八年级思想品德非选择题(一)（共五篇）

第一篇：八年级思想品德非选择题(一)

八年级思想品德（上册）期末试卷

1、身临其境（10分）放学了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况：

情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？ 乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？ 情况二：甲说：真对不起，踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。

结合材料运用有关于“理解与宽容”的知识，回答：

（1）在生活中，别人无意伤害我们的时候，我们该怎么办？(2分)

（2）请分别为情况一、二设想一下结果。(4分)

（3）简要谈谈这件事给我们的启示。(4分)

2、文化漫谈（5分）近几年，我国很多地方悄然兴起了“圣诞节”、“愚人节”、“情人节”等“洋节日”热；日本、韩国影视剧也相继在中国热播，其漫画图书也在我国图书市场（尤其是广大中学生中）火爆发行，以至于“韩化”了许多青少年学生。请你结合课本知识，谈谈我们该如何对待外来文化。

3、真情释放（11分）成龙：始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业，在国家和社会的危难时期重塑信心、传递情感的香港著名影星。（感动中国2003十大人物之一）

徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。（感动中国2004 十大人物之一）

深圳绝症歌手丛飞：长达11年的慈善资助。至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，累计捐助款达300万元。他一边凑钱治病一边心系助学。请回答：

（1）人为什么要参与社会公益活动？（4分）

（2）从成龙、徐本禹、丛飞的事迹中，你发现他们有什么样的共同特点？（3分）

（3）作为中学生你认为你应该用哪些具体的实际行动回报社会。（4分）

4．我思我悟（6分）2004年8月在雅典奥运会上的难忘经历，终将在中国女排这个团队中每个人的心中留下永难磨灭的烙印。多年来这支队伍经历的风风雨雨留下的印迹，在温暖的地中海阳光的灸烤之下慢慢蒸发，于是这支已然成熟的球队的面貌，终于豁然显现在全世界的面前。

（1）中国女排能取胜靠的是一种怎样的精神品质？(2分)

（2）我们胜利便意味着另一方的失败，生活充满竞争，我们应怎样对待竞争？(4分)

5．智慧登场（13分）2004年7月14日，党中央国务院六部委下发《关于联合举办中国诚信建设成果展系列活动的通知》，引起各地区、各行业的普遍重视和广泛关注。某校为了响应这一通知，决定举行“共铸诚信”辩论会。班主任赵老师正在物色正方、反方辩手和主持人。

（1）请你为反方提供一些典型现象（或实例）来证明反方的观点。(4分)在商场上

在考场上

（2）假如你是正方辩手，想一想我们《思想品德》课中哪些知识能成为正方观点有力的理论依据。(3分)

（3）假如你是这场辩论会的主持人，请你从内容上对辩论会作最后总结。(3分)

（4）请你（化名程可信）在“共铸诚信”承诺书上作出郑重承诺（至少三点）(3分)

参考答案

1、身临其境（10分）（1）应该宽容，用一种谅解和包容的心态去对待。（2分）

（2）情况一的结果是：双方各不相让，矛盾进一步激化。情况二的结果是：相互理解和宽容，矛盾得到化解，造就和谐融洽的人际关系。（4分）

（3）社会是由千差万别的个人的组成的。人们之间应该相互宽容，相互理解，善于站在对方的角度考虑问题，体谅对方的心情，包容别人的过错与冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作，从而造就和谐的人际关系。（4分）

2、文化漫谈（5分）面对外来文化，首先我们应采取客观、平等的态度，尊重外来文化；其次努力学习和吸收外国优秀文化成果，不断创新坚持以我为主，为我所用的原则，博采各国文化之长。但不能崇洋媚外、盲目仿效。

3、真情释放（11分）（1）因为在社会生活中，我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务，所以我们应尽量回报社会。而积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径；积极参加公益活动，树立服务社会的精神，也是现代公民必不可少的素质；这有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯等。

（2）①有回报社会的意识②有亲社会的行为③参与社会公益活动，为社会公众服务

（3）我们回报社会的具体行动有：①努力学习，锻炼实践能力 ②养成良好的行为习惯 ③树立历史使命感和责任感④积极参与社会公益活动等。（具体行动方面根据学生陈述酌情给分。）

4．我思我悟（6分）

（1）刻苦训练，团结合作，爱国等。（2）竞争必然存在成功与失败，这是相对的，成功固然可贺失败也不必悲伤，只要尽力而为就该问心无愧。竞争并不意味“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。（言之有理即可）

5．智慧登场（13分）（1）商场上：假冒伪劣、制假售假（假种子、假奶粉）；考场上：作弊（夹带、偷看别人）。（2）在与人交往方面，要以真诚换取友谊，坦诚相见，言而有信；诚信是规范经济活动的一个重要原则；（3）在当今社会，确有一些缺乏诚信的人，在市场上呼风唤雨，在官场上显赫一时，但这并非社会主流。诚信才是当今时代的主流，广大人民诚实劳动、合法经营靠自己的双手和智慧为社会主义建设添砖加瓦。随着社会的进步、人民素质的提高，制假、售假必将失去生存的土壤。随着法制的健全，坑蒙拐骗将没有藏身之地。

（4）本题为开放性试题，只要在三个方面作出“诚信”的承诺即可。

第二篇：八年级思想品德期末复习选择题

八年级思想品德期末选择题专项考练

下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，请选出后将字母填入答题栏内。

1、某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的（）

A、财产继承权B、智力成果权

C、合法的私有财产权D、生命健康权

2、公民在享有宪法和法律规定的权利的时候，必须履行宪法和法律规定的义务，这是由我国公民权利和义务的决定的。（）

A、平等性B、一致性

C、特殊性D、双重性

3、在公民的人格权中，居于首要地位的是（）

A、人身自由权B、姓名权

C、受教育权D、生命健康权

4、中学生小芳平常生活节俭，积攒的零花钱有近千元。本学期，当得知我国青海玉树地区遭受地震灾害时，她毅然将全部积蓄捐献给了灾区学生。她这样做，是在行使对公民合法财产的（）

A．占有权B．使用权

C．收益权D．处分权

5、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有（）

①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③哥们义气，两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊

A．①③⑤B．①⑤⑥

C．④⑤⑥D．②③④

6、我国《禁止使用童工规定》指出，不满16周岁的未成年人的父母或者其他监护人应当保护其身心健康，保障其接受义务教育的权利，不得允许其被用人单位非法招用。这一规定（）

①有利于保障未成年人的身心健康 ②有利于保障适龄儿童、少年接受义务教育 ③体现了国家对未成年人的关爱④能从根本上杜绝招用童工现象的发生

A．①②③

C．②③④B．①③④D．①②④

7、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）

A．学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上

B．公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上

C．记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上

D．照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意

8、八年级学生李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，正确的认识是（）

A．李某依法行使了言论自由权

B．言论自由在网上是不受限制的C．言论自由应在法律规定的范围内行使

D．公民言论自由还未得到充分体现

9、某些商店、饭店的下列规定或标语中，属于侵犯消费者合法权益的是（）

①顾客至上，信誉第一②商品一经售出，概不退换③存包丢失，概不负责④谢绝自带酒水入内

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

10、法律面前人人平等。这里的人人是指（）

A．全体公民

B．全体人民

C．没有违法犯罪的公民

D．享有权利和自由的公民

11、下面是小力一家人在餐馆结账时与服务员的对话。你认为其中正确的是（）

A．服务员说：“如果你们不要发票，我们可以省下税钱，就能赠送你们一件小礼物。”

B．父亲说：“那就不要发票，要礼物。”

C．母亲说：“小礼物也没啥用，不如给我们多打点儿折。”

D．小力说：“不开发票是偷税漏税的违法行为，饭店不应该这样做。”

12、下列行为不属于侵犯公民隐私权的是（）

A．父母偷看子女的日记

B．学校公布学生家长给学校的感谢信

C．某网站将注册用户的资料出售给某信息公司

D．在收发室工作的吴某经常拆看别人的信件

13、八年级学生小红，学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自己的饭馆里帮忙。对小红爸爸的行为，下列看法中正确的是（）

A．作为小红的法定监护人，让女儿退学是他的权利 B．触犯了刑法，是犯罪行为

C．违犯了义务教育法，应承担法律责任

D．只要女儿同意，别人无权干涉

14、公平是人们在日常生活中，通过比较产生的。就公平本身而言，不同的人对其认识和理解是不同的。下列行为中，通常被认为是公平做法的是（）

①小刚平时团结同学，乐于助人，虽然学习成绩不是很好，但在期末被选为“文明学生”②小林因为送突发心脏病的奶奶去医院，上学迟到，被老师训斥。当老师得知事情真相后，向小林道歉 ③小可选学习优秀、乐于助人的小强当班长，没有选好友小兵④小华的母亲对他的外婆很亲热，对他的奶奶却很冷淡

A．①②③

C．①③④B．②③④D．①②④

15、宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的一致性要求我们（）

A．正确行使权利，适当履行义务

B．正确行使权利，自觉履行义务

C．主动放弃义务，适当行使权利

D．权利必须行使，义务可以不履行

16、为确保公民各方面的权利和自由得以实现，国家制定了一系列法律。这体现以宪法为核心的公民权利保障体制中的（）

A．社会保障B．政策保障

C．制度保障D．立法保障

17、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的是（）

A．未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程

B．一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警

C．小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球

D．家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己

18、下列属于合理行使生命健康权表现的是（）

①为正义而献身②因为困难、挫折、失意而选择自杀③为省钱，患病久拖不治④面临严重侵害时采取正当防卫

A．①②

C．③④B．②③D．①④

19、下列属于公民人格尊严的有（）

①肖像权②名誉权③受教育权④姓名权⑤生命健康权⑥隐私权

A．①②③④B．②③④⑤

C．③④⑤⑥D．①②④⑥

20、尊重他人隐私，需要强化与意识。（）

A．保密、公开B．理解、认同

C．责任、信誉D．诚信、责任

21、我国公民是指（）

A．年满18周岁，享有权利、承担义务的人

B．具有中国国籍的人

C．所有具有中国国籍的人，被剥夺政治权利的人除外

D．具有一定道德素质和社会责任感的人

22、中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利，还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是（）

A．林经理年薪达到15万元，他自觉去税务局申报并缴纳个人所得税

B．在网络上聊天时必须使用自己的真实姓名

C．公共汽车上人多拥挤，中学生小明主动给老人让座

D．小雅用自己积攒的零用钱，买了文具寄给灾区的小朋友

23、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”这句话告诉我们（）

①要在法律允许的范围内行使权利②绝对意义上的自由是不存在的③自由与法律是不可能同时存在的④要得到自由就不应该存在法律

A．①②B．②③

C．②④D．①③

24、关于我国法律与社会主义道德之间关系，认识正确的是（）

①凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为②凡是社会主义道德所谴责的行为，都是法律所禁止的行为③凡是社会主义道德所提倡和鼓励的行为，都是法律所要求的行为④凡是法律所要求的行为，都是社会主义道德所提倡和鼓励的行为⑤我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充

A．①③④⑤B．①③⑤

C．①④⑤D．①②③④⑤

25、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话体现了公民权利和义务的（）

A．广泛性B．平等性

C．一致性D．真实性

26、下列选项中，正确的认识是（）

A．自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的B．人们有权随意变更自己的姓名

C．人们无权使用自己的肖像获取报酬

D．人们有权在自己的名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任

27、我国宪法明文规定：“任何公民享有宪法规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中（）

A．任何权利和义务都不能放弃

B．某些义务可以放弃，任何权利则必须享受

C．某些权利可以放弃，任何义务则必须履行

D．权利和义务都有一些是可以放弃的28、我国公民权利保障体制的核心是（）

A．宪法B．刑法

C．教育法D．民法通则

29.下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有（）

①国家、社会、学校对未成年人的义务②国家对学校的义务③未成年人对国家社会应尽的义务④对未成年人来说只是一项义务，而不是权利

A.①②B.①③C.①④

D.②③E.②④F.③④

30.在我国，一些人因诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得很高的荣誉，有人因科研成就卓著而受到重奖，还有人热心为人民服务而成为人大代表。这都表明在我国（）

A.公民的权利和义务是对等的B.有些人享有权利，有些人没有权利

C.权利靠公民自己努力去争取

D.公民的权利和义务是分开的

第三篇：非选择题

1.天宫一号：一个新起点

发射：２０１１年９月２９日２１时１６分至２１时３１分之间发射

又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。

天宫，这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。

“天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，目的是为此后我国建设空间站做准备。“天宫一号”的成功发射说明了什么？

答：说明了（1）我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。（2）我国实施科教兴国战略取得重大成果。

（3）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

2.人民网——中国共产党新闻旺季日正式推出“直通中南海——中央领导人和中央机构留言板”栏目。网友可在该栏目上给胡锦涛、温家宝等中央领导留言。截止2010年9月12日22时50分许，网友们给胡锦涛的留言11000余条。留言内容主要集中在反腐败、高房价、教育改革、医疗改革等四部分内容。阅读材料，回答问题

网友留言的内容主要集中在反腐败、高房价、教育改革、医疗改革等四部分说明了什么？ 胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“全党必须警钟长鸣，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。”近年来我国有10多名省部级高官被判刑说明了什么？ 答：①依法治国是党领导人治理国家的基本方略；②法律是由国家强制力保证实施的行为规范；③法律对全体社会成员具有普遍约束力；（公民在法律面前一律平等）④我国法律是打击违法犯罪，保护人民利益的有力武器；⑤违法必究是依法治国的必要保证；⑥公民要学法、守法、护法，依法行使权利，自觉履行义务。

（二）体现了课本上哪些观点？观点多为课本上的原句，关键是找准相连接的关键词。3.十二五’期间，民生工程的投入（支出增幅）每年不低于16%，人民群众的基本生活的保障更加充分，社会公共服务（体系）应该讲更加完备，农村的生产生活条件更加完善。新华社服务专线评出2011年国内十大民生新闻：教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、食品安全事件频频引发关注、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国 “漫游”、千万套保障房力保“住有所居”、扶贫标准上调为2300元、PM2．5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。政府重视民生问题体现了教材哪些观点？

答：①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐

4.材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致21死43伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故致15人死亡。

材料二：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例（征求意见稿）》，面向社会各界征求意见。

温总理为什么说要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”？

答：未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任和。然而，未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。所以，国家要制定专门的法律，采取必要的举措，保护未成年人的合法权益，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道

5.现在农村发生可喜的变化：农民致富的路宽了；钱袋子鼓起来了；新房子多了；实现了村村通油路„„请问：发生可喜变化的原因？（提示：采取的措施）我国能够取得重大科技成就，主要原因有哪些? 答：①坚持了中国共产党正确领导；②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；③实施科教兴国和人才强国战略，为科创新提供了强有力的政策支持；④大力弘扬创新精神；鼓励创造、尊重知识尊重人才；⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。

6.材料：当时空的钟摆指向21世纪的第一个“十二五”规划时，太原市委、市政府就2012年为民办实事工作，继续向社会各界征集意见和建议„„朝阳中学九年级一班同学一次为契机，开展了以“关注家乡变化，积极建言献策”为主题的教育实践活动。全体同学以网络搜集和社会调查的方式深入到农村、社区、学校、工厂了解家乡的变化，发现存在的问题，并以意见建议的形式给市政府供决策参考。

朝阳中学九年级一班同学开展的以“关注家乡变化，积极建言献策”为主题的教育实践活动有何意义？

答：有利于提高青少年的民主意识、公民意识，依法参与政治生活；有利于培养青少年参政议政的意识和能力，主动承担责任，服务社会；有助于引导青少年融入社会生活，增强社会实践能力；有利于培养青少年了解太原、热爱家乡的情感

7.材料一：2011年中国人在涨声一片中度过。一位市民说“除了工资薪水，其他啥都涨价了。飞涨的物价已经让我们这类小百姓开始感到惊慌了。

材料二：中央扶贫开发工作会议于2011年11月29日上午在北京召开。中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新国家扶贫标准。这个标准比2009年提高了92%。大幅度提高扶贫标准，把更多地收入人口纳入扶贫范围，这是社会发展的进步，是扶贫力度加大的重要措施。

材料二中的举措对解决材料一种类是的问题有何意义？

答案：1）缩小贫富差距，实现共同富裕2）促进社会公平正义3）切实维护社会和谐稳定4）调动一切积极因素自觉投身于现代化建设

8.材料：新浪科技2011年8月10日讯，据国务院日前印发的文件显示，政府将采取多项措施保证儿童健康上网，其中包括推行绿色上网软件，打击网络不灵信息等。国务院日前向各级政府、部位及其直属机构引发最新版《中国儿童发展纲要》。在该文件中，国务院明确提出，各部门要保护儿童受网络、手机、游戏中不良信息的一影响，并为儿童健康上网创造条件。

请你说说政府采取多项措施保证儿童健康上网的意义。

答案：网络在提高人们社会生活质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。网络中的交往对象肯表现为温柔，他或许出于真心，也可能故意伪装起来欺骗我们的信任。还有个别不法分子利用网络设施违法犯罪活动 9.5月1号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。如何评价酒后驾驶行为？ 答：①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责。②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁。③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。

10.小林经常偷看同学小明的日记，并将其内容在同学中公开。小明知道后，认为这是不尊重自己的侵权行为，非常气愤，于是就在大庭广众之下讽刺、挖苦、谩骂小林

运用有关法律知识，对他们的言行进行简要的评析

（注：对侵权行为的人物评析首先要判断是否侵权，侵其何权；其次引用相关法律规定；再次结合材料分析，最后指明正确的做法。）

答案：1）我国法律保护公民的隐私权，侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。小林的行为是侵犯小明隐私权的违法行为，也是一种不道德行为，不仅要受到道德的谴责，还应追究相应的法律责任2）我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。小明的隐私权受到侵犯时，应依法维权（*或要求小林停止侵害、赔礼道歉„„）不应该侮辱、诽谤和谩骂他人。小明的行为不仅是不道德行为，也是侵犯他人名誉权的违法行为，应该受到道德谴责，承担相应的法律责任

11.明星中学环保小组的同学们，在学校环保论坛网站上，转载了这样一则新闻：

新闻链接：

⊙节能减排“强制风”席卷全国，拉闸限电现象此起彼伏：煤电大省山西遭遇近年来最严重“电荒”，“水电大省”湖北的限电尴尬：有电不能用；河北安平“节能降耗大限电”，每供电50小时停电22小时；安徽全省为完成减排拉闸限电，医院发电做手术；河北枣强为减排“无差别限电”每天供电4小时„„ ⊙在全国多个地方“拉闸限电”之后，大量的企业为了完成订单，选择用柴油发电来维持生产经营。导致柴油需求量猛增，造成了“柴油荒”。同时大功率柴油发电机的大量使用又造成了含有一氧化碳、碳氢化合物、醛类物质等有害气体排放量的大量增加。相关数据显示，使用柴油发电的企业生产能耗成本会因此增加2/3。

针对上述现象，同学们在论坛上展开了激烈的讨论，请你加入到环保论坛，积极发表自己的见解。

请对“拉闸限电”现象进行简要评析

答：拉闸限电行为违背了节能减排促发展的意图，阻碍了当地经济社会的发展；对节能减排缺乏正确导向，应关停高耗能、高污染企业，对绿色环保企业应大力支持；漠视人民群众的利益，影响社会和谐稳定；法律观念淡薄，不能坚持依法行政；缺乏社会责任感，只重眼前“政绩”忽视长远利益等

12.011年11月3日1时43分，中国自行研制的神舟八号“飞船与“天公一号”目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键的一步。思考：“神天合一”给我国全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴那些重要的启示？（4分）

答案：1）我们必须实施科教兴国战略，坚持把科学技术摆在优先发展的战略地位；2）必须努力建设创新型国家，坚定不移走中国特色自主创新道路，加快科技进步和创新步伐；3）坚持人才是第一资源的观念，大力实施人才强国战略；4）坚持党的集中统一领导，发挥我国社会主义制度的政治优势，集中力量办大事；5）弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神 13.2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„ 小悦悦事件给我们的什么启示？

答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

②家长要加强未成年人的家庭保护。

③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。

④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

14.材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。

材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。A“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？ 树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；

B．感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？ ①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发

15.你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会？在建设资源节约型、环境友好型社会活动中，我们青少年可以做些什么？ 参考答案：（1）如：树立和落实科学发展观，坚持可持续发展战略；坚持保护资源和环境的基本国策；实行计划生育，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系；加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高公民保护资源和环境的意识。（其它言之有理即可）（2）如：自觉遵纪守法，珍惜资源，保护环境，为创造美好生活环境贡献自己的力量；从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。等等。

16.某班对本校学生的荣辱观进行了调查，结果显示：一些学生认为，考试作弊不被发现是本事；超前消费是时髦；吃不完的东西乱扔是潇洒；参加公益劳动是傻瓜等。（1）要改变这种思想状况，你认为学校和个人应该怎么做？

参考答案：学校：加强荣辱观的宣传教育，提高思想认识；树立先进典型，榜样感化；开展有利于培养正确荣辱观的活动，引导行为。个人：自学接受教育，加强品德修养，树立正确的荣辱观。（其它言之有理亦可）

（2）就“八荣八耻”的某一方面，谈谈你应该怎么做？

参考答案：如：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。我们应履行维护国家统一和民族团结的义务，同分裂国家和破坏民族团结的行为作斗争；保守国家秘密，维护国家安全；履行服兵役的义务，保卫国家的领土和主权。（其它爱国行为匀可）

17.５月１号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。

①立法机关要建立健全相关的法律法规；②执法机关应加大执法力度，严格职法；③交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；④全社会要形成合力营造一种遵守交通法规的良好社会氛围；⑤人民群众积极行使监督权，对于违法驾驶行为要敢于举报等。

第四篇：八年级上册历史复习试题非选择题

|八年级上册历史复习试题非选择题

1、阅读材料回答问题：(8分)材料一 中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人。——李鸿章

材料二 变法之法，在育人才;人才之兴，在开学校;学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。——梁启超

材料三 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。请回答：(1)材料一中，作者提出的核心主张是什么?(1分)该主张代表了近代中国那一派别的观点?(1分)(2)材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张?(1分)为实现其政治主张，该派别进行了哪一重大行动?(1分)(3)材料三是谁说的话?(1分)“两位先生”是指什么?(1分，只答出一项不给分)(4)综合上述材料说明，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(2)

2、阅读材料回答问题：(9分)材料一 春愁难谴强看山,往事惊心泪欲潸(shan，泪流满面),四百万人同一哭,去年今日割台湾。——台湾诗人丘逢甲《春愁》

材料二 1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“……日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”

1945年7月26日，中、美、英三国签署(后苏联参加)的《波茨坦公告》又重申：“开罗宣言之条件必将实施”。

1945年年8月15日，日本宣布投降，《日本投降条款》规定：“兹接受中美英三国共同签署的、后来又有苏联参加的1945年7月26日波茨坦公告中的条款。” 材料三 1945年10月25日，同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行，受降主官代表中国政府宣告：“从今天起，台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。”

材料四 赠台大熊猫团团、圆圆已经赴台，受到台湾民众空前热烈的欢迎。此图就是团团和圆圆。请回答：

(1)材料一中诗的写作背景是什么?(1分)表达了作者怎样的思想感情?(1分)(2)材料二说明了什么问题?(2分)(3)材料三所述发生在哪一重大历史事件之后?(1分)(4)材料四又说明了什么问题?(2分)(5)读完以上材料你有何感想?(2分)

3、阅读下列材料：

材料一：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法” ――――《海国图志》

材料二：西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。――――严复 请回答：

(1)、两则材料的作者在对西方文明的态度上有什么相同点?(2分)(2)两则材料的作者在对待西方文明的态度上有什么不同点?你认为哪一种观点

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比较进步?(4分)4、2006年12月12日，在一社会团体举行的纪念西安事变70周年座谈会上，在如何评价张学良的问题上，出现了两种截然不同、严重对立的观点，要点如下： 甲：张学良、杨虎城在西安发动兵谏，要求蒋介石停止内战，联共抗日。……。张学良、杨虎城两位将军……，称得上是“有大功于抗战事业”的中华民族的“千古功臣”。

乙：九一八事变后，张学良执行“不抵抗政策”，率领几十万东北军撤入关内，使东北大好河山沦入日寇铁蹄之下，让东北的父老乡亲做了十四年的亡国奴。张学良是中华民族的“千古罪人。” 回答：

(1)、你如何评价这两种观点?(2分)(2)、请你全面、客观、公正的评价一下张学良。(5分)(3)、你认为评价历史人物要注意什么?(2分)5.阅读下列材料(6分)材料一 据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，对南京人民进行了血腥的大屠杀，犯下了滔天罪行。……1937年12月15日，已放下武器的中国军警人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射。然后，受伤未死者与死者一起被焚化。1 6日，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用机枪扫射后，弃尸江中……丧心病狂的日本军队还冲进由红十字会和其他国际友人设立的“安全区”，大肆屠杀手无寸铁的中国居民，把“安全区”变成了黑暗、悲惨的人间地狱……。

材料二 关于南京大屠杀，日本新编历史教科书的表述发生了变化，修改前，都提到了“屠杀”，谈及屠杀的数字，少的说有“十几万人”，多的说“30万人以上”。但在修改稿中，用“大量、许多”等词语模糊其辞，有的还公然写着“没有定论”。请回答：

⑴根据材料一,从南京大屠杀持续的时间、遭杀害的对象等方面来说明日军在南京的暴行，结合所学知识说出南京大屠杀中我死难同胞的人数。(3分)⑵根据材料二和所学知识分析日本新编历史教科书发生变化的实质什么?作为当代中学生，请略谈你的认识。(3分)6.中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，(8分)材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴(zhí)诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。——李鸿章《置办外国铁厂机器折》(1865年)材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 请回答：

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⑴根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。(1分)这些企业的创办客观上有何进步作用?(1分)⑵材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求?(1分)⑶材料三中的“德、赛两先生” 是指什么?(1分)为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动?(1分)回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?(1分)⑷综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?(2分)7.19世纪下半期到20世纪初，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，从经济、政治到思想文化和社会生活，开始了一系列深刻的变革。它们共同构成了中国社会向近代化迈进的历史画面。

(1)请分别指出上述图片所反映的重大历史事件(8分)(2)概括这些历史事件对中国近代化进程产生的一个最重要的共同影响。(4分)(3)请你根据上面提供的四幅历史图片拟定一个恰当的题目。(2分)8.看图说话：(这里的每幅图片都述说着中国新民主主义革命历程中的重大事件，请任选两幅图片，根据图片的信息与内容，用简练的语言围绕图片中的主题词设计一段解说词。相信呈现在我们眼前的一定是一个精彩的故事。)9.阅读下列材料：(10分)材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。请回答：

⑴19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。(4分)⑵材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别?(3分)⑶请归纳中国近代化探索过程的特点。(1分)回首近代化历程，你有何感悟?(2分)10.阅读下列有关五四运动的材料：

材料一：第一次世界大战结束后，1919年1—6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议，中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权，但是，由英、法、美等国操纵的和会，拒绝了中国的合理要求。材料二

5月4日，北京大学等校学生3000多人在天安门前游行示威，高呼口号：“外争主权，内除国践”、取消“二十一条”、拒绝在“和约”上签字等。

6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生斗争。各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。

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(1)读材料一，这次运动的导火线是什么?(1分)(2)材料二中的口号反映出五四运动的性质是什么?(1分)结合材料二分析五四运动为什么是新民主主义革命的开始?(1分)

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第五篇：人教版八年级下册政治精选非选择题

人教版八年级下册政治精选非选择题（共四部分,含答案）(注:符合题意即可酌情给分)第一部分:

1.【权利义务伴我行】

公民的权利与义务相生相伴，当你享有某种权利的同时，也必须承担一定的义务。请根据所学知识和生活实际回答下列问题。（1）根据要求填写表格：（4分）

权利 示例 受教育的权利

①义务

法定义务

②③

道德义务

④（2）两题任选一题作答：（4分）

A:我们应如何正确行使公民权利？B:我们应如何自觉履行法定义务？ 我选择：（）答：

（3）我国公民权利和义务的关系如何？（4分）

2.【我们的人身权利】

2010年9月，王某在校园踢足球时，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻璃被打得粉碎，张某要求王某进行道歉并赔偿，遭到王某的拒绝。放学时，①张某联合几名同学把王某骗到本班教室，对王某进行谩骂，并不允许他回家，直到深夜，老师发现后王某才得以脱身。事后，王某感觉到颜面尽失，为了挽回所谓的面子，他②纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。于是，张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。（1）划线部分①中，张某和他的同学侵犯了王某的什么权利？（4分）

（2）划线部分②中，王某侵犯了张某的什么权利？法律为什么要保护公民的这一权利（6分）

（3）上述案例给我们什么启示？（4分）

3.【炼就慧眼 依法维权】

2011年“六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后告诉他，这牛奶不能喝。说完，把标签

（右图）中的相关内容指给他看。小明看后，恍

然大悟。

（1）小明是怎样看出牛奶不宜饮用的？（2分）

（2）销售者侵犯了小明的哪些权利？（4分）

（3）为避免类似小明的遭遇，消费时我们应该注意些什么？（4分）

（4）此时，小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利？（至少举出2条）（4分）

4.【重视民生 给力教育】

材料一：2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿，惠及义务教育阶段学生数50.34万人，免学杂费和公用经费2.19亿元，免费提供教科书3624.91万元，享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人，补助生活费383.39万元。

材料二：八年级学生小文和小化是好朋友，小化的爸爸因一次意外事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭变故后，小化的精神受到严重打击，成绩大幅度下降，进而产生辍学念头。小文指导后，和小化进行了一次长谈，使小化的思想发生了转变。

（1）材料一凸显了义务教育具有的显著特征。（2分）（2）如果你是小文，请提出

你说服小化的理由。（4分）

（3）你认为小化可能采取哪些方法克服困难？（4分）

（4）为了更好地履行受教育的义务，我们应树立什么观念？养成什么习惯？（4分）

5.【永恒的追求】

2011年02月25日，金华永康市法律援助中心主任陈志明收到一封来自安徽的感谢信。信中说：“法律援助让我们全家看到了希望„„”写信者名叫郭之千，老家在安徽省界首市。两年前，郭之千到永康一家物流公司开货车，不幸被突然滑下的防盗门砸中腰部，落下八级伤残。和老板就赔偿问题协商未果，郭之千一家生活举步维艰。永康市法律援助中心向他伸出了援手，指派资深律师全程无偿提供法律援助。在该中心的调解下，双方就赔偿金额达成协议。去年，永康市法律援助中心为群众代拟法律文书300份，接待法律咨询3700人次，共办理法律援助案件705件，涉案金额约2123万元。

（1）永康法律援助中心的做法体现了什么精神？（4分）

（2）这种帮助有什么作用？（6分）

答案： 1.（1）①平等权（或：人身自由、隐私权等）；②受教育的义务；③依法纳税（或：维护国家统一、爱护公共财物等）；④团结友善（或：见义勇为等）。（各1分，共4分）

（2）A——①要尊重他人的权利；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。（4分）或：B——①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做到，我们必须去做；③法律禁止做的，我们坚决不做。（4分）

（3）我国公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行义务。（4分）

2.（1）名誉权（或：人格尊严权）、人身自由权。（每个2分，共4分）（2）①生命健康权（2分）；②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利。（4分）

（3）①法律保护公民的人格尊严、人身自由和生命健康等权利，侵犯他人合法权利要承担相应的法律责任；（2分）②我们应尊重他人的合法权利，发生争执时，要懂得控制情绪、宽容他人，避免冲动，远离暴力。（2分）

3.（1）从标签上的生产日期和保质期可以看出，购买的牛奶已经过期。（2分）（2）安全权（或：生命健康权）、公平交易权。（每个2分，共4分）（3）炼就一双“慧眼”，学习和掌握有关消费的知识，掌握有关消费者权益保护的知识，运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。（或：注意查看商品的生产厂家、生产日期、质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确等等。）（4分）

（4）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；寻求新闻媒体帮助；向人民法院提起诉讼等。（至少两点，共4分）4.（1）公益性（2分）

（2）①国家实行义务教育，义务教育具有强制性；（1分）②接受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务；（1分）③国家办教育、父母供子女读书都不容易，我们一定要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。（2分）

（3）生活上尽量节俭；申请补助；学习上勤奋努力，请求老师或同学帮助。（3分）

（4）树立终身学习的观念；积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力。（4分）5.（1）法律援助体现了公平正义。（4分）（2）社会的发展需要公平和正义。（2分）正义因制度而有保证，有了正义和正义的制度，即使处在社会最低层的人，也可以得到基本的生存保障；即使处于社会最不利地位的人群，也能够得到社会的关爱。正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。（4分）第二部分：

1、张箭的一天：早晨，八年级学生张箭背起书包上学。到了学校，张箭把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，张箭到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，张箭急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，张箭用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料，运用所学知识回答：

（1）张箭享受了哪些权利?履行了哪些义务（至少共写出四项）。（6分）

（2）请你评判一下，说说在张箭的一天活动中，哪些行为是不正确的？（2分）并就公民权利和义务问题对张箭说几句话。（4分）

2、下列的五幅漫画，各表明侵犯了公民的什么权利？（10分）

图1：看女儿在日记中写些什么？图2：“货”从楼降

图3：超市经理强行搜查小民的身体，小民说：“凭什么搜查我？”图4：班长对不起，昨天我迟到写检查，用了你的名字。图5：不可如此集邮

图1：___________________________________ 图2：___________________________________ 图3：_________________________________ 图4：___________________________________ 图5：___________________________________［活动探究］（14分）

3、一外地来京旅游者在前门地下通道内被几位妇女无理纠缠，硬让他买几瓶所谓的“洗发香波”，不买就对他推推搡搡，出言不逊，随后又冒出一小伙子，朝他打了几拳，外地人无奈掏出100元买下大小一兜子东西后才得以脱身。请问：

（1）这几位强买强卖者侵犯了消费者的哪些权利？（至少写出三项）（4分）

（2）现实生活中购买假货后的消费者通常会有几种想法或者做法？（4分）

（3）如果是你遇到此种情况，你会如何去做？（6分）

[有感而发]（14分）

4、张小斐是宁夏回族自治区同心县张家树村的一个普通女孩，多年来该村没有一个女孩子上过初中。小斐从小学四年级就坚持写日记，将自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记，小学毕业时已经积累了六本日记。在她考上初中但妈妈要她退学时，她给妈妈写了一封信《我要上学》。在她的坚持下，妈妈含着泪说：“我一定要让孩子上学。”小斐终于又回到了熟悉的校园。（1）小斐是怎样维护自己受教育权利的？（4分）

（2）小斐的事迹对你有什么启示？（6分）

（3）当你的受教育权利受到侵害时，你应该如何维护？（4分）

1.（1）张箭享受了受教育权、通信自由权、建议权；（3分）履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。（3分）（2）张箭随手乱扔垃圾的行为是不正确的。（2分）

我国公民权利和义务具有一致性；保护环境是每一个公民的义务；我们青少年要自觉履行保护环境的义务，严格依法律己，决不做污染环境的事。（4分）

2．图

1、侵犯了公民的隐私权。图

2、侵犯了公民的生命健康权。图

3、侵犯了公民的身体不受非法搜查的权利。图

4、侵犯了公民的姓名权。图

5、侵犯了公民的通信自由和通信秘密。（10分）

3（1）贩卖“洗发香波”的人侵犯了消费者的安全权，知情权，自主选择权、公平交易权、依法求偿权，人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。（4分）（2）在现实生活中，购买假货的消费者通常会有下列几种做法：①转头去退货并论理；②转头去退货并报告当地工商

部门；③虽然是假的，但不是无用，图个便宜也挺好；④扔掉自认倒霉就是了。（4分）（3）向有关部门反映，保护自己的合法权益。（具体做法者可得满分。）6分

4、（1）当小斐的受教育权受到侵害时，她积极争取，没有放弃，采取各种方式感化母亲，寻求社会的帮助等。（4分）

（2）要坚持使自己接受法律规定年限的教育。（2分）在我们身边，由于各种原因，侵犯青少年受教育权的现象还是有发生。我们要勇敢地拿起法律武器，维护自己的受教育权。（2分）同时，也要努力学习，自觉履行受教育的义务。（2分）

（3）采取合法的方式，如向父母宣传义务教育法的法律知识；主动寻求学校老师、社会的帮助；也可以运用法律武器予以维护等。（4分）

第三部分：

21.（8分）我们都愿意生活在正义中。期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。而公平的对待，必须有正义的制度来保证。什么是制度的正义性？

22.（6分）仔细观察右侧图片，结合八年级下册第九课知识回答问题：（1）对比四幅图片，你发现了什么问题？（2分）

（2）列举社会生活中的类似现象（至少 列举两例）。（4分）

23.（10分）某乡政府，为制止中小学生辍学和失学，根据义务教育法，对本乡实施义务教育做了如下四条规定：第一，乡政府每年拨款5万元专款奖励品学兼优的学生，帮助贫困学生就学；第二，对家庭确实有困难的学生免收一切费用，并给予一定资助；第三，对有条件而不送子女上学的家长，不准承包土地、果园，并起诉到法院；第四，没有完成九年义务教育的公民，不能参军，不能承包土地，不能在乡镇企业就业。几年来，这个乡的义务教育普及率达100％，巩固率为99.8％，被评为全县普及义务教育先进乡。

结合所学知识，请你分析上述材料反映出义务教育的哪些基本特征？这个乡为什么这么重视教育？

24.（8分）武汉一16岁的在校高中生胡凳煌凭借三项发明专利，成为一家注册资本200万元的企业股东。他是武汉地区“学生股东”第一人，他发明的“无压痕明镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡凳煌专利技术拥有公司的10％的股份。[来源:21世纪教育网]

(1)结合所学知识，请你谈谈胡凳煌的成功，充分体现了他享有哪一方面的权利？我们未成年人如何维护这一权利？（5分）

(2)作为公民，我们又该怎样维护这一权利？（3分）

21.（8分）制度的正义性在于，它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。（8分）

22.(6分)（1）四幅图片表明，社会中存在着不公平的现象（2分）。

（2）城乡收入差距大；特权现象依然存在；东部沿海和西部内陆地区的差异；银行VIP优先等等（4分，每个例子两分）

23.（10分）义务教育具有强制性（2分），公益性（2分）。他们重视教育是因为：教育能为人民未来的幸福生活奠基（2分）；教育对于一个人的一生成败至关重要（2分）；教育对民族、国家来说，成就未来（2分）。

24.（8分）(1)胡凳煌的成功，充分体现了他享有智力成果权（2分）。

未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任(3分)。

(2)作为公民，维护智力成果权，首先要增强维权意识（1分），其次要学会运用法律武器维

护自己的合法权益（1分）；再次，要尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情（1分）。

第四部分：

25.（13分）【案件曝光】丧尽天良“田婆婆”，3岁孩子不放过

2011年的3·15晚会上，曝光了“田婆婆” 洗灸堂的内幕。西昌刘建琼女士，因为孩子突患湿疹，从2009年8月底开始，到这家名为“田婆婆洗灸堂”的浴室给孩子进行药浴治疗，并使用了其自制的湿疹膏。半个月的四次沐浴之后，孩子竟然昏迷，送进医院经诊断，竟患上终生难愈的恶疾：脓疱性银屑病。孩子和家人陷入无尽的痛苦，为了讨回公道，刘建琼和亲友辗转昆明、重庆、成都等地，花费数十万元，调查有关“田婆婆洗灸堂”的证据。调查发现，众多“田婆婆洗灸堂”加盟店不仅使用“三无产品”：“小儿沐浴散”和“湿疹膏”，还昧着良性循环使用洗浴原料，甚至用臭鸡蛋给孩子们洗澡。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）结合材料，请你分析“田婆婆” 洗灸堂侵犯了刘建琼及她的孩子的哪些权利？（8分）

（2）刘建琼女士的合法权益受到了侵害，她应该通过正当、合法的途径解决。请你帮她指出应该寻求哪些途径？（5分）

26.（15分）在学习完八年级下册第四单元后，学校德育处正好要组织一次以“公平正义”为主题的黑板报评比。八年级（5）班的几个班委经过商量，在全班开展征集稿件活动。他们将板报内容确定为三个板块，向全班同学征集。假设你是该班一员，请你完成下面的相关内容。

（1）什么是公平？什么是正义行为？（4分）

21世纪教育网

（2）我们国家保证实现公平正义制定了哪些政策？为什么国家制定这些政策？（7分）

（3）维护社会公平、自觉维护正义的做法分别是什么？（4分）

答案：

25.(1)因为药浴和涂湿疹膏，导致孩子患上终生难愈的恶疾（1分），这侵犯了刘建琼孩子的生命健康权，安全权（3分）；使用“三无产品”，还昧着良心循环使用洗浴原料，甚至用臭鸡蛋给孩子洗澡（1分），侵犯了刘建琼的知情权，公平交易权（3分）。

(2)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼（5分）。

26.（15分）（1）公平在人们的心目中，就是意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任、得到他应得的利益（2分）。正义行为是在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为（2分）。

（2）对一些少数民族考生实施高考加分政策；实施下岗工人再就业工程；农村基本医疗保障制度；最低生活保障制度；对贫困地区给予优惠经济发展政策等等。（2分，注：写出一个即可给2分）

实施这些政策，因为社会稳定和发展需要公平。公平利于社会的稳定；公平利于社会的发展（2分）。还因为社会发展需要正义。正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步；正义制度还保障社会合作竞争；正义制度的调节可以避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续发展（3分）。

（3）维护社会公平的做法，首先要理智面对社会生活中的不公平（1分），其次要自觉树立公平合作意识（1分）。

自觉维护正义的做法，首先要遵守社会规则和程序（1分），其次要做有正义感的人