三下乡报告会

第一篇：三下乡报告会

三下乡报告会

(记者 李梦丹)为了响应党的号召，宣传科学发展观促进新农村建设和谐发展，引导广大青年大学生在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。

美术学院分团委在9月18日于美术学院9225教室就本院在9月6日发起的“三下乡”活动进行了总结报告。在去到山门镇中心小学时，志愿者带去了慰问礼品，与一线教师互动会谈，给一到三年级的每个班级上一堂美术课，亲自动手美化校园环境，拔出杂草，为每个班级粘贴中国地图。一天的时间虽然短，但志愿者无私奉献，乐于助人精神却在实践中充分展现。让在座的大一新生充分感受到社会的温暖，从而加入到志愿者的行列中来。最后由团委副书记曲昊总结发言：本次活动是为了更好的让入校新生了解当今社会, 引导广大青年大学生树立和落实科学发展观，大力宏扬和培养民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，发挥本专业优势，更好的适应以后的社会,为走入社会铺垫了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理,才能更好的适应社会。

第二篇：三下乡报告会

三下乡报告会活动计划书

一·活动目的增强同学们对三下乡活动的认识，激发同学参与热情，积极响应党的号召，宣传科学发展观促进新农村建设和和谐社会的发展，引导广大青年大学生树立和落实科学发展观，大力弘扬和培养民族精神，继承和发扬“五四精神”的传统。

二、活动主题

弘扬三下乡精神 激发同学报国热情

三、活动地点

22号教室

四、活动对象

三下乡优秀人员及部分大一新生

五、活动时间

10月12号（本周五）

六、活动流程

前期准备：

1.大一各班班长组织有关三下乡的主题班会，向同学积极宣传并介绍三下乡的作用、意义；使同学们对三下乡有基本的认识和了解 2各班班长选出合适的人员参加报告会

3.选出作报告的人员

4.地点的选择

5.场景布置

当天活动流程：

1.主持人开场白并介绍到场嘉宾。（5min）

2.主持人先总体简单介绍三下乡的意义作用，再针对今年基础医学院在校三下乡评选中的突出成绩，给予赞扬；（8min）并邀请第一支三下乡团队来做三下乡活动报告（播放ppt）。

3.做一小段对第一支团队的总结之后，再由第二支三下乡团队作告（播放ppt）。(15-20min)

4.做一小段对第二支团队的总结之后，再由第三支三下乡团队作告（播放ppt）。(15-20min)

5.主持人对以上进行总结，并引出为有一名大一新生说一说感受。此环节进行8-10分钟。

七、活动意义

通过这次活动，一方面，在全体学生中广泛宣传三下乡志愿者的活动信息，让他们对其有利充分的了解，也提高了他们服务社会的意识及参加三下乡活动的积极性；另一方面，也为今后的三下乡活动的开展打下来基础，拉开的今年的暑期三下乡招募的序幕。

八、活动预算

矿泉水一箱25元

三·活动流程

1.主持人出场，介绍本次会议性质主题，与会嘉宾，介绍报告人员 2·有参加过三下乡的同学做报告，主要讲述三下乡经历感想收获 3·展示优秀“三下乡”随笔。内容主要描写“三下乡”期间的所闻所想，旨在激发同学对三下乡活动的的好奇心及参与其中的热情 4·播放“三下乡”实录DV影像。使同学真切体会三下乡活动

5·三下乡”实录照片。旨在反映三下乡活动主题、活动内容、活动特色。

6·新生代表发言，谈谈自己对三下乡活动的新认识

7·大会总结

8·主持人总结，闭会

第三篇：三下乡报告会总结

三下乡报告会总结

本次三下乡报告会，总体来说是非常圆满的，其中仍然有一点 点需要改进的地方。活动准备

本次三下乡报告交流会准备阶段较为充分，从交流会表现来看，其细化了每一位工作人员的职责。同时，通知方面做的较为周到，到场人员较多，人员反应较为积极，人员虽有少数早退现象，但是其多为赶去上课，可以原谅，人员到场较早，无大规模迟到现象。

在此次活动虽然工作人员职责较为细化，但台前幕后人员配置不合理，在礼堂后方工作人员人员进出较为频繁，而且后门开关同时声音颇大，进而影响到礼堂后门处观众观看报告会兴致，此点有待改进。活动入场

本次活动人员入场较为迅速，活动工作人员手持指示牌使得参与人员可以较为迅速的找到自己的座位，迟到人数较少。

此次活动入场人员手中引导牌可以使用泡沫板制作成可循环使用的。并且可以使用鲜艳显眼一点的颜色以此更好的引导参与人员。而且针对入场各部门人员找负责人签字造成走道拥堵问题，我们可以让本部门服务人员举牌和各部门签到人员站一起，进而提高签到效率，缓解走道拥堵问题 活动进行

此次活动进行比较流畅，只有一些小细节可以改进。

在此次活动进行过程中各组报告人员报告时连接处处理比较粗糙，而且各组人员报告没有统一，显得较为凌乱，我们可以让其提前交报告到本部门，本部门提前统筹规划，将各组连接处处理的更加完美。活动小结

本次活动较为圆满，活动修改空间较小，相较于其他部门活动算是数一数二的了。

所以我们全体成员应当继续加油！

王俊熠

2016年10月30日

第四篇：“三下乡”社会实践报告会策划书

“三下乡”社会实践报告会策划书

一、活动目的：

二、参赛要求：

选题要求：要求实践选题联系社会生活实际，能够灵活、有意识的运用专业知识分析解决问题，能够达到“长见识，增才干”的锻炼目的。选题具体可以涉及对某种社会现象背后的实际情况的探究，也可以针对存在的社会问题提出自己的看法和见解，更可以选择自己感兴趣的课题、专题进行探究。

主题实践活动包括：“迎接中华人民共和国建国61周年”、“学习十七大精神，实践科学发展观”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。

组队要求：各队由一名队长带领3-4名队员。

安全要求：请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则，在保证安全的基础上完成实践任务。

参赛要求：上交社会实践报告提纲一篇，可以进行答辩。

三、活动流程：

1、召开大

二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲。内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等，并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学号、团队负责人联系方式、指导老师。

2、对上交的提纲进行中期审查，初步确定参加报告会的团队数量，确保报告会的质量，以能够确定申请教室、邀请老师的数目。

3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议，在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录，并向每个团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。

4、根据团队的答辩顺序，书写主持人串词。

5、针对报告会工作人员，召开动员、准备会议，明确分工，严格落实各项工作。

6、申请教室、邀请评委老师，此项工作必须落实到位。

7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序，再次提醒各团队在规定时间和地点上交幻灯片。

8、前期宣传工作：班长、团支书例会宣传，宣传板宣传、横幅宣传（届时将移至会场），主要突出活动意义、背景。

9、印制打分条，主持人熟悉串词。

四、人员安排：

因为届时本部工作人员有限，将联系团学联其他部门协办。

主持人一人，现场收发打分条、计时、茶水员一人，计算分数、公布分数（公布分数时应用显眼粉笔清晰工整书写于黑板一侧）两人，维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人，机动一人，保证报告会的圆满成功。本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。（提前将饮水机、纸杯拿到现场，打分条、纸笔确保完备）

五、奖项设置：

1、奖项：各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（视具体参赛团队而定）

2、证书：一、二、三等奖颁发荣誉证书。3、选取实践报告推到学校，根据学校的具体安排而定。

六、经费预算：

七、后期宣传工作及材料整理工作

1、公布比赛结果，如果有必要将对活动进行后期宣传，进行暑期“三下乡”图片展。

2、将各个团队的报告、提纲整理存档（包括纸介及电子版）。

3、将活动的策划，活动过程中的记录，活动成果及整体总结进行材料汇编并存档。

八、活动预期效果：

让我们充分体会建国六十周年以来给我们带来的巨大变化，从大学生“三下乡”社会实践中感受社会主义新农村建设取得的显著成绩同时发现当中存在的不足。让我们在社会实践中成长成熟，希望本次活动能让同学们受到教育，激发同学们奋发向上的斗志，以全新的、饱满的姿态面对新学期的各项挑战，取得更大进步。

第五篇：“三下乡”社会实践报告会策划书

一、活动目的：

二、参赛要求：

选题要求：要求实践选题联系社会生活实际，能够灵活、有意识的运用专业知识分析解决问题，能够达到“长见识，增才干”的锻炼目的。选题具体可以涉及对某种社会现象背后的实际情况的探究，也可以针对存在的社会问题提出自己的看法和见解，更可以选择自己感兴趣的课题、专题进行探究。

主题实践活动包括：“迎接中华人民共和国建国61周年”、“学习十七大精神，实践科学发展观”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。

组队要求：各队由一名队长带领3-4名队员。

安全要求：请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则，在保证安全的基础上完成实践任务。

参赛要求：上交社会实践报告提纲一篇，可以进行答辩。

三、活动流程：

1、召开大

二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲。内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等，并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学号、团队负责人联系方式、指导老师。

2、对上交的提纲进行中期审查，初步确定参加报告会的团队数量，确保报告会的质量，以能够确定申请教室、邀请老师的数目。

3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议，在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录，并向每个团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。

4、根据团队的答辩顺序，书写主持人串词。

5、针对报告会工作人员，召开动员、准备会议，明确分工，严格落实各项工作。

6、申请教室、邀请评委老师，此项工作必须落实到位。

7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序，再次提醒各团队在规定时间和地点上交幻灯片。

8、前期宣传工作：班长、团支书例会宣传，宣传板宣传、横幅宣传（届时将移至会场），主要突出活动意义、背景。

9、印制打分条，主持人熟悉串词。

四、人员安排：

因为届时本部工作人员有限，将联系团学联其他部门协办。

主持人一人，现场收发打分条、计时、茶水员一人，计算分数、公布分数（公布分数时应用显眼粉笔清晰工整书写于黑板一侧）两人，维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人，机动一人，保证报告会的圆满成功。本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。（提前将饮水机、纸杯拿到现场，打分条、纸笔确保完备）

五、奖项设置：

1、奖项：各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（视具体参赛团队而定）

2、证书：一、二、三等奖颁发荣誉证书。

3、选取实践报告推到学校，根据学校的具体安排而定。

六、经费预算：

七、后期宣传工作及材料整理工作

1、公布比赛结果，如果有必要将对活动进行后期宣传，进行暑期“三下乡”图片展。