第一篇：八年级思想品德下册选择题复习5.6单元
1、英国作家狄更斯说：“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒”。这句话告诉我们（）A.每个人都不可能脱离社会而生活B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献
C.要多考虑别人的利益，少考虑自己的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的2、雷锋日记：我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量这揭示（）A．集体利益和个人利益是完全一致的B．个人的生活学习和工作都离不开集体 C集体离不开个人D．集体的发展离不开每个成员的努力
3、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，要靠（）A.个别成员的团结与奉献B.全体成员的团结与互助 C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识
4、集体对个人的发展有着不可估量的作用这体现在（）①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉 ②良好的集体有利于我们战胜困难增强信心和勇气 ③良好的集体有利于个人成才、事业成功 ④我们要象保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体A②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④
5、杜涵是班里有名的好脾气，平常与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意中冒犯了他，也一笑了之不去计较。你认为杜涵同学（）A.太软弱可欺，这样只能使自己吃亏 B.乐于助人值得我们学习C.缺乏竞争意识，将来不适应社会生活 D.为人谦让善于处理人际交往中的冲突
6、参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境。我们应该（）①分析造成困难和逆境的原因 ②怨天尤人，埋怨生活不逢时③学会独立思考，提高辨别是非的能力和心理承受能力④意志消沉，丧失斗志⑤保持积极进取的精神状态
A.①③⑤B.①③④⑤C.①③④D.①②③④
7、南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重„„如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有（）A．顾全大局——为国分忧担重任B．甘于奉献——割舍亲情别家园C．众志成城——爱国情怀谱史诗D．大爱无疆——不顾小家为国家
8、“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（）A.只要人多，就没有办不成的事B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力C.在集体中会阻碍个人特长的发挥D.手越多办的事越大
9、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（）A．学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助D．张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞
10、中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式不适合的是（）
A.积极参加献爱心活动B.积极参加环保宣传C.积极到敬老院去打扫卫生D.整天上网聊天
11、香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命换回４个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”（）①具有强烈的社会责任感②能亲社会，服务社会③积极参与社会公益活动④个人荣誉感太强A①② B ③④C.①②③ D.①②③④
12、在社会生活中学会分享，就应该()①将自己的学习资料带到学校与同学分享 ②和同学一起交流学习经验和方法 ③把自己掌握的信息和生活感悟与人交流④把自己的值日任务留给别人，减轻自己的负担 A．①②③B．①②④C．②③④D．③④
13、我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A.尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益
B集体利益和个人利益相互取代、不可分C集体利益和个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方D必须坚持集体主义的价值取向
14、下列属于具有积极意义的从众心理的是()A、许多同学举行热闹的生日聚会，马明认为没有必要，等到自己生日时，他又担心不搞聚会会被同学笑话，因此还是举行热闹的生日聚会 B、赵伟本不想参加“校外收集废旧电池”活动，但他看到大家都踊跃报名也报名参加C、看到电视上年轻人都喜欢用武力解决问题，王强也学着这样 D、受到“追星族”的影响，小丽在自己的学习用品上贴满李宇春的照片
15、“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”——2009感动中国年度人物”李灵，在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空，她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷，一斤斤地回收旧书本，满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是()①她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞②她积极承担责任，为此付出了一定的代价③她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会④她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
16、在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（）A、是属于公民的法定义务B、是亲近社会、服务社会的表现
C、是青年人成才的关键D、是只强调国家、社会责任的行为
17、“居安思危，戒奢以俭”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”反映的共同主题是（）
A、爱岗敬业精神B、团结友善C、艰苦奋斗精神D、谦虚谨慎精神
18、我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概况起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（）①中华民族优良传统②以爱国主义为核心的伟大民族精神③宽容他人、与人为善的高尚品质④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
A、①②③④B、①②③C、③④D、②
19、有一个养花人从外地引进了一个稀有品种，他为了卖个好价钱，秘密的把花种在自己的后院。可是过了一段时间后，他发现这种花的色泽逐渐发生了变异，失去了原有的光彩。请教了专家以后才知道，这种花种植在杂花中间，花粉相互传播，所以发生了变异。养花人听取了专家的建议，把剩下的花种分给周围的花农，大家共同种植，结果花保持了原有的色泽，成为一道亮丽的风景线。这个故事告诉我们（）①生活需要分享②分享并不意味着失去③狭隘的“独享”观念是有害的④我们要学会与人分享A、②③④B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 20、随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识正确的有（）①社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展②社会生活是复杂的，充满了危险③社
会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面也有消然深深的爱恋之情②大自然之美能给人们带来愉悦和享受③大自然能给人们带来无限的乐极的方面，我们要提高自我控制能力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 趣④人与大自然是完全和谐的 A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④ 1.下列做法会破坏人与大自然之间的和谐关系的是（）①捕杀、食用野生动物②为吸引游12.，北京市取得了2008年奥运会的举办权，北京市以“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的新理人，在自然风景区内建造宾馆、剧院 ③建立自然保护区④使用一次性筷子A.①②③念举办了这届奥运会。其中“绿色奥运”中的“绿色”是指（）A.团结友善、文明礼貌的道德风尚B.②③④C.①②④D.①③④ 2.在6月5日这天，聊城市举办“家庭环保大行动”，1千多户家庭共3千多名市民一起参加活动。随后，数千名学生及家长手执塑料袋来到广场的草坪上捡垃圾。此项活动的开展（）①有利于提高人们的环保意识②有利于学生身心的健康成长③没有多大实际意义，对环境保护作用不大 ④是以实际行动履行保护环境的义务A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③ 3.近日，东阿县有关部门举办了环保布袋设计大赛活动，得到广大市民的积极响应一些中小学生也参与了这项活动，部分学生的环保布袋设计还颇有创意。中小学生参加这一活动（）①表明公民创造智力成果是没有年龄限制的②表明只要专心创意设计，就能成为创新型人才③有利于培养学生的创新精神和动手实践能力④有利于增强学生的环保意识 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 4.绿色消费观念正在改变我们的生活，培养绿色生活方式，应从身边做起，从小事做起。下列属于绿色消费行为的是（）A.崇尚节俭，不花一分钱B.追求时尚，只要流行就一定要买C.摒弃物欲，注重精神需求D环保购物，实现可持续消费 小明从报纸上看到，目前一个三口之家的月用水量在10吨左右，其中有60％—70％用于冲洗卫生洁具。于是他在班会上提议开展“卫生间节水”活动。这一提议引起大家讨论。你认为下列观点正确的是（）A.中国地大物博，河流众多，不会缺水B.中国是世界上的缺水国家，应该节水C.要在工农业提倡节水，家庭里没有必要提倡节水D.我国水资源丰富，没必要节约用水 6.日月星辰、山川草木、飞禽走兽，构成了绚烂多彩的大自然。走进大自然，感受大自然之美，可以（）①给我们无穷的精神享受②陶冶我们的情操 ③提高我们的物质生活水平④丰富我们的精神生活A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7.走进大自然，我们有无限广阔的审美领域。面对纷繁复杂的审美对象，我们可以把它们分为两类（）①经过人们直接改造加工、利用的对象②未经人类直接改造的自然③山水景观④动植物景观A.①②B.③④C.②④D.①③ 8.下列关于人类和大自然的关系，描述正确的是（）①大自然是人类的母亲②人类应当亲近大自然，热爱大自然③人类与大自然应当和谐相处 ④大自然是人类赖以生存的家园A.①②B.③④C.②③④D.①②③④ 9.黄山迎客松在玉屏楼左侧，倚狮石而生。从近处看，跟别的松树没有多大差别；从远处看，一侧枝丫伸出，如人伸出臂膀欢迎，是黄山的标志性景观。这个事例说明，欣赏自然风光，要注意观赏的（）A.角度B.时间C.距离D.技巧 10.人与大自然的不和谐之音有（）①自然物种在减少②人与自然对立，不相容 ③自然景观遭到人为破坏④环境状况不容乐观A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 11.人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。这说明（）①自然风光之美会激发人们对大自2
B.增进各国之间的合作与交往 C.良好的生态环境和优美的生活环境D.先进的科学技术 13.由于环境污染，目前全球有11亿人缺乏安全饮用水，每年有500多万人死于与水有关的疾病。这表明环境污染（）A.威胁生态平衡 B.危害人类健康C.制约社会发展D.制约经济发展 14.在我们日常生活中，有许多身边的事可以为保护环境做贡献。下列行为属于为保护环境做贡献的是（）①节约用水②使用一次性筷子③参加植树④不浪费一粒粮食⑤不乱刻乱画A.①②③B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤ 15.联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说：“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说的是（）A.保护环境，人人有责B.履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识C.必须依法治理环境D.履行保护环境的义务，尤为重要的是落实环保行动 16.正确处理发展经济与保护自然的关系，必须（）A.先发展经济，有钱后再保护自然B.为保护自然，可以不发展经济C.不能以牺牲生态为代价发展经济D.一切以经济建设为中心，其它都要为其让路 17.某居民区附近的一家工厂，经常排放有毒气体，严重影响居民的身心健康。该居民区对此事处理不正确的方法是（）A.与厂方交涉，要求停止侵害B.通过媒体，发挥舆论监督作用 C.向环保部门检举 D.纠集居民闹事 18.我国长白山、等十处自然保护区加入了“世界生物圈保护区网”，建立各类自然保护区926处，生态农业试点2000处，全综合治理水土流失面积达7000多万公顷。这说明我国（）A.环境保护第一，经济发展第二B.环境形势严峻 C.依靠人民群众保护环境D.环保事业取得重大进展 19.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有（）A.针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议B.打扫包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶20.我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污染、噪音污染和室内空气污染。可以说污染无处不有，无处不在。环境污染的危害有（）①威胁生态平衡②危害人类健康③制约我国经济和社会的可持续发展④直接影响社会的稳定A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
22、我们在游览自然风景时，如果不掌握合理的观赏自然的方法，就感受不到大自然的秀美，得不到美的享受。因此我们在欣赏自然风景时，应注意（）①观赏的距离②观赏的角度③观赏的时间④发挥人的想像力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
23、新《水浒》剧组未经管理中心的审批就在有“郑州之肺”之称的黄河湿地拍摄，并对湿地造成了多方面的破坏，40多亩原生态湿地遭到践踏，野生红柳遭马匹啃噬严重，大型机械和人员进入湿地使湿地土质变硬，而且所产生的噪音也影响到候鸟的正常生活。该剧组的行为（）①破坏了环境，违反了我国保护环境的法律法规②剧情需要，无可非议③是违法行为，应
受法律制裁④破坏了生态平衡，影响了经济社会的可持续发展 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
24、“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是（）
①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔②在建筑物或岩石上刻字留念③看到有人破坏自然景观，上前制止④爱护景区的花草树木
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
25、近百年来，随着人类活动的加剧，物种正以每小时三个的速度迅速消失，其中在1990—2020年间，因砍伐森林而损失的物种，可能要占世界物种总数的5—25％，即每年将损失1.5万—5万个物种。这说明（）
①地球上物种灭绝的速度在不断加快②人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用，是物种灭绝的唯一原因③人类的肆意妄为破坏了生态平衡④保护环境、保护生物的多样性已刻不容缓A.①③B.②③C.①④D.③④
第二篇：八年级思想品德期末复习选择题
八年级思想品德期末选择题专项考练
下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，请选出后将字母填入答题栏内。
1、某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的（）
A、财产继承权B、智力成果权
C、合法的私有财产权D、生命健康权
2、公民在享有宪法和法律规定的权利的时候，必须履行宪法和法律规定的义务，这是由我国公民权利和义务的决定的。（）
A、平等性B、一致性
C、特殊性D、双重性
3、在公民的人格权中，居于首要地位的是（）
A、人身自由权B、姓名权
C、受教育权D、生命健康权
4、中学生小芳平常生活节俭，积攒的零花钱有近千元。本学期，当得知我国青海玉树地区遭受地震灾害时，她毅然将全部积蓄捐献给了灾区学生。她这样做，是在行使对公民合法财产的（）
A．占有权B．使用权
C．收益权D．处分权
5、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有（）
①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③哥们义气，两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊
A．①③⑤B．①⑤⑥
C．④⑤⑥D．②③④
6、我国《禁止使用童工规定》指出，不满16周岁的未成年人的父母或者其他监护人应当保护其身心健康，保障其接受义务教育的权利，不得允许其被用人单位非法招用。这一规定（）
①有利于保障未成年人的身心健康 ②有利于保障适龄儿童、少年接受义务教育 ③体现了国家对未成年人的关爱④能从根本上杜绝招用童工现象的发生
A．①②③
C．②③④B．①③④D．①②④
7、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）
A．学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上
B．公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上
C．记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上
D．照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意
8、八年级学生李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，正确的认识是（）
A．李某依法行使了言论自由权
B．言论自由在网上是不受限制的C．言论自由应在法律规定的范围内行使
D．公民言论自由还未得到充分体现
9、某些商店、饭店的下列规定或标语中，属于侵犯消费者合法权益的是（）
①顾客至上，信誉第一②商品一经售出，概不退换③存包丢失，概不负责④谢绝自带酒水入内
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
10、法律面前人人平等。这里的人人是指（）
A．全体公民
B．全体人民
C．没有违法犯罪的公民
D．享有权利和自由的公民
11、下面是小力一家人在餐馆结账时与服务员的对话。你认为其中正确的是（）
A．服务员说：“如果你们不要发票，我们可以省下税钱，就能赠送你们一件小礼物。”
B．父亲说：“那就不要发票，要礼物。”
C．母亲说：“小礼物也没啥用，不如给我们多打点儿折。”
D．小力说：“不开发票是偷税漏税的违法行为，饭店不应该这样做。”
12、下列行为不属于侵犯公民隐私权的是（）
A．父母偷看子女的日记
B．学校公布学生家长给学校的感谢信
C．某网站将注册用户的资料出售给某信息公司
D．在收发室工作的吴某经常拆看别人的信件
13、八年级学生小红，学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自己的饭馆里帮忙。对小红爸爸的行为，下列看法中正确的是（）
A．作为小红的法定监护人，让女儿退学是他的权利 B．触犯了刑法，是犯罪行为
C．违犯了义务教育法，应承担法律责任
D．只要女儿同意，别人无权干涉
14、公平是人们在日常生活中，通过比较产生的。就公平本身而言，不同的人对其认识和理解是不同的。下列行为中，通常被认为是公平做法的是（）
①小刚平时团结同学，乐于助人，虽然学习成绩不是很好，但在期末被选为“文明学生”②小林因为送突发心脏病的奶奶去医院，上学迟到，被老师训斥。当老师得知事情真相后，向小林道歉 ③小可选学习优秀、乐于助人的小强当班长，没有选好友小兵④小华的母亲对他的外婆很亲热，对他的奶奶却很冷淡
A．①②③
C．①③④B．②③④D．①②④
15、宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的一致性要求我们（）
A．正确行使权利，适当履行义务
B．正确行使权利，自觉履行义务
C．主动放弃义务，适当行使权利
D．权利必须行使，义务可以不履行
16、为确保公民各方面的权利和自由得以实现，国家制定了一系列法律。这体现以宪法为核心的公民权利保障体制中的（）
A．社会保障B．政策保障
C．制度保障D．立法保障
17、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的是（）
A．未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程
B．一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警
C．小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球
D．家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己
18、下列属于合理行使生命健康权表现的是（）
①为正义而献身②因为困难、挫折、失意而选择自杀③为省钱，患病久拖不治④面临严重侵害时采取正当防卫
A．①②
C．③④B．②③D．①④
19、下列属于公民人格尊严的有（）
①肖像权②名誉权③受教育权④姓名权⑤生命健康权⑥隐私权
A．①②③④B．②③④⑤
C．③④⑤⑥D．①②④⑥
20、尊重他人隐私，需要强化与意识。（）
A．保密、公开B．理解、认同
C．责任、信誉D．诚信、责任
21、我国公民是指（）
A．年满18周岁，享有权利、承担义务的人
B．具有中国国籍的人
C．所有具有中国国籍的人，被剥夺政治权利的人除外
D．具有一定道德素质和社会责任感的人
22、中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利，还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是（）
A．林经理年薪达到15万元，他自觉去税务局申报并缴纳个人所得税
B．在网络上聊天时必须使用自己的真实姓名
C．公共汽车上人多拥挤，中学生小明主动给老人让座
D．小雅用自己积攒的零用钱，买了文具寄给灾区的小朋友
23、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”这句话告诉我们（）
①要在法律允许的范围内行使权利②绝对意义上的自由是不存在的③自由与法律是不可能同时存在的④要得到自由就不应该存在法律
A．①②B．②③
C．②④D．①③
24、关于我国法律与社会主义道德之间关系，认识正确的是（）
①凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为②凡是社会主义道德所谴责的行为，都是法律所禁止的行为③凡是社会主义道德所提倡和鼓励的行为，都是法律所要求的行为④凡是法律所要求的行为，都是社会主义道德所提倡和鼓励的行为⑤我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充
A．①③④⑤B．①③⑤
C．①④⑤D．①②③④⑤
25、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话体现了公民权利和义务的（）
A．广泛性B．平等性
C．一致性D．真实性
26、下列选项中，正确的认识是（）
A．自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的B．人们有权随意变更自己的姓名
C．人们无权使用自己的肖像获取报酬
D．人们有权在自己的名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任
27、我国宪法明文规定：“任何公民享有宪法规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中（）
A．任何权利和义务都不能放弃
B．某些义务可以放弃，任何权利则必须享受
C．某些权利可以放弃，任何义务则必须履行
D．权利和义务都有一些是可以放弃的28、我国公民权利保障体制的核心是（）
A．宪法B．刑法
C．教育法D．民法通则
29.下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有（）
①国家、社会、学校对未成年人的义务②国家对学校的义务③未成年人对国家社会应尽的义务④对未成年人来说只是一项义务，而不是权利
A.①②B.①③C.①④
D.②③E.②④F.③④
30.在我国，一些人因诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得很高的荣誉，有人因科研成就卓著而受到重奖，还有人热心为人民服务而成为人大代表。这都表明在我国（）
A.公民的权利和义务是对等的B.有些人享有权利，有些人没有权利
C.权利靠公民自己努力去争取
D.公民的权利和义务是分开的
第三篇：八年级思想品德下册复习教案
复习八年级思想品德（下）
【复习内容】：八年级思想品德第四单元内容 【教学目的和要求】：
1、理解公平与正义的含义及其具体要求,增强明辨是非的能力
2、了解不良嗜好,抵制不良诱惑
3、磨砺坚强意志
4、孝敬父母长辈
5、正确对待老师的批评与表扬
6、培养情趣
7、做一个有教养的人
8、增强学生对知识点的理解和运用能力,提高学生辨别分析的能力.【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。【课时安排】：2课时（分单元复习）【教学过程】：
〖一〗学生课堂迅速浏览课本：
〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：
〖一〗 归纳本教该教材的知识（第四单元）要点，明确个知识点的能级要求： 1．能列举生活中的事例说明公平与不公平、正义与非正义的表现，知道公平相对的。
2．懂得公平待人、维护正义、为人正直的须重要意义。
3．自觉树立公平意识，增强正义感，确立是非观念，做一个正直的人。4．正确认识从众心理和好奇心。5．知道不良诱惑的危害性。
6．自觉杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
7．了解休闲的功效，学会科学、合理、有度地进行休闲。
8．了解情趣的含义以及高雅情趣的作用，积极培养自己的高雅情趣。9．了解有教养在现代社会生活中的表现，做一个有教养的现代文明人。
第十一课 心中要有杆“称”
拓展分析
1．追求公平。
(1)公平指处理事情合情合理。不偏袒哪一方面。公平是人类不懈的追求。
(2)公平待人的意义。对社会而言。公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任．公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我国作为社会主义国家，正在努力地维护社会的公平与正义；对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能或得他人的信赖和尊重。
(3)公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方圆面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。
(4)学会平等待人。我们追求公平，要求社会与他人公平地对待白已，享受自已府应有的权利这是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加
本制度之一，也是市场经济成熟的标志，应以开征社会保障税的方式解决社会保障资金的来源，尽快提高社会保障率。第三要规范收入分配秩序，在市场经济条件下，收入分配的分化是不可避免的，应该允许和鼓励一部分人先富起来，但不能人为地让一部分人先富起来，全面建设小康社会的宗旨是让收入水平最低的人也能过上小康生活。第四要逐步实现基本公共服务均等化，推动公共教育资源相对均衡配置，促进教育公平，坚持公共医疗卫生的公益性质，为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务。
点拨：我国作为社会主义国家，正在建设社会主义和谐社会，正在努力地维护社会的公平与正义。近年来党和政府采取一系列措施以促进社会的公平，如党和政府重视民生问题；以人为本，关爱农村学生，促进健康成长；新义务教育法的贯彻实施(免费性、普遍性)；党和政府推进教育公平，促进教育均衡发展；党和政府进一步采取各种措施，维护社会公平与正义；以城带乡，优势互补，资源共享，构建和谐社会等等。作为每一个社会公民，一方面
要维护公平；另一方面要做一个正直的人，努力促进社会的公平，为建设社会主义和谐社会作出自己应有的贡献。
2．在一次国际乒乓球比赛中，中国运动员邓亚萍和韩国运动员争夺冠军。决赛的关键时刻。韩国运动员判了一个擦边球，裁判和韩国队员都没有发觉，邓亚萍却毫不犹豫地举手示意，给对方加了1分。就这1分，导致了邓亚萍的失败，为此中国队丢失了一块金牌。
请你评折邓亚萍这一行为? 答题指导：从材料来看，该题是以现实生活问题为背景，考查学生对课本基本概念的理解和运用，具有强烈的时代感和鲜明的思想性；从设问来看，本题是一道评析题，解答评析类的题目，特别是评析行为类的题目，一般情况下，先判断该行为正确与否，是什么行为，然后分析原因(或谈该行为的意义或危害)。那么，在判断行为时，要抓住材料中的关键词句“裁判和韩国队员都没有发觉，邓亚萍却毫不犹豫地举手示意”。这里体现了邓亚萍遵守比赛规则，坚持正义。行为的正确与否判断出来，再谈这种行为的意义就比较容易了。
参考答案：(1)邓亚萍的行为是有利于维护他人正当权益的正义行为。
(2)遵守制度、规则和程序是一个现代人应有的品格，是做一个有正义感的人的必然要求。
(3)邓亚萍尽管因1分而输球，仍坚持正义的标准，说明了她是一个为人正直，有强烈的规则意识的人。
3． 2007年3月16日，国务院总理温家宝 在出席中外记者招待会时强调，我们的社会主义建设，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中，我们要实现两大任务：一是集中精力发展社会生产力；二是推进社会的公平与正义，特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。
(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。
(2)正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你难备怎样做一个有正义感的人? 答题指导：本题以温家宝总理在出席中外记者招待会上讲话的时政材料为背景进
而且可能会导致学习退步。网络成瘾不仅影响人的心理，还会影响人的身体健康。
3．抵制不良诱惑。
(1)在我们的周围存在着很多诱惑。有具有积极意义的诱惑，有本身并无对错的诱惑，也有完全有害的诱惑。我们青少年要自觉抵制不良诱惑。
(2)自觉抵制吸毒、赌博、黄色出版物、邪教的诱惑。吸毒是一种违法行为，贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。吸食毒品不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病，而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪活动。吸毒一旦上瘾，很难戒除。有的人受好奇心的驱使，禁不住诱惑，尝试毒品“一失足成千古根”。我们青少年要远离毒品，不要因为好奇或心存侥幸而沽染上毒品。自觉抵制赌博的诱惑。赌博是一种不正当的娱乐方
式，是一种恶习，赌博毒化人的灵魂，混灭人的良知。赌博上瘾就很难回头，常常是倾家荡产，家破人亡，最终是害人害己害家害国，青少年千万不要参与赌博。当今社会上一些黄色出版物没有得到有效的遏制，稍有不慎便能接触到这些内容，青少年千万不能放松对自已的要求，要坚决抵制这些有害物品的侵蚀。邪教是披着宗教外衣的歪理邪说，其实它们不是宗教，且具有反科学、反人类、反社会的特征。它宣扬歪理邪说，蒙骗群众。敛财富命，挑动制造事端，具有极大的社会危害性。青少年要祟尚科学，反对迷信，拒绝邪教。
3．青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。
例题分析
近年来，随着科学技术的发展，电脑的使用已经十分普及，一些个体老板为了赚钱，干方百计地利用网络游戏吸引青少年学生。初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”，经常一起在网络游戏中联手打杀。由于长时间泡在网上，他们很快便经中羞涩了，于是决定在现实社会中冒一次险。他们在一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人当场打死，枪走了200元钱后竟若无其事地返回网吧继续玩游戏。直到被警方逮捕，他们才如梦初醒。
点拨：在现实社会中存在着网络游戏等不良诱惑，影响着青少年的健康成长，作为青少年学生要认识不良诱 惑的消极作用，自觉抵制不良诱惑。生活中的三位初中学生正是由于抵挡不住网络游戏的不良诱惑，发展到抢劫杀人，走上违法犯罪的道路，最终要受到法律的制裁。
2、请你说说面对不良诱惑说“不”的理由。
提示：①不良诱惑让人舒舒服服地上当，成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，将付出沉重的代价。②不良诱惑犹如病毒。需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免对自己的危害。
第十三课 多一点情绪 多一点高雅
拓展分析
2．某校八年级学生小张沉迷于网吧，—放学批到网吧玩游戏，后来，干脆旷课玩，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心地教育他，他却认为上网是自己的爱好，玩游戏让自已开心，没有什么不好的。
(1)你认为小张的想法对吗?为什么?(2)你爱去网吧吗?是否和小张—样常去网吧：今后，你该怎样做? 答题指导：本题联系初中学生的生活实际进行命题，主要是要引导学生培养正当的兴趣爱好，认识庸俗情趣的危害，杜绝不良嗜好，远离干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康东西，过富有情趣的生活。解答本题一是要认识上网玩游戏是不正当的兴趣爱好，并认识其危害，二是要懂得自己以后怎么做。
参考答案：(1)不对。沉迷网吧，旷课上网是一种庸俗的情趣，不仅影响学习成绩，使精神颓废．，不思进取，还危害身心健康。(2)说出自己的真实情况。对今后怎么做，一是要自觉抵制不良诱惑；二是要培养自己正当的兴趣爱好。
3、法国昆虫学家法布尔，从小就对昆虫产生了好奇和浓厚的兴趣。有一天夜里，他提着灯笼蹲在田野里，观察蜈蚣怎样产卵，一连看了好几个小时，他忽然感到周围越来越亮，抬头一看，原来太阳已经从东方升起。还有一次，法布尔爬到一棵树上，聚精会神地观看螳螂的活动。突然他听到树下有人大喊：“抓住他，抓住这个小偷!”这才使他大吃一惊——原来人们竞把他当作小偷!
法布尔从小对昆虫活动产生了兴趣，激发了他终身研究昆虫的志趣，写下了巨著《昆虫记》，对昆虫学作出了巨大的贡献。
(1)生活中处处有情趣，你在生活中有哪些情趣?列举出来与大家分享。
(2)法布尔对昆虫的研究是一种高雅的生活情趣。这种高雅的情趣对他有何积极的影响?(3)在今后的生活中，我们应该怎样过富有情趣的生活?
答题指导：本题以法国昆虫学家从小就对昆虫产生浓厚的兴趣，从而对昆虫学作出贡献的事迹为背景进行命题，主要考查学生对正当的生活情趣的积极作用的认知，以及如何培养自己的高雅生活情趣。解答本题的关键一是要仔细读懂材料；二是要结合教材内容对材料进行分析；三是要联系自己的生活实际，过富有情趣的生活情趣。参考答案：(1)要求把自己的高雅情趣说出来。实话实说。(2)法布尔对昆虫的兴趣使他写下巨署《昆虫记》．使他对昆虫学作出了巨大的贡献。(3)①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心，培养广泛兴趣。③避免育目从众，杜绝不良嗜好。④丰富文化生活，提高审美能力。
〖四〗例题讲析：
辩题:运动员需要公平,赛场要保证绝对公平.学生独立思考完成 教师讲解
〖五〗课堂练习：
学生练习中考复习指导相关的选择题 师生共同讲析上述习题
〖六〗布置作业：完成中考复习指导中相关的其余习题。
7、学会尊重他人隐私(1)什么是隐私和隐私权?(2)尊重他人隐私的重要性.(3)尊重他人隐私的表现.(4)尊重未成年人的隐私.(5)隐私权是相对的.8、保护自己隐私(1)个人隐私的范围.(2)保护隐私要保持距离.(3)保护隐私要提高防范意识.〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：
归纳本教该教材的知识（第五单元）要点，明确个知识点的能级要求：
1、了解休闲的功效，学会科学、合理、有度地进行休闲。
2、了解情趣的含义以及高雅情趣的作用，积极培养自己的高雅情趣。
3、了解有教养在现代社会生活中的表现，做一个有教养的现代文明人。
4、知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。
5、懂得法律与道德的关系。
6、了解法律在社会生活中的作用和意义。
7、了解违法行为和犯罪的含义，知道违法犯罪要承担相应的法律责任。
8、了解公、检、法的职能。
9、知道宪法是国家的根本大法，自觉树立宪法意识，维护宪法权威。
10、了解我国公民享有的基本权利，理解我国公民享有的权利的广泛性。
11、知道我国公民应该履行的基本义务，懂得拒不履行义务的行为是违法行为。
12、理解权利和义务的关系。
13、知道消费者的合法权益是受国家法律保护的，知道消费者享有的合法权益的内容。
14、学会依法维护消费者合法权益的有效方法；做个成熟和理智的消费者。
15、了解个人隐私权的含义及国家保护隐私权的法律规定。
16、学会维护个人隐私和尊重他人的隐私
第十四课
法律就在我们身边
拓展分析
1．法律是一种特殊的行为规范。
(1)法律是由国家制定或认可的行为规范，又称“国法”。国家制定法律就是国家立法机关依照法定程序。制定具有各种不同法律效力的规范性义件。国家认可法律，是指国家对于社会上已经存在的风俗习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力。
(2)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。公民在法律面前人人平等。
在法制建设和道德建设的实践中，应当自觉地把“以德治国”和“依法治国”联系起来。立法要注意法律的道德基础，把一些最重要、最基本的道德要求，直接纳入法律的规范中；同时，道德建设特别是道德教育则要把遵纪守法作为社会主义国家公民的最基本的道德要求提出来，使法治和德治能够相互渗透、相辅相成，更加紧密地结合在一起。对那些在社会公德、职业道德、家庭美德等方面出现的严重违反道德的行为和现象，比如“见死不救”“虐待父母”“破坏家庭”等，就可以在立法时予以适当注意。这对提高人们的道德素质，改善社会风气，进一步推动法制建设，都是非常有益的。
点拨：在中国特色社会主义建设过程中，必须把依法治国与以德治国结合起来。一是要加强依法治国。法律体现着统治阶级的意志，体现着国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为的要求，体现着维护社会稳定、保护人民生命财产安全、保障国家安全的要求。国家靠法院、警察机关等带有强制性的国家机器来保证法律的实施。二是要加强以德治国。加强社会主义公德、家庭美德、职业道德教育，努力提高全民族的道德水平。三是要法治与德治有机结合起来，使法治和德治能够相互渗透、相辅相成，相互促进。
2．材料一：在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了中学生赵刚的新校服。中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗洗就行了。”赵刚笑了：“我该说的话让您说了，我得说‘对不起’了。”众人向赵刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
材料二：公共汽车的一个急刹车，使乘客甲重心前移，踩了乘客乙的脚。甲：“对不起，我不是故意的。”
乙：“对不起就得啦?也让你尝尝被踩的滋味!”说罢，踩了甲一脚，并将两记重拳击在甲的脸上，甲的左眼眶顿时肿了起来。车上秩序乱了，惊叫声、指责声顿时响成一团。司机只好把车开到治安岗亭。
阅读上述材料请回答：
(1)赵刚和乘客乙处理问题的方法不同说明了什么?(2)乘客乙的行为属于什么行为?(3)这两则材料给了你什么启尔?
答题指导：本题以现实生活中发生的真实事情为背景进行命题，具有很强的现实性。解答本题一是要认真阅读材料，并对材料中人们的行为表现作出正确的判断；二是要联系教材内容进行思考，材料中那些行为是值得我们学习的，哪些行为是应该摒弃的；三是思考我们青少年以后应怎么做。
参考答案：(1)说明赵刚具有良好的道德修养，自觉地遵守社会公共秩序，而乘客乙则不具备这样的优良品质。(2)乘客乙的行为扰乱了社会公共秩序。(3)①公民个人要加强自身修养，积极宣传中华民族的传统美德，提高社会的文明程度；②做任何事情都要有规矩。如果人们各行其是，各行其“道”，社会生活就会混乱不堪，各种违法现象就无法制止；③公民应自觉遵守社会公共秩序等。
3．一天下午放学后，马某和刘某把张某强行拉到一僻静处，然后将其身上的20元钱抢走，还狠狠踢了张某几脚，并威胁他不得告诉其父母和老师。第二天张某气愤
12．我国公民的基本权利。
(1)公民的基本权利与义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务，也叫宪法权利与宪法义务。由宪法加以规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的，是构成其他一切权利和义务的基础。公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存。
(2)我国公民享有的基本权利：政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由；批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利；文化教育权利；婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；保护华侨和归侨以及侨眷的权利等等。
(3)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由；公民的经济权利，指的是公民享有经济物质利益方面的权利，它对于提高公民的物质生活水平，保障公民其他权利的实现有着重大意义。人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。文化教育权利包括受教育权和进行科研、文艺创作及其他文化活动的自由，实现这项权利，对于提高全民族的科学文化水平，推动两个文明建设，具有十分重大的意义。
3．我同公民的基本义务。
(1)公民的基本义务是社会和国家对公民的最基本的要求。义务具有强制性。拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。
(2)中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务；有遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序。遵守社会公德的义务；有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为；有保卫祖国、抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；有依照法律纳税的义务。
例题分析
材料一：为进一步加强宪法的宣传教育，每年12月4日为全国法制宣传日。2001年全国法制宣传日活动的主题是“增强宪法观念，推进依法治国”；2002年全国法制宣传日活动的主题是“学习宣传宪法，推进民主法制建设”；2003年全国法制宣传日活动的主题是“依法治国。执政为民”；2004年全国法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，增强法制观念”；2005年“全国法制宣传日”的主题为：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”；2006年全国法制宣传日活动的主题是“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”。历年全国法制宣传日主题的共同特点是加强宪法的宣传教育。
材料二：一个女婴降临人间。父母给她起名刘斐。小斐在父母呵护下健康成长。她6岁上小学，12岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优，获得优秀共青团员的称号，高二寒假参加勤工俭学，获得320元收入。2003年人民代表大会换届选举。刚满18岁的刘斐对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。
材料三：米某家住北京。其父为中央某部领导干部，家中的办公室常有国家机密
3正确地行使自己的民主权利的问题。解答本题的关键在于一是要了解我国法律规定我国公民享有真实、广泛的自由和权利；二要了解公民的自由和权利要在法律规定的范围内行使，公民在行使自由和权利时不得损害国家的、集体的利益，不能损害其他公民的合法权益。
参考答案：石辉同学的这一说法是不正确的。虽然宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，但是公民在行使自由和权利时，必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行，不得随心所欲。否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。因此，公民在行使、享有自由和权利时不得超越法律许可的范围；不得损害国家的、社会的和集体的利益；不得损害其他公民合法的权益；不能在合法权利之外谋求非法利益。
第十六课
消费者合法权益受法律保护
拓展分析
1．消费者依法享有的合法权益。
(1)消费者的合法权益，是指消费者所享有的，由法律、法规确认，受法律、法规保护的权利。我国保护消费者合法权益的专门法律是《中华人民共和同消费者权益保护法》。
(2)我国法律规定，消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利和获得赔偿的权利；知悉商品或者服务真实情况的权利，有获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易和拒绝经营者强制交易行为的权利等。
2．依法维护消费者权益。
(1)作为消费者，应该通过合适的途径维护自身的合法权益。
(2)当消费者与经营者发生消费权益争议时，可通过下列途径解决：①与经营者协商解决，协商和解是指消费者和经营者在平等自愿的基础上，通过摆事实，分清是非，经营者按照国家的有关规定和商业惯例履行其应当承担的义务，从而使争议得到解决，使消费者满意；②请求消费者协会调解，请求消费者协会调解是指当消费者的合法权益受到损害时，可以向消费者协会或其他分支机构投诉，请他们居中依法进行调解；③向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁，依法负有保护消费者合法权益的行政部门，主要有工商行政管理部门、技术监督部门、卫生部门、药品管理部门、物价部门。有关行政部门在接到消费者投诉后，要进行调查，在查清事实的基础上，进行调解，解决纠纷，对经营
者的违法行为要依法给予行政处罚。仲裁也称公断，是解决争议的方法之一，经营者和消费者采用仲裁方式解决消费争议的前提条件是当事人双方必须达成仲裁协议；④向人民法院提起诉讼，对符合条件的消费争议案件，人民法院必须受理，及时审理，通过人民法院的审理
活动，对消费者和经营者之间发生的消费权益争议作出判决，以国家的强制力解决。
(3)依法维护消费者的合法权益，需要国家的职能部门、社会组织积极落实各项职能，也要求消费者提高自己的维权意识，每一个消费者都有责任保护自己的合法权益。
5(1)隐私是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。公民的隐私权属于公民人身权利的一种，受法律保护，受到他人的尊重。
(2)公民的住宅不受侵犯，这既是一个被国际社会所普遍接受的人权理念和准则。也是我国公民的一项基本权利。家是私人生活的领地，是公民最安全、最隐秘、最独立的“私家天地”，也是公民隐私权、财产权和其他权利和自由的象征。警察执行公务进入住宅，首先要有法律的明确授权，这是行政机关执法的前提条件，其次要遵循正当程序，这是行政机关执法的必然要求。
(3)中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
2．学会尊重他人隐私。
(1)尊重个人自由和隐私是相互尊重的重要内容，社会越是文明，人们对隐私权越是尊重。尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密，其次表现在当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。
(2)术未成年学生处于被教育者的地位，个别家长和老师为了解学生情况以及弄清事实或加强教育针对性，采用翻学生抽屉、看学生日记、追问学生交往情况等，尽管可能出于善意，但也是不尊重学生隐私的表现。
(3)现代社会是文明的社会、法治的社会，公民必须尊重他人的隐私权。当然任何一种权利都要受到相应的限制，在现实生活中没有绝对的隐私权。当一个人的隐私涉及到危害他人、社会和国家的利益时，我们应当运用法律武器维护国家、社会和他人的合法权益。
3．保护自己的隐私。
(1)个人的姓名等一系列属于个人的信息资料，受法律的保护。未经本人允许，任何商业机构、个人都不得向别人透露，否则便属于民事侵权行为，受害者有权要求侵权方立即停止其侵权行为，如果造成经济损失的，还可以要求经济赔偿。这属于民法上的保护“个人隐私权”的范畴。
(2)要有效地保护自己的隐私，这需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。“一米线”实际上要求的是对别人隐私权的尊重，它是基于道德标准而提出来的一项措施，是现代社会保护个人权益的文明观念的体现。人们在交往时，选择适当的距离是至关重要的，在不同的情况下，选择不同的距离。
(3)保护个人隐私，要提高防范意识，不要轻易泄露个人信息。
例题分析
材料一：荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求肖肖为其保守秘密，但肖肖却公开了荣荣日记的内容，荣荣对朋友的不守信用很气愤。王军无意中知道了好朋友吴海的QQ号和密码，他偷偷地查阅了吴海的QQ聊天记录，把其中好笑的事情讲给其他同学听，使吴海很难堪。
7【复习内容】：八年级思想品德第六单元内容 【教学目的和要求】：
1、理解我国坚持科教兴国和人才强国战略的意义.2、了解教育是发展科技和培养人才的基础.3、了解我国面临的人口、资源和环境问题,理解其危害并知道国家采取的措施.5、增强学生对知识点的理解和运用能力,提高学生辨别分析的能力.【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。【课时安排】：1课时（分单元复习）
【教学过程】：
〖一〗学生课堂迅速浏览课本：
1、坚持科教兴国和人才强国战略.(1)现代生活离不开科技.(2)为什么要坚持科教兴国和人才强国战略?
2、教育是发展科技和培养人才的基础.(1)为什么要重视教育?(2)我国教育取得的成就.(1)如何振兴教育?
3、我国的人口问题.(1)人口问题是影响我国经济社会可持续发展的首要问题.(2)我国面临怎样严峻的人口形势?(3)实行计划生育是我国的基本国策.(4)贯彻计划生育法,是各级政府的职责,也是每个公民应尽的义务.4、合理利用资源.(1)自然资源是人类赖以生存和发展的基础.(2)我国的资源形势非常严峻.(3)保护和合理利用资源.5、保护环境.(1)人类面临的环境问题.(2)我们接触较多的环境问题主要有以下几个方面:(略)(3)如何保护环境?(4)青少年如何做环保小卫士? 〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：
9是小中华民族的传统美德，今天仍然需要继承和发扬。诚实守信，诚信是社会文明的重要标志，也是市场经济的必要守则。诚信是一个人的立身之本，也是一个集体一个民族、一个国家的生存之基。
(2)重义、诚信、勤俭、慎独等是中华民族在几千年的历史发展中积淀而成的传统美德，激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永木枯竭的道德资源，在今天的现代文明建设中，必将发挥着更大的作用。
4．弘扬中华民族精神。
(1)爱国是一种对自己祖国最深厚的情感。千百年来，对祖国的热爱之情深深植根于炎黄子孙的心中、对祖国的依恋之情深深植根于海外游子的梦中，中华民族的复兴是我们每个中国人的骄傲和自豪。
(2)自强不息是中华民族崇高的民族精神。正是这种自强不息的精神，使中华民族得以生生不息，创造了灿烂阶文明，激励着历代众多的杰出人物，开拓进取，奋斗不止，为国家、民族的兴旺发达贡献出自己的聪明才智，使中华民族屹立于世界民族之林。
(3)民族精神是民族文化的核心和灵魂，足是个民族生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。一个民族，没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我们有过辉煌的历史，也有过民族的屈辱，支撑我们民族站立起来的是传承不息的民族精神。
例题分析
材料一：2007年9月18日，胡锦涛在人民大会堂亲切会见了全国道德模范并发表重要讲话。他强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
材料二：随着内蒙古农村土地革命和牧区民主改革的胜利完成，沿袭数千年的封建统治彻底结束了，各族人民摆脱了受奴役、受剥削的地位，成为国家和社会的主人。充分享有管理本地区本民族内部事务的权利，、在社会主义基本制度和民族区域自治制度下，内蒙古各族人民同呼吸、兵命运、心连心，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展„„我们要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善民族区域自治制度。扎实推进社会主义民主政治建设。民族区域自治是社会主义民主政治的一项重要内容。我们党在内蒙古率先实行的民族区域自治制度。已被实践证明是具有强大生命力的。
点拨：材料一说明在全面建设小康社会的过程中，要加强社会主义道德建设，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。材料二说明新中国成立以来，消灭了剥削制度，铲除了民族压迫和民族歧视的根源，各族人民真正成为国家的主人，各民族在政治、经济、文化上享有平等的权利。我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则，实行民族区域自治制度，维护了民族团结，促进了，少数民族地区的发展。
2、“红军不怕远征难，万千山只等闲”。70多年
前，中国共产党领导红军进
1政策。20世纪90年代确立了科教兴围战略。
(2)改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已经形成了多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，基本普及了九年制义务教育，新一轮课程改革给教育质量的提高注入了新的活力；远程教育方兴未艾，目前，远程教育在我国迅速发展；职业教育初具规模，随着我国改革开放和经济的发展，社会上对职业技术人才的需求增加，职业教育迅速发展，既扩大了我国教育的总体规模，也使我国的教育结构得到了历史性的改变；民办教育迅速发展，民办教育在满足人民群众对教育多样化的需求、利用社会力量促进教育发展上发挥了重要作用。
(3)我国还处于社会主义初级阶段，一方面，教育水平与发达国家还有很大的差距；另一方团。由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大，各地教育的发展也不平衡。我国政府在积极努力，做了大量工作，帮助那些有困难的公民接受学校教育。
(4)现代社会，科技发展日新月异，知识更新越来越快，因此学习应成为我们的终身活动，才能在将来的竞争中始终立于不败之地。
例题分析
材料一：胡总书记在十七大报告中指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心．是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化，深化科技管理体制改革，优化科技资源配置，完善鼓励技术创新和科技成果产业化的法制保障、政策体系、激励机制、市场环境。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相进发、各方面人才大量涌现。”
材料二：胡总书记在十七大报告中指出：“优先发展教育，建设人力资源国家，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内客方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度。保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，加快教师队伍建设，重点提高农村教师素质，鼓励和规范社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。”
点拨：从材料一看，一是强调科技创新，是国家发展战略的核心，是提高综合国
3民生活质量明显提高；促进了人口素质的提高和人的全面发展，为世界人口问题走出困境作出了积极的贡献。贯彻计划生育法是各级政府的职责。也是公民应尽的义务。
2．合理利用资源。
(1)自然资源是人类赖以生存和发展的基础。地球上的资源是有限的，大部分资源是不可再生资源，而人类的发展是无止境的，所以资源的有限性和人类发展的无限性形成了矛盾。
(2)我国的资源形势非常严峻。从总量上看，我国自然资源十富。总量大且类型齐全，是一个资源大园；但从人均看，人均占有量严重短缺，是一个资源小国；资源存量地区整异较大，组合错位；资源利用率低，浪费严重。
(3)保护和合理利用资源。为了保护有限的资源，依法开发和合理利用资源。我国制定了一系列法律。合理利用资源还应该强化对资源的节约和保护，建立资源节约型社会，节约和保护资源是每个人的良好道德风尚，也是每个公民败尽的义务。
3．保护环境。
(1)人类面临着严重的环境问题。我闲国的环境形势也相当严峻。保护环境，建设清新、洁净、优美、舒适的家园，实现经济和社会的可持续发展，是我国当前面临的艰巨而紧迫的任务。
(2)环境问题是指人类不合理地开发利用所造成的环境污染与破坏、我们接触较多的环境问题主要有：大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，还有生态的恶化、森林草场的减少等等。
(3)为了保护环境，我国制定和颁布了一系列法律、法规、通过行政和立法的手段，切实保护和改善环境。我国编制了《中国21世纪议程》，明确提出了我国在新世纪人口、经济、社会、环境和资源协调发展方面的奋斗目标。面对人口、资源、环境方面的国情，我国必须坚持科学发展观，走可持续发展之路。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。我们要从现在做起，从每个地区做起，从每个人做起。
例题分析 材料一：“十一五”规划指出，必须加快转变经济增长方式，要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
材料二：温家宝总理在2007年政府工作报告中指出，要大力抓好节能降耗、保护环境。在节能环保方面，重点做好以下工作：一是完善并严格执行能耗和环保标准；二是坚决淘汰落后生产能力；三是突出抓好重点行业和企业；四是健全节能环保政策体系；五是加快节能环保技术进步；六是加大污染治理和环境保护力度；七是强化执法监督管理；八是认真落实节能环保目标责任制。
点拨：由于我国面临着严峻的人口、资源、环境问题、对我国经济、社会发展带来了严重的影响，造成了巨大的压力，因此我国政府，积极落实科学发展，努力实施可持续发展战略。通过一系列的措施解决人口问题、资源问题、环境问题，努力实现
5材料一:温家宝曾说:13亿是一个很大的数字,如果你用乘法来算,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题.如何用除法的话,一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目.材料二:在我国,1美元产值所消耗的能源是印度的2.3倍,韩国的2.1倍,美国的2.5倍.材料三:1节1号电池烂在地里,就使1平方米的土壤永久失去利用价值.我国每年生产电池约180亿只,消费者正以每年10﹪的幅度增长,而回收率却只有2﹪左右.问:
1、上述材料分别说明了什么问题?
1、针对材料一,我们的对策是什么?采取这一对策有何意义?
2、综合材料,我国应走怎样的道路?其要求是什么?
3、联系实际,我们青少年对此可以做些什么? 学生独立思考完成 教师讲解
〖五〗课堂练习：
学生练习中考复习指导相关的选择题
师生共同讲析上述习题
〖六〗布置作业：完成中考复习指导中相关的其余习题。
第四篇：八年级思想品德下册复习教案
第一单元《权利义务伴我行》
【课型】复习课
【学习目标】
1、梳理基础知识，构建知识体系。
2、知道宪法对公民基本权利和义务的规定。
3、理解公民权利和义务具有一致性的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
4、增强正确行使权利，忠实履行义务的意识，做一个合格的好公民。
【学习重点】
（1）正确行使权利，忠实履行义务（2）权利与义务具有一致性。
【学习难点】
（1）公民与人民；（2）权利与义务具有一致性。【学习过程】
一、自主学习
方法提示：①自主阅读以下“知识清单”；②分组讨论清单中的知识要点；③记住带“★”的知识。
（一）知识清单
★
1、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
2、什么是公民权利；什么是公民的基本权利？
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
★
3、人民和公民有何区别？
人民是区别于敌人的政治概念，公民则是法律概念，公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。在我国，公民包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。判断一个人是否是中国公民的唯一标准：是否具有中国国籍。（注意：下列中国公民不属于中国人民：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。）
4、我国公民享有广泛的权利，宪法规定的公民基本权利包括： ①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。★
5、如何正确行使公民权利？
①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。★
6、如何理解“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”？（权利与义务的关系；为什么我们在享有权利的同时必须履行义务？）①在我国，公民权利与义务具有一致性。②我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。③因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。
7、我国宪法规定的公民基本义务有哪六项？
① 维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱护
公共财物，遵守劳动纪律，遵守社会秩序，尊重社会公德；④维护国家安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税等。
★
8、如何做到忠实履行义务？
①法律鼓励做的，我们积极去做；﹙如：讲普通话、植树造林、自愿献血等﹚②法律要求做的，我们必须去做；﹙如：保护环境、遵守交通规则、依法纳税、完成规定的学习任务等﹚③法律禁止做的，我们坚决不做。﹙如：禁止破坏民族团结、禁止破坏自然资源等﹚
★
9、我国公民基本道德规范内容 ：
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
（二）班级展示基础知识自学成果。（检查“★”知识的背诵情况）
二、合作探究（根据自己对本单元知识的理解，分小组探讨下列问题，并简要写出答案要点。班内交流展示）
1、观察配套练习册14页漫画，谈谈你的感想。（温馨提示：谈感想可以从是什么，为什么，怎么做角度思考。首先说明漫画反映的内容；然后再谈为什么；最后再谈应该怎么做。）
2、小雷和小阳到面包店购买生日蛋糕，回家后发现蛋糕已经变质。下面是他们两人的对话： 小雷：“扔掉算了。小阳：“不，去找老板讨个说法。” 小雷：“不必了，砸了他的店。” 小阳：“不可乱来，我们要依法行使权利。”
小雷和小阳无法达成一致意见，请你为他们答疑解惑。
(1)你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？（至少写出2种途径）
(2)请你为他们“找老板讨个说法”寻找法律依据（写出一部法律的名称）
(3)你认为他们在依法行使权利时，必须怎样做？
三、达标测试。
1、下列行为属于正确行使权利的（）
A、吴林在公共汽车上给老年人让座 B、陈明被张三欺负，找来哥哥帮自己教训张三
C、八年级学生李东同意父亲让他回家打工 D、王明就学校周边环境写信向有关部门反映
2、小胡同学在上学路上骑车闯红灯，如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是（）
A．公民的权利和义务都具有自愿性 B．公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务 C．立身需自尊，人格不可辱 D．要树立诚信意识，自觉遵守社会公德
3、在创建文明城市的过程中，经常见到这样的标语：“人民城市人民建，建好城市为人民”。这句标语体现的道理是：（）A.在我国，公民享有广泛的政治权利 B.只要履行一定的义务，就可以享有更多的权利。C.在我国，公民的权利和义务具有一致性 D.作为公民，要在法律允许的范围内行使权利
4、（多选）如今校园内，加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的教学秩序，受到老师严厉批评。这说明公民在行使权利时（）A、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的权利。B、要在法律允许的范围内，不得侵害他人和公共利益。C、要自觉履行义务，做到权利和义务统一。D、应放弃通信权利，履行受教育的义务。
5．我国著名篮球运动员姚明，近几年一直在美国NBA火箭队打篮球，但他仍然是中国公民，因为（）
A．他对我国的篮球事业做出过杰出的贡献
B．他持有中国护照
C．他出生在美国
D．他具有中华人民共和国国籍
6．公民和人民的区别是（）A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利B．人民是政治概念，公民是法律概念C．人民享有权利多，公民享有权利少D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理 7.下列哪些属于中国公民（）
①人民②加入中国国籍的外国人③被剥夺政治权利的人④违法犯罪分子⑤美藉华人A．①②
B．②③④
C．①②③④
D．①②③④⑤
7．2003年5月20日，西安市某中学二（4）班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信，就培养公共卫生和环保意识，抗击非典提出“7条建议”。这48名学生（）
A．站在了抗击非典的第一线B．通过合法方式行使了公民的建议权 C．以实际行动坚持了保护环境的基本国策D．以实际行动履行了维护国家荣誉的义务 8.毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（）
①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.我国宪法规定，公民有言论自由，对此理解不正确的是（）A．言论自由要受法律限制，不是真正的自由
B．不得利用言论自由来侮辱诽谤他人 C．不得教唆煽动他人扰乱社会程序
D．公民要对自己的言论后果负责任
10.小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者，他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人所得税。小明履行了哪些义务（）①受教育权
②劳动的义务
③依法服兵役的义务
④依法纳税的义务
⑤赡养扶助父母的义务
⑥受父母抚养的义务
A.①③④⑤⑥ B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥ 11.下列行为属于正确行使公民权利的是（）
①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习
②小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网吧
③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学
④小梅的爸爸没有足额交齐税款，她劝说爸爸缴齐了税款
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①② 12.下列关于义务的观点不正确的有（）
①广义的义务包括道德义务和法定义务②义务是公民必须履行的责任③法律鼓励做的，我们积极去做，这是法定义务④义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面 A.①②
B.①②④
C.①④
D.②③
13.王宇的父亲自办了一个食品加工作坊，因不愿花钱请帮工，就让正在上八年级的儿子辍学到食品加工作坊做帮手。老师知道后，劝王宇的父亲送孩子上学，王宇的父亲却说，让不让孩子上学是自己的权利，别人无权干涉。王宇父亲的做法是违法的，因为他（）
A.没有履行受教育义务
B.懂得权利和义务具有一致性 C.缺乏义务观念
D.没有事先征得儿子、学校和老师的同意
14.党的十七大报告指出，和谐社会要靠全社会共同建设，社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。“和谐社会共享共建”从法律上体现了在我国（）
A．公民的权利和义务具有强制性
B．公民要增强权利观念
C．公民的权利和义务具有一致性
D．公民要增强义务观念
15.改革开放以来，越来越多的农民工走出家乡，投入到城市建设，但他们的权益却得不到有效保障。在2008年3月5日召开的十一届全国人大二次会议上，新当选的朱雪琴、胡小燕和康厚明这三位农民工全国人大代表第一次坐在全国人民大会堂里，共同商讨国是，反映他们所代表的一亿多农民工的心声。这说明（）①公民享有的权利有多有少，是不平等的②国家在采取措施，保障社会公平③国家重视保障农民工等弱势群体的权利④我国是人民当家作主的国家,人民有管理国家的权力
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④ 16.“个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。”这句名言体现了我国公民的权利和义务具有（）
A、广泛性
B、真实性
C、一致性
D、平等性
17.下面是王鸣同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是（）
A.每天按时上学，上课认真听讲
B.不乱扔垃圾、不污染环境
C.经不住诱惑，和同桌放学后去网吧
D.到商店去买东西，人多就自觉排队
18、观察与思考：张童少年时失去父母，成了一名孤儿，生活极其困难，在政府的帮助下，读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。阅读上述材料，回答问题。
(1)张童享受了宪法和法律赋予的哪些权利？同时又履行了哪些义务？
(2)简要说明公民在享受权利的同时，为什么必须履行义务？
第二单元我们的人身权利
【课型】复习课
【学习目标】
1、梳理基础知识，构建知识体系。
2、生命健康权的重要性或意义;我国法律对未成年人的生命健康权给予什么样的保护？为什么要给予这样的保护？公民怎样行使自己的生命健康权？
3、知道侵犯名誉权，肖像权，姓名权和隐私权的具体表现
4、【学习重点】能够背诵第二单元重点习题并能解决相应习题 【学习难点】 如何维护自己的合法权利 【学习过程】
一、自主学习
方法提示：①自主阅读以下“知识清单”；②分组讨论清单中的知识要点；③记住带“★”的知识。
（一）知识清单
★
1、公民人身权利的重要性及具体包括哪些权利：人身权利是公民最基本最重要的权利。具体包括人格权和身份权。人格权包括：人身自由权，生命健康权，人格尊严权 人格尊严权包括：姓名权，肖像权，隐私权，名誉权。
★
2、侵犯公民人身自由的行为：非法搜身，非法拘禁，非法禁闭★
3、公民首要的，最根本的人身权利：生命健康权。
★
4、生命健康权的重要性或意义：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。★
5、我国法律对未成年人的生命健康权给予什么样的保护？为什么要给予这样的保护？给予特殊保护。原因：A未成年人是祖国的未来与希望，B由于未成年人年幼，能力欠缺和经验不足，生命健康权
较容易受到侵害
6、保护公民生命健康权的法律有: 宪法、民法、刑法、未成年人保护法、治安管理处罚法、婚姻法
7、公民怎样行使自己的生命健康权?
A我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神B有权在患病时及时就医，恢复健康，增强体质C当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。
8、如何关爱他人的生命健康？p30
9、名誉权的主要表现（名誉权包括哪两类）名誉利益支配权和名誉利益维护权
10、侵犯名誉权的具体表现及承担的责任：侮辱行为和诽谤行为
11、侵害肖像权的具体表现p41
12、侵犯姓名权的行为有：盗用他人姓名和冒用他人姓名
13、隐私的含义及包括哪些方面？ A私人信息B个人私事C私人领域
14、公民享有隐私权的意义：（或者问：法律为什么要保护公民的隐私权？）p46-48
15、隐私权的真谛是什么? 私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰
16、隐私权具体包括哪些权利：私人生活安宁权、私人信息保密权和私人通信保密权
17、如何尊重和维护他人隐私？
A尊重他人隐私，就要树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的若干陋习。
B尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。
18、当隐私权受到侵害时，如何维权？
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，先与侵权人协商、沟通，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉。若协商不成，可请求司法保护，向人民法院提起诉讼。若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。
通用维权方法三条：
1、与侵权人协商，要求停止侵权，赔礼道歉，赔偿损失等
2、请求他人或有关部门帮助维权
3、向人民法院提起诉讼。
二、达标测试
1．王某欠李某6000元钱，久拖不还。于是，李某将王某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿钱以后，才将王某放走。对此事，正确的看法是（）
A、王某拖欠李某钱不还，李某扣人索债无可非议 B、李某扣人质侵犯王某的人身自由权利，应承担法律责任C、李某扣人质索债是错误的，但不构成违法行为
D、李某扣人质索债天经地义，是善于运用法律保护自己的行为 2．禁止使用童工是（）
A、严重摧残未成年人的安全和健康的行为 B、法律严惩的行为
C、殃及民族兴旺大业的违法行为 D法律保护未成年人的生命健康权的具体表现
3．某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的（）
①生命健康权②肖像权③隐私权 ④名誉权A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4．下列属于关爱生命健康权的行为是（）
A、门卫强行搜我身，我奋力反抗，弄伤了胳膊 B、明明考试不及格，被父亲打了一顿
C、小强上学为抄近道翻栏杆时，扭伤了脚 D、与同学闹矛盾时，我打了他
5．中学生陈某在网上聊天的时候，假冒本班同学赵某姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了他人的（）①荣誉权 ②名誉权 ③隐私权 ④姓名权A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 6．2005年5月30日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。该短信发送人的行为（）①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到遗责的不道德行为 ③侵犯了公民的通信秘密 ④是触犯刑法的犯罪行为 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 7．下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）
A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把爱缉犯魏某的照片公布在互联网上C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上
D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意 8.下列属于侵犯公民姓名权的有（）
①强迫他人使用有辱人格的姓名 ②盗用他人姓名参加中考 ③假冒别的同学到学校小卖部赊购东西 ④假冒他人姓名签订合同 ⑤盗用别人姓名诬告领导
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 9.下列属于隐私的是（）
①身体缺陷 ②住宅 ③书包 ④私人信件 ⑤电话号码 ⑥电子邮件A、①②③④④⑤⑥ B、①②④⑤ C、②③④⑤⑥ D、①④⑤⑥
10.下列行为中，属于侵犯公民隐私权的有（）
①家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件 ②学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片 ③教师为了教育学生，未经本人同意公布学生的个人信件 ④学校公布某家长对学校的感谢信
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
11．据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此某校八年级二班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现请你参与其中，共同完成。
下面是陈思语同学的两则时事报道：
报道一：2004年10月，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议，强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行为，为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。
报道二：教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，通过广泛的宣传教育，提高青少年自我保护能力。
⑴陈思语同学的两则时事报道体现了对未成年人______________权利的保护？（1分）你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（2分）
⑵请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为（至少三例）（3分）
⑶为了减少校园不安全事件的发生，请你发表看法。（3分）
12．某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小单等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集
社会人员共6人，在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。
⑴请你评析小陈和小单的行为。（6分）
⑵这起恶性事件给我们中学生什么警示？（3分）
13．小明是一名八年级学生，从四岁开始学画画。去年，在学校举办的文艺活动中，他的两幅作品获奖，但只有一幅作品署着他的名字。后来，班主任告诉他，为了使他班更多的同学获奖，他用了其他同学的名字署在小明另一幅作品上。请你告诉小明： ⑴小明的权利是否受到侵犯？（6分）
⑵面对这种情况，小明应该怎么办？（4分）
14．以下是某校初三年级四位学生的一些表现：
同学甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。
同学乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。同学丙：和同学生发生矛盾，喜欢谩骂对方。
同学丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑。
⑴请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。（8分）
⑵为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。（3分）
15．一名重点中学的女学生，在一段时间里常常收到寄自某大学的信。班主任老师猜测这个女学生一定是在谈恋爱，于是找来女学生的家长，共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题，又不好把拆开的信交给收信人，老师便把信扣了下来。女同学知道此事之后，非常生气，要到教育局去告老师。
阅读上述案例，结合所学内容回答：
⑴这名女同学的老师侵犯了她的哪些合法权益？（3分）
⑵如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做行吗？为什么？（6分）
⑶如果在你身边也发生了类似的事件，你将怎样处理？（2分）
16．随着社会的文明和进步，人们越来越重视个人隐私权的保护，也注意尊重他人的隐私，因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件屡见不鲜。但在未成年人是否享有隐私权的问题上，不少成年人武断地认为：未成年人年龄小，幼稚无知，生活简单，没有隐私可言。在这种错误观念的支配下，做出了一些侵害未成年人隐私权的行为。
⑴中学生的生活、学习中哪些方面属于隐私？（4分）⑵在生活中，你的上述隐私被侵犯过吗？当时你的感受如何？（3分）
⑶如果在生活中有人侵犯我们的隐私权，我们应该怎么办？（3分）
17．某中学八年级三班的男生在课间何处时，经常在过道上打闹、推搡。这天小黄在追打小康时，无间中将小康推下了楼梯，造成小康手臂骨折，两颗门牙掉落。为此，小康的父母起诉小黄，要求赔偿医疗费、营养费和精神损失费共计6．58万元。法院调查取证后作出判决：小黄赔偿小康7257．77元，由其监护人支付。
从此案例中，我们可吸取什么教训？（8分）
18．下面是两位同学的一段对话：
同学甲：昨天晚上，我妈又翻看了我的日记，没办法，谁让她是我妈呢！
同学乙：老师昨天把我的信交给我妈看了，我非常生气，准备„„
⑴两位同学的对话说明了什么问题？（3分）
⑵同学甲的态度对吗？这种态度普遍存在吗？它说明了什么？（5分）
⑶展开你的想象，推测同学乙准备怎么做？说说你的看法。（5分）
第五篇：八年级思想品德(下册)第二单元
【中考强化复习训练】八年级思想品德（下册）第二单元练习题
一、单项选择题：（下列各题的备选答案中，只有一个正确的或最佳的答案，请选出填入题后的括号内。每小题3分，共48分）
1、太原市文广局传来消息，2010年起，太原将每年从城市住房开发投资中提取1%，用于全市公共文化设施建设。届时，太原将建成一批设备先进的图书馆、文化站、主题公园等。太原大力加强公共设施建设的目的是（）
①为了造福人民②为人们的生活提供便利③谋求个人或某个群体的私利④使人们快速致富
A、①③④B、①②C、③④D、①②④
2、义务教育从根本意义上来说，是为了保障社会群体尤其是弱势群体子女享受教育的权利。一个民主政体必须提供充分的条件来保障义务教育的实现。实施义务教育，首先需要教育经费保障，再则是政策立法保证，最后是执法机构支持。只有在这样的条件下，义务教育才可能实施，才可能发展，才可能长久。义务教育经费必须来自政府，教育经费的多少完全取决于政府财政预算和投入，是百分之百的政府行为，完全由政府的政策法令决定。公共教育（）
①是涉及千家万户的公共事业②有利于提高人口素质③会阻碍经济发展④有利于改善人民生活质量和生命质量
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
3、随着天气晴好，晚稻己进入了收割期，绍兴虞谢塘的一些不自觉粮农为抢晴晒谷，就把刚收割的晚谷搬到马路上去晒。2009年11月06日记者在报道中认为如此晒谷既糟蹋粮食又有碍交通。对此你的看法是（）
①这种做法给过往行人和车辆带来了大的不便②这样做容易引起交通阻塞，甚至造成交通事故③这种做法给农民朋友带来很大便利，这是充分利用公共设施的体现④这些人把公共设施当做个人财物使用，应该禁止
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
王兆鹏是稷山县消防队副队长，2009年12月13日，为了抢救落井被困农民，奋不顾身深入140米深的水井，不幸的英勇献身，一曲立警为民的时代壮歌留在了老百姓的心中。近日，一个英雄的名字在河东、在三晋大地广为传颂。运城、山西各级新闻媒体都在广泛宣传着优秀共和国军人的感人事迹。据此回答4-5题：
4、王兆鹏的感人事迹告诉我们（）
①在公共利益面前，个人利益并不重要②公共利益高于个人利益③必要时应不惜牺牲个人利益，维护公共利益④在我国，公共利益和个人利益在根本上是冲突的A、②③B、①③④C、①②D、②③④
5、经大忠的感人事迹告诉我们，当个人利益与公共利益发生冲突时，我们应该（）
A、以公共利益为重，自学服从公共利益B、强调个人利益，不管公共利益
C、牺牲公共利益D、让公共利益服从个人利益
6、漫画《拆》中人物行为（）
A、以损害公共利益来满足个人利益，是不可取的B、是正确的做法，因为国家应充分尊重和保护个人利益
C、启示我们要积极关心和维护个人利益
D、说明维护公共利益至上，不应考虑个人利益
2009年6月1日，在全国人大常委会上通过的《食品安全法》将正式实施。
《食品安全法》就统一食品安全国家标准以及保健食品、食品广告等的监管作了规定。此外，《食品安全法》还加大了对违法行为的处罚力度。据此回答7—8题
7、上述材料说明公共利益的最大的守护者是（）
A、政府B、军队C、人大代表D、人民群众
8、上述材料中国家维护公共利益的手段是（）
A、道德规范B、法律C、教育D、人民群众
经2009年9月22日重庆市第三届人民代表大会常务委员会第十二次会议许可，经市纪委审查移送司法机关，经重庆市人民检察院批准，2009年9月26日原重庆市司法局局长文强、原市公安局副局长彭长健因涉嫌包庇、纵容黑社会性质组织罪和涉嫌受贿等职务犯罪被警方执行逮捕。据此回答9—10题：
9、文强的“蜕变”告诉人们（）
①每个人都有责任维护公共利益②不履行责任只会给自身带来不良影响，对社会、对他人影响不大③不维护公共利益会给国家和人民的生命、财产造成缺失④每个人都应履行公共生活中的社会责任。
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
10、对自己的行为负责是做一个好公民的基本要求。我们要对自己的行为负责，就要做到（）
①履行好分内责任②在公共生活中形成公德意识③遵守社会规范④为实现和维护公共利益而努力
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
鲁迅改稿：鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表现了这一点。当时，他“已经没有力气了”，但他仍坚持修改，在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中，修改的痕迹竟达53处之多。据此回答：11—12题：
11、鲁迅先生的感人事迹告诉我们（）
①每个人都承担着特定的社会角色②承担社会责任必有相应的付出③承担社会责任必须付出生命的代价④承担责任只有付出，没有回报
A、①②B、③④C、①③D、②④
12、学习鲁迅先生，我们就要（）
①履行好自己分内职责②不计较个人得失，服从他人，奉献社会③从小培养责任感，做负责任的人④把公共利益放在第一位
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
13、一天，某校八（2）班的同学在一起探讨“公共利益应该由谁来维护”的问题。下列是同学们的发言内容，你认为正确的有（）
①小明：在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任②小飞：政府是公共利益的最大提供者和守护者③小文：非政府组织在维护公共利益方面也发挥着举足轻重的作用④小斌：其他社会组织，如学校、医院、银行、商店等也发挥着重要作用
A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④
14、读漫画《通力合作，力挽狂澜》，金融危机会（）
①给全球经济发展带来巨大灾难②深刻影响国际关系③对国际经济没有影响④给全人类带来深重灾难
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
15、《世界能源统计年鉴》显示，世界石油储量为1.15亿万桶，以目前的开发速度计算，全球石油储量在40多年后耗尽。石油危机（）
①会给全球经济的发展带来巨大的困难②会深刻
影响各国关系③甚至会危害国际安全，给人类带来深重的灾难④会导致
所有车辆无法行驶
A、①②③④B、②③④ C、①②③D、①④
16、我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府在维护公共利益所用的方式是（）
A、法律手段B、行政手段C、经济手段D、道德手段
二、简答题：（共26分）
17、果戈里说：“如果有一天我能对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人。”（7分）
谈谈你对这句话的理解。
18、卫生部专门发文指出，我省开展的这一项目是农村孕产妇住院分娩保障制度的重大创新。卫生部部长陈竺在了解了该项目的实施情况后指示，在规划中西部地区农村孕产妇住院分娩补助项目时，要参考借鉴陕西的有益做法。据悉，根据我省这一项目的实施安排步骤，在今年，项目将扩大到50个国家级贫困县；2010年，扩大到50个国贫县和27个省贫县；2011年到2012年，在全省所有县区实现农村孕产妇免费住院分娩。
（1）上述措施属于什么事业？（2分）
（2）结合实际谈谈我国大力发展这一事业有何重要性？（5分）
19、四川成都“8.19”批销非法、淫秽音像制品案。根据群众举报，2009年8月19日，四川省“扫黄打非”办公室组织协调公安、新闻出版部门捣毁了位于成都市金牛区北站东二路5号院和城隍庙商筑大厦2楼写字间内的批销非法音像制品地下窝点6个，查获非法音像制品51万余张(其中涉嫌淫秽色情光盘4千余张)，抓获涉案人员4名。经查，此案是一个专门从事盗版及淫秽色情音像制品非法经营的犯罪团伙，具有家族式的特点，销售的盗版和淫秽光盘形成品牌，其货源地、运输渠道主要在广东，且形成了产供销一体化网络。
（1）上述材料中，政府是通过哪种方式来维护公共利益的？（2分）
（2）政府维护公共利益的方式有哪些？（4分）
（3）政府维护公共利益有哪些重要意义？（6分）
三、辨析题（10分）
20、有人认为，公共利益至上。正确处理公共利益与个人利益的关系，就只考虑公共利益，不考虑个人利益。请你谈谈你的看法。
四、实践思考题（16分）
21、10月13日，在上海世博会倒数200天之际,上海故事广播的午间直播节目《生活这点事》推出了第二轮的“我的世博我的梦”——“精彩世博、文明先行——城市文明志愿者在你身边”系列节目。首期志愿者嘉宾是骑迹单车俱乐部的阿元。在节目中，阿元向听众介绍了他们从最初的单车骑行爱好者到后来积极投身公益事业,在这个过程中所参与的“午间公益一小时”、“低碳城市”骑行活动、“世博及天涯”阿尔卑斯穿越之旅以及每周三晚，环保宣传——夜骑上海的活动。在文明宣导的过程中,面对随地扔烟头等不文明行为,阿元和伙伴们用微笑代替严肃的批评,这样的柔性劝导起到了更好的教育效果。听众们也通过这样轻松有趣的小故事，了解到自己平时一个小小的文明、环保行动既可以保证城市的整体形象，也方便了大家的出行，更是为世博会的成功举办献上了自己的一份力量。
（1）请结合上述材料，简述非政府组织在维护公共利益方面发挥的作用。（6分）
（2）你参加过哪些非政府组织？（4分）
（3）结合自身实际，谈谈你在今后公共生活中会怎么做？（6分）
八年级思想品德（下册）第二单元练习题参考答案
二、简答题（26分）
17、（7分）答：公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的关系。正确处理公共利益和个人利益的关系，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远来看也是对个人利益的最大保护。
18、（1）答：公共卫生事业。（2分）
（2）答：公共卫生事业是控制人口数量，提高人口质量的卫生技术保证。不断发展公共卫生事业，有利于人们的健康得到切实保障。（5分）
19、（1）答：行政、法律手段。（2分）
（2）答：行政手段、经济手段，政府集聚各方面力量办大事，国际合作。（4分）
（3）答：政府是公共利益最大的提供者和守护者。在一定意义上讲公共利益的实现，反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步程度。（6分）
三、辨析题（10分）
20、答：这种说法是错误的。因为：①公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的关系。②公共利益是由个人利益组成，随着人们公共生活中的交往与合作日益频繁，个体的需求有了越来越多的重合，公共利益由此产生。③公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，公共利益实现越多，内容越丰富，个人利益的实现就越充分。④实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福。
四、实践与思考题（16分）
21、（1）答：①非政府组织扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。
②非政府组织是一种道义性、公益性的社会力量。
③非政府组织的工作影响着社会的抉择，引导和改变着社会舆论和公众行为。（每点各2分，共6分）
（2）根据自身实际回答即可。（4分）
（3）答：作为中学生，我们要参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力。我们要从我做起，从身边力所能及的事情做起。（6分）
点击咨询 