国公民,应继承和弘扬中华民族几千年的传统美德,发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统,因为道德建设离不开这些优良传统。

四、增强自己的法律知识。

法律、道德有着不可分割的联系。

五、增强集体主义意识,因为集体主义是公民道德建设的原则,也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求,应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中。

六、自觉遵守社会公德,因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

四、

第五篇:大学生如何增强自身的公德意识

大学生如何增强自身的公德意识

摘要:当代大学生是传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量。所以大学生应当在参加志愿者服务等公益事业中,对其了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会公德意识有极大的帮助。总而言之,大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范,然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来,从而不断提高大学生自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会。

关键词:公德 实践 道德

二十一世纪是全球化、知识化、信息化、网络化的时代,由于随着传统社会向现代社会的转变和发展,人们的公共交往领域在不断扩展,人际交往半径大大突破了以往的地域限制。人与人之间,尤其是陌生人之间的社会交往日益频繁、复杂。与之相应的,规范人际间行为的规范也必然相应丰富、庞杂,有的纳入强制的法律规范之中,有的则以社会公德的形式约束着人们的行为举止。所以说,公共交往领域急剧扩张的社会背景,决定了在法律法规之外,调整人们社会交往活动的社会公德在社会生活中的角色,越来越举足轻重。对于还未真正迈入社会的大学生来说,大多数大学生为毕业后有一份合适的工作而将学习为重中之重。所以大学生需要把较多的时间放在学习上。其实学习也并非全全包含于私人生活范畴内,在学习中可以体现出一个人的公德心是否强烈。譬如,有些学生在教室内据某个问题讨论得很激烈,虽说这些学生热爱学习,但可能会影响到其他同学。导致他人不能集中注意力学习。也就是说,考虑到他人与自然的利益是一种公德。大学生需要在通过实践来提升自身的经验。在社会实践活动中不断增强社会公德意识。在参加志愿者服务等公益事业中,对其了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会公德意识有极大的帮助。总而言之,大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范,然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来,从而不断提高大学生自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会。

所谓的公德就是公共道德。社会公德主要内容有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。大多数大学生看到这几项,都会很坦然的说,做到这些并不难。但其实真真正正做到这些的寥寥无几,甚至可以说,这种人不存在。因为在当今的繁杂的社会里想有一席之地,利己是必要的选择。但是要知道,个人与群体天然一体,没有一个人可以完全的脱节于社会。而对于大学生来说,从利己的方面来说,不仅要提高自身的文化底蕴,更为了自身的宏图大业,搞好人际关系。而这也恰恰包含于公共生活内。在总社会角度出发,大学生肩负着建设祖国、创造美好未来的重任。因此,不但要学好文化知识,还应加强自身的道德修养,以便更适应未来社会对人才的要求。这样才能推动我国的社会公德建设。

那么怎样提高大学生公德具体分析如下:

大学生具有较高的文化知识和科学素质对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任,高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源,社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系,因此,培养社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。

一、首先了解马列主义、毛思想及邓理论,确立正确的世界观、人生观、价值观,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。还要提高认识,社会公德要求的文明范畴是最基础的文明行为,如果一个受过高等教育的人连这些基础的文明行为都做不到,那将是教育的悲衰。我国是一个具有悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美誉。作为新一代国家栋梁应当继承和弘扬中华民族哦传统美德。

二、注重大学生自己的养成教育,修身养性,公德教育不仅仅只是唤醒大学生的公德意识,更重要地是对大学生进行日常行为规范教育和加强管理,从小事做起,从身边做起。例如,身边的同学和朋友有难时伸出援助之手,以助人为乐。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。这将是一生取之不尽,用之不竭的精神财富。

三、大学生需注意公德行为方式的选择和行为习惯的养成。要积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识,参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助,大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会;既可以参加院校的各种社会公益活动也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织,大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断提高自身的社会公德素养,并带动旁人,影响社会,自身积极参与校园文化建设。

四、大学生应当全面地了解法律法规,熟知校纪校规,牢固树立法制观念,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,并自觉的去遵守纪律和法律。遵纪守法是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的时间是提高社会公德水平的重要途径。所以大学生需要身体力行,自己遵守的同时去以身作则,树立好的社会风气。

综上所述是大学生如何提高自身公德的方法。当代大学生虽说遵守社会公德状况很好,但是总存在着一些令人忧虑的现象。例如,有些人持有“事不关己,高高关起”的态度。2010年,有一则报导--中国女留学生在美国闹市被强奸致死,目击者见到当姚女尖叫呼救时,曾有多位民众路过,且由中国华人路过,却无人停下来解救或报警,眼睁睁让悲剧发生。可见姚宇案折射冷漠心态。总这一真实的案例可见,当今社会的人们的社会公德的意思逐渐的走向斜坡,能够挽救这一趋势,不是别人正是我们当代大学生,大学生是成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量。“人之初,性本善”正因如此,遵循大学生身心发展和思想品德形成的规律,有计划、有步骤地开展大学生的公共道德教育,是培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的重要条件,是社会主义市场经济的健康发展、整个民族素质的不断提高的重要保障。

结论

在经济全球化加速发展的当代社会,公德不再是可以视而不见的了。相反,如果说我们无视公德,社会将倒退,不再发展。因此,我会努力使自己成为一名具有较高道德素质的大学生。同时我也希望所有的大学生能过很好的利用这美好的四年,自觉参与实践,思想感情会得到熏陶,精神生活会得到充实,道德境界会得到升华。

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