市妇联关于社区未成年人思想道德建设情况总结

第一篇：市妇联关于社区未成年人思想道德建设情况总结

文章标题：市妇联关于社区未成年人思想道德建设情况总结

自中央8号文件下发以来，市妇联一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，纳入妇联“三大主体活动”规划之中，并确定了以“为国教子、以德育人”为主题，以开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动为载体，面向家庭，走进社区的基本工作思路，精心组织，认真实施，并且以社区为主阵地，积极开展丰富多彩的活动，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。

一、高度重视，建立健全组织网络

妇联形成了一把手牵头，有专人负责的未成年人教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、家庭教育指导站，乡（镇）街、村、社区都建立了家庭教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、指导站及家长委员会。各级妇联形成了不同层次的未成年人教育组织网络，为未成年人教育工作的开展提供了组织保障。

二、以社区为主阵地，为未成年人教育工作深入开展搭建平台

1、充分发挥社区家长学校的重要作用，拓展未成年人教育新领域。随着社区的发展，越来越多的单位人变成社区人，社区的未成年人教育也成为新形势下家庭教育工作的重点。目前，全市社区家长学校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授课记录。具体的做法有二：一是定期组织家庭教育讲师团走进社区巡回授课。对社区家长学校授课方式和内容，各级妇联组织都与讲师团专家沟通，还应一部分家长要求共同协商，进行了精心的安排，积极引导家长掌握科学教育子女的方式方法。有条件的县（市）区还利用社区现有家长学校软件，为未成年人提供现代化教育模式，以提高和真正达到未成年人思想道德教育的效果。自社区家长学校创办以来，讲师团已巡回授课三十余次，受教育家长达十万余人，受到了广大家长的欢迎，同时也吸引了更多的家长走进社区家长学校。二是组织家教志愿者工作队进社区。我们充分利用“老党员、老干部、老专家、老教师、老模范”五老队伍，组织家教志愿者队伍，参加义务“阳光家教服务队”、开展“相约星期六，有话大家说”、“互动星期六”等活动。**市的**社区组建了由30多名“五老”参加的义务“阳光家教服务队”。这支队伍中，年龄最大的84岁，最小的54岁，他们以社区的“妇女儿童活动中心”、社区家长学校为阵地，开展“相约星期六，有话大家说”活动，星期六将家长和孩子请到活动中心，由孩子们畅所欲言家长教育子女中存在的问题，对经常打麻将、不管孩子的家长，他们通过编排小品等文艺节目影响教育这些家长，使之认识到要抓住孩子的“关键期”，珍视孩子的黄金年龄段，树立“机不可失，时不再来”的观点。对待那些认为“树大自然直”，不注重教育孩子的家长，他们开展了“现身说法”会的形式，让培养成功的大学生的家长讲述经验来影响她们。**区**社区志愿者组织了“互动星期六”活动，组织家长和孩子一起走进社区家长学校课堂，大家畅所欲言，实现家长与孩子之间的有效沟通，并现场请专家点评。“五老”志愿者的热心参与，使家长和学生之间增进了了解和沟通；开展丰富的社区家庭教育活动，拓展未成年人教育工作的社会接触面。积极开展“双合格”家长评选活动，全市在各县（市）区的各个社区广泛开展了“争做合格家长，培养合格人才”优秀母亲评选活动。**县通过此项活动评选表彰了***等十大优秀母亲。

2、开展“好家长”事迹报告会，宣传树立一批好家长，推动家庭、社会未成年人教育工作生动有效地开展。**市举办了由1000名社区家长参加的“为国教子，以德育人”先进事迹报告会，14名家长作报告，**区举办了四场“好家长”事迹报告会。全市共举办1000人以上参加的报告会*场，在社区中产生了良好的反响。

3、开办社区母亲学堂，为社区妇女群众讲授德育、法制教育和如何做一名合格家长以及0－6岁儿童护理保健等相关知识，受教育母亲达1000余人。

4、开展“关爱儿童，呵护儿童成长”才智大赛。**区在今年“六一”儿童节期间，兴办了妇幼保健杯健康儿童大赛，全区所有社区幼儿园的1000多个儿童及1000多个家庭参加了大赛，大赛分幼儿爬行、亲情接力、找妈妈、认知、才艺表演五项内容。选出了20个优秀节目参加“六一”汇演。

5、开展保护社区环境，共建好家园、法律宣传、扶贫助学等活动。组织学生对本社区的白色垃圾、楼区墙体上的标语进行清理。通过社区维权站对社区进行法律宣传，聘请律师为学生讲解法律常识，并下发普法小册子200多本，发宣传单1000多份。在各社区开展“手拉手”帮困助学活动。**县对9个社区的特殊家庭和特困儿童进行摸底调查，通过“爱心献春蕾”扶贫助学、“阳光工程”等活动，为社区贫困家庭捐款、捐物合计人民币3500多元。

6、学校的德育课堂走进社区。**区妇联协助驻区学校，利用社区的教育资源，把小课堂搬

第二篇：市妇联开展社区未成年人思想道德建设工作情况总结

市妇联开展社区未成年人思想道德建设工作情况总结

自中央8号文件下发以来，市妇联一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，纳入妇联“三大主体活动”规划之中，并确定了以“为国教子、以德育人”为主题，以开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动为载体，面向家庭，走进社区的基本工作思路，精心组织，认

真实施，并且以社区为主阵地，积极开展丰富多彩的活动，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。

一、高度重视，建立健全组织网络

妇联形成了一把手牵头，有专人负责的未成年人教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、家庭教育指导站，乡（镇）街、村、原创：wenmi114.com社区都建立了家庭教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、指导站及家长委员会。各级妇联形成了不同层次的未成年人教育组织网络，为未成年人教育工作的开展提供了组织保障。

二、以社区为主阵地，为未成年人教育工作深入开展搭建平台

1、充分发挥社区家长学校的重要作用，拓展未成年人教育新领域。随着社区的发展，越来越多的单位人变成社区人，社区的未成年人教育也成为新形势下家庭教育工作的重点。目前，全市社区家长学校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授课记录。具体的做法有二：一是定期组织家庭教育讲师团走进社区巡回授课。对社区家长学校授课方式和内容，各级妇联组织都与讲师团专家沟通，还应一部分家长要求共同协商，进行了精心的安排，积极引导家长掌握科学教育子女的方式方法。有条件的县（市）区还利用社区现有家长学校软件，为未成年人提供现代化教育模式，以提高和真正达到未成年人思想道德教育的效果。自社区家长学校创办以来，讲师团已巡回授课三十余次，受教育家长达十万余人，受到了广大家长的欢迎，同时也吸引了更多的家长走进社区家长学校。二是组织家教志愿者工作队进社区。我们充分利用“老党员、老干部、老专家、老教师、老模范”五老队伍，组织家教志愿者队伍，参加义务“阳光家教服务队”、开展“相约星期六，有话大家说”、“互动星期六”等活动。**市的**社区组建了由30多名“五老”参加的义务“阳光家教服务队”。这支队伍中，年龄最大的84岁，最小的54岁，他们以社区的“妇女儿童活动中心”、社区家长学校为阵地，开展“相约星期六，有话大家说”活动，星期六将家长和孩子请到活动中心，由孩子们畅所欲言家长教育子女中存在的问题，对经常打麻将、不管孩子的家长，他们通过编排小品等文艺节目影响教育这些家长，使之认识到要抓住孩子的“关键期”，珍视孩子的黄金年龄段，树立“机不可失，时不再来”的观点。对待那些认为“树大自然直”，不注重教育孩子的家长，他们开展了“现身说法”会的形式，让培养成功的大学生的家长讲述经验来影响她们。**区**社区志愿者组织了“互动星期六”活动，组织家长和孩子一起走进社区家长学校课堂，大家畅所欲言，实现家长与孩子之间的有效沟通，并现场请专家点评。“五老”志愿者的热心参与，使家长和学生之间增进了了解和沟通；开展丰富的社区家庭教育活动，拓展未成年人教育工作的社会接触面。积极开展“双合格”家长评选活动，全市在各县（市）区的各个社区广泛开展了“争做合格家长，培养合格人才”优秀母亲评选活动。**县通过此项活动评选表彰了***等十大优秀母亲。

2、开展“好家长”事迹报告会，宣传树立一批好家长，推动家庭、社会未成年人教育工作生动有效地开展。**市举办了由1000名社区家长参加的“为国教子，以德育人”先进事迹报告会，14名家长作报告，**区举办了四场“好家长”事迹报告会。全市共举办1000人以上参加的报告会*场，在社区中产生了良好的反响。

3、开办社区母亲学堂，为社区妇女群众讲授德育、法制教育和如何做一名合格家长以及0－6岁儿童护理保健等相关知识，受教育母亲达1000余人。

4、开展“关爱儿童，呵护儿童成长”才智大赛。**区在今年“六一”儿童节期间，兴办了妇幼保健杯健康儿童大赛，全区所有社区幼儿园的1000多个儿童及1000多个家庭参加了大赛，大赛分幼儿爬行、亲情接力、找妈妈、认知、才艺表演五项内容。选出了20个优秀节目参加“六一”汇演。

5、开展保护社区环境，共建好家园、法律宣传、扶贫助学等活动。组织学生对本社区的白色垃圾、楼区墙体上的标语进行清理。通过社区维权站对社区进行法律宣传，原创：wenmi114.com聘请律师为学生讲解法律常识，并下发普法小册子200多本，发宣传单1000多份。在各社区开展“手拉手”帮困助学活动。**县对9个社区的特殊家庭和特困儿童进行摸底调查，通过“爱心献春蕾”扶贫助学、“阳光工程”等活动，为社区贫困家庭捐款、捐物合计人民币3500多元。

6、学校的德育课堂走进社区。**区妇联协助驻区学校，利用社区的教育资源，把小课堂搬进社区大舞台。全区各个社区分别组织孩子们开展了旨在提高孩子公德意识的“创建安全文明社区，我该做什么？”、“社区是我家，人人爱护它”等活动。**社区在中学生中开展了“当一天社区主任”活动，**社区组织孩子们在课后开展小志愿者、小宣传员活动。一些社区还开展了

“我做妈妈的小帮手”，“今天我与妈妈换位”、“爱心传承”、“大手拉小手”等家长与孩子共同参与的活动，让孩子在社区参加道德实践活动。**区还邀请未成年人教育有识之士，协调相关部门，搞社区未成年人教育德育知识辅导讲座，以提高家长的道德素质。

7、开展“亲子”家庭教育活动。我们利用市妇联培养树立的“***幼儿园”这个幼教典型，再次发挥她们的潜能，以原有的家长学校为依托，又支持引导组建了“****家教俱乐部”，成立了家庭教育沙龙。今年上半年，俱乐部已经组织家教活动**期，家庭教育沙龙活动**期，组织了“呵护孩子心灵”、“自信是成长的第一路标”、“今天是父亲的生日，我为父亲祝福吧”、“我经历我成长”等主题鲜明具有人性化特点的知识讲座和联谊活动，家长参与人数达****多人次，深受家长和孩子们的欢迎。

第三篇：市妇联开展社区未成年人思想道德建设工作情况总结

市妇联开展社区未成年人思想道德建设工作情况总结

市妇联开展社区未成年人思想道德建设工作情况总结2007-02-01 11:12:28

自中央8号文件下发以来，市妇联一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，纳入妇联“三大主体活动”规划之中，并确定了以“为国教子、以德育人”为主题，以开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动为载体，面向家庭，走进社区的基本工作思路，精心组织，认真实施，并且以社区为主阵地，积极开展丰富多彩的活动，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。

一、高度重视，建立健全组织网络

妇联形成了一把手牵头，有专人负责的未成年人教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、家庭教育指导站，乡（镇）街、村、社区都建立了家庭教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、指导站及家长委员会。各级妇联形成了不同层次的未成年人教育组织网络，为未成年人教育工作的开展提供了组织保障。

二、以社区为主阵地，为未成年人教育工作深入开展搭建平台

1、充分发挥社区家长学校的重要作用，拓展未成年人教育新领域。随着社区的发展，越来越多的单位人变成社区人，社区的未成年人教育也成为新形势下家庭教育工作的重点。目前，全市社区家长学校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授课记录。具体的做法有二：一是定期组织家庭教育讲师团走进社区巡回授课。对社区家长学校授课方式和内容，各级妇联组织都与讲师团专家沟通，还应一部分家长要求共

同协商，进行了精心的安排，积极引导家长掌握科学教育子女的方式方法。有条件的县（市）区还利用社区现有家长学校软件，为未成年人提供现代化教育模式，以提高和真正达到未成年人思想道德教育的效果。自社区家长学校创办以来，讲师团已巡回授课三十余次，受教育家长达十万余人，受到了广大家长的欢迎，同时也吸引了更多的家长走进社区家长学校。二是组织家教志愿者工作队进社区。我们充分利用“老党员、老干部、老专家、老教师、老模范”五老队伍，组织家教志愿者队伍，参加义务“阳光家教服务队”、开展“相约星期六，有话大家说”、“互动星期六”等活动。××市的××社区组建了由30多名“五老”参加的义务“阳光家教服务队”。这支队伍中，年龄最大的84岁，最小的54岁，他们以社区的“妇女儿童活动中心”、社区家长学校为阵地，开展“相约星期六，有话大家说”活动，星期六将家长和孩子请到活动中心，由孩子们畅所欲言家长教育

子女中存在的问题，对经常打麻将、不管孩子的家长，他们通过编排小品等文艺节目影响教育这些家长，使之认识到要抓住孩子的“关键期”，珍视孩子的黄金年龄段，树立“机不可失，时不再来”的观点。对待那些认为“树大自然直”，不注重教育孩子的家长，他们开展了“现身说法”会的形式，让培养成功的大学生的家长讲述经验来影响她们。××区××社区志愿者组织了“互动星期六”活动，组织家长和孩子一起走进社区家长学校课堂，大家畅所欲言，实现家长与孩子之间的有效沟通，并现场请专家点评。“五老”志愿者的热心参与，使家长和学生之间增进了了解和沟通；开展丰富的社区家庭教育活动，拓展未成年人教育工作的社会接触面。积极开展“双合格”家长评选活动，全市在各县（市）区的各个社区广泛开展了“争做合格家长，培养合格人才”优秀母亲评选活动。××县通过此项活动评选表彰了××*等十大优秀母亲。

2、开展“好家长”事迹报告会，宣

传树立一批好家长，推动家庭、社会未成年人教育工作生动有效地开展。××市举办了由1000名社区家长参加的“为国教子，以德育人”先进事迹报告会，14名家长作报告，××区举办了四场“好家长”事迹报告会。全市共举办1000人以上参加的报告会*场，在社区中产生了良好的反响。

3、开办社区母亲学堂，为社区妇女群众讲授德育、法制教育和如何做一名合格家长以及0－6岁儿童护理保健等相关知识，受教育母亲达1000余人。

4、开展“关爱儿童，呵护儿童成长”才智大赛。××区在今年“六一”儿童节期间，兴办了妇幼保健杯健康儿童大赛，全区所有社区幼儿园的1000多个儿童及1000多个家庭参加了大赛，大赛分幼儿爬行、亲情接力、找妈妈、认知、才艺表演五项内容。选出了20个优秀节目参加“六一”汇演。

5、开展保护社区环境，共建好家园、法律宣传、扶贫助学等活动。组织

学生对本社区的白色垃圾、楼区墙体上的标语进行清理。通过社区维权站对社区进行法律宣传，聘请律师为学生讲解法律常识，并下发普法小册子200多本，发宣传单1000多份。在各社区开展“手拉手”帮困助学活动。××县对9个社区的特殊家庭和特困儿童进行摸底调查，通过“爱心献春蕾”扶贫助学、“阳光工程”等活动，为社区贫困家庭捐款、捐物合计人民币3500多元。

6、学校的德育课堂走进社区。××区妇联协助驻区学校，利用社区的教育资源，把小课堂搬进社区大舞台。全区各个社区分别组织孩子们开展了旨在提高孩子公德意识的“创建安全文明社区，我该做什么？”、“社区是我家，人人爱护它”等活动。××社区在中学生中开展了“当一天社区主任”活动，××社区组织孩子们在课后开展小志愿者、小宣传员活动。一些社区还开展了“我做妈妈的小帮手”，“今天我与妈妈换位”、“爱心传承”、“大手拉小手”等家长与孩子共同参与的

活动，让孩子在社区参加道德实践活动。××区还邀请未成年人教育有识之士，协调相关部门，搞社区未成年人教育德育知识辅导讲座，以提高家长的道德素质。

7、开展“亲子”家庭教育活动。我们利用市妇联培养树立的“××*幼儿园”这个幼教典型，再次发挥她们的潜能，以原有的家长学校为依托，又支持引导组建了“××××家教俱乐部”，成立了家庭教育沙龙。今年上半年，俱乐部已经组织家教活动××期，家庭教育沙龙活动××期，组织了“呵护孩子心灵”、“自信是成长的第一路标”、“今天是父亲的生日，我为父亲祝福吧”、“我经历我成长”等主题鲜明具有人性化特点的知识讲座和联谊活动，家长参与人数达××××多人次，深受家长和孩子们的欢迎。

第四篇：社区未成年人思想道德建设实施方案

城中人党发［2012］7号

人民街街道党工委关于开展

未成年人思想道德建设的实施方案 各科室、各社区、辖区各单位：

为进一步加强街道未成年人思想道德建设，人民街街道党工委根据实际情况，把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点，在未成年人思想道德教育工作上，做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障，突出了办事处特色，开创了未成年人思想道德教育工作新局面。

一、指导思想

坚持学校教育、家庭教育与街道、社区教育相结合；全方位、多渠道地开发街道、社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的街道、社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的；使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人。

二、活动内容

1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育的宣传力度。要切实做好青少年学生的思想道德教育，利用社区老党员讲党课，教育青少年牢记胡锦涛总书记对当代少年儿童提出的争当“四好少年”的明确要求，即:争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年,并积极投入到各校开展的争做“四好少年”的具体活动中去。

2、街道、社区是养成教育的一个阵地，是学生体验教育的主要基地。街道、社区将辖区青少年组织起来，要求他们放假后主动到居委会报到，成立居委会少先队大队和雏鹰假日小队，积极参加“红领巾志愿者”、“小手拉大手”等的社区实践活动。

3、采取多种形式如：报告会、文艺汇演、举办主题征文、知识竞赛、军事夏令营、端午节活动等形式，纪念爱国诗人屈原、“八一”建军节，增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情。“三八”节，社区倡议辖区的未成年人为妈妈献上自己的礼物，表达对妈妈的爱。“五一”劳动节，组织辖区青少年参加义务劳动，使未成年人亲身体验劳动的光荣。“六一”节，组织儿童文艺汇演，以鲜活的场景向广大群众宣传关爱未成年人，树立“儿童优先”的意识。“七一”党建日，组织老党员对辖区的未成年人进行爱国主义教育。

4、加强青少年自我保护意识，对广大青少年学生进行一次交通安全法规教育。通过组织青少年撰写《安全活动倡议书》，并发给每个队员，请家长和社区人员监督指导，教育和引导青少年学生遵守交通法规，特别是在青少年学生中

提倡移风易俗，加强环保意识，上下学时一定注意自我保护及人身安全。

5、利用假期时间，积极组织广大青少年参加好读书、读好书活动。可通过开放图书室、家长带孩子走进新华书店、用压岁钱购好书等形式，一同读好书、用好书，增长知识，开拓视野，营造良好的读书氛围，度过一个愉快而有意义的假期。

6、重点开展好“扶贫济困”送温暖活动。在节日期间，要积极配合有关部门做好社会救助工作，通过雏鹰假日小队活动、迎新春爱国卫生活动、“送春联”慰问军烈属等活动，为学生提供参与社会生活的机会，增强他们的主人翁意识和社会责任感，把“扶贫济困”工作落到实处。

7、积极开展“告别网吧、绿色上网”活动，继续对18岁以下的青少年上网情况进行排查，切实保障青少年拥有一个安定、文明、和谐的成长环境。

8、开展“我为城市添光彩”、“争创文明小市民”等活动，为创建全国文明城市贡献自己力量，用自己的文明行动带动和感染身边的人。

三、工作要求

1、加强领导

高度重视，加强领导，尽快将工作开展起来。建立学校、社区、家庭联系网络。建立健全街道社区未成年人思想建设工作领导小组，确定专职工作人员，制定工作实施方案，明确目标任务。做到与其他重要工作同部署、同要求、同考核，确保工作任务有效落实。

2、制定计划

各校团队组织要求结合本校实际，与街道、社区共同制定切实可行的假期活动计划。通过《给家长的一封信》，明确各项活动的时间、地点、参加人员及具体要求。以得到家长的支持，配合街道、社区将假期活动顺利开展。

3、精心组织

活动中，要以人为本，精心组织，注意安全。活动结束后，要将总结上报街道办事处。

人民街街道党工委

2012年1月10日

第五篇：社区未成年人思想道德建设工作计划

社区未成年人思想道德建设工作计划

今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：

一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

1、抓组织网络。建立社区教育小组，有效整合社区教育资源，形成青少年社区教育的组织网络。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

3、总结交流，推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

三、以人为本，注重实效，不断提高青少年社区教育工作的质量和水平，青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使社区教育常抓常新、不断发展。

1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“社区学法”等活动，加强青少年社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。

2、拓展领域，积极创建青少年社区教育新阵地。建立社区学校，做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。做到青少年社区教育正常化、规范化。

3、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。青少年社区教育要把以德育人放在首位，发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大社区青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动青少年社区教育的发展，为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。