弘扬雷锋精神中考考题热点

第一篇：弘扬雷锋精神中考考题热点

感动中国2012十大人物

朱光亚：一生就做了一件事；胡忠、谢晓君夫妇：坚守藏区12年支教；吴孟超：设身处地为病人着想；刘伟：无臂钢琴师刘伟；杨善洲：退休后义务植树22年；阿里木：8年资助上百名贫困生；张平宜：让麻风村孩子受教育；孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩；吴菊萍：托举生命的最美妈妈；刘金国：烈火锻造的铁血将帅。

材料二：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。材料三：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。

材料四：纪念雷锋逝世五十周年，2012年是雷锋同志逝世50周年。

教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，将学雷锋活

动纳入学生综合素质评价体系。

材料五：观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》 2011年10月13日下午5:2

5左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆

逃逸，18路人无人相救„„

1．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？

树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；

2．作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？

我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

3．根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

4.新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？„]

答： 人最宝贵的是生命。

①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。

②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。

③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。

5．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？

（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。

（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。

（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。

（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。

6.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

7.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?

答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。

因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

8.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？ 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。

捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

9.小悦悦事件给我们的什么启示？

答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

②家长要加强未成年人的家庭保护。

③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

向雷锋同志学习

1、什么是雷锋精神？

（1）奉献精神 ：雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。

（2）“钉子”精神 ：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

（3）“螺丝钉”精神 ：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

（4）艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

2、雷锋精神的时代内涵：

集中体现为①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，②服务人民、助人为乐的奉献精神，③干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，④锐意进取、自强不息的创新精神，⑤艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。其核心是为人民服务。

3、开展学雷锋活动的意义：

深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

4.为什么我国当前要大力弘扬雷锋精神？（重要性）

当前我国深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神

①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生存和发展的精神支撑。弘扬雷锋精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

②有利于加强社会主义精神文明建设，有利于加强思想道德建设，有利于提高全民族的思想道德素质。当前我国部分公民道德滑坡，弘扬雷锋精神有利于弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，培养公民的社会责任感，有利于传承中华民族的传统美德，激发人们追求真善美，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；

③ 有利于为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义等。我们青少年应如何以实际行动大力弘扬雷锋精神？

①以雷锋为榜样，自觉践行公民基本道德规范，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。②把个人成长与祖国命运紧密结合起来，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。③积极参加社会公益活动，服务社会。当他人遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手，从日常小事做起。如开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务，面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体开展志愿帮扶活动等。

5.“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”但现代社会有许多人贬低雷锋，认为“做好人好事的是傻子”、“雷锋精神已过时、没啥意义”。请你用所学知识对此进行评析。

这些说法是错误的，因为：

①生命的意义不在于长短，而在于内涵。生命的价值在于对社会、对他人的贡献。学雷锋做好人好事能实现人生的意义，体会生命的价值，延伸和创造自己生命的价值；

②我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。我们要增强责任意识，对自己和他人负责，努力做一个负责任的公民。

③作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，要养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。奉献精神是社会责任感的集中表现。

④我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在学雷锋做好人好事的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

⑤我们大力宣传雷锋同志的感人事迹和崇高精神，对于激励更多的人爱岗敬业、助人为乐，对于倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，对于建设社会主义精神文明、建设社会主义和谐社会、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面有重要意义。

郭明义、李素丽、丛飞、徐虎等许多“当代雷锋”的涌现，得到了全社会的共同认可，说明雷锋精神永不过时。

学雷锋活动项目：

开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动。

5、学雷锋标语：

弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔；学雷锋精神，树校园新风 ；

弘扬雷锋精神，争做时代新人；雷锋精神传天下，互助暖流漾人心；

学雷锋、树新风、争当校园文明使者；弘扬雷锋精神，争当时代楷模。

6、我们怎样学习雷锋精神？

（1）要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；

（2）要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；

（3）要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；

（4）要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

6、学雷锋日：

1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”

从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日

请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。

（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。

（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

（5）青少年：加强思想道德修养，树立法制观念，培养艰苦奋斗精神，勇担责任，热心公益，服务社会。

6．目前，我国青少年中存在哪些不良道德倾向？有什么危害？

（1）不良道德倾向：自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守规矩、崇洋媚外、诚信缺失等。

（2）危害：会导致精神颓废，会荒废学业，会败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设，会导致违法犯罪的发生，不利于青少年的健康成长。

第二篇：2013年中考时政热点：弘扬雷锋精神[定稿]

2013年中考时政热点：弘扬雷锋精神

第一部分 时政背景

1.1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首耳熟能详的经典老歌，总会在每一个春风泛起的日子，轻轻地在我耳畔响起。50年过去了，但雷锋精神永不退色。2013年的3月5日是毛主席题词50周年，也是第50个学雷锋纪念日。

2.2013年3月是第二个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”。

3.党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”，指出要深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

第二部分 关联考点

7、体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

30、学习和了解中华文化传统。

40、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。

43、知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。

44、懂得承担责任可能需要付出的代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己行为负责，努力做一个负责任的公民。

45、积极参与公益活动，有为他人、为社会服务的精神。

49、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。

第三部分 试题示例

1.分析说明题：

材料： 1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到2013年已历经50年而不衰。

(1)我们应向雷锋同志学习什么?

答案提示：奉献精神 ：雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。“钉子”精神 ：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。“螺丝钉”精神 ：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。或者回答：

学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;

学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神;

学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神;

学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;

学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神;等等。

(2)开展学雷锋活动有什么重要意义?

答案提示：雷锋精神是我们时代的精神标识。是我们伟大的中华民族精神的重要组成部分，也是党和人民极可宝贵的精神财富。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量，永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。雷锋精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统;有利于加强社会主义核心价值体系建设;

有利于加强社会主义精神文明建设;有利于倡导良好的社会风尚;有利于激励人们进行社会主义现代化建设;有利于推动文化的大发展与大繁荣;有利于构建和谐社会等。

(3)有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看?

答案提示：雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。

(4)青少年应该怎样向雷锋同志学习?

(1)要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务;

(2)要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等;

(3)要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国;

(4)要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

2.实践探究题

材料：2013年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级(1)班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。

【雷锋精神学习】

探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他却践行着自己的信念：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他以“钉子”精神，刻苦学习，艰苦奋斗，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。

阅读材料回答：

(1)你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”?

答案提示：(1)雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他通过为他人为社会的服务，实现并延伸了生命的价值。每个人的生命都是有价值的，生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在为人民服务的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(3)我们要向雷锋同志学习，在学习和生活中乐于助人，无私奉献，实现并提升自己的人生价值。

(2)请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。

答案提示：

名言：①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。③螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。④把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻等。

歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》。

电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》

书籍：《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》

【社会现象分析】

探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：改革开放后，雷锋精神曾一度渐渐陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。湖南“最有爱大学生”毕明哲从初一开始的8年时间里，一直充当残疾同学王理的“铁马”，一直坚持背着王理上下学，上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，毕明哲必然鞍前马后，一直照顾着王理。

(3)请结合“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位爱心中学生行为的看法。

答案提示：①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。③她们用行动为我们广大青少年树立了榜样，我们要发扬无私奉献的精神，做负责任的公民。

【雷锋精神践行】

(4)九年级(1)班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：，参加学雷锋志愿服务活动。除此之外，请你另外列 举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。答案提示

活动：①到社区宣传雷锋先进事迹;②到老人院、福利院做义工;③打扫街道卫生。

标语：

① 弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔;② 学雷锋精神，树校园新风;

③ 弘扬雷锋精神，争做时代新人。

第三篇：2013中考政治热点专题七：弘扬雷锋精神 做负责任公民

专题七：弘扬雷锋精神 做负责任公民

【背景材料】

材料一：50年前，毛主席在看了雷锋的事迹后夜不能寐，挥毫题词，写下“向雷锋同志学习”几个大字。50年来，神州大地兴起了春潮澎湃、生生不息的学雷锋活动，雷锋精神像暖流一样持续滋润着人们的心田，催生着“和谐中国”“幸福中国”的成长。党的十八大明确强调：“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”我们要继续高扬雷锋精神的旗帜，开掘雷锋精神的无尽源泉，让雷锋精神成为“中国梦”的精神底蕴，成为中国人的价值追求。

材料二：今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。3月5日也是中国青年志愿者服务日。【教材知识链接】

1、人生价值在于创造和奉献。

2、民族精神方面的问题。

3、责任方面的问题。

4、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。【设问角度】

1、什么是雷锋精神？

（1）奉献精神 ：雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。向雷锋同志学习

（2）“钉子”精神 ：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

（3）“螺丝钉”精神 ：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

（4）艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

2、雷锋精神的时代内涵：

集中体现为热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。其核心是为人民服务。

3、开展学雷锋活动的意义：

雷锋精神是我们时代的精神标识。是我们伟大的中华民族精神的重要组成部分，也是党和人民极可宝贵的精神财富。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量，永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。雷锋精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会等。

4、“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”但现代社会有许多人贬低雷锋，认为“做好人好事的是傻子”、“雷锋精神已过时、没啥意义”。请你用所学知识对此进行评析。这些说法是错误的，因为：

①生命的意义不在于长短，而在于内涵。生命的价值在于对社会、对他人的贡献。学雷锋做好人好事能实现人生的意义，体会生命的价值，延伸和创造自己生命的价值；

②我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。我们要增强责任意识，对自己和他人负责，努力做一个负责任的公民。

③作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，要养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。奉献精神是社会责任感的集中表现。

④我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在学雷锋做好人好事的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

⑤我们大力宣传雷锋同志的感人事迹和崇高精神，对于激励更多的人爱岗敬业、助人为乐，对于倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，对于建设社会主义精神文明、建设社会主义和谐社会、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面有重要意义。

5、请你为所在学校开展学雷锋活动设计一些活动项目和活动标语。学雷锋活动项目：

开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动。学雷锋活动标语：

（1）学雷锋，明方向；学雷锋，见行动（2）三月春风处处留，雷锋精神心中留（3）弘扬雷锋精神 做负责任公民

（4）学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬等。

6．目前，我国青少年中存在哪些不良道德倾向？有什么危害？请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设从多角度提几条合理化建议。

（1）不良道德倾向：自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守规矩、崇洋媚外、诚信缺失等。

（2）危害：会导致精神颓废，会荒废学业，会败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设，会导致违法犯罪的发生，不利于青少年的健康成长。（3）建议：

学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育等；

社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活等；

家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题等； 国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。【热点试题】

1． 分析说明题：

材料： 1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到2013年已历经50年而不衰。

（1）我们应向雷锋同志学习什么？

（2）有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看？

（3）青少年应该怎样向雷锋同志学习？

2.实践探究题

材料：2013年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级（1）班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。【雷锋精神学习】

探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他却践行着自己的信念：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他以“钉子”精神，刻苦学习，艰苦奋斗，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。阅读材料回答：

（1）你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”？

（2）请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。

【社会现象分析】

探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：改革开放后，雷锋精神曾一度渐渐陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。湖南“最有爱大学生”毕明哲从初一开始的8年时间里，一直充当残疾同学王理的“铁马”，一直坚持背着王理上下学，上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，毕明哲必然鞍前马后，一直照顾着王理。

（3）请结合“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位爱心中学生行为的看法。

【雷锋精神践行】

（4）九年级（1）班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动，参加学雷锋志愿服务活动。除此之外，请你另外列举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。

专题七：弘扬雷锋精神 做负责任公民

参考答案

1、（1）学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； 学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神； 学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神； 学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；

学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神；等等。

（2）雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。（3）（1）要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；

（2）要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；

（3）要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；（4）要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

2、（1）雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他通过为他人为社会的服务，实现并延伸了生命的价值。每个人的生命都是有价值的，生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。（2）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在为人民服务的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（3）我们要向雷锋同志学习，在学习和生活中乐于助人，无私奉献，实现并提升自己的人生价值。

（2）名言：①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无

限的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。③螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。④把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻等。歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》。电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》 书籍：《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》

（3）①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。③她们用行动为我们广大青少年树立了榜样，我们要发扬无私奉献的精神，做负责任的公民。

（4）活动：①到社区宣传雷锋先进事迹；②到老人院、福利院做义工；③打扫街道卫生。标语：

① 弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔； ② 学雷锋精神，树校园新风 ； ③ 弘扬雷锋精神，争做时代新人。

第四篇：2015中考热点：弘扬中华文化加强文化交流

2015中考热点：弘扬中华文化加强文化交流

命题点一:传统文化上荧屏，推陈出新重传承 热点聚焦

材料一：中国汉字听写大会 继2013年8月2日首届中国汉字听写大会在CCTV-1和CCTV-10同步播出以来，该节目受到了全国各界人士的喜爱与鼓励。2014年7月13日，第二届中国汉字听写大会在CCTV-1晚八点档播出了复赛第一场的比赛。

相关链接：全民焐热冰封汉字行动受热捧；成语英雄。

材料二：第24届全国书博会 以“文耀贵州，书博天下”为主题的第24届全国图书交易博览会2014年8月1日在贵阳国际会展中心开幕。全国约1 200家参展单位、60万册图书亮相。书博会展期配套活动有读者大会、精品图书展、“中华印刷之光56展览”“十大读书人物”评选、“红沙发访谈”、向贵州农家书屋和基层图书馆捐赠图书等。

相关链接：多所高校校长签署明确传统文化教育责任；中央财政下达全国博物馆、纪念馆、美术馆等免费开放专项资金近50亿元。

材料三：第三届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市开幕 2014年10月10日，第三届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市开幕，本届非博会以“非遗：我们的生活方式”为主题，突出非遗产品博览交易、整体性成果展示、非遗衍生品开发和保护技术创新交流展示等特色内容。

相关链接：中国大运河项目和中哈吉联合申报的丝绸之路成功申遗。考点链接

①中华文化与民族文化 ②发展和传承先进文化

1.中国汉字听写大会等汉字类节目为什么会受到各界人士的喜爱与鼓励？ 能使观众意识到自己在汉字书写方面的欠缺，唤起汉字书写热情；节目制作精良、精神层次高雅，传递追求知识的社会正能量；能使中国观众感受汉字之美，体会中华文化的魅力，激发爱国情感和民族凝聚力。2.推出汉字听写类节目，通过荧屏传承传统文化有什么意义？

①有利于营造关注汉字、书写汉字的社会氛围，引导全社会重视中小学生书写能力的培养；②有利于重视、继承和弘扬中华优秀传统文化；③有利于增强人们的书写、保护汉字意识，培养爱国情感；④有利于推进国家语言文字事业发展，建设社会主义文化强国；⑤有利于丰富人们的精神文化生活，培养民族自尊心和文化自豪感；等等。

3.你从中国汉字中领略到了什么？

中国汉字的美妙及精髓；中华传统文化的博大精深。4.怎样使汉字走出荧屏，打好汉字保卫战？

（1）国家要完善汉语教育方面的法律法规，使汉语文化的发展有法可依。加强对汉字书写方面的规范，整治社会上乱写乱用汉字的现象。

（2）有关部门要加强宣传，营造重视汉字的氛围。

（3）学校要认真贯彻和落实书法进课堂的规定，加强对学生汉字书写训练。（4）学生要培养书写汉字的积极性和主动性，做汉语文化的传播者、弘扬者、建设者。

5.开展第24届全国书博会有何重要意义？

这有利于提高我省人民的思想道德素质和科学文化素质；有利于我省加强精神文明建设；有利于我省打造华夏历史文明传承区；有利于为我省建设文化强省奠定坚实的基础；有利于促进全民阅读常态化；有利于助力中原经济区建设。

6.开展第24届全国书博会对建设“书香贵州”有何启示？

要大力推进图书资源的集约化、电子化、网络化；要给予建设“书香贵州”更多的资金和支持；要让全民阅读成为一种常态；贵州人民特别是青少年要积极阅读，创造全国阅读的良好氛围。

7.我国保护非物质文化遗产有何意义？

有利于弘扬博大精神的中华文化；有利于增强中华文化的国际影响力；有利于增强中华民族的自信心、自豪感，为实现中国梦提供精神动力。8.如果请你来办一起有关文化遗产方面的板报，你将准备哪些内容？ ①什么是文化遗产；②文化遗产有哪些作用；③当前文化遗产现状；④怎样保护文化遗产等。

9.你打算怎样传承我国的非物质文化遗产，弘扬中华民族的伟大精神？ 保护中华民族的优秀传统文化遗产；以积极的态度接受民族精神教育；积极参加社会实践活动；树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神教育。

10.请对国家和公民提几条保护非物质文化遗产的合理化建议。

国家：不断完善相关法律法规，做到有法可依；加大对保护非物质文化遗产重要性的宣传。

公民：从小事做起，积极投身于保护非物质文化遗产的行列中。综合

11.我们应认真汲取哪些中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓？（1）思想精华：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。（2）道德精髓：爱国团结、自强不息、厚德载物、博大宽和、兼容并蓄、公而忘私、勤奋睿智、刚健有为、坚忍不拔。

12.为继承和弘扬中华优秀传统文化，你将会有哪些实际行动？（1）认真学习中华优秀传统文化，提高对民族文化的认同感和自豪感。（2）大力宣传中华优秀传统文化，立志做一名中外友好往来的使者，提升中华文化的影响力。

（3）积极响应全民阅读号召，不断提升自己的文化素养。（4）增强文化遗产保护意识，积极为文化遗产保护献计献策。（5）与时俱进，不断创新，为中华文化增添新的活力。命题点二：中外文化交流 热点聚焦 材料一：习近平：孔子学院属于中国 也属于世界 2014年9月27日，全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”来临，国家主席习近平致信，他在信中表示，10年来孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、增进中国人民与各国人民相互了解和友谊发挥了重要作用。

材料二：习近平指出，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国，也属于世界。让我们一起努力，推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天。

材料三：文化和政治经济等学科主题，从多角度回顾东西方交流400多年的学术传统。世界汉学大会旨在通过“汉学”搭建国际交往平台，促进不同文化之间的对话、理解与合作，以在中国和平发展的进程中起到积极作用。

相关链接：法国邓小平广场正式揭幕；“魅力东盟·走入中国”文化之旅活动在防城港启动；第四届“中外文化展示周”8月底开幕；首届中国—俄罗斯博览会。

考点链接

①文化的多样性 ②正确对待文化差异 ③文化交流 材料一

1.我国在国外设孔子学院的原因有哪些？

这是加强中外经济文化交往的需要；是深入贯彻对外开放基本国策的需要；是发展中华文化的需要；是提高综合国力的需要。

2.“孔子学院属于中国，也属于世界”说明了什么？

孔子的伟大思想不仅是中华民族创造的优秀文化遗产，也是世界人民的共同宝贵精神财富。

3.在国外设立孔子学院的意义何在？

有利于弘扬和传播中华优秀传统文化，提高中华文化在世界上的影响力，促进世界文化的交流与繁荣；有利于世界人民了解中国和中国文化，增进与中国人民的友谊；有利于促进我国对外开放，推动和谐社会建设。4.“孔子学院属于中国，也属于世界。”作为孔子文化的传承者，你打算怎样全面发展成为国家和社会发展的有用人才？

在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。

材料二

5.开展世界汉学大会说明了什么？

中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；等等。

6.开展汉学大会，“东学西学”有何意义？

有利于传播中华优秀文化；有利于促进中外文化交流；有利于加强国际友人对中国的了解；有利于展示中国的良好形象。

7.法国邓小平广场正式揭幕有什么重要意义?

（1）有利于加强中国与法国的文化交流，增进中法两国人民的传统友谊。（2）有利于追忆历史伟人的丰功伟绩，弘扬中华民族精神。

（3）有利于让世界了解中国改革开放的历程，从而加快我国走向世界的步伐，提升我国的综合国力。

8.我国为什么要开展“魅力东盟·走入中国”文化之旅、第四届“中外文化展示周”活动？

（1）全球化是当今世界发展的趋势，在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应当相互交流、相互促进，创造多元和谐发展的局面。（2）扩大对外文化交流，有利于在世界文化大花园中博采众长，吸收各国优秀文明成果，提高我国的文化软实力，建设社会主义文化强国。

（3）开展对外文化交流，有利于增强中华文化的影响力，让中国文化走向世界，让世界了解中国文化；开展对外文化交流，符合对外开放的基本国策，是全方位开放的表现。（4）开展对外文化交流，有利于增强我国的民族自豪感和自信心，提高我国的综合国力。

9.中俄文化交流年、中法文化交流年、中英文化交流年„„我国对外文化交流不断拓展，成果颇丰，这一现象说明了什么？

（1）我国坚持对外开放的基本国策。（2）我国坚持大力发展社会主义先进文化，建设文化强国。（3）中华文化对世界文化的发展和人类文明进步产生了重要影响。（4）源远流长、博大精深的中华文化独具魅力，吸引更多的国家走进中国，了解中国，正确看待中国。

10.为什么中华文化对世界的影响越来越大？

（1）中华文化源远流长、博大精深，不仅是中华儿女的精神财富，也是世界文明的瑰宝。

（2）中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际上舞台上发挥着越来越重要的作用。（3）中国坚持对外开放的基本国策，加强与世界各国的文化交流与沟通。

11.你认为开展对外文化交流活动有何意义？

（1）有利于丰富人们的精神生活，陶冶高雅的生活情趣；开阔人们的视野，增长知识，提高人们的文化素质和思想道德水平。（2）有利于宣传中华民族的优秀传统文化。（3）有利于促进国际文化的交流和互鉴以及世界的和谐发展。（4）有利于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，并使之更好的走向世界。（5）有利于我国的对外开放，让中国走向世界，让世界了解中国。

12.中学生能为建设文化强国做些什么？

（1）要树立远大理想，认真学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的中华文化，做到与时俱进。（2）要积极参加传承传统文化的知识讲座和活动。（3）要大力宣传优秀的中华传统文化，并能主动学习和掌握一些代表本地区的传统技艺。（4）要学会辨别是非，抵制不健康的不良文化，勇于同消极的、落后的思想文化作斗争。（5）要积极吸收外来先进的文化，做到取其精华，弃其糟粕。热点新题预测1、2014年9月27日，中国国际孔子文化节开幕，以纪念孔子诞辰2 565周年。举办中国国际孔子文化节有利于()①充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 ②把儒家文化作为中华民族精神的核心 ③宣传中国优秀传统文化，让中国走向世界，让世界了解中国 ④增强中华民族的认同感和凝聚力，实现中华民族的伟大复兴

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2、“读中华图书·爱多彩贵州”全民阅读活动、“书博大篷车·多彩贵州行”大型活动、“逛书博·看贵州”活动、书博会学生假期系列活动。这些活动的开展()①有利于人们追求高雅生活情趣，形成自尊自信、自立自强的健康心理 ②有利于提高科学文化素养，增长才干，丰富人生 ③有利于形成全民阅读的良好社会风气，提升民族道德素质和道德修养 ④有利于宣传先进文化，提高国民素质，实现中国梦

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3、我国的三彩凤首壶造型以凤首做盖，壶形保留了南北朝时期莲花尊的形状，又吸收了波斯萨珊式金银器中鸟首壶的造型特征，巧妙地将华夏“龙凤呈祥”与域外“佛光普照”融为一体。三彩凤首壶的造型艺术启迪我们()①文化无优劣，可以相互借鉴 ②外来文化在逐渐取代民族文化 ③中国传统文化与外来文化可以完美融合 ④要善于虚心学习其他文化的优点、长处

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

第五篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

时间3.6

演讲人：王贺楠 老师们，同学们：大家好！

我讲话的题目是：弘扬雷锋精神。我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽；我们也留心到自育园中已冒出柔嫩的草尖。当温柔的春风拂过脸颊时，我们已感受到春天的脚步，体会到春天的气息！三月，春天来了！有这样一个人：他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战，也没有惊天动地的丰功伟绩，但，他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但，它却成为中国人民学习的榜样。这个人就是——雷锋，他的精神被称为——雷锋精神。三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。

雷锋精神有很多内涵，是一种庄严的责任感；也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。作为青少年的你们，更应该丰富学雷锋的方式，从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人意识，并将雷锋的“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，在学习中你是否一遇到困难就回避，逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯；考试是否做到诚信；生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”，是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑，是否积极爱护校园里的花草树木，教室里的课桌椅凳？当你们在用餐时，是否意识到：盘中餐，皆辛苦——而不浪费？所有这些虽然是件件小事，却同样体现出雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。

我们学习雷锋精神，就应该严以律己，宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬！

谢谢大家!