工商管理实践方案

第一篇：工商管理实践方案

工商管理专业学习实践活动方案

社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问

题能力的重要教学环节，是素质教育的重要手段。通过社会实践，学生可以把学到的专业知识和技能应用到具体的工作实践中去，找到理论知识、专业技能和实践工作的结合点，为以后在工作中充分运用所学的专业知识和技能，更好地发挥作用打下良好的基础，根据经管系的统一安排，为了丰富学生课余生活，合理安排课余时间，同时提高学生的实践能力，根据经本1101班工商管理专业的专业特点和实际情况，本学期的社会实践计划如下：

一、指导思想

1.将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关心

社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生

活问题。

二、实践目的第一，深入地了解各种社会现象，并且将学到的知识应用于实际工作中；

第二，在实践中掌握自己的不足，测试自己的能力，进而更好地提高自我，并在利用所学知识的基础上深化对教学知识点的理解，强化运用能力。

第三, 社会实践是工商管理类专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，其目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。

第四,通过社会实践过程，可以为将来撰写毕业论文打下坚实的基础。

三、总体要求：

1、指导老师积极和有关单位进行联系协商，认真组织好社会实践活动。

2、所涉及班级的学生，必须参加社会实践。

3、加强管理，责任到人。.参加小组实践活动时，各小组负责人要严格考勤，做好活动记录，并定期进行总结。

4、学生参加社会实践，应去相关企业进行调研，需遵守企业的有关规定和

要求。

第二篇：工商管理实践总结

工商管理实践总结

工商管理实践总结1

实践时间：

20xx年9月

实践地点：

xx计算机房

实践内容：

今天的模拟实践以现代化的加工装配型企业迪宝乐电子有限公司为模型，模拟企业的整体运作过程。教程分为实践目的、企业背景、企业实习三大部分，模拟企业实习包括基础数据实习和业务实习。

企业背景中介绍了迪宝乐电子有限公司的概况、市场环境、组织架构、企业各种业务流程、企业文化等内容，让我们在实习之前对模拟企业有一个全面的了解。

基础数据部分给出了基础数据的定义以及所包含的内容，重要的是反映了数据与数据之间的内在联系，给我们一个深刻认识，基础数据影响着生产运作过程和整个企业的业务。

业务实习部分包括营销、生产、品质、采购、仓库、财务、技术、人力资源、设备等职能部门的相关业务。各个部门采用营销管理模块、生产管理模块、技术管理模块等各模块业务流程图和数据流程图，都详细的说明了其处理方式、方法。各部分的知识学习后，我们还进行了相关的练习：客户信息的填写、订单的填写，理论知识的练习等，让我们能够将理论与实际操作相对应，达到理论联系实际的目的。

实践体会：

通过对本实验教程的学习，我能够体验现代企业在市场经济条件下，按销售预测和订单进行生产，引起技术研发、生产计划、品质保障、原材料供应、仓库、产品销售及相应的财务、人事、设备、动力等各个环节的变化，反映出整个企业的动态性。我通过企业模拟实习，逐步认识企业的使命，理解企业的供应、生产、销售过程，掌握物流，资金流、信息流的运行规律，深刻理解企业各职能部门的职责、业务内容以及各部门的协调和制约关系。

企业采用直线职能制组织结构，强调决策的重要性，管理的核心是有效的协调，以充分发挥管理资源的作用，逐步追求采用精良管理运用权变理论，不断完善企业管理，最终以实现企业价值最大化为奋斗目标。

在参与营销、生产、采购、财务等环节的实际操作过程中，熟悉了各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系的。我通过举一反三，将所学知识融会贯通到经营管理中去，使我毕业后能迅速适应企业管理的需要，为承担管理工作打下坚实的基础。

工商管理实践总结2

一、实验目的

1、学习公司的注册流程；

2、学习公司的构架与创建；

3、学习公司的产品的生产与运营；

4、学习在资金紧张的情况下，如何合理控制现有资本，进行生产活动；

5、学习在保守经营的各种管理思路和市场销售方法。谨慎的进行各种资本操作，锻炼对资本运作的能力。

二、实验条件

因纳特工商管理综合实训软件V4、0

三、实验内容

1、企业注册登记流程实验；

2、制定季度运营规划报告；

3、完成企业构架、产品生产；

4、完成市场销售、资本运作；

5、保守经营和风险经营。

实验报告

四、实验步骤

1、注册企业

①企业名称申请：安阳市康佳通讯有限责任公司；

②营业执照申请：生产手机等通讯设备；

③组织代码机构证申请；

④企业基本帐户开户；

⑤税务登记申请；

⑥品牌申请：康佳；

2、建立企业构架

①编制公司季度计划书；

②建立厂房：厂房1；

③建立各个部门的办公室（总经理办公室、人力资源办公室、生产部门办公室等）；

④进行各种人才的招聘（总经理、研发人员等）；

⑤购买了柔性化设备；

⑥建立了原材料仓库1和成品仓库；

⑦进行原材料的采购（手机主板、手机显示屏等）；

⑧购买各种技术（全自动化生产技术、国家标准认证等）和研发各种技术（智能手机技术、手机蓝牙技术等）；

⑨购买了产品包装（8元包装）。

3、生产运营

①开始成产产品；

②市场各种各样的市场宣传（电视媒体、网络媒体、纸质媒体等）；

③开拓渠道（超市渠道、商场渠道等）；

④交易合同；

⑤货物配送。

实验报告

4、资本运作

①尝试借贷项目；

②尝试项目外汇等。

五、实验结果

通过整体流程的操作，我成功完成了企业的注册，企业的创建，产品的生产，合同的交易，市场的开拓，市场的运作等试验结果。通过10个季度的经营本公司取得了如下成果：厂房数量：1个；生产设备：1个柔性；原料仓库：3个；成品仓库：2个；信用等级：AA；品牌知名度：2.3666；产品品质：0.24；利润为：1262484539.64元。

六、体会

在现实的生活中，作为学生很少有机会接触到公司的创立，本软件模拟了现实公司的大致注册流程，虽然软件中省略了很大一部分的实际流程，但是，在现实中存在的重要和关键流程都在。通过本次老师的讲述与实际操作，我们明白了公司的大致注册流程：企业名称申请、营业执照申请、组织代码机构证申请、企业基本帐户开户、税务登记申请、品牌申请等，同时也注意到了申请其中所要解决的重要问题。这以后，对我们进入公司，快速了解公司的基本信息或者自己创立企业提供了很大的帮助，同时也奠定了我们对公司了解的基础。

在实验过程中注意这些问题：

1、在构建公司的框架中，对于厂房的购买是要根据设备的面积来确定的，厂房的面积要能够容纳下设备，首先想好要购买什么样子的设备。厂房要与设备的面积相匹配。同时还要考虑到对于厂房的购买方式，采取购买还是租赁，根据自己的自己情况来作出决定。

2、购买设备时，要考虑到生产的效率，以及用工的人数。

3、根据产能来购买原材料，尽可能让设备达到最大产能，生产出最多的产品。原材料的购买要与设备的产能相匹配。

4、对于储存仓的购买，要根据原材料的购买数量及生产出来多少产品来决定。做到储存仓的面积要与原材料及成品所占的面积相匹配。

5、对于办公室的购买，这要考虑到购买方式，是购买还是租赁。同时要看招聘的人数，举个例子：购买过的设备需要工人是多少？最起码生产办公室能够容下那么多的人数。

6、对于包装物的购买，这个可以提高产品的品质。7技术的购买，这也可以提高产品的品质。

8、对于员工的招聘，考虑需要多少人来做这个事情，根据公司的整体情况来定，举个例子，对于工人的招聘。这要根据设备所需要的人数来定。招聘的人数要充分发挥他们的作用。

9、每种构架要合计所需要花费的资金，根据自己的资金储备，来合理规划开销。10通过对规划的填写，让我认识到了一个公司的创建，如果没有一个合理的计划书是不可能随便成功的，只有当制定的计划书解决了所有的问题，那么才有很大的成功机会。

通过对企业的构架的建立，我们了解了一个企业的构成需要考虑到很多的因素，如厂房的建立，设备的购买，原料的购买等等，都需要相互结合，互相考虑，才能够完成这项大的工程。

而对于产品的生产，这是要考虑到产品的材料问题，品质问题，影响力等等，这些在现实生活里也是必须要考虑到的额问题。我们通过这一系列的实验，大致了解了这个过程，虽然是模拟的，但是还是收获很大，虽然和现实差别很大，但是我们无疑通过实验能够掌握一些关于建立企业和产品生产的流程。

在进行渠道销售时，应该注意是否能够达到所要求的品质问题，不仅如此，要注意商场和超市的价格问题等等。

总之，经过这一学期的学习，学到了很多有用的知识，体会到了理论和实践相结合的重要性，为了我以后找工作打下了一定的基础。

工商管理实践总结3

实习目的：

第一， 深入地了解国企的运营环境，并且将学到的知识应用于实际工作中；

第二，在实践中掌握自己的不足，测试自己的能力，进而更好地提高自我。

第三，结合理论与实际，更好的完成毕业论文。

实习岗位：

材料保管员

公司背景：

青海油田位于柴达木盆地西北缘，被昆仑山、祁连山、阿尔金山所环抱。青海石油勘探从195X年开始，截止XX年底，青海油田累计发现地面构造140个，找到不同圈闭、多种储集类型油气田22个，其中油田16个，气田6个。累计探明石油地质储量34765万吨，控制石油地质储量5999万吨，预测石油地质储量41505万吨，探明率为16.2%；探明天然气地质储量3066亿立方米，控制天然气地质储量644亿立方米，预测天然气地质储量2345亿立方米，探明率为12.3%。油气资源探明率还很低，石油、天然气勘探的潜力巨大，前景十分广阔。目前，青海油田是继四川、长庆、新疆之后的全国第四大气区。现已建成涩宁兰、涩格、仙敦、仙翼、南花五条输气管道和一条花格输油管线，总长XX多公里。花格复线正在加紧施工。青海油田在敦煌、格尔木、花土沟建有三个基地。敦煌基地是管理局、油田公司机关和部分二级单位所在地，也是油田教育、科研、多种经营、职工轮休和培训基地；格尔木炼油、化工基地，有一座年加工原油100万吨能力的炼油厂；花土沟原油生产基地是油田勘探开发、生产的第一线，有年产百万吨的尕斯库勒油田。 四十多年来，青海石油人，在海拔高、氧气少、自然条件艰苦柴达木盆地，不仅为祖国的石油事业作出了自己的特殊贡献，创造了大量的物质财富，而且培养锻炼了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的职工队伍，用血汗甚至生命凝结成了以“顾全大局的爱国精神，艰苦奋斗的创业精神，为油而战的奉献精神”为核心内容的柴达木石油精神

实习过程:

xx年7，8月，我在青海油田物资装备公进行了为期两个月的实习。物资装备公司主要负责油田上物资的发放与转运。主要分以下部门：材料部，司机部，验收部，采购部，财务部等。而我被分到材料部做材料保管员。

材料部有13个库房，每个库房负责的材料有所不同。如一号库房负责汽车上的零件，例如螺丝，轮胎等；二号库房就负责日常办公用品，例如桌子，拖把等。每个库房分工很详细，并且有专门的记录簿。作为材料保管员也分成3个小组，每组4到5个人，设有专门的组长负责各组的日常工作。

上班的第一天，单位分了个李阿姨作为我的师傅。李师傅先带我在单位熟识了一下单位的环境，然后给我了两本小册子：一本是岗位责任制，一本是材料介绍，主要是材料的分类，用途，特点的介绍。

我和李师傅还有一个30出头的阿姨负责五号库房和六号库房，这两个库房的负责节假日的发放品，正逢春节之际，开始的几天时间我们负责库房的材料入库，我们先要查看购料单上的物品数量，然后进行确认，确认无误后签字盖章，最后分类入库。2月十几号的时候就开始物品的发放了，发放的物品主要是食物油，大米，面粉，成箱的苹果等节日的慰问品。如果有人来领东西，现在花名册和领料单上找到他的名字，然后让其签字，确认无误后根据规定发放相应的物资。两个月的时间都很充实，听李师傅说其他组的成员周末都要上班，因为井上的单位需要材料的时候司机岗的师傅们就无固定上班时间，周末都可能会出车，所以材料库不能没有人。

虽然上班的时间并不是很长，但凭自己对单位的认识和从李师傅的聊天中我可以看出这里的职工都很热爱他们的岗位，而且企业对他们激励也很看重。

企业的有效激励

1、建立科学的、公正的激励机制。激励的目的是为了提高员工的积极性，影响工作积极性的主要因素有：工作性质、领导行为、个人发展、人际关系、薪酬福利和工作环境等。在制定激励制度时体现了科学性，企业系统地分析、搜集了与激励有关的信息，全面了解员工的需求，不断地根据情况的改变制定出相应的措施。另外，激励制度体现了公正的原则。例如，企业的员工基本上都是本地居民，对于人际关系和工作环境上都有一定的优势，而且在本地兴建起了学校，为解决子女教育迈出了有力的一步。

2、精神激励与物质激励并重。不可否认，高薪与良好的福利待遇在此发挥出了吸引人才、留住人才的效力，但随着员工需求的不断满足，其需求将会变化，产生更深层次的需求。此时，企业在激励时将物质激励与精神激励进行有机的结合，在形式上多样化，保证了实现激励效应的最大化。对于一些工作表现比较突出的优秀员工，企业采用精神激励的方法，给予必要的荣誉奖励。例如，管理者向干得好的员工表示祝贺，最简单的方式是说一句“干得不错”，对他们的工作表示认可。对于渴望社会赞同的员工，管理者公开对他们的成绩表示认可，满足他们的成就感。为了加强团队的凝聚力，管理者还召开会议来表扬那些有成效的团队。

4、对员工分层次进行激励。根据马斯洛的需求层次理论，企业的不同层次的员工对于激励的需求是不尽相同的，很多企业在实施激励措施时，并没有对员工的需求进行认真的分析，“一刀切”地对所有人采用同样的激励手段，结果适得其反。从事简单劳动的员工，创造的价值较低，人力市场供应充足，对于他们采用物质激励是适用的和经济的，采用物质激励会更有效。对于，高层次的技术技术人员和管理人员，来自于内在精神方面对成就的需要更多些，而且他们是企业价值的重要创造者，企业希望将他们留住。因此，企业除尽量提供优裕的物质待遇外还注重精神激励和工作激励，如优秀员工奖、晋升、授予更重要的工作、创造宽松的工作环境。以及尽量提供有挑战性的工作等，出国学习等来满足这些人的需要。

5、了解员工需求，实施个性化激励。在管理实践中，企业对职工中的个人实施有效的激励，首先是以对人的认识为基础。了解其动机和需求。对于不同的员工企业具体分析，采取不同的激励方法，有针对性地进行激励。例如，年轻的员工比较重视拥有自主权及创新的`工作环境，中年员工比较重视工作与生活的平衡及事业发展的机会，年龄较大的员工则比较重视工作的稳定性。女性员工相对而言对报酬更为看重，而男性员工则更注重企业和自身的发展。因此，企业在制定激励机制时考虑到企业的特点和员工的个体差异，例如对于新员工企业将其派往一线工作，环境比较艰苦，并为其安排住处，一般都是年纪轻的住在一起；对于上了年纪的员工，企业考虑到其身体状况，基本都派往二线做些稳定的工作。而女性员工都会安排些较轻松的活。根据不同的员工，实施不同的激励措施。

实习

感悟与总结

两个月的实习生涯很快就结束了，在这短暂的学习中，我结合自己所学，总结出了以下几点并且提出了自己的建议：

国有企业存在的问题

一，监管机制不严格

虽然国有企业福利相当好，有利于对员工进行有效的激励，但其监管制度不严格，迟到早退现象严重，很多员工认为当天下午没事干，便不来单位，在制度上造成了混乱。

二，无竞争机制，难以调动员工积极性

国有企业的工作一般很稳定，一般不降工资也不降职位，只要把本职工作完成就是任务。与私企相比，这是一大弊端，当员工工作稳定后，便缺少把工作做好做优的意识，积极性不高，难以实现企业最大价值。

三，工作人员普遍学识不够

私企一般都是通过竞争选用企业员工，优胜略汰，而国企相当一部分是本局子弟，很多是在外面找不到工作，或是学历不够，通过本企业的福利政策在本企业招工，解决工作难题。

个人建议

一，加强监管机制，制定一系列相关制度，施行赏罚分明制，严格管制员工的工作行为。

二，施行竞争上岗，提高企业进入门槛

对于优秀者首先考虑其上岗或是提升，而不是根据工龄晋升。对于招进的本局子弟，应限制学历，这样一方面可促进少年儿童的学习欲望，另一方面可有效提高本企业全名素质。

实习的生活很短暂，但在这短暂的时间里我学到的知识却是不可量化的。首先是与李师傅建立了很好的师徒关系，这为我的实习生活增添了不少色彩；其次是巩固了所学的知识，虽然实习中并没有实际运用到大学里学到的知识，但通过自己的总结，发现理论与实际是密不可分的；最后，也是最重要的是我积累了人生的经验，这是很重要的一课，让我了解了国企的基本运营状况，为以后的工作奠定了坚实的基础。

工商管理实践总结4

八月份的天气依然是较为炎热，为了更好的锻炼我们的能力，提高我们的社会常识以及社会经验，也为了进一步掌握专业知识，在实践中领略市场营销专业的魅力。我们的实践成员于淮安进行了“电器销售”的暑期社会实践活动。

在实践活动期间，我们拜访了苏宁、国美等多家电器店，了解到电器销售这一行业的相关行情，了解电器销售的相关问题。并且为了能更好的了解电器销售这一行业，更好的完成这一次的实践活动，我们与一些小型家用电器店进行沟通，让我们能够参与一些电器的销售，让我们亲身的感受下卖电器时的氛围与感觉。

我们六位成员，分别在不同的电器店进行电器销售的实践活动，尽管我们对电器销售这一行不是很的了解，对待一些客户的要求往往无从下手，在销售期间搞出许多的乌龙，也给客户与店家带来一系列的麻烦，但是在店家的帮助下总算都是有惊无险，让我们有了一次不错的生活体验。

这次的暑期实践活动，尽管有些电器店由于考虑到各种因素并未接受我们的访问，让我们受到了一些挫折，但是经过我们的不懈努力还是圆满的完成这次的社会实践并且得到了一次很好的体验。

时间过的很快，这次的暑假实践活动也接近了尾声，很快又要迎来我们的新学期，尽管活动时间不是很长，但在这短短一个月的时间，让我们都经历了很多：被拒绝访问、销售电器、等待客户、与客户讲价等等，每一次都让我们受益匪浅，经过此次的活动，我们掌握了一系列销售的知识以及技能，并与我们所学的专业知识结合，为今后从事市场营销专业打下了坚实的基础。

工商管理实践总结5

一、一年来大学生活总结

在不知不觉中一年的大学和生活已经结束，在这一年中学到了很多也成熟了很多，生活和学习较之以前都有了很大提高，有收获的快乐，也有偶尔的辛酸和疲惫。

通过此专业的课程学习培养了道德和法律意识观念、逻辑思维能力等，对经营管理也有了初步的了解认识也产生了浓厚的兴趣。在这一年中，也参加了学生会和不少的课外实践活动，也有过兼职的经历，这让我明白了竞争的激烈和残酷，也明白了自己需要改进和学习的东西还非常多，只有更加的努力和参加更多的历练才能让我自身的经验能力有所提高。

二、对本专业的认识与思考

工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业

实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生（MBA）奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。工商管理专业包括经济类学科与管理类学科，是近几年比较热门的学科。其教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和科学素质，良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。

工商管理专业四年要学习政治经济学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、西方经济学、经济法概论、管理学、会计学、统计学、管理心理学等专业必修课，生产运作管理、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、市场营销等专业课。通过这些知识的学习使学生具有一定的工商管理专业知识的自学能力、应用能力、信息获取、知识更新能力以及较强的科学研究、创新思维能力；具有从事管理学理论研究和教学的基本素质。而从事本职工作也要求掌握管理学、经济学的基本理论、方法及相关知识，了解管理理论前沿和发展动态，掌握管理学的定性、定量分析方法，熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力以及自学能力、应用能力、创新能力、科学研究能力。工商管理专业的核心课程有经济学、工商管理，主要课程有西方经济学、经济法概论、管理学、会计学、生产运作管理、统计学、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、市场营销。如果想考研的话要重点学习政治、英语、数学、管理学；如果考会计师要重点学习《初级电算化》、《基础与实务》、《道德与法规》。另外，注册会计师新制度考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试（6+1模式）。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。因此，如果要注册会计师要重点学习会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。

三、对本专业从业人员的调查报告

假期中我在家附近的一家生态园中进行了实习工作，在实习中，我在指导人员的热心指导下，首先参观了公司，了解了一下整个公司的基本情况，并在相关管理人员的帮助下学习了许多管理常识，非常感谢他能够这样热心的指导我，教会了我很多在学校学不到的东西。在这期间我也积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对该公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。

他还告诉了我许多有关工商专业的前景：与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研的比例不是很高。一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留学生的空位相对较少，因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面，由于专业限制，一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考，而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要原因。而且相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。对于有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧，将得到很好的发展。

此外，主要从事企业、文化、体育交流活动的策划项目管理师，帮助企业和个人进行管理咨询、战略规划管理咨询师等其他工作岗位也是工商管理毕业生不错的就业选择。

他还告诉我当下企业对工商管理人才的需求从能力、素质方面提出了更高的要求，要求工商管理类人才应具备：自主获取知识的能力、信息获取与传递能力、组织沟通能力、协调能力、文字表达能力、有效地开展经营活动的能力、独立分析与解决问题的能力、社会适应能力、创新和创业能力等，更要具备一定的工商管理专业技能。应用本科院校是培养与锻造学生能力的重要场所，要把有目的、有计划地开展技能培训与系统的理论传授相结合，以适应企业对工商管理专业学生的素质技能要求。并要求加强伦理道德、职业道德、社会公德等素质的培养。

通过社会实践活动，通过相关管理人员的讲解和帮助，使我认识到社会实践是我们当代学生全面提高综合素质的重要组成部分，是学生服务社会的重要渠道和载体。只有走出校园、深入社会，才能够更多的接受实践锻炼，这对树立正确的世界观、人生观、价值观都存在着潜移默化的作用。通过社会实践，同学们自己策划、实地调研，提升了他们的交际能力与沟通能力。弘扬了理论联系实际的学风，培养了克服困难，勇于拼搏、乐于奉献的精神，增强了合作意识和集体主义精神。与此同时，社会实践还为我们今后的就业提供了非常宝贵的经验，明确了今后的奋斗目标，为我们以后的人生之路做好了铺垫。此外，学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。

四、未来三年自己的学业规划

大学四年中，要使自己努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的形象。思想要积极向上，充满热情。生活态度积极，勇于面对挑战，关注周边生活百态，能区分是非善恶，多听取他人意见，调整自己的思想目标，及时弥补缺陷。另外，要多读书，开拓视野，联系实际，要善于思考，多做总结，沉淀积累下来的才是自己的东西。

要学好基础课，尤其是英语，特别是英语口语，要把英语作为一门交际工具，争取大二上学期通过四级，下学期过六级。能较熟练的掌握计算机基本操作，在大二时通过计算机二级考试。学好专业课，能很好的掌握基础的理论课知识。在大学期间，努力争取学校外出实践的机会，增加社会实践经验，感受当下社会的总体氛围，这样自己才不会在思想上与社会隔离开来，而且能增强自己吃苦耐劳的精神。对于工商管理专业来说实践经验就显的非常重要，实践经验丰富会对我以后自己的发展有很多的好处。

在未来的三年中我要做到如下几条：1。学习目标要明确，做好切实可行的计划在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。2。根据教学计划的要求，要按质按量老师布置的作业和学习任务。3。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。4。遇到疑难问题，及时与老师同学联系，寻求辅导和帮助。4。利用业余时间，通过计算机网络加强学习。5。不断加强专业学习，确定补修专业。6。为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

五、结束语

总之，虽然对以前的学习生生活进行了大概的总结，客观制定了许多的个人初步学习计划，不可避免还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩和实践经验来完成自己剩余三年的学业。这次社会实践让我对自己所学的专业有了更深入而全面的了解，对管理也有了进一步的认识，开阔了视野，增长了见识，使我进一步明确了我的人生目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼和过程中的快乐。

工商管理实践总结6

一、实践目的

这个暑期,我打算有针对性的实践，所谓‘有针对性’是对于我的落点：内向，不善交际，对职场、对社会不太了解而言的。所以，我选择了销售这行。

我来到了光大永明人寿保险有限公司，该企业成立于20xx年4月，现有股东包括中国光大集团、加拿大永明金融集团、中国兵器工业集团公司和鞍山钢铁集团公司，总部设在天津。目前，公司已相继在天津、北京、浙江、江苏、上海、广东、重庆等一线省市开设分支机构，经营地域覆盖环渤海、长三角、珠三角以及中西部地区，并开拓了代理人、银保、团险、高端理财、电话行销、网上直销、中介等多种销售渠道。

自成立以来，光大永明人寿实现了快速发展，历年保费收入和公司总资产稳步增长。20xx年，公司注册资本金增加至30亿元，跃升国内寿险公司第一梯队，同时公司业务也实现了跨越式提升。未来，光大永明人寿将最大程度地利用各方股东的优势资源，快速发展，不断提升市场地位。

二、实践内容

我在光大永明人寿保险有限公司总共实践了27天，自20xx年7月19日至20xx年8月16日。本次实践使我受益匪浅，感触良多。与我一起培训的有刚从海外留学回来的、有南审的等等，从他们身上我看到了我的不足，同时也明白我的优势。我们的讲师都是行业的佼佼者，听他们讲课很有劲。前辈们各有各的传奇，并会主动地找你聊天。公司的领导既亲切又不失领导风范。总之，在光大永明很愉快。

这可能主要归功于这个企业优良的企业文化。公司核心价值：诚信正直--以至高诚信的商业行为进行运作。以商业行为的最高标准要求自己。努力做到平等待人，及时、完全、正确地与员工、保单持有人、顾客、股东以及其它商业客户进行联络沟通。不误导股东或对股东做出任何无法实现的承诺。

以客为尊——以市场为先导，时刻铭记顾客利益至上。重视保单持有人和顾客对公司的信任。通过建立、提供创新的理财规划方案来满足客户需求，回报客户对公司的信任。

追求卓越——以人为本，力求完美。注重员工和代理人为公司所做出的贡献。致力于招聘杰出人才，为其创造富有挑战性的工作氛围，提供施展才华、实现自身价值的机会。

创造价值——不断累积价值，回报客户、股东与员工。客户购买公司的产品，是对我们的信任。其它股东，包括公司的员工在内，购买公司的产品，为公司提供服务，并为了实现共同的目标一起奋斗，同样是对我们的信任。我们有责任不断地努力，创造价值，回报他们的信任与期望。

这里的气氛深深影响了我。我考到保险代理从业人员资格证书后，也和其他正式员工一样每天开早会。第一次去时，有个简短的自我介绍，公司给了我不少锻炼的机会。早会刚开始是问好，然后是跳晨操读司训，再是开早会。早会内容很丰富，有各种新闻、公司内务、金融知识等。整个早会气氛非常活跃，我感触到这是一个和睦的大家庭。这是我以前从未想象到的，更别说能亲身体会到。

在光大永明每个员工都秉承了正直诚实、团队精神、商业观念、开拓创新、高度集中、踏实肯干、友善热情、超前行动、主动高效、创造价值、责任意识、沟通交流的员工价值理念。和他们一起我感到很幸福，同时我也向他们看齐，发现并学习他们的优点，改善自己的不足。向他们一样我开始友善热情、沟通交流不断地提升自己，创造价值。实习期间我也深深地体会到专业知识的重要性，我还要学习很多。很多过来人都告诫我要好好珍惜大学生活，好好学习，多加锻炼。这句话就像真理一样，我想我真的该加油了。

三、实践结果

我通过不断地学习考到了保险代理从业人员资格证书。实践期间贯彻了公司的员工价值理念：正直诚实、团队精神、商业观念、开拓创新、高度集中、踏实肯干、友善热情、超前行动、主动高效、创造价值、责任意识、沟通交流。经过本次社会实践我的交际能力有了很大提高。同时，我对职场也有了初步的了解。本次社会实践对我今后踏上社会有很大的帮助。

四、实践总结或体会

（1）在光大永明的实习期间也涉及到了不少学科的知识，如民法、经济法、统计学、公共关系学，经济学等。本次实习也是我明白专业知识要学的扎实，同时要注重实践，做到“读万卷书，行万里路”。

（2）平时要经常关注各方面的信息，知识面要广，要做到“家事国事天下事事事关心”。

（3）在生活中为人要热情，要多与人沟通交流。人际关系一定得要做好，不断地扩大自己的人脉。

（4）要想改变世界首先要改变自己。只有改变自己、提升自己，才有可能影响身边的人，从而影响整个社会。

（5）心态很重要，不管遇到什么人、什么事，我们都要能有一颗平常心去对待。良好的心态有助于我们踏平坎坷，不断地前进。

（6）要对自己有信心，遇到困难不能胆怯，为自己找借口。凡事要往积极的一面去想，不断激励自己，给自己行动的力量。

（7）心有多大，世界就有多大。立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

（8）行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

第三篇：工商管理 模拟实践

工商管理 模拟实践

2011年9月，我在崇文电大的计算机房进行了社会实践。

此次实践的目的是通过典型的加工配型的企业模型，遵照企业“服务至上，追求卓越”的宗旨，假设市场需求都有保障条件下，企业采用直线职能制组织结构，强调决策的重要性，管理的核心是有效的协调，以充分发挥管理资源的作用，逐步追求采用精良管理，虚拟公司等计算机管理方式方法，运用权变理论，不断完善企业管理，最终以实现企业价值最大化为奋斗目标。在上述条件下，建立现代企业管理模型，使学生在参与营销，生产，采购，财务，人事等个个环节的实际操作过程中，熟悉各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系。

通过这次实践，我掌握投产计划的制定方法，以及按生产计划组织生产计划组织生产过程的一般流程，了解物料清单和物料需求计划的基本内容。通过技术管理模块的实习，理解进行产品开发，技术开发的一般程序。通过设备管理模块实习，理解基础数据在企业管理中的作用。通过品质管理模块实习，理解品质管理的体系包括品质的控制，品质保证，品质工程三个重要组成部分的基本要求，掌握物料，产品质检的一般流程，了解质检的技术和标准。通过采购管理模块的实习，掌握采购的一般流程，理解物料供应的基本要求。通过财会管理模块的实习，掌握应收款和应付款业务处理流程，掌握成本核算的内容及要求，掌握财务成果核算的要点，了解资金筹备和运用的价值分析。

这些只是学习了一点点，却让我受益匪浅，希望下次还有实践的机会。

2011年9月

第四篇：工商管理实践报告

德州学院实习报告纸

工商管理专业认知实践报告 一、一年来大学生活总结

在不知不觉中一年的大学和生活已经结束，在这一年中学到了很多也成熟了很多，生活和学习较之以前都有了很大提高，有收获的快乐，也有偶尔的辛酸和疲惫。

通过此专业的课程学习培养了道德和法律意识观念、逻辑思维能力等，对经营管理也有了初步的了解认识 也产生了浓厚的兴趣。在这一年中，也参加了学生会和不少的课外实践活动，也有过兼职的经历，这让我明白了竞争的激烈和残酷，也明白了自己需要改进和学习的东西还非常多，只有更加的努力和参加更多的历练才能让我自身的经验能力有所提高。

二、对本专业的认识与思考

工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。工商管理专业包括经济类学科与管理类学科，是近几年比较热门的学科。其教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法，具备企业综合管理的基本素养和操作能力，掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力，培养学生具有较高人文素质和科学素质，良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力，使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。

工商管理专业四年要学习政治经济学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、西方经济学、经济法概论、管理学、会计学、统计学、管理心理学等专业必修课，生产运作管理、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、市场营销等专业课。通过这些知识的学习使学生具有一定的工商管理专业知识的自学能力、应用能力、信息获取、知识更新能力以及较强的科学研究、创新思维能力；具有从事管理学理论研究和教学的基本素质。而从事本职工作也要求掌握管理学、经济学的基本理论、方法及相关知识，了解管理理论前沿和发展动态，掌握管理学的定性、定量分析方法，熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力以及自学能力、应用能力、创新能力、科学研究能力。工商管理专业的核心课程有经济学、工商管理，主要课程有西方经济学、经济法概论、管理学、会计学、生产运作管理、统计学、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、市场营销。如果想考研的话要重点学习政治、英语、数学、管理学；如果考会计师要重点学习《初级电算化》、《基础与实务》、《道德与法规》。另外，注册会计师新制度考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试(6+1模式)。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目;综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。因此，如果要注册会计师要重点学习会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。

三、对本专业从业人员的调查报告

假期中我在家附近的一家生态园中进行了实习工作，在实习中，我在指导人员的热心指导下，首先参观了公司，了解了一下整个公司的基本情况，并在相关管理人员的帮助下学习了许多管理常识，非常感谢他能够这样热心的指导我，教会了我很多在学校学不到的东西。在这期间我也积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和 理性的认识。回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对该

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共 3页 德州学院实习报告纸

公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。

他还告诉了我许多有关工商专业的前景：与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研的比例不是很高。一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留学生的空位相对较少，因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面，由于专业限制，一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考，而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要原因。而且相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。对于有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧，将得到很好的发展。

此外，主要从事企业、文化、体育交流活动的策划项目管理师，帮助企业和个人进行管理咨询、战略规划管理咨询师等其他工作岗位也是工商管理毕业生不错的就业选择。

他还告诉我当下企业对工商管理人才的需求从能力、素质方面提出了更高的要求，要求工商管理类人才应具备：自主获取知识的能力、信息获取与传递能力、组织沟通能力、协调能力、文字表达能力、有效地开展经营活动的能力、独立分析与解决问题的能力、社会适应能力、创新和创业能力等，更要具备一定的工商管理专业技能。应用本科院校是培养与锻造学生能力的重要场所，要把有目的、有计划地开展技能培训与系统的理论传授相结合，以适应企业对工商管理专业学生的素质技能要求。并要求加强伦理道德、职业道德、社会公德等素质的培养。

通过社会实践活动，通过相关管理人员的讲解和帮助，使我认识到社会实践是我们当代学生全面提高综合素质的重要组成部分，是学生服务社会的重要渠道和载体。只有走出校园、深入社会，才能够更多的接受实践锻炼，这对树立正确的世界观、人生观、价值观都存在着潜移默化的作用。通过社会实践，同学们自己策划、实地调研，提升了他们的交际能力与沟通能力。弘扬了理论联系实际的学风，培养了克服困难，勇于拼搏、乐于奉献的精神，增强了合作意识和集体主义精神。

与此同时，社会实践还为我们今后的就业提供了非常宝贵的经验，明确了今后的奋斗目标，为我们以后的人生之路做好了铺垫。此外，学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。

四、未来三年自己的学业规划

大学四年中，要使自己努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的形象。思想要积极向上，充满热情。生活态度积极，勇于面对挑战，关注周边生活百态，能区分是非善恶，多听取他人意见，调整自己的思想目标，及时弥补缺陷。另外，要多读书，开拓视野，联系实际，要善于思考，多做总结，沉淀积累下来的才是自己的东西。

要学好基础课，尤其是英语，特别是英语口语，要把英语作为一门交际工具，争取大二上学期通过四级，下学期过六级。能较熟练的掌握计算机基本操作，在大二时通过计算机二级考试。学好专业课，能很好的掌握基础的理论课知识。在大学期间，努力争取学校外出实践的机会，增加社会实践经验，感受当下社会的总体氛围，这样自己才不会在思想上与社会隔离开来，而且能增强自己吃苦耐劳的精神。对于工商管理专业来说实践经验就显的非常重要，实践经验丰富会对我以后自己的发展有很多的好处。

在未来的三年中我要做到如下几条：1.学习目标要明确，做好切实可行的计划在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。2.根据教学计划的要求，要按质按量老师布置的作业和学习任务。3.还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。4.遇到疑难问题，及时与老师同学联系，寻求辅导和帮助。4.利用业余时间，通过计算机网络加强学习。5.不断加强专业学习，确定补修专业。6.为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还

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德州学院实习报告纸

存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

五、结束语

总之，虽然对以前的学习生生活进行了大概的总结，客观制定了许多的个人初步学习计划，不可避免还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩和实践经验来完成自己剩余三年的学业。这次社会实践让我对自己所学的专业有了更深入而全面的了解，对管理也有了进一步的认识，开阔了视野，增长了见识，使我进一步明确了我的人生目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼和过程中的快乐。

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第五篇：工商管理系人才培养方案

工商管理系人才培养方案

一、人才培养的目标与定位

培养适应社会主义市场经济建设需要、德、智、体全面开展、具有较为宽广理论根底及较强的实践动手能力的技术、生产、管理与效劳第一线商贸与管理类技术应用型和高技能人才。

二、人才培养的根本效劳面向

工商管理系的学生在校期间获得商贸与管理能力的根本训练，毕业后主要在商业、效劳业及生产部门第一线从事商品流通、效劳、咨询及企业管理等方面的工作。

三、人才培养的专业设置与布局

贯彻学院“

围绕一个公共技术平台、多个专业方向的专业群建设模式，规划布局工商管理系专业群与核心专业，着力打造专业核心竞争力〞的专业建设思路,按照工商管理系人才培养目标和定位，结合工商管理系专业设置现状和条件，考虑可持续开展和合理的布局，以机电行业为依托、拓展多个行业，多层次、覆盖面广的专业群和专业方向，做强、做优工商管理系。

1.专业群划分的依据和特点

依据学院的规划与开展、国家指导性专业的划分，结合工商管理系专业特点、办学资源、人才市场现状及未来开展定位划分专业群,优势资源高效利用；课程体系更加科学合理；管理将更加标准，可操作性强；专业开展灵活性强。

2.专业群设置与布局

专业群名称

专业方向

专业名称

工商管理

国际物流

物流管理(国际物流)

企业物流

物流管理(企业物流)

市场营销

市场营销(汽车营销)

工程管理

建筑工程管理

建筑工程管理

工程造价

工程造价

工程造价/审计(4)

房地产经营与估价

房地产经营与估价

国际商务

国际贸易实务

国际商务(国际贸易实务)

国际贸易实务/机电一体化(4)

国际商务

国际商务(中加合作办学)

商务英语

商务英语

旅游管理

旅游管理

旅游管理(会展与酒店管理)

旅游管理(酒店管理)(中加合作)

涉外旅游

涉外旅游(导游与旅行社管理)

财政金融

会计

会计(注册会计师)

投资与理财

投资与理财(金融保险)

四、课程体系框架结构和课程设置原那么

1.课程体系框架结构

基于专业群规划与设置下，专业人才培养方案具有“一个公共技术平台下的核心课程群及核心能力培养模块+多个面向岗位(群)专业方向(知识+技能)模块〞的课程体系结构。

2.课程设置原那么

原那么：根底理论较为扎实，专业群设共同技术平台课，形成宽广的综合知识面，学生适应性强，强化实践动手能力训练，落实工学结合培养模式，实现人才培养目标和定位要求。

依据：1、各专业群核心课程满足技术平台知识、素质、能力的要求。

2、专业方向课程满足各岗位〔群〕知识、技能的要求。

步骤：1、制定各个专业群三个平台的知识、素质、能力的要求。

2、按知识、素质、能力要求设置课程。

3.课程体系与课程设置

1)工商管理专业群

专业及专业方向

技术平台核心

课程/实训环节

专业方向课程

(理论课/实习实训环节)

物流管理

(国际物流)

理论环节

经济学原理、供给链管理、电子商务概论、根底会计学、经济法、现代物流管理、物流运筹学、采购与仓储管理、配送与配送中心、物流信息系统、物流技术与装备、货物运输与包装、国际贸易实务、物流本钱管理

实训环节

计算机根底实训、电子商务模拟平台实训、物流设备操作实训、物流手工实训、物流配送管理实训、企业管理实训、创业教育

理论环节

剑桥国际商务英语(2)、国际物流、外贸单证实务、外贸英语函电、国际货代

实训环节

ERP软件实训、外贸单证实训、国际贸易综合实训、物流信息系统实训、会计模拟实训、市场营销模拟软件实训

物流管理

(企业物流)

理论环节

剑桥国际商务英语(2)、企业管理学、生产与运作管理、企业物流、商品流通概论

实训环节

ERP软件实训、国际贸易软件实训、物流信息系统实训、物流综合实训、会计模拟实训、市场营销模拟软件实训

市场营销

理论环节

市场营销学、经济法概论、商务谈判技巧和商务礼仪、汽车构造和工作原理、汽车营销实务、汽车维修技术、汽车驾驶技术、发动机与汽车原理

实训环节

市场调查实训、汽车营销见习实训、汽车维修技术实训

2)工程管理专业群

专业及专业方向

技术平台核心

课程/实训环节

专业方向课程

(理论课/实习实训环节)

房地产经营与估价

理论环节：

管理学概论、建筑制图、建设法规、房屋建筑学、建筑工程招投标与合同管理、根底会计学、财务管理、西方经济学、统计学原理、建筑工程造价与控制、建筑工程工程管理

实训环节：

建筑制图实训、房屋建筑学实训、建筑工程招投标与合同管理实训、根底会计学实训、创业教育

理论环节

房地产营销、城市规划学、房地产估价、房地产综合开发、房地产投资、房地产经济学、物业管理概论、房地产经纪实务、房地产金融

实训环节

房地产市场调查实训、房地产营销实训、房地产开发实训、物业管理实训、房地产估价实训、房地产经纪实务实训、房地产经济学实训、房地产投资实训

建筑工程管理

理论环节

建筑材料、建筑力学、建筑结构概论、建筑施工技术、建筑工程管理工程、工程技术经济学、建设监理概论、建筑工程概预算、建筑设备

实训环节

建筑结构概论实训、建筑施工技术实训、建筑工程工程管理实训、建筑工程概预算实训、工程技术经济学实训、建筑监理概论实训

工程造价

理论环节

房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑工程合同管理与招投标、建筑施工技术、建筑监理概论、建筑设备、建筑结构概论、工程技术经济学、建筑工程工程管理、安装工程造价实务、土建工程造价实务

实训环节

房屋建筑学设计、招投标实训、建筑施工技术课程设计、建设监理实训、工程造价课程设计、建设监理实训、工程造价上机、工程管理设计、建筑结构设计、建筑设备实训、工程技术经济学实训

3)国际商务专业群

专业及专业方向

技术平台核心

课程/实训环节

专业方向课程

(理论课/实习实训环节)

国际贸易实务

(进出口业务)

理论环节

经济学原理，外贸英语函电，根底会计，国际贸易地理，外贸单证实务，国际贸易实务，国际商法，企业管理学，电子商务概论

实训环节

计算机应用根底实训、根底会计学实训、企业管理实训、国际贸易实务操作实训、外贸单证制作实训、电子商务实训、商务英语函电写作实训

理论环节

国际贸易理论、国际市场营销学、剑桥国际商务英语(初中级)、报检实务、报关实务和海关管理、商务礼仪及谈判技巧、国际结算与汇兑

实训环节

英语听说实训，国际贸易专业综合实训

商务英语

理论环节

英语写作、英语口语、英语听力、剑桥商务英语、商务英语阅读、日语、WTO教程、报关实务

实训环节

英语写作实训、英语听说实训、英汉互译实训

4)旅游管理专业群

专业及专业方向

技术平台核心

课程/实训环节

专业方向课程

(理论课/实习实训环节)

旅游管理

(会展与酒店管理)

理论环节

旅游学概论、管理学原理、旅游心理学、旅游市场营销、旅游英语、旅游文秘、旅游热点问题分析、旅游社交礼仪

实训环节

岗位认知实习、旅游礼貌礼仪与形体训练、旅游业务综合实训、创业教育实训

理论环节

饭店管理概论、会展概论、会展旅游、前厅效劳和客房管理、餐饮效劳管理

实训环节

饭店情景英语实训、饭店信息系统操作实训、前厅效劳实训、客房效劳实训、餐饮效劳实训、学工合一

旅游管理

(涉外旅游)

理论环节

旅行社经营管理、客源国概况、景区景点管理、导游根底、导游效劳技能、旅游法规

实训环节

导游效劳技能课程实训、导游根底课程实训、导游英语实训、旅行社综合业务实训、旅行社产品设计实训、学工合一

5)财政金融专业群

专业及专业方向

技术平台课程

(理论课/实习实训环节)

专业方向课程

(理论课/实习实训环节)

会计

(注册会计师)

理论环节

经济学原理、根底会计学、财务管理、企业管理学、统计学原理、会计电算化、税收筹划、经济法

实训环节

计算机技能实训、根底会计模拟实训、会计电算化实训、国际贸易或证券交易实训、企业管理模拟实训、电子商务实训、企业会计模拟实训、本钱会计模拟实训

理论环节

中级财务会计、本钱会计、管理会计、经济法、税法、审计根底与实务、税收筹划、实训环节

财务管理模拟实训、税收筹划模拟实训、创业教育实训、审计实务模拟实训

投资与理财(金融保险)

理论环节

保险学原理、财务管理、财产保险、人身保险、证券投资学、实业投资学、国际金融、保险经济管理学、保险经纪管理与实务、保险市场营销学、金融市场学、商业银行业务

实训环节

财务管理课程实训、财产保险课程实训、人身保险课程实训、证券投资学课程实训、实业投资学客车功能实训、金融法规课程实训、保险经营管理学课程实训、保险经纪原理与实务课程实训、翻打传票点钞课程功能实训、商业银行业务课程实训、金融市场学实训、保险市场营销学实训、创业教育实训、理财规划岗位实训

五、人才培养的职业能力与就业面向分析

1)工商管理专业群

专业及专业方向

人才培养规格与职业能力

职业能力证书

就业面向

物流管理(国际物流)

掌握以国际贸易、外贸单证实务为主要内容的国际物流方面的根底理论知识及根本实践技能。

掌握商品采购、仓储、配送、运输为主要内容的物流操作环节方面的企业物流根底理论知识及根本实践技能。

掌握以商品流通领域的运营管理、物流信息网络构建、物流市场预测与规划为主要内容的第三方物流的根底理论知识及根本实践技能。

掌握现代物流技术与装备以及物流信息系统的开发和应用方面的专业根底知识和实践能力。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、助理物流师证书、助理电子商务师证书、会计从业资格证书、单证员证书、外销员

1.在国际物流公司、进出口公司除了从事运输、仓储、商品检验、商品包装、信息系统等物流工作外，还从事理货单证、分票、理残、签证、制单、报关、货代等相关国际物流特有的工作。

2.在大中型制造型企业、零售企业、快递物流企业的生产与流通领域中从事与运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息效劳等物流活动相关的管理工作。

3.在第三方物流公司从事仓储、配送、运输等规划与管理工作。

4.在政府部门从事物流采购管理工作。

物流管理(企业物流)

掌握商品采购、仓储、配送、运输为主要内容的物流操作环节方面的企业物流根底理论知识及根本实践技能。

掌握以国际贸易、外贸单证实务为主要内容的国际物流方面的根底理论知识及根本实践技能。

掌握以商品流通领域的运营管理、物流信息网络构建、物流市场预测与规划为主要内容的第三方物流的根底理论知识及根本实践技能。

掌握现代物流技术与装备以及物流信息系统的开发和应用方面的专业根底知识和实践能力。

1.在大中型制造型企业、零售企业、快递物流企业的生产与流通领域中从事与运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息效劳等物流活动相关的管理工作。

2.在第三方物流公司从事仓储、配送、运输等规划与管理工作。

3.在国际物流公司、进出口公司除了从事运输、仓储、商品检验、商品包装、信息系统等物流工作外，还从事理货单证、分票、理残、签证、制单、报关、货代等相关国际物流特有的工作。

4.在政府部门从事物流采购管理工作。

5.物流中介的自我创业，主要方向为运输代理人。

市场营销

具有汽车市场开拓能力

具有汽车市场营销筹划能力

具有市场调研能力。

具有广告筹划与促销组织能力

具有商品采购、推销、核算能力。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、推销员(中级)、助理物流师

1.从事汽车销售工作。

2.主要从事工商企业产品营销工作。

3.从事市场调研与营销筹划工作。

4.从事现代化商场的商品营业工作。

5.从事其他行业(房地产、金融保险等)的营销工作。

2)工程管理专业群

专业及专业方向

人才培养规格与职业能力

职业能力证书

就业面向

建筑工程管理

掌握以建筑制图、建筑结构、建筑施工等为主要内容的工程技术方面的根底理论知识及根本实践技能。

掌握以工程管理、工程技术经济学、工程招标投标与合同管理等为主要内容的工程经济和管理方面的根底理论知识及根本实践技能。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、施工员、预算员

在建筑施工企业从事施工、质检和建筑经济和管理方面的工作；

在建设单位(包括房地产公司和大型企业等)从事甲方代表、招标和投资控制工作；

在咨询机构从事监理、招标代理和工程审计等工作。

房地产经营与估价

掌握以建筑制图、房屋建筑、房地产营销、物业管理和房地产金融等为主要内容的房地产经营管理方面的根底理论知识及根本实践技能。

掌握以房地产估价、房地产经济学、房地产投资等为主要内容的房地产经济管理方面的根底理论知识及根本实践技能。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、房地产经纪人、物业管理员

在房地产开发企业从事商品房销售、前期开发管理方面的工作；

在物业管理公司、写字楼和大型公共建筑等部门从事物业管理工作；

在咨询机构从事中介、评估和经济等工作。

3)国际商务专业群

专业及专业方向

人才培养规格与职业能力

职业能力证书

就业面向

国际贸易实务(进出口业务)

熟练掌握开证、审证、租船订仓、投保等进出口业务流程，具有较强的外贸业务操作能力

掌握外贸谈判的一般策略和技巧，具有较强的交易磋商能力

能够无障碍地与外商进行口头或函电交流，具有较好的英语听说读写能力

具有较强的国际市场营销能力，尤其是基于网络的信息检索、网上供求信息的发布、目标客户的寻找等网络营销能力

能够熟练运用顺、逆算法及总价法进行本钱、费用以及利润的盈亏核算，具有较强的价格核算能力

掌握各外贸环节所需单证的制作和办理，具有较强的单证制作、办理能力

计算级一级证书、英语三级证书、实用语文单项技能证书、外销员

报关员、单证员、报检员

专业外贸公司、三资企业、各类自营进出口生产企业、国际物流企业等单位从事进出口业务、报关、报检、跟单、货运代理及进出口业务部门的管理等工作。

商务英语

具有良好的英语听、说、读、写、译能力。其中英语听、说能力要尤为突出。

具有一定的国际商务技能，熟练掌握国际贸易操作流程。

掌握金融、工商管理、会计等多种职业技能,具有实践操作和实际运用的能力。

掌握计算机管理、信息处理的根底理论知识及根本实践技能。

计算级一级证书、英语四、六级证书、实用语文单项技能证书、外销员、报关员、单证员、报检员

1.在涉外企事业单位从事管理、文秘、翻译工作；

2.在中小型外贸公司从事外贸业务、审单、制单工；

3.在进出口公司从事报关业务等工作。

4)旅游管理专业群

专业及专业方向

人才培养规格与职业能力

职业能力证书

就业面向

旅游管理(会展与酒店管理)

熟悉开展会展活动的程序，具有会展筹划、组织、接待能力。

熟悉酒店前厅、客房工作效劳标准，掌握酒店业效劳与管理的根本技能。

熟悉中、西餐厅的工作程序与效劳标准，掌握餐饮业效劳与管理的根本技能

熟悉市场调查和公关筹划的工作方法，掌握酒店公共关系宣传、社区关系协调、市场促销的根本技能。

具备一定的专业英语读写、听说、交流能力，熟练的语言表达技巧。较强的计算机运用能力，熟练掌握酒店信息系统的应用。

具有较强的创新意识和自我拓展能力。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、餐饮效劳师、前厅效劳师、客房效劳师

本专业方向主要对学生进行会展旅游、酒店管理的根本理论和专业知识方面的训练，毕业后能在高星级酒店、度假村、会展中心、旅行社、旅游景区景点及其他旅游企事业单位从事接待、效劳与管理等相关工作。

旅游管理(涉外旅游)

熟悉涉外旅游业务，能够处理旅游外事活动的日常事务；

具备一定的专业英语读写、听说、交流能力，熟练的语言表达技巧。

掌握景区景点资源开发、线路设计以及管理的一般方法。

熟悉旅游社经营与管理的运转，熟练掌握旅游接待、外联、计调和导游效劳的专业技能。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、旅游英语等级证书、餐饮效劳师、全国导游证证书

本专业方向主要对学生进行涉外旅游管理根本理论和专业知识方面的训练，毕业后能在旅行社、旅游景区景点、度假村、星级酒店、旅游企事业单位从事接待、导游、管理实务等相关工作。

5)财政金融专业群

专业及专业方向

人才培养规格与职业能力

职业能力证书

就业面向

会计

(注册会计师)

具有会计核算的能力。

具有纳税申报的能力。

具有根本的财务管理能力。

具有根本的审计能力。

具有运用一门外语阅读和翻译本专业外文资料的能力。

具有计算机应用的根本能力。

具有文字语言的根本应用能力。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、会计从业资格证书、初级会计专业技术资格证书

1.在中小型工商企业从事出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、税收筹划等工作。

2.在各类行政事业单位从事出纳、会计核算、内部审计等工作。

3.在会计(审计)师事务所从事审计、管理咨询等工作。

投资与理财(金融保险)

掌握以经济学原理、税收理论与实务、根底会计、会计电算、财务管理、金融法规为主要内容的财税、法规根底理论知识及根本实践技能。

掌握以保险原理、人身保险、财产保险、保险经营与管理、保险市场营销学、社会保险、保险经纪原理与实务为主要内容的保险方面的根底理论知识及根本实践技能。

掌握以金融学根底、国际金融、金融市场学、商业银行业务、银行结算、翻打传票及点钞、验钞业务为主要内容的银行业务方面的根底理论知识及根本实践技能。

掌握以证券根底知识、证券投资学、证券发行与承销、实业投资学、证券交易、证券投资分析方面的证券与投资专业根底知识和实践能力。

计算级一级证书、英语应用能力证书、实用语文单项技能证书、保险代理从业资格证书、会计证、保险经纪从业资格证书、证券业从业人员资格证、理财规划师

1.在保险及各企业从事资金营运筹划的投资理财人员。

2.在保险行业从事保险代理、保险经纪、保险核保、保单保全、保险理赔和客户效劳的保险应用型人才。

3.在商业银行从事吸储、信贷、结算、票据承兑、债券发行、外汇买卖、银行卡、信用证和担保业务的银行应用型人才。

4.在证券公司、基金公司、期货公司从事证券发行、证券交易、期货交易、基金交易的证券应用型人才。

5.在投资咨询行业从事投资参谋、理财规划的人员

六、教学设计和安排

在以上形成的专业人才培养方案中，进一步通过精心设计教学进程安排，以实验、实训、实习循序渐进落实能力培养的方式设计实践教学体系，并充分利用校外实习基地实现顶岗实习，来到达高职教育人才培养目标的实现，从而充分表达以产学结合为特征的高职办学模式。

1.技术平台课程模块中由理论课程(课堂理论教学与实验教学合二为一以实现学做合一)+

实训教学环节组成，总体教学上以理论教学为主，实训教学为辅。

(1)

理论课程构成该专业群各方向的核心课程群；

(2)

实训教学构成该专业群各方向学生必需具备的核心技术能力(技能)，以在校内实训基地实施为主，并用相应的职业资格证书来保证教学质量标准。

2.各专业方向模块中也由理论课程与实训实习两局部组成，但在方向模块中以实训实习为主，理论教学为辅。

(1)

理论教学内容围绕学生就业岗位(群)所需能力的专业根底与职业知识来构筑，以适度、够用为目标来优化；

(2)

实训实习教学以学生就业岗位(群)所需职业资格证书的获得及顶岗工作为目标来安排并作为质量考核标准。主要通过校企合作的方式以企业顶岗实习为主、校内实训基地实训为辅的方式进行。